第一篇：團日活動策劃

“學雷鋒，在行動”主題團日活動策劃

一、活動背景

1963年3月5日，以毛主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。47年來，雷鋒這個平凡的名字家喻戶曉、熠熠生輝，現今時代已發生巨大變化，但雷鋒依然活在我們的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光芒。雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。雷鋒精神作為中華民族的優良傳統和具有時代精神的道德楷模，已經為全國人民所公認和接受，并且成為根植于每個人心中的高尚人格的追求目標。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。

煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我們班級的團日活動開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。

二、活動主題

學雷鋒，在行動。

三、活動內容

活動一：食堂義務收碗，改善學校食堂就餐環境

活動二：校園撿拾垃圾，改善校園環境提升環保意識

活動三：幫助考研同學心理疏導

活動四：圖書館留座小紙條溫馨行動

四、活動目的了解雷鋒精神的含義。開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級的集體凝聚力。

4宣傳我們班級的愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織；

5在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐。6 繼續鞏固和深化團員意識教育活動成果。培養廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質。

五、組織機構

K人力091K軟件091K軟測091K熱動091K暖通091團支部

活動一：食堂義務收碗，改善學校食堂就餐環境

（一）活動時間

2011年3月31日

（二）活動地點

南京工程學院潤園1食堂2食堂

（三）工作安排

（一）前期準備1、3月28號，召開班干會議，商討活動大體方案，告知這次活動的主要地點和具體要進行的活動以及一些活動事項。

2、與食堂的負責人或者清潔的負責人進行商量以及一些必要的學習等等。

3、3月29日，召開全班會議，陳述具體活動流程。落實每位成員的具體分工，以及讓團員們認識本次活動的意義，提高團員的積極性。

4、3月31號，派人去踩點進行一些實踐。

（二）后期工作

1）相關班委作好記錄，進行實地的觀察。結束之后發表這次活動的總結，心得體會，整理照片等，為后面工作做準備。

2）收集同學們對本次主題活動的信息反饋，做好總結工作。

（四）活動流程1、30號做好準備工作。

2、31號早上十點半的時候在食堂準備。

3、到了十一點左右之后隨著人流數量的增加開始工作收碗。

4、在收碗的過程中體會一下食堂的工作的性質。

5、工作結束之后要好好的體會這次工作，了解工作的辛苦。

6、義務收碗結束之后就可以進行這次活動的總結和心得。

（五）人員安排

組織人員：各班級團支書和班長

拍照人員：各班級組織委員

宣傳人員：各班級宣傳委員

經費負責人： 各班級生活委員

（六）注意事項

1、活動之前要先學習收碗的主要事項。

2、要有團隊合作精神，小心收碗。

3、工作的時候也要注意自己的安全。

（七）活動意義

1.響應團中央關于“向雷鋒同志學習”的號召，紀念雷鋒，弘揚雷

鋒精神，使雷鋒精神代代相傳；

2.以“三五學雷鋒活月”系列活動為契機，號召為社會做好事，營造

和諧融洽的校園氛圍；

3.提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發展；

活動二：校園撿拾垃圾，改善校園環境提升環保意識

（一）活動時間

2011年3月31日

（二）活動地點

南京工程學院潤園1食堂2食堂

（三）工作安排

（一）前期準備

1、確認參與志愿者名單，確定參加的人員以及負責人員等。

2、根據學校的路線進行路線設計等，根據路線進行撿垃圾的活動。

3、在校內做好宣傳，倡議工作。

（二）后期工作

1）相關班委作好記錄，發表感言感想，整理照片等，為后面工作做準備。

2）收集同學們對本次主題活動的信息反饋，做好總結

（四）活動流程1、31號早上九點在學校東區的超市旁邊集合，做好準備工作。

2、分好小組進行校園的撿垃圾活動。

3、中間的午飯和休息時間進行有秩序的休息和吃飯。

4、在下午四五點的時候在固定的地點集合。

5、將撿到的垃圾匯集在一起，直接處理到垃圾收集場。

6、集合休息，這次活動總結發表自己意見看法以及之后的行動。

（五）人員安排

組織人員：各班級團支書和班長

拍照人員：各班級組織委員

宣傳人員：各班級宣傳委員

經費負責人： 各班級生活委員

（六）注意事項

1、做好首要的宣傳和鼓勵的工作。

2、要有團隊合作精神，以小組為單位進行活動。

3、注意自身的安全等。

4、做好最后的總結以及獎勵工作。

（七）活動意義

通過學雷鋒，樹新風的活動，我們在學校里面撿垃圾，通過這個活動，不僅可以讓我們認識到保護環境，不隨地亂丟垃圾的實際行動很重要，也讓我們從一些小小的舉動里面學習到從小事開始學習雷鋒的精神。這是一次很有意義的團日活動。

