第一篇:新老生經驗交流會新聞稿
新老生經驗交流會新聞稿
計算機學院新老生經驗交流會于2012年10月21日星期日晚7點在主樓大一各班自習室隆重舉行。這個活動對于剛剛開課不久的大一新生來說有著很大的幫助,活動結束時,他們也都感覺受益匪淺。
本次活動是由計算機學院學生會學習部主辦,在籌劃整個活動時得到了董良玉老師和琚超老師的大力協助,他們幫忙找到了09級中優秀的學生代表,這些學生代表在學習、考研、找工作等方面都有著不小的成就,他們 的參與也為本次交流會注入了更多新鮮的血液。另外,每個班級也都畫好了一個宣傳板,在活動開始前放在了教室的門口,為本次活動營造了很好的氛圍。
每個班級在辦活動時,形式豐富,內容精彩。其中包括新生代
表發言、優秀學子發言以及新老生互動等環節,各個學長學姐都耐
心的為新生傳遞著經驗和忠告,新生們也在他們的侃侃而談中得到
了自己想要的信息。整個活動氛圍輕松,愉快,作為校友,他們不
僅傳遞了友誼,更交流了經驗。
時間一點一點的過去,很快此次活動就接近了尾聲,為時兩個
小時的交流可能很有限,但這兩個小時的一些話可能會影響著大一
新生著四年的大學生活,它就像一個燈塔給他們的大學生活指明了
前進的方向。另外,有些學長學姐也留下了他們的聯系方式方便他
們以后更多的交流。2012年10月21日
計算機學院學習部
第二篇:新老生經驗交流會
湘潭大學興湘學院信息系團總支學生會
啟迪與起飛
新老生經驗交流會
策
劃
書
信息系團總支學生會學習部
2010年9月
興湘學院信息系新老生經驗交流會策劃書
一、活動背景:
興湘學院信息系迎來10級新生,為了歡迎新生加入信息系這個大家庭,幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,我們邀請了我們系的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。由院團委學生會策劃并組織本次的新老生學習生活經驗交流會。
二、活動主題:啟迪與起飛
三、活動目的:通過這次經驗交流會,以達到以下目的:
(1)、讓新生更深入地了解興湘學院、了解自己的專業,讓他們覺得在這里學習不會耽誤他們的前程,讓他們有一種為自己身為興湘學院一份子而驕傲的思想;
(2)、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現自我的平臺;
(3)、創造一次讓新生提前感受大學生活點點滴滴的機會;
(4)、解答新生們在入學時最渴望知道的大學生活中的各類問題;
(5)、讓新生們從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,讓以后的學習更有目的性;
(6)、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個可以參考的榜樣。
四、活動對象:10級大一新生
五、主辦單位:興湘學院團委學生會
六、承辦單位:興湘學院信息系團總支學生會學習部
七、活動時間:未定
八、活動地點:未定
九、活動持續時間:2個小時
十、主持人:李曼璐
十一、活動安排
早期階段:
A 聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料并將嘉賓的個人資料做成幻燈片(學習部)
B 租借好話筒等音箱設備,并預定好教室(文娛部)
C 購買好嘉賓禮品和會場布置所需的裝飾用品,做好相關紅紙通知的書寫以及制作好宣傳單(辦公室)
D 跟其它四個系一起做好宣傳工作(主要是制作好活動所需要的噴繪)(宣傳部)
E 向班主任宣傳此次活動,爭取得到他們的大力支持 F 主持人事先與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓
中期階段:
A 工作人員提前約1小時到場布置會場和調試設備(全體學生會成員)
B 干事協調會場和作好后勤工作
C 做好會場秩序維護(文娛部)
D 活動結束時贈送嘉賓禮品(主席、書記)
晚期階段:
整理會場,書面工作總結,歸還所借物品。
十二、活動流程
1.2.3.4.播放信息系PPT 主持人上臺做開場白;(3~5分鐘)簡要介紹各位嘉賓、各位來賓(主席、書記、老師)進入主題
具體流程如下(可總分以下四大類):(80分鐘)
