第一篇：關于描寫泉水的詞語句子和段落

關于描寫泉水的詞語句子和段落

清甜 甘甜 澄清 汩汩 叮咚 冒出 升騰 噴出 迸出 噴涌 甘泉 飛泉 綠潭 清澈 清冽

泉水四溢 泉水怒涌 泉水叮咚 山泉飛瀉 山泉噴涌 幽泉嗚咽 寒泉明冽 潭深水碧 清澈透明 清冽甘甜

1、在那時，冰天雪地，寒風刺骨，附近幾個湖都蓋上了冰被，唯有這里依舊是泉水汩汩。半個澄湖清如故，水不凝，冰不封，尤其是清晨，熱河泉霧蒙蒙，煙裊裊，蒸騰飛升。旭日噴薄云際，霧氣中隱隱約約出現一條斑斕的影帶，就像雨后七色長虹落在熱河泉上……太陽升起后，熱河泉霧消云散，整個港灣碧波蕩漾，水清見底。朵朵白云像飄蕩在湖水里，一群群紅鯉，倒像紅羽小鳥，在白云中自由飛翔。

2、兩股清澈見底的山泉，或高或低，時緩時急，發出不同的音響，一會兒如鐵馬奔馳一會兒如雷聲大作。

3、山泉從竹林腳下穿過，泉水叮咚叮咚像彈琴一樣。

4、泉水清澈見底，泉底是五色斑斕的鵝卵石，銀色的水泡似一串串珍珠拋出水面，泛起微微的漣漪。

5、珍珠泉的水淺而清，像一面平滑凈亮的鏡子。

6、泉水慢慢冒出來，像螃蟹吐泡。

7、洞口飛泉道道，好似一張珍珠穿成的門簾。

8、泉水的聲音如金石齊鳴，像珠落玉盤。

9、清亮的泉水，沖激起珍珠似的泡沫，濺出雨點般清涼的水珠。

10、小山上有一股清泉，淙淙泉水傾瀉千里，這甘甜的泉水常讓我開懷暢飲。而更多的人很貪心，挑著扁擔，擔著水桶，一桶一桶地往山下擔。泉水很是調皮，常從桶里探出腦袋，東張西望想看個究竟。不安分的泉水終究敵不過小山的魅力，躥出水桶，淌到小山深層的土壤里，使松林更綠，小草更青。

11、泉水叮咚有聲，在夕陽的映射下，閃著碎銀似的光波。

12、夕陽融進泉中，跳動著萬塊碎金，如一匹飄拂著的柔軟的絲絹。

13、那泉水真清啊！就像一塊透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石。

14、泉邊的水草像條條翠綠的綢帶，輕盈悠閑地擺動著。

15、熱河泉是避暑山莊湖區東路風景區的盡頭，也是高潮。它位于山莊澄湖的東北隅，是一個向東突出的港灣。清代在這里設立“東船塢”，停放帝后的游船。這里林木蒼翠，環境幽雅，泉水平流，清澈見底，游魚嬉戲，水草伴舞，泉心不時涌起串串水泡，使水面蕩起層層漣漪。岸邊十幾塊憐峋的山石拱衛著的一塊古樸、雄渾的豎石上，刻著“熱河泉”三個遒勁的大字。這里，一年四季盡管風景各異，然而只有觀看嚴冬的熱河泉，才能領略到它的真諦。

