第一篇：養馬小學整臟治亂實施方案

小學2012年整臟治亂

實施方案

為了貫徹落實縣“整臟治亂”專項會議精神，根據上級文件

精神制定本方案。

一、指導思想

以全面落實科學發展觀為指導，以整治校園及周邊環境為重點，以“整臟治亂”進校園為載體，構建優美，文明，平安和諧校園，全面提高學校環境育人的功能和品位。為國榮教育事業持續健康發展營造一個良好的環境。

二、工作目標

進一步完善“整臟治亂”責任制，建立工作長效機制，加大整治工作宣傳力度，加強對學生的教育管理。增強學生講究衛生，保護環境的意識，進一步提高教職工和學生對“整臟治亂”工作重要意義的認識。促進師生員工良好文明習慣行為的養成。校園環境進一步凈化和美化，并影響推動學生家庭，社會各界積極參與到“整臟治亂”工作中來。

三、工作重點

1、抓好校園及周邊環境建設和校園文化建設。

2、抓好廁所，教室，辦公室，食堂，校園的治理工作。

3、抓好師生行為習慣的養成和教育工作。

4、抓好校區食品衛生安全的督查工作。

四、工作任務及要求

1、全校師生要充分認識“整臟治亂”專項行動的重要意義。

思想上高度中視，認識上高度統一，行動上高度自覺。在鞏固現有成果的基礎上，進一步落實校園文化建設和環境建設的各項工作任務，確保整治工作的各項措施和任務落到實處。

2、結合學生實際特征，制定文明禮貌行為標準，督促學生

自覺踐行，養成良好的行為習慣。

3、組織開展“整臟治亂”進校園活動，抓好校園環境衛生

和學生愛護環境衛生的教育工作。圍繞“整臟治亂”專項工作，開展主題班會，征文，手抄報，辯論會等豐富多彩校園文化活動，進一步強化中小學生《守則》《規范》教育，認真開展“整臟治亂”工作進課堂活動。

4、工作領導小組人員要時刻對辦公室，教師，食堂，廁所

和學生個人衛生的督查工作，發現問題，及時整改。堅決制止教師在公共場合吸煙的行為，學生亂扔垃圾，亂涂亂畫，亂吐亂倒的不良行為，確保師生的學習，生活的各個場所干凈，整潔無異味。

5、配合鎮黨委鎮府搞好“整臟治亂”各項工作，發揮學校

師生優勢，開展各種形式的主題宣傳活動。努力營造整治行動的良好社會氛圍和輿論聲勢，進一步提高師生文明素質。

五、制度保障

1、學校成立校長為組長，主任副組長，各班班主任為成員的“整臟治亂”專項行動領導小組。領導小組下設在學校辦公室。

2、嚴格實行“一把手”責任制，建立健全責任追究制，切

實做到學校主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實。

2012年2月18日

第二篇：整臟治亂實施方案

綏陽二小“整臟治亂”工作實施方案

（2012－2013學第一學期）

為加快“整臟治亂”專項行動步伐，進一步凈化、美化校園，提升學校品味，按照上級文件精神，結合我校工作實際，制定本方案。

一、工作目標

從開學起至期末，全校師生員工文明行為進一步養成，綜合素質整體提高，學校“三風”建設明顯加強，校園環境進一步凈化和美化。通過教育學生，并影響和推動學生家長、廣大村民、社會各界進一步提高對“整臟治亂”工作重要意義的認識，形成共識，促進“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

二、整治區域和內容

整治區域：重點整治校園及周邊環境；協助五里鄉黨委、政府及雙塘村村委“整臟治亂”專項行動領導小組重點整治五里小學校園及周邊區域。

整治內容：針對飲食攤點臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂擺亂倒、亂搭亂建、亂停亂行、亂開亂采，結合學校實際，徹底整治校園臟亂現象，進一步營造整潔、衛生、文明、亮麗的校園環境，進一步增強師生文明意識。

