第一篇：黨章知識學習策劃書

2011浙江大學寧波理工學院藝術設計112班黨章學習活動策劃

策

劃

書

主辦：藝術設計112團支部承辦：藝術設計112團支部

團日活動黨章知識學習策劃書

一、活動目的與意義

黨的章程在黨內法規體系當中是處于最高層次的、根本性的、統領黨內其他法規的最高行為規范，是開展黨的生活、建設黨員隊伍、健全組織結構、完善組織制度，嚴格組織紀律、處理組織矛盾等方面的基本準則，是保證黨成為統一整體，在思想上、政治上和行動上保持高度一致的最重要的基礎黨員通過對黨的章程的學習，既能對黨的基本知識有正確的認識和理解，增強黨的意識，又能有效地在黨的生活中實踐和履行，增強黨章在黨內的法定效力。只有把黨章學習好，遵守好，貫徹好，維護好，才能有效引導黨員和團員加強黨性修養，嚴格遵守黨員和團員標準，使廣大黨員和團員在推動黨和人民事業發展中充分發揮先鋒模范作用和示范帶頭作用。

1、通過此活動能夠讓同學們更了幾解黨，更愛黨。

2、有利于加強學生的愛國主義教育，進一步增強同學們的團結拼搏，開拓進取精神，抒發了愛國情懷。

3、增強同學們的自信心、自豪感，繁榮校園文化，展示了外語系學子的風采和嶄新形象。

4、有利于學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀

二、活動主題：與黨隨行，黨在我心

三、參加成員:藝術設計系11級藝術112班黨章學習小組成員

四、活動的形式：開展班會、觀看紅色電影、走訪紅色故址、開展小組討論、欣賞博物館、記錄觀后/論后感。

五、活動時間：10——12月

六、活動地點：班級教室、博物館、自習室。

七、活動準備

1、班委要寫好關于這次活動的海報和策劃書

2、班委要申請課室和經費，打印好資料，做好PPT并商議活動流程。

3、申請到經費后，要買獎品和證書，還要準備相機，以便于資料上傳至班級博

客

4、到活動場地提前了解情況，方便活動進行，并及時記錄活動流程

5、提前和老師商議時間，邀請老師參與此次黨章學習活動

八、活動流程

（1）思想道德素質培養

一、慶祝建黨90周年主題系列活動

主題：電影中的紅色歷史

時間：2011年10月23日

地點：SB30

1主辦成員：邵媛媛、費潔瓊、金婷婷、范煊婕及各班委

參與成員：藝術設計112班全體同學、班導師及班助

活動形式：1開展班會討論，進行競猜活動 2.觀看電影《建黨偉業》

活動流程：

1.開展班會討論，進行競猜活動

組織人員：班級團支部

準備活動：申請教室，準備相機，制作PPT，購買競猜獎品，邀請班導師及

班助。

活動過程：在班會中以演講和PPT的形式讓所有同學更好得學習了解黨的知識，融入到黨章學習的熱烈氛圍中去，并且請到黨員班助對同學進行演講，讓同學們更能接受身邊的例子。在觀賞過PPT后，全班同學進行了知識競猜，在回答中加深了對黨史知識的了解和印象，以這樣輕松的方式讓同學們積極性充分調動起來，也讓此次學習活動氣氛如火如荼。

