第一篇：團日活動策劃書m

2011年11月上海大學團日活動策劃書

一、活動背景：大學是青春舞臺，年輕的上大學子將在校園綻放光彩。為了使同學明確大學目標，提升自我上進意識，了解并思考生活中的情感問題，并對日后的學習生活有大致的規(guī)劃，自強學院團支書聯(lián)合校團委、颶風報借此次團日開展一系列活動。希望同學們能在一個輕松享受的環(huán)境，豐富有趣的活動中感受到青春的朝氣并激發(fā)同學昂揚斗志。本次團日活動也將為自強學子們提供自入學以來一個較大規(guī)模集體交流的平臺，望以此為契機，使同學在日后學習生活中相處融洽，奮發(fā)共進。

二、活動主題：勵志成才，暢想青春

三、活動目的、意義和目標：幫助團員樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀。鼓勵團員磨練自身的意志，培養(yǎng)勇于承擔壓力的能力與積極主動的心態(tài)。在大一新生中，重點開展大學生涯規(guī)劃以及環(huán)境適應性教育，增加新生對自身身份的認同與理解。

四、資源需要：

1.設備：活動教室電腦投影設備

2.影像記錄：照相機

3.學生會部門人員：

（1）宣傳部+文體部（可聯(lián)系其他部門或者同學協(xié)作完成）

a 負責活動PPT、視頻制作

b 活動記錄工作包括照片拍攝、視頻記錄等

c 活動主持人選定主持稿擬定

d 活動結束對反饋的收集（至少要1篇新聞稿、3篇團員心得，拍攝3-5張活動照片）

（2）學術部

a 負責開場辯論賽的策劃 包括辯論賽主持人的選取 辯論規(guī)則的介紹 輸贏評定標準等（原定選取十名現場觀眾進行投票定輸贏）

b 談日常學習作息表由學術部成員主要參與

（3）外聯(lián)部

a橫幅制作懸掛

（4）辦公室

a 獎品采購

（5）人力部

a 協(xié)調各部門工作及時進行溝通交流

五、活動開展：

1、橫幅簽名

（1）由團干部事先定做8米橫幅，內容為“勵志成才，暢想青春”。

（2）準備好簽名筆，讓學院團員簽名，表明青春無限的精神，做優(yōu)秀團員青年的志向。

（3）由團干部掛在南區(qū)宿舍區(qū)的醒目位置。（可刪去）

2.辯論活動：討論對大學談戀愛的看法控制時間（30m-40m）（青春暢想）

（1）分別在各班宣講此次辯論賽有興趣的同學先報名最終選取八名選手

（2）團干部購買辯論賽獎品——精美筆記本4本普通本子4本挑選十名現場觀眾參與投票，決出勝方辯論結束分發(fā)獎品

（3）由團干部準備10道小問題，對選上來十名同學進行提問，了解他們對辯論賽的看以及對辯論主題的思考，答完可獲得獎品一份。

（4）辯論活動部分（25m左右）：

a主持人用一段詼諧幽默的話引入此話題。

b然后每班派出4個代表，劃分兩部分，就“大學戀愛利大于弊or弊大于利”來展開辯論。c雙方先開篇立論，各方一個代表，每方3分鐘。

d然后各方辯駁對方觀點，每方2分鐘。

e自由辯論時間，雙方輪流，每人1分鐘內。共10分鐘。

f最后由主持人總結，以辯證的觀點給同學們建議。

Ps:具體流程由學術部負責

3.過渡環(huán)節(jié)：

（1）由主持人將剛才的辯論賽引向三種感情：親情、友情、愛情。此為大學生活乃至整個人生的情感支柱

（2）請現場同學談談對這些感情的看法與思考。引導正確的價值觀、人生觀。做一個有孝心，具真情，懂浪漫的上大學子。

（3）主持人總結

（4）三種感情部分：（10m左右）

a由選擇性問題引入，如“在你失落或迷茫時，你更愿意找父母，朋友還是戀人或有好感的異性訴說？”“你認為親情 友情 愛情 這如何讓相輔相成”讓同學們談談感想。

b就問題讓同學們展開來陳述自己的觀點和想法。

主持人總結，關于如何更好地處理這三種感情，讓感情間互補給予建議，并可引申到把這些感情作為學習或實現夢想的動力上。

4．入學感受

（1）播放預先制作的PPT或視頻 其中有收錄大學生活的照片讓同學回憶初來大學的日子

（2）主持人話題引入談談對入學以來的的感受個人理想日常學習作息時間平日活動安排

5.啟示錄

（1）講名人故事 兩個左右可選 喬布斯各領域人才

（2）播放視頻剪輯如楊瀾 魯豫人物訪談之類的節(jié)目選取經典片段讓同學有所啟發(fā)

（3）主持人讓同學談談自己最崇拜的人物、偶像

6.游戲節(jié)目環(huán)節(jié)

（1）搶椅子經典老游戲其實可以換個??

