第一篇：司法局局長在青少年法制教育現場會的講話

司法局局長在青少年法制教育現場會的講話

司法局局長在青少年法制教育現場會的講話

各位領導、老師、同學們：

大家好！很高興有機會參加我們中學組織舉辦的青少年法制教育現場會活動，剛才校長在會上介紹了開展法制教育的經驗，我覺得很有特色，具有較強的針對性、實效性和趣味性，對我區學校開展青少年法制教育工

作具有很好的指導意義。下面，我代表區普法辦就學校如何進一步抓好青少年法制教育工作提幾點建議：

××

（一）要加大對青少年法制教育的重視力度。要著力構筑起一個“黨政領導，部門配合，全社會參與”的運行機制真正把青少年法制教育列入各級黨委、政府的重要議事日程，納入教學計劃。要把法制教育放在與德育教育、學科教育同等重要的位置，作為一門必學科目。教育行政部門要把學校的法制教育開展情況列入考核內容，定期組織檢查，真正確保法制教育人員、時間、內容、效果“四”落實。

××

（二）法制教育內容要豐富，形式要多樣。各學校要充分利用第二課堂和社會實踐活動，結合“”國際禁毒日和“”法制宣傳日等活動，對學生進行生動、直觀的法制教育。如組織學生參加禁毒宣誓大會、播放禁毒宣傳片，舉辦法律知識競賽，組織有獎征文，組織模擬法庭，開辦法制宣傳園地，印發普法小冊子，開展法律咨詢活動，參觀監獄，旁聽有關刑事、民事、經濟、行政案件的審判活動等內容豐富、形式多樣，寓教于樂的活動，增強教育效果，激發學生的學法熱情。好范文版權所有

××

（三）要架起學校與家庭、社會互動的橋梁，形成齊抓共管的局面。首先要利用公安、工商、文化等部門的力量，加大對學校周邊環境的整治，從根本上消除危害青少年健康的各種精神污染，為廣大青少年的法制教育提供一個良好的環境；其次要通過家訪、召開家長會、舉辦家長學校等形式，建立起學校與家庭的家庭知道學生在校表現、學校知道學生在家庭的表現，同時對問題家庭的孩子和后進學生給予特別的關注，進行跟蹤教育；再次，要利用社區的屬地管理和資源優勢，利用假期組織各種形式的社區青少年法制宣傳教育活動，如社區今年暑假組織轄區多名青少年學生進行學法演講會，取得很好的效果。

××

（四）要充分發揮普法講師團和法制副校長的專業作用。我區現有普法講師團成員名、法制副校長名。這支主要由律師、政法干警及相關專業人士組成的隊伍，是我區開展法制宣傳教育的主要師資力量，我們要充分利用他們結法律法規的熟悉，以上課為主，多種形式相結合進行，宣傳學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等與青少年密切相關的法律法規，使青少年學生知道自己享有的權利和應盡的義務，懂得什么可以做，什么不可以做，分清罪與非罪的界線，達到知法、守法、護法的目的。

××在這里，我希望在座各校領導通過參加今天舉辦的法制教育現場會活動，借鑒區好的經驗，結合自己的實際，開拓思路，抓出成效，把我區青少年法制教育工作推上一個新的臺階。

××我的講話完了，謝謝大家！

第二篇：司法局局長在青少年法制教育現場會的講話

司法局局長在青少年法制教育現場會的講話

各位領導、老師、同學們：

大家好！很高興有機會參加我們中學組織舉辦的青少年法制教育現場會活動，剛才校長在會上介紹了開展法制教育的經驗，我覺得很有特色，具有較強的針對性、實效性和趣味性，對我縣學校開展青少年法制教育工作具有很好的指導意義。下面，我代表縣普法辦就學校如何進一步抓好青少年法制教育工作提幾點建議：