2.觀看電影《建黨偉業》

準備活動：下載電影，提前了解電影背景內容方便與同學進行探討。

活動過程：在進行了班會學習后，全班同學一起觀看電影《建黨偉業》，從熒屏中觀看建黨的紅色歷史，引發同學的熱情，使同學們更好的投入黨章知識的學習。

主題：心系黨的十七屆六中全會

活動目的：緊跟時代步伐，熱心關注時事，讓同學們增強責任感和使命感，豐富

同學們的精神食糧。

主辦成員：各班委

參與成員：藝術設計112班全體同學、班導師及班助

活動形式：1觀看會議視頻 2.進行探討學習

活動流程：

1觀看會議視頻

組織人員：班級團支部

準備活動：下載視頻，申請教室，準備相機，制作PPT，邀請班導師及班助。活動過程：先在PPT上觀賞關于此次會議的一些知識和報告，讓同學們對它

有所了解，然后觀看黨的十七屆六中全會，學習會議精神，在觀

看中感悟并體會，緊跟著時代的腳步，讓各位同學了解自己作為

當今大學生的責任感和使命感，培養同學們的良好品質。

2.進行探討學習

組織人員：班級團支部

準備活動：準備相機，組織同學們開展小組討論，并由班委總結。

活動過程：

黨的十七屆六中全會，是我們黨在建黨九十周年、“十二五”起步之年、黨的十八大前夕，國內外形勢發生深刻變化、改革發展進入關鍵時期召開的一次十分重要的會議。在觀看學習完關于會議的相關內容后，以小組的形式進行討論會，讓同學們在探討中深刻領悟十七屆六中全會中提出的觀點和此次會議的精神，讓同學們在更好地氛圍中積極參與關于黨的學習。也為之后的學習奠定了良好的基礎。

二、了解入黨的基本條件和基本程序、學習黨員的義務和權力

時間：2011年11月

地點：教室

主題：黨章知識學習競猜

主辦成員：班級團委

參與成員：藝術設計112班全體同學、班導師及班助

活動形式：在教室中，以討論會的形式，以寢室為單位開展黨章知識競猜

活動準備：制作PPT，購買活動素材和獎品，申請教室，邀請班導師參加活動 活動過程：先由主持人進行演講，由PPT形式介紹黨章知識方便同學記憶，接下來以寢室為單位，進行小組競猜，以小游戲紅歌對唱等形式讓同學進行互動，在游戲中學習黨章知識，更好地提高同學的積極性，便于知識的吸收學習，以達到更好的效果。

三、黨章的基本內容

時間：2011年12月

地點：班級教室

主題：黨章知識學習演講

主辦成員：班級團委

參與成員：藝術設計112班全體同學

活動形式：邀請黨員及老師為同學進行演講互動

活動準備：申請教室，邀請老師來班級做演講。制作PPT，準備相機并做好記錄工作。

活動過程：以講座和討論的方式讓同學們深入了解黨章的內容及其在黨建工作中的意義，并以小組形式推選發言人進行發言補充，加深同學們對黨章的印象和了解，充分調動同學的積極性。

（2）科技學術與創新創業類

活動形式：觀看大學生創業成功案例紀錄片，并邀請高屆學長學姐來班級進行演講。

活動目的：讓同學們找到奮斗目標并立下大學理想，成為有思想有追求的新一代大學生。

（3）文化藝術與身心發展類

活動主題：在欣賞中發現，在發現中成長。

活動目的：走出校園，開闊同學的視野，了解社會情況。在進行各種黨章學習的同時，培養班級同學的責任感增強班級凝聚力，在學習的同時做到修身養性，加強班級的內建能力，讓整個班級的氛圍變得更好。

活動形式：1.參觀博物館及美術館并在沿途進行環保活動 2.進行讀書周活動3.定期開展班級茶話會

1.參觀博物館及美術館并在沿途進行環保活動

活動地點：博物館及美術館及去往館場的途中

主辦人員：班級班委

參與成員：藝術設計112班全體同學

活動準備：了解路程，制定當日行程，提前去博物館了解情況，做好解說工作及記錄工作，準備相機進行拍照，拍攝班級合照及錄影，并將相關信息上傳班級博客，準備垃圾袋和鉗子。

活動形式：通過參觀博物館和美術館，培養同學的審美情操，豐富同學們的精神世界和內涵修養，在館場的氛圍之中，同學們觀賞著藝術品，目歷各種歷史的軌跡，讓自己的品味和層次都得到了一定程度的提升，而在前往的途中，班委組織全班同學關注身邊的綠化，攜帶垃圾袋隨手收撿垃圾，為環境的保護盡自己的一份力，這也是班級積極響應本校“文明修身工程”的開展，提升同學的內在素質。

