第一篇：中心學(xué)校“六一”活動(dòng)總結(jié)

三臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校“六一”活動(dòng)總結(jié)

六月的鮮花開遍大地，歡快的歌聲響徹云霄，今年我鄉(xiāng)各小學(xué)組織開展了一系列的“六一”慶祝活動(dòng)讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。本次慶祝活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我鄉(xiāng)各校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織

領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展，開會(huì)研究制定活動(dòng)方案。近段時(shí)間，學(xué)校安全保衛(wèi)工作上升到國(guó)家安全的高度，中心學(xué)校與各學(xué)校將慶祝“六一”活動(dòng)與學(xué)校安全保衛(wèi)工作緊密相連，既保障學(xué)生安全，又保證活動(dòng)的精彩、有序開展，5月底各校均認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地安排制定整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到個(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持與參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，讓學(xué)生們度過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

二、參與面廣，師生互動(dòng)參與，內(nèi)容豐富，精彩紛呈今年，個(gè)各學(xué)校在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好，深受孩子們歡迎的傳統(tǒng)節(jié)目，并

注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式，從內(nèi)容到形式都突破往年。各個(gè)學(xué)校的“六一”慶祝活動(dòng)分外熱鬧，吸引了家長(zhǎng)前去觀看，學(xué)生們自編、自導(dǎo)、自演了許多節(jié)目：有舞蹈、小品、相聲節(jié)目形式多樣化，各個(gè)學(xué)校還組織了豐富多彩的游園活動(dòng)，讓孩子們?cè)谝荒暌欢鹊膬和?jié)盡情的展現(xiàn)，玩耍。正場(chǎng)活動(dòng)讓臨近村的家長(zhǎng)到學(xué)校駐足觀看，人雖多，節(jié)目雖精彩，但是因?yàn)槲覀內(nèi)ΡＵ希顒?dòng)圓滿舉行。全鄉(xiāng)各村小學(xué)校都組織了形式多樣的游園活動(dòng)及慶“六一”文藝晚會(huì)，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師參與演出活動(dòng)熱情高，在活動(dòng)當(dāng)天不少學(xué)校學(xué)生全員參加，讓更多的孩子都能展示自我成績(jī)外的另一面。如三臺(tái)鄉(xiāng)中心小學(xué)，分年級(jí)組“經(jīng)典誦讀”、“彝族歌曲”比賽；“愛國(guó)、愛家”美術(shù)作品和書法作品比賽；形式多樣的趣味游園活動(dòng)：一擲千金、套圈、水底撈月、盲人擊鼓、小貓釣魚、一鼓作氣、掌上明珠、趣味保齡球；以小品、相聲、小彝劇為主的文藝晚會(huì)。晚會(huì)當(dāng)晚臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，節(jié)拍聲、歌聲、掌聲、鑼鼓聲、此起彼伏。鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)校園成了一片歡騰的海洋。孩子們表演節(jié)目，無(wú)拘無(wú)束、痛快淋漓，“六一”兒童節(jié)給孩子們留下了終生難忘的、最美好的記憶。學(xué)生參與面廣，興致高昂，是多層面、多角度、多形式地展開。真可謂歡天喜地慶“六一”，樂壞了孩子，陶醉了老師和家長(zhǎng)。

三、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，形式多樣

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全鄉(xiāng)各學(xué)校活動(dòng)共計(jì)開展40余個(gè)節(jié)目，各校活動(dòng)形式多樣，質(zhì)量很高，如多底河小學(xué)的活動(dòng)有舞蹈、游園活動(dòng)、篝火晚會(huì)等，整個(gè)活動(dòng)好戲連臺(tái)，精彩紛呈。小演員們個(gè)個(gè)盛裝出場(chǎng)，展示了當(dāng)代少年兒童的風(fēng)采。近百名家長(zhǎng)前來(lái)觀看助威，并送上了節(jié)日的祝福。

