第一篇：計算機科學與技術系活動策劃

計算機科學與技術系“學雷鋒，樹新風”活動策劃書 活動背景：為了紀念毛澤東等老一輩的革命家為雷鋒同志題詞四十七周年，我系積極響應中央領導的號召，深刻領會學院文件精神，貫徹學院治學思想，進一步推進學雷鋒活動的開展。本次活動不僅是為了紀念雷鋒，更是為了讓雷鋒精神深入人心，讓雷鋒精神在新青年的身上得到更好的體現。讓雷鋒精神在新青年身上得到更好的弘揚。

活動主題：“學雷鋒，樹新風”

活動時間：2010年3月10日

活動地點：二教A棟公共教室

活動人員：JAVA、微軟、計應、計多

活動方式：美化校園

活動負責人：杜宗玉、李燕杰、鄧超、李新民、李明峰

活動目的：

1.本次活動，讓同學們以雷鋒為榜樣，弘揚雷鋒精神，樹立勤勞新風。

2.讓同學們體會勞動的樂趣，培養同學們樂于奉獻的高尚情操。

3.讓同學們以勞待學，在新社會下努力學習，奮發圖強。

4.加強同學們的集體觀念，互助意識，增強集體凝聚力。

活動內容及安排：

1.以Java班為主體，全系參與，共同打掃衛生。

2.以小組形式，積極認真地為二教A棟的公共教室做清潔。

3.活動中所需的用具自帶。

4.活動結尾全體人員作總結。

5.活動前、活動后點名集合。有序進入、退出教學區。

活動注意事項：

1.注意人身安全，以生命安全為重，不可冒險打掃衛生。

2.注意紀律，在打掃衛生時，要安靜，不可打擾上課班級。

3.注意保護財產安全，對物品要輕拿輕放。不可損壞。

4.活動中要聽從組織者安排。

5.有特殊情況，活動可推遲舉行。

計算機科學與技術系團總支·組織部

2010年3月10日

第二篇：計算機科學與技術系女生節策劃

女生節策劃書

年安徽三聯學院計算機科學與技術系 201

4一、背景介紹

女生節，誕生于上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將三月七號定為女生節。在這樣一個特殊的日子里，我們計算機科學與技術系學生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動。相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。女生們，在屬于你們自己的日子里，放下矜持，釋放你們的心靈！

希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生部彼此的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯南博學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

二、活動主題：青春活力、自愛自強

三、活動主辦方：安徽三聯學院計算機科學與技術系

活動承辦方：計算機科學與技術系學生會

贊助方：合肥卓品連鎖店

四、活動時間：3月7日

五、活動項目：

1、星語心愿——許愿活動

詳細：我們將設兩塊大的許愿板，一塊是你對他想說的話，另一塊是你對她想說的話。到時候將有負責人負責紙和筆，將你想對他或對她想說的話寫在紙上，貼在展板上。

2、魅力女生創意photo秀

詳細：大頭貼一張附有自我介紹一份。各班級至少三名女生報名，報名完畢后將她們的照片做成大的展板，由同學們進行評比。我們將評選出：最可愛獎、最有氣質獎、最佳人氣獎，這三個獎項。

六、活動宣傳

活動前三天由宣傳部負責出一份有關關愛女生的海報，增強同學們維護女生的權益，解決女生實際問題的意識，并由宣傳部負責宣傳本次活動。

七、活動準備

計算活動的經費，購買本次活動的用品，做好前期宣傳工作，調動全系女生積極參加。活動所需物品：展板*2

便簽貼紙*4

相機1

簽字筆*2

投票箱*3

八、獎項設置：最可愛獎最有氣質獎最佳人氣獎

九、活動注意事項

1.本次活動由計算機科學與技術系學生會女生部負責策劃工作，其他部門協助工作。

2.做好宣傳工作。調動全系女生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。

3.購買所需要用到的物品。

4.注意安全、活動結束后衛生生活部負責打掃。

第三篇：計算機科學與技術系畢業生自薦書

尊敬的先生/女士：

您好!我的名字叫xiexiebang，我是哈爾濱工業大學電子與信息技術研究院即將畢業的碩士研究生。看到貴公司招聘的啟示，心中很激動。作為一名工科大學生能夠到貴公司工作不僅僅是職業道路上的一次重要選擇，也是對個人知識水平和工作潛能的充分肯定。