2.進行讀書周活動

活動地點：班級教室

主辦人員：班級班委，班導師

參與人員：藝術設計112班全體同學

活動準備：羅列書單，讓同學們去讀書，然后開展讀書研討，寫讀書筆記，邀請

班導師為同學們進行講解

活動形式：讓同學們利用課余時間選擇書本進行品讀，將自己的見解和想法記錄

下來，在讀書周活動時進行交流，并由班導師進行講解評點，讓同學

們在讀書中不斷修身養性，提升自己的內涵和修養，也加強了自己的專業功底實力，有了好的讀書習慣也讓同學們在學習生活中更輕松愉

快。

3.定期開展班級茶話會

活動地點：班級教室

主辦人員：班級班委，班導師

參與人員：藝術設計112班全體同學

活動準備：制作PPT，購買會議所需的物品，準備相機進行拍照并上傳班級博客。活動形式：在PPT中將學習所需的知識以及各種班級團體小游戲相結合，讓同學

們在游戲中放松心情，在歡聲笑語中增進同學們之間的情感，提升班

級凝聚力和學習能力，勞逸結合，讓同學們更加投入黨章學習，也為

了日后各種班級活動的召開打下堅實的基礎，使我們班級的內建更上

一層樓。

（4）技能拓展與素質提升類

活動形式：以辯論賽的方式深化主題調動同學的積極性和參與熱情。

活動地點：班級教室

主辦人員：班級班委

參與人員：藝術設計112班全體同學

活動準備：制作PPT，購買會議所需的物品，準備相機進行拍照并上傳班級博客。

活動過程：以小組形式，確立論點，分出裁判，主持，正反辯及觀眾，進行辯論討論，用熱烈的氣氛帶動全班同學的學習熱情。

（5）社會實踐與志愿服務類

活動形式：聯系學院青協，到海洽會進行志愿者活動。

活動目的：鍛煉同學們自身的能力，提高了同學的責任心，讓同學們融入社會生

活

活動地點：國際會展中

主辦人員：學院青協

參與人員：藝術設計112班志愿者

活動準備：聯系青協組織要求參與志愿者活動，進行志愿者培訓，了解路線。活動形式：作為志愿者，參與海洽會的志愿活動，在會展開幕的前幾天，到國際

會展中心進行準備活動，為海洽會的成功舉辦貢獻自己的綿薄之力，在奉獻中體味艱辛與成長，在工作中品嘗快樂與欣慰，此次活動走出

校園，成為一名光榮的志愿者，鍛煉了同學們自身的能力，也提高了

同學們的責任心。

九、活動備注

1、黨章學習小組的活動是全班參與的活動，所有同學有義務認真學習有關黨的知識，有入黨意愿的同學更是應該認真參與接下來的活動，且不能無故缺席，提升自身覺悟，立正入黨動機。

2、認真參與黨章學習活動，以實際行動向黨組織靠攏。

2011年11月24日藝術112團委會

第二篇：團日活動黨章知識學習策劃書

2011浙江大學寧波理工學院藝術設計112班黨章學習活動策劃

策

劃

書

主辦：藝術設計112團支部承辦：藝術設計112團支部

團日活動黨章知識學習策劃書

一、活動目的與意義

黨的章程在黨內法規體系當中是處于最高層次的、根本性的、統領黨內其他法規的最高行為規范，是開展黨的生活、建設黨員隊伍、健全組織結構、完善組織制度，嚴格組織紀律、處理組織矛盾等方面的基本準則，是保證黨成為統一整體，在思想上、政治上和行動上保持高度一致的最重要的基礎黨員通過對黨的章程的學習，既能對黨的基本知識有正確的認識和理解，增強黨的意識，又能有效地在黨的生活中實踐和履行，增強黨章在黨內的法定效力。只有把黨章學習好，遵守好，貫徹好，維護好，才能有效引導黨員和團員加強黨性修養，嚴格遵守黨員和團員標準，使廣大黨員和團員在推動黨和人民事業發展中充分發揮先鋒模范作用和示范帶頭作用。