四、表彰先進(jìn)，促進(jìn)步

在慶祝大會(huì)上，各學(xué)校還安排了思想先進(jìn)的學(xué)生的入隊(duì)以及表現(xiàn)突出、在學(xué)校能起表率作用的少先隊(duì)員的表彰活動(dòng)，通過上進(jìn)學(xué)生的入隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)生的表彰活動(dòng)，極大的影響著其他學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，促進(jìn)他們努力改掉自己的不足，使良好風(fēng)氣溢滿整個(gè)校園。如三臺(tái)鄉(xiāng)中心小學(xué)有30名優(yōu)秀少先隊(duì)員、5名優(yōu)秀少先隊(duì)干部受到學(xué)校隆重表彰；三臺(tái)鄉(xiāng)中心小學(xué)，少先隊(duì)大隊(duì)部組織了15名新隊(duì)員加入少先隊(duì)并在隊(duì)旗下進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，在嘹亮的隊(duì)歌聲中，高年級(jí)同學(xué)為他們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號(hào)聲久久回蕩在校園的上空。博厚小學(xué)有20多名新少先隊(duì)員舉行了莊重的宣誓。

今年的慶祝“六一”系列活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活，開闊了學(xué)生的視野，是一次生動(dòng)思想教育大課堂。“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)在三臺(tái)鄉(xiāng)中心校、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、全體師生的積極配合下圓滿結(jié)束。總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快

樂，真正做到了“童心同樂的目的”。我們將再接再厲一如既往地開展學(xué)校少先隊(duì)工作，為兒童少年的健康成長(zhǎng)做出更大的努力。

大姚縣三臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校

2014年6月8日

第二篇：花甲鄉(xiāng)中心學(xué)校“六一 ”活動(dòng)方案

花甲鄉(xiāng)中心小學(xué)“六·一”活動(dòng)方案

為認(rèn)真做好2014年“六·一”國(guó)際兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)工作，使各項(xiàng)籌備工作能有條不紊地開展，營(yíng)造喜慶、祥和的節(jié)日氛圍，讓每一位少年兒童度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，經(jīng)花甲鄉(xiāng)中心小學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子研究，特制定本活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月30日

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、上午舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，1—6年級(jí)廣播體操比賽。

2、下午舉行學(xué)生游園活動(dòng)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

入隊(duì)儀式、廣播體操比賽在操場(chǎng)進(jìn)行，游園活動(dòng)在校園內(nèi)進(jìn)行。

四、工作安排：

（一）、書畫展布置組

組長(zhǎng)：玉文業(yè)

組員：張利京（執(zhí)行策劃）何帆蒙曰龍黃世輝黃美春陸嬡劉美倫黃韋姚通福周應(yīng)全

工作任務(wù)：

1、布置書畫展策劃、設(shè)計(jì)（張利京）；

2、展板（蒙曰龍黃韋周應(yīng)全）

3、布置展覽（全體），5月28日至5月29日下午布置完畢。

4、場(chǎng)地：教學(xué)樓前

（二）、廣播體操比賽組

1、主持：玉文業(yè)

2、評(píng)委：龍慶鋒陸維祥何永勝高志生何帆岑鳳

1津羅嵐

3、統(tǒng)分員：黃榕陸嬡張智麗（收發(fā)評(píng)分表）

4、音響：黃韋

5、攝影：李誌

6、制獎(jiǎng)：李武華

7、布標(biāo)制作：李 誌

8、會(huì)場(chǎng)安排：班軍沈貴忠何仲飛黃世輝周映高周應(yīng)全蒙曰龍

（三）、游園活動(dòng)

1、采購(gòu)、售貨組：

組長(zhǎng)：農(nóng)星薇

組員：楊 剛蒙曰龍陸嬡段伸江 陳明春廖曉俊 周映高張智麗劉美倫班琪黃 榕鐘玲黃 韋

2、游園活動(dòng)項(xiàng)目及負(fù)責(zé)人：（活動(dòng)時(shí)間：5月30日2：00活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)部）