三、重點工作及步驟

（一）宣傳發動（9月10日至9月15日）

1、學校制定“整臟治亂”專項行動實施方案，全面啟動整治工作；

2、召開全校師生“整臟治亂”動員大會，全面部署“整臟治亂”工作；

3、建立和充實學校“整臟治亂”工作領導小組： 組 長：

潘振黔 成員：

全體教師

（二）組織實施（9月16日至1月5日）

1、按照學校“整臟治亂”專項行動小組工作要求，各班級利用一個周的時間開展集中整治活動，時間為9月20日—9月27日：具體內容為召開全校師生動員大會，部署第一階段工作，進一步抓好建章立制工作，建立健全“整臟治亂”工作機制和制度機制，全面整理工作資料檔案，全面開展校園臟亂統一治理行動。

2、制定并實施學校師生文明習慣行為培訓計劃

（1）學校通過動員大會和專項培訓，對全體師生及教師家屬進行集中培訓；

（2）班主任負責組織對本班學生進行全員培訓。

培訓重點內容：全校教師要接受有關“整臟治亂”專項行動的政策、精神的培訓；同時要接受《教育職業道德規范》、《教師職業行為十不準》、《教師禮儀》等方面的培訓；學生主要接受《守則》、《規范》、文明習慣行為養成基本知識的培訓。

3、開展學校文明校園創建活動，擬訂創建考核標準。

4、開展社會創建活動，主要方式為：

（1）由學校印發《積極參與“整臟治亂”，努力打造靚麗校園》，形成學生與家長的互動；

（2）動員教師和學生開展劃片創建活動，具體方式為各個班級劃片責任區環境治理及保護；

（3）發動師生對校園區的花草樹木實行劃片掛牌保護；（4）由學校組織學生開展“整臟治亂、美化環境”為主題的社會實踐活動。

5、圍繞“整臟治亂”專項工作，開展主題班會、讀書、演講、征文、手抄報、辯論會、知識搶答賽等豐富多彩的校園文化活動，進一步強化小學生《守則》、《規范》教育，使學生對《守則》、《規范》知曉率達到100%；認真開展“整臟治亂”工作進課堂活動，課堂教學中應有機滲透有關知識和內容，使學生對“整臟治亂”常識性內容知曉率達到100%。

6、開展“整臟治亂”專項行動示范班級創建活動。

7、協助有關職能部門，切實抓好校園周邊環境治理工作。

四、保障措施

1、各班級必須高度重視“整臟治亂”專項治理工作，嚴格實行責任制，建立健全工作機制和責任追究制，切實做到學校主要領導親自抓、分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實。因工作不力，治理效果差，在專項評比中工作滯后者要予以通報，并限期整改。在整改期內臟亂問題無明顯改善的，對主要負責人給予戒勉談話或組織處理。

2、建立聯席會議制度。由“整臟治亂”專項行動領導小組召集，各成員參加，每月召開一次，定期研究和聽取各年級工作匯報，研究解決整治工作的重要問題，安排部署下步工作。

3、建立“整臟治亂”考核目標獎懲制度。通過階段性考核和期末考核，對工作開展好的班級和個人進行表彰，對工作開展差的班級和個人進行責任追究和懲處，并納入年終考核。

4、本著科學規劃、實事求是、先易后難的原則，進一步加大校園基礎設施建設投入力度，分步實施中小學辦學條件標準化建設工程，為“整臟治亂”專項工作創造良好的硬件條件。

谷隴鎮翁勇小學

2011年9月1日

第三篇：整臟治亂實施方案

化作鄉中心幼兒園整臟治亂工作實施方案

一、指導思想

根據上級部門的要求，為了加快“整臟治亂”行動步伐，進一步凈化、美化幼兒園，提升我園環境，按照上級部門要求，結合我園工作實際，特制定本方案。

二、工作目標

全園師幼文明習慣行為進一步養成，綜合素質整體提高，幼兒園“三風”建設明顯加強，幼兒園環境進一步凈化和美化。通過教育幼兒，并影響和推動幼兒家長、廣大村民、社會各界進一步提高對“整臟治亂”工作重要意義的認識，形成共識，促進“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果，達到“教育一個幼兒，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

三、區域、內容

1、整治區域：重點整治幼兒園內及周邊環境；

2、整治內容：“六臟”“六亂”。

四、組織機構

成立幼兒園“整臟治亂”領導小組：

組 長：陳學梅

副組長：唐 海

成 員：全園教職工

五、具體措施

1、按照上級部門“整臟治亂”工作要求，召開全園師幼動員大會，部署第一階段工作，進一步抓好建章立制工作，建立健全“整臟治亂”工作機制和制度機制，全面整理工作資料檔案。

