第一篇：2012XX鄉普法依法治理工作意見

2012XX鄉普法依法治理工作意見

各村黨支部、村委會、鄉直各單位：

2012年是全面實施“六五”普法規劃的關鍵一年，也是實施“十二五”規劃的重要一年。今年全鄉普法依法治理工作的指導思想是：認真貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實中央經濟工作會議和全國、全省和全市政法工作會議精神，堅持圍繞中心、服務大局，堅持以人為本、執法為民、服務為民，以營造和諧穩定的社會環境接黨的十八大勝利召開為目標，以深化三項重點工作為著力點，加強法制宣傳和依法治理工作，認真實施“六五”普法規劃，不斷提高全社會法治化管理水平，努力為促進我鄉經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定創造良好的法治環境。

一、圍繞中心服務大局，促進經濟社會發展

按照“六五”普法規劃要求，圍繞“平安XX”、“法治XX” 1

建設，進一步加大法制宣傳教育力度，全面推進依法治縣。大力加強憲法、社會主義法治理念和新出臺、新修訂法律法規的宣傳教育，引導公職人員特別是領導干部樹立依法執政、依法行政的理念，引導公民樹立依法辦事的理念，依法表達利益訴求，依法維護自身合法權益，依法化解社會矛盾，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。圍繞人民群眾關心的社會熱點難點問題，組織開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動，優化經濟發展環境，促進社會矛盾化解。

二、抓住重點對象的宣傳教育，推動全民教育深入開展 結合不同重點對象的特點，組織開展適合不同重點對象需要的法制宣傳教育活動，推進重點對象法制宣傳教育工作不斷深入。

1、以依法管理、服務社會為重點，加強領導干部學法用法工作。組織領導干部學習憲法和社會管理工作迫切需要掌握的相關法律法規、社會主義法治理念、行政管理法規，使領導干部切實樹立有權必有責、用權受監督、違法要追究的觀念。切實落實黨委中心組學法制度、會前學法、領導干部學法考試、任前法律知識等制度，促進領導干部學法用法制度化、規范化。

2、以依法行政、公正司法為重點，加強公職人員的法制宣傳教育工作。把學習政策法規作為公職人員學習的重要內容系統安排，扎實做好檢查落實。充分利用單位學習園地、以提高依法辦事能力為重點，加強公職人員的法制宣傳教育。指導各

單位組織開展專業法學習培訓，進一步落實公職人員學法用法考試考核制度，規范行業執法程序和行為，服務行政體制改革，推進依法行政和法治政府建設。

3、以增強引導性、參與性和趣味性為重點，加強青少年法制宣傳教育。堅持學校法制教育主陣地作用，完善學校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育體系，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用，充分發揮青少年法制教育基地作用，經常性開展適應青少年法制宣傳教育，積極開展青少年法律知識競賽、演講賽等活動。

4、以農村“兩委”干部和農民工為重點，加強農民法制宣傳教育。認真落實縣司法局、民政局、依法治縣辦《關于進一步加強農村基層民主法制建設的實施意見》，加強農村“兩委”干部的培訓，提高民主管理、依法管理農村事務的能力。明確職責，抓好農民工輸出地、輸入地法制教育，提高農民工自覺守法、依法維權能力。積極為農民工提供法律幫助，切實維護農民工合法權益。

5、豐富“法律六進”活動載體。認真總結開展法律進機關、進農村、進社區、進學校、進企業、進單位活動的經驗，注重分類指導，及時修訂不同對象的學法用法指導意見，結合不同部門、行業和單位特點，設計有特色、有針對性的法制宣傳教育載體，推進重點對象的法制宣傳教育，進一步帶動全民普法深入開展。

三、深入推進行業和基層依法治理

深化“民主法治示范村”創建活動。認真總結“民主法治示范村”創建活動經驗，完善村民自治章程和村規民約，健全村民代表大會制度，加強農村法律顧問制度建設，不斷提升創建質量。嚴格按照相關要求，加強對 民主法治示范村動態管理，充分發揮其示范引領作用。積極探索把“民主法治示范村”創建活動作為評優、評先的前置條件，鞏固和擴大創建成果。

