第一篇：2013年世界洗手日、廁所日宣傳提綱

2013年10月15日“全球洗手日”宣傳主題提綱

一、活動主題：天天洗手，健康永久。

二、主題宣傳提綱：

（一）“全球洗手日”活動背景。2008年，為推動聯(lián)合國國際環(huán)境衛(wèi)生年活動，促進用肥皂洗手公私伙伴組織（PPPHW）發(fā)起“全球洗手日”活動，號召全世界各國每年10月15日開展用肥皂洗手行動。旨在呼吁社會各界一起用行動喚醒每個人正確洗手、預防疾病的健康意識，促使人們改善衛(wèi)生行為，尤其是教導兒童從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生態(tài)度和習慣，倡導政府和社區(qū)改善環(huán)境衛(wèi)生包括洗手設施。

（二）不正確洗手的危害。在日常生活中，由于人們經(jīng)常忽視手部衛(wèi)生，導致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病傳播幾率大大增加，特別是少年兒童，由于自我保護意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。

（三）正確的洗手時間和方法。

1.吃飯前要洗手：在日常的工作、生活中，我們的手摸了很多別人摸過的東西，如果不洗手，就會把病菌吃到肚子里，從而生病威脅健康。

2.如廁后要洗手：人的排泄物里有很多致病菌，廁所的扶手、門等設施容易有細菌殘留，有效的洗手才能不把這些細菌帶回家。

3.為孩子清洗后要洗手：嬰兒和兒童的糞便充滿了致病菌；而不是如許多父母所想的那樣沒有危險。此時正確洗手可大大減少病菌對您和家人的威脅。

4.六步正確洗手法：打開水龍頭，用流動水將手部充分浸濕后，將手移開水龍頭，打上肥皂或洗手液。掌心相對，手指并攏摩擦；手心對手背沿指縫搓擦；掌心相對沿指縫摩擦；握住大拇指旋轉搓擦；彎曲指關節(jié)旋轉搓擦；搓洗手腕交換進行。最后將手沖洗干凈。用肥皂持續(xù)搓揉20秒，豐富的泡沫可以破壞手上攜帶大量病菌的油脂和污垢，并使手具有宜人的氣味。

2013年10月15日“世界廁所日”宣傳主題提綱

一、活動主題：使用衛(wèi)生廁所，享受幸福生活。

二、主題宣傳提綱

（一）“世界廁所日”活動背景。

2013年7月24日，第67屆聯(lián)合國大會通過決議，將每年的11月19日設立為“世界廁所日”，以推動安全飲用水和基本衛(wèi)生設施的建設，倡導人人享有清潔、舒適及衛(wèi)生的環(huán)境。

聯(lián)大在決議中指出，根據(jù)聯(lián)合國兒童基金會和世界衛(wèi)生組織2012年發(fā)布的一份最新報告，全球目前仍有25億人缺乏廁所等基本環(huán)境衛(wèi)生設施，對公共衛(wèi)生構成嚴重威脅。決議敦促所有會員國、聯(lián)合國各組織機構和所有其他利益攸關方制定政策，擴大貧困人口獲得良好環(huán)境衛(wèi)生的機會。決議還倡議各國政府、聯(lián)合國機構和民間團體在“世界廁所日”舉辦教育和宣傳活動，以推動實現(xiàn)可持續(xù)的環(huán)境衛(wèi)生。

（二）使用衛(wèi)生廁所的益處。

糞便中含有對人體健康有害的病原體，如果處置不當，就會通過多種途徑進入人體而致病，傳播痢疾、傷寒、副傷寒、霍亂、病毒性肝炎及寄生蟲病等疾病，顯而易見，糞口疾病的源頭就是糞便，衛(wèi)生廁所是從源頭控制此類疾病傳播的關鍵。一個不衛(wèi)生的廁所會成為蚊蠅的重要滋生場所，增加疾病傳播，同時會污染空氣、水源、土壤等周邊環(huán)境。而衛(wèi)生廁所可以減少寄生蟲卵、腸道細菌，使臭氣濃度下降，明顯降低蚊蠅密度，減少土壤污染，使生物性污染的水大幅度得到改善。

（三）我國農(nóng)村改廁工作情況。

新中國成立以后，通過開展愛國衛(wèi)生運動，加大了對廁所的改造工作，農(nóng)村廁所設施簡陋、衛(wèi)生狀況差、腸道傳染病和寄生蟲病長期嚴重危害人們健康的現(xiàn)象得到很大改善，但是衛(wèi)生廁所建設還存在較大不足。1993年，全國開展第一次農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生調查，顯示全國衛(wèi)生廁所普及率僅7.5%。隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，各級政府對農(nóng)村改廁工作高度重視，2004年開始實施中央轉移支付地方農(nóng)村改廁項目，深化醫(yī)改又把農(nóng)村改廁任務納入重點工作統(tǒng)籌安排，地方政府則將改廁作為當?shù)匦罗r(nóng)村建設中重要的民生工程整體推動，這些措施對進一步推進農(nóng)村改廁工作起到了重要作用。到2012年底，全國農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率已達到72%。農(nóng)村改廁工作受到了廣大群眾的肯定和歡迎。在聯(lián)合國千年發(fā)展目標中，中國政府承諾到2015年農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率達到75%。在《中國婦女發(fā)展綱要（2011-2020）》中提出，到2020年，農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率達到85%。這些目標的實現(xiàn)，必將進一步改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，促進人人享有衛(wèi)生設施，推進城鄉(xiāng)一體化建設，為建設美麗中國、健康中國做出積極貢獻。