2、制定并實施幼兒園師幼文明習慣行為培訓計劃

（1）幼兒園通過動員大會，對全體師幼進行集中培訓；

（2）班主任負責組織對本班學生進行全員培訓。

3、開展社會創建活動，主要方式為：

（1）動員教師和幼兒開展劃片創建活動，具體方式為各個班級劃片責任區環境治理及保護；

（2）發動師幼對幼兒園區的花草樹木實行劃片保護；

（3）由幼兒園組織全員師幼開展“整臟治亂、美化環境”為主題的實踐活動。

4、協助有關職能部門，切實抓好幼兒園周邊環境治理工作。

六、工作要求

1、各班級必須高度重視“整臟治亂”治理工作，嚴格實行責任制，建立健全工作機制和責任追究制，切實做到幼兒園主要領導親自抓、具體抓，狠抓落實。因工作不力，治理效果差，對于較差班級予以通報，并限期整改。在整改期內臟亂問題無明顯改善的，對主要負責人給予相應警告處罰。

2、本著科學規劃、實事求是、先易后難的原則，進一步加大幼兒園基礎設施建設投入力度，為“整臟治亂”工作創造良好的硬件條件。

化作鄉中心幼兒園 2014年9月1日

第四篇：整臟治亂實施方案

福泉工業園區2012度整臟治亂工作

實施方案

根據《2012年“整臟治亂”專項行動和“滿意在貴州”主體活動暗訪督查實施方案》的通知及福整治發【2012】24號文件要求，結合園區實際情況，特制定本實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，努力構建和諧園區，鞏固園區文明成果，提高園區職工的道德素質，樹立園區新形象，提升園區品位。結合園區實際建設的要求，加強園區德育工作，使職工養成良好的衛生習慣，使全體園區職工樹立“住在園區、熱愛園區”的意識，建設和諧園區、清潔園區，展現園區新面貌。

二、工作目標

建立和落實“整臟治亂”工作責任制，加大園區整臟治亂的整治工作宣傳力度，增強園區員工愛護衛生，保護環境的意識。通過重點整治，營造清潔、舒適、規范、和諧的園區環境衛生，展現園區的良好形象。

三、組織領導

為了落實園區整臟治亂的整治工作，經園區管委會會議研究決定，成立園區“整臟治亂”工作領導小組。

組長：李才華

副組長：羅仕平何曉土

成員：蔣貴剛 龔傳彬 胡玉松 王繼東 姚茂興 李家寬 俞 進

領導小組下設辦公室，俞進任辦公室主任，王啟麗、李

林祥、姚軍三同志為辦公室成員，具體負責日常工作。

四、園區整治內容

本“整臟治亂”專項行動的主要內容為：園區業務平臺用房的環境衛生、園區主干道路路面及人行道環境衛生、農民工創業園內部環境衛生、二期標準化廠房建設文明施工等。

五、具體措施

1、增設兩個箱式垃圾箱：在園區坪山路和展廳交接處、農民

工創業園內各增設一個箱式垃圾箱，園區各路段的適當位置設置垃圾箱，清潔人員將垃圾集中放入垃圾箱內，統一清理。

2、暫聘請園區環衛工人一名，經費由管委會和涉及企業共同

分擔（另擬方案）。

3、加強對園區沙石廠及磚廠的監管，要求在場地進出口設置

沖刷設施，清洗進出運輸車輛攜帶的泥土，抓好外運沙石車輛覆蓋工作，嚴禁拋灑，保證園區主干道路的清潔。由沙石廠及磚廠制定專門方案，工業園區管委會監管。

4、落實好園區二期標準化廠房建設管理制度，加強文明施工

監管。

5、凡入園企業及施工企業需交納每年3000元的整臟治亂保

證金，年底無違反規定的退還保證金，對檢查被通報整改的每次扣罰500元，年底扣罰款獎勵給無違規企業。

6、領導小組對園區內的“整臟治亂”情況進行至少一周兩次

或不定期督促檢查，將暴露出來的問題進行匯總上報，并落實整改方案，將園區“整臟治亂”行動列入園區常規性工作，根據檢查表內容量化考核，對工作落實不到位的單位或部門，將進行現場督促，對拒不整改的進行通報批評或扣罰：整臟治亂保證金。