制票：李誌分發(fā)票：何帆

小貓釣魚 ——陶有貴跳繩——何永勝

敲鼓——黃世輝盲人摸象——黎日豐數(shù)學(xué)口算—— 陳蓮栽花——馮秀新

猜詞語(yǔ)、事物——付方春吹蠟燭——張利京鉆圈——盤珍投乒乓球——吳永春點(diǎn)炮竹——周應(yīng)全背詩(shī)——黃美春

男生投籃——陸維祥女生投籃——羅嵐聽寫——姚通福

3、秩序維持：玉文業(yè)班軍

4、監(jiān)票：龍慶鋒

5、學(xué)前班班主任自己妥善安排好本班學(xué)生。

另：負(fù)責(zé)游園活動(dòng)項(xiàng)目的老師根據(jù)需要自己安排活動(dòng)地點(diǎn)。花甲鄉(xiāng)中心小學(xué) 年5月12日2014

第三篇：中心學(xué)校普法教育活動(dòng)總結(jié)

中心學(xué)校普法教育活動(dòng)總結(jié)

××中心學(xué)校位于銅陵市東部城區(qū)，目前有39個(gè)教學(xué)班，教師128人，學(xué)生1136人。多年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在教育教學(xué)方面均取得了可喜的成績(jī)，普法及依法治校工作也走在全縣各校的前列，保持了在校師生連續(xù)十年違法犯罪率為零的良好記錄。全校師生積極學(xué)法、守法，法律素質(zhì)明顯增強(qiáng)。學(xué)校先后獲安徽小中小學(xué)才藝展示二等獎(jiǎng)，省農(nóng)村學(xué)校舞蹈表演三等獎(jiǎng)，市經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)，是全省首家國(guó)家新農(nóng)村舞蹈教師掛牌單位，學(xué)校被授予縣示范學(xué)校，省家教名校，省優(yōu)秀少先隊(duì)集體稱號(hào)。中心小學(xué)獲省小兒書畫大賽組織獎(jiǎng)、縣小學(xué)生才藝展示二等獎(jiǎng)、縣科技創(chuàng)新活動(dòng)組織獎(jiǎng)、學(xué)生獲縣以上獎(jiǎng)22人次。為此，現(xiàn)將我校普法教育活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，學(xué)校每學(xué)期都召開兩次專題會(huì)議。一次是新學(xué)期開始前，召開一個(gè)班子會(huì)，對(duì)依法治校工作進(jìn)行專題研究，依次制定出學(xué)校的法制工作計(jì)劃，交校“教代會(huì)”討論后正式實(shí)施。再就是學(xué)期中，專題研究依法治校工作中存在的問題及調(diào)整措施。從而使我校的法制工作可操作性強(qiáng)、方向明確。

自2006年來(lái)，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)及全體政治教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了專門負(fù)責(zé)法制工作的辦公室（設(shè)在德育處）。形成了法制工作主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，專職人員具體抓的良好格局。

二、完善制度，規(guī)范運(yùn)作

1、組織全體教師，開展宣傳和教育活動(dòng)。

學(xué)習(xí)《教師法》、新《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中國(guó)道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律，同時(shí)制定了相關(guān)的學(xué)習(xí)制度與學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分起到教育與預(yù)防相結(jié)合的目的。

2、結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，提升師生的知法、學(xué)法、守法、維權(quán)意識(shí)，及教職工的法制理念素質(zhì)。

學(xué)校制定了《××中心學(xué)校師生學(xué)法用法制度》、《教職工申訴制度》、《教職工法律知識(shí)培訓(xùn)制度》及《××中心學(xué)校章程》等系列制度。并依據(jù)相關(guān)法律在對(duì)教師管理中明確制定了《××中心學(xué)校教職工聘任制度》、《教師日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等。嚴(yán)禁教師體罰及變相體罰學(xué)生。張貼并認(rèn)真貫徹執(zhí)行教體局關(guān)于教師及教學(xué)行為的“五條禁令”、“十不準(zhǔn)”。通過學(xué)期末的學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議、教師評(píng)議、社會(huì)評(píng)議對(duì)教師的執(zhí)教行為進(jìn)行約束引導(dǎo)與監(jiān)督。

