第一篇:整臟治亂督查通知
三元鄉人民政府
關于對“整臟治亂”等各項工作進行
不定期檢查的通知
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為切實加強“整臟治亂”工作,努力營造良好的社會環境,扎實推進全鄉各項工作的順利開展,經鄉二00七年八月二十八日黨政聯席會議研究,決定成立由黨委副書記、紀委書記陳世勇同志任組長,黨政后勤工作組人員為成員的三元鄉“整臟治亂”工作督查組,對各村、鄉直各單位 “整臟治亂”等各項工作開展情況進行不定期的督促檢查,并發出督查通報,并按鄉的有關規定追究所涉及單位負責人的責任和進行經濟處罰。為此,特通知你單位切實加強“整臟治亂”工作,嚴格實行門前三包責任制。以“整臟治亂”工作為契機,扎實推進其他各項工作的開展。
特此通知
二00七年八月二十九日
第二篇:整臟治亂工作計劃
赫章縣白果鎮中心小學
2011年秋季學期整臟治亂工作計劃
為進一步貫徹落實《赫章縣“整臟治亂”專項行動綱要》和縣整治辦2011年“整臟治亂”工作安排,結合我校工作實際情況,特擬定本“整臟治亂”工作計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,打造靚麗校園,優化育人環境,積極開展“整臟治亂”活動,創建文明、整潔工作環境。
二、工作目標
1、校園環境:一是各校要加強學校的環境衛生的打掃和保持,做到每天一大掃,校園內教室、操場、功能教室等無果皮紙屑。無亂丟亂扔,做到教學環境衛生良好。二是學生和教師工作區無亂堆亂放現象。三是垃圾存放區要按時處理填埋,確保無異味。四是要按時對廁所進殺毒殺菌,確保無異味,無蛆、無蚊蠅。五是校園墻壁無亂涂亂畫,墻面干凈清潔。六是辦公室物件擺放整潔,桌面無灰塵,無亂丟亂扔。
2、校園周邊環境:
一、校門進出入場所干凈整潔,校園周邊無堆放垃圾,無亂搭亂建及非法擺攤設點現象。二是學生途經道路無白色垃圾,無亂丟亂扔。
三、工作措施
1、加強領導、不斷提高“整臟治亂”工作的力度。根據實際,建立整臟治亂工作領導小組,各校校長為“整臟治亂”第一責任人,主要領導親自管,分管領導親自抓,做到責任層層分解,層層落實,實現“齊抓共管”的工作機制。
2、加強學生的環境教育,促進學生“整臟治亂”意識的提高。加大對“整臟治亂”的宣傳力度,促進“整臟治亂”工作宣傳進課堂,提高師生的知曉率、支持率和參與率,形成全民參與、全民共建的良好局面。每班每期要有“整臟治亂”主題班會教育活動。
3、加大檢查評比力度,促進工作扎實開展好班級衛生評比制度,可根據實際情況納入班主任工作考核內容。同時,學校要加強對各辦公室、功能教室的衛生工作檢查,對工作不力的要提出指導。
4、落實責任,使“整臟治亂”工作落到實處
四、督促檢查
白果鎮中心小學將“整臟治亂”納入學校年終綜合考核目標,按照《赫章縣白果鎮中心小學“整臟治亂”考核表》對教職工進行考核。
赫章縣白果鎮中心小學 二O一一年九月二日
第三篇:學校整臟治亂
花垣縣麻栗場鎮“整臟治亂綠化行動”再升溫
隨著“整臟治亂綠化”專項行動的持續升溫,花垣縣麻栗場鎮著力念好“制、宣、突、評”四字經,建立健全政府引導、全民參與、以村為主、以人為本的整臟治亂綠化長效機制,受到廣大群眾一致好評。
“制”度明確抓落實
針對麻栗場鎮整臟治亂綠化已進入“保成果、促提升”的階段,該鎮建立工作新機制,確保工作常抓不懈。一是制定了新一輪“整臟治亂綠化”的《規劃》、《管理辦法》和《考核細則》等,進一步落實好分管領導包片,駐村干部、村支書包村,保潔人員包段的工作機制;二是建立“整臟治亂綠化”專項行動例會制度,定期進行工作情況總結與布置,實現長效管理;三是成立了“整臟治亂綠化”督查組,不定期的對鎮域街道、各村(居)整臟治亂綠化情況進行督促檢查,并將檢查結果進行排名公布,如有不符要求的,結合已簽訂的責任狀進行問責整改,目前已下達通知書8份,存在的問題得到全面整改;四是確立舉報公示制度,在做好政府監督的同時,積極號召群眾監督,加大群眾監督力度,設立舉報電話和信箱,對群眾反映強烈的問題進行跟蹤調查,對嚴重影響鎮容鎮貌的行為進行曝光,截至目前共受理群眾反映問題20余件,且已全部處理到位,使整臟治亂綠化工作的長效管理得到徹底落實。
