第一篇：大學生在求職過程中特別需要注意的法律知識以及新勞動法維權問題

大學生在求職過程中特別需要注意的法律知識：

1、要看清楚中介機構證照是否齊全，工作人員有無佩帶工作證或勞動部門統一印制的上崗證。

2、要清楚各種服務項目的收費標準。對各種服務項目的收費標準，求職者可通過咨詢工作人員或經營場所懸掛的〈職業介紹中介服務收費項目和標準表〉了解。要謹防中介機構以代理招聘的名義收取押金或其它各類費用。

3、交費前要弄清楚各種服務項目的內容，求職者與職介所簽訂服務協議，應寫明要求的工作崗位、勞動報酬、工作條件、服務期限等，以免協議不明引起糾紛。繳納費用要有收據，并注意保存，不要將收據輕易交給他人。

4、發現職介所有未明示服務項目收費標準、超標準收費、收費不給收據、散發虛假求職信息、收取中介費后不介紹或作假介紹，甚至與用人單位勾結起來行騙，非法獲取求職者錢財等違法行為時，應及時到當地勞動部門投訴。

求職者簽訂合同應注意的事項：

簽訂勞動合同可不是一件輕松的事，由于用人單位和求職者雙方當事人在勞動相關法規知識和法律知識上掌握程度的不平等，求職者明顯處于劣勢，因此求職者在簽訂合同時應注意下面的事項：

1、如果求職者進入到單位是通過熟人牽線的，礙于情面關系，求職者或者用人單位只是簡單地達成了口頭用工協議合同，但這種口頭合同對求職者是相當不利的，因為一旦日后求職者與用人單位發生利益糾紛后，用人單位可以隨意對待求職者，而求職者本人因無字據為證，只能承受可能發生的一切損失。為了保障個人的利益，求職者在正式進入到用人單位工作時，一定要與用人單位簽訂正式的用工合同，以便明確雙方的權利和義務關系。

2、在求職者要和用人單位簽訂勞動合同時，許多個人單位常常事先起草了一份勞動合同文本，在文本中約定的責、權利明顯對單位，正式簽訂時用人單位只需要求職者簡單簽個字或者蓋個章就可以了。但求職者仔細推敲合同后，發現條款表述不清、概念模糊，而切合同內容只約定求職者有哪些義務、要何遵守單位的各項制度，若有違反要承擔怎樣的責任等等，而關于求職者的權利，除了報酬外幾乎一無所有。為穩妥起見，筆者建議求職者在正式簽訂勞動合同時，最好要求用人單位到勞動行政部門所屬的勞動事務咨詢事務所進行勞動合同文本鑒定為好。

3、求職者簽訂勞動合同的本意就是想通過法律來保護自己的利益，但是如果簽訂的合同本身就是違法的，那么求職者的權益照樣得不到法律保護。為此，求職者一定要先確認自己簽訂的勞動合同是否具有法律約束力，包括：用人單位必須具有法人資格，私營企業必須符合法定條件。雙方簽訂的勞動合同內容（權利與義務）必須符合法律、法規和勞動政策，不得從事非法工作；此外簽訂勞動合同的程序、形式必須合法。

4、為了更好地用法律武器保障和維護自己的個人利益，求職者在簽訂合同之前，最好應該認真學習和了解一些勞動法律和法規方面的知識，例如合同雙方當事人的權利義務，勞動合同的訂立、履行、變更、終止和解除，勞動保護和保險，法律責任等，這樣求職者在與用人單位起草勞動合同文本時，就能爭取一些對自己有利的權利和義務，或者一旦日后用人單位違反合同規定，求職者就可以利用法

律武器來捍衛自己的權益。

5、一份正式的合同應該條款齊全，日后雙方一旦發生利益沖突，可以便于查證核實。為此，求職者在簽訂前一定要讓單位負責人拿出合同原文，仔細審看合同條款是否齊全，如名稱、地點、時間、勞動規則、具體工作內容和標準、勞動報酬、合同期限、違約責任、解決爭議方式、簽名蓋章等。如無異議，再當面同單位負責人簽字蓋章，以防某些單位負責人利用簽字時間不同而在合同上動手腳。