16、從泉眼不時會升起一小串一小串的氣泡，像是晶瑩圓潤的珍珠，剛到水面就消失，真讓人感到惋惜。

17、山中道道清泉，似條條琴弦，彈撥著優雅輕快的樂曲，在山下匯成歡快的交響樂隊，向前奔流。

18、山洞里的泉水晶瑩，叮咚作響，恰似演奏一曲美妙動聽的樂章。

19、清澈見底的泉水淙淙地流淌著，在明麗的陽光下，像一條銀龍在翻滾，跳躍。

20、月亮格外的明亮，下面的泉水被照得晶亮晶亮的，每一滴水似乎都變成水銀了。

第二篇：描寫道路的詞語句子和段落

描寫道路的詞語句子和段落

道路 小路 狹路 山路 險路 便道 走道 棧道 隧道

黑道 夾道 甬道 車道 天梯 山徑平坦 彎曲 崎嶇

筆直 陡峭 主道 輔路 干線 支線 國道 省道 絲路

驛道 棧道 纖道平坦 泥濘 曲折 崎嶇 漫長

林蔭道 上坡路 下坡路 盤山路 石子路 水泥路 柏油路

石板路 環城路

陽關大道 四通八達 康莊大道 曲徑通幽 鄉間小路

花間小徑 通衢大道 田間小路 羊腸小路 崎嶇山路

陽光大道 金光大道 絲綢古道 黃土大道 砂石大道

柏油馬路 瀝青馬路 蜿蜒盤旋 鵝卵石路 四通八達

縱橫交錯 三彎九轉 迂回曲折 濃蔭夾道 坎坷不平

這一瞬間，這條路變得那么寬闊，那么豁亮，而且沒有盡頭，正在向四面八方伸展，延伸到每個角落，像一條紐帶，把人們緊緊地連在一起。

驛路并沒有傳說中的那么險不可及，它是山腰一條用巨斧劈開的甬路，卻更像洪荒巨蟒滑過的痕跡了。

家鄉曲而窄的林間小路，調皮地閃躲于草叢之中，宛若十二三歲的小姑娘羞澀而又矜持的目光。

彎曲的山路像褐色的長蟒，懶洋洋地躺在綠樹蔽蔭的高山上。

寂寞的山路，堅定沉穩地向前延伸著，充滿希望地向前延伸著。

浙贛、粵贛兩條干線似城的雙足，隨著時代，帶著城市向前飛奔。

看，那1959年修建的紅旗大道，筆直平坦，路旁綠樹成蔭，那穿梭著的人群，那流水般的車輛，不正是全市人民向四化的宏偉歌曲么？

我停下來，仰起頭想看看終點，細細的小路仿佛融進藍天里去了，沒有止境。

來時的路，已如一條逃遁的蛇，沒了蹤影。

一條青網帶似的公路鋪在起伏的戈壁灘上，它，宛如一位可敬的向導，把我們帶到了舉世聞名的藝術寶庫——莫高窟。

棧道凌空，縈繞在山壁上，一層又一層，令人望而生畏。

山間小徑輕笑著，不時閃現在綠叢里。

遠方，透過淡紅色桃枝叢，那條潔白的小路如同飄帶一樣在暮色中伸出，蜿蜒飄動著，牽動著我的回憶。

每當夜晚，滿天月華，一幕星光，爭相窺視，急著要把這條路盡收眼底；這時，校園的路，又宛若銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩。

不知為什么，我下意識地看著門外，啊，一條路，一條我自己的路，一條雖然不長，但時彎時直的路。路上撒滿了一串串腳印，由小到大，時淺時深。我的小路上鋪滿了七彩的石子，這是我采集的知識形成的能力和意志。

月光下，路，潔凈修長，平坦如砌，它靜靜地躺在白楊的懷抱里，聽著樹葉溫柔的細語，它好像在沉思，在回憶……*校園的路，若是盤磁帶，它定會錄下我和同學們的歌聲笑語；錄下稚嫩的焦思和純真的嘆息；也會錄下濕漉漉的汗跡和淚痕。

在我老家的門前有一條小路，那是由一塊塊石板平排鋪成的。在我的印象中，它崎嶇不平，一塊塊石板就像一個個飽經風霜的老人，在他們身上遍布著坑坑洼洼。

進入廠內，第一眼看到了一條筆直的林蔭道，兩旁種滿了常青的松柏、芳香的樟樹，還有紅綠相間的楓樹。樹林后還有碧綠的草坪，有各種各樣的菊花，有乳白色的涼亭。這些景物組成一幅優美的風景畫。