“宣”傳入心贏支持
堅持把加大“整臟治亂綠化”工作力度與提升公民素質、創建文明集鎮相結合,營造“整臟治亂綠化”良好氛圍,推動工作深入開展。一是在鎮政府政務公開欄、各村村部建立“整臟治亂綠化”宣傳欄,并定期更新,發放《致全體村的公開信》1000余份,組織干部流動宣傳9次,辦整臟治亂綠化專題黑板報5期,書寫懸掛長期性宣傳標語10幅;二是深化進學校、進村寨、進家庭主題宣傳活動,定期組織學校上一次“文明課堂”,各村(居)開一次“文明大會”,宣傳工作延伸到各村組;三是每半個月一次,要求干部職工全體出動,帶領街區各店鋪人員以及街道居民對鎮街道及各自清潔區進行一次大打掃,用實際行動“做給群眾看,帶著群眾干”;四是由鎮整臟治亂綠化行動辦公室每周編寫“整臟治亂綠化”簡報,目前已編發40余期并下發到各村(居),向群眾通報行動成果、曝光臟、亂、差現象,得到了廣泛支持,形成了“全民開展整臟治亂綠化、共同治理環境衛生”的氛圍。
“突”出重點保成效
突出整治重點,工作重心向村級環境整治轉移。一是形成駐村干部、村主干齊抓共管新局面,進一步確立駐村干部、村主干職責分工,細化到負責村部衛生狀況、負責村內垃圾圍清理等具體工作;二是各村均制定“衛生公約”、“文明公約”等《村規民約》,對村民不亂潑亂倒、亂吐亂扔及房屋周圍的環境衛生達標等進行了規定,令村民人人自覺保持村容整潔;三是推行鄰里監視制度、設立衛生監督舉報崗;四是廣泛推行
村容自治,其中新科村采取政府銜接資金、村民自籌人力的形式,將路面硬化延伸到全村住戶,解決了村民出行難的問題,立新村則將新農村建設與整臟治亂綠化行動相結合,在全村范圍內開展民居改造工程,力爭將立新打造成為優美宜居的縣級示范村。五是落實村級保潔員績效掛鉤考評,將考核結果與保潔員月度工作報酬直接掛鉤,做到獎優罰劣,調動了保潔員的積極性,村級環境衛生成果得以鞏固和提高。
“評”出典型促爭先
充分激起干部帶頭、群眾參與整臟治亂綠化工作的積極性,成立由麻栗場鎮“整臟治亂綠化”行動辦公室成員、村(居)主干、人大代表、政協委員、老干部、群眾代表組成的檢查評比組,進行為期4個月的“雙評雙爭”活動。一是鎮政府全體干部職工的“評最佳辦公環境,爭做文明先鋒”活動,針對辦公室、走廊、樓梯、宿舍等地點的衛生情況進行每周一次的評比,根據制訂的標準劃分檔次,對于在衛生評比中,排名靠后的部門和個人,將結合績效考核給予一定的處罰;二是全鎮居民的“評最優生活環境,爭十佳愛衛戶”活動,在每次趕集的第二天上午,對麻栗場主街道所有臨街居民戶及部分背街小巷居民戶的門前四包落實情況進行評比,采取逐戶檢查的方式,對照評比細則劃分出“最清潔”、“清潔”、“欠清潔”、“差”四類居民戶,并統一進行張榜公示,年終從高分到低分選出前十名居民戶,授予2011“十佳愛衛戶”榮譽稱號,給予適當物質獎勵。從而形成了干部群眾人人評比,共爭先進的機制。
第四篇:整臟治亂問答
“整臟治亂”專項行動宣傳資料
1、什么是“整臟治亂”?
答:是全省自上而下開展的,以整治“五臟五亂”為重點的一次專項行動。“五臟”公共廁所臟、車站碼頭臟、飲食攤點臟、集貿市場臟、街巷院落臟。“五亂”亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂排亂倒、亂搭亂建、亂停亂行。
2、我縣今年“整臟治亂”的目標是什么?
答:“摘牌升位”,即摘掉湄潭縣在全省整臟治亂工作的“黃牌警告”帽子,從位居全省倒數第三名中擺脫出來,提升名次,重塑湄潭形象。
3、開展整臟治亂專項行動有什么好處?