1、通過此活動能夠讓同學們更了幾解黨，更愛黨。

2、有利于加強學生的愛國主義教育，進一步增強同學們的團結拼搏，開拓進取精神，抒發了愛國情懷。

3、增強同學們的自信心、自豪感，繁榮校園文化，展示了外語系學子的風采和嶄新形象。

4、有利于學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀

二、活動主題：與黨隨行，黨在我心

三、參加成員:藝術設計系11級藝術112班黨章學習小組成員

四、活動的形式：開展班會、觀看紅色電影、走訪紅色故址、開展小組討論、欣賞博物館、記錄觀后/論后感。

五、活動時間：10——12月

六、活動地點：班級教室、博物館、自習室。

七、活動準備

1、班委要寫好關于這次活動的海報和策劃書

2、班委要申請課室和經費，打印好資料，做好PPT并商議活動流程。

3、申請到經費后，要買獎品和證書，還要準備相機，以便于資料上傳至班級博

客

4、到活動場地提前了解情況，方便活動進行，并及時記錄活動流程

5、提前和老師商議時間，邀請老師參與此次黨章學習活動

八、活動流程

（1）思想道德素質培養

一、慶祝建黨90周年主題系列活動

時間：2011年10月23日

地點：SB30

1主題：電影中的紅色歷史

主辦成員：邵媛媛、費潔瓊、金婷婷、范煊婕

參與成員：藝術設計112班全體同學、班導師及班助

活動形式：開展班會、觀看電影《建黨偉業》

活動過程：在班會中以演講和PPT的形式讓所有同學更好得學習了解黨的知識，融入到黨章學習的熱烈氛圍中去，并且請到黨員班助對同學進行演講，讓同學們更能接受身邊的例子。在進行了班會學習后，全班同學一起觀看電影《建黨偉業》，從熒屏中觀看建黨的紅色歷史，引發同學的熱情，使同學們更好的投入黨章知識的學習。

二、了解入黨的基本條件和基本程序、學習黨員的義務和權力

時間：2011年11月

地點：教室

主題：黨章知識學習競猜

主辦成員：班級團委

參與成員：藝術設計112班全體同學、班導師及班助

活動形式：在教室中，以討論會的形式，以寢室為單位開展黨章知識競猜

活動準備：制作PPT，購買活動素材和獎品，申請教室，邀請班導師參加活動 活動過程：先由主持人進行演講，由PPT形式介紹黨章知識方便同學記憶，接下來以寢室為單位，進行小組競猜，以小游戲紅歌對唱等形式讓同學進行互動，在游戲中學習黨章知識，更好地提高同學的積極性，便于知識的吸收學習，以達到更好的效果。

三、黨章的基本內容

時間：2011年12月

地點：班級教室

主題：黨章知識學習演講

主辦成員：班級團委

參與成員：藝術設計112班全體同學

活動形式：邀請黨員及老師為同學進行演講互動

活動準備：申請教室，邀請老師及學長來班級做演講。制作PPT，準備相機并做好記錄工作。

活動過程：以講座和討論的方式讓同學們深入了解黨章的內容及其在黨建工作中的意義，并以小組形式推選發言人進行發言補充，加深同學們對黨章的印象和了解，充分調動同學的積極性。

（2）科技學術與創新創業類

活動形式：可觀看大學生創業成功案例紀錄片，并邀請高屆學長學姐來班級進行演講。

活動目的：讓同學們找到奮斗目標并立下大學理想，成為有思想有追求的新一代大學生。

（3）文化藝術與身心發展類

活動主題：在欣賞中發現，在發現中成長。

活動地點：博物館及美術館

主辦人員：班級班委

參與成員：藝術設計112班全體同學

活動準備：了解路程，制定當日行程，提前去博物館了解情況，做好解說工作及記錄工作。

活動形式：通過參觀博物館和美術館，培養同學的審美情操，豐富同學們的精神世界和內涵修養，響應本校“文明修身工程”的開展，提升同學的內在素質。

（4）技能拓展與素質提升類

活動形式：以辯論賽的方式深化主題調動同學的積極性和參與熱情。

活動過程：以小組形式，確立論點，分出裁判，主持，正反辯及觀眾，進行辯論討論，用熱烈的氣氛帶動全班同學的學習熱情。

（5）社會實踐與志愿服務類

活動形式：開展義賣會、到敬老院慰問表演

活動過程：全班同學捐出自己的部分物品并標價，由班級組織進行義賣，并將所得費用捐獻十字會。到敬老院進行慰問演出，安撫老人的情緒貢獻自己的一份力，在貢獻與助人中尋求充實感和滿足感。

九、活動備注

1、黨章學習小組的活動是全班參與的活動，所有同學有義務認真學習有關黨的知識，有入黨意愿的同學更是應該認真參與接下來的活動，且不能無故缺席，提升自身覺悟，立正入黨動機。