雨后初晴，腳下的石子路被雨水沖洗得清清爽爽，踩上去格外輕松。路的一邊是房屋，另一邊是小河，清澈的河水開始漲潮，幾只小船泊在河面，江南水鄉特有的氣息撲面而來。

如果說大地是琵琶，小路是弦，那我則是弦上跳動的音符。

家鄉的小路是平凡的，時而平坦，時而坎坷，時而筆直，時而彎曲。路的兩邊是優美的田園風光，路旁站著兩排年輕的白楊。小路上印滿我求學時的足跡，灑有我辛勤的汗水。

青島的馬路像迷宮里的路，只是它交錯相通，不會像迷宮里的路那樣把你困在里邊，也不會像北京的舊街似的突然冒出一條死胡同來。

初春，樹木還沒有吐綠，猴路像個毫不做作的男子漢，由山腳到山腰向游人顯露著它壯實的體魄。

臺北市的仁愛路，是最直的林陰大道，道路兩旁量立著^一棵棵的大王椰，一片綠油油的草地，伴著噴水池和露天座椅，將整條馬路點綴得生趣盎然。

這條平凡的路，比起國人為之自豪的絲綢之路來，它缺乏悠遠的年代，輝煌的功績；比之中環高速公路，它又顯得那樣的微不足道，默默無聞。但它是那樣的整潔幽靜，雖近深秋，卻沒有一片枯葉；路邊簡易的花壇中，種著向日葵和菊花。這些在我眼里卻顯得那樣的超凡脫俗。

紹興古纖道位于浙東大運河紹興段上，西起紹興錢清，東至上虞曹娥，綿延150余里，穿越了紹興的全境。纖道是古時候人們行舟背纖和躲避風浪的通道。纖道之所以稱“古”，是由于它出現于唐以前。那時，由于浙東大運河河面寬闊，逆風浪而行的船只被波濤所阻，需要人力背纖而駛，于是兩岸的河堤便成了人們行船背纖的通道。不過當時僅是土堤，并不堅固。到了明初，才改用堅固耐磨的大青石鋪砌纖道。“自虹橋達錢清，綿亙五十余里，塘以永固，田不為患’（清姚夔《重修越郡石塘記略》），為往來船只背纖和躲避風浪帶來了極大的方便。到今天，古纖道雖然已失去了它原來的作用，但卻是紹興悠久歷史和燦爛文化的積淀和明證。

兩面臨水型的古纖道多在水深河寬之處。它又可分為實體纖道路和石墩纖道橋兩種。實體纖道的路基及路面砌疊方法與一面臨水型的纖道基本一致。最長的一段是從柯橋鎮東首至謝橋塘灣涹，全長約3公里，纖道呈“S”形彎曲，在一定程度上抵消了波浪對路基的沖擊，也使這條“水上飄帶”更具風韻。

一面臨水型的古纖道，一般在河面不甚寬闊的地方。路基的砌法有兩種：一種是用條石錯縫橫平砌間丁石，層層上疊；一種是采用“一順一丁”的壘疊法。其路面以石板橫鋪而成，一般高出水位約0.6米。

這些石子路畫既是一個整體，每幅圖案又有獨立的內容。從形式上分，有邊框為方形、菱形、圓形的“七巧圖”；有似蘋果、石榴、古磬的外形為邊框的“什樣錦”；有陳設古玩、盆景、字畫的“博古圖”；還有幾幅畫面構成連續性故事的“帶形面”。要是從內容上分，就更多了。有花鳥蟲魚，如“五毒圖”、“十二生肖”；有民間傳說，如“五子登科”、“龍鳳呈祥”；還有取材于《聊齋》、《三國演義》等著名古典小說的畫面。畫面上各種人物惟紗惟肖，栩栩如生，讓人看后贊不絕口。長達四米的一幅“十八學士登瀛洲”，不僅展示了唐代開科取士的盛況，而且唐代儒生的風采也可窺見一斑。十八學士或騎馬，或步行，更有別具一格者在驢背上悠閑自得地欣賞“瀛洲”美景；十八學士神態各異，或拈須微頜，或仰面而笑，或低頭沉思，或神采飛揚。用石子鋪成的畫面能達到出神入化的境界，可見我國古代工匠技藝之高超。即使是九重之內的皇家花園，民情民俗也占有一席之地，幾幅畫面構成一個故事的帶形畫“悍婦圖”，雖經百年風吹雨打，腳踏車碾，畫面不甚清晰，但仔細一看，人物、什物也還能辨認清楚：第一幅，悍婦手持木棒責打丈夫；第二幅，丈夫被迫下跪求饒；第三幅，悍婦依舊不饒，丈夫作反抗態；第四幅，丈夫招架不住，抱頭逃出門外。看后真讓人忍俊不禁，“氣管炎’（妻管嚴）也登上了大雅之堂，可見石子路構圖取材之廣泛。