加強行業依法治理工作。堅持法制宣傳和法治實踐相結合，深入開展多層次、多領域依法治理工作，促進社會管理創新，提高全社會法治化管理水平。開展誠信守法企業創建活動，促進企業基層民主法治建設。推進依法治校示范單位創建活動，加強學校依法治理。

四、開展具有XX特色的法治文化建設

以建設法治文化為引領，在全鄉大力弘揚“信仰法律、崇尚法治”的社會主義法治文化，深入開展法治理念、法治文化傳播、教育活動。充分調動社會力量，加大法治文藝作品創作，充分挖掘閩西文化、客家文化、紅土地文化等具有閩西XX特色文化中的法治元素，努力創造符合我鄉鄉情、本現海西特色的法治文化。積極整合社會資源，逐步完善農家書屋、村民法治學校、社區文化中心等基層法治公共設施，建設一批覆蓋全鄉、便捷民眾、設置合理、功能多樣的法治文化陣地。充分利用廣播、報刊等公共傳媒，開展公益法制宣傳。

五、確實加強制度建設，確保普法依法治理工作正常運轉 要認真貫徹落實省委孫春蘭書記“兩個深入”的批示精神，把法制宣傳教育納入我鄉經濟社會發展規劃，做到同部署、同檢查、同落實，并納入各村各單位目標管理，分解細化到精神文明、黨建工作、綜合治理、績效評估、平安建設督查力度。建立健全普法依法治理領導小組會議制度，決策制度等工作制度，定期召開會議研究部署普法依法治理工作。建立健全普法依治理工作崗位目標責任制、檢查考核獎懲機制，做到普法依法治理年初有計劃，年中有檢查，年末有考核，考核與獎懲掛鉤，對于考核優秀的要作為評先和干部使用的優先條件。建立完善普法依法治理工作投入機制，做到投入與需要相適應，為普法依法治理工作的有效開展提供可靠的人財物保障。

中共XX鄉委員會

二〇一二年三月二十七日

抄送：依法治縣辦，鄉有關領導，存檔

第二篇：縣普法依法治理工作意見

今年是“*”普法依法治理承上啟下的重要一年。黨的*為法制宣傳教育工作指明了方向，提出了新的任務和更高的要求。做好20*年的普法依法治縣工作，對于貫徹*精神，全面落實“*”普法規劃，具有十分重要的意義。

指導思想是：全面貫徹黨的*精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“*”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實省、市、縣政法工作會議精神，全面落實“*”普法規劃和決議，深入開展法制宣傳教育，扎實推進依法治理，大力加強公民意識教育，弘揚法治精神，為全面建設經濟強縣、努力構建和諧*縣、平安*縣創造良好的法治環境。

一、認真貫徹黨的*精神，全面落實“*”普法規劃

1、把認真學習貫徹黨的*精神作為法制宣傳教育工作首要任務抓好抓實。要按照*對普法工作的要求，深入開展法制宣傳教育，把*精神落實在普法依法治理的各方面、全過程。

2、切實加強憲法和重點法律法規宣傳。突出學習宣傳憲法，牢固樹立憲法意識，維護憲法權威。緊緊圍繞促進經濟又好又快發展、促進改善民生、促進社會和諧、促進人的全面發展，廣泛宣傳有關經濟、政治、文化、社會發展以及與人民群眾生產生活密切相關的法律法規，深入宣傳有關勞動、就業、社會保障等相關法律法規，積極宣傳新頒布法律法規。扎實開展以“人文奧運·法治同行”為主題的奧運法制宣傳教育，加強公民意識教育，弘揚法治精神，努力推進社會主義法律文化建設。