2、認真參與黨章學習活動，以實際行動向黨組織靠攏。

最后預祝藝術112班黨章學習活動取得圓滿成功。

2011年10月24日藝術112團委會

第三篇：黨章學習策劃書

黨章學習活動

策 劃 書

一、活動名稱

黨章學習活動

二、活動主題

初步認識、了解并學習黨章

三、活動背景

應院團委的指導和號召，1512、1513團支部積極響應號召。特此開展本次以“學習黨章”為主題的理論學習活動。

四、活動目的

引導團支部同學們愛國愛黨，唱響熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的主旋律，“認真學習黨章，嚴格遵守黨章”是學習貫徹黨的十八大精神的重要內容，為提高全體同學對黨章內容的認識，積極向黨組織靠攏，增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。

五、活動時間

2016年9月28日

六、晚會地點

天津商業大學?三號教學樓

七、活動受眾

商學院工商管理類1512、1513團支部全體學生

八、主辦單位

商學院工商管理類1512、1513團支部

九、活動流程

前期準備：制作PPT，尋找有關建黨及黨章學習的視頻，做好活動安排。

活動進行：按照策劃按時開展，保持會場秩序

1.觀看建黨95周年視頻 2.在主持人帶領下初步了解黨章 3.黨章問題小競賽 4.全體起立，宣誓

活動結束：完成本次活動總結，號召同學們學習先進精神。

工商1512、1513團支部

2016年9月27日

第四篇：黨章知識競賽策劃書

薪火傳承，奮發圖強，共慶建黨九十載

機電系黨知識競賽

機電系學生黨支部

活動方案書

一、活動目的

作為21世紀的共產黨員，應該牢記共共產黨員的責任和使命，我系將舉行以“愛國悠悠情 黨旗在我心”為主題的增強新生黨員意識知識競賽，提高黨員的主觀能動性，使到新生更好地熟悉黨章內容、黨的歷史知識，充分認識到團隊合作的重要性。使黨員“知黨情,知黨史”,引導黨員青年深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,全面落實科學發展觀,響應學院開展的增強黨員意識主題教育,促進學院黨員進一步學習黨知識,加強學院學生思想政治教育。

二、活動主題：響應‘薪火傳承，奮發圖強，共慶建黨九十載”系列主題活動

三、主辦單位：機電系黨支部

四、活動對象：順德職業技術學院機電工程系積極分子以上，本次比賽是按

照五個專業以及黨務助理來劃分隊伍。

五、活動時間：宣傳籌備時間（2011年5月初）2011年5月18號下午總決賽

六、活動地點： 8棟200

七、活動形式：分為初賽和決賽。首先以專業為單位組織黨內文化知識競賽初賽（初賽形式由各專業自行安排），然后決選出5名出色選手代表本專業參加總決賽。以計分決出獲獎名單。

八、大會指定書籍：1《黨章》

2《大學生入黨教育》

3《機電系學生黨支部發展黨員工作流程匯編》

九、總決賽具體流程：

1、活動開始。主持人宣布活動開始,主持人做開場白，介紹到場的嘉賓及評委，介紹各支部參賽代表。

2、全體起立，奏國歌。

3、比賽開始。比賽分別由兩部分來構成（知識競賽，辯論比賽），進入競賽環節，主持人宣布競賽注意事項及紀律。

4、頒獎。邀請廖老師上臺為獲獎隊伍頒獎，并為本次競賽活動作總結發表講話

5、活動結束。主持人宣布活動結束，邀請嘉賓和評委、老師上臺和參賽選手合影留念，觀眾有序離場。

十、知識競賽競賽規則

1、各參賽隊伍基礎分均為100分。在規定時間內，答對的加上相應的分數；答錯、答漏或超時的不得分。

2、本次知識競賽設必答題、搶答題、風險題、你問我答題四種題型。各題型要求安排如下：

①集體必答題分值為10分/題。每隊2題，參賽選手須在主持人宣布開始后回答，可以根據需要在小組討論，最終自行安排一位站起來回答，答題時間不超過30秒。回答正確加10分，答錯不得分也不扣分。各參賽隊員進行獨立答題。②搶答題分值為10分/題，共15題。參賽選手須在主持人完整念完試題并宣布“開始”后才可以按舉手，每一組只安排一位舉手，其他隊員不等舉手，提前搶答的，倒扣10分，回答正確加10分，答錯不得分也不扣分。③風險題分值分為20分/題、30分/題兩種類型。各組輪流選擇，輪到的小組選擇分值的題目，然后，在規定時間內，回答正確的加上相應的分值；答錯的倒扣相應的分值。各參賽隊各有一次選擇機會，可以選擇自己回答還是強加給其他小組回答，被選中的小組必須回答；回答風險題，各參賽隊任意一名隊員答題時，其他隊員可以提示、補充，回答正確、完整方可加分。