在我眼里，校園的路，好似在哪本厚厚的童話書里見過：確實是銀砌金鋪的路。時而藏在深谷峻嶺之中；時而袒露在綠色平原之上……路上，疊印著勇士的足跡；一層又一層，令人驚羨，令人神往。沿著層疊的足跡，那盡頭，是浪飛波涌的浩瀚大海、金碧輝煌的琉璃殿堂，還是風光旖旎的大山峰巔、通往星際的航道？我說不清了。反正，這路是那么短，又是那么長；神秘莫測又實實在在……舒展的花朵，從頭頂悠悠飄過；陽光葉影在眼前輕輕晃動；我實實在在走過這條路。

校園的路，形似膠卷。一經記憶流水的沖洗，印在路上的一幅幅圖景，會使你微笑、嘆息，沉迷不醒……天吶！那從地上跳起，去拽葡萄的是我嗎？那揉著眼睛哇哇哭的是我嗎？那依偎柳樹，盯住盤旋在云空的雄鷹的，也是我嗎？那撒嬌般地拽住老師手兒直搖的，也是我嗎？……多么迷人的“膠卷”。

第三篇：描寫課堂的詞語句子和段落

描寫課堂寫實的詞語句子和段落

透徹 啟迪 流暢 踏實 刻苦 耐心 專心 領悟 悟性 思索 思忖

專注 潛心 嚴謹 構思 沉思 琢磨 咀嚼 熏陶 陶醉 聰穎 遲鈍

新穎 靈感 教益 吸收 推敲 點撥 開竅 謙虛 笨拙 勤奮 勤勉

拼搏 精細 自滿 松懈 馬虎 忽略 懂得 聆聽

一知半解 一曝十寒 不恥下問 望文生義 伏案疾書 舉一反三 茅塞頓開

暢所欲言 生動形象 書聲瑯瑯 條理分明 百讀不厭 津津有味 對答如流

簡明扼要 事半功倍 目不轉睛 心不在焉 三心二意 交頭接耳 死記硬背

迎刃而解 學以致用 滾瓜爛熟 念念有詞 行文流暢 觸類旁通 聚精會神

專心致志 全神貫注 心領神會 堅忍不拔 博聞強記 牽強附會 生搬硬套

不求甚解 過目成誦 粗心大意 一絲不茍 妙趣橫生 筆走龍蛇

1、忽然，教室里響起了節奏瘋狂的音樂，同學們都隨著音節搖擺起來，你踩了我的腳，我碰了你的頭，臉興奮得紅了，眼里充滿了歡樂。

2、教室里的悶熱讓每個人都抱怨連連、心不在焉，每個人都如同一座即將噴發的活火山，滾熱的巖漿已在體內翻騰。

3、他們滿面春風地走上臺去，教室里的掌聲簇擁著一個個登臺的勇士。

4、早讀鈴一響，操場上頓時變得一片寧靜。但是，不管你走進哪間教室，迎接你的都是一片勤奮好學的景象：同學們有的搖著身子髙聲朗讀，有的皺著眉頭輕聲背誦，有的在桌上一個勁地抄寫，有的側著腦袋默默地沉思，有的面對面地背外語單詞。

5、同學們有的東張西望，捕捉信息；有的交頭接耳，小聲議論商量；有的低頭沉思，暗中篩選。

6、在自習課上，同學們有的三三兩兩討論數學和物理，有的高聲朗讀A、B、C的各種組合，有的則默默地沉醉于朱自清的散文、魯迅的小說中。

7、同學們一改往日的拘謹，一個接一個地站起來介紹自己。

8、同學們的心里都在疑惑，伸直脖子，眼睛直勾勾地盯住那個紅包。有的干脆站了起來，本來很安靜的教室，顯得有些騷動。

9、這一回，大家一個個都站起來就說，班級的氣氛馬上被調動起來了。

10、最精彩的莫過于那次流動紅旗的競爭。初三第一學期，聽到老師閑談中說本年級有個班，衛生平均分比我們班多0.1分，流動紅旗歸他們班了。我們班干部聽了，馬上召開班會告訴了同學們。這下可好，那股“牛勁兒”又來了。大家就商議起來。臨近10月，我們班干部做了周密、系統的計劃。就這樣，每人各盡其責，衛生區—天打掃三次。終于，蒼天不負有心人，10月的衛生評比表貼出來了，我們班榮登榜首。當那個班的班長把流動紅旗交給我的時候，說：“祝賀你們班。不過，咱們下月見！”唉，真是誰松一口氣也不行呀。