6、如果求職者所進的單位主要從事一些對人身安全有較大威脅的行業時，求職者一定要向用人單位確認，遇到工傷應該按照法律的規定來處理。現在不少單位只知道要求職者為他們賣命，一旦求職者傷殘或者喪失勞動能力后，他們就毫不留情地一腳把求職者踢開，因此用人單位在起草合同時，為逃避承擔的責任，要求職工工傷自理，或只是約定一些無關痛癢的條款，與國家法定的償付標準相關 很遠。

7、許多私營單位為了達到要挾、控制求職者的目的，常常在簽訂合同之前要求求職者先交納一定的上崗抵押金，這樣求職者一旦違反約定，其上崗抵押金就會被沒收，而用人單位因此有了有恃無恐的把柄，求職者只好惟命是從。為此，求職者應該首先弄清單位收取抵押金的用意，另外可以私下向內部員工打聽一下該單位的聲譽，以權衡一下到底是否應該交納抵押金。

8、最后求職者還應該了解一下其他的細節問題，例如當合同涉及數字時，一定要用大寫漢字，以使單位無隙可乘；另外要注意合同生效的必要條件和附加條件（如簽證、登記）；合同至少一式兩份，雙方各執一份，妥善保管；雙方在簽訂時如有糾紛，應通過合法方式解決。

關于新的勞動法維權方面：

市勞動和社會保障局相關負責人介紹說，與現行法規相比，新法作了大幅度的調整和補充，不但加大了對勞動者的保護力度，也加大了用人單位的違法成本。記者注意到，新法規定了勞動者在到新單位后，將于何時開始簽勞動合同。用人單位自用工之日起超過一個月、不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，將視為與勞動者訂立無固定期限勞動合同，并應在此前的11個月中向勞動者每月支付二倍的工資。這也就是說，如果勞動者在到達單位工作一個月后，如單位未與勞動者訂立勞動合同，勞動者在此之后的11個月中每月都可領取到雙倍工資。

工作滿10年可成終身員工

案例：沈陽市民張先生最近因為工作的事可是煩透了心。此前他在某企業就職10余年，工作賣力技術又好的他卻是每天提心吊膽，就是怕哪天飯碗被砸了。在和記者閑聊中，他說：“要是能有個‘鐵飯碗’就好了！”

解讀：張先生想要的“鐵飯碗”是否存在呢？記者從新《勞動合同法》中找到了答案。該法規首次明確并細化了無固定期限勞動合同這一概念。無固定期限勞動合同是指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同，也就是說勞動合同中只有起始時間，沒有終止時間。只要勞動者不違背《勞動法》，只要勞動者有意愿，就可以持續在用工單位工作直至退休。

具備什么樣的條件才可以獲得“鐵飯碗”呢？用人單位與勞動者協商一致，可以訂立該合同。屬于下列情況之一的，可視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同：勞動者在該用人單位連續工作滿10年的；用人單位初次實行勞動合同制度或國有企業重新訂立勞動合同時，勞動者在該用人單位連續工作滿10年且

距法定退休年齡不足10年的；用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的。

想討薪到法院遞訴狀

案例：公司拖欠薪水，可以說是屢見不鮮。這不，市民劉先生就遇到了這樣的情況。起先公司老總還承諾“過幾天再給”，最后玩起了“藏貓貓”。劉先生決定到勞動仲裁部門投訴，但他卻不知究竟在何時才能拿到薪水。

解讀：今后，遇到這類情況可以提起訴訟，誰不支付薪水咱就告他。記者注意到，新《勞動合同法》規定：用人單位應當按勞動合同約定和國家規定，向勞動者及時足額支付勞動報酬。用工單位拖欠或未足額支付勞動報酬的，勞動者可依法向當地法院申請支付令，法院應當依法發出支付令，這也為勞動者討薪提供了更快捷的途徑。

試用期計入勞動合同期

案例：“為什么我工作3個月了還是試用生，一點薪水公司都不給我發！”連日來，記者接到了不少應屆大學畢業生打來的投訴電話。那么，這樣的問題會不會從明年開始杜絕呢？

解讀：新法首次明確規定了試用期的時間。勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過兩個月；三年以上固定期和無固定期限的勞動合同，試用期最長不得超過六個月。