④你問我答題分值為20分，每一組自行準備3題，題目要根據大會指定的書籍中提取。每一組輪流來向任何一組提出問題，改組回答正確得20分，反之扣20分，如果對方答錯，提問組必須說出題目的具體出處。說不出題目出處，提問組反扣20分，回答組加10分。回答你問我答題，各參賽隊任意一名隊員答題時，其他隊員可以提示、補充，回答正確、完整方可加分。

答題時間：必答題、搶答題答題時間均不能超過30秒，風險題答題、你問我答題時間不超過90秒。代表隊未能答出的就取消答題機會。

上述競賽結束后，如發生名次并列現象則由并列隊加賽搶答題，從而決出勝負。

十一，觀眾互動環節

以有獎提問方式來進行互動，答對有相應獎品，題目控制在10題以內

十二、辯論比賽規則

1辯論話題是：行善高調好還是低調好

2、比賽前提前把6個小組份成2個大組，分別是正方與反方，比賽時要求每一個大組有4位比賽者（每小組至小出一位）。分別為1辯手，2辯手，3辯手，4辯手

3、辯論賽流程：1辯手提出觀點進行陳述，2、3辯手進行回答對方問題以及闡述觀點和提問，4辯手進行最終闡述。

4、進行傖辯環節時間為3分鐘，在此過程中，必須讓對方提問以及闡述觀點的辯手坐下方可起立闡述自己觀點。

十二、競賽要求

1、本次知識競賽，本著公開、公正、公平的原則。各參賽隊伍的順序以抽簽方式確定順序；各試題的選擇也按隨機原則任意抽取；競賽試題選編人員不得參與競賽。

2、參賽隊員應嚴格遵守競賽紀律，聽從主持人指揮，按照競賽程序和規則文明競賽。

3、比賽過程中，各參賽隊員要認真聽清主持人的問題，每道題目主持人宣讀兩遍。在主持人說出“請回答”后，開始回答問題并開始計時。各參賽員應起立回答問題，發言結束后須說出“回答完畢”，方可坐下。答題聲音要洪亮，說普通話。

4、本次比賽設評委會，負責承擔評委工作并對各參賽隊回答問題的正確與否做出最終裁決。各參賽隊員必須服從評委的裁決、九、前期工作

準備工作： 幻燈片、4個無線話筒、搶答器、座位牌.獎品、證書若干

十三、獎項及獎品設置: 獎項：

一等獎 ： 一隊 二等獎

：二隊

三等獎

：三隊

獎品：筆記本，圓珠筆，獲獎證書

十四、預期效果

通過這次知識競賽，使到黨員：

1、熟悉黨章內容，黨的歷史知識，更好地認識中國共產黨；

2、充分認識開展增強黨員意識教育活動的重要性和必要性；

3、明確指導思想，正確把握教育活動的重點；

4、堅持黨干帶頭，發揮表率作用;

5、認真學習貫徹十七大精神；

6、增強集體榮譽感和集體凝聚力。

十五、注意事項：

1、布置會場的人員應注意將需要固定的東西固定結實，以防會議中間出現物品（如圖徽、字等）掉落的情況

2、會前應對比賽設備進行調試并準備備用的器材，以防出現設備損毀而冷場的現象

3、參加比賽的人員必須是入黨積極分子以上

十六、經費預算： 證書,小禮品,座位牌，筆記本，水共250元

機電系學生黨支部

2011年05月1日

第五篇：黨章知識競賽策劃書

黨章知識競賽

一：主題學習黨的理論知識，重溫黨的光輝歷史

二：競賽目的為熱烈慶祝黨十七大勝利閉幕，積極響應黨的號召，為樹立當代大學生永遠跟黨走的堅定信念，加強黨員的黨性修養，為帶動全系上下深入學習領會黨的十七大精神，加深同學們對黨章和十七大精神的認識，并且為以后在學習和工作中更好地貫徹十七大精神，我學生黨支部特舉辦2009黨章知識競賽。

