第一篇：初中畢業后

初中畢業后，我選擇了石家莊北方汽修

電工七班：趙雙龍

我初中的學業是在任丘市石門橋完成的，學校離家不遠，從我家出發，騎自行車15分鐘左右便到了學校，學校只有一座樓，那棟樓是我們的實驗室還有多媒體之類的，我們的教師是平房只有那么兩排，宿舍簡陋，我們在校時，只能在這么樣的環境下學習，我畢業3年了，現在回學校連其他老師的名字已記不清了，我只能叫聲老師好，跟老師說了我的情況，老師說挺好的，現在學汽修是個好技術，好好學吧，然后我就走了

跟大家介紹一下我是怎么來到北方汽修的吧。

初中畢業，我家的經濟條件并不好，只能學一門技術這樣才能把家里的日子過的更好，山窮水盡疑無路的我，在一天的晚上，班主任來到我的家里，跟我的父親坐在對面，我在外面聽著，聽得很清楚，班主任說，咱們以前在校的學生也是不上學了，現在學汽修這門專業呢，我想讓你家孩子去學的，這門技術現在特別的好，以后更有出息，父親的臉上開始有些高興，然后就跟班主任說，好吧，就先答應了老師，我理解父親，本來期盼孩子能對處于困境的家庭有一點幫助，但是孩子的前途一輩子不能毀掉呀，家庭的重負還是由我們做父母的來承受吧，偉大的父親就是憑著這份堅韌，把我養成成人，可是選擇什么汽修學校呢，然后班主任就告訴我說，那個同學在北方汽修學校現在上學呢，而且學的挺好的，老師教的不錯，那里可以學習到真的技術，可以讓你在以后的道路更加成功，我就聽了老師說的，我來到了北方汽修，看了看這里的環境和學習的地方，確實不錯，我就選擇了北方汽修學校，我在這里學了幾個月，我感覺我學到了真的技術了，謝謝我的班主任給了我這么一個好的機會，讓我學到更有前途，謝謝北方有這么個好的學習環境讓我更有自信的學習，感謝我的父親這么支持我，謝謝你們，

第二篇：1993年初中畢業后

1993年初中畢業后，為進一步把祖傳三代的熱貢藝術發揚光大，在中國工藝美術大師西合道大師與青海工藝美術大師曲杰和青海省民間工藝美術大師夏吾杰，青培等的教導下學習熱貢藝術直到現在，還在中國工藝美術大師夏吾才讓的指導下進修半年，認真學習繪畫，學習大師們的精神。為了進一步傳承和發揚熱貢藝術技藝與民族文化藝術，到香港、北京、河北、深圳、廈門、山東、四川、內蒙古、甘肅、青海等地寺院去繪畫唐卡，設計具有藏族風格的建筑，展示自己的作品，多方面的宣傳熱貢文化。參加了熱貢藝術資格考試，已評為《熱貢藝人之家》的一員。并把作品遠銷加拿大、新加坡等國家。

現在發展學員十九名，從事唐卡繪畫，年收入約122萬余元。

熱貢藝人之家通過不斷的努力，在唐卡藝術的發展道路上努力開拓，將唐卡文化更加完整、科學的傳承下去，用我們的信念和智慧，保護好中國的唐卡文化。

2006年《第四屆中國青海民族民間工藝美術品展》中榮獲一等獎。

2007年在中國青海熱貢唐卡藝術品博覽會上《四臂觀音》作品獲得優秀獎。

2009年在《第二屆中國青海國際唐卡藝術與文化遺產博覽會暨第六屆青海民族文化旅游節》活動中，手繪唐卡作品《八駿財神》獲得二等獎。

2010年在《第三屆青海國際唐卡藝術與文化遺產暨熱貢唐卡（世界非物質文化遺產）博覽會》中作品《大白傘佛母》獲得三等獎。

2011年在《第四屆青海國際唐卡藝術與文化遺產博覽會》中，唐卡作品《長壽三尊》獲得二等獎。

2012年在《第五屆青海國際唐卡藝術與文化遺產博覽會》中，唐卡作品《黃財神》獲得二等獎。同時參與了同仁縣新農村“墻體美化”項目繪制，其中“民族團結，民族教育”方面的繪畫得到的人們很高的評價。