第二篇：世界廁所日主題班會

織金縣板橋小學

“世界廁所日”主題班會教案

班會時間：2017.11.17 班會地點：五（1）班教室 參 加 人：五（1）班全體學生 主 持：馮維艷 班會目標：

每年的11 月19 日是 “世界廁所日”。為促進學生健康行為的養(yǎng)成，降低腸道傳染病的傳播風險，營造全民健康的生活環(huán)境。班會過程：

一、導入

談話交流：每天我們都要去廁所，但是對于廁所知識你們知道多少？今天我們班會的主題是：世界廁所日。

二、“世界廁所日”活動背景。

每年的11月19日是世界廁所日，該節(jié)日由世界廁所組織（WTO）于2001年提出，主要是為了凸顯窮人面對的環(huán)境

衛(wèi)生危機而設立，希望通過全世界人民的努力，共同改善世界環(huán)境衛(wèi)生問題。

2013年7月24日，第67屆聯(lián)合國大會通過決議，將每年的11月19日設立為“世界廁所日”，以推動安全飲用水和基本衛(wèi)生設施的建設，倡導人人享有清潔、舒適及衛(wèi)生的環(huán)境。

世界廁所組織（WTO）希望通過世界廁所日鼓勵各國政府展開行動，改善環(huán)境衛(wèi)生及建立衛(wèi)生習慣。這些行動對于減少霍亂、腸道寄生蟲、痢疾、肺炎、腹瀉 及皮膚感染等令人衰弱不振，甚至死亡的的惡疾將有很大助益，同時也將協(xié)助學童（尤其是女學童）持續(xù)接受教育。世界廁所日活動的開展，提高了各國各級政府及普通民眾對廁所問題的認識，并推動了各國有關部門采取措施加快對有關問題的解決。

三、基本口號

世界廁所日的“三我”口號：

代表廁所：“我需要更高的社會地位！”

代表廁所清潔人員：“我需要更好的待遇，得到別人的尊重！”

代表25億缺乏廁所的人：“我需要更多更好的地方來排泄！”

四、廁所軼聞

1.每個人一生中，平均有兩年是在廁所度過的，而且女性花的時間要更長。

2.每個人每天大約要光顧廁所6～8次，這樣算來，一年大約會有2500次。

3.據(jù)記載，英國人約翰·哈靈頓是沖水馬桶的發(fā)明者。4.最奇怪的是，每年會有1000的人被廁所弄傷。5.在衛(wèi)生紙被發(fā)明出來以前，法國貴族便后使用質量上乘的亞麻制品。

五、班主任小結。

通過今天的學習，你了解了多少？

第三篇：洗手日演講稿

全球洗手日演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

下午好！今天我演講的題目是《我們的手，我們的未來》 你們知道10月中旬有一個什么特殊日子嗎？ 10月15日是“世界洗手日”。今年是第十個 “世界洗手日”。全球平均每天約有５０００名５歲以下兒童死于與腹瀉相關的疾病，而只要養(yǎng)成飯前便后用肥皂洗手的習慣，這些兒童中的一半就會得救。經(jīng)常用肥皂洗手是降低腹瀉死亡率以及霍亂和肺炎患病風險的最有效和最廉價方法。兒基會強調說，發(fā)展中國家養(yǎng)成洗手習慣的兒童比例不超過３４％，有些國家兒童根本沒有洗手習慣。在世界洗手日，全球６０多個發(fā)展中國家，尤其是亞洲和非洲的發(fā)展中國家，發(fā)起培養(yǎng)兒童洗手、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的行動。

專家提醒：洗手的時間底線是30秒，六個步驟一個都不能少。

正確的洗手方法：第一步：在水龍頭下把雙手淋濕。第二步：取適量的皂液于手心。第三步：雙手掌心相對摩擦向下相疊，十指交叉，摩擦指縫和手背然后,雙手位置交換；第四步：十指相握，相對摩擦指尖和甲溝；第五步：一只手握對側手拇指摩擦，再交換，一只手摩擦對側手腕，再交換；第六步：打開水龍頭用流動的水沖洗手部，使手腕、手掌和

手指充分沖洗干凈。雙手清洗干凈后，別再直接觸摸水龍頭，防止再度臟手。洗完手后，應以抹手巾包裹水龍頭或在水龍頭上潑水沖洗干凈，才把水龍頭關上。最后用干凈的毛巾、紙巾擦干手或用烘干機烘干手。

同學們！洗手能有效地防止細菌感染及疾病的傳播，我們要從小養(yǎng)成洗手的良好個人衛(wèi)生習慣。

今天的演講到此結束，謝謝大家！

龍場中學 八6班 2017年10月18日

第四篇：洗手日活動總結

全球洗手日活動總結

在10月15日第九個?全球洗手日來臨之際，為了倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，遠離疾病，根據(jù)烏魯木齊市中小學衛(wèi)生保健所安排于15日起開展了“全球洗手日”主題活動。今年?全球洗手日宣傳活動主題是“小手牽大手”，根據(jù)我校特色，學校制定了切實可行的活動日方案，各部門相互合作共同完成，教育活動形式多樣、豐富多彩。