三．組織細則

主辦單位：經濟貿易系學生黨支部

協辦單位：經濟貿易系團總支

經濟貿易系學生會

競賽時間：2009年11月19日星期四晚上

競賽地點：待定

面向對象：經濟貿易系07、08級非畢業班級

參賽對象：以班級為單位組隊，每隊由3名正式選手和3名智囊團組成。

四．比賽流程：

（1）播放黨歌，安排好相關人員就座。

（2）主持人開場白，介紹到場的領導，嘉賓，評委。

（3）邀請到場領導，嘉賓講話。

（4）主持人宣布比賽規則，注意事項。

（5）比賽開始！

（6）觀眾互動環節

（7）評委老師進行點評。

（8）主持人宣布比賽結果，并由領導頒獎。

（9）合影留念，歡送領導嘉賓。

（10）同學離場，比賽結束。

五．具體競賽安排：

基本要求：

1、每隊設領隊1名，比賽期間各領隊負責與管代辦聯系有關比賽事宜，負責本隊參賽的一切事務性工作。

2、每個代表隊要在提前十五分鐘簽到，然后在指定位置就坐，要求最好有統一著裝，組織親友團，有自己的隊名與口號。

基本規則：

1、仲裁組由知識豐富、熟知競賽規則的3名組委會成員組成。主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。

2、各代表隊基準分為100分，在此基礎上通過競賽增減，比賽結束依據各隊得分高低排定名次。

3、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復“答題完畢”，在規定時間之外回答的內容無效。

競賽規則：

競賽題分為四個部分，分別是必答題（共15題）、搶答題（10題）、風險題若干，中間有和觀眾互動的環節！

1.第一部分必答題：共15題，題型分別有單選題8題，多選題4題以及填空題3題，答題時間分別是單選20秒，多選和填空題各30秒，當主持人敘述完問題并宣布開始作答后，各代表隊將所選答案寫在答題板上，當主持人說：“各代表隊亮題！”時，各隊要同時亮出答案，并不能再有更改；若有代表隊沒有及時亮題板或亮出后有更改，則本隊在該問題上按棄權處理。本題型每題20分，回答正確加20分。每個參賽隊伍有兩次機會求助智囊團。

2.第二部分搶答題：共10題，各代表隊必須在主持人敘述完問題并提示“請按搶答按鍵”后才可以按鍵作答，否則扣10分，每題答題時間為5秒鐘，答對加20分，答錯或搶了題不答扣10分。

3.第三部分風險題：每個代表隊有一次選擇機會，選擇原則為從當時場上分數最低的隊伍開始選擇。每個風險題有三個問題，問題難度逐一增加，每個隊首先必須回答第一個問題，回答正確后才可以進入以下環節的兩種情況繼續競賽。這環節分兩種情況，代表隊可以任意采取其中一種方式展開競賽。

規則如下：第一題回答正確，加10分；前兩題回答正確，加30分；三題全都回答正確，加60分。隊員每答對一個問題，則有權選擇是否回答下一個問題，若選擇不回答，則將當時分數加入本隊；若選擇回答且回答錯誤時，將以前風險題所得分數扣除，即不得分；若回答錯誤，則無權再選擇下一個問題。每個參賽隊伍有一次機會求助智囊團。

每問回答時間為30秒，從主持人敘述完畢開始計時，超出規定時間范圍，按回答結束處理。4.附加賽規則：若比賽前雙方分數相同則進行搶答題加試！

注意事項：

1、遵守賽事安排

2、各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，可以帶筆和白紙；

3各代表隊必須在主持人敘述完題目并提示可以作答后才可以作答

4、主持人出題后，如果選手未聽清，可要求主持人重復一遍(搶答題例外)；

5、選手在答題時必須用普通話回答問題；

6、各隊要賽出水平、賽出風格，競賽過程中要以主持人或評委裁定為準，各代表隊要服從和尊重主持人及評委的裁定；

六、競賽范圍

黨章內容、十七大四中全會會議內容、最近時事

七、獎勵方式

獎勵前三名和最佳組織獎，頒發證書及獎品。

經濟貿易系學生黨支部

2009年11月12日