11、教室里靜得出奇，都好像在等待什么爆炸性的新聞似的。只有同學們的那一雙雙眼睛隨著班主任的身影在不停地轉動。

12、“老鷹”很生氣，一進教室就沉著臉，把本子重重地摔在了講臺上，把有名字的本子發了后，吼了一聲：“沒本子的，站起來。”

13、老師讓列舉一個擬人句，一個堂堂中學生總不能用“太陽公公笑了”之類來搪塞吧。琢磨了半天，竟冒出一句廣告詞：“只要你擁有春蘭空調，春天將永遠伴著你。”頓時，全班爆發了一場持續近兩分鐘的哄堂大笑。還好，憋笑憋得面紅耳赤的老師，口齒不清地表揚我能就地取材，聯想豐富，這才使我下了臺。

14、下課了，教室里悶熱悶熱的，同學們早已離開座位，打鬧起來，唯獨劉靜在埋頭學習。

15、教室里安靜極了，突然前排那位同學“騰”的一下跳了起來，旁若無人地歡呼著：“嘿，成功啦！成功啦！做出來啦！”

16、老師不動聲色，仍在喋喋不休，同時慢慢地往這邊靠著。同桌發現情形不對，用肘碰了他一下。他眼皮一抬，知道了老師是沖他來的。他的雙腿微微一張，書順著小腿肚滑下，再用雙腳一夾，輕輕往前面一甩，書便飛到了前排同學的桌子底下，而且沒有發出一丁點兒聲響。一連串的動作在電光火石間完成得迅速、協調、自然。

17、張老師讀完我的作文，同學們笑得前俯后仰，我卻羞得滿面通紅，頭埋得很低。

18、同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜靜地等待辛勤園丁的澆灌。

19、放學的鈴聲給一支支蓄勢待發的“箭”下達了命令，整個教學樓的走廊便被咆哮的“洪水”淹沒。

20、—個黑瘦的男生搖晃著身體走上講臺，怪腔怪調地說了起來，不時地眨眨小得不能再小的眼睛。

21、有一天，我把毛筆管鋸成小段，用線繩串成五體俱全的兩個小人，用鋁條做成青龍偃月刀和丈八蛇矛，讓兩個小人分別持著。我將小人拿到教室里，把線繩從課桌縫里塞到下面，我和李洪一人操縱一個，于是關羽和張飛便舞刀挺矛地戰斗起來，引得同學們里三層外三層圍攏來看，連打上課鈴也沒聽到。

22、那次班會演講給同學們留下了一串值得深思的問題，同學們心中都燃起了“超越”的火，都在暗暗地用勁。

23、我已經記不起她上第一節課的天氣了，應該是秋天那種明朗的天氣吧。大片大片的陽光從窗口灑進來，在嶄新的生物課本上跳舞。

24、班會上，平時不怎么講禮貌的張海，站得直直的，誠懇地向自己曾冒犯過的同學一一道歉，然后心情沉重地唱起《都是我的錯》。我們班的學習尖子也站起來，自責地說：“我以前只顧自己，對別人的幫助太少了。我希望自己在新的班級里能夠改正這個缺點，與同學們一起進步。”然后，她唱起那首《早日成才》。歌聲中，我們的手緊緊地握在一起。開始是一個人唱，唱著唱著，大家也跟著唱起來。

25、物理老師正在講臺上聲嘶力竭地講課，底下的同學們卻絲毫不受感染，寫字的寫字，看書的看書，玩耍的玩耍，我行我素，仿佛老師的存在與他們不相干似的。老師仍在講，同學們也仍在做自己的事，有人甚至在下面講起悄悄話來。終于，老師忍無可忍，開始訓斥：“我們有些同學，教你們都不會，我告訴你們，我講的這些，以后是十分有用的，特別是男孩子們，一定要學會……”