六、實施步驟

1、宣傳階段（2012年10月11日—2012年10月21日）：制定計劃，規劃實施，利用墻報、板報、標語、橫幅等多種手段進行園區“整臟治亂”宣傳，統一思想，統一行動。

2、整治階段(2012年10月21日—2012年12月25日)：針對整治內容，實行分區域、分責任到人對每個整治點進行協調督促，并結合實際情況制定具體的目標，保證此次專項行動的順利完成。

3、總結階段（(2012年12月25日—2012年12月28日)）：為保證此次專項整治行動能符合上級領導的要求，達到預期的效果，在此次行動結束時將召開“整臟治亂”專項行動總結大會，進行總結學習。

七、工作要求

1、園區要投入適當經費對衛生設施及現存的臟亂問題進行修正完善，制定規章制度，建立 “整臟治亂”的長效機制；建立主要領導責任制，明確其主要負責人。

2、要擬定“整臟治亂”詳細工作計劃，領導小組、辦公室劃定各科局整治及保潔責任區域（附表一），落實專人負責檢查督促。

3、抓好過程督查工作，對臟亂治理情況及時通報，及時整改，及時反饋。

4、收集整理各環節工作開展情況資料，切實反映“整臟治亂”工作流程，保證完成目標任務。

附：管委會各科局責任區域劃分表

福泉市工業園區管委會

2012年10月11日

第五篇：整臟治亂實施方案

客田中學2014年“整臟治亂”專項行動工作方案

為了貫徹落實縣“整臟治亂”專項行動會議精神，制定本工作方案。

一． 指導思想

以全面落實科學發展觀為指導，以整治校園及周邊環境為重點，以“整臟治亂”進校園為載體，構建優美，文明，平安和諧校園，全面提高學校環境育人的功能和品位。為客中教育事業持續健康發展營造一個良好的環境。

二． 工作目標

進一步完善“整臟治亂”責任制，建立工作長效機制，加大整治工作宣傳力度，加強對學生的教育管理。增強學生愛護衛生，保護環境的意識，進一步提高教職工和學生對“整臟治亂”工作重要意義的認識。促進師生員工良好文明習慣行為的養成。校園環境進一步凈化和美化，并影響推動學生家庭，社會各界積極參與到“整臟治亂”工作中來。

三． 工作重點

1． 抓好校園及周邊環境建設和校園文化建設。

2． 抓好學校廁所，教室，辦公室，食堂，學生宿舍區的“臟、亂、差”治理工作。

3． 抓好師生良好衛生工作行為習慣的養成教育工作。4． 抓好校區內食品衛生安全的督查工作。四． 工作任務及要求 1．全校師生要充分認識“整臟治亂”專項行動的重要意義，思想上高度重視，認識上高度統一，行動上高度自覺。在鞏固現有成果的基礎上，進一步落實校園文化建設和環境建設的各項工作任務，確保整治工作的各項措施和任務落到實處。

2．結合學生實際特征，制定文明禮貌行為標準，督促學生自覺踐行，養成良好的文明禮貌行為習慣。

3．組織開展“整臟治亂”進校園活動，抓好校園環境衛生和學生愛護環境衛生的教育工作。圍繞“整臟治亂”專項工作，開展主題班會，豐富多彩校園文化活動，進一步強化中小學生《守則》，《規范》教育，認真開展“整臟治亂”工作進課堂活動。

4．工作領導小組人員要時刻對各辦公室，教室，學生宿舍，食堂，廁所及校園環境衛生和學生個人衛生的督查工作，發現問題，及時整改。堅決制止教師在公共場合吸煙的行為，學生亂扔紙屑，亂涂亂畫，亂吐亂倒得不良行為，確保師生學習，生活的各個場所干凈，整潔無異味。

5．配合鎮黨委政府搞好“整臟治亂”的各項工作，發揮學校師生優勢，開展各種形式的主題宣傳教育活動。努力營造整治行動的良好社會氛圍和輿論聲勢，進一步提高師生文明素質。

五． 制度保障

1． 學校成立以校長為組長，分管副校長為常務副組長，各班班主任為成員的“整臟治亂”專項行動領導小組。領導小組下設辦公室在團委辦公室，由宋金華負責日常具體工作。2． 嚴格實行“一把手”責任制，建立健全責任追究制，切實做到學校主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實。

客田中學

2014年3月8日