一、校園廣播，發(fā)起倡議

午間校園廣播時間，由校醫(yī)通過學校廣播向全校學生發(fā)起倡議，號召大家在2016年10月15日這一天共同迎接?世界洗手日，同時介紹了?全球洗手日的由來，及今年洗手日的主題是：“小手牽大手”，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵學生從即日做起學會正確洗手，并播放了“洗手歌”，讓學生在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識。

二、創(chuàng)設氛圍，耳濡目染

張貼宣傳海報、標語，櫥窗設置宣傳板塊，洗手池上方張貼正確的洗手方法示意圖，向全校師生宣傳講衛(wèi)生的好習慣，教育全體師生怎樣正確洗手，什么時間應洗手等相關衛(wèi)生知識，呼吁全體師生通過洗手這簡單但重要的動作，加強衛(wèi)生意識，以防止感染到傳染病。

三、主題班會，學習知識

生活老師利用每周三下午的生活課，教會學生正確洗手的方法并要求學生要養(yǎng)成健康的洗手習慣。開展?誰的手最干凈比賽，介紹了關于洗手的一些知識：洗手要做到?三前五后?，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少30秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。

四、開展活動，擴大宣傳開展?正確洗手，‘手’筑健康五個一活動。

1.召開一次主題班隊會，個個學會正確洗手。2.學唱一首洗手歌，做到人人會唱。

3.排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，評出?健康衛(wèi)生小標兵。4.開展一次?洗手與健康?征文活動，選出部分優(yōu)秀征文發(fā)表到校 報?超越報?上。

5.回家向父母展示一次正確的洗手方式，真正的做到“小手牽大手”

2016年10月16日

第五篇：洗手日活動總結

洗手日活動總結

洗手日活動總結1

第五個全球洗手日，活動的主題是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，從正確洗手做起。按照全國和省愛衛(wèi)辦的要求，市愛衛(wèi)辦組織各縣（市、區(qū)）開展了集中宣傳活動。市愛衛(wèi)辦組織人員對市主城區(qū)的宣傳活動進行了督導檢查。

叢臺區(qū)愛衛(wèi)辦在南蘇曹社區(qū)服務中心開展了有聲有色的全球洗手日宣傳活動，秧歌隊響亮的鑼鼓聲吸引了許多群眾來到活動中心，駐足在宣傳臺前，詳細咨詢正確洗手的方法。醒目的條幅，涌動的人群，粉色的傳單，活動場面活潑有序、氛圍濃厚。

復興區(qū)愛衛(wèi)辦在嶺北一社區(qū)進行了全球洗手日宣傳活動，在社區(qū)中心懸掛條幅，設置咨詢臺，組織人員發(fā)放傳單，許多市民前來咨詢，活動氛圍濃厚熱烈。復興區(qū)愛衛(wèi)辦還請來了電臺記者，并通過《復興時空》欄目對此次活動進行了詳細的報道。

開發(fā)區(qū)愛衛(wèi)辦在新科園社區(qū)衛(wèi)生服務中心設置咨詢臺，懸掛了宣傳條幅，并有專人發(fā)放宣傳單，許多行人前來咨詢。其中的一條條幅正確洗手，手住健康新穎別致，簡單而又深刻的闡釋了正確洗手對健康的重要性。通過宣傳活動，使人們進一步認識到了正確洗手的.意義，學會了正確洗手的方法，促進了良好衛(wèi)生習慣和行為的養(yǎng)成，對保障了人民群眾的身體健康起到了積極作用。

這次集中宣傳活動受到了各區(qū)的有關領導的高度重視，有的領導親臨活動現(xiàn)場，參與到宣傳活動當中，保證了這次活動成功開展。

洗手是公共衛(wèi)生的奠基石，新的衛(wèi)生行為和公共衛(wèi)生服務是19世紀末富裕國家傳染病死亡率快速下降的主要因素。和糞便隔離與安全處理，以及提供足量的純凈水一樣，用肥皂或洗手液洗手是預防腹瀉病的最有效的方法。

洗手日活動總結2

20xx年xx月xx日是第7個“全球洗手日”。為推動轄區(qū)群眾關注洗手健康，引導公眾樹立健康生活方式，增強群眾的自我保健能力，我院根據(jù)縣疾病控制中心健康教育科相關指示精神，結合我院實際情況，開展了以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，從正確洗手做起”為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使公眾養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習慣。

一是創(chuàng)設輿論宣傳氛圍、提高認識。

洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強對正確洗手的宣傳教育，促進廣大群眾特別是小朋友們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習慣，形成正確洗手的健康行為，對于預防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質具有十分重要的意義。

10月14日，我院護理部對內、外、婦科醫(yī)護人員開展了“六步洗手法”再培訓，增強其手衛(wèi)生意識；并召開了鄉(xiāng)村醫(yī)生會議，傳達上級指示精神，并要求鄉(xiāng)醫(yī)在10月15日晨，在醫(yī)院門口醒目位置張貼了“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，從正確洗手做起”標語，設立了咨詢臺，向群眾開展健康咨詢和健康教育，提高醫(yī)護人員及廣大群眾的共同認識，創(chuàng)設了濃厚的輿論宣傳氛圍。

此外，我院還通過健康巡講進村社舉辦“全球洗手日”活動宣傳專場，以及通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給廣大群眾正確的洗手方法；本周的“健康巡講進村社”車載廣播也以“世界洗手日”為播音內容，提高公眾的衛(wèi)生健康意識，預防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各村衛(wèi)生室還出版黑板報專欄，宣傳個人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進公眾養(yǎng)成洗手習慣。

