第一篇：第十二周工作安排

第十二周工作安排

（11月18日——11月24日）

一、11月19日（周二）上午8：00（時間一天）在實驗小學教育集團進行數學雙高課和教壇新秀評比活動，請俞亞副校長擔任評委。

二、11月19日（周二）中午11:35在中心由橫港衛生院醫生在廣播室進行一次健康廣播講座，請中心各班在教室里收聽。

三、11月19日（周二）下午第二節課開始在中心食堂二樓進行一、二年級語文教研組、備課組活動，活動內容主要是期中質量分析，請一、二年級的語文教師準備好2份書面材料，帶上備課本等材料準時參加活動。

四、11月20日（周三）上午8：10（時間一天）在向陽小學進行向陽片體育教研活動，請張傳永老師作好開課準備，請陸偉峰、郁徐偉、朱馮云老師安排好課務，準時參加活動。

五、11月20日（周三）上午7:30（時間一天）去湖州南潯區錦繡實驗學校進行中小學德育主任培訓，請姜鳳其老師于早上7:30到海鹽教師進修學校集中乘車前往。

六、11月20日（周三）上午8：10（時間一天）在實驗小學教育集團東校區五樓演播廳進行英語12學時培訓活動，請沈惠情、姜小麗、魯盛慧、劉莉莉、朱鯤、劉群雅老師安排好課務，準時參加培訓。

七、11月20日（周三）下午第二節課開始在中心食堂二樓進行三、四年級語文教研組、備課組活動，活動內容主要是期中質量分析，請三、四年級的語文教師準備好2份書面材料，帶上備課本等材料準時參加活動。

八、11月21日（周四）上午8:05進行3-6年級英語期中考試，下午1：05進行3-6年級科學期中考試，請全體英語、科學教師對照進度作好適當的復習，迎接期中考試。

九、11月21日（周四）下午12：50在城西小學四樓會議室開展小學語文“一題一課一報告”研討活動，請聞家駿、郁徐偉老師安排好課務，準時參加。

十、11月21日（周四）下午第三節課開始在中心食堂二樓進行五、六年級語文教研組、備課組活動，活動內容主要是期中質量分析，請五、六年級的語文教師準備好2份書面材料，帶上備課本等材料準時參加活動。

十一、11月22日（周五）上午8:00(時間半天)在元通小學階梯教室進行小學語文第三次送教暨語文12學時培訓，請楊蘭梅、時利華、蔡群超、陳海麗、呂媛、陳華初老師安排好課務，準時參加培訓。

十二、11月22日（周五）中午12:40在中心食堂二樓和三樓會議室進行英語、科學期中集中閱卷，請全體英語、科學教師準時參加閱卷。

十三、11月24日（周日）--11月26日（周二）上午8：30在教師進修學校410進行小學數學90學時第二階段培訓，請査國祥、沈建明老師安排好課務，準時參加培訓。

十四、下周將召開二、五、六年級學生家長會，主要是期中考試質量分析，請全體二、五、六年級的語、數、英、科教師作好發言準備。

十五、請各校繼續加強對學生的交通、飲食安全教育，做到警鐘長鳴，常抓不懈。橫港小學2013年11月18日

第二篇：(第十二周)工作安排

臨平職高（技工學校）第十二周工作安排

（11月17日——11月21日）

一、11月17日（周一）：

①升旗儀式；②周前行政例會；③班主任例會（各專業部）； ④召開新三年規劃修改任務布置會議。

二、11月18日（周二）：

①高三第二次月考（教務處及各專業部）；②校藝術節主持人比賽復賽（團委）； ③各專業教研組長上交《各專業技能規范修改方案》（實訓處）； ④退休老師回校活動（上）、與臨平一中籃球友誼賽（下）(工會)； ⑤浙江省健康促進銅牌學校臺賬準備（政教處）；