第三篇：初中畢業后的抉擇

我初中的學業是在角墩中學完成的，學校離家不遠，位于姜家、角墩、茅家之間，從我家出發，走過一條橫亙在東河的土壩，越過第一生產隊方整田中的羊腸小道，便到了學校，也就是十幾分鐘的時間。

學校只有一排教學樓，包括教室、辦公室，伙房在這排房子的東首，主要供住在學校的老師用餐。我們在校時，校長是丁文興，班主任是杭旭東，數學老師是陳友山，其他老師的名字已記不清了，五個學期，二年半時間，學業不緊，只憑各人的興趣，但班主任兼語文老師杭旭東抓得忒緊，最特別的是一周一次的作文，譽寫時要用毛筆，其它就可見一斑了。

初中畢業，大多數家境不好以及不愿再讀書的同學，都選擇了回家務農或學門手藝，家境好的和想讀書的則選擇上高中。但上高中不是單憑學習成績或自己的一廂意愿，而是由所在地的貧下中農推薦，要求出身要好，根正苗紅，每個村由由學校分配幾個名額，由各個村推薦。我爺爺是“現行反革命”，理所當然不在推薦范圍之內，盡管心中涌動著強烈的求學欲望，也只能望“簡歷”興嘆。

父母親并未因未能推薦上而過度氣憤，家境太窮，老小太多，多個勞動力，就能多掙點工分，減輕他們的一點負擔，奶奶也是嘮叨不止：“滿肚的文章不能充饑”，力止入學。面對家庭的窘境，面對社會的不公，當時的我心中充滿了無可奈何的悲憤。

“山窮水盡疑無路”的我，一天傍晚，又見“柳暗花明又一村”，班主任興沖沖來到我家。堂屋左首靠著山板放著一張舊方桌，桌上的煤油燈發出昏暗的紅光，老師坐在上首，父親坐在對面，我則站在房里，外面的談話聽得一清二楚。杭老師講：角墩有位同學，有個推薦名額，但他自己不想上，我把這個名額爭取到了，希望你們能從孩子的前途著想，讓孩子上學。

父親布滿皺紋的臉上，始終掛著淡淡的微笑，面對事情的突然變更，兩難的父親最終還是答應了老師，我理解父親，本來企盼孩子能對處于困境的家庭有一點幫助，但孩子的前途啊，他的一輩子，盡管前途未卜？

家庭的重負，還是由我們做父母的來承受吧！偉大的父親就是憑著這份堅韌，任勞任怨地應對著生活的各種磨難，把一個個孩子培養成人。感謝你父親！感謝你恩師！?

第四篇：初中畢業后該去哪？

初中畢業后該去哪？

高中、大學已經沒希望了，那我們初中畢業后又該去哪了？待在家里過著頹廢的生活？到社會中闖出自己的天地？還是老老實實地繼續接受教育，到技校學習一技之長呢？理智聰明的學生肯定會毫無顧慮地選擇到技校繼續接受教育。我相信人人都不敢拿自己的人生開玩笑，給自己買一份保險——擁有一技之長，人生就會多了一份保障；也相信大家都希望自己以后的生活是幸福、多姿多彩的。

通過不同途徑的了解，廣州白云工商技校學院是在眾多技校競爭中表現得最為突出的一間技校。廣州白云工商技師學院國家級重點技工院校，在“2008—2012”年連續五年蟬聯“廣東省技工學校競爭力20強第一名”。這里的老師師德高尚，專業技能精湛，多名教師榮獲廣東省“五一勞動獎章”、“三八紅旗手”、“全國技術能手”、“廣州市教學能手”等榮譽稱號。還有專業種類繁多，設備合理。開設有理工、商貿、管理、藝術四大系列14個專業大類，設有6個技師+成人本科雙學歷、43個高級技工+成人大專雙學歷和25個中級技工專業，同時常年開設89個工種培訓及19個技師、高級技師培訓課程；汽車、電子、機電、服裝、藝術設計、建筑、皮具、旅游與酒店管理、人物形象設計等重點專業和特色專業在珠三角享有盛譽。

初中畢業后該去哪？理智地選擇就讀技校。2014春季招生又該去哪？毫不猶豫地選擇廣州白云工商技師學院。

第五篇：初中畢業后的挽念

初中畢業后的挽念

畢業的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

想起常為班級操心的班主任。

為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。

熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。

又嘆氣擔任我們的各科老師。

他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數的作業本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩，在憶回我們曾經走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經一起走過的日子。

說在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。

福建莆田仙游園莊初三:在徘徊