3、認真開展“*”普法中期檢查考核，推進“*”普法規劃和縣人大常委會決議的全面落實。部署指導各鄉鎮、各部門（單位）做好“*”普法中期自查和互查工作。在自查和互查的基礎上，依法治縣辦制定考核細則、列出考核項目量化打分，對重點對象學法用法，“法律六進”活動，依法治理活動，法治創建活動，法制宣傳方式創新，普法經費落實保障，“*”普法資料分類整理等項工作開展情況，邀請縣人大代表和縣政協委員視察、組織依法治縣領導小組成員檢查。要積極開展調查研究，認真總結“*”普法以來的成績和經驗，找出問題，制定措施，及時改進。各鄉鎮、部門（單位）在6月底前將兩年多來的“*”普法依法治理工作情況書面報依法治縣辦。

二、強化重點對象普法，促進全民普法深入開展

4、以提高依法執政能力的重點，推進領導干部的法制宣傳教育。認真落實縣委組織部、宣傳部、司法局、依法治縣辦《關于進一步加強領導干部學法用法提高依法執政能力的實施意見》，豐富領導干部學法內容，堅持領導干部法制講座，理論中心組學法，黨校、行政學校學法培訓制度，檢查督促各級黨委中心組集體學法情況。推進干部任前法律知識考試制度，完善法律知識考試的內容和形式，把普考和抽考相結合，把向上匯報和向下通報相結合，有效促進學法用法活動的深入開展。

5、以提高依法辦事能力為重點，加強公務員的法制宣傳教育。指導各系統組織開展專業法學習培訓，進一步落實公務員學法用法考試考核制度，規范行業執法程序和行為，服務行政體制改革，推進依法行政和法治政府建設。

6、以增強引導性、參與性和趣味性為重點，加強青少年法制宣傳教育。認真落實《中小學法制教育指導綱要》，堅持學校法制教育主陣地作用，完善學校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育體系，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用，充分發揮青少年法制教育基地作用，經常性開展適應青少年法制宣傳教育，積極開展青少年法律知識競賽、演講賽等活動。

7、以推進依法誠信經營為重點，加強企業經營管理人員的法制宣傳教育。認真落實縣委宣傳部、經濟發展局、司法局、依法治縣辦《關于加強企業經營管理人員學法用法工作的實施意見》，促進企業規范化管理，提升企業參與市場競爭的能力，提高企業經營管理人員與職工的權利義務意識，構建和諧勞務關系。

8、以農村“兩委”干部和農民工為重點，加強農民法制宣傳教育。認真落實縣委宣傳部、司法局、民政局、農果局、依法治縣辦《關于加強農民學法用法工作的實施意見》，加強農村“兩委”干部的培訓，提高民主管理、依法管理農村事務的能力。明確職責，抓好農民工輸出地、輸入地法制教育，提高農民工自覺守法、依法維權能力。積極為農民工提供法律幫助，切實維護農民工合法權益。

三、深入推進“法律六進”活動，加強基層法制宣傳教育工作

9、深入開展“法律六進”活動。各鄉鎮、各部門結合實際情況，制定“法律六進”活動配套意見和推進方案建立和完善“法律六進”活動工作機制和工作制度。

10、重點推進法律進鄉村、進社區活動。加強農村法制宣傳陣地“四個一”建設，即廣播電視局要在電視臺或廣播電臺開辟一個面向農民的普法專欄；每個鄉鎮要設立一個法制輔導站；每個村要建立一個農民法律圖書角；每個村民小組要建立一個法制宣傳欄。加強法律進社區“六個一”建設，即每個社區要建立一個法制宣傳櫥窗；要建立一個法律圖書角；要建設一支專兼職人員相結合的法制宣傳隊伍；要建立一套居民學法制度；要每季度開展一次義務法制宣傳活動，要建立一個普法廣場或法制公園。繼續向農村、社區贈送實用法律資料，充實法律圖書角；扶持農民夜校、社區法制學校工作；開展農村、社區法制宣傳教育與公益性法律服務有機結合試點。

11、各級“*”普法宣講隊成員，熱心普法教育事業的行政執法人員、法律服務志愿者等繼續深入農村、社區、企業、學校等基層單位，宣傳與人民群眾生產生活密切相關的法律法規，為人民群眾提供法律服務。