（一）要加大對青少年法制教育的重視力度。真正把青少年法制教育納入教學計劃。要把法制教育放在與德育教育、學科教育同等重要的位置，作為一門必學科目。教育行政部門要把學校的法制教育開展情況列入考核內容，定期組織檢查，真正確保法制教育師資、時間、內容、教材“四”落實。

（二）法制教育內容要豐富，形式要多樣。學校要充分利用第二課堂和社會實踐活動，結合“12.4”法制宣傳日等活動，對學生進行生動、直觀的法制教育。如組織學生參加禁毒宣誓大會、播放禁毒宣傳片，舉辦法律知識競賽，組織有獎征文，組織模擬法庭，開辦法制宣傳園地，印發普法小冊子，開展法律咨詢活動，參觀監獄，旁聽有關刑事、民事、經濟、行政案件的審判活動等內容豐富、形式多樣，寓教于樂的活動，增強教育效果，激發學生的學法熱情。

（三）要架起學校與家庭、社會互動的橋梁，形式齊抓共管的局面。加大對學校周邊環境的整治，從根本上消除危害青少年健康的各種精神污染，為廣大青少年的法制教育提供一個良好的環境；要通過家訪、召開家長會、舉辦家長學校等形式，建立起學校與家庭的家庭知道學生在校表現、學校知道學生在家庭的表現，同時對問題家庭的孩子和后進學生給予特別的關注，進行跟蹤教育，利用社區的屬地管理和資源優勢，利用假期組織各種形式的社區青少年法制宣傳教育活動。

（四）要充分發揮普法講師團和法制副校長的專業作用。我現有普法講師團成員名、法制副校長名。這支主要由律師、政法干警及相關專業人士組成的隊伍，是我縣開展法制宣傳教育的主要師資力量，我們要充分利用他們結法律法規的熟悉，以上課為主，多種形式相結合進行，宣傳學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等與青少年密切相關的法律法規，使青少年學生知道自己享有的權利和應盡的義務，懂得什么可以做，什么不可以做，分清罪與非罪的界線，達到知法、守法、護法的目的。

在這里，我希望同學們通過參加今天舉辦的法制教育現場會活動，借鑒好的經驗，結合自己的實際，開拓思路，抓出成效，把我縣青少年法制教育工作推上一個新的臺階。

我的講話完了，謝謝大家！

第三篇：在青少年法制教育現場會上的講話

各位關心學校教育工作的同志們，各位老師：

下午好。

預防未成年人違法犯罪，是強化社會治安綜合治理穩定社會的一項重要工作，今天區教育局與區普法辦在xx聯合舉辦“xx區法制教育現場會”，并啟動XX～XX青少年法制教育系列活動，是為了貫徹落實教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央聯合下發的《關于進一步加強青少年學生法制教育工作的若干意見》（以下簡稱《意見》）及《xx市xx區“四五”普法工作實施方案》的文件精神，探索新形勢下青少年法制教育的新模式，促進依法治校工作，以進一步強化廣大師生學法、守法、用法、維權的意識，加強學生抵抵制社會不良現象的免疫力和自我保護能力，提高學校法制教育的針對性和實效性。現階段，“以學校教育為依托，以家長、社會相配合，以公、檢、法、司等有關職能部門相支持”的青少年法制教育模式，在有效預防在校學生違法犯罪、改善學校周邊環境、為學校創造良好的育人環境等方面發揮了重要作用，并取得了良好的效果。

對青少年開展法制教育，要根據不同學齡階段的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展。其中，小學要注重行為習慣的養成教育，中學要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。根據廣東省課程設置標準，我區各中小學已將法制教育納入教學大綱和教學計劃，基本做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，使青少年學生在九年義務教育期間完成法律基礎知識的普及任務；各中小學校均建立了以主管德育校長、法制副校長牽頭，德育主任負責、年級組長及班班主任主管的縱向管理和學校、家庭、社區、公安部門負責的橫向管理的法制教育管理人員隊伍，努力構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪。