（2）由最先被淘汰者與獲勝者跟預先安排的節(jié)目組合作表演

（3）準備飲料與杯子分發(fā)給活動參與者人手一杯飲料搶椅子輸家要喝十全混合汁贏家一瓶味全

7.學余休閑

（1）播放音樂主持人引入大家平日的休閑方式是什么？

（2）ppt制作中放入經典的書目影片圖文并茂

（3）事先搜集一下其他學校同學的日常作息表由主持人大致講說讓同學了解不同學校的作息狀況

（4）總結生活需勞逸結合8.緬懷校長：

（1）搜集錢偉長校長生平事跡簡要介紹配合視頻ppt照片

（2）緬懷斯人已逝精神永存（勵志成才，暢想青春）

9.活動總結

（1）對此次活動的回顧對過去生活的總結對未來生活的展望

（2）積極反饋向同學提出要求每班至少交1篇新聞稿、1篇團員心得

備注：合作交流，每次活動至少要邀請兩名其他團支部成員參加，提出建議與意見，并各形成一份評價書，以加強支部間的交流與互動，幫助主題團日活動更好地進行。

六、經費預算：

1.橫幅8米：50元（可刪）

2.獎品：

（1）精美筆記本10*4=40元普通筆記本5*4=20元

（2）水筆：2*10=20元

（3）飲料：20元

3.文具用品：黑色簽字筆5*4=20

合計:170元刪去橫幅120

七、活動中應注意的問題及細節(jié)：

1.主持人需調動現場氣氛避免出現大部分同學使用手機或者游離在外的狀況

2.辦公室采購需保留存根活動結束要做好反饋工作以保障資金下發(fā)

八、活動負責人及主要參與者：

負責人： 劉馨袁書悅毛順億施鶴霄

主持人：待定

主要參與者：

外援嘉賓：賀瑋洪文利颶風報

第二篇：團日活動策劃書

團 日 活 動

策 劃 書

文學與新聞學院11級新聞班

2012年10月23日

一、活動背景：在十八大到來之際，我們即將步上又一個新的臺階之時，我們大學生應該以最熱情，最好的姿態(tài)，大學生的良好素質走向明天，外正衣冠，內修品德。在新學期以來的第一次團日活動中，給全體同學一個坐在一起相互學習，相互了解溝通的機會，在一起共同進步，也可以使我們整個班的班風可以得到大家的監(jiān)督，一起為好良好的班級秩序，班級榮譽。

二、活動形式：主題班會

三、活動主題：外正衣冠禮儀，內修品德心靈

四、活動目的：禮儀紀律牢記在心，品德修養(yǎng)體會在行

五、活動時間：10月23日（星期二）下午2點

六、活動地點：七教07418教室

七、活動對象：新聞班全體同學及輔導員王濤老師

八、活動流程：

1、由團支書主持班會，班會正式開始

2、王濤老師講話

3、團支書就開學以來應注意事項做一次和同學們的交流

1）考勤分為上課考勤和班會等集體活動考勤

2）除考勤外，上課紀律強調，對遲到早退、上課時影響其他同學及老師的正常上課和教學的行為做批評

3）五周以來的上課情況，出勤率等

4）參與集體活動的情況

5）陳述具體懲罰獎勵措施

4、班長補充講話

5、同學意見發(fā)表

6、班會結束

九、活動安排：

1、攝影負責人：李錦川

2、新聞稿負責人：李雙

文學與新聞學院新聞班

2011年10月23日

第三篇：團日活動策劃書

內蒙古財經大學商務學院 市場營銷四班團日活動

策

劃

書

二零一二年四月九日

一、活動背景

豐富各位同學校園生活，為各位同學創(chuàng)建溝通的平臺，為才子提供展示才華的舞臺。增強班內凝聚力，激發(fā)學生的創(chuàng)造意識和創(chuàng)造活力。和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此春意盎然校園應該是和諧優(yōu)美的。

二、活動目的：

提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目 標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。

