第一篇：第七屆研究生生干部培訓策劃書

第七屆研究生生干部培訓策劃書

【指導思想】本次活動以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導。

【活動目的】作為學生干部，應具備良好的組織管理能力、協調能力、社交能力、創新能力、應變能力等。為了響應國家號召，積極推進高校學生骨干的培養工作，也為了進一步提高研會學生干部思想政治素質、政策理論水平、創新實踐能力和組織協調能力，我們將加強對干部的教育、培養和管理，通過研會召集學生干部進行素質培訓，努力提高學生干部的思想修養、工作能力并改善學生干部的知識結構，把干部培養成德才兼備的復合型人才，不斷增強學生干部組織的創造力，凝聚力和戰斗力，努力養成和造就一支政治堅定、作風過硬、素質全面的高校研究生學生干部隊伍。

【活動主題】竭誠服務打造和諧團隊銳意進去共創魅力廣大

【活動對象】XX大學研究生總會和分會干部

【活動時間】XX年X月X日（上午開展知識講座活動，下午開展團

體拓展訓練）

【活動地點】上午知識講座在圖書館副樓講學廳；下午團體拓展訓練

在珠江邊草坪

【活動指導】XX大學研究生工作部（處）

【活動主辦】XX大學研究生會

【活動承辦】XX大學研究生人力資源部

【活動宣傳】

好的宣傳是活動成功的第一步。在活動之前，制作活動宣傳橫幅三條。一條懸掛在B18，一條懸掛在B1，還用一條懸掛在通往商業中心的宣傳欄。除了懸掛橫幅外，要加強對參加活動的學生干部的宣傳，讓他們明白活動的意義，提高他們參與的積極性。

在活動過程中，對一些活動場面進行拍照，如果可能的話，把活動全過程拍攝下來，作為以后宣傳和活動的參考資料。

【活動過程】

1.8:00工作人員把所需的物品（禮品、礦泉水、條幅、研會大旗等）

帶到會場，布置會場。檢查衛生是否干凈并做必要整理，懸

掛條幅，布置講臺（擺放礦泉水等用品），調試電腦、話筒、投影儀。

2.9:00簽到同學負責簽到（在入口擺放小桌子，研究生會和各分會

分開簽）

3.9: 30主持人宣布開始，XX老師講話。

4.10:00嘉賓演講（主要是上一屆研會的XX主席發表演講），11:30—12:00 XXX主席作總結發言并對下午活動情況做簡

要介紹。

5.12：00午餐（工作人員負責發放午餐，飯后播放一點輕音樂或者

電影，要準備好垃圾桶）。

6.13：00圖書館前照集體像（工作人員負責召集、引導、排序、隊

形等任務）。

7.13:30在珠江邊開展團體拓展訓練。（活動內容詳見培訓方案）

【活動總結】

在活動結束之后，及時總結活動的經驗和教訓，為今后相關活動的開展提供借鑒。

【報名方式】

總會：各部部委到本部部長報名，有部長將最終名單交給人力資源部。分會：每個分會有3個名額。各分會主席確定具體名單后，交給總會。

培訓方案

一 分組（預計10分鐘）

所有參加干部培訓的同學集合，圍成一個圈，6個輔導人站在一起插進去，從第一個輔導人開始一到六報數，按照報數的不同分組，報數相同的人員為一組，這樣每一組都有一個輔導人。

二 團隊建設（預計30分鐘）

1.選隊長、取隊名、口號等

2.自選熱身活動（各隊自己負責）

三 團隊合作訓練（預計60分鐘）

1.直呼其名

（1）時間

指導語2分鐘、活動15分鐘、分享10分鐘，活動一共需要30分鐘。

（2）道具

三個網球，或是三個比較軟的小球。

（3）游戲過程

選一塊寬闊平整的游戲場地，隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為培訓專員的你也不例外，告訴小組成員游戲將從你手里開始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續下去，直到球又重新回到你的手中。你重新拿到球后，告訴大家現在我們要改變游戲規則了。現在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字，然后把球扔給該隊員。幾分鐘后，隊員們就會記住大多數隊友的名字，這時，再加一只球進來，讓兩個球同時被扔來扔去，游戲規則不變。在游戲接近尾聲的時候，再把第三只球加進來，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。游戲結束后，在解散小組之前，邀請一個志愿者，讓他在小組內走一圈，報出每個人的名字。