但是，據調查所得，在校學生出現不良行為或嚴重不良行為的現象有上升趨勢。所以，各級各類學校要提高認識，明確法制教育是素質教育重要內容，做到依法治校、規范管理，加強學生法制宣傳教育工作。我希望各學校在發揚成績的基礎上，注重以下幾點要求：

一、提高認識，面向全體

面向全體學生，是學校實施素質教育的基本要求。法制教育必須堅持面向全體學生的原則，不應該只針對少數犯有嚴重不良行為的后進學生。所以，必須將法制教育納入德育的整體規劃中，通過各種法制教育手段，不斷增強學生的法制意識和法制觀念，使全體學生從小養成遵紀守法的良好習慣。

二、實施繼續教育，提升教師素質

教育者必須先受教育，因此，應當加強教師隊伍的培訓，組織廣大教師深入學習《中華人民共和國教育法》、《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國教師法》、《教師職業道德規范》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等各項法律法規，使全體教師明確國家各項法律法規，加強教師師德建設，樹立良好的教風。結合xx省《關于開展中小學校教師法制教育培訓的通知》（x教策[XX]34號），認真做好每年一次的干部學法考試（每年11～12月），不斷增強廣大教師的法律意識，使全體教師做到依法辦事，依法行政。

三、充分發揮社會教

充分利用區普法辦提供的法制教育專家系統－－普法講師團及法制副校長等專業法制師資隊伍的作用，采取模擬法庭、重點案例剖析、以案說法、法律咨詢、網絡法律知識競賽、法制夏令營、參觀監獄等生動有趣的形式，激發青少年學習法律知識的興趣；發揮婦聯、共青團、關工委等社會團體的積極作用，開展青少年自我保護教育，教育青少年學會運用法律武器增強自我保護意識，提高青少年防范侵害的能力，使學生在活動中潛移默化地接受法律知識。

四、健全制度，規范管理

1、規范家訪、家長學校建設制度

隨著信息時代的到來，很多教師把家訪用電話、網絡等新興溝通方式所代替。然而，作為學生的兩個主要的活動和成長場所，家庭和學校應該本著向孩子負責的態度，加強溝通，家長和老師都責無旁貸。所以，各學校要重視家訪工作，特別是新生、畢業生的普訪及后進生專訪工作。

要以《全國家庭教育工作“十五”計劃評估方案》為指導，使家長學校建設制度化、規范化，積極創新家長學校活動形式，針對不同年齡學生的學習、心理、生理等特殊問題進行講授和輔導。如xx中學近期開展的“學、社區、家庭互動日”，是創新家長學校辦學形式的新嘗試，效果較好。在此，我倡導在學校中開展“走入學生家庭，走入學生心靈”活動。

2、規范管理后進生的幫教。要求建立專項檔案，做到有計劃、有名冊、有記錄（與后進學生定期談話記錄、處分、撤消處分記錄、法制教育記錄）。

預防青少年違法犯罪工作是一項復雜的社會系統工程，也是一項長期的艱巨的任務，我們必須與時俱進，開拓進取。最后，我們呼吁社會各界支持關心青少年校外活動陣地建設，為青少年提供更多有益的活動場所，使廣大青少年在法制的藍天下健康成長。

我宣布：XX-XX青少年法制教育系列活動，正式啟動！

第四篇：法制教育現場會講話

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好。

感謝領導安排我作為教師代表在此發言，我感覺很榮幸、很神圣、也感覺有些慚愧。之所以感到慚愧，是因為我作為一名工作近20年的教育工作者，還是第一次走進法庭的現場，第一次帶領我的學生走進真實的法庭。預防未成年人違法犯罪，是強化社會治安綜合治理穩定社會的一項重要工作，鄧小平總設計師提到“法制教育要從娃娃抓起”。今天區教體局與區法院在這里聯合舉辦“羅莊區法制教育現場會”，是為了貫徹落實教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央聯合下發的《關于進一步加強青少年學生法制教育工作的若干意見》的文件精神，探索新形勢下青少年法制教育的新模式，促進依法治校工作，以進一步強化廣大師生學法、守法、用法、維權的意識，加強學生抵抵制社會不良現象的免疫力和自我保護能力，提高學校法制教育的針對性和實效性。現階段中學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。根據課程設置標準，我校已將法制教育納入教學大綱和教學計劃，基本做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，使青少年學生在義務教育期間完成法律基礎知識的普及任務。我校把學生法制教育作為一門重要課程，進行一系列探索，主要做了以下工作：

