第一篇：華陽學校2014年慶祝“六一”兒童節活動方案最新

華陽小學2014年慶祝“六一”兒童節活動方案

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：在陽光下成長

三、領導小組

組長：孫文林副組長：彭玲瓏

總策劃：鄭海燕成員：全體老師

四、組織形式：以班級為單位組織開展活動

五、時間安排1、3月26日擬訂方案；

2、3月31日至5月17日各班選取適當的節目，并進行編排；

3、5月19日學校進行各班節目的編排指導工作；

4、5月20日至5月29日做好各項準備工作；

5、5月29日下午進行六一活動的彩排；

6、5月30日上午開展聯歡活動。

六、活動內容

（一）慶六一征文活動

1、寫作時間：5月19日——5月21日

2、展出形式：班級黑板和學校櫥窗(鄭海燕負責)

3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬??寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各班級語文老師選取2篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學校的櫥窗欄上展覽，并擇優在校廣播站播出。

4、交作文時間：2014年5月22日。

5、負責人：各年級語文老師。

（二）慶六一（圖畫）手抄報展

1、設計時間：5月26日至28日。

2、展出地點：班級黑板和學校櫥窗。

3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品）

4、作品上交時間5月29日。

5、負責人：各年級班主任。

（三）慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：5月30日下午。

2、活動地點：學校操場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、5月19日前由班主任上報節目；5月21日在操場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目；5月29日12:30在操場進行彩排（從低到高）。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

6、具體情況聽領導統一安排。

七、聯歡會具體活動安排

一、流程

1、校長致六一獻辭；

2、新隊員入隊儀式

3、文藝演出開始

4、活動結束

5、頒獎儀式

二、活動注意事項：

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝），戴紅領巾。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

三、節目組評委：

評委：（組長）鄭海燕成員 ：賈信策、王信萍、林秋辰、葉建躍 要求：現場評分、客觀公正。（鄭海燕匯總、報送評選結果）

四、演員化妝：

各班班主任組織并做好當天的化妝工作，但若提前結束請協助其他班級（全體女教師協助）

五、其他工作

1、做好活動用品及獎品的采購（孫文林）

2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排（彭玲瓏）。

3、負責主持人培訓（學生兩名）和主持人發言稿（陳春霜）

4、獎狀書寫人（彭玲瓏）

5、新隊員入隊儀式中，班主任發紅領巾，由學生自己佩戴

6、舞臺會場布置（彭玲瓏、賈信策）

六、各班班主任

負責本班表演節目所需道具及彩排。

華陽小學教導處 2014年3月26日

附表

1評分細則班級_______

評分細則班級_______

附表

2、各班級相關負責人及節目安排如下：

第二篇：慶祝“六一”兒童節活動方案

慶祝“六一”兒童節活動方案

一、活動目的為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。經學校領導組織策劃,精心安排了“慶六一歌詠比賽”和“慶六一游園活動”，目的是使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，讓學生真正度過一個愉快而有意義的兒童節。

二、活動主題：文明、健康、活潑、向上。

三、活動時間：2013年6月1日

三、活動程序：

2013年6月1日上午：

1、各班主任7：40組織學生進場，所有科任老師跟班。

2、升國旗唱國歌儀式。（8：00～8：10）

3、學校領導作重要講話。（8：10～8：20）

4、慶祝“六一”兒童節歌詠比賽及藝術表演活動。

（8：30～10：30）

2013年6月1日下午：

1、游園項目負責人領取獎品，其他負責教師布置活動場地。（2：00～2：20）

2、慶祝“六一”兒童節游園活動。（2：20～3：40）

3、新隊員入隊儀式。（4：00～4：30）

4、表彰學生先進個人(三好學生，優秀少先隊員等)

（4：30～5：00）

四、活動準備：

1、張貼宣傳標語、橫幅，布置活動場地，營造節日氛圍。

2、購買獎品，分發獎品，準備游園活動道具及游戲獎品。

五、活動分工：

1、6月1日早上張貼宣傳標語、橫幅由方x、李x、陳x、歐x四位老師負責。

2、6月1日早上校園內氣球、彩旗布置由黃x、蔣x、涂x三位老師負責。

3、游園活動道具準備、分發游戲獎品由林x老師負責。

4、6月1日早上、下午的學生入場集隊儀式和拍照工作由黃x、翁x二位老師負責。

5、6月1日的表彰活動協助工作由周x、涂x、李x三位老師負責。

6、新隊員入隊籌備工作由林x、鄭x、蔡x三位老師負責。

7、表彰活動現場的秩序和安全工作由班主任跟班、科任教師協助維持，各個游園項目的場地秩序和安全工作由該項目的負責老師跟班維持。

8、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林仙強老師處領取，其他負責老師布置活動場地。

六、活動要求：

1、張貼宣傳標語、橫幅，校園內氣球布置工作必須在6月1日上午7：40前完成。

2、游園活動道具準備、分發游戲獎品工作必須在5月31日前完成。

3、6月1日上午7：40班主任跟班，組織學生排好隊做好準備，7：50準時進場，8：00活動儀式正式開始。下午2：20游園活動準時開始，3：50結束。4：00～4：30新隊員入隊儀式，4：30～5：00表彰學生先進個人。

