第一篇:2012年塘山小學(xué)法制宣傳教育工作總結(jié)
2012年塘山小學(xué)法制宣傳教育
工 作 總 結(jié)
幾年來(lái),我校在縣普法辦、縣教育局的安排下,把加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,特別在“五五”普法期間,廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。經(jīng)過(guò)近幾年的不斷努力,我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中,結(jié)合四五普法工作,全面貫徹了縣普法辦、縣教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》,法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié):
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu),制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。我校校長(zhǎng)是法制教育的主要領(lǐng)導(dǎo)者和發(fā)動(dòng)者,動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,學(xué)校校長(zhǎng)親自動(dòng)員社會(huì)各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)鄒橋派出所副所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)和,舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、正政教處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各 1
方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。以學(xué)校為主陣地,突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來(lái),我校各班成立了法制宣傳教育小組,先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等等。通過(guò)講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系,自覺地用法律法規(guī)來(lái)約束自己,用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí),充分利用課堂進(jìn)行法制教育,做到了教學(xué)有計(jì)劃,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師、上課有教案,課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)作到理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過(guò)多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動(dòng),提高識(shí)毒、防毒的能力,并進(jìn)行宣傳。再如組織全校學(xué)生家長(zhǎng)做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)子女的思想道德教育和法制教育”的報(bào)告。我們請(qǐng)士林派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員援助幫教“問(wèn)題學(xué)生”通過(guò)上課、座談、警示教育等形式,以案講法,以事論理,進(jìn)行法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教
育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的特色。
在普法過(guò)程中,我們堅(jiān)持做到普及法制教育讀本人手一冊(cè),堅(jiān)持把法制教育教育讀本作為政治教育的內(nèi)容,政治教師負(fù)責(zé)上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。
三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開展各種活動(dòng),作到內(nèi)容豐富,并堅(jiān)持教育形式多樣化,寓教于樂(lè),注重實(shí)效。
1)、緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控能力較差,又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強(qiáng)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn),我校法制教育有針對(duì)性地開展了一些活動(dòng),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。
2)、舉辦普法“黑板報(bào)、法制報(bào)刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育,學(xué)到法律知識(shí),增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng),在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品,進(jìn)一步進(jìn)行普法教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
3)、舉行普法系列報(bào)告會(huì)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí),提高法制教育水平,我們邀請(qǐng)湖州市勞教所干警舉行普法系列報(bào)
告,學(xué)生從聽勞教干警講法制課后知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;從聽少年勞教人員現(xiàn)身說(shuō)法,懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。
4)、積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊,“警鐘長(zhǎng)鳴”等欄目,使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
塘山小學(xué)
2012年12月
第二篇:帶塘小學(xué)法制宣傳教育工作總結(jié)
帶塘小學(xué)法制宣傳教育工作總結(jié)
一 指導(dǎo)思想
以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以“三個(gè)面向”為指針,進(jìn)一步加大改革力度,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育,擺脫“應(yīng)試教育”的束縛,堅(jiān)持依法治校,依法治教。以爭(zhēng)創(chuàng)平安校園為契機(jī),加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè),全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
二 目標(biāo)任務(wù)
(一)依法建章立制,大力推進(jìn)學(xué)校民主制度的建設(shè)
依法治校就是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理,用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范廣大師生員工的言行,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制,使學(xué)校逐漸步入法治軌道。
(二)以法律法規(guī)為依據(jù),積極營(yíng)造良好的育人氛圍
堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教育,弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求真、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神,開展師風(fēng)師德大檢查,增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的使命感,加強(qiáng)教師愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度,規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
(三)強(qiáng)化法制觀念,依法規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作
堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭,普遍參與、自學(xué)為主、適當(dāng)集中”的原則,與教育教學(xué)實(shí)際、教師職業(yè)道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)相結(jié)合通過(guò)普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式,多渠道加強(qiáng)教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學(xué)習(xí)過(guò)程中,增強(qiáng)法制觀念,逐步形成自覺學(xué)法、講法、用法、守法的習(xí)慣,同時(shí)也使學(xué)校在德育工作實(shí)效性上取得新的突破,擴(kuò)大學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域的辦學(xué)成果。
三 工作任務(wù)
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織管理,為依法治校提供堅(jiān)強(qiáng)保障學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組,形成由年級(jí)組、教研組、少先隊(duì)組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有一定法律知識(shí)的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員,聘請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員。同時(shí),結(jié)合學(xué)校管理,制訂了“依法治校規(guī)劃”,將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等十幾項(xiàng)法律法規(guī)列為教育內(nèi)容,在具體教育實(shí)踐中采取一系列行之有效的措施。
(二)加強(qiáng)法制教育,為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)