二是開展專題實踐活動，掌握方法

我院組織公眾觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預防甲流（洗手篇）》等視頻，以公眾喜聞樂見的形式，讓公眾認識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。

我院還在XX小學開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”為主題的活動，在活動中，學生們通過讀洗手歌、學習洗手“六步法”，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各班輔導員們還介紹了關于洗手的一些知識，讓學生們在輕松愉快的形式中了解正確的'洗手方法。

三是結合我院相關活動，擴大宣傳活動的范圍和效果

我院以“全球洗手日”為契機，結合實際工作，把洗手健康教育滲透到我院的其它活動之中；開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了公眾的身體健康，為引導公眾樹立健康文明的生活方式，增強群眾的自我保健能力打下基礎，引起了較好的社會反響。

洗手日活動總結3

10月15日是全球洗手日，我校為了推動正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，學校根據(jù)上級文件精神，于20xx年10月17日在全體學生中開展了以正確洗手，手筑健康為主題的全球洗手日宣傳活動。

一、提高認識，加強領導

洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風險的最有效和最廉價方法之一。日常生活中，由于少年兒童，由于自我保護意識和免疫力相對薄弱，容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。

開展全球洗手日宣傳活動，加強對正確洗手的宣傳教育，促進少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習慣，形成正確洗手的健康行為，對于預防和控制疾病發(fā)生傳播、提高健康文明素質具有重要意義。

為了保證全球洗手日宣傳活動順利開展，XX中心小學成立了領導小組：組長：xx，副組長：xx及各班主任。

二、圍繞主題，開展活動

1、活動期間，學校利用校園廣播、黑板報比賽、國旗下講話等，宣傳了正確洗手的.方法及重要作用。

2、在領導小組的督促、指導下，各年級各班于10月15日—18日圍繞活動主題，開展了形式多樣的主題班會；3——6年級開展了黑板報比賽活動。

通過全球洗手日宣傳活動，孩子們學習了正確洗手方法，培養(yǎng)了孩子的良好洗手習慣。

洗手日活動總結4

10月15日是“全球洗手日”。為推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，預防紅眼病，XX縣實驗小學根據(jù)全國愛衛(wèi)辦、教育部辦公廳、共青團中央辦公廳聯(lián)合下發(fā)的全愛衛(wèi)辦［xxxx］4號文件和閩愛衛(wèi)辦［xxxx］14號文件精神，結合學校實際情況，開展了以“正確洗手，手‘筑’健康”為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使學生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習慣。

一、創(chuàng)設輿論宣傳氛圍、提高認識。

洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強對正確洗手的宣傳教育，促進廣大群眾特別是小學生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習慣，形成正確洗手的健康行為，對于預防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質具有十分重要的意義。

為加強宣傳力度，10月中旬，學校即在大門和教學樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是‘全球洗手日’”和“正確洗手，‘手’筑健康”兩條宣傳條幅，提高廣大師生及家長的共同認識，創(chuàng)設了濃厚的輿論宣傳氛圍。

此外，學校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學生正確的洗手方法；本周的紅領巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內容，提高學生的衛(wèi)生健康意識，預防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版專刊，宣傳個人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進學生養(yǎng)成洗手習慣。

二、開展專題實踐活動，掌握方法

學校組織學生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預防甲流（洗手篇）》等視頻，以學生喜聞樂見的形式，讓孩子們認識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。

各中隊還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊活動，在活動中，隊員們通過讀洗手歌、學習洗手“六步法”，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊輔導員們還介紹了關于洗手的一些知識，讓隊員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

三、結合學校相關活動，寓教于樂

學校還結合實際工作，把洗手健康教育滲透到學校的'其它活動之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內容的書法、繪畫、手抄報比賽，全校約有200名學生參加了這次比賽；少先大隊結合每日的衛(wèi)生評比，評選出健康衛(wèi)生小標兵；結合本周的秋游活動，提醒學生帶上一瓶洗手的水，在野餐時先洗洗手，學以致用。

學校以“全球洗手日”為契機，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學生的身體健康，為學生愉快學習打下基礎，并引起了較好的社會反響。

洗手日活動總結5

在10月15日第三個全球洗手日來臨之際，為了倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，遠離疾病，根據(jù)教體局安排于15日起開展了“全球洗手日”主題活動。今年全球洗手日宣傳活動的主題是“天天洗手，健康永久”，根據(jù)我校特色，學校制定了切實可行的活動日方案，各部門相互合作共同完成，教育活動形式多樣、豐富多彩。

一、校園廣播，發(fā)起倡議

早操后由學校廣播向全校學生發(fā)起倡議，號召大家在20xx年10月15日這一天共同迎接世界洗手日，同時介紹了全球洗手日的由來，及今年洗手日的主題是：“天天洗手，健康永久”，告訴大家正確洗手的.益處，鼓勵學生從即日做起學會正確洗手，并播放了“洗手歌”，讓學生在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識。

二、創(chuàng)設氛圍，耳濡目染

張貼宣傳海報、標語，櫥窗設置宣傳板塊，向全校師生宣傳講衛(wèi)生的好習慣，教育全體師生怎樣正確洗手，什么時間應洗手等相關衛(wèi)生知識，呼吁全體師生通過洗手這個簡單但重要的動作，加強衛(wèi)生意識，以防止感染到傳染病。

三、主題班會，學習知識

班主任利用班會課，教會學生正確洗手的方法并要求學生要養(yǎng)成健康的洗手習慣。開展誰的手最干凈比賽，介紹了關于洗手的一些知識：洗手要做到三前五后，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望

