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《求職知識和技巧――體驗求職面試》

時間:2019-05-15 14:04:11下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《求職知識和技巧――體驗求職面試》》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《求職知識和技巧――體驗求職面試》》。

第一篇:《求職知識和技巧――體驗求職面試》

求職知識和技巧――體驗求職面試教材分析:

面試求職是求職全過程中的一個重

要環節,它也是求職的一條重要渠道,教材從面試求職的謀略和方法對學生進行職業指導,引導學生認識面試求職過程中對從業者的各方面要求,以及面試求職所要注意的事項,進而讓學生體驗面試求職,為將來進入職業生涯,選擇自己的職業作好充分的準備。

本章的教學目標是使學生了解求職的方式、方法和技巧,通過實習鍛煉求職的能力,結合模擬教學,掌握求職的全過程。

對教學目標實現,我對教材進行了整合:

一、如何搜集求職信息以及識別信息的價值大小,這是求職準備的第一步;

二、如何撰寫個人簡歷,讓學生掌握寫作要點,一份優秀的求職信,會讓一個人栩栩如生、躍然紙上,讓成功求職又跨出了一步;

三、如何成功面試,面試中把握要領及有關注意事項,如果順利通過面試,求職也便成功了。通過三個方面的教學目標的實現,最終達到提高學生求職的能力。

面試求職整合了面試相關的知識、技巧及面試過程中的注意點三方面的內容,而且相互滲透。面試中要求體現一個從業者良好的品格和專業技能,使自己在眾多求職者中脫穎而出。2 學情分析:

《職業指導》是中等職業學校學生必修的一門課程,它幫助學生正確了解職業、認識職業、掌握職業對從業者的要求,從業的方式方法與技巧,充分認識到職業指導對學生就業及其自身職業生涯發展的重要作用。積極動員學生參與到職業指導教學的訓練之中,確立正確的職業思想和擇業觀念,為未來職業生涯奠定良好基礎。

通過前五章的學習,很多學生改變了對職業學校的看法,改變了當初進職業學校無奈的態度,認識到技術工人也是人才,自信心大大增強。但由于目前職業學校的學生對學習缺乏興趣,沒有良好的學習習慣,使相當一部分學生對本課程缺乏一種主觀愿望和迫切性,再加上課本內容較為枯燥,所以相當一部分學生對學習本課程不夠重視。

3、教學設想構思:

為了改變課本的枯燥,吸引學生參與,整堂課貫穿了“行為導向型”教學理念。教材采用多媒體教學,通過多媒體課件的播放,使教學更加生動、形象,并且使教學更加直觀,把枯燥的理論分解在實例中理解,并通過情景模擬教學法、角色扮演法、合作討論法等多種行為導向教學方法,盡可能讓學生“動”起來,并讓學生親身體驗面試求職。在師生互動的愉快的氛圍中接受新知識。

在具體教學組織過程中,從目前“就業難”和“招工難”兩個實例數據開始,引起學生關注。回顧求職的第一環節撰寫個人簡歷,簡要分析后導入新課。在新課講授中,安排了小品表演,激發學生的學習興趣,調動課堂氣氛,并由小品給出問題,讓學生討論并展示,學生從直觀的案例中得出一些面試求職理論知識。中途適時加入動畫,更進一步強化面試求職中的技巧。而后模擬面試求職,讓學生親自體驗一下面試求職的過程,使學生在活動中把握、強化面試求職的知識。最后,從企業老總談招聘,引出作為從業者最主要的優勢還在于品格和能力,和我們的校訓相吻合,鼓勵學生在校學好做人、學會技術。結尾播放《真心英雄》的音樂(插入圖片)結束整堂課。

第二篇:求職知識和技巧

“求職知識和技巧”的課堂教學設計

一,教材分析與教案設計思路

⑵ 教材分析:

面試求職是求職全過程中的一個重要環節,它也是求職的一條重要渠道,教材從面試求職的謀略和方法對學生進行職業指導,引導學生認識面試求職過程中對從業者的各方面要求,以及面試求職所要注意的事項,進而讓學生體驗面試求職,為將來進入職業生涯,選擇自己的職業作好充分的準備.本章的教學目標是使學生了解求職的方式,方法和技巧,通過實習鍛煉求職的能力,結合模擬教學,掌握求職的全過程.對教學目標實現,我對教材進行了整合:一,如何搜集求職信息以及識別信息的價值大小,這是求職準備的第一步;二,如何撰寫個人簡歷,讓學生掌握寫作要點,一份優秀的求職信,會讓一個人栩栩如生,躍然紙上,讓成功求職又跨出了一步;三,如何成功面試,面試中把握要領及有關注意事項,如果順利通過面試,求職也便成功了.通過三個方面的教學目標的實現,最終達到提高學生求職的能力.面試求職整合了面試相關的知識,技巧及面試過程中的注意點三方面的內容,而且相互滲透.面試中要求體現一個從業者良好的品格和專業技能,使自己在眾多求職者中脫穎而出.⑶ 學情分析:

《職業指導》是中等職業學校學生必修的一門課程,它幫助學生正確了解職業,認識職業,掌握職業對從業者的要求,從業的方式方法與技巧,充分認識到職業指導對學生就業及其自身職業生涯發展的重要作用.積極動員學生參與到職業指導教學的訓練之中,確立正確的職業思想和擇業觀念,為未來職業生涯奠定良好基礎.⑷ 教學設想構思:

為了改變課本的枯燥,吸引學生參與,整堂課貫穿了“行為導向型”教學理念.教材采用多媒體教學,通過多媒體課件的播放,使教學更加生動,形象,并且使教學更加直觀,把枯燥的理論分解在實例中理解,并通過情景模擬教學法,角色扮演法,合作討論法等多種行為導向教學方法,盡可能讓學生“動”起來,并讓學生親身體驗面試求職.在師生互動的愉快的氛圍中接受新知識.在具體教學組織過程中,從目前“就業難”和“招工難”兩個實例數據開始,引起學生關注.回顧求職的第一環節撰寫個人簡歷,簡要分析后導入新課.在新課講授中,安排了小品表演,激發學生的學習興趣,調動課堂氣氛,并由小品給出問題,讓學生討論并展示,學生從直觀的案例中得出一些面試求職理論知識.而后模擬面試求職,讓學生親自體驗一下面試求職的過程,使學生在活動中把握,強化面試求職的知識.最后,從企業老總談招聘,引出作為從業者最主要的優勢還在于品格和能力,和我們的校訓相吻合,鼓勵學生在校學好做人,學會技術.二,教案

課題內容

求職知識和技巧――體驗求職面試

目標要求

了解面試的知識和技巧,嘗試運用并掌握面試的技巧,能按照一定面試程序體會求職過程.教學重點

體驗面試求職,掌握面試的知識和技巧.教學難點

面試考試問題的回答.教學方法

認知能力:掌握面試的知識和技巧

社會能力:通過小組合作學習培養團隊合作能力

方法能力:分析能力,表達能力,應變能力

教 具

多媒體,張貼板

課前準備

教師:布置面試場景.學生:分6組,圍成圓形.教學過程

教學內容和師生,生生多邊活動.教學方法 角 色扮演法合 作學習法案例法展示法

導入新課4′

一,出示材料

⑴每年城鎮需要安排2300萬人就業,新增就業崗位800萬,供大于求,多出1500萬人…….⑵全國89年城市勞動市場告急,缺少技術工人…….材料反映出目前“就業難”和“招工難”的兩難矛盾,雖然技術工人緊缺,對我們技工學校的畢業生有利,但要找到一份自己稱心的工作并非易事,除了要有過硬的技術外,還必須掌握一定的求職知識和技巧.二,知識回顧

撰寫求職簡歷

在寫作中,都能把握重點,陳述有利信息,但有些學生違背了簡潔的原則,過于冗長,需要改進.一份讓人愛不釋手的求職簡歷,會為你贏得獲準面試的機會.下面我們一起來探討面試求職的知識和技巧

新課教學

分四個環節5′6′7′

一,呈現新知識

1,表演小品《花落誰家》,由小品給出討論題.2,學生分組討論并寫好張貼板.⑴分析阿木面試求職表現中的優勢和不足.⑵分析小靈面試求職表現中的優勢和不足.⑶如果你是公司的招聘人,你會錄用誰 陳述理由.3,學生展示討論成果并貼好張貼板.3′

二,綜合知識點

1,老師點評,給出老師總結的面試求職技巧和學生的張貼板互補.⑴了解招考單位——知己知彼.⑵預先謀劃,作好準備——有備無患.⑶回答問題立足于個人專長——展示亮點.⑷回答問題時態度誠懇——禮貌周到.⑸面試時注意肢體語言——落落大方.⑹回答問題時把握語調——平和流暢.⑺面試時衣著包裝——樸素得體.2,播放動畫《求職五忌》.10′