第二篇：探討大學生在畢業求職過程中的問題與對策

嚴峻的就業形勢、激烈的人才競爭，意味著用人單位將有更大的選擇余地、更高的人才要求，而我們的畢業生社會經驗缺乏、求職心切，又缺乏相關法律知識，一 些用人單位就可能會利用人才市場豐富的人才資源，提出不公平的用人條件和規避法律制度的勞動制度。為此，大學生在畢業求職過程中尤其要重視和運用相關法律 法規，維護好自己的權益。在高校畢業生求職擇業的一系列流程中，最可能發生法律問題的環節即簽署就業協議書及勞動合同的環節，本文將圍繞上述兩各個環節展開重點論述。

一、了解畢業生求職中的基本勞動權利

增強大學生畢業求職過程中的法制意識，首先要引導畢業生熟悉畢業求職過程中的權利和義務，這是畢業生權益自我保護的前提

1.勞動權

我國《憲法》、《勞動法》都明確規定：“中華人民共和國公民有勞動的權利和義務，國家通過各種途徑，創造勞動就業條件，加強勞動保護，改善勞動條件”；“勞動者享有平等就業和選擇職業的權利”；我國公民的就業權，不因民族、種族、宗教信仰不同而受歧視。

2.平等就業權

畢業生在參加就業求職過程中，應當享有平等就業權。平等就業，應當包括及時、全面準確的獲取就業信息，就業時公平、公正、擇優推薦等。公正推薦是學校的基本責任，也是畢業生享有的最基本的權利。

3.公平待遇權

用人單位錄用畢業生的過程中，應當公平、公正、一視同仁。公平受錄用權是畢業生最為迫切需要得到維護的權益。

4.接受就業指導權

《中華人民共和國高等教育法》第五十九條規定：高等學校應當為畢業生、結業生提供就業指導和服務。從學校接受就業指導服務是畢業生的一項重要權益。各高校應成立專門的學生的就業指導機構，配備專門人員對畢業生進行就業指導與服務工作。

二、簽訂畢業就業協議書及其補充條款時應注意的問題

就業協議書俗稱“三方協議”，由學校做見證，畢業生與用人單位簽訂的有法律效力的意向性協議。從法律屬性角度分析，就業協議書是一種預約合同，預約合同 具有與其他合同相同的法律效力，當事人違反就業協議應當承擔違約責任。就業協議雖然形式上涉及到學校、用人單位和畢業生三方，但真正的權利義務主體是用人 單位和畢業生。

1.查明用人單位主體資格 論文發表

許多畢業生求職心切，在接到用人單位發出的錄用通知后，沒有認真了解和考察單位的具 體情況，就不假思索地立即簽約。實際情況是，不少草率簽約的畢業生，最后被騙、陷入協議糾紛或者入錯行的不在少數。為此，避免這種情況，在簽約之前應查明 用人單位是否具有主體資格，即審查其是否為依法成立的組織。

2.確認具體協議條款明確合法

協議書的內容是整份協議書的關鍵部 分，畢業生一定要認真審查。首先，審查協議的內容是否合法，是否符合國家相關法律和政策；其次審查和仔細推敲雙方權利和義務是否合理，是否存在歧視性條 款；第三要審查清楚協議本身外是否有附件及補充協議，并審查清楚其內容。相關法律規定，就業協議書內容至少應具備以下條款才能具有法律效力：服務期工作崗 位、工資報酬、福利待遇、協議變更和終止條款、違約責任等。

3.簽訂就業協議書的程序要合乎程序規定

畢業生和用人單位協商一 致，簽約時要注意完整地履行手續。首先，畢業生要簽名并寫清簽字時間；其次，用人單位及其上級主管部門必須加蓋用人單位公章并注明時間，不能用個人簽字代 替單位公章；第三，畢業生和用人單位簽字后需將協議書交給學校畢業生分..配主管部門履行相關手續，以便及時制定就業計劃和順利派遣。

4.看清違約條款，明確違約責任

違約責任是指協議當事人因過錯而不履行或不完全履行協議規定的義務所應承擔的法律責任，它是保證協議履行的有效手段。在協議內容中，應詳細表述當事人雙 方的違約情形及違約后應負的責任，同時還應寫明當事人違約后通過何種方式、途徑來承擔責任。這樣，才能更有利于當事人雙方履行協議，也有利于以后違約糾紛 的解決。由于協議書通常情況下由用人單位起草的，所以，在簽訂就業協議過程中，畢業生要對違約責任條款充分關注，看是否存在對畢業生不利的條款。