一、簡要說課程式難易程度,學習專業應當注意些什么,主要說考研的過程,為考研應準備些什么以及應該注意些什么;分析以下如何調整自己的學習模式,可能大家剛上大學還不能很快適應大學的學習和生活模式,怎么做可以早點適應,進入大學生活狀態,過完這個過渡期(孫肇杰)
二、著重說在今后的學習中會遇到哪些困難,從現在起應
當為以后的工作做什么準備,如何更好的把握好大學的空余時間(涉及自己的興趣和如何使用自習室和圖書館,如何利用課外時間娛樂)(肖彬)
三、高等數學是各專業的基礎課程,著重分析一下怎么學
高等數學,講些學習高數的方法,或者是提出些很有
用的資料書名稱。對于英語四、六級,講述以下自己的經驗,怎樣記單詞,擴大詞匯,增加閱讀,有關具體的四級過級技巧;著重講些自己的學習經驗,對大一新生入學應該注意些什么(謝澤如)
四、講些關于生活思想上的經歷,或許有些同學來到興湘
會有些心理上的小問題,結合自己的經歷為這些同學做些心理上的交流,以及對加入學生會或其他學生社團組織的看法和建議(周浩)
五、互動環節(20分鐘)
1、新生根據自己的情況對嘉賓進行提問,可以要求嘉
賓依次回答,也可以是其中的一個嘉賓回答
2、每個嘉賓對新生做相應的鼓勵和提出相應的希望
六、由主持人對本次經驗交流會的總結
七、代表我們信息系向各位同學和嘉賓表示感謝并由主席和書記向到場的各位嘉賓贈送禮品表示感謝
八、護送嘉賓離場,活動結束
九、整理會場,歸還所借物品
附:本次活動的目的就是幫助新生能夠更好更快的適應大學生活,能夠盡快的確立自己的學習目標,我們將以談話的形式進行,活躍會場氣氛,讓每個人都能真正的融入其中,營造一種和諧的交談氣氛。
我們在活動之前會做好一切準備工作,確實全面的做好
調查工作,全面的提高活動的實效性,起到實實在在的幫助新生解決問題的作用。
嘉賓名單:06 級電子信息工程班:孫肈杰
07 級通信工程班:肖彬
08 級計算機科學與技術班:謝澤如
07 級通信工程班:周浩
活動預算:嘉賓禮品120元
小禮品20元
總計140元
注意事項:
(1)工作人員及學生應提前到場
(2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間),氣氛活躍
(3)新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序,避免亂場
(4)協調好小組里各部門之間的關系,避免出現矛盾
(5)關注橫幅及海報的狀況,出現問題應及時解決
(6)會前準備好話筒,調試好電教設備
(7)現場布置應事先做好
第三篇:新老生經驗交流會
新老生經驗交流會——為你提供基石,讓你看的更遠
——食品科學與工程學院
一. 活動意義
在全體新生開始大學學習之初,開展此次交流會能使咱們食品科學與工程學院的全體新生對大學生活有所了解,克服認識上誤區,確立自己的學習目標和人生坐標,順利完成中學向大學的角色跨越;同時也教會同學們如何適應大學的學習節奏,正確的把握學習、工作與娛樂的關系,以豐富他們的大學生活,贏在大學的起跑線上。
此次學習經驗交流會意在樹立榜樣,傳授經驗,交流學習方法,濃厚12級新生的學習氣氛。二.活動目的
構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現自我的平臺;創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會;解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題;讓他們從老生的經驗中找到適合自己的學習與工作方法,讓以后的學習及工作更有目的。
三.活動時間與地點
2012年10月16日星期二中午7:30——9:30
地點 A409 四.組織機構
主辦單位:食品學院團委
承辦單位: 食品學院學生會學術部.心理發展部
五.活動參與對象 學生工作辦公室老師
12級新生及大二大三一部分學習生活能力強的學生
五.活動內容
1.活動前期準備
(1)召集大一各個班級的學委及心委開會,給班長傳達這次活動的思想,由班長組織在班內選擇8名代表參加;
這次新老生交流會,并由這八名同學了解本班新生初入大學碰到的問題,收集有關問題,等交流會上可以和學長學姐相互交流。
(2)擬定邀請10.11在學習.工作.生活等方面表現突出的同學座位班次活動的主講人;