我本科就讀于哈爾濱工業大學計算機科學與技術系。在此期間打下了牢固的計算機方面的基礎，所有課程平均分為85.1，排名18(總共160多人)并輔修了電子與通信工程系的一些課程。在實踐中使用過VC、VB、JAVA、VFOR、VHDL等，有一定的編程和開發能力。在作畢業設計階段參加了國防科工委預研項目“農業專家系統開發平臺的研制”，以VC、VB為開發工具。在本科階段掌握的計算機方面的知識和具有的編程和開發能力，為以后的學習和工作打下了良好的基礎。

我研究生就讀于電子與通信工程系的電子工程專業，為了能深入的掌握、理解這個學科的知識，學習和專研了大量的專業知識，并能將大部分知識應用于實踐。在此期間所有課程平均分為87.6，排名20(總共140多人)，而且繼續學習了一些計算機方面的知識。我的碩士課題來源于航天科工集團的“九五”預研課題“某系統多傳感器數據融合技術研究”，主要是對其部分內容進行方案制定、源代碼開發和系統調試(在北京聯調)。本課題有很重要的實際意義。

在外語方面，由于我的一外是俄語，我很注重英語能力的培養，在2003年1月的CET4考試中得了59分。經過不斷的努力學習，現能熟練閱讀英文科技資料，而且具有一定的聽、寫和口語對話能力。在俄語方面具有較強的俄語聽說讀寫技能，在大二的時候通過四級。由于長期居住在延邊開放城市，經常和俄國人進行交流，有較好的口語交際能力。今后我會加強英語的學習，使在現有的水平上有一定的飛躍。

幾年的學習和工作中，對知識的渴求使我不斷地獲得各種知識和技能，我的理論水平和實踐能力得到了很大提高。同時，開朗的性格使我具有了良好的人際關系。從小到大，我一直擔任所在集體的領導職務。睿智的頭腦，正確的決策，熱心為他人服務的精神使我贏得了大家的信任和尊敬，并在集體活動中全面鍛煉了自己。

腳踏實地、銳意進取是我的人生態度;強烈的團隊協作意識、推崇個人努力和集體協作的完美結合是我一貫的思想作風;善于分析、反應敏捷是我的思維特征。跨世紀的人才，善于把握機遇，敢于挑戰未來。而今我激情與信心同在，真誠而熱切的渴望與貴單位同甘共苦，攜手并進，共創美好未來!

貴公司作為著名的公司，代表了先進的技術和科學的管理，如果畢業后可以在貴公司工作，我將十分珍惜這次機會，努力為公司的事業做出貢獻，真誠希望您能給我一個面試的機會。

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang

第四篇：計算機科學與技術系團總支工作總結

計算機科學與技術系團總支工作總結

時光如白駒過隙，轉眼間本學期的團總支工作已接近尾聲，在系領導老師的指導和關心支持下，計算機科學與技術系團總支結合自身特點和實際，有目的、有計劃，有針對性的開展了各式各樣的校園活動，取得了一定的成績，也豐富了學生的校園文化生活。現針對過去這一學期計算機系團總支在校活動中的表現，進行具體的總結如下：

一、嚴格選拔成員，組建新的團體

新學年開始經過層層篩選之后，確立了新一屆正式成員，在一段時間的鍛煉后，干事們都很快適應了團總支工作，能力有了很大提高，并在同學中樹立了良好的團總支干部形象。他們在團總支活動中積極探索創新，兢兢業業，一絲不茍，在班里和同學友好相處，積極配合輔導員工作。在各方面都嚴格要求自己，起到表率帶頭作用。