三、活動主題

芳菲四月 溝通心靈 展現才華

四、主辦單位

內蒙古財經大學商務學院市場營銷四班

五、活動時間

2012年4月9日晚19點三十分

六、活動地點

內蒙古財經大學教學樓A座306

七、活動對象

內蒙古財經大學商務學院市場營銷四班全體同學

八、工作安排

①主持人：吳素雅 王勝

②評分人員：梁金剛 磨姝君 邊敏 崔威振 李曉 ④歌曲準備：朱熔巖

⑤通知宿舍代表：孫悅皎 李金東 ⑥拍照：申暉 張靜茹 ⑦獎品負責人：劉杰 ⑧衛(wèi)生負責人：董藝博 趙勇

九、活動內容

歌曲

舞蹈 游戲 小品

十、前期工作安排

布置教室 桌椅擺放

十一、活動后期安排

打掃衛(wèi)生 整理活動用品

十二、要求與注意事項

文明用語，禁止大聲喧嘩，手機調成靜音或震動。

十三、經費預算

食品200元 獎金200元 器材100元．

十四、活動所需材料

飲料若干 各種小零食若干 小禮品若干 氣球，彩帶等裝飾品

十五、預期效果與展望

活動新穎的形式會吸引更多的同學參與到其中。所以這一活動可以調動全部同學的積極性，讓他們積極自覺參與到活動中。每個同學能夠按照負責人的要求表演的恰到好處，每位同學都有機會上臺展現自己。

第四篇：團日活動策劃書

“學黨史、知黨情、跟黨走”主題團日活動

策 劃 書

主辦：`````````````````

活動簡介：

中國共產主義青年團（簡稱共青團）是領導先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的 地方，是中國共產黨的有力助手和后備軍。共青團員應當不斷地提高自身的素質，提升自身的思想覺悟。光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，中國共產黨已經走過九十年的風風雨雨，共青團員應當不忘黨的歷史，堅定自身責任。和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。值校慶九十年之際，用自己簡單的行動，為昌大增添美麗。

一：活動主題

黨旗引領成長，青春舞動校園 二：活動背景

1921年在國家危難之際誕生的中國共產黨注定了她的不平凡，從此她成為引領中國革命的中流砥柱。中國共產黨的誕生是中國革命發(fā)展的客觀需要，是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。在中國共產黨的領導下，中國取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，完成和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強，民主，文明，和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

南昌大學辦學始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學專門學校和1940年創(chuàng)建的國立中正大學。1993年，江西大學與江西工業(yè)大學合并組建南昌大學。1997年，學校被列為國家“211工程”重點建設大學。2004年，教育部和江西省人民政府簽署共建南昌大學協(xié)議。2005年，南昌大學與江西醫(yī)學院合并組建新南昌大學。經過多年的改革、建設與發(fā)展，學校已形成較為完整的人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究、文化創(chuàng)新和社會服務體系，擁有一支較高素質的教學、科研和管理隊伍，凝煉了大學精神，提升了文化底蘊，初步確立了自己的競爭優(yōu)勢。

九十年滄桑巨變，九十年桃李芬芳。而今南昌大學依然走過風風雨雨的九十年，九十年是對過去的一個總結，更是對未來發(fā)展的一個契機，繼往開來，我們母校的發(fā)展還有許多路要走，作為母校的一份子，在以她為傲的同時，更應為她的繁榮美麗增光添彩！走在校園的角落，不是看見散落的垃圾，張貼的小廣告，美麗的校園因此而折舍很多華麗。我們以南大人自身，碩大的校園就是我們的家，我們在這里放飛夢想，在這里書寫青春，我們作為生活在這里的我們，是不是應當反思一下自己的行為舉止呢？為了校園的美麗，一舉一動皆有意義。豫章故郡，舊邦維新，我們一起見證江西在中部的崛起！斯文正印，繼往開來，我們相與共建昌大在中華之騰飛！

三：活動目的

1，通過紀念中共建黨90九年的活動，讓同學們回顧歷史，堅定

信念，學習黨之精神，學黨史、知黨情、跟黨走。

2，引導青年學生正確認識黨執(zhí)政的歷史必然性，激發(fā)成才報國的使命感和責任感。3，以紀念活動為契機，不斷深化同學們的愛黨情懷，激發(fā)成才報國的使命感和責任感；以校園來鳳山為試點，進行美化校園活動，在真實的勞動中感悟校園建設，感悟昌大九十年建校歷程 4，通過紀念活動，增強同學之間的交流，共同進步，提高思想覺悟。通過對來鳳山的清理，培養(yǎng)同學們對母校的感情，對校園建設的熱情。5，深刻同學們對校園和自身關系的認識，規(guī)范同學們的行為，提高大學身素養(yǎng)。