2、帶球賽跑

（1）時間

討論5分鐘、活動15分鐘、分享10分鐘，活動共需30分鐘。

（2）道具

每隊參賽者一個氣球，加上備用氣球若干。

兩根繩子(用來標記賽跑的起點和終點)。

（3）游戲過程

選一塊寬闊平整的比賽場地，讓每個隊員找一個搭檔。給每對搭檔發一個氣球，讓每對搭檔把自己的氣球吹起來，縛住氣嘴。用兩

根繩子分別在賽場上標記出賽跑的起點和終點。起點和終點的距離至少為20米。讓所有參賽搭檔站到起跑線之后，告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽，賽程是從起點跑到終點，再從終點跑回起點。帶球的規則是：要自始至終保持氣球完好無損；在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球，不允許把球夾在一個人的腿上；賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規，該小組必須回到起點，重新開始。讓各小組就位，大喊一聲：“各就各位，跑”

四 團隊對抗：齊步共進（預計30分鐘）

（1）時間

討論5分鐘、活動15分鐘、分享10分鐘，活動共需30分鐘。

（2）道具

繩子若干

（3）游戲過程

每個隊隊員站成一排，將中間相鄰的腳用繩子綁在一起。

所有的人齊步并進，最先到達目的地者勝出。

第二篇：干部培訓策劃書

干部培訓策劃書

培訓背景

時代的發展需要大批高素質人才，當今世界競爭日益激烈，我國對人才的需求也日益強烈； 學生干部作為老師與學生聯系的橋梁，發揮著重要的紐帶作用；學生干部隊伍的建設是高校培養人才的重要渠道，認真做好學生干部的培訓工作對進一步做好學生工作起著積極作用。

一 培訓目的為了進一步提高與完善學生干部的工作技能，使其具備多方面的才干和更高的能力，培養干部的責任意識、創新意識、協作意識，從而更好地服務于同學，服務于學院，我院決定舉辦此次干部培訓活動。

二 培訓對象

信息學院團總支學生分會2011級學生干部

三 培訓內容

（1）舉行座談會，進行介紹和講解

1.介紹學生會的歷史、現狀、工作性質、奮斗目標等；介紹學生 會組織機構設置及各部門的分工、職能；講解工作流程，組織學習各 項規

章制度和工作注意事項；播放有關視頻材料幫助講解。

2.請優秀學生干部闡述做好干部應具備的內在特質、外在形象、公共禮儀，以及溝通技巧和談話藝術。

3.邀請部分具有豐富經驗的學生干部以談話或演講的形式，由主持人引導進行經驗交流；老干部講述自己工作中的成功與失敗、經驗與教訓，供大家一起討論，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的方法等等；各干部互相交流心得、暢談培訓感言。

4.解答相關疑問。

實踐作業：此次講座結束后，需要每位學生完成一篇“我日常生活中的禮儀”來談一下自己平時有哪些不注意的但應該注意的禮節，或者談一下作為一個學生干部應該注意哪些禮儀。

（2）大學生心理健康教育

1.舉行心理輔導講座，側重引導學生干部認識自我、完善自我，培養學生建立人生規劃，有意識地成長，塑造性格，從而幫助學生干部更好地認識大學生活，應對工作中的各種問題。

2.組織一些心理測驗小活動，發放有關心理健康教育的宣傳冊及其他讀物。

（3）針對學生會干部的應用技能進行培訓，課程內容主要是針對工作

中所用到的 office 各個軟件的使用：制作文書的word、制作表格的excel、制作幻燈片的 PPT以及必須掌握的文書格式，使學生會干部的辦公技能得到提高，以應對今后的各項工作。

（4）戶外實踐活動

1．串名字 目的：活躍氣氛，打破僵局，加速同學之間的了解。時間：10-15 分鐘方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹姓名、單位，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***左（右）邊的***，第三名學員說：我是***左（右）邊的***左（右）邊***。依次下去，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。出錯者當眾為大家表演節目。