二、組織承辦迎新晚會

在我們的共同努力下，這次晚會很成功。同時也使參加演出的工作人員得到了鍛煉，學到了書本上學習不到的知識，為今后更好地舉辦類似的活動積累了寶貴的經驗。這場晚會為我院08屆新生獻上了一場精彩的表演，并博得了廣大新生的一致好評，擴大了我系的影響力。

三、迎新舞會

迎新舞會氣氛很火爆，吸引了很多新生。增進了同學們之間的交流和溝通，同時很多新生表示對本場舞會非常感興趣。動感優雅的舞姿，展示著青春的旋律，包含著青春的激情與豪邁。

四、大合唱

團總支在軍訓期間組織學生參加大合唱比賽，取得了第二名的好成績，增強了我系學生的責任感和自豪感。

五、首屆九系外聯聯誼

外聯部聯系其他八系團總支外聯部舉辦首屆外聯聯誼。各系團總支外聯部人員歡聚一堂，討論工作經驗，為今后開展工作提供了便利條件。

六、唐山文化圖片展

團總支為增強學生對唐山市的了解，組織辦了唐山文化圖片展，以圖片和照片形式為我院學生展示了唐山市的風采。并請老師講解了唐山文化，豐富學生們的知識。

七、唐山文化知識競答

為配合院“我的大學，我的家”活動，我系團總支為進一步增強學生對唐山市的了解，舉辦了唐山“文化知識競答”活動。此次比賽的題目涉及內容廣泛，涉及唐山的歷史，唐山名人，唐山特色各個方面。

八、敬老院之行

在團總支的組織下，部分成員去敬老院探望孤寡老人。我們雖然沒有精心編排的節目，也沒有籌集的慰問品，卻送去了我們暖暖的關切之情。我們陪老人們聊天，為他們排憂解難，讓他們感到人間的溫暖和下一代的敬老美德。我們完成了敬老院之行，通過這類活動讓更多的同學提高了尊老愛幼的傳統美德的精神。在這次活動中，志愿者們表現十分積極，不僅發揚不怕臟，不怕累的勞動精神，更是從精神上給老人們帶去快樂。一些同學的即興表演使老人們很開懷；陪老人們聊他們感興趣的話題，從每個老人臉上流露出的幸福的笑容中，我們看到了這

次活動的意義。

九、拔河比賽

本次比賽豐富了同學們的課余生活，并讓他們體驗到活動帶來的樂趣，使同學們能在活動中積極主動參與，形成良好的體育鍛煉習慣，認知體育活動對身心健康發展的重要性，并能自覺利用本次活動調節和改善心理狀態，克服心理障礙，充實課余生活，養成積極樂觀的生活態度，并從比賽中能夠學習互相幫助，團結合作，共同奮進的精神。這次比賽的成功舉行受到師生的一致好評。

十、籃球賽

經過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質，并且培養了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰勝困難的信心和勇氣。

十一、元旦晚會

我系為迎接元旦到來特舉辦元旦晚會，動感的旋律洋溢著青春的朝氣，搞笑的反串制造出熱烈的氣氛。雅俗共賞的節目成為本次晚會的一大特色，晚會持續了近兩個小時，豐富的節目形式、大氣的演繹風格、輕松的節日氛圍不時贏得觀眾的陣陣掌聲。

總結：

經過一學期的共同努力，當然有喜悅亦有憂。我們以年輕的熱情和信心努力工作，成功是我們工作的動力，不可否認，我們還有很多不足有待完善，需要總結出一些經驗教訓為下一任期工作之借鑒：

1.管理體制未能完全實施，雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實施，獎罰制度不是很分明，例如:有些人例會遲到、缺席、工作積極性不能完

全調動起來，責任心不強，對他們沒有詳細的懲罰標準,以后的工作有待加強。

2.各部門合作不夠，溝通少。團總支作為一個有機整體，要求內部既要獨立又要有機結合，每個部門有每個部門的職責，同時每個部門都要積極協作其他部門的工作，團總支的工作才能正常開展，所謂“一枝花開不是春,百花齊放春滿圓”，下學期我們將加強部門交流與合作，使團總支活動能夠更加順利地開展。