首先，建立法制教育體系樹立教師表率榜樣

我校建立了以主管德育校長和法制副校長牽頭,工會、政教處負責，年級、班主任具體實施的法制教育管理體系。同時我校姜校長提出：“用道德的方式培養有道德素養的公民；用民主的方式培養有民主意識的公民；用法治的方式培養有法制觀念的公民。”就是要求教師在教育教學和學生管理中做學生的表率和榜樣，讓道德、民主、法制遍布校園每個角落，深入每個師生的頭腦。

第二、發揮德育陣地作用滲透道德法制教育

我校把思想品德課、每周一的升旗儀式和主題班會課作為對學生進行法制教育的主陣地，讓學生從文明禮儀、遵規守紀做起，讓學生了解《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律知識，更對學生滲透“法律面前人人平等”的法律原則。促進學生能更好的學法、懂法、守法、用法。

第三、組織法制實踐活動培養學生法制觀念

我們把每年12月作為法制教育月，積極開展“做一個有道德的人”、“法律伴我成長”、“法律知識競賽”、“青春與法同行演講比賽”等法制主題教育，每學期都邀請法律專業人士到學校作法制報告，組織學生觀看法制教育巡回展等實踐活動，通過活動構建學校、家庭、社會三位一體的法制教育網絡，以培養學生的法制觀念。

第四、加強班級文化建設提高學生法制水平

我校不僅充分利用班級手抄報、黑板報、宣傳欄、電子屏、校園廣播站等宣傳途徑開展法制教育，還通過班級管理形式提高學生法律意識。各班通過學生民主制定班級公約，全員簽字生效的方式，用班

級公約管理班級，讓學生感受有法可依；學生的擔當責任教育更讓學生體驗有法必依、執法必嚴、違法必究。有些班級在班級管理中采用“模擬法庭”的形式，這些班級文化真正提高了學生科學立法、嚴格執法、公正司法和全民守法的法治水平。

總書記在剛剛過去的“五四青年節”當天，到北大考察，再次強調：“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”其中之一便是法治。歷屆領導人對法治的重視，說明法治社會建設必須常抓不懈，作為教育工作者，我更感到青少年法制教育的任重道遠。今天這些學生現場接受法制教育，對樹立學生自尊自強意識，增強學生辨別是非和自我保護能力，從而為創建平安、和諧校園具有重要意義。我申請或請求領導，能讓庭審現場走進校園，讓更多的學生受到更具體、更全面的法制教育，共同為推進全民民主法制建設盡微薄之力。

第五篇：副書記在青少年管理工作會講話

同志們：

今天，我們在這里召開市開展全國閑散青少年群體服務管理和預防犯罪試點工作推進會，部署推進試點各項工作，剛才，省綜治辦朱益軍副主任、團省委王征副書記分別作了重要講話，對我市試點工作開展給予了精心指導，并提出了要求和希望，我希望同志們會后認真學習，抓好落實。會上，市綜治委預防辦負責同志對試點工作實施方案以及領導小組成員單位職責分工等進行了說明。四個試點鄉鎮（街道）也作了表態發言，明確了下一步工作目標任務，這些我都表示贊同，希望各相關職能部門和單位認真貫徹落實。