12、總結推廣典型經驗。組織開展“法律六進”活動觀摩、交流和評比，培養和樹立先進典型，總結推廣各基層單位“法律六進”活動的新形式新方法，以典型示范帶動“法律六進”活動的深入開展。

四、加強依法治理，積極推進各項工作法治化進程

13、繼續推進鄉鎮依法治理、部門依法治理和基層依法治理工作，推進各項工作的法治化。積極探索開展法治鄉鎮創建活動，采取先行試點，輻射帶動的方法，進一步提高全社會法治化管理水平。

14、深入開展“民主法治村”、“民主法治社區”、“民主法治學校”、“執法示范窗口單位”、“誠信守法企業”等創建活動，大力加強基層民主法制建設，完善以村民自治、居民自治為主要形式的基層民主管理制度，有針對性地搞好基層依法治理工作。各鄉鎮分別創建省級“民主法治村”1個，市級“民主法治村2個，在20*年底將60%村建成“民主法治村”，在2012年前將所有村建成民主法治村”。城關鎮創建省級“民主法治社區”1個，市級“民主法治社區”1個。

五、建立健全普法依法治縣激勵機制和保障機制

15、建立健全目標責任和激勵監督機制。健全完善目標責任制，有效調動各方面開展法制宣傳教育工作的積極性。將普法依法治理工作納入目標責任考核體系，落實工作任務，完善獎懲措施，適時開展法制宣傳教育表彰獎勵工作。

16、完善普法經費保障機制。積極爭取加大普法經費投入，為基層普法創造工作條件。各級普法依法治理機構要積極主動做好工作，努力使普法經費保障上一個新臺階。同時，要積極爭取社會各方面的支持，通過多種途徑解決經費不足的問題。

六、創新法制宣傳方式方法，擴大法制宣傳教育覆蓋面

17、豐富創新法制宣傳形式，提升法制宣傳教育效果。配合市委依法治市辦重點抓好普法網絡建設，確保各級普法依法治理機構全部開通網站。與電視臺、電臺等新聞媒體開設法制宣傳欄目，要動員法制新聞工作者深入實踐，關注民生，加強法制新聞宣傳的針對性和時效性，提高法制宣傳工作的覆蓋面和影響力。要動員社會各界各方面積極參與，積極開展法制文藝調研，舉辦法制書法、攝影作品展覽等。

18、繼續組織好“12·4”全國法制宣傳日的系列宣傳活動，力求取得有較大影響的實際效果。

第三篇：2011年普法依法治理工作意見

嘉陵區大觀鄉

2011年普法依法治理工作意見

各村、鄉級各部門：

2011年是“六五”普法的工作的第一年，為了全面推進 “六五”普法規劃，進一步提高全民法制觀念、法律素質和法制意識，深入推進依法治區進程，為轄區內社會穩定提供更加良好的法制環境，根據我鄉實際，現對大觀鄉2011年普法依法治理工作提出如下意見：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十七屆五中全會精神，緊緊圍繞市委市政府的中心工作和廣大公民對法治的現實需求。強化組織領導，整合各方資源，創新手段載體，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，全面啟動和實施新一輪普法依法治理工作，進一步提升全民法律素質和全社會法治化管理水平，為服務和保障全鄉經濟社會發展“十二五”規劃順利實施營造良好的法治環境。

二、加強領導，明確責任分工，確保各項工作任務順利完成1、進一步完善黨委領導、人大監督、政府實施的領導體制。鄉黨委、政府要定期研究和解決普法依法治理工作中的重大問題。