接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少30秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。

四、開展活動，擴大宣傳

開展正確洗手，‘手’筑健康五個一活動。

1.召開一次主題班隊會，個個學會正確洗手。

2.學唱一首洗手歌，做到人人會唱。

3.排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，評出健康衛(wèi)生小標兵。

4.開展一次洗手與健康征文活動，選出部分優(yōu)秀征文發(fā)表到校報超越報上。

洗手日活動總結6

為了響應聯(lián)合國改善世界億萬人衛(wèi)生狀況的倡議，國際知名健康促進組織ppphw自去年起把10月15日定為“世界洗手日”，希望在全世界范圍內建立使用香皂洗手的良好衛(wèi)生習慣與文化。而今年在甲型h1n1流感的大面積蔓延的趨勢下，“正確洗手，預防甲流”被定為第二屆世界洗手日在中國的宣傳主題，并舉辦了預防甲型h1n1流感的圖片展。據(jù)悉，中國健康教育中心與衛(wèi)生部攜手中國紅十字會以及寶潔公司舒膚佳家庭衛(wèi)生研究院將在全國范圍內展開一系列的主題宣傳活動，以普及正確洗手的知識。同時呼吁公眾提高對甲型h1n1流感的防范意識。

一、洗手問題值得關注。

世界衛(wèi)生組織一項研究報告表明，目前腹瀉和肺炎是導致兒童死亡的.元兇，全球每年有170萬人死于腹瀉類疾病，另有150萬人死于下呼吸道疾病，其中絕大多數(shù)是發(fā)展中國家的兒童。另據(jù)權威機構統(tǒng)計，用香皂洗手可以將腹瀉致死率減半、急性呼吸道感染致死率減少1/3。有專家稱，養(yǎng)成勤用香皂以正確的方式洗手的習慣甚至比任何醫(yī)療干預都能避免疾病的侵襲。

雖然洗手是人們每天必做的一件事情，但衛(wèi)生部新聞宣傳中心主任毛群安認為，目前能真正意識到洗手重要性的人少之又少。“目前我國城市兒童有良好洗手習慣的不超過30%。”他說。中國健康教育中心的主任醫(yī)師田向陽也表示：“許多人習慣把‘不干不凈吃了沒病’掛在嘴邊，其實這句話應該改為‘不干不凈，一定生病’。”據(jù)田向陽介紹，一個平常人的一只手上所沾附的細菌量就高達10的8次方。“以往的研究表明手上的細菌多引發(fā)消化系統(tǒng)的疾病。可最新的數(shù)據(jù)顯示，它們同樣也會引發(fā)呼吸系統(tǒng)的疾病。這在甲流疫情不容樂觀的情況下尤其值得人們重視。”他補充道。

二、洗手也是“疫苗”之一。

衛(wèi)生部辦公廳副主任鄧海華表示，目前國內甲流疫情形勢依舊嚴峻。我國內地31個省市自治區(qū)已累計報告23766例甲型h1n1流感確診病例，治愈21342例。重癥病例累計16例，治愈10例。死亡病例1例。而在衛(wèi)生部最新研究并制定的《甲型h1n1流感診療方案（XX年第三版）》中顯示，甲型h1n1流感病毒對乙醇、碘伏、碘酊等常用消毒劑敏感；對熱敏感，56℃條件下30分鐘可殺滅病毒。人是此病毒主要傳染源，無癥狀感染者也具有傳染性，主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也可通過口腔、鼻腔、眼睛等處黏膜直接或間接接觸傳播。

鄧海華指出，目前我國生產(chǎn)出的甲流疫苗均由國家收儲，并對公眾實施免費自愿接種，但不會批量上市。對此毛群安認為，洗手是預防甲流等傳染性疾病最經(jīng)濟也是最根本的方法，其效果不亞于甲流疫苗。

而舒膚佳作為最先把世界洗手日帶到中國的倡導者，也在廣州上海等地通過多樣的消費者教育活動旨在提高全民健康和衛(wèi)生意識。寶潔公司舒膚佳品牌總監(jiān)周濤說：“甲型h1n1流感疫情的蔓延可以使人們更好地了解洗手的重要性，在這個時候普及洗手理念和正確的洗手方法顯得更為重要。”

三、洗手不可草草了事。

在預防甲型h1n1流感的圖片展上，記者注意到不少圖片都在示范怎樣才算正確的洗手方式。對于洗手這見接近人類“本能”的事情，許多人或許會不屑一顧。田向陽認為，人們的這種忽視恰恰給了細菌病毒得以傳播留下了缺口“多數(shù)人都只是記得飯前便后要洗手，但實際上從外面回家第一件事也應該是洗手。”田向陽說“以甲流病毒為例，它黏附在我們手上后可存活約兩小時，如果回家后不洗手就喝水、吃東西或者抱孩子，很快自己就會感染上病毒并傳染給家人。”

此外他還指出，洗手雖然簡單，但很多人并不會“正確洗手”。他表示：“一般情況下洗手時間持續(xù)30秒以上且用流水（如自來水）洗手，包括掌心、手背、各手指尖、手指間的隙縫、虎口位和手腕，能使手上的致病微生物減少80%，如果再加上用肥皂或者洗手液，能使病源微生物減少95%。”舒膚佳健康推廣大使楊揚也表示，正確的洗手習慣對于維護兒童健康尤為重要。一個良好的衛(wèi)生習慣可以讓他們終身受益“建議所有的媽媽和老師都能夠認真地引導并督促孩子們正確洗手。”她說。