三,體驗求職面試

⑴學生扮考官,準備好面試時所要提的問題.⑵其余學生作好準備,并自告奮勇上臺體驗.⑶教師點評并布置作業.35個面試經典問題任選三個,結合自己的實際,作出你認為最恰當的回答.模 擬教學法3′

四,課堂總結

⑴ 企業老總談:

松下集團(中國)有限公司認為一個員工的創造性和可塑性最重要.康佳集團認為:職業技能與忠誠相比,忠誠度更加重要.SONY公司認為:企業文化非常重要,并把團隊協作能力與工作責任心作為錄用員工的重點考核內容.得出招聘標準:品格+能力.這和我們的校訓相符合.⑵尾聲:求職道路不會一帆風順,會經歷因許多挫折,只要你能經得起“風雨”,一定可以看到彩虹.播放音樂《真心英雄》,在音樂聲中結束整堂課.案例法

任 務 書

項 目:集體討論開展示成果.方 法:⑴全班分為6組,以小組為單位合作學習.⑵把討論的結果寫在張貼板上,字跡認真,清楚.⑶民主推選兩位同學,一位學生負責展示討論結果,一位同學負責將張貼板貼到黑板上.討論內容:⑴分析阿術面試求職表現中的優勢和不足

(第一組,第二組同學討論)

(優勢寫在紅色張貼板上,不足寫在白色張貼板上)

⑵分析小靈面試求職表現中的優勢和不足.(第三組,第四組同學討論)

(優勢寫在紅色張貼板上,不足寫在白色張貼板上)

⑶如果你是公司的招聘人,你會錄用誰 陳述理由

(第五組,第六組同學討論)

第三篇:求職面試技巧

1、介紹切勿有一句答一句,有些面試者惜字如金,有一句答一句,考官面試沒多久就會失去興趣,但是也切勿滔滔不絕,會讓人產生,你的理解能力有問題,和不切實際、浮躁的印象。

2、自我介紹不要太短,更不要太長,重點要突出,要有中心思想。也就是在面試前,對應聘的企業的文化、產品、崗位需要的技能做一定的了解,最好和面試考官見面時,根據自己的閱歷,對考官的傾向做一個判斷,然后組織好自己的語言,在介紹時,通過描述,塑造自己在別人心目中的印象,比如應聘文員,你需要判斷那個崗位需要的是細心、有熱情、文字功底強等等,你就需要在自我介紹中主要介紹你這方面的能力和成績,不要想著一個介紹從自己小學開始一直講到大學畢業。

3、介紹最后需要總結一下,更強調你與這個崗位的符合性,比如“我認為我在文字功底方面的能力很強,也有相關的經驗和良好的成績,我非常符合您的崗位要求”,這樣不僅是繼續提醒考官注意你這方面的能力,也表達出了你非常好的自信和加入公司的興趣。

4、準備好了面試介紹,最好找你熟悉的人練習下,這樣多練習幾次,不僅會減少你的緊張,而且也會得到一些建議。比如我在MBA面試的過程中,提前已經知道需要在3分鐘內介紹下自己,我提前做了草稿,但是寫在紙上是很流利的,自己介紹時不通暢,所以我專門練習了10次,不斷修改,減少了一些次要的描述,保證在3分鐘內能給人留下比較好的印象。。。

第四篇:求職面試技巧

求職面試技巧

高校畢業生能否順利就業,找到一個理想的工作崗位,除了取決于畢業生自身的素質、條件和社會因素外,掌握求職面試的技巧有時顯得非常重要。它往往能起到事半功倍的效果,使畢業生在求職擇業的過程中少走彎路。筆者根據多年從事畢業生就業指導工作的經驗,就畢業生求職面試的技巧談幾點想法。