3、對(duì)學(xué)生的管理，是用制度強(qiáng)化行為。

我們依法制定了《××中心學(xué)校規(guī)校紀(jì)》、《日常行為規(guī)范》、《班集體評(píng)比制度》、《集會(huì)制度》等制度，從學(xué)生個(gè)人到班集體到

班主任老師形成責(zé)任連帶管理，有效增強(qiáng)了學(xué)生爭(zhēng)做文明標(biāo)兵、班創(chuàng)文明班集體、班主任競(jìng)爭(zhēng)先進(jìn)班主任的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體、班集體、班主任和任課老師的良性互動(dòng)。

三、借助載體，提升素質(zhì)

多年來(lái)，我們堅(jiān)持請(qǐng)法律輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)、法制宣講員為師生進(jìn)行一年兩次約10課時(shí)的法律知識(shí)集中培訓(xùn)，堅(jiān)持學(xué)生法制教育“四落實(shí)”。此外，我們還借助多種活動(dòng)載體，增加師生的法律意識(shí)，多方面提高師生良好的法律素質(zhì)。

1、充分利用多種媒介宣傳法律知識(shí)。

我們除堅(jiān)持課堂學(xué)法的主渠道外，還利用櫥窗、板報(bào)、校廣播、觀看影視錄像片、舉辦“法律知識(shí)圖片展”、觀看《今日說法》等多角度滲透，使師生耳濡目染。多重的視聽效果，增強(qiáng)了師生學(xué)法興趣，避免了強(qiáng)硬的說教，做到了樂中學(xué)法。

2、開展多種形式的普法學(xué)法活動(dòng)。

活動(dòng)中我們力求形式多樣，請(qǐng)律師為師生做法制報(bào)告，舉辦征文、演講、主題班會(huì)，參加公捕公判大會(huì)、舉辦法制第二課堂、12月4日的全國(guó)法制宣傳日等。使學(xué)生在參與中思考，在思索中牢記，并最終內(nèi)強(qiáng)化為自身素質(zhì)。

3、從日常管理、常規(guī)活動(dòng)入手，培養(yǎng)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，使他們養(yǎng)成守法的習(xí)慣。

每周一的校晨會(huì)法制專講，文明守紀(jì)先進(jìn)班集體評(píng)選中的自查、周評(píng)、月總，校內(nèi)衛(wèi)生值周、自行車棚值周制度、學(xué)期初的校級(jí)主題班會(huì)等等，都在不同程度上約束、規(guī)范、指導(dǎo)著同學(xué)們的每一言每一行。正是這樣從點(diǎn)滴開始，從多處切入，從時(shí)時(shí)著手，強(qiáng)化了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，集體主義意識(shí)和崇高的榮譽(yù)感。自身行為規(guī)范了，遵紀(jì)守法意識(shí)自然而然就水到渠成。

4、加大對(duì)校園及周邊環(huán)境的治理。

為給師生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班制度，進(jìn)出校門登記制度及警校共建制度，有效凈化了學(xué)校及周邊治安環(huán)境。班內(nèi)每周一次的安全檢查，學(xué)校每月一次的安全檢查，問題學(xué)生首見負(fù)責(zé)制的實(shí)施等措施，最大程度的減少了不安全因素。

5、多渠道、多方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。

（1）每年五月，積極參加《中華魂》讀書教育活動(dòng)。

（2）每年國(guó)慶節(jié)前夕，校德育處、少先隊(duì)都要聯(lián)合組織各班學(xué)生進(jìn)行“祖國(guó)在我心中”演講賽及“迎國(guó)慶書作品畫展”。

（3）積極參加“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

（4）利用班會(huì)、團(tuán)組織會(huì)議，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)《兵役法》、《國(guó)防法》等有關(guān)國(guó)防法規(guī)。