三、11月19日（周三）：

①技能競賽總結、動員（數控部）；②體育健康測試（政教處及各專業部）；

③校藝術節才藝比賽復賽（團委）；④區教育局中小學心理輔導室建設調研工作（政教處）；

四、11月20日（周四）：

①闖關課題組浙工大交流（教科室）；②班主任、輔導教師會議（數控部）； ③高一年級總結會議（汽電部）；④余杭區中小學知識競賽高中組決賽（團委）；

五、11月21日（周五）：

①2014年德育導師信息上墻（政教處）；②學生心理成長中心啟動工作（政教處）； ③杭州市財會專業技能大賽住宿人員安排、賽前各項工作檢查。

六、11月22日（周六）：

杭州市中職學校財會專業師生技能大賽在我校舉行，有關人員參加會務工作。

七、各專業參加杭州市師生技能競賽（專業部）。

八、余杭區2014校本培訓示范和優秀項目申報、區教科研集體評比準備（教科室）；

重點提示：

1.做好杭州市師生技能大賽參賽工作以及周六我校賽區的安排接待等各項工作。2.搞好期中考試成績統計、試卷分析以及高三月考。

校辦公室

2014年11月17日

第三篇：第十二周工作安排

第十二周工作安排

一、期中表彰：星期一升旗儀式上舉行

二、衛生工作：全面清潔、時時保潔，親歷親為督促并檢查

三、家長會：11月22號晚7：00召開。

1、20日上交家會會議程安排、家長會ppt、班主任發言稿、學生節目準備。

2、22日下午4：40檢查班級黑板報、學生資料、家長會ppt、（主持人發言稿、學生發言稿、學生作業、試卷等）的準備、班級衛生（公共區、教室、衛生死角清掃徹底）、接待工作的準備情況等。

3、要求19—21日每天電訪、邀請家長

4、虛心聽取家長意見或建議，并做好記載。(家長會結束后將簽到表交校辦，周五下班前上交發言稿和家長建議)

五、課堂紀律整頓：杜絕課桌上無課本、無學習用具、提醒學生動手記筆記、激發學生思考問題、有技巧的應對講閑話、做其它科作業、睡覺等違紀現象。

六、“培優輔差”的抽查。具體由教務處、年級組、科組深入檢查，各班主任積極配合。

七、教學常規周查：教研組長25日下午4：30前交周查檢查記錄、小結。

八、校外實踐工作（11.19號進行），元旦節目排練（班主任、術科教師指導）

九、班會主題：

初中部

2013-11-15

第四篇：第十二周工作

第十二周工作提示

（11.18～11.25）

一、組織學習“十八大”精神。

二、深入開展交通安全專項教育，確保校園平安。

三、進一步做好學科教學質量分析，努力促進教學質量提升。

四、迎接市級標準化學校驗收。（周三下午）

五、組織教學常規檢查。（周二始）

六、其他事項：

1、認真貫徹執行莆秀教【2012】258號文件，并舉一反三，切實做好學校內部管理工作。（要有會議記錄）

2、進一步加強教師隊伍管理，務必按時簽到。上、下午第一、二節無條件要組織無課教師坐班，迎接中心小學及教育局督查。

3、組織教師學習《獎勵性績效工資分配實施細則（征求意見稿）》及《考核量化評分實施細則（征求意見稿）》，廣泛征求教師意見。（要有會議記錄）

4、通知全體教師及時參加“海西網”培訓。

5、六年級語文教師于周四上午8:10到中心三樓會議室參加評卷。

6、周四下午2:30在中心三樓會議室舉行五年級習作比賽。（每班一人）

7、學校重大安全隱患掛牌督辦申報表于本周內交國挺收。

8、上網接收莆秀教【2012】255號、莆秀教【2012】體38號、閩教辦體【2012】39號等文件、通知，于12月28日前完成學生體質健康測試工作，并上交相關材料。

9、體育教學技能大賽周一下午2:00在后江小學繼續舉行，相關教師要準時參加。

10、組織師生（家長）參加安全知識網絡競賽，統計表于20日前上交。

11、幼兒教育經費收入、支出表已發布在網上，請及時錄入，審核時間另行通知。

12、本周五下午2:30在前云小學舉行幼兒教學觀摩活動（全體幼師參加）及青年教師聽評課比賽（按文件通知要求）。各校（園）要做好幼兒安全工作。

第五篇：第十二周安排(前半總結)

2011～2012學年第一學期

前半學期教學總結、第十二周工作安排

為了進一步促進教學工作，充分調動廣大師生的積極性和主動性，進一步提高教學質量，現將前半學期教學工作總結如下：

一、開學初工作

1、制定學校計劃和教學工作計劃、周工作計劃。

2、協同校委會其他成員，安排教師的任課情況和具體的分工。

3、安排開學報到、招收新生和借讀學生的考核和招收工作。

4、安排所有任課教師完成教學計劃的制定，并做嚴格的檢查。

5、長期做好上課檢查和教師常規工作。

二、教學管理工作

1、教學常規，常抓不懈。

本學期已進行常規檢查工作三次，對教師的所有工作進行全面檢查，作為績效工資的發放依據。

2、強化教學管理，讓課堂教學改革的重擔落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學工作之中，落實到每一節課堂教學之中??