(3)選定主持人兩名(一男一女 張堯和另一個女生 人員待定);(4)與宣傳部聯系,制作活動黑板報及手繪海報,并在規定時間內展出,做好前期宣傳工作,提高在校園內的影響力;
(5)制作活動過程中用的各種多媒體材料,活動開場及其過程中用到的幻燈片制作,在會前播放“最初的夢想”和“我的未來不是夢”等歌曲;
(6)聯系場地,通知并邀請12級輔導員參加活動,并確保12級新生規定人員準確到場;
(7)布置會場,秘書處借話筒等設備,調試好音響,電腦等;
(8)攝影部現場照相,記錄下這一美好的瞬間;
(9)統計好參加交流會的新生人數,依照人數做出兩份紙條,一份貼在桌子上,一份放在準備好的一個盛有紙條的盒子;
(10)在現場設置一個群眾信箱,用以在現場收集在場同學想對嘉賓作出的提問,也可以是一些自己想與同學交流討論的想法。活動后工作人員會將這些意見或建議反應給相關班級的負責人。
2.活動流程
(1)入場
引領新生進教室,讓他們坐在貼有紙條的桌子上,同時播放“最初的夢想”這首歌,并播放關于上學年團學組織舉行活動及大一軍訓風采相關資料制作成的幻燈片。(2)開場
主持人宣布活動開始,介紹到場的嘉賓及交流對象,并說明桌子貼有的紙條不能丟掉要保存好,然后說明群眾信箱的用途:以紙條的形式,收集在場同學事先準備好的問題或現場想對嘉賓提出的問題,有的我們可以現場答復。
(3)正式播放我們學校的及學院的部分影片,使大一新生對我們學校有所了解。
(4)學工辦老師講話,提出對學生們的殷切希望。
(5)由其中兩名同學自我介紹,并淺談自己的學習方法及經驗,并可以現場回答新生的問題。
(6)為現場活躍氣氛,在事先準備好的盒子里面抽取六名同學,現場說明他們在大學里最想實現的愿望,并讓嘉賓現場為其愿望作出指點。(7)由另外兩名學生自我介紹,并淺談大學這幾年的學習工作經驗,也可以現場回答新生的問題。
(8)播放一段勵志的視頻。
(9)嘉賓總結發言,并對新生們說幾句寄語,可以是建議或希望,將經驗交流推向高潮。
(10播放“我的未來不是夢”及“最初的夢想”,主持人宣布交流會結束。
(11)由老師及嘉賓先退場,新生們后離開。六.注意事項
1.學生會成員提前到場,布置現場,調試設備; 2.主持人,現場人員注意調動現場氣氛; 3.環節避免亂場,維持秩序; 4.保證大一新生的到場情況; 5.干事協調會場,保障后勤;
6.活動完成后音響、電腦等的解決問題; 7.寫好總結報告及新聞等。七.經費預算
活動現場需要為主講人提供礦泉水,經費(待定)
八.預期結果
通過這次活動,讓大一新生了解學習生活各個方面的內容,知道怎么學習怎么生活怎么工作,怎樣培養自己以及把自己培養成什么樣的人,讓他們明確了學習的目標及人生的方向,并且不斷積極的面對自己的大學生活。九.活動總結
食品學院迎來12級新生,為了歡迎新生加入這個大家庭,幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,我們特邀請了優秀的學長學姐們,讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。食品學院學生會特組織策劃了本次經驗交流會。
通過本次新生經驗交流會,使新生們捕捉到學習要扎實才能更加深入的明白其中的奧妙,課上要認真聽講做好筆記,課下要反復咀嚼不懂就問,最重要的是知道如何讓學習和工作和諧統一,在這里,各位學長學姐也都傳授了他們的高招,上課聽講專心,工作忙時不忘學習,學習有坎坷,仍堅持工作,遲之以恒,笑對挫折,風雨后才能見彩虹。全面發展自己,鍛煉自己的多方面的能力。新生們在本次交流會中都受益匪淺,交流會的收益將是大學四年一筆寶貴的財富。這次交流會也更進一步地讓我認識了我部門的性質和工作,對于我部門的工作和未來也更有信心了。希望在以后的每一屆里能夠傳承創新,把活動做的越來越好。
九.負責人
主要負責人:劉穎霖(***)李貝貝(***)劉如一(***)如有疑問請與負責人聯系
食品科學與工程學院團委 2012—9—15
第四篇:新老生經驗交流會活動新聞稿
新老生經驗交流會活動新聞稿
為了幫助全科2011級新生對嶄新的大學生活有全面的了解和認識,盡快進入大學生角色,明確自己的方向,樹立自己的目標。2011年9月25日晚七點半,全科11級26班在藥基—11舉辦了以“實現角色轉變,適應大學生活”為主題的經驗交流會。參加此次交流會的有,研一學姐莫翠菊、陸秀萍、黃雯麗、薛麗虹;研一學長王保健、龍軍先、羅權海、王江友;全科10級學姐學長;全科11級26班全體同學。