2、認真總結“五五”普法工作經驗，加強研究，創新工作思路，針對存在的問題積極探索有效的解決辦法，將行之有效的新措施、增強效果的新途徑等積極推廣到實際工作中去。

3、堅持以活動為載體，廣泛開展適合不同對象參與的法制宣傳教育活動，推進重點對象法制宣傳教育的深入開展。

4、堅持分類指導，認真研究不同對象法制宣傳教育的特點和規律，積極探索推進重點對象法制宣傳教育工作的新途徑、新方法，不斷提高針對性和實效性。

三、開展好“六五”普法主題活動

1、擴大宣傳教育覆蓋面，進一步深化“民主法制示范鄉”創建活動，促進充滿活力的農牧民自治機制的形成。

2、開展“法律進家庭”活動，促進家庭和諧穩定。結合“平安家庭”的創建，把法制宣傳教育同創建文明家庭、五好家庭相結合，大力開展與家庭密切相關的法律法規宣傳教育，防止家庭暴力，自覺抵制違法犯罪，實現家庭平等、守法、安全、和諧。

3、結合系列活動日開展主題宣傳活動。諸如：“

三、八”婦女節，消費者權益保障日、“五.一”勞動節、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界預防艾滋病日、“12.4”法制宣

傳日等，集中一定時間，組織各種力量，采取各種形式，開展相關的法制宣傳系列主題活動，形成普法的規模效應。

四、圍繞中心工作開展法制宣傳

1、圍繞我鄉平安穩定的大格局，要加強有關土地征用、大造林、環境衛生等方面法律法規的宣傳，促進依法行政，保障我鄉各項工作依法、有序、穩健進行。

2、認真開展社會矛盾糾紛的排查和調處工作，圍繞征地、勞資糾紛及其他涉利涉法等問題和矛盾，以案釋法，多層次、多角度、多形式開展“維穩”專題法制宣傳教育活動，使公民樹立權利義務意識，形成依法表達訴求和維護權利，依法履行義務的良好風尚，促進我鄉維護社會穩定法制宣傳工作深入開展。

3、加大專業法的學習和宣傳力度。要繼續堅持和完善本部門各項學法制度，組織本部門工作人員學習專業法。多形式多渠道面向社會廣泛進行宣傳，不斷擴大宣傳覆蓋面。要重點配合有關部門宣傳與維護社會穩定、守法維權、社會熱點問題等與依法行政和人民群眾生活密切相關的法律法規。

4、扎實開展專項依法治理。結合平安建設、和諧區域建設，針對社會熱點難點問題，積極開展環境保護、土地資源管理、安全生產、知識產權保護、食品衛生安全、道路交通等專項依法治理活動。

五、積極創新發展，增強法制宣傳教育工作實效

充分利用多途徑、多形式開展法制宣傳教育活動，結合自身職能和對象特點，有針對性地開展多種形式的法制宣傳教育活動；認真組織開展“12.4”全國法制宣傳日活動，充分利用各種專項法律頒布實施紀念日，組織開展各個專項法律的宣傳日、宣傳周和宣傳月活動；結合各種專項治理工作，開展好消費者權益保護、環境保護、安全生產、婦女兒童權益保護、老年人權益保護、殘疾人權益保護、整頓和規范市場經濟秩序、知識產權保護、禁毒、預防青少年違法犯罪、道路交通安全等法律法規的宣傳教育，為各專項整治活動開展營造良好的法治氛圍。

六、深化法治，全面推進我鄉普法依法治理工作

（一）繼續深入開展法治縣創建工作，提高全社會法治化管理水平

全鄉深入開展多層次多領域依法治理工作，將法制宣傳教育寓于社會管理、法律服務、執法實踐、法律保障之中，著眼于群眾的實際法律需求，在法制宣傳教育中服務群眾，把法制宣傳教育的過程變成做群眾工作的過程，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，教育引導公民培養和踐行社會主義法治理念，形成自覺學法用法的社會氛圍。

（二）深入推進行業依法治理

貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》和《國務院關

于加快推進法治政府建設的意見》，開展依法行政示范單位創建活動，推進行業部門結合自身特點開展依法治理。

（三）深入推進基層依法治理

繼續開展民主法治村、民主法治社區、誠信守法企業、依法治校示范學校創建活動，促進基層民主法治建設。

七、完善保障機制，確保普法和法治創建工作落到實處

（一）加強普法和法治創建工作的督促檢查和工作指導，結合“六五”普法規劃啟動，積極邀請黨委、政府領導參加“六五”普法規劃啟動和專項調研工作，加強對普法依法治理工作的檢查督促。