2．銜杯傳水 目的：增進親近感，考驗同學配合、協作能力。方法：分四組同時進行比賽。各組組長輔助組第一名人員倒水至銜接的一次性杯內，再一個個傳遞至下一個人的杯內，最后一人銜杯內的水倒入一個小盆內，最后在限定的十分鐘內，看誰的盆內的水最多，誰就獲勝。道具：四個同樣大小的小盆，四只裝滿水的水桶，一次性水杯 獎勵：第一名小組成員各得精美小禮品一份。

四 工作人員安排

1．學生會生活部負責活動相關物品、食物的購買，注意相關票據的保管。

2．學生會生活部、體育部、團委組織部帶上活動相關物品、食物等提前出發至目的地，協同拓展活動培訓人員做好相關準備以及活動結束后相關物品的歸還。

3．學生會辦公室負責培訓人員考勤工作并做好相關記錄。

4．學生會團委宣傳部做好活動相關報道、圖片采集工作。

五 培訓要求

1.學員積極參加培訓，不得遲到、早退、無故缺席，須認真對待。

2.在戶外拓展活動中注意安全，服從安排，愛護環境 組織部 曾佳凡。

信息學院團總支組織部二○一二年二月二十八日

第三篇：干部培訓策劃書

活動概要

一、活動名稱：應用技術學院2011級新生干部培訓

二、活動時間：10月28日和10月30日

三、活動地點：7B102（理論學習）田徑場（素質拓展）一教、二教、七教、敬老院、兒童院（社會實踐）

四、參與對象：團委宣傳部 團委學生會新干事及各團支部班長、團支書

五、主辦單位：校團委組織部

六、承辦單位：應用技術學院院團委組織部。

活動目的為了進一步培養我院學生干部的團隊協作精神和提高個人綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識。在學校領導的關心和領導下，校團委組織了本次干部培訓，將對全院新生干部進行系統的干部培訓和鍛煉，進一步提升新生干部各方面的素質和能力。