四：活動具體流程 1，清理來鳳山垃圾

活動時間：五月十三日（星期五）活動地點：來鳳山 參加人數：四十一人 2，南昌起義紀念館參觀

活動時間：五月十四日（星期六）活動地點：南昌起義紀念館

參加人數：視情況而定（有選修課的同學可以不參加）

五：活動內容

1，初步擬定計劃，確定活動時間，地點，活動內容，商討之后團支書擬定策劃書。2，協(xié)商有關海報及道具的事宜 3，后勤小組準備好活動器具及物資

4，團支書完成活動場地申請，完場嘉賓邀請工作 5，來鳳山垃圾清理注意同學安全；紀念館參觀后及時的總結活動意義，加深同學們對黨的知識的了解。6，建立微博，時時展示團支部的團日活動近況

六：活動小結 首先，對同學們進行“學黨史、知黨情、跟黨走”的知識教育，提升同學們的道德思想素養(yǎng)。通過謳歌頌揚中國共產黨的精神，樹立新時期大學生黨員風貌；緬懷優(yōu)秀黨員，重溫拋頭顱、撒熱血的豪情場面；身體力行體會黨員義務，以“八榮八恥”作為我們每個人的世界觀、人生觀、價值觀要求；發(fā)揚“雷鋒精神”，從自身做起，把這種和諧的氣氛渲染出來。

第二，美化校園環(huán)境，使同學們感受到校園建設與自己息息相關，有利于校園環(huán)境的潔凈。

第三，集體活動的組織參與可以增進同學們的溝通交流，形成團支部的凝聚力。

第四，百說不如一做，這次活動最大的意義就是要讓同學們，踏實地去實踐黨的精神，親身體驗黨員的義務，行思結合，在校園內起到一定的反響。發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，在學習、生活、社會中起到了一個先鋒模范作用。

``````````````團支部 2011年5月10日

第五篇：團日活動策劃書

XXXX學院xxxxxxx班 二0一二年三月團日活動

活動策劃書

一、活動背景

今年是毛澤東等老一輩同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召50周年，為了紀念進一步弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，培養(yǎng)大學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強校園精神文明建設，根據上級團委和學生會組織部要求，將立足校園，走向社會，開展豐富多彩的三月份學雷鋒團日活動。

二、活動主題

愛心關扶老人，傳承雷鋒精神

三、活動目的

在大學校園進一步弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的精神，充分發(fā)揮青年大學生學在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬助老的新風，團結帶領班級學生們積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，為那里的老年人們送去愛心與關懷。

四、活動對象

城市管理學院房地產經營管理專業(yè)1104601班全體同學及益陽市重陽敬老院爺爺奶奶。

五、活動時間

2012年x月xx日下午??

六、活動地點 XX市重陽敬老院

七、活動內容

（一）前期

1、在活動正式開始的前兩天與院組織部提前聯(lián)系及溝通，上報所需進行的活動類別

2、在取得組織部贊同的情況下，由團支書、組織委員和宣傳委員負責聯(lián)系敬老院，并在征求敬老院方面的意見及考察敬老院的實際情況后，確認活動可開展。

3、在活動正式開始的前一天向全班通知活動開展的具體時間為X月XX日下午XX點，并得到大家一致認可。

4、組織委員負責聯(lián)絡車輛，生活委員購買活動所需物品。（二）中期

1、到敬老院與院方面負責人商討活動場地

2、以兩人為單位負責一位老人，與爺爺（奶奶）聊天并幫他們按摩、修剪指甲以及收拾房間。

3、帶爺爺奶奶到指定活動場地，一邊幫爺爺奶奶切水果，準備食物，一邊進行活動，活動有：唱革命歌曲和民歌；玩互動小游戲；與他們拍照留念；邀請爺爺奶奶一起唱歌。

（三）后期

1、現場打掃衛(wèi)生

2、與院長及爺爺奶奶話別

3、寫活動總結

八、活動意義

通過這次的學雷鋒做好事的團日活動，使敬老院的老人們感受到了我們年輕人對他們的關心和尊重。對于我們大學生們來說，這是一次向社會獻愛心的活動，也是一次響應學校黨組織、團組織的號召，熱愛人民，回報社會的有意義的活動。

此次活動既是為了豐富敬老院里老人們的精神生活，更是為了發(fā)揚中華民族“敬老、愛老、助老”的傳統(tǒng)美德，旨在將愛心送入敬老院，弘揚尊老美德，培養(yǎng)大學生尊老、敬老意識。此次活動進一步推動良好、和諧的社會風氣，同時也展現了湖南城市學院的人文關懷，增強了我們大學生的社會責任意識與奉獻意識。

XXXX學院

xxxxxxx班

二0一二年X月XX日