活動三：幫助考研同學心理疏導

（一）活動時間

2012年3月31日 4月1日

（二）活動地點

南京工程學院文理樓、南館

（三）工作安排

（一）前期準備

1）搜集各專業各院校相關的考研信息。

2）對考研同學面臨的困難及心理壓力做相關調查及了解。

3）掌握基本的疏導鼓勵技巧。

（二）后期工作

1）相關班委作好記錄，發表感言感想，整理照片等，為后面工作做準備。

2）收集同學們對本次主題活動的信息反饋，做好總結

（四）活動流程

1）調查各班考研同學比例及各方面數據。

2）了解需要幫助同學的近況，以及問題所在（可用問卷或個別訪談法）。

3）爭對各同學存在的不同問題我們匯總集體討論在給予幫助。

4）根據同學們的反饋信息再做調整改進。

（五）人員安排

組織人員：各班級團支書和班長

拍照人員：各班級組織委員

宣傳人員：各班級宣傳委員

經費負責人： 各班級生活委員

（六）注意事項

1）對問卷質量或訪談問題務必保證質量。

2）進行疏導鼓勵時與考研同學們的學習時間進行協調，不影響他們復習。

3）通過我們的疏導鼓勵，把普遍問題的解決之道向同學們公示。

（七）活動意義

隨著每年考研人數的增加，越來越多的人加入考驗軍團，或是提升自身學歷或是逃避就業壓力，考研成為了相當一部分同學的選擇。隨之而來的是考研難度的提高和考研壓力的增大，考研是否是當今大學生合適的選擇成為當今社會的熱議話題。在我們院?？佳型瑢W不在少數，同學們在擇校擇專業、學習上難免面遇到問題，難免會有低谷狀態，希望我們同學心理小組疏導鼓勵的形式能帶給他們更多動力，我們為他們加油。

活動四：圖書館留座小紙條溫馨行動

（一）活動時間

2012年4月1日

（二）活動地點

南京工程學院逸夫圖書館

（三）工作安排

（一）前期準備

1）召開班干會議，商討活動大體方案，由大家選出有意義切合的活動時間地點，并考慮其可行性。

2）活動開始前，在班級間進行宣傳，讓同學們對活動有一定了解。

3）購買便簽條，供同學們寫讓座條。

4）與圖書館老師管理員做好溝通，為后面工作做準備

（二）后期工作

1）相關班委作好記錄，整理照片等。

2）收集同學們對本次主題活動的信息反饋，做好總結。

（四）活動流程

1）與圖書館老師管理員做好溝通，在圖書館入口處及各閱覽室放便簽條。

2）向入館的同學簡單介紹活動目的并分發給同學們便簽條。

3）在各閱覽室門口發放便欠條。

4）接受同學老師們等各方意見，便于今后改進。

（五）人員安排

組織人員：各班級團支書和班長

拍照人員：各班級組織委員

宣傳人員：各班級宣傳委員

經費負責人： 各班級生活委員

（六）注意事項

1）活動宣傳和進行是務必保持安靜的氛圍，不能影響同學學習。

2）和圖書館的老師和管理人員要事先做好溝通。

3）提醒同學們寫的無效的讓座小字條應丟入垃圾桶，保持良好的學習環境。

（七）活動意義

“該座位在×點到×點沒人，請安心自習?！笨荚嚰緛砼R，就當不少學生還在為到圖書館找不到座位而擔憂的時候，我們的“讓座”的行為讓不少“圖書館圣斗士”都不由得眼前一亮。“如果你在上課前留下這樣一張紙條，留下你的HELP，自己心里是不是也很得意很開心？” 圖書館占座的現象屢見不鮮，甚至有一些同學會為了占座位而起大早搶座位。但占座的人不一定一整天都在這個座位上，的確有些資源浪費。我們在學校圖書館進門刷卡的位置多放置了一盒便簽條，每位同學在刷卡進圖書館時都可以從便簽盒中拿一張。需要離座時就在便簽上寫好“沒人時間段”。這樣其他沒有找到座位的同學就能安心入座自習。一張便簽條，便讓圖書館的搶座“干戈”瞬間化解。希望我們的活動能讓同學們養成讓座的好習慣。