活動細則

一、培訓流程

（一）、組織部安排并通知受培訓干部具體時間、地點

（二）、整個培訓劃分為三部分

1、由學院請老師為干部進行理論學習。

2、由組織部人員組織干部進行戶外素質拓展活動。

3、由組織部人員帶領大家外出，進行社會實踐活動。

4、完成所有培訓后頒發結業證書。

二、培訓階段

（一）、工作安排：

1、由學院安排老師進行理論課程培訓。

2、組織部安排人員做提前準備和維護培訓過程中的紀律，包括活動過程中所需的道具、經費、所需邀請的人員及聯系敬老院、兒童院等具體內容。

（二）、具體內容

1、理論學習

時間：10月28日

地點：7B102

參與對象：團委宣傳部 團委學生會新干事及各團支部班長、團支書

2、素質拓展

時間：10月30日

地點：田徑場

參與對象：團委宣傳部 團委學生會新干事及各團支部班長、團支書（230人）。

活動內容：

1）由組織部人員介紹游戲規則并將培訓人員分為13組。

2）隊伍展示：

(1)報名：班長和團支書的隊伍先進行自我介紹然后通過自薦和舉手表決的方式選出隊長。

（2）隊長推選：其余隊伍隊長由每個部門部長擔任隊長。

（3）特色展示：每隊在隊長領導下在后勤處領取馬克筆和彩紙開始設計自己隊伍的隊名、隊徽，想自己的隊歌，和口號。（5分鐘）再有一分鐘展示時間。

3）第一項活動：爭分奪秒

1、搭橋過河

2、袋鼠跳

3、面夾氣球

4、天昏地轉

第二項活動：同心協力

注：具體活動規則見附頁。

3、社會實踐

時間：11月初（暫定）

地點：1教、2教、7教，敬老院，兒童院

參與對象：團委宣傳部 團委學生會新干事及各團支部班長、團支書

活動內容：

1、將參與人員均分為五組

2、一、二、三組打掃1教、2教、7教，四、五組分別去敬老院兒童院進行慰問、打掃衛生。

3、活動完畢后清點人數組織帶回。

注意事項：

1、組織安排新生干部提前半小時到場。

2、所有組織部干事必須提前一小時到，維護、組織

紀律。

3、所有參加活動的新生干部必須認真完成所安排的任務。

4、去敬老院、兒童院的新生干部必須聽從領隊安

排，不得擅自離隊。

5、以上所有活動必須在半天內完成。

6、考慮到部分活動在戶外進行，若天氣情況惡劣則

改定其他時間。

活動準備：

前期宣傳：10月28日之前聯系各學生會部門干事、各團支書、及班長宣傳并且張貼宣傳海報。

后期宣傳：在社會實踐活動前一天再次確認要參與人員的所有新生干部并再次與相關單位聯系核實。

活動所需的經費：

氣球2袋（10元）麻布口袋5個（1元）塑料杯5袋（8元）回型針1盒（2元）吸管2袋（5元）

共計：77元

西華大學

應用技術學院院團委組織部

2011年10月24日

附頁————游戲規則

第一項、爭分奪秒

總規則—每隊自行分為5組，1人吹暴氣球，9人搭橋過河，2人袋鼠跳，2人面頰氣球，1人大象鼻子。完成所有項目后誰最先到達終點為勝。

以吹暴氣球聲為出發信號。

一、搭橋過河：（1）參賽隊隊員在起點線外準備;（2）比賽過程中任何時刻都不能腳觸地，只要有腳觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數一次停罰2秒；（3）一張紙板上不能同時站兩個人；傳紙板時必須一人一人往上傳。

二、袋鼠跳：（1）在比賽中，雙手必須抓緊袋子；（2）袋子如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。

三、面夾氣球：（1）在比賽中只能用臉夾氣球，若用手視為犯規，必須重回起點；（2）在途中若氣球不慎掉落，也必須回到起點重新開始。

四、天昏地轉：（1）必須按規定動作一手捏鼻一手拿氣球；（2）轉圈數以裁判口號為準。總則——必須是一項完成后，由裁判叫下一項活動人員出發。裁判會根據各隊犯規罰停時后再叫出發，所以請各組隊員配合裁判。若不聽裁判口令搶時則罰停5秒。