今年4月，國家衛(wèi)生部頒布了我國首個《醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范》，對醫(yī)務人員該如何“認真洗手”作出詳細規(guī)定，希望以此控制高發(fā)的院內交叉感染。目前，部分省市和地區(qū)也已在不少大中醫(yī)院的各門診室、病房都增設水龍頭、洗手液、干手機等，方便醫(yī)生與患者洗手。有專家指出，公眾衛(wèi)生意識體現(xiàn)了一個國家健康體系的完善程度，而對“洗手”問題的逐步關注標志著我國正在加強提高全民健康素養(yǎng)。

洗手日活動總結7

10月15日是“全球洗手日”。為推動轄區(qū)群眾關注洗手健康，引導公眾樹立健康生活方式，增強群眾的自我保健能力，我院根據(jù)縣疾病控制中心健康教育科相關指示精神，結合我院實際情況，開展了以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，從正確洗手做起”為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使公眾養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習慣。

1、創(chuàng)設輿論宣傳氛圍、提高認識。

洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強對正確洗手的宣傳教育，促進廣大群眾特別是小朋友們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習慣，形成正確洗手的健康行為，對于預防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質具有十分重要的意義。

10月14日，我院護理部對內、外、婦科醫(yī)護人員開展了“六步洗手法”再培訓，增強其手衛(wèi)生意識；并召開了鄉(xiāng)村醫(yī)生會議，傳達上級指示精神，并要求鄉(xiāng)醫(yī)在10月15日晨，在醫(yī)院門口醒目位置張貼了“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，從正確洗手做起”標語，設立了咨詢臺，向群眾開展健康咨詢和健康教育，提高醫(yī)護人員及廣大群眾的共同認識，創(chuàng)設了濃厚的輿論宣傳氛圍。

此外，我院還通過健康巡講進村社舉辦“全球洗手日”活動宣傳專場，以及通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給廣大群眾正確的洗手方法；本周的“健康巡講進村社”車載廣播也以“世界洗手日”為播音內容，提高公眾的`衛(wèi)生健康意識，預防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各村衛(wèi)生室還出版黑板報專欄，宣傳個人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進公眾養(yǎng)成洗手習慣。

2、開展專題實踐活動，掌握方法

我院組織公眾觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預防甲流（洗手篇）》等視頻，以公眾喜聞樂見的形式，讓公眾認識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。

我院還在小學開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”為主題的活動，在活動中，學生們通過讀洗手歌、學習洗手“六步法”，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各班輔導員們還介紹了關于洗手的一些知識，讓學生們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

3、結合我院相關活動，擴大宣傳活動的范圍和效果

我院以“全球洗手日”為契機，結合實際工作，把洗手健康教育滲透到我院的其它活動之中；開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了公眾的身體健康，為引導公眾樹立健康文明的生活方式，增強群眾的自我保健能力打下基礎，引起了較好的社會反響。

洗手日活動總結8

在10月15日第九個全球洗手日來臨之際，為了倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，遠離疾病，根據(jù)烏魯木齊市中小學衛(wèi)生保健所安排于15日起開展了“全球洗手日”主題活動。今年全球洗手日宣傳活動主題是“小手牽大手”，根據(jù)我校特色，學校制定了切實可行的活動日方案，各部門相互合作共同完成，教育活動形式多樣、豐富多彩。

一、校園廣播，發(fā)起倡議

午間校園廣播時間，由校醫(yī)通過學校廣播向全校學生發(fā)起倡議，號召大家在20xx年10月15日這一天共同迎接世界洗手日，同時介紹了全球洗手日的由來，及今年洗手日的主題是：“小手牽大手”，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵學生從即日做起學會正確洗手，并播放了“洗手歌”，讓學生在輕松愉快的形式中了解正確的`洗手知識。

二、創(chuàng)設氛圍，耳濡目染

張貼宣傳海報、標語，櫥窗設置宣傳板塊，洗手池上方張貼正確的洗手方法示意圖，向全校師生宣傳講衛(wèi)生的好習慣，教育全體師生怎樣正確洗手，什么時間應洗手等相關衛(wèi)生知識，呼吁全體師生通過洗手這簡單但重要的動作，加強衛(wèi)生意識，以防止感染到傳染病。

三、主題班會，學習知識

生活老師利用每周三下午的生活課，教會學生正確洗手的方法并要求學生要養(yǎng)成健康的洗手習慣。開展誰的手最干凈比賽，介紹了關于洗手的一些知識：洗手要做到三前五后，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少30秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。

四、開展活動，擴大宣傳開展正確洗手，‘手’筑健康五個一活動。

召開一次主題班隊會，個個學會正確洗手。

2.學唱一首洗手歌，做到人人會唱。

3.排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，評出健康衛(wèi)生小標兵。

4.開展一次洗手與健康征文活動，選出部分優(yōu)秀征文發(fā)表到校報超越報上。

5.回家向父母展示一次正確的洗手方式，真正的做到“小手牽大手”

洗手日活動總結9

20xx年10月15日是第5個“全球洗手日”。 今年“全球洗手日”宣傳活動的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，從正確洗手做起”。我校圍繞今年宣傳活動的主題，認真組織，開展了多種形式的宣傳和健康促進活動。現(xiàn)將有關活動情況總結如下：