1、在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,積極抓好青少年法制教育,幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用,針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生,開展內(nèi)容豐富的法制教育活動(dòng)。同時(shí),開設(shè)安全教育課,利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教育,制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范,積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識(shí)。另一方面,寓法紀(jì)教育于豐富多彩的活動(dòng)中,努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。定期邀請(qǐng)專家及政法部門領(lǐng)導(dǎo)舉辦法制教育講座,并利用櫥窗、板報(bào)、廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津知識(shí)的興趣和守法、用法的法律意識(shí)。同時(shí),通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì),定期走訪學(xué)生家庭,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,及時(shí)掌握學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn),開展針對(duì)性的配合教育。這些生動(dòng)活潑的教育形式加深學(xué)生對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí),為他們提供法制教育的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在控制學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面,建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。
通過(guò)各種教育形式,增強(qiáng)了學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,使學(xué)生學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí),我們的法制教育取得了一定的效果,但是我們深知對(duì)于學(xué)生的法制教育決不是一朝一夕的事情,需要堅(jiān)持不懈的努力。我們會(huì)繼續(xù)探索教育的新方法、新途徑,并與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作,形成教育合力,將學(xué)生的法制教育落實(shí)。
第三篇:小學(xué)法制宣傳教育工作總結(jié)
小學(xué)法制宣傳教育工作總結(jié)
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)十八大精神,按教育系統(tǒng)法制宣傳教育五年規(guī)劃的總體要求,全面貫徹實(shí)施廬江縣教育系統(tǒng)法制教育工作實(shí)施意見,圍繞“法制x江”、“法制x河”,建設(shè)“法制學(xué)校”,不斷創(chuàng)新思路,務(wù)求工作實(shí)效,努力營(yíng)造良好的法制環(huán)境。
一、與時(shí)俱進(jìn),不斷提高做好法制宣傳教育工作的認(rèn)識(shí)
要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校法制教育的重要性,做好法制宣傳教育工作是踐行“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求;是加強(qiáng)政治文明建設(shè),促進(jìn)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀需要,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,確保長(zhǎng)治久安的重要保證,是發(fā)展教育民主,推進(jìn)依法治校和教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容和舉措,我們要站在法制和發(fā)展的高度,不斷提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步做好法制宣傳教育的自覺性和主動(dòng)性,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、結(jié)合實(shí)際,切實(shí)開展好學(xué)校法制宣傳教育工作
、不斷推進(jìn)校務(wù)公開,提高教育執(zhí)法水平。必須加強(qiáng)校務(wù)公開制度的建設(shè),推進(jìn)校務(wù)公開,不斷增強(qiáng)教育行政和學(xué)校管理、重大事項(xiàng)的透明度,依《行政許可法》處理與社會(huì)、教師、學(xué)生的關(guān)系,正確對(duì)待教育管理中事件,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)。
2、不斷提高法制教育課效果,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年法制教育。不斷提高教育課的開設(shè)力度,切實(shí)保證師資、教材、時(shí)間、教案、檢查、效果的“六落實(shí)”。進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員的作用,每期安排一到二次法制講座,提高師生的法制素質(zhì),確保校園無(wú)學(xué)生違法犯罪事件。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)和管理,不斷提高教師依法施教水平。要通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參觀、交流、考核、檢查等多種形式,促使不斷提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)能力。重點(diǎn)宣傳《民法》《合同法》《刑法》《環(huán)境保護(hù)法》《勞動(dòng)法》《未成年人保護(hù)法》等,深入開展以《憲法》為核心的法制教育。要采取措施,抓好教師的學(xué)法,建立和完善學(xué)校理論學(xué)習(xí)制度,努力形成領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人自學(xué),集中學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)結(jié)合的機(jī)制。
4、抓好時(shí)機(jī),組織好法制宣傳月和法制宣傳日活動(dòng)。
三、高度重視法制教育,提高教育水平
為全面提高學(xué)校法制宣傳教育水平,學(xué)校從思想、人員、經(jīng)費(fèi)上予以保障。將此項(xiàng)工作列入全年的工作目標(biāo),統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實(shí)、統(tǒng)一檢查。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為法制教育提供有力保障
本期不斷加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育的領(lǐng)導(dǎo),做到校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管,聘任法制副校長(zhǎng)加強(qiáng)教育,分管副校長(zhǎng)直抓,教導(dǎo)處具體抓,確保法制教育制度化、經(jīng)常化。
五、責(zé)任落實(shí)
將法制教育與教師績(jī)效、崗職競(jìng)聘、職務(wù)晉升掛鉤,實(shí)行法制問(wèn)責(zé)制,一票否決。
六、具體工作落實(shí):、每周進(jìn)行1次法制、政治學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)“十九大”會(huì)議通過(guò)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)相關(guān)師德師風(fēng)文件等。
3、學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,開展權(quán)利與義務(wù)教育。
4、法制副校長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)講座1次。
5、業(yè)余時(shí)間教師自學(xué)法制教育讀本。學(xué)生觀看法制教育電視并記錄。
6、慶祝教師節(jié),繼續(xù)開展教育法規(guī)宣傳教育活動(dòng),學(xué)習(xí)《“七五”普法讀本》。
7、學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《環(huán)境保護(hù)法》。
8、將法制教育課安排地校課程,每周授課教師圍繞教材展開教育教學(xué)活動(dòng),有備課,有記錄,有作業(yè)。
9、進(jìn)行法制教育情況總結(jié)。
第四篇:小學(xué)2016年法制宣傳教育工作總結(jié)
洪都小學(xué)2016年法制宣傳教育工作總結(jié)
青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生,他們的可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來(lái),我校在縣普法辦、市教育局的安排下,把加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,特別在“五五”普法期間,廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。經(jīng)過(guò)近幾年的不斷努力,我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中,全面貫徹了市普法辦、市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》,法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié):
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu),制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。我校校長(zhǎng)是法制教育的主要領(lǐng)導(dǎo)者和發(fā)動(dòng)者,動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,學(xué)校校長(zhǎng)親自動(dòng)員社會(huì)各界參與。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。以學(xué)校為主陣地,突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過(guò)講解法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系,自覺地用法律法規(guī)來(lái)約束自己,用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí),充分利用課堂進(jìn)行法制教育,做到了教學(xué)有計(jì)劃,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師、上課有教案,課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)作到理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過(guò)多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的特色。