第二項、同心協力

從游戲開始的一方將水倒入水杯中并依次將水傳至下一人，最后一人將水倒入指定的集水容器中，比賽結束后以集水容器內的水量來判定主次。

活動規則：

1、所有參加者都不許干擾其他隊的活動。

2、在比賽過程中不能用手碰塑料杯，否則在此輪游戲結束后將減掉總水量的一部分（用

手碰一次減掉一瓶蓋水）

3、如果在運水途中把水灑完則重新開始。

4、最后一人在不用手的情況下將水倒入集水容器中。

5、每隊必須等到最后一人把水倒入集水容器中才能開始下一輪比賽，否則此次傳遞作

廢，須重新開始。

西華大學應用技術學院院團委組織部

2011年10月24日

第四篇：干部培訓策劃書

西北工業大學明德學院經濟管理系

干部培訓

策

劃

書

主辦：西北工業大學明德學院經濟管理系團工委學生會 承辦：西北工業大學明德學院經濟管理系團工委組織部

活動策劃：

1，本次活動為干部培訓，以聽講座，記筆記和寫心得體會的形式提高學生干部的思想

覺悟，個人綜合素質。

2，活動面向我系團工委學生會各部門正、副部長、部員及大一各班班委。

3，獎項設置：對達到條件的優秀學員頒發獎狀和獎品。

４，培訓以講座和分組討論形式開展，共分四講，四講分別為學工部杜開厚部長，安德

利教授，張青老師，張軍老師。

（一），活動要求。

１，會場井然有序，聽講座時安靜有序。

２，認真作好講座筆記，培訓結束后檢查評優。

３，不得無故缺席，嚴格請假制度。

４，培訓后，根據講座的內容寫出心得體會。（作為評有的重要依據之一，并將優秀心

得體會推薦至院報發表。字數５００字左右。）

（二），活動計劃。

１、時間：每周四晚７點至9點。（從本周起，歷時四周）

2、地點：6號教學樓201教室。

3、培訓會準備：

（1）前期宣傳及后續宣傳：前期組織部去各班進行通知，后期宣傳部出宣傳板，優秀論文匯編成冊，利用宣傳櫥窗對外宣傳展示。

（2）聯系邀請老師：組織部負責。

（3）會場秩序維持：組織部負責。

（4）評委：經濟管理系團工委學生會主席團、組織部。

（5）會場整理：學生會各部干事。

（三），評分標準

1，考勤記錄。（20分）

2，會場表現。（20分）

3，筆記記錄。（20分）

4，心得體會。（40分）

經濟管理系團工委學生會組織部2008年10月28日

第五篇：南昌大學教育學院新老研究生生見面交流會策劃書

青春節奏，經驗交流，夢想同行！

南昌大學教育學院

新

老

研

究

生

見

面

交

流

會

策

劃

書

教育學院研究生會

2013年9月17日

南昌大學新老研究生見面交流會

二、活動主題：

青春節奏 經驗交流 夢想同行！

三、活動時間：

2013年9月23日19：00—9:00（待定）

四、活動目的：

新學期已開始半個多月，13級碩士研究生在經歷四年本科生活后，即將在一個相對新的環境中開始兩年的研究生生活，如何更好地選擇導師，這兩年半中的學習生活和社會實踐該如何選擇與取舍，以及兩年之后的我們面臨的多種選擇：踏入社會，選擇工作；繼續深造，攻讀博士或者聯系出國等等都是擺在新生面前的問題。基于此，院研究生會擬開展一次全面的新老生交流會，能讓新生在最短的時間內找準自己的定位。

1、對教育學院研究生會的一些基本情況做個宣傳！

2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

3、創造一次讓他們提前感受研究生生活點點滴滴的機會

4、解答新生們最渴望了解的研究生學習與生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣！

五、活動地點：

研究生院多媒體教室（待定）

六、活動對象：

教育學院全體研究生一年級學生

七、活動嘉賓：

1，教育學院各專業優秀學長或學姐代表，每個專業1--2人；具體如下：小學教育，比較教育，學科教育（歷史），教育學原理，高等教育，現代教育技術，體育人文，應用心理學，心理健康教育，教育經濟與管理，教育管理；從中選擇部分專業5--8人參與演講分享

2，教育學院研究生會主席團及各部門負責人代表：龔伯濤

1、活動籌備期：

(1)提前宣傳，通過網絡QQ，手機短信等了解新生想問的問題，收集有關問題。

(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。要求嘉賓分類準備。

（3）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。

（4）選定主持人。推薦田康。

（5）召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序。

（6）安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜（負責人：潘亮亮，胡五生）。

（7）提前布置好場地（負責人：潘亮亮，胡五生）。

（8）事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。

（9）確定好老生人員問題，具體個人信息（負責人：張成明，林偉）

（10）確定好具體活動教室（負責人：林偉）

（11）活動總策劃，具體宣傳問題，PPT制作問題（負責人：溫小利）

（12）活動當天流程安排問題（負責人：田康）

（9）成立活動小組：（負責人：一組所有人員）

a.保持與上下之間的聯系與溝通。

b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協作。

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是多媒體音響）。

(2)按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）

（3）現場有負責照相的工作人員，新聞宣傳。（負責人：潘亮亮，胡五生）

（4）活動流程（具體安排：負責人田康）

1，主持人開場互動，歡迎各位新老生參與本次活動。

2，介紹嘉賓，重點突出嘉賓屬于上述哪一類，并一一亮相。并宣布活動開始。（每個嘉賓發表演講，演講之前用PPT展示嘉賓的名字及具體專業）

3，老生講話，演講分享。5—8人。（主持人注意把握時間和銜接）4，教育學院研究生會主席團代表龔伯濤介紹研究生會及個人的成長經歷 5，互動提問環節。給3—5個名額現場提問。老生嘉賓解答。

6，現場劃分區域進行各具體專業交流，老生主持，研究生會成員配合。8，結束后 主持人宣布活動結束

3，活動后期

(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價

(3)就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告（三天內）。

(4)以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排。

4.活動預期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲，得到一些重要的問題的解答。信念：在交流中學習，在學習中成長！

5.注意事項：

(1)工作人員及學生應提前到場。

(2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。

(3)新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場。

(4)協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾。

(5)會前準備好話筒，調試好電教設備。

(6)現場布置應事先做好。

九、財務預算

橫幅：40元（8米）

礦泉水：25元

共計:65元

2013策劃負責人：溫小利年9月17日