26、這樣，教室后邊就成了名副其實的差生“集中營”，上課有小聲說話的，有看課外書的，還有下棋的，熱鬧非凡。

27、透過潔凈的玻璃窗可以看到同學們正在認真地自習：他們有的輕輕地翻閱著書本，有的在仔細地演算習題。

第四篇：描寫親情的詞語句子和段落

描寫親情的詞語句子和段落

喜慶 雀躍 興致 寒暄 敬重 微笑 融合 慈愛

直爽 安慰 欣慰 撒歡一爽直 開拓 開眼 交流

和氣 富裕 舒懷 祈禱，喜意 歡騰 性情 抿嘴

愛護 寬慰 欣喜 散心 爽朗 開放 溝通 和藹

充裕 謙和 祈福 開恩 舒適 幸福 充足 謙讓

高興 可喜 歡欣 盡意 客套 隨意 喜氣 喜悅

致富 歡樂 甜蜜 驚喜 盡興 欣然 客氣 敬佩

暢笑 融洽 慈祥 豁達 隨便 喜訊 愉悅 關懷

歡快 和美。道喜 興奮 笑容 盎然 愛惜 嘻笑

愛意 慈悲 嗔怪 隨和 美滿 團圓 體貼 歡暢

恩愛 豪爽 賀喜 激動 笑臉 暢飲 溫馨 滿意

愛憐 慈善 開朗 操心 和諧 團聚 細致 愉快

尊敬 快慰 刺激 甜美 增輝 溫情 滿懷 愛美

喜淚縱橫 歡欣鼓舞 花好月圓 舉杯互祝 熱淚盈眶

喜極而泣 骨肉相聚 情不自禁 喜出望外 手舞足蹈

悲歡離合 感慨萬千 興高采烈 喜不自勝 激動萬分

和和美美 和風細雨 閑情雅致 喜笑顏開 恩愛互敬

井井有條 同心同德 應有盡有 心心相印 榮華富貴

豐盛可口 和藹可親 欣喜若狂 歡聲如雷 幸福和睦

敬老尊賢 體貼細致 喜上眉梢 其樂融融 滿面春風

登門道賀 羞羞答答 國富民強 精力旺盛 教子有方

吃苦耐勞 窗明幾凈 一心一意 豐衣足食 紅紅火火

錦上添花 舉杯共慶 有說有笑 齊心合力 和睦相處

尊老愛幼 舉案齊眉 天倫之樂 融融洽洽 嘖嘖稱贊

落落大方 粗茶淡飯 心寬體胖 精神飽滿 知書達禮

同甘共苦 舒適寬闊 勞逸結合 風調雨順 甜甜蜜蜜

花團錦簇 蒸蒸日上 生活優裕 歡聲笑語 喜事臨門

幸福美滿 彬彬有禮 關懷體貼 各得其所 開懷大笑

喬遷之喜 喜形于色 樸素典雅 心平氣和 鶴發童顏

不恥下問 鍋碗瓢盆 同舟共濟 一張一弛 國泰民安

親親熱熱 山珍海味 頻頻道賀

★窗外，一束陽光照進來，溫情脈脈地映上那封家信，輕輕地吻干我臉上的淚珠。哦，是父母微笑的、企盼的、關心和愛護的目光嗎？

★無論我家的樂章有多少組旋律，都離不開一個愛的主題，我就是這主題中最活潑、最輕松的一個咅符。

★媽媽舀起一勺湯，放在嘴邊吹了吹，又用嘴抿了抿，確實不燙了，然后才小心翼翼地喂給奶奶。

★這對夫妻就像藍天和白云那么和諧，草原和湖泊那么相襯，燕子和春風那么依戀。

★奶奶戴著老花鏡，紫紫叨叨著，替我釘好紐扣，隨手又在我的小屁股上不輕不重地拍了幾下。

★媽媽輕手輕腳地走到爸爸身邊，把外套披在他的身上，然后回到沙發上，又捧起自己的英語課本。

★桌上菜肴豐盛，四周張張笑臉，碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織成和諧的祝壽交響曲。

★爸媽說他們是兩只蜜蜂，釀造了生活的蜜，我是一包調味品，把生活的蜜調得有聲有色，有滋有味。

★倦了，我伏在柜子上睡了過去，媽媽疼愛地用濕毛巾幫我擦去汗水，爸爸輕輕地抱我上床。

★顛著小腳、拄著拐棍兒的老奶奶，悄悄地在我的包里放進幾個雞蛋，那是攢了好多天用來換鹽的閨女，啥時候奶奶能看著你回來就好了……”