一、高度重視，充分認識開展此次試點工作的重要意義

這個意義體現在三個方面。

第一、這是一項關榮而又艱巨的政治任務。中央綜治辦、團中央把列為我省唯一一個全國閑散青少年群體服務管理和預防犯罪工作試點城市，這既是中央綜治辦、團中央、中央預防辦、省綜治辦、團省委、省預防辦等中央和省相關部門對我市這方面工作的認可，也是對我市的充分信任，更是對我市開展這項工作寄予了厚望。同時，我們也要充分看到這項工作的復雜性和艱巨性，青少年教育本身就是一個難題，何況對閑散青少年進行教育更是一個難中之難的課題。今天參會的有不少同志也已經有家庭，最難教育的，自己都有體會，那就是自己的孩子，父母親對孩子都很難教育，那由社會來教育那將是更難的事情。其實做這項工作其實就是做人的工作，這是一個很大的難題。試點成功與否直接體現了群島新區先行先試的工作能力水平，直接關系到的榮譽和形象，各地各部門必須高度重視，積極發動，整合全市力量，把試點工作抓緊抓好，抓出成效，圓滿完成試點工作的各項任務，探索出可供全省甚至全國推廣的經驗和做法。

第二，這是一項加強和創新社會管理的重要工作。社會問題與社會矛盾往往錯綜復雜。青少年作為社會當中非常重要的一員，往往處在社會問題與社會矛盾的核心和焦點。而作為閑散青少年這個群體更是各種問題與矛盾的集中體現和反映，因此，積極探索閑散青少年服務管理和預防青少年犯罪工作更具有現實意義，它既是把綜治工作、預防青少年違法犯罪工作和社會管理創新工作進行有機結合的重要途徑，也是進一步充實和推動“網格化管理、組團式服務”這一特色社會管理和服務模式的有益探索，更是落實市委加強和創新社會管理工作決策部署的重要手段，值得我們很好探索。中央綜治辦、團中央、省綜治辦、團省委之所以把試點放在，很大程度上來說是看中了我們“網格化管理、組團式服務”工作這一模式和載體。我們有責任把這項工作結合到“網格化管理、組團式服務”工作當中去，這也是檢驗“網格化管理、組團式服務”工作的一個重要機會，試點工作最重要的一個工作就是要摸清基本情況，“網格化管理、組團式服務”工作可以在其中發揮很大的作用。

第三，這是一項關愛、關注青少年發展的民生工作。青少年是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人，也是我國社會主義現代化建設事業興旺發達、后繼有人的根本保障。在他們健康成長的背后，有無數雙眼睛在關注，有無數個家庭在關切。閑散青少年群體的產生有著各種的原因，關注、關愛青少年的健康成長，切實解決青少年成長過程當中的各類問題和困難，是各級黨委政府應該承擔的責任。我們要按照科學發展觀的要求，以人為本，以青少年為本，抱著對祖國未來負責任的態度，把這項事關青少年成長發展的民生工作辦好、辦實。

二、加強領導，努力在全市形成共同推動試點工作的良好氛圍

一是要把這項工作納入“網格化管理、組團式服務”工作體系中去謀劃、去推進。在試點要求中已經明確，開展本次試點工作，將主要依托“網格化管理、組團式服務”工作來開展，各地各部門在謀劃工作當中，要把試點工作納入到本地本部門的“網格化管理、組團式服務”工作體系中，把閑散青少年群體服務管理和預防犯罪試點工作作為我市社會管理創新的新領域強勢推動。

二是要加強組織領導，有力保障試點工作的順利有序推進。各地各部門要將閑散青少年群體服務管理和預防犯罪試點工作擺到黨委、政府的重要工作安排中來，在工作上進行統一部署，在人力、物力上進行統一安排，為試點工作順利開展提供有力保障。先期確定的四個重點推進鄉鎮（街道）作為閑散青少年服務管理和預防犯罪工作的先行先試和重點示范單位，更要堅持黨政一把手負總責、親自抓，要經常聽取試點工作情況匯報，認真研究規律特點，明確方向重點，協調解決遇到的困難和問題；要根據本地經濟社會發展狀況和實際工作需要，切實加大對試點工作的保障力度，要在工作力量、工作環境、經費保障等方面給予支持，保證試點工作順利推進，確保有人管事、有錢辦事。