（5）利用影視，多年來(lái)，組織學(xué)生觀看了影片《林則徐》、《甲午風(fēng)云》、《西安事變》《南京大屠殺》、《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》、《大決戰(zhàn)》、《孫中山》、《周恩來(lái)》、《張思德》等，并組織開展影視評(píng)論、寫觀后感、組織優(yōu)秀作品展等活動(dòng)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和國(guó)防教育。學(xué)校還把國(guó)防教育寓于學(xué)校各項(xiàng)課外活動(dòng)中，并結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)及各種實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行國(guó)防教育，有意識(shí)地進(jìn)行國(guó)防知識(shí)的滲透教育。

四、督導(dǎo)到位，成效顯著

為了將各項(xiàng)制度真正的落到實(shí)處，使各項(xiàng)活動(dòng)取得最大的收效，學(xué)校加大了督導(dǎo)力度。對(duì)制度落實(shí)好，活動(dòng)積極部署，認(rèn)真參與，完成情況好，收效好的，給予大力表彰。平均每學(xué)年有10個(gè)班次獲市、縣、校不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不按政策辦的，如：亂收費(fèi)、體罰學(xué)生、侵犯學(xué)生和教職工的權(quán)利的違法行為，堅(jiān)決的予以制止，并給予相應(yīng)的處罰。師生受罰率，違法犯罪率一直保持零記錄。

幾年來(lái)，我校在普法工作中，積極從學(xué)校自身實(shí)際出發(fā)，經(jīng)過不懈的努力，通過人員培訓(xùn)，制度的規(guī)范，活動(dòng)的滲透，有力的督導(dǎo)，多途徑、多層面、多角度的切入，使我校的法制工作由知到行，由單一的外在規(guī)范轉(zhuǎn)化成了提升師生的內(nèi)在素質(zhì)。極大地增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)、法制觀念，也促進(jìn)了教育教學(xué)工作始終沿著健康良性的軌道

不斷向前發(fā)展，基本實(shí)現(xiàn)了“六五”普法的兩個(gè)轉(zhuǎn)變，兩個(gè)提高的總體目標(biāo)任務(wù)。

“市家教名校”、“文明校園”、“愛國(guó)主義讀書先進(jìn)單位”、“關(guān)心一代先進(jìn)單位”等榮譽(yù)，是對(duì)我們工作的肯定。我們將以此為動(dòng)力，逐步實(shí)現(xiàn)由人治理念、權(quán)威理念、管理理念向法制理念、民主理念、服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變，將依法行政、依法治校工作做得更好，并推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階

第四篇：中心學(xué)校2014年慶六一

單龍寺中心校2014年六一兒童節(jié)主持詞 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛的老師、小朋友們

合：大家下午好

甲：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱

乙：小朋友迎著六月的朝陽(yáng)，健康成長(zhǎng)

甲：六月里，五顏六色的花兒競(jìng)相綻放

乙：六月里，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔

甲：六月的天空，萬(wàn)里晴朗，照耀七彩陽(yáng)光

乙：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋

甲：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂章

乙：彩旗飄揚(yáng)，小朋友沉醉歡樂的海洋

甲：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜

乙：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!

甲：下面我宣布，單龍寺中心學(xué)校2014年六一兒童節(jié)文藝匯演 合：現(xiàn)在開始

甲：《三字經(jīng)》是我國(guó)歷史上一套膾炙人口的啟蒙讀物，匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧，其中許多熟悉的話語(yǔ)時(shí)常在我們耳邊縈繞。下面就讓我們跟隨一年級(jí)聶錦霖小朋友，一起重溫《三字經(jīng)》。

乙：彩云之南生活著一群勤勞善良的民族，她們能歌善舞，舞姿優(yōu)美，她們用自己的舞蹈表達(dá)了對(duì)生活的美好向往，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)陳靜媛、彭玉萌帶來(lái)的傣族舞蹈《月亮》。

甲：課間十分鐘，是我們每個(gè)小朋友都喜歡的時(shí)間，也是每個(gè)小朋友嬉戲玩耍的時(shí)間，課間十分鐘往往充滿著許多秘密。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)李詩(shī)韻、奚亞東、奚小龍帶來(lái)的小品。