第二篇：團日活動策劃

團日活動策劃書

一、活動背景

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“我志愿

我光榮”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協會為響應校團委的號召，組織義務植樹活動和主題班會。

二、活動主題

我志愿

我光榮

三、活動目的

通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發南工院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間

2012年3月9日

五、活動內容

主題活動：義務植樹

主題班會

活動時間：2012年3月9日

活動地點：南工院工業中心旁

教室

活動流程：

1．將參加植樹活動的計劃及意義告知各位班委汲取相關建議。

2．由各班委組織志愿人員，安排分內各項工作事宜。

3．各班委將參加的組織人員交至班長處。

4．安排在3月9日中午1：00，全體人員在工業中心前集合。

5．到達后由班長具體安排各項工作。

七、活動步驟

1、籌備策階劃段（3月2日— 3月5日）。在5日前與班主任溝通、活動策劃得到班主任批準后，于3月5日下午5.00召開班會，根據策劃書對活動做統籌安排，確立各負責人的職責，會議安排好各人具體活動。會后各負責人做好對校內相關老師的聯系，確立好活動時間和具體實施辦法，同時做好宣傳工作。

2、實施階段（3月9日）全體同學按照預先安排組織活動。附件

對同學的要求

1、在生活中，從身邊的小事做起，干好分內工作，保持教教室、寢室清潔;

2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等;

3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要即使制止；

4、在學習上要刻苦鉆研，不怕困難，發揚雷鋒的“釘子“精神；

5、熱心幫助身邊有困難的學生；

6、積極參加各項“獻愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻自己的微薄力量

第三篇：團日活動策劃

對活動開展統一要求，要求各級黨群組織充分認識慶祝建黨90周年的活動意義，加強宣傳和動員，讓全體師生都參與到學習黨史、了解黨情、感受黨恩的活動中來，擴大活動覆蓋面和針對性；要求承辦單位精心組織準備，確保每次活動的順利開展和總體活動的協調推進；要求各部門、單位要積極組織好師生參加，確?；顒有Ч?，并主動把開展慶祝建黨90周年與“創先爭優”、校慶90周年活動等結合起來，與本部門、單位的工作實際結合起來，創新活動形式，豐富活動內容，切實增強活動的感染力、吸引力和影響力。

通過這一系列活動的開展，引導全校青年學子深入學習中國共產黨建黨90年來的中國近代史和黨史，把愛黨、愛國之情轉化為勵志強國之舉，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

活動的形式可以是黨建知識競賽演講比賽，辯論賽，DV大賽，話劇演出，模仿賽，微小說創作。由于網絡已經成為廣大師生日常生活和辦公必不可少的工具，而且優酷網、微博、博客等也已成為廣大學生的交流的平臺，因而我們也將利用這一大平臺，提議大家可以通過網絡的平臺來完成此次團日活動，我們可以為自己的班級申請一個微博賬號，然后把所有的活動情況在微博上時時更新，我們也將通過網絡的手段來評選所有的團日活動。

這次團日活動在網絡上開展，形式新穎，且緊跟時事，顯示了大學生對國家的關心和熱愛。在會上大家討論了目前比較嚴肅的兩個問題——理性愛國，振災。大家達成共識，作為大學生，只有做好本職工作，才能真正稱得上是愛國；只有理性愛國才能真正對祖**親有好處……

本次團日班會在我們班QQ里開展，大家無所顧忌，積極發言，獻計獻策。經過同學們的討論，團支部決定帶領志愿者到餐館做兼職或去義務賣報紙，將賺到的錢捐給災區人民。不管能賺到多少錢，都是同學們用實際行動換來的，都是072班團支部同學的一份心！

然而此次團日活動也有許多不足之處。譬如，主持人不能有力引導同學們討論一個固定的話題，但這也顯示了同學的活躍思維。另外，此次團日活動開展的時間較長，增加了同學們的花費。這些團支部在以后的活動中都會有改善。