一、明確求職目標,切忌盲目自卑

有些畢業生在求職面試多次碰壁后變得茫然,不知所措,不知道自己能干什么,適合干什么,缺乏自我定位。還有些畢業生為了表示自己的誠意,在求職面試時跟招聘者說,我什么都能干,沒有工資都行,只要給我一個機會。這使得用人單位哭笑不得:對一個單位而言,什么都能干的人適合的崗位只有CEO了!筆者從某人才市場一季度供需信息看出供需比例基本處于需大于供的狀態,可以提供的空缺崗位數量大、種類多。對高校畢業生,特別是屢遭挫折的求職者來說,掌握就業信息十分重要。求職面試前要集中時間,先在相關網站查詢一下有關信息,進行匯總分析,然后根據自身狀況,明確求職目標與努力方向。在當前畢業生大幅度增加的情況下,要切忌把目標定得過高,并要不斷總結經驗教訓,鍥而不舍地為實現自己的目標而努力。

二、備好求職材料,切忌面面俱到

畢業生首先必備的是一份簡歷,一份求職信。一分“推銷”自己的簡歷

一、兩頁紙就夠了,冗長的簡歷往往被招人聘人隨手擱置一旁。簡歷要避免錯字、別字和拼寫錯誤;要突出自己的能力、專長或師從的著名教授。切忌面面俱到,要突出重點,使用人單位在最短的時間里就能了解應聘者最主要的內容。

簡歷不要花里胡哨,如果是電子簡歷,不宜帶任何圖案的點綴,以免被單位的服務器當作病毒拒收。寄簡歷的同時,應附上一封簡要的求職信,概述一下自己的目標和愿望,再簡

述自己的經歷和能力。不要同時給多家單位發千篇一律的求職信。一些畢業生抱著“廣種博收”的心理狀態把“精美的”自薦材料復印若干份寄往不同的用人單位,這些毫無個性的自薦材料又有多少會引起招聘者的注意呢?其結果也許只有一個——當廢紙處理掉。

應聘一個單位,事先要反復閱讀該單位的網頁,留意他們的用詞或用語。假如“挑戰”、“競爭”這樣的詞出現多次,不妨在信中闡述自己喜歡“挑戰”和不畏“競爭”,名曰“投其所好”。

三、衣著舉止得體,切忌不拘小節

國外的一位招聘專家曾說過:“我們很注意觀察應聘者的行為舉止。當應聘者來到房間后,我會注意觀察他是否等我請他坐下時再坐”。

很多畢業生并不知道,招聘者對應聘者衣著和舉止言行的觀察尤其細致。誰都知道不能穿一件花襯衣和五顏六色的襪子去面試、盡管西服、領帶顯得有點嚴肅,但還是最好的著裝。畢業生如果不顧自己的條件,臨近畢業進行美容、購置高檔服裝等全面“包裝”的做法也并不可取。一身干凈整潔的學生裝雖然很樸實——但不也很美嗎?

對小節要予以更大的關注。如說話不能粗魯、帶口頭語。站有站相,坐有坐相。又如一雙鞋子,它能反映一個人的個性。如果皮鞋鞋面磨損,灰塵滿面,會被看作是不注意整潔和不拘小節的人;皮鞋過于新潮,會被當作喜歡引人注目,對求職于需要莊重的政府機關、銀行之類的工作崗位很不利。

四、發揮應變能力,巧避面試“陷阱”

看人看相,聽話聽音。某些招聘者在招聘時喜歡給應聘者設下“圈套”,以聲東擊西的方式,從求職者的回答來判斷他的性格、品德、為人處事的原則等方面的信息,最后決定錄用與否。因此,對于一個畢業生來說,能否清楚地理解招聘者“言外之音”,并用巧妙的回答拉近與招聘者的距離,贏得最后的勝利便顯得尤為重要。如招聘者問:“我上學那會兒某

門功課學得不太好,我發現這門功課你的成績也不太好,你能說說是什么原因嗎?”對于這樣的問題,如果你順著桿往上爬,回答說:“那門功課太難了,所以??”那你可就大錯特錯了,因為招聘者問這種問題絕對不是在和你套近乎,很大程度上他可能是在考驗你面對問題時所表現出的態度:是從自身找原因,還是喜歡推卸責任?最好的處理方法是既不推卸責任,也不要一味自責,而是直面現實。你不妨這樣回答:“是的,我這門功課成績是不太好,但我相信這不會成為我擁有這份工作的障礙。”又如招聘者說:“真對不起,我們不就灰心喪氣,認為一切全完了,其實這是極其錯誤的。面試過程往往是應聘者與招聘者之間斗智斗勇的過程,一些招聘者可能會問一些極為刁鉆的問題或是讓人感到非常尷尬的問題,以檢驗應聘者的心理素質。有時他們甚至會用一個明顯不友好的發問,或是用懷疑、尖銳、單刀直入的眼神,使應聘者的心理防線完全崩潰。如果這個時候你被激怒,或者完全失去了信心,那你可就中了圈套了,面對招聘者的咄咄逼人,當你黔驢技窮的時候,別忘了應戰絕招:微笑著面對挑戰。因為一個真正的智都,無論在什么情況下,都應該永遠保持智慧與謙和的微笑,也許這時勝利已經在向你招手了。