首先由主持人介紹到會學姐學長,再由各組組長帶領本組成員和相應學姐(學長)聚在一起互動交流,同學們積極提問,學姐學長細致講解,還就學習和工作中遇到的問題提出了自己的觀點看法,并結合自身經驗為剛步入步入大學的學弟學妹們提供了寶貴的經驗。其次由雙方代表發表心得,大家暢所欲言,詼諧風趣,場面甚是融洽!最后由主持人做總結,進一步總結本次活動的成效,明確我們對“如何實現角色轉變,適應大學生活這一問題”有了更深理解。
本次交流會召開了兩個半小時,此次的活動是成功的,它不僅讓我們受益匪淺,更加明確未來前進的方向,為剛入學的新生提供了有益的指導與幫助,讓我們更好更快地制定大學五年甚至更長時間的規劃,更積極主動地去學習、工作和生活,也給了我們班委一次鍛煉的機會,我們將在以后的工作中為全班同學提供更好更高質量的服務。
第五篇:新老生經驗交流會策劃書
新老生經驗交流會策劃書
一、活動前言
金秋送爽,食品與營養工程學院在這豐收的季節也迎來了2013級的新同學。他們剛經歷了六月的洗禮,帶著無限的憧憬與向往邁入大學校門,對于一群剛剛“解放”的高中畢業生來說,一切是那么的新鮮和陌生。學習和生活上時間的調整,截然不同的教學與管理模式,新生們一定會感到困惑和迷茫。為此,我們特意邀請學院相關部門負責人為學生解答問題,優秀的學長學姐談說經歷,希望此次新老生學習經驗交流會,能為他們的學習生活樹立榜樣,為他們健康積極的大學生活奠定良好的基礎。
二、活動主題:走進大學校園,你我共享苦樂
三、活動目的
為了歡迎13級新生融入食品與營養工程學院這個大家庭,感受作為蘇食人的驕傲和自豪,幫助他們解決面對新環境帶來的困惑和迷茫,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作、學習、生活之間的關系。從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的目的。
四、活動對象:13級新生,12級和11級優秀老生代表
五、活動時間:2013年10月8日晚
六、活動地點:C115
七、活動流程(一)活動準備階段
1、精英管理者協會成員商討確定交流會具體環節,流程以及寫出交流會的策劃書。
2、提前邀請參會嘉賓和觀眾,挑選主持人,預借場地,提前準備活動中需要的道具。
3、協會宣傳部出海報進行宣傳。
4、與主持人交流,確定交流會具體步驟和細節,并做好突發狀況的準備。
5、分配好協會各部門的具體分工。
6、在各專業中,由協會找出一批優秀代表參加新老生交流會。(二)活動實施階段
1、提前進入會場布置,活動前半個小時播放音樂,調好音響設備(尤其是麥克風)。
2、對各部門進行分工,提前進入工作狀態。
3、活動前半小時迎接嘉賓,活動部成員維護現場秩序,相關負責人員帶領大家進入會場,并找好位置。(三)活動實施步驟
1、嘉賓入場
2、音樂結束,主持人宣布交流會開始,介紹參會的嘉賓
3、參與老師發言
4、老生代表發言
6、新老生互動環節,由新生向來賓或老生提出問題,來賓和老生負責解答問題。(期間現場發放便利貼,邀請大家寫出自己的大學目標)
7、協會代表作總結發言,主持人宣布新老生經驗交流會結束(整個活動在一個半小時左右,主持人依據現場實際情況適當地把握時間);主持人倡議將所寫便利貼貼于指定位置。(四)、會后事項
1、會后工作人員和老師、嘉賓合影留念。
2、全體協會成員負責打掃會場。
3、活動結束后,調研部成員走訪班級或宿舍,收集新生對本次活動的看法。
4、就活動的現場情況和會后了解的效果作出評價,寫出此次活動的總結。
5、宣傳部負責會后的宣傳工作
(五)、活動預期效果
在比較輕松的氛圍中,讓新生有所收獲(六)、注意事項
1、將活動時間提前告知參會老師與嘉賓
2、維持現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間),氣氛活躍
2、預先設想可能發生的各種突發狀況和制定出解決的辦法(如冷場等)
3、協會成員要積極配合主持人。
4、相關人員做好會議記錄。
5、全體協會成員必須參加活動。
精英管理者協會 2013年9月20日