乙：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞七八年級(jí)金宇、儲(chǔ)冰心等人帶來(lái)的《扇子舞》表演。此舞蹈曾榮獲六安市三等獎(jiǎng)。

甲：海風(fēng)在我耳邊傾訴著老船長(zhǎng)的夢(mèng)想，白云越過山岡尋找它的家，小雨吵醒夢(mèng)中的睡荷張開微笑的臉龐，我把青春做個(gè)風(fēng)箏往天上爬。請(qǐng)聽大合唱《蝴蝶飛呀》。

乙：經(jīng)典的歌曲總是讓人難以忘懷，優(yōu)美的旋律總能勾起我們舊時(shí)的回憶，請(qǐng)大家一起欣賞由先鋒小學(xué)四年級(jí)帶來(lái)的歌舞《搖太陽(yáng)》。甲：對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。小白船豎起風(fēng)帆，正努力駛向彼岸。請(qǐng)欣賞烏牛河小學(xué)帶來(lái)的集體舞《小白船》。

乙：大家都知道，澎湖是一個(gè)著名的旅游景點(diǎn),外婆的澎湖灣又是一首非常好聽歌曲，今天我們的迎水庵小學(xué)五年級(jí)所有同學(xué)，為大家獻(xiàn)上這首歌曲，掌聲有請(qǐng)。

甲：感謝他們的精彩表演。今天我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛可是相當(dāng)火爆，那一首《火苗》會(huì)不會(huì)讓我們現(xiàn)場(chǎng)更加火熱呢？請(qǐng)欣賞由雙龍小學(xué)王樂帶來(lái)的個(gè)人獨(dú)唱。

乙：俗話說，牙疼不是病，疼起來(lái)真要命。牙疼怎么辦？去醫(yī)院啊！接下來(lái)是朱家販小學(xué)帶來(lái)的小品《拔牙》。

甲：有些歌曲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，耐人尋味，《讓我為你唱首歌》就是這樣的一支歌曲，不信，就跟隨白沙嶺小學(xué)五年級(jí)的小朋友一起去聽一聽。乙：盛開的茉莉花如同白雪，芳香四溢，汔人心脾，她素潔濃郁，她清香久遠(yuǎn)，難怪小朋友們都要去親親茉莉花了。請(qǐng)欣賞東風(fēng)橋中心幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》。

甲：他的舞步獨(dú)一無(wú)二，他的舞姿個(gè)性十足，他讓人神魂顛倒，甚是危險(xiǎn)，他就是偉大的邁克爾杰克遜。下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大班帶來(lái)的舞蹈《dangerous危險(xiǎn)》。

乙：青春的音符在跳動(dòng)個(gè)性的脈搏，在震顫激情的火焰，他們活力四射，他們熱情奔放，接下來(lái)是中心幼兒園大班帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》。

甲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，小班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請(qǐng)小班的小朋友為我們帶來(lái)精彩的舞蹈表演《蟲兒飛》。

乙：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請(qǐng)欣賞單龍寺中心校一年級(jí)的舞蹈表演《我有一雙小小手》。

甲：精靈，一直是聰明、可愛、機(jī)靈的象征。我們的小朋友就像那一個(gè)個(gè)小精靈。掌聲歡迎中心校二年級(jí)用歌舞向我們描述他們眼中的《藍(lán)精靈》。

乙：春天帶給我們鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。請(qǐng)欣賞中心校三年級(jí)帶來(lái)的歌伴舞表演。

甲：童年是那么的純真，那么充滿歡樂，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂盡情演繹。請(qǐng)欣賞中心校四年級(jí)全體女生帶來(lái)的舞蹈《nobody》。乙：東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田。我驕傲，我是中國(guó)人！我自豪，我是中華少年！請(qǐng)欣賞中心校五年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》。

甲：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞彭金寶、劉錦玉等人的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。乙：之前的這些節(jié)目，帶給我們?cè)S多的歡樂，但掃帚河小學(xué)的同學(xué)們還要給我們帶來(lái)更加搞笑的六一。請(qǐng)欣賞小品《搞笑六一》。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇 乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福 乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃 合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望 甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫

乙：快樂的日子總是那么匆忙

甲：?jiǎn)锡埶轮行膶W(xué)校2014年六一兒童節(jié)文藝匯演 合：到此結(jié)束

乙：最后祝大家

合：身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步天天快樂

第五篇：城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校歡慶六一活動(dòng)方案

城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校歡慶六一活動(dòng)方案

一.指導(dǎo)思想

一年一度的“六一兒童節(jié)”是少年兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得快樂，增添節(jié)日氣氛。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

二.活動(dòng)主題：放飛童年夢(mèng)想—紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng) 三.活動(dòng)內(nèi)容

（一）新生入隊(duì)儀式

1.旗手：唐先哲 孫滿群 鐘雪兒

2.新、老隊(duì)員入場(chǎng)：劉憲美 劉 俊 3.音樂：錢雅麗

活動(dòng)要求：各班在5月20日前將入隊(duì)申請(qǐng)書及入隊(duì)名單上交大隊(duì)部。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行入隊(duì)前教育（隊(duì)的基本知識(shí)，會(huì)敬隊(duì)禮，會(huì)唱隊(duì)歌，知道如何正確佩戴紅領(lǐng)巾）。

(二)表彰優(yōu)秀

各班在5月20前將評(píng)選的優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部名單上交大隊(duì)部。（評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)附后）(三)慶“六一”繪畫比賽

1.活動(dòng)時(shí)間：4月28日——6月1日

2.展出地點(diǎn)：學(xué)校展板 3.活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生

4.活動(dòng)要求：以“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”為主題，繪畫用紙不小于4開紙，作品要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童、學(xué)校或班級(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。所有作品要在背面右下角注明：作品名稱、作者班級(jí)、作者姓名。

5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名(獲獎(jiǎng)作品均予以獎(jiǎng)勵(lì)，并在“六一”期間展出)6.作品上交時(shí)間：5月25日前 7.負(fù)責(zé)人：美術(shù)教師

(五)慶“六一”文藝演出 策劃：翁吉君

主持人：孫滿群 張恣明 施皓宇 謝雨琪 人員分工： 1.場(chǎng)地布置 組長(zhǎng)：錢環(huán)

成員：梁 英 錢雅麗(負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、區(qū)域劃分、音響、標(biāo)語(yǔ)制作)2.會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

組長(zhǎng)：符 琴 成員：楊順蘭 賀 嵐 曹祥玲 葉晶晶 韓佩云 張渝梅 陳春燕

3.道具 組長(zhǎng)：劉 瓊 成員：六年級(jí)學(xué)生 4.候場(chǎng)組織 組長(zhǎng)：馬銀翠

成員：周清艷 各班主任 5.化妝

班主任及課任教師、家委會(huì)成員 6.打印獎(jiǎng)狀：姜 暇 7.獎(jiǎng)品及后勤保障：劉彬彬

8.攝影：錢環(huán)曾小玉

時(shí)間安排：5月20日前上報(bào)節(jié)目;5月31日彩排，6月1日9點(diǎn)正式演出。

活動(dòng)要求：

1.音樂教師負(fù)責(zé)每個(gè)班一個(gè)舞蹈。

2.另外一個(gè)節(jié)目為詩(shī)朗誦，由語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)。詩(shī)朗誦內(nèi)容作品自選，可以是古典詩(shī)文，也可以是近現(xiàn)代的經(jīng)典名篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進(jìn)行內(nèi)容的剪裁和重新組合；詩(shī)朗誦表演形式不限，可將同類精短詩(shī)文組合成板塊進(jìn)行串聯(lián)誦讀，也可穿插舞蹈、吟唱、表演等其他藝術(shù)形式，以進(jìn)一步提升詩(shī)文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

四.注意事項(xiàng)

1.各班主任應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全，服從老師的安排，按要求參加活動(dòng)。自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物。

2.統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

3.各活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須提前熟悉活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)規(guī)則，提前一天布置場(chǎng)地、準(zhǔn)備活動(dòng)所需器材。

城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校 2017年5月