五、考慮應聘細節,做到“八要八不要”

根據筆者多年工作經驗的積累和對畢業生應聘行為的觀察分析,除做到上述要求外,在實際應聘面試中要隨機應變,努力做到“八要八不要”。

1、不要遲到,要提前到現場。面試如果遲到,會被看作不禮貌、不會安排時間、缺乏條理;提前15分鐘,似乎顯得無所事事;因此提前三五分鐘到達最適宜。在等待的過程中,即便是超過了預約的時間,也不宜表現出不耐煩,否則會被當作易怒暴躁的人。

2、不要喝咖啡,要保持心情平靜。咖啡雖能提神但會增加你的緊張程度,而且還易產生口臭。

3、不要主動握手,握手要適度。當招聘者招呼你時,伸手不要過于生硬,握手不要有氣無力,像個老病號。試想,一個連握手的力氣都沒有的人,用人單位會錄用嗎?

4、不要緊張,要自然大方。面試開始時,招聘者對你實際上已經有了第一印象,假如

他們的目光讓你感到不自在,過分緊張是無濟于事的,你可以望著對方的眉毛或鼻尖,盡可能表現得自然。

5、不要急于問待遇,要掌握好問的時機和火候。“你們的待遇怎么樣?”這樣的問話很可能在招聘者頭腦中留下這樣的印象:工作還沒干就先提條件了,何況我們還沒說要不要你呢?談論報酬,無可厚非。只是要看時機和火候,一般是在雙方已有意向時才委婉地提出。

6、不要套近乎,要有自信心。招聘者對于過于自信或過分隨意的人都不信任,某些畢業生在面試時對招聘者說:“我認為你們單位某某”,“某某經理和我關系不錯”等等。這種話招聘者聽了會反感,如果招聘者與你所說的那個人關系不怎么好,甚至有矛盾,這種拉關系、套近乎的話引出的結果可能會更糟。

7、話不要說得太多,但要說得得體、有分量。不要過分咨詢工作時間的長短,或隨意批評你的某一位同學或競爭對手。不宜開玩笑、不宜反復強調自己的應聘動機,也不要讓招聘者感到無論什么條件你都要獲得這個職位,這些都不利于成功。

8、不要灰心喪氣,要善于表達愿望。這一點很重要,結束面試時,別忘記向招聘者表達你希望能夠被錄用的愿望,在握手告辭之前,不妨問一句招聘的下一步內容是什么。求職面試是用人單位通過當面交談對應聘者進行考核挑選的一種方式,是畢業生求職擇業的必經階段。面試在求職活動過程中,對于求職者而言,是壓力最大的一個階段。面試在求職活動過程中,對于求職者而言,是壓力最大的一個階段,因為能否成功求職全靠這“臨門一腳”。畢業生想要在求職面試中應付自如,只有做好充分準備,努力提高求職面試技巧,最終才能走向成功。

第五篇:求職面試技巧

求職面試

引言

◎ 想一想:你要找什么樣的工作?

選擇一個理想的工作,給自己一個準確的定位。

不是所有的工作都適合你;

不是高工資、待遇好就是好工作;

選擇工作,要考慮自己今后的發展;

適合自己的才是最好的。

你要考慮你的興趣、個性適合做什么?你自己想要什么樣的生活?求職不僅僅是謀生的手段,一旦做出了選擇,就與你的整個人生、自己的生活有了關系。你在選擇工作的同時,也就選擇了自己的人生,選擇了一種生活。

所以,為了找到一份適合你的好工作,你要徹底——

了解自己的優勢與劣勢,自己的興趣、需要、特長,了解一個公司乃至行業、地域狀況,這樣,你在求職時,在面試中,才能信心十足、游刃有余,這樣,你才具備了找到真正適合自己工作的必要條件。

一、求職準備

(一)、求職材料準備

包括:個人簡歷,求職信,畢業生就業推薦表,其它相關證明材料。

1、個人簡歷

◎ 個人簡歷應包括以下基本內容:

個人資料:必須有姓名、性別、聯系方式,而出生年月、籍貫、政治面貌、婚姻狀況、身體狀況、興趣愛好等則視個人以及應聘的崗位情況,不是必須的。

學業有關內容:畢業學校、專業、城市和國家,獲得的學位及畢業時間,學過的專業課程(可把詳細成績單附后)以及一些對工作有利的副修課程。

本人經歷:主要是學習和擔任社會工作的經歷,有些用人單位比較看重你在課余參加過哪些活動,如實習,社會實踐,志愿工作者,學生會,團委工作,社團等其他活動。不要列入與自己所找的工作毫不相干的經歷。

榮譽和成就:包括優秀學生、優秀學生干部、優秀團員及獎學金等方面所獲的榮譽,還可以把你認為較有成就的經歷(比如自立讀完大學等)寫上去。

求職愿望:表明你想做什么,能為用人單位做些什么。內容應簡明扼要。

◎ 寫個人簡歷應注意的三個原則:

第一原則是要有準確、誠實、簡明扼要;第二原則是把簡歷看作一份廣告——推銷自己,不能千篇一律,要反映出個性和創意;第三原則是陳述有利信息、要有重點,爭取成功機會。

2、求職信

◎ 求職信的內容

開頭:包括稱呼和引言,稱呼要恰當,引言的主要作用是盡量引起對方的興趣看完你的材料,并自然進入主題部分。

主體:簡明扼要地概述自己,突出自己的特點,努力使自己的描述與所聘職位要求一致,切勿夸大其詞或不著邊際。簡歷中的具體內容不應在求職信中重復。

結尾:要做到合人口味,把你想得到工作的迫切心情表達出來,請用人單位盡快答復你并給予面試機會,語氣要熱情、誠懇、有禮貌。

◎ 求職信的寫作技巧和原則

語氣自然:寫信就像說話一樣,語氣可以正式但不能僵硬。

通俗易懂:寫作要考慮讀者對象的知識背景,不要使用生僻詞語、專業術語。

言簡意賅:要盡可能簡明扼要,切忌面面俱到。

具體明確:不要實用模糊、籠統的字眼;多使用實例、數字等具體的說明。

3、畢業生就業推薦表

畢業生就業推薦表是學校為幫助畢業生就業,專門向用人單位出具的一份正式的推薦函。推薦表能證明該生的畢業身份、專業、培養方式等,并向用人單位簡要介紹該生的在校表現,是畢業生求職的重要材料。

推薦表由畢業生本人按要求認真如實填寫,院系嚴格審查并加蓋公章,經學校畢業生就業主管部門簽章后用于向用人單位推薦。

一位畢業生只能持有一份原件,若需聯系不同的單位,請用復印件,待完全確定了所去的單位,再將原件交就業單位。

4、其他相關證明材料

其它相關證明材料主要用于印證個人簡歷上的基本事實,包括:成績單,各類證書復印件,成果證明材料,發表的作品等(根據用人單位的需要準備)

(二)、就業信息準備

就業信息的內容十分廣泛,應主要了解以下兩個方面的信息:

1.供求信息

第一,本專業培養目標、發展方向、適用范圍、對口單位等情況。

第二,當年畢業生同類專業總的就業形勢。

第三,用人單位的信息。一些畢業生在選擇單位時對用人單位情況不甚了解,在擇業時帶有很大的隨意性和盲目性,如只挑選大城市而不問用人單位的性質、業務范圍等,要對用人單位有個比較客觀的評價,關鍵在于掌握用人單位的信息。

第四,職業情況。了解產業的分類與結構,以及隨著社會的發展,產業結構的調整和變化趨勢。

2.就業政策和相關規定

第一,了解國家就業方針、原則和政策。

第二,了解相關的就業法律法規,例如《勞動法》、《合同法》等,作為大學畢業生來說就必須清楚地了解就業法規、法令,學會用法律來保護自己。

第三,地方的就業政策。各省市、各單位根據國家的有關規定,結合本地區的情況,對畢業生的引進、安排、使用、晉升等制定了一系列更為具體的規定,不少地區為了吸引人才,還制定了許多優惠政策。

第四、學校的有關規定。為了保證畢業生就業的順利進行,學校一般會根據國家的政策要求制定若干補充規定,這也是畢業生應該了解和遵守的。

二、應對面試

(一)、面試前的準備工作

面試也是一個項目,任何項目都分準備、開始、進行、結束四個流程,其中,準備階段是最重要的,因為準備工作做失敗了,你就準備著失敗吧!