三是要加強各部門的協同配合，切實做到各部門各司其職、齊抓共管。閑散青少年群體服務管理和預防犯罪工作是一項綜合性的系統工程，涉及許多政府部門的工作職能。針對相關部門的職責分工，各相關部門要按照分工不分家的原則，在做好本部門本身職責工作的基礎上，加強協作配合，重點在閑散青少年群體的信息采集與管理、助學、助業、助困等方面加大投入和保障力度，齊心協力推動試點工作深入開展。

四是要動員一切可以動員的力量，最大限度地引導群眾支持和社會參與。本次試點工作綜合性比較強、涉及面廣，需要各方力量的共同參與、共破難題。因此我們在開展試點過程中，單純依靠黨委政府力量或者我們幾個職能部門的力量，是不夠的，我們必須充分激發、調動各種社會組織、專業人士、義工（志愿者）和“五老”等社會各界人士的參與意識，發揮他們不可替代的協同、配合作用。

三、真抓實干，確保試點各項工作目標和任務的完成具體來說：

一要狠抓工作落實，在確保試點工作取得實效上下功夫。試點工作的方向、目標、要求、步驟都已經很明確了，接下來最關鍵的就是要立足實際，抓落實，確保各項試點工作取得實效。各縣（區）、管委會要緊密結合本地實際制定詳細的試點工作計劃和具體方案，細化分解工作任務，明確目標責任，以責任促落實。各縣（區）、管委會也要從實際出發，因地制宜，針對不同地域、不同類型的群體，實事求是的摸清具體情況，拿出有針對性的措施，探索有實效性的方法，及時發現和研究解決工作中的問題和薄弱環節，廣泛宣傳推廣試點工作中的好經驗、好做法、好典型，以點帶面，帶動全局。同時，各縣（區）、管委會還要注重加大督促檢查的力度，科學運用多種督查手段，對試點工作的落實情況進行跟蹤，及時發現和解決工作中存在的問題，確保試點各項任務落到實處。

二要充實基層力量，在提高服務閑散青少年群體的能力和水平上下功夫。

各縣（區）、管委會要進一步加強閑散青少年服務管理和預防青少年違法犯罪工作的力量配置，尤其是通過依托“網格化管理組團式服務”工作體系，建立包括社區綜治、共青團、婦聯、“五老”隊伍等基層工作力量在內的閑散青少年服務團隊，努力吸收廣大人民群眾及社會各方面力量積極參與重點青少年群體的服務管理和預防犯罪工作，積極為他們搭建平臺，提供必要條件，真正形成全社會關注、關愛青少年的濃厚氛圍，并切實加強全市青少年信息數據庫建設，盡快建成動態更新覆蓋全市的閑散青少年群體的信息管理平臺，在排查摸底的基礎上，把相關基礎數據、措施手段等全部納入信息管理系統，實現對試點工作的動態觀測和實時調控。

三要及時總結提煉，在建立青少年服務管理長效機制上下功夫。各地各部門尤其是試點的牽頭單位，要加強面上指導，積極開展閑散青少年服務管理和預防犯罪的工作體系、閑散青少年服務管理信息網絡、源頭服務管理機制、部門協調機制、社會力量幫扶教育體系等方面的探索，嘗試建立這五個方面的體制性、機制性的長效制度，并在抓好工作落實的同時，重視試點工作的及時總結和提煉，把我們工作開展當中行之有效、普遍適用的好的做法和經驗，總結好、宣傳好、推廣好，確保試點各項工作目標和任務實現，努力打造特色的閑散青少年服務管理和預防青少年違法犯罪的工作品牌，同志們，任務艱巨，使命光榮，我希望，通過今天的推進會，能夠進一步統一思想，形成合力，全力以赴做好試點相關工作，相信在中央、省的相關部門的精心指導下，在各職能部門和相關單位的共同努力下，我們的試點一定能取得圓滿成功！

www.tmdps.cn【xiexiebang.com范文網】