（二）各村（居）委會、鄉級各部門、各企事業單位要結合工作職能，認真抓好本部門普法和法治創建工作，加強信息報送，及時總結經驗，樹立典型，推進普法依法治理和法治創建工作的深入開展。

大觀鄉政府

2011年3月9日

第四篇：2010年普法依法治理工作意見

2010年是“五五”普法最后一年，是總結“五五”普法和落實今年普法治理任務最繁重的一年。今年的普法以七屆四中全會為指導，以科學發展觀為統領，扎扎實實開展普法教育，進一步提高干部群眾學法守法積極性，進一步促進依法決策、科學決策能力水平，進一步規范依法行政，民主管理行為，進一步維護農村和諧穩定。持續抓好領導干部、公務員、干部

職工、青少年、企業管理者、農民群眾的普法教育，在實效上求突破，在守法用法維權上下功夫。為此，2010年普法依法治理工作要求如下：

一、目標任務

要通過普法教育達到以下目標：領導干部帶頭學習法律知識，努力提高憲法意識和法制觀念，不斷增強依法執政和運用法律管理經濟和社會事務的本領，依法執政、科學決策、管理規范；機關干部職工法治理念、法制素質，依法行政、依法管理的能力水平不斷提高，牢固樹立執法為民，公平正義、服務大局，恪盡職守、依法辦事；青少年的法制觀念、文明、公德、道德、誠信教育打下堅規范實的基礎，培養一代守法新人；企業管理人員的依法經營、依法管理、實守誠信、質量第一，安全生產、兼顧社會效益蔚然成風；農民群眾懂法守法更加自覺，依法維護國家、集體、他人和自己的合法權利，明確權利義務關系，自覺把法律、文明、公德、道德融為一體。

二、學法任務

1、機關干部職工：認真組織機關干部職工學習憲法等法律法規，重點抓好“五五”普法干部讀本的學習。堅持集體學法和自學的制度，認真執行《水北鎮領導干部學法方案》和《水北鎮干部職工學法方案》。全鎮干部要成為群眾學法的模范。

2、青少年：以學校為陣地，突出抓好青少年的法制啟蒙教育，文明、道德教育，圍繞青少年的特點開展有針對性的法律學習，采取全校上法制課，班級法制講座，法律故事、讓學生帶法回家等多種形式，千方百計增加學生的法律知識。各村要利用農民夜校組織在家的青少年學法。老師要先學、先懂法律，積極向青少年灌輸法律知識。

3、企業管理人員：鎮經聯委、安全生產辦公室要抓好鎮屬企業管理人員集中舉辦法律培訓班，緊緊圍繞市場經濟，產品質量、食品衛生、安全生產、技術監督等方面的法律法規灌輸到每個生產者、管理者。

4、村干部及農民：村支部、村委會要堅持集體班子學習法制度，認真組織村民代表、村民組長、中心戶長和黨員的法制學習和培訓，認真開展下組入戶的法制宣傳，充分利用專欄、墻報、有線電視等多種宣傳形式，組織村民觀看焦點訪談、法治中國、法制在線、中央電視臺12套法制節目，使廣大村民都能熟知基本法律。要認真組織外出打工人員的法制培訓，學好勞動合同法，依法維護打工人員的自身合法權益。

三、抓好“五五”普法總結

1、各村、各單位既要抓好今年普法任務的落實，又要抓好補缺補漏工作，全面完成整個五年的普法任務，提高全體公民學法守法參與率，干部、學生學法率達100%，企業人員90%、農民85%以上。

2、各村各單位要抓好“五五”普法規劃，普法計劃，普法總結和普法教材、資料、簡報、試卷、民主法治、民主法治示范村、各類普法培訓班花名冊、測試成績等文件材料的收集、整理歸檔，保證在8月30日前完成。