★車快開了，當我向父親告別時，我看到了那雙無語的凝眸，它在訴說著無盡的希望與期待，我的淚水流了出來……

★趁休息的當兒，父親總摟著我，親個嘴兒。他真有勁兒，還沒見他用力，那粗壯的臂膀已攬我入懷，硬硬的胡楂兒好扎人。

★媽媽膽怯地伸出枯瘦的手，輕輕為我拭去眼角的淚珠，我的眼淚卻再一次奔涌而出，我哽咽著輕輕地喊了一聲：“媽----

★月色溶溶，微風拂拂，我偎依在母親身邊，母親用那皺裂的雙手，輕撫著我的胳膊、面頰，我周身沐浴在溫馨無比的母愛春暉中。

★父親沉默之余，用一種極為親切的目光注視著我。透過父親的目光，我試圖抓住一分情愫——父親滿腔的真情。我的眼淚霎時蒙昽了父親的身影。

★“真的，因為爸爸相信你。”爸爸一邊給我抹去臉上的淚珠，一邊回答。“哦，爸爸萬歲！”我破涕為笑，摟住爸爸的脖子，大聲歡呼起來。

★奶奶放開我，慢慢地從懷里掏出一個紅紙包塞進我手里，想說啥，可嘴唇翕動了幾下，什么也沒說出來。我緊握著奶奶那干枯的手，望著那張老淚縱橫的臉，然后一扭頭上了快要開的車。

★還是姐姐機靈，她拿來水果刀，將大蘋果一分為二，我也將小蘋果一分為二，同時，我和姐姐拿了大蘋果，分別遞到爸媽手中，自己拿起半塊小蘋果，吃起來。

★每個星期天，我都盼望著父親來，哪怕他什么話也不說，只要我們能默默地相對坐一會兒，看一眼日漸衰老的父親，我也會感到心里暖暖的。

★直到那一天，我背上書包，告別了那彌漫著稻香的小屋，告別了分在村口的老槐樹下流淚的奶奶。書包沉甸甸的，裝滿了奶奶的思念與叮嚀。

★當爸爸要走出家門的時候，媽媽總是要替爸爸整整衣領，或用掠刷蹭蹭爸爸的皮鞋，有時還拉住爸爸，乘他不備往他的臉上搽些雪花膏。

★我雖然正魂游夢鄉，也f迷迷糊糊聽到媽媽來回走動的急促的腳步聲，這腳步聲有時我夢中回響，有時將我驚醒，媽媽用她那有力的腳步敲響了我們家充實的新的一天的晨鐘。

★雖然事隔四年，但每次想起這段經歷，都歷歷在目，仿佛發生在昨天。媽媽，如果沒有您，我真不敢想象我能否逃過那次劫難。我不知該用什么語言來表示我的感激，唯有說一聲：“謝謝您，媽媽。”

★往事如歌，母愛如歌，花開花落幾度秋。草綠色的書包早已被歲月漂白，宛如母親的頭發。可我的心里，母親那條粗粗的麻花辮黑亮黑亮，一晃一晃，一如年輕時的母親。

★在我的視野里，那個臉上刻著很深皺紋的老教師又在吃力地背著他80多歲的母親從醫院回家，老母親如雪般的色發在晚風中像炊煙般地飄著，夕陽就在他們身后，深情地撫慰著他們的背影……

★我明白，這100元決不是普通的100元，它凝聚著爺爺多少個日日夜夜的辛勞，凝聚著爺爺對孫兒多少期盼！我捧著這沉甸甸的錢，在心里對爺爺說道我的好爺爺，我不會讓您失望的！”。

◎和媽媽睡覺，好溫馨、好安寧。冬天，我依偎在媽媽溫暖的懷里，媽媽摟著我，捂著我的小手和小腳，還經常為不安分的我蓋好被子。夏天，媽媽為我搖扇納涼，驅趕蚊子。最讓我感到高興的是睡前躺在床上和媽媽的嬉鬧，和媽媽悄悄地說著我學習、生活中的一些秘密。