1、張貼宣傳海報、標語。櫥窗設置宣傳板塊。

2、開展“四個一”活動。召開一次主題班隊會，學唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的.節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動。

3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對象是學生家長。

4、開展了以預防為主，促進少年兒童健康成長為主題的系列宣傳教育活動。在校園張貼了世界洗手日海報，發(fā)放宣傳單，讓學生了解“世界洗手日”的相關知識，宣傳使用香皂洗手的重要性；班主任利用班會課，教會學生正確洗手的方法并要求學生要養(yǎng)成健康的洗手習慣；開展以“世界洗手日，讓我們洗手同行”為主題的班會活動，介紹了關于洗手的一些知識：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少10秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。

5、保健教師利用保健課向學生普及正確洗手方法，然后在兩個一年級以班為單位進行比賽，讓每個同學都參加了比賽，學生通過比賽掌握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時間，并了解洗手的重要性，使小學生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

洗手日活動總結10

20xx年10月15日是全球洗手日。為推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，我校根據(jù)《河北省愛衛(wèi)辦關于開展20xx年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動的通知》下發(fā)的文件精神，結合學校實際情況，開展了以天天洗手，健康永久為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使學生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習慣。

一是創(chuàng)設輿論宣傳氛圍、提高認識。

洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展全球洗手日宣傳活動，加強對正確洗手的宣傳教育，促進廣大群眾特別是小學生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習慣，形成正確洗手的健康行為，對于預防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質具有十分重要的意義。

為加強宣傳力度，學校即在大門和教學樓顯眼之處分別懸掛了10月15日是‘全球洗手日’和天天洗手，健康永久宣傳條幅，提高廣大師生及家長的共同認識，創(chuàng)設了濃厚的輿論宣傳氛圍。

此外，學校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學生正確的洗手方法；本周的紅領巾廣播站播音也以世界洗手日為播音內容，提高學生的衛(wèi)生健康意識，預防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版專刊，宣傳個人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進學生養(yǎng)成洗手習慣。

二是開展專題實踐活動，掌握方法

學校組織學生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預防甲流（洗手篇）》等視頻，以學生喜聞樂見的`形式，讓孩子們認識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。

各中隊還開展了一次以我洗手，我健康，我快樂等主題的中隊活動，在活動中，隊員們通過讀洗手歌、學習洗手“六步法”，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊輔導員們還介紹了關于洗手的一些知識，讓隊員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

三是結合學校相關活動，寓教于樂

學校還結合實際工作，把洗手健康教育滲透到學校的其它活動之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及洗手的正確方法為主要內容的繪畫、手抄報比賽，全校約有200名學生參加了這次比賽；少先大隊結合每日的衛(wèi)生評比，評選出健康衛(wèi)生小標兵。

學校以全球洗手日為契機，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學生的身體健康，為學生愉快學習打下基礎，并引起了較好的社會反響。

洗手日活動總結11

我校按照《金昌市紅十字會關于印發(fā)在中國紅十字會∕舒膚佳健康長城工程項目地開展“全球洗手日”宣傳活動實施方案的通知》金紅會字【20xx】8號文件精神，加大宣傳力度，教育和指導孩子們普及健康知識，掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，開展了一系列行之有效的活動。現(xiàn)就這次活動情況做以下總結：

一、營造宣傳氛圍，充實活動內容

學校按照“正確洗手，手‘筑’健康”的活動主題，于10月15日組織師生召開專題會議，會場懸掛橫幅，張貼標語及宣傳圖片，通過講解、宣傳、動員，提高了師生思想認識，轉變了觀念，接受了正確的洗手教育。10月16日——10月18日向社會、學生發(fā)放健康知識卡片860張，學校主辦了3——6年級以“全球洗手日和“健康知識”等內容為主題健康講座，開展了以班為單位的主題班會、舉辦了《手抄報》。10月20日在多媒體教室組織師生觀看了“正確洗手”電視錄像，通過一系列有針對性地活動，使學生養(yǎng)成了正確洗手的習慣。

二、普及健康知識、培養(yǎng)良好習慣

在日常生活中，由于人們經(jīng)常忽視手部衛(wèi)生，導致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病的傳播，特別是青少年兒童，由于自我保護意識和免疫力相對薄弱，容易使手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，在學校普及正確的洗手知識和洗手方法是很有必要的。學校于本月20日組織師生觀看了網(wǎng)絡下載的正確洗手方法的電視，讓學生掌握“為什么洗手”、“什

么時候洗手”“正確洗手的關鍵步驟”、“洗手用什么”的基本知識。學校開展知識競賽、試題檢測等多種形式的活動。10月22日各班班主任組織本班學生現(xiàn)場示范正確的洗手方法，繼而讓學生親自實踐。讓學生牢記洗手一定要用肥皂或洗手液，使學生懂得豐富的'泡沫可以更好地洗掉手上的臟東西和病菌，最后用流動水沖干凈，免得臟水里的細菌又沾到手上。同時還引導學生創(chuàng)造洗手條件，如果沒有自來水，可以用瓢取水澆洗，也可以將瓶子等容器進行改制，作為流動水洗手的工具，以此促進少年兒童養(yǎng)成正確洗手的衛(wèi)生習慣。對于預防和控制疾病的發(fā)生傳播，有效減少學生由于生病缺課情況，提升兒童健康水平。