三、簽訂勞動合同時需要注意的問題

畢業生到用人單位報到后，用人單位會與畢業生簽訂一份正式的勞動合同，從而確定用人單位和畢業生的勞動關系。勞動合同簽訂后，就業協議就自動終止了。當然，就業協議中相關的試用期、薪資待遇、合同期限等是作為勞動合同相應條款的主要依據。

簽訂勞動合同前，畢業生應要求用人單位提供關于單位規章制度、勞動條件等方面的信息，以確保畢業生對用人單位基本信息的知情權。如果用人單位沒有提供上 述信息，則可以認為用人單位沒有履行告知義務，并造成受聘人員不受用人單位相關管理制度約束的法律后果。對于用人單位，畢業生也要承擔個人基本信息的告知 義務。但是，求職人員關于自己基本信息的告知義務以用人單位相關要求的提出為前提。

相對于就業協議而言，勞動合同具有更強的約束力，與畢業生切身利益也更相關，所以，簽訂勞動合同的時候，要特別關注幾個條款。

1.必備條款

必備條款關乎畢業生直接的利益，把工作崗位、地點、上下班時間和加班時間限度以及試用期限和待遇、正式聘用后的薪金待遇等有關問題確定下來，既可避免不良單位的欺騙，又可避免因彼此溝通不暢引起誤會。

2.約定條款

勞動合同除前款規定的必備條款外，用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等其他事項。一般情況下，勞動合同也是單位草擬的，所以約定條款需要更加引起畢業生的注意，對于對方設定的不公平、不對等的條款，要予以修改或拒絕。

3.試用期條款

試用期是用人單位和勞動者為相互考察、了解對方當事人而約定的期限。《勞動合同法》第十九條規定，勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一 個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。同一用人單位與同一勞動 者只能約定一次試用期。

4.其他需要關注的條款 教育論文發表

（1）違法不簽合同單位須付雙薪

根據規定，用人單位自用工之日起滿一年仍未與勞動者訂立書面勞動合同的，除在超過一個月不滿一年期間向勞動者每月支付2倍工資外，還應視為雙方已訂立無固定期限勞動合同。

（2）“違約金”有上限

根據規定，違約金的數額不得超過用人單位提供的培訓費用。除培訓服務期和競業限制可以約定勞動者違約金之外，其余任何名義的違約金都屬違法。

（3）單位未依法繳社保費

單位未依法繳社保費，勞動者可隨時解除勞動合同。

（4）收取“押金”最高可罰2000元

根據規定，用人單位以擔保等名義向勞動者收取財物的，由勞動行政部門責令限期退還

勞動者本人，并以每人500元以上2000元以下標準處罰。

四、畢業生權利遭到侵害，維權時需注意的法律事項

由于高校畢業生就業市場的不盡成熟和完善，有關法律、法規和制度尚不健全，畢業生在就業過程中不可避免會出現一些不公平現象，對畢業生就業求職正當權益 予以侵害。針對侵犯自身就業權益的行為，畢業生有權向用人單位上級主管部門和學校進行申訴并聽取他們的處理意見。同時也可以提交給當地的勞動爭議仲裁機構 進行調節和仲裁，或直接向人民法院提起訴訟。

首先，要了解勞動爭議制度的基本模式。我國勞動爭議制度的基本模式是，勞動者和用人單位自愿選 擇調解，調解不成必經地方勞動仲裁處理，如對勞動仲裁不服的當事人可以想地方人民法院起訴。這一模式說明當事人可以選擇雙方協商解決糾紛，如協商不成勞動 仲裁是解決勞動爭議的必經程序，不經勞動仲裁不得直接到法院起訴。

其次，要了解程序規則。作為剛剛就業的大學畢業生，既要了解實體權利，也 要掌握程序的規則。其一，勞動者解除合同應該提前30日以書名形式通知用人單位；其二，提出仲裁要求的一方應當自勞動爭議之日起60日內向勞動爭議仲裁委 員會提出書面申請；其三，勞動爭議當事人對仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起15日向人民法院起訴，這些重要日期，除非不可抗力，必須在法定的 的期限內去主張權利，（即要求調解或訴訟）否則超過有效期限，權利將不能被保護。

總之，高校學生事務工作者要引導學生增強法律意識，儲備和 更新法律知識，并注意法律法規的地域性和時效性。用法律的武器來保護自己的合法權益，才能在求職過程中免受不法單位的侵害。畢業生求職是高校對學生的最后 一次教育，學校要加強就業指導中對法律問題的指導，提前預防法律問題的產生。