1、收集招聘單位和應聘職位的資料

面試官提問的出發點,往往與招聘單位有關。因此,面試前應盡可能多的了解一些招聘單位的情況,對單位的性質、業務范圍、發展情況等做到心中有數。對于大型公司,往往可以從網上查詢到該公司的有關信息,了解企業文化、使命宣言、公司愿景、公司情況、部門設臵、職位要求等,面試時最好利用這些知識針對性地展示自己的特長,這點很容易打動面試官。

2、準備好自己的資料

要熟悉掌握自己各方面的情況,如學過的課程中哪些與求職的工作有關,自己的能力、特長、興趣、愛好、長處、短處、對職業的選擇傾向等都要想清楚。

3、適當模仿面試場景:

“面試要試”,面試完全可以通過練習提高,并且需要反復練習準備。參加過幾次面試后,也會發現話題大同小異。所以,你可以事先準備。有準備和無準備效果是截然不同的,只有準備充分才能心里有底,臨場不亂陣腳。

*特別提醒:個人簡歷上的內容必須在面試前牢記于心,否則如果出現回答問題與簡歷內文有所不符,則必定慘遭“滑鐵盧”。

(二)、面試前的物資準備

面試前,要搞清楚面試單位具體地址。留出充裕時間去搭乘或轉換車輛,包括一些意外情況都應考慮在內,以免面試遲到。整理自己準備帶去參加面試的文件包,帶上必備用品。隨時攜帶求職記錄本,以便記錄最新情況或供隨時查詢。

(三)、面試前的儀表服飾

衣著設計:衣服的質料應該選擇不易褶皺的,剪裁要合身;服裝的款式,以樸素、簡練、精干、不礙眼為出發點。一般男同學宜穿西裝,女同學宜穿裙裝,一般不宜穿緊身衣服或牛仔裝。

發型:頭發應整齊、干凈、有光澤,不要把發型搞的過于新奇而惹人注目。

鞋子很重要:有些老板認為鞋子反映性格,如果你的皮鞋很多土或很破舊,會被定義為不整潔和不拘小節的人。

其他附帶修飾:面試前最好帶一個文件夾或公文包,不僅增加外表上的職業氣質,而且可以把個人的資料如簡歷、證書以及文具等都放進去。切忌面試時向面試官借用紙張和筆,這樣會顯得自己沒有訓練有素的工作習慣。

◎男生著裝應注意哪些問題:

黑、白、灰三色最保險,不要穿絲襪、白襪,西服內一定要穿長袖,不要有頭皮屑,可以去洗手間照照鏡子比較保險,用擦鞋布將鞋擦干凈。

◎女生著裝應注意哪些問題:

著裝不要超過三種顏色;不穿緊身衣、暴露的衣服;耳環不要太大;不帶手鐲。當然這也要看應聘公司的類型而定,如果是創意性強的公司,太正式反而不好。

(四)、面試中的言行舉止

禮貌:輕敲、慢關房門;與主考官打招呼、接應握手;記住每位主考官的姓名和稱謂;面試結束時微笑起立、道謝、告別。一般無須主動伸手握別。

姿勢:坐姿要筆直端正,切忌小動作。如果主考官準備的是一張軟綿綿的沙發靠椅,應試者要盡量控制自己不要陷坐下去,更不要翹起二郎腿,要挺直腰桿;女性應試者最好雙膝并攏,雙手放在膝蓋上。

視線:應試者大部分時間應該看著提問的主考官,但不必目不轉睛地盯著對方,眼神可以停留在他的眉宇之間或者額頭上。

聆聽:主考官講話必須留心聽講,把自己看作聆聽者。

發言:發言時語速不要快,可以一邊說一邊想,給對方一種穩重可靠的感覺。面試回答問題,一定要把自己的答話略作解釋。避免市井街頭的口頭禪和俗語。

感情:要保持平和的心態,避免一切較為激動的感情流露;要表現得友善,容易相處,保持誠懇的態度。

*重要提示:面試結束后,不管成功與否,做一個小結,對你會有啟發和幫助的。不要忘了感謝公司給了你面試的機會,你可能會有意想不到的結果。

三、警惕14類招聘騙局

1.非法斂財的中介騙局:這類中介往往在求職者交納數目不菲的中介費后,就會列出一堆要么不要人、要么不招大學生的單位名單,甚至有的單位根本不存在。專家提醒,學生在找中介求職時一定要弄清該中介是否合法。