3、充實鎮普法依法治理辦公室工作，從文明辦、文技校、黨政辦抽調人員充實到普法辦公室，認真抓好普法依法治理的資料收集、編撰工作，補缺補漏普法資料簡報等工作。做好全鎮“五五”普法檢查、督查、保證鎮、村、單位“五五”普法質量，積極做好迎接上級“五五”普法、依法治理檢查驗收。

四、加強領導

1、各級領導要高度重視普法依法治理工作，充分認識依法治理建設社會主義法治國家的重要性，法制教育是一項長期的系統工程，必須樹立常抓不懈的思想，把普法依法治理列入重要議事日程。

2、各支部書記負責抓好“五五”普法總結工作，包村組長、村兩委成員要積極協助、分工負責，確保“五五”普法質量。

3、為加大普法和民主法治力度，鎮人大主席團將組織市鎮人大代表在全鎮范圍內開展“五五”普法的視察工作，各村、鎮直單位和機關重點站所都應當接受視察，重點視察故縣村、龍斗村、王亭村、二都村、水北中學、鎮經聯委、林業站、土地所，各單位要做好普法材料的匯報、資料整理歸檔工作。

第五篇：2006年普法依法治理工作意見

高穴中學2006年普法依法治理工作意見

2006年是是“十一五”規劃的第一年，2006是“五五”普法的開局之年。為貫徹落實國家和省、市“五五”普法規劃精神，大力推進我校普法及依法治校工作，為學校改革發展提供強有力的法律和制度保障，按照大竹縣依法治縣領導小組的統一部署，結合學校當前實際和“十一五”規劃目標要求，特提出本意見。

一、指導思想

按照國家和省市“五五”普法和“四五”依法治理工作的部署，作好全校“五五”普法和“四五”依法治校的啟動工作，為進一步開展普法工作作好準備。今年我校普法及依法治校工作的指導思想是：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，牢固樹立和落實科學發展觀，按照提高依法執政能力和構建社會主義和諧社會的要求，緊緊圍繞黨和國家工作的大局，繼續深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職員工的法律意識和法律素質，努力提高全校法治化管理水平，推進依法治校工作，努力構建和諧校園，為學校的改革發展提供強有力的保證。

二、主要工作任務

1、根據中共中央宣傳部、國家司法部制定的“五五”普法規劃要求，認真制定我校“五五”普法規劃。以創建“平安校園”活動為依托，深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的宣傳教育活動，加大法制宣傳力度，提高教職學工的法制素質。通過集中學習、觀看錄像、座談討論、參觀調研、演講論文、經驗交流等形式，利用新聞櫥窗、宣傳欄（板）、校報、廣播、互聯網等載體，全面普及法律知識，濃厚校園內學法用法的氛圍，增強各級領導干部和廣大師生員工的法律意識和法制觀念。

2、在全校培養樹立學法用法、依法育人示范院（部）、處（室）、科室、班組等集體，從而整體推進校屬各部門、單位的普法及依法治理工作；在全校培養樹立教職工依法教書育人、管理育人、服務育人示范標兵和學生學法用法示范標兵，形成學法用法標兵群體。

3、在全面進行新法律知識的普及教育的同時，重點抓好教育法規知識產權等有關法規的學習與宣傳，增強普法教育的針對性和實效性，增強應對入世對高等教育挑戰的能力。

4、進一步加強制度建設，修訂完善并認真落實各項規章制度，提高學校管理的制度化水平，使依法治校工作再上一個新臺階。同時進一步落實依法治校工作目標責任制，依法管理、依法施教、依法服務，努力提高依法育人水平。

5、加強法制教育培訓工作，依托我校法律專業抓好法制培訓師資隊伍和培訓基地建設，對師生員工實施有計劃的法制培訓。

6、按照市依法治市領導小組的統一部署，開展普法及依法治理“示范工程”及示范學校創建活動，認真制定活動方案，周密進行組織安排，確保活動落到實處，收到實效。

三、依法治校創建活動內容

1、突出重點，發揮優勢。堅持用鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于社會主義民主與法制建設的理論和十六大精神武裝全校教職學工，充分發揮我校黨的建設和思想政治工作優勢，鞏固和發揚我校在開展“三五”普法及依法治校工作中取得的成績，加強黨的思想建設、制度建設、組織建設、作風建設。