◎在我去醫院接爸爸的路上，一曲熟悉的歌兒在耳畔縈繞：“爸爸的身影啊，像個問號，多少年一直把什么尋找。累彎的腰身，弓成了小橋，馱著兒女走向明朝……”伴隨著這深情的聲音，眼前卻分明有一支如椽大筆，正筆走龍蛇，寫下了我的座右銘——讓父親欣慰。對，一切就從這里幵始。？

◎每逢星期天，我從學校回到家，媽媽總是把剛出鍋的粽子剝好，放好糖，端到我面前，讓我大咬大嚼地吃個夠。這時媽媽總是安詳地站在一邊，目不轉睛地看著我。那神情無疑是在說：只要女兒吃得好就是媽媽的最大欣慰。每逢回校，媽媽總是拼命地往我挎包里塞粽子，因為背粽子，常常累得我滿頭大汗。

◎奶奶很愛我們。我和弟弟都特別喜歡到奶奶家去玩。因為在那里，我們可以隨意地玩耍，嬉戲。晚上弟弟總喜歡鉆到餐桌底下去睡覺，爸爸揚起了巴掌，卻被奶奶一把擋住，還遞給弟弟一條厚厚的毛毯寶貝，做個好夢！”奶奶還說要盡量給兒童多留下一些美好的回憶，當然，對奶奶的做法我和弟弟是大力支持的。

◎第二天，我睜開眼看到的是媽媽那消瘦的面孔，她頭發凌亂，眼圈發黑，整個人比以前更憔悴了。媽媽見我醒過來了，高興得像小孩子似的叫了起來彥仔！你醒過來了！醒來就好，醒過來就好……，“媽媽，昨天晚上你？“…”“彥仔，其他別說，你的手術成功了，你現在要好好休息。醫生說你很快就能上學了。”在媽媽悉心照顧下，我很快恢復了健康，又重新回到了學校。

◎我記得爺爺那松香色的煙斗，每每他講故事時，那火星一亮一亮的，令我無比快活。我也記得門前曾有過一片廣場，每當搭戲臺唱戲時，我總騎在爺爺肩上去看熱鬧，什么也不能懂，卻興奮得哇哇亂叫，還不時在爺爺剃得光光的頭上擂幾下“鼓點”，而爺爺也習慣于把這看成天大的樂事。我還記得爺爺那溫厚的聲音，溫厚的眼睛，溫厚的胸懷，給了我多少愛……◎當我玩累了，父親就大步走過來，雙手抱起我，親昵地吻我，用硬硬的胡子蜇我，癢癢的扎人。這時，我就會溫順的偎依在父親的懷里撒嬌爸爸，那是什么？”“是山”“山那邊是什么？”“天空。”“天空下面又是什么？”“又是山。”“大嗎？”“大哩。”……我用兩只手卷起來，捂住嘴學著父親粗礦雄渾的聲音向著頭上大唳而過的大雁嘟嘟叫起來：“大——哩——”

◎這天，我放學回家，看見奶奶又在做針線活，放下書包，快步走到奶奶背后，輕輕地給奶奶捶起背來。奶奶笑瞇瞇地說，真是個乖孩子！”說完，就閉上眼睛舒服地哼起小調。我按從上到下的順序，逐節地給她捶脊椎骨，使背后的血脈通暢，然后再捶坐骨與椎骨連接處，使骨節得到松弛。一會兒，奶奶睜開眼睛說：“行了，腰一點兒也不疼了。我的小乖乖真像個按摩師！”我聽了，高興地笑了。

◎她坐在青石板上，兩條青筋暴露的胳膊支在腿上，雙手紅一塊紫一塊，一綹夾雜著銀絲的頭發垂在眼前。“啊！”我好似剛剛夢醒，三步并作兩步走到媽媽身旁，一把奪過她手中的刷子，一種愧疚的心情涌上心頭。只見媽媽抬起頭，沖我笑了笑說你吃飯去吧，別遲到了。”“媽媽……”淚水已模糊了我的眼睛。

◎又來了一輛車，下車的人特別多，我