團日活動的注意事項：

（1）不要只讓團員參加，只要活動內容沒有團內限制，應該歡迎非團員、青年參加團日活動。

（2）一次團日活動最好一個主題，內容不宜太多，活動次數也不宜過于頻繁，以免降低活動效果。

（3）團日活動要強調思想性和知識性，純娛樂性的活動不宜搞行太多。

（4）活動的形式要服從內容需要，不能單純追求形式而不求效果。

怎樣制定團日活動方案

在具體實施某一項活動時，要制定搞好活動的科學方案。兵馬未到，糧草先行。活動方案設計的好壞關系到活動的質量，這是每個團干部不容忽視的問題

一般說，成功的活動總是與預先的活動構想相吻合的。我們要提高活動的質量，提高領導藝術，就要在這方面下功夫，以使我們的活動達到預期效果。一個成功的活動方案設計離不開五個基本要素：

（1）明確活動主題，規劃活動內容。活動主題是組織某項活動的指導思想。它是活動的靈魂，反映活動要達到的目的，也是貫穿活動始終的。一條主線，因此主題一定要明確，內容是活動的血肉，是對主題的具體體現。內容規劃的依據來源于這樣幾個方面：一要緊扣主題的需要；二是反映青年意愿和大多數人的合理需求；三是具體落實。另外，選好活動的題目也是至關重要的。題目是活動的標志，好的題目具有感召力，既可提高活動吸引力，又可擴大團支部的影響?；顒拥念}目可以直率、質樸，可以親切、優雅，或者風趣、幽默，以達到讓青年過目不忘，引起團員青年對活動的注意力的目的。

（2）選準活動采用的形式。形式好比活動的骨架，是內容的外在表現。選擇形式要生動、活潑、新穎，適合青年的口味。形式選擇的適當與否是以青年能進入角色的多少而評定的。團支部經常進行的某些模擬、辯論、競賽類的活動都容易使團員青年進入角色。

（3）安排好活動的程序，程序是活動進行的步驟。活動進行順序要安排適當，誰前誰后合情合理，一環扣一環有條不紊，這樣工作起來有板有眼。

（4）選好時間、地點。選擇時間、地點，除考慮工作或 學習的因素外，還要考慮到與活動內容有關的因素。針對活動的內容，選擇與之相符的具有紀念意義的時間、地點，這樣能渲染活動氣氛，增強活動效果。

（5）做好經費預算。許多活動的開展需要一定的經費。團支部設計活動要考慮支部經濟狀況，量力而行，盡量做到少花錢多辦事；必要時，向上級團組織打報告申請一些經費；另外還可聯合其他群眾團體共同搞一些活動，一方或多方出錢，多方受益。花錢要有計劃，厲行節約，避免一次活動就花去半年或一年的經費的現象發生。方案設計的五個要素之間是相互聯系的一個整體。周密的計劃是打勝仗的前提和基礎。團干部在確定某項活動之前，應多花一些力量設計方案，不打無準備之仗，這樣才能逢仗必勝。

團活動方案的書寫應規范，以利操作。以下為比較規范的格式：

（1）活動的題目（名稱）。

（2）活動的目的。

（3）活動的主題。

（4）活動的特點（為活動做出基本格調。比如：本次活動融豐富的想象、人生處世哲學為一體，氣氛輕松愉快，整個活動富有浪漫色彩）。

（5）活動內容、方式、步驟（要求詳細、具體）。

（6）活動的時間、地點、參加人（包括主持人）。

（7）活動的準備工作（寫明活動所需物品、文字材料和其他）。

（8）注意事項。

（9）活動效果預測（對即將開展的活動全過程進行虛擬描述，要用文字語言對活動的特定氣氛、活動內容、方式、效果等進行敘述，要點出活動的4個階段：開始、發展、高潮、結尾）。

第四篇：團日活動活動策劃

“慶祝建黨90周年，回首光輝歷程”主題系列團日活動策

劃書

一、活動主題：“風雨90載”

二、活動時間：3月17日－27日

三、活動地點：外語樓304教室

四、活動目的：

通過開展一系列有關“獻禮建黨九十周年”的子活動，體驗中國共產黨九十年來的經歷風雨歷程，了解中國共產黨九十年來取得的業績成就，使同學們更加深刻體會到共產黨是一支優秀的先鋒隊，始終保有先進性，帶領群眾建立新中國，創造幸福生活。從而堅定同學們積極向黨組織靠攏的信念和決心，喚醒同學們的責任感和使命感，為我國更加美好的明天的努力學習，將來貢獻自己的一份綿薄之力。