2.盜取個人信息的騙局:先在報紙或網絡上公布一些待遇誘人的招聘信息,要求求職者提供自己的身份證號碼或復印件,直到一段時間之后發現自己的個人利益受到侵害時才恍然大悟,上了不法分子的當。

3.宣傳企業的騙局:個別企業在招聘會上掛出巨幅宣傳畫,展位布臵得極其鮮亮奪目;當求職者進行職位詢問時,招聘者則對企業文化侃侃而談,末了再每人贈送一本精美宣傳畫冊,其實并不招人。求職者在面談時若發覺其有廣告之嫌,應及時抽身,更不要浪費時間去等待這類企業的錄用通知。

4.儲備人才的騙局:一些大企業選擇通過大批量的招聘來實現人才儲備,對滿意的應聘者暫時放入人才庫,等該崗位空缺后才會從庫中尋找人選。對此類招聘,求職者權當作是一次鍛煉和競爭的機會,切不可對結果抱太大希望。

5.竊取成果的騙局:許多企業有一套完整的招聘考核體系,從筆試、復試到最終面試,每個階段環環相扣、極其正規。可最后求職者偏偏就沒有等到應得的offer,企業只是以招聘之名竊取應聘者的成果。建議求職者在應聘過程中感覺到自己的勞動成果可能會被公司占用時,事先講明版權歸屬問題。

6.施壓內部的騙局:企業在工作時間進行大規模招聘,目的只是為了向在職人員施加壓力,向其顯示競爭者的存在,刺激在職人員消除怨言,老老實實地繼續工作。求職者遇到這種情況同樣要擦亮眼睛、保持清醒頭腦。

7.高職位騙局:粉飾招聘職位,夸大職位,實際上為獲得勞力。提醒不要被聽上去體面的職位所迷惑,仔細詢問職位的工作內涵和細節,是求職者在與招聘者面談過程中必須要做的。

8.試用期騙局:畢業生上崗后一般都會有3個月到6個月的試用期。因為試用期的工資、福利待遇和正式錄用后差異較大,而招聘的費用又微乎其微,利欲熏心的用人單位便通過無休止的“試用”來獲得最廉價卻最認真的勞動力。有些單位利用這一條款,要么在這一期間少付工資,要么到期后蓄意辭退。即使在試用期也應時刻留心單位的用人目的,盡量與用人單位簽訂相關書面協議。

9.電話騙局:一般而言,畢業生在收到用人單位的回應后,會主動進行聯系。有些人正是利用畢業生的這一心理,假借聯系工作傳呼或發送短信給畢業生,讓畢業生給一些收費很高的信息臺回電話,以騙取高額電話費。

10.合同騙局:畢業生在簽訂合同時一定要仔細閱讀各項條款,必要時咨詢學校老師、同學,甚至接收單位一般工作人員的意見。

11.承諾騙局:有些單位為了招聘到優秀人才,有時會口頭許諾一些工資、住房等方面的優厚待遇。當畢業生到崗后發現這些待遇根本不能兌現而找單位領導理論時,得到的答復往往是:“誰承諾你找誰去,公司沒有這樣的規定!”因此畢業生一定要注意:口說無憑,合同為據,關鍵還是簽好合同。

12.地點騙局:很多大企業在全國許多地方有分部,而參加招聘會的往往是總部的人力資源部門。因此,畢業生在應聘時容易產生錯覺,以為工作地點就在總部所在的大城市,結果上崗后被分到偏遠地區。對此,畢業生在面談時必須咨詢清楚,必要時在合同上寫明相關條款。

13.皮包公司騙局:專家提醒求職的畢業生們,如果接到一些自己并不熟知或者并未投放簡歷的公司的面試通知,應該事先向有關部門查詢、核實該公司的真實情況,并上網搜索一下該公司的網站,確定其規模與用人需求后,再去面試。

14.誘人犯罪的騙局:沒有學歷及能力要求,只需陪人聊聊天、喝喝飲料就可以月進萬元,如此誘惑力極高的招聘經常出現在網絡、報紙的角落或者街頭巷尾的墻壁、電線桿上。提醒:不要相信這類的廣告,天上不會掉餡餅。

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