3、強化校本研究，引導教師自主思考，提升理論學習實效。本學期學校一方面要求讓教師群體成為學習型組織，全體教師必須作好繼續教育學習筆記，進行基本功訓練，另一方面繼續堅持了每周二、三、四、五早晨的業務學習和培訓制度。

三、教學活動

1、相繼開展匯報課、觀摩課、達標課、示范課、公開課以及教材培訓、教學講座、集體備課等教研活動。

2、為了豐富校園文化生活，激發學生數學學習興趣，培養學生學習數學、應用數學知識的能力，展示學生在數學學科學習中的成果，10月21日，我們組織一至六年級學生開展了數學知識競賽。各班同學積極參與，涌現出一大批數學學習積極分子。共有48名同學獲得優勝獎，9名老師獲得優秀輔導獎。此次競賽活動，對調動學生學習數學的積極性和及早發現數學人才有較好的促進作用。

四、期中考試工作、卷面分析及改進措施

1、考試工作

(1)考試的意義—對教師前半學期教學工作的檢查(2)命題是由學校領導和教研組長承擔，以二分之一內容為測試點，依據學生發展規律和語文學習規律命題，原則上以基礎性知識為主。

(3)考試組織—有詳盡的安排，全體教師能嚴格履行自己的職責。(4)閱卷—流水作業，閱卷小組組長負責、分工明確，閱卷質量相對較高。

2、語文卷面分析

（1）命題情況：

語文試卷的命題任務是由學校領導承擔，以二分之一教學內容為測試點，依據學生發展規律和語文學習規律命題。

（2）優點主要表現在：所有教師都能重視此次考試，且都能按照學校安排進行考試、閱卷，使得考試工作圓滿完成；絕大多數學生都能參加此次考試并且答題認真，習慣初步養成。

（3）成績分析

班級 均 分 優秀率% 及格率% 一（1）81.47 66% 89% 一（2）75.27 51% 82% 二（1）76.55 54% 90% 二（2）69.01 33% 72% 三（1）72.41 52% 76% 三（2）76.79 57% 83% 四（1）75.87 48% 85% 四（2）76.63 46% 87% 四（3）77.09 43% 96% 五（1）81.61 66% 95% 五（2）80.02 59% 96% 五（3）81.42 66% 98% 五（4）82.39 75% 95% 六（1）89.78 97% 100% 六（2）91.43 99% 100% 六（3）90.28 96% 98% 六（4）90.45 92% 100%（4）存在的問題：班級發展不平衡，學生參差不齊；從卷面看，寫字訓練落實不好、效果甚微。（5）改進措施

①語文教學必須關注字詞句的訓練，從日常的練習、作業入手，逐漸培養孩子理解課文的能力，培養學生認真仔細的學習習慣。

②教師必須在教學與訓練時間上有較多的投入，平時的練習設計要精心，要有針對性，強化學生的“靈活度”以及方法的運用。

③對于知識掌握不扎實的學生要盯緊，管理分配到個人，讓班干部與教師攜手幫助、輔導、監督自覺性差的孩子（根據學生個人情況，與家長及時結合，校與家齊管）。④讓學生多多閱讀課外書，既可以開闊視野，同時還能夠增加詞匯量。

⑤在平時作題時，要注意多講做題方法和技巧，力爭使學生可以獨立作題，減少對老師的依賴性，還要加強測試前的指導。

⑥服從學校安排，長期抓學生寫字聯系，以求良性發展。

五、后半學期打算

1、加強常規管理。

2、督促成績偏低的年級或班級的科任教師認真反思，找出癥結，明確努力方向，力爭在期末有所進步。

3、通過校本教研工作的有效開展，促進教師教學水平的逐步提高，進而提高教學質量。

4、狠抓畢業班教學管理工作，進而帶動其他年級良性發展，努力提高教學質量。

六、上周工作反饋：

1、教學秩序良好。

2、期中考試善后工作有條不紊地進行；體質健康測試工作業已啟動。

3、教研活動順利開展。

七、第十二周教學工作安排：

一、教研活動：達標課、觀看教學錄像。

二、各班科任教師做好后半學期打算，利用11月份趕進度抓質量。

三、各班體育教師繼續測試和填寫。

四、畢業班教師更應該根據期中考試情況，進行比較和反思，調整思路、提高成績。

同心四小教導處

2011年11月14日