一份耕耘，一份收獲，團總支在上級領導的關懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活躍的校園中發揮基層團總支的作用，為我校的跨越式發展做出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使團總支的各項工作在穩定中創新，在創新中前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

計算機科學與技術系團總支

4月12日

第五篇：計算機科學與技術系畢業設計管理細則

計算機科學與技術系畢業設計管理細則

畢業設計是整個教學過程中的重要環節，為了做好畢業設計工作，提高畢業設計質量，特制定本管理細則。

一、畢業設計教學基本要求

1． 培養學生綜合運用所學知識、獨立分析和解決實際問題的能力，培養學生創新意識和創作能力，使學生獲得科學研究方法和工程設計能力的初步訓練。

2． 培養學生理論聯系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態度。

3． 訓練和提高學生的分析設計能力、理論計算能力、實驗研究能力、外文閱讀能力，以及社會調查、查閱文獻和文字表達等基本技能。

二、畢業設計課題要求

1． 課題應滿足教學基本要求，體現專業培養目標，使學生得到比較全面的訓練學生。

2． 課題應與社會、生產、科研和試驗室建設等實際工作相結合，畢業設計的內容不得雷同。

3． 課題的難度和分量要適當，使學生在規定的時間內工作量飽滿，經努力能完成任務。

4． 因材施教，有利于學生提高水平和能力，鼓勵學生有所創新。

5． 課題由指導教師申報，并陳述理由和所具條件。在畢業設計前一學期，系里對畢業設計課題進行審定，并確定指導教師。畢業設計指導教師應由講師及以上職稱的教師擔任，鼓勵有科研課題的教師多出課題。教研室填報《湖南工程學院畢業設計（論文）報審表》，由系審核匯總。

三、畢業設計工作時間要求

1．畢業設計任務書和課題簡介應在開始畢業設計的前一學期末書面下達給學生，學期初確定分組名單。每個畢業設計課題承擔人數一般為1人，學生用于畢業設計的時間不得少于教學計劃要求的時間。畢業設計期間，指導教師必須堅守崗位，各單位不得隨意派差。確因工作需要非出差不可時，則出差次數不超過2次、總天數不超過2周，須經主管教學主任批準，并委派相當水平的教師代理指導。學生按規定在校外進行畢業設計的，應聘請相當于講師以上的工程技術人員或研究人員擔任指導。

四、指導教師工作職責

1． 準備和申報課題，擬定任務書和課題簡介，編寫教學方案，制訂指導計劃和工作程序。

2． 向學生下達畢業設計任務書和課題簡介，提出具體要求，指定主要參考資料和社會 1

調查內容。

3． 檢查學生的畢業設計工作進度和工作量，及時處理和解答學生提出的有關問題。

4． 指導學生按規范要求撰寫畢業設計論文，并寫出評語。

5． 參加畢業設計答辯和評定成績。

五、畢業設計論文答辯及成績評定

各專業成立答辯小組，具體負責畢業設計答辯和成績評定。答辯可聘請院內同行專家參加，如確因需要，必須聘請校外人員參加時，須報系主任批準。

對校外廠、所、研究院等單位進行畢業設計的學生，可由相關單位的技術人員和本系教師共同組成答辯小組進行答辯。答辯后寫出評語，提出評分參考意見，成績的最后評定待回校后統一完成。

畢業設計成績評定采用五級記分制：優、良、中、及格和不及格。評定成績時，必須堅持“評優從嚴，評不及格慎重”的原則，優秀比例不超過15%。凡畢業設計成績不及格者，作結業處理，半年后可申請隨下一屆補作一次。

六、畢業設計資料保管

畢業設計工作結束后，學生不得自行帶走畢業設計資料，包括圖紙、實驗記錄、原始數據、上機程序、實物照片、圖片、錄音帶、設計手稿、打印本和樣品等。所有畢業設計資料由系教務干事負責收回，并作為教學資料整理歸檔，妥善保存。

計算機科學與技術系

2005年11月