三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開展各種活動(dòng),作到內(nèi)容豐富,并堅(jiān)持教育形式多樣化,寓教于樂(lè),注重實(shí)效。
1、緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控能力較差,又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強(qiáng)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn),我校法制教育有針對(duì)性地開展了一些活動(dòng),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。
2、舉辦普法“黑板報(bào)、法制報(bào)刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育,學(xué)到法律知識(shí),增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng),在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品,進(jìn)一步進(jìn)行普法教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
3、積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊,“警鐘長(zhǎng)鳴”等欄目,使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
2016年12月
第五篇:小學(xué)法制宣傳教育月工作總結(jié)
今年是全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的起始年,為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神,深刻理解和把握加強(qiáng)法制建設(shè),維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的重要性,加強(qiáng)我校法制教育工作,確保法制教育經(jīng)常化、規(guī)范化,根據(jù)市教育局《**市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月實(shí)施方案》的要求,我們努力做到“四落實(shí)”,并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng),取得可喜成績(jī)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)
為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理,我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由***校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),由***書記和法制副校長(zhǎng)***同志擔(dān)任副組長(zhǎng),由***副校長(zhǎng)、***副校長(zhǎng)、辦公室主任、教導(dǎo)主任、黨建專干、少隊(duì)部總輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),德育副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織安排教育工作,其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會(huì)議,討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問(wèn)題,并充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,以確保我校法制教育的水平和效果。
二、召開法制教育動(dòng)員大會(huì),舉行法制教育講座。
為了更好地開展法制宣傳教育月活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果,我校召開全校師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,使全體師生明確目標(biāo),增強(qiáng)意識(shí)。此外,并舉行2場(chǎng)法制教育講座。由李雪校長(zhǎng)、古麗書記為全體師生上一堂法制教育課。她們d在講座中通過(guò)許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會(huì)危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序,而且擾亂了公共秩序,破壞了社會(huì)的穩(wěn)定,給自身及其家庭帶來(lái)不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念。
三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)。
通過(guò)各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《民族宗教理論政策法規(guī)知識(shí)》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校,依法執(zhí)教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí),加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生,建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,充分發(fā)揮政教處及班主任隊(duì)伍的作用,每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解,一份關(guān)心,一份愛心,為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
四、開展“學(xué)法、知法、守法”活動(dòng),提高學(xué)生法律水平。
在法制教育工作中,我校還利用每周一升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育,與此同時(shí),我校還內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)進(jìn)行延伸,如:
1、在班級(jí)中開展主題班會(huì)。我們開展了以 “做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“冬季安全教育”、“結(jié)對(duì)伙伴交流”“參觀博物館”“走進(jìn)你 溫暖你的心—捐助活動(dòng)”“遵紀(jì)守法團(tuán)結(jié)包容 和諧發(fā)展”“結(jié)對(duì)班級(jí)迎新年聯(lián)誼會(huì)”等主題班會(huì)。活動(dòng)中,學(xué)生各抒己見,氣氛熱烈,從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正;應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念,努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)和民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。
2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”“流動(dòng)紅旗”活動(dòng)相結(jié)合。把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn),并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評(píng)分,將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就檢等行為,收到良好效果。
3、充分利用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)條件,組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全、法制、民族團(tuán)結(jié)教育專題片,提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4、組織學(xué)生參觀消防安全圖片展,以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識(shí)。
5、發(fā)揮班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用,辦了一期法制內(nèi)容的墻報(bào)。
6、利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。
五、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、拓寬教育渠道。
法制教育向家庭延伸。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,又是學(xué)生的直接教育者。我們通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行法制講座、家庭教育規(guī)范講座、爭(zhēng)做合格母親、告家長(zhǎng)書對(duì)家長(zhǎng)傳遞法制教育,幫助家長(zhǎng)掌握基本法律知識(shí),樹立正確教育觀念,學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的合法的教子方法,學(xué)校教育形成合力共同來(lái)完成教育下一代的重任。
六、取得的效果
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體師生員工的共同努力,法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法,在校做文明師生,在社會(huì)做守法公民,學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
總之,學(xué)校法制教育宣傳是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化,才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新,探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑,以提高工作的實(shí)效性,構(gòu)建平安和諧新校園!