2、建立健全領導干部學法制度、理論中心組學法制度、法律培訓制度，按照建設高素質干部隊伍的要求，加強領導班子建設，突出領導干部的法律意識和法制觀念。把法律知識的培訓納入學校黨校培訓內容，有計劃地安排干部進修和培訓，集中學習與自學相結合，定期檢查、總結，使普法和依法治校工作制度化、規范化、科學化。

3、在校級領導干部中進行黨內和行政法規學習教育活動。進一步增強校級領導干部的行政法規意識，在決策、執行和領導各項工作中，自覺遵守黨內的行政法規，做廉潔自律的表率，不斷提高拒腐防變的能力，營造良好的黨風廉政建設環境。

4、依法建制，以制管理，推動普法工作向縱深發展。加強學校各項制度的建設，把學校的一切活動納入法制化、規范化管理的軌道。堅持依法辦學、依法辦事、依法施教、文明執教、科學育人，把依法治校工作提高到一個新水平。

5、在師生中廣泛開展法制宣傳教育活動，組織學生深入學習相關法規、學習江澤民同志關于依法治國與以德治國的有關論述，在全校師生員工中普及新憲法知識和與師生工作、學習、生活密切相關的基本法律知識，以及維護社會穩定的法律法規知識。重點學習和掌握《憲法》、《行政訴訟法》、《刑事訴訟法》、《國家賠償法》、《教育法》、《義務教育法》、《知識產權法》《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防管理規定》、《中華人民共和國反國家分裂法》等法律。利用“12.4”法制宣傳日組織法制宣傳教育活動，舉辦法制圖片、板報、書畫展，開展法律咨詢、法律知識競賽、模擬法庭、文藝匯演等宣傳活動，寓教于樂，以案釋法，深化普法教育。

6、建立健全崗位責任制，結合崗位責任制，進行職業責任、職業理想、職業良心、職業榮譽和職業紀律教育。對大學生從入學開始加強《大學生行為守則》和校規校紀教育，做到知法、懂法、守法、護法、講法、用法，逐漸把紀律約束內化為自覺行為，由他律轉化為自律，把自己塑造成德才兼備的跨世紀建設者和接班人。

7、鞏固深化保持共產黨員先進性教育成果，嚴格按照新《黨章》和長春工業大學《共產黨員行為規范（試行）》，規范全校黨員的言行，抓好黨支部和黨員目標管理工作，積極開展“創先爭優”、“創建標準化黨支部”和“民主評議黨員”等活動，充分發揮黨總支的政治核心、黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

8、加強整治校區治安工作，預防和打擊違法犯罪活動，保障校區穩定，健全綜合治理責任制，認真貫徹《長春工業大學關于實行社會治安綜合治理領導責任制的規定》，層層簽定責任承包書，實現指標、任務、標準的量化管理，為師生營造一個文明、安全的校園環境。

9、開展形式多樣的《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防管理規定》的宣傳教育活動，警鐘長鳴，使廣大師生員工保持著高度的防火責任意識。

四、幾點要求

1、各級組織及領導同志務必提高認識，以積極務實的態度抓好普法和依法治校工作。

2、各級管理部門要嚴格制度，嚴明紀律，堅持依法辦事，照章辦事。

3、各單位、各部門要做好和階段性計劃及總結檢查工作，表彰先進，督促后進，做到有部署、有檢查，把工作落到實處。

4、保證學習的時間和效果，搞好骨干的培訓，加強依法治校和法制宣傳教育的調查研究，組織人力撰寫理論研究性文章，積極探索普法和依法治校工作新途徑、新方法。

5、廣大師生員工要進一步增強學法用法的自覺性和主動性，做到知法懂法會用法，成為遵紀守法的模范。