總之，中國紅十字會∕舒膚佳健康長城工程項目在我校剛剛啟動，各項工作還存在諸多不足，學校要進一步加強工程項目的管理工作，落實和完善管理制度，做到分工明確，責任到人，持之以恒地做好學生的健康知識教育，節(jié)約用水，確保此項工程項目收到長期的效益。

洗手日活動總結12

檔案資料20xx年10月15日是第5個“全球洗手日”。今年“全球洗手日”宣傳活動的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，從正確洗手做起”。我班圍繞今年宣傳活動的主題，認真組織，開展了多種形式的宣傳和健康促進活動。

1、張貼宣傳海報、標語。櫥窗設置宣傳板塊。

2、學唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的`節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動。

3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對象是學生家長。

4、開展了以預防為主，促進少年兒童健康成長為主題的系列宣傳教育活動。在班級張貼了世界洗手日海報，發(fā)放宣傳單，讓學生了解“世界洗手日”的相關知識，宣傳使用香皂洗手的重要性；教會學生正確洗手的方法并要求學生要養(yǎng)成健康的洗手習慣；介紹了關于洗手的一些知識：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少10秒，留意清潔掌心。

洗手日活動總結13

一、指導思想：

今年10月15日是第8個“全球洗手日”。為貫徹落實教育局有關工作要求的精神，推動全校形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認真組織學習文件精神并積極開展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，從正確洗手做起”的主題教育。

二、活動要求：

1、加強對正確洗手的宣傳教育，促進廣大群眾特別是小學生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習慣，形成正確洗手的健康行為。

2、開展宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學生的'身體健康。

三、活動開展情況

1、積極開展“全球洗手日”宣傳活動

學校利用班會、健康教育課等進行全方位的普及宣傳本次活動的重要性，結合全全校環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和師生健康生活方式行動，將洗手宣傳到教師和學生以促進師生健康行為的逐步形成。

2、結合主題班會課，將洗手教育深入課堂

為使學生形成正確的洗手習慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率，我校各班加強了對學生正確洗手的行為習慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習慣，并為各個班級配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設施，為預防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預防作用。

洗手日活動總結14

10月15日是“全球洗手日”。為推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，預防紅眼病，XX縣實驗小學根據(jù)全國愛衛(wèi)辦、教育部辦公廳、共青團中央辦公廳聯(lián)合下發(fā)的全愛衛(wèi)辦4號文件和閩愛衛(wèi)辦［2010］14號文件精神，結合學校實際情況，開展了以“正確洗手，手‘筑’健康”為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使學生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習慣。

一是創(chuàng)設輿論宣傳氛圍、提高認識。

洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強對正確洗手的'宣傳教育，促進廣大群眾特別是小學生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習慣，形成正確洗手的健康行為，對于預防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質具有十分重要的意義。

為加強宣傳力度，10月中旬，學校即在大門和教學樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是‘全球洗手日’”和“正確洗手，‘手’筑健康”兩條宣傳條幅，提高廣大師生及家長的共同認識，創(chuàng)設了濃厚的輿論宣傳氛圍。

此外，學校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學生正確的洗手方法；本周的紅領巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內容，提高學生的衛(wèi)生健康意識，預防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版專刊，宣傳個人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進學生養(yǎng)成洗手習慣。

二是開展專題實踐活動，掌握方法

學校組織學生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預防甲流（洗手篇）》等視頻，以學生喜聞樂見的形式，讓孩子們認識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。

各中隊還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊活動，在活動中，隊員們通過讀洗手歌、學習洗手“六步法”，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊輔導員們還介紹了關于洗手的一些知識，讓隊員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

三是結合學校相關活動，寓教于樂

學校還結合實際工作，把洗手健康教育滲透到學校的其它活動之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內容的書法、繪畫、手抄報比賽，全校約有200名學生參加了這次比賽；少先大隊結合每日的衛(wèi)生評比，評選出健康衛(wèi)生小標兵；結合本周的秋游活動，提醒學生帶上一瓶洗手的水，在野餐時先洗洗手，學以致用。

學校以“全球洗手日”為契機，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學生的身體健康，為學生愉快學習打下基礎，并引起了較好的社會反響。

洗手日活動總結15

為促進全體師生養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習慣，預防腸道傳染病的傳播，營造全民健康的生活環(huán)境。按照三愛衛(wèi)辦〔20xx〕14號文件精神安排，結合學校實際情況，我校開展了以“正確洗手”為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使學生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習慣。

一是創(chuàng)設輿論宣傳氛圍、提高認識。

洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的基礎，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強對正確洗手的宣傳教育，促進廣大群眾特別是小學生們養(yǎng)成洗手的`良好衛(wèi)生習慣，形成正確洗手的健康行為，對于預防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質具有十分重要的意義。

為加強宣傳力度，10月中旬，學校即在大門和教學樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是‘全球洗手日”宣傳條幅，提高廣大師生及家長的共同認識，創(chuàng)設了濃厚的輿論宣傳氛圍。

此外，學校還通過宣傳欄等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學生正確的洗手方法；本周的紅領巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內容，提高學生的衛(wèi)生健康意識，預防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；宣傳個人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進學生養(yǎng)成洗手習慣。

二是開展專題實踐活動，掌握方法

各中隊還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊活動，在活動中，隊員們通過讀洗手歌、學習洗手“六步法”，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊輔導員們還介紹了關于洗手的一些知識，讓隊員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

學校以“全球洗手日”為契機，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學生的身體健康，為學生愉快學習打下基礎，并引起了較好的社會反響。