五、活動組織者：團支書黃丹青

六、活動參與者：09英語2班全體同學。

七、活動流程： 1、3月14日召開全體班委會，傳達團日活動通知，就可選擇的幾個團日活動大主題進行討論，確定選擇“建黨九十周年”作為本次團日活動主題。

2、班委會上，討論有關團日活動的子活動事宜。班委提出可行的幾個子活動方案，就活動時間、地點和形式做討論。

3、通過討論，確認本次團日活動的幾個子活動。第一個子活動為“風雨九十載”

活動時間：3月17日（星期四）上午34節口語課?；顒拥攸c：外語樓304 活動參與者：09英2全體同學，外教Paul 活動形式：全班以宿舍為單位，用英語簡單地講述中國共產黨建黨歷史，介紹共產黨的主要領袖，回顧建黨九十年來的大事，使同學們和外教進一步了解黨的有關知識?；顒恿鞒蹋?/p>

1.介紹中國共產黨成立的時間、地點、會議遺址

2.介紹中國共產黨的偉大領袖毛澤東的資料與生平重要事跡 3.回顧九十年來黨走過的風雨歷程，是黨帶領我們在災難面前無所畏懼，眾志成城，風雨同舟，一次次攻克艱險。

活動特色：緊密圍繞主題，找到本次子活動與英語專業學習的契合點，在學習黨的相關知識的同時，創造鍛煉口語的機會，與外教交流。不僅使同學們進一步了解了黨的有關歷史，也讓外教了解了黨90年走過的風雨歷程。

第二個子活動“重走長征路”

活動時間：3月26日（周六）下午3點 活動地點：則徐園、田徑場等 活動參與者：09英2全體同學

活動形式：通過模擬紅軍長征途中可能遇到的艱難險阻，讓同學 們體會長征的艱辛，更加深刻地體會中國共產黨員的愛國精神和優秀品質。

活動流程：我們以毛澤東同志長征詩中所寫為背景，“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！?其中每兩句詩設置成一個關卡，模擬再現長征情景。

活動特色：寓學于樂。以毛澤東同志長征詩中所寫為背景，這首七言律師，我們每兩句詩設置成一個關卡，模擬再現長征情景，使同學們切身體驗到長征途中的艱辛，更深刻認識到黨員的優良作風和品質。

4.確定活動前由生活委員負責活動所需道具等的準備，活動中由團宣傳委員和班級宣傳委員負責拍照，活動后由團支部及時進行總結，整理活動相關材料。

第五篇：團日活動策劃

團日活動策劃書

一、活動名稱：慶祝中國共產黨成立90周年團日活動.二、活動主題：學黨史，知黨情，跟黨走。

三、活動對象：學生二部機制1002團支部全體團員

四、組織單位：學生二部機制1002團支部

五、活動時間：2011年5月15日晚7.8節

六、活動地點：山東理工大學東校區3號教學樓室

七、活動背景：今年是黨成立90周年，為隆重紀念黨的90華誕全面回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發展黨的光榮傳統和優良作風，教育引導廣大團員青年進一步增強歷史責任感和使命感，用建黨90周年以來取得的巨大成就鼓舞團員青年，用先進典型激勵團員青年，引導廣大團員青年學習了解黨史、黨情，鑒定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，勤于學習、善于創新、甘于貢獻，特此舉辦慶祝中國共產黨成立90周年活動。

八、活動意義：通過黨的90華誕紀念團日活動，能夠使廣大團員青年更加了解黨史、黨情，堅定跟黨走中國特色的社會主義路線。認真學習黨的歷史，繼承黨的精神，使廣大團員青年不斷增強團員意識，使那些想志愿加入中國共產黨的優秀團員青年端正入黨動機，永遠跟黨走。也能夠教育引導廣大團員青年進一步增強歷史責任感和使命感，激勵著廣大團員青年朝著美好的明天不斷奮進！

九、活動流程： 1．人員安排

（1）裁判員7名，（平均每個宿舍一名，）負責公正投票；（2）主持人1人（3）流程人員2人

（4）統計評委和裁判票數人員2人以及場務若干。2.進行比賽場地安排布置。

3.活動開始。主持人引詞，向大家宣傳建黨90周年以來取得的巨大成就；給大家介紹本次團日活動的主題和簡單介紹活動流程，以及舉辦這次團日活動的意義；介紹參賽人員。4.主持比賽進行及票數統計。

5.進行賽后比賽結果統計，公布獲獎情況。做好記錄。進行賽后總結。

6.可對活動場景進行拍照，做好賽后宣傳工作.7.重新打掃整理比賽場地、散場。

十.本次活動設一等獎、二等獎、三等獎各一名.獎品：

機制1002