答:有利于提升城鄉品位,樹立良好形象;有利于激發“熱愛家園,建設家園”的熱情;有利于改善投資環境,提高對內對外的開放水平;有利于促進鄉風文明,促進村容整潔,提高全民生活質量;有利于提高群眾的健康水平和文明程度,有利于引導全民養成講衛生,護環境,守秩序的良好習慣;有利于營造人與人、人與自然之間和諧相處的人文環境。有利于單位、家庭、個人對外交往氣質的提升。
4、怎樣才能搞好“整臟治亂”專項治理?
答:一是各級組織領導要認識到位;二是工作措施要得力;三是檢查督促要精細;四是輿論宣傳作鞭策,公布兩極帶中間。五是人人參與,打掃好自家“門前雪”是主流,全民行動,齊抓共管是關鍵。
5、學校如何才能達到專項治理的標準?
答:學生個人無蓬頭垢面,衣著干凈整潔,口無臟話,無隨地吐痰,自行其道無扯皮;學校周邊、園內無果皮紙屑等垃圾,花臺、地面干凈整潔,植物綠化亮麗整齊,墻體完整無亂涂;物件擺放整齊得體,桌面窗臺無灰塵。
6、學校如何帶動全民參與“整臟治亂”活動?
答:學校將宣傳單人手一份發放到學生手中,讓學生宣讀給家長聽,給家長講解家庭“整臟治亂”的內容和方法,提出家庭整臟治亂的行動計劃,在學生力所能及的范圍內由學生治理,并作為學生品行督促檢查、評議的項目,從而也培養學生從小養成講衛生,愛勞動的良好習慣。搞好學校、班級、學生個人自身的衛生環境,為全民整臟治亂做表率。
保護環境,請勿亂扔!
第五篇:整臟治亂制度
整臟治亂工作制度
公共衛生管理制度
一、公共衛生工作,由局辦公室具體負責安排、監督和檢查。
二、各股室負責搞好各自辦公室的清潔衛生,辦公桌、門窗都要清擦干凈,保持清潔,確保舒適的辦公環境。
三、工勤人員負責走道、樓梯等清潔衛生。
四、廁所衛生采取輪流清掃,每周五沖洗一次。
辦公室衛生制度
1、衣著整潔,儀表大方。
2、講究衛生,不隨地吐痰,不亂倒茶水,不亂丟果皮紙屑。
3、地面無垃圾,無灰塵,不堆放雜物。
4、墻壁無污跡。懸掛物保持整潔美觀,禁止亂貼亂掛。
5、辦公室桌面整潔,物品擺放有序。
7、經常擦拭門窗, 保持干凈明亮。
8、日光燈、電扇、開關等電器表面保持干凈。
9、飲水機、計算機、電話機保持清潔。
10、衛生潔具存放整齊、安置有序。
11、積極參加衛生大掃除,做到打掃徹底,不留死角。
12、定期整理好自己的桌子抽屜、柜子,開展經常性的防疫工作。
環境衛生制度
一、全體職工思想上必須高度重視環境衛生工作,共同營造良好的工作環境。
二、辦公樓前后保持環境整潔,禁止隨地吐痰,禁止亂扔雜物,禁止亂堆物、亂張貼、亂搭亂建設、亂停放車輛。
三、各科室環境衛生由各科人員包干,各科室負責人負責。各辦公室每天早晨上班后都要打掃一次,使整個辦公室始終保持整潔、美觀、大方。
四、走廊、樓梯、責任區等要每天打掃保潔,垃圾必須袋裝化,必須每天清理,切實做好保潔工作。
五、保持廁所地面的整潔,槽內無大便、無污垢,尿池無尿堿,經常開窗通風。
六、綠化工作有專人負責定期保養,不得擅自摘攀隨意破壞。
七、積極消滅“四害”,定期投放藥物(如滅鼠、滅蟑等)和采取消滅“四害”的措施,預防各種傳染病。
八.每周五下午、重大節日和衛生工作檢查,按照局辦公室的統一安排,全體人員參加衛生和環境整治的大掃除勞動。
車輛停放管理制度
為加強整臟治亂工作,維護交通秩序,保障職工有良好辦公環境,特制定本制度:
一、進入辦公樓前院落的車輛必須按交通標志慢行,應按指定地方停車,并自覺擺放整齊。
二、外來車輛無正當理由,未經門衛允許,一律不準擅自駛入院內。
三、機動車輛在校內損壞公、私財物,違反交通規定,軋壞行人路面、草坪,發生交通事故等,必須照章賠償,并承擔相應責任。
四、以上規定,進院人員必須遵守。對違反規定者進行批評教育,經教育仍不改正者,酌情給予處罰。