常太中心小學

2013年5月25日

第三篇：慶祝“六一”兒童節活動方案

龍文教育慶祝“六一”兒童節活動方案

2014 5 26

一、指導思想：

一年一度的“六一”兒童節是小月友最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使小朋友們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上,樂觀進取的精神.開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的“六一”兒童節.為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案.二、主題和內容

活動主題:“我的跳蚤市場”實踐活動和作文公益講" 活動內容:

1、特邀教育學，心理學專家方耀華老師主講作文寫作方法

2、“我的跳蚤市場”實踐活動，讓小朋友們把家里的閑置物品拿出來和別的小朋友交換，培養孩子們的表達能力與理財能力。

三、報名方式

在金泰社區報名，或在網上報名

5、活動安排：

(1)、宣傳發動、組織。(2)、會場布置及收場。(3)、橫幅布置、評委席、彩旗。

活動期間注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比。

4、講紀律：衣著整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

第四篇：五年級慶祝“六一”兒童節活動方案

Happy Children’s Day!五（2）班 慶祝“六一”兒童節主題活動

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

4、做好課件，4個小球，4個繩子

三、活動過程

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢鄉

男：六月，有童年的沃土；

女：六月，有童年的太陽

男：五（2）班慶祝“六一”國際兒童節主題班會（合）現在開始！活動一：才藝大比拼

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了屬于自己的愿望 男：嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想

男：同學們，讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

活動：才藝大比拼（以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分）

活動二：游戲我能行

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝

游戲：

（1）擊鼓傳花（一人擊鼓，以班級為單位傳花。傳到誰誰表演節目）（2）搶凳子（音樂停止時6人搶五個凳子，未搶到者表演節目）（3）照鏡子（2人對立，一個做動作，另一人模仿。4個組比賽）（4）你比劃我來猜（教師在PPT上出示詞語，一同學背對投影，另一同學向他描述。猜出得分）活動五： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節日——（合）六一國際兒童節

音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會（合）到此結束

四、注意事項：

1、講安全：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假 評析： 通過這次主題班會活動讓學生在快樂的活動中盡情的展示自己，不斷地超于自己。使學生從活動中體會班集體的溫暖，感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現了個性和少年兒童的風采。

第五篇：2018年慶祝“六一”兒童節活動方案

2018年板中小學慶祝“六一”兒童節活動方案

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節是小學生最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：

“慶六

一、展學生風采、享成長快樂”

三、領導小組

組 長：鄧冬平策 劃：黃佐皎 成 員：全體老師

四、組織形式：以班級和小組為單位全校組織開展活動

五、時間安排 1、5月11日擬訂方案； 2、5月15日至5月31日排練節目，6月1日早上到板城中心展演； 3、6月1日上午組織各班進行拔河比賽； 4、6月1日下午進行游園活動。

六、活動內容

（一）慶六一拔河比賽

1、主持人：黃佐皎

2、計錄人：陳廷梅

3、吹哨：陸雄疆

4、比賽人員：各班班主任選拔

5、活動的具體要求和做法：要求全校各年級學生都參加，每個學生都參與，上場比賽的出力，場外的同學為場內同學加油助威，展現兒童的青春活力。

（二）慶六一游園活動

1、活動時間：6月1日下午。

2、活動地點：學校操場及后院。

3、活動節目：釣魚、猜謎語、丟圈、拋球、背球、夾玻珠、吹蠟燭、滾皮球、丟兵乓球等。

4、李顯輝等領導巡邏檢查校園安全。

5、負責人：各小組老師。

6、學生自行選擇喜歡的活動參加。

七、活動經費：本次活動經費預算2500元，其中購買活動用具費用為200元，糖果1000元，餅干1200元，飲用水100元等。

八、活動注意事項：

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從班主任老師的安排，按要求活動。

2、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

3、活動后，要對本次活動進行總結，并要求學生對包干區的衛生進行清掃。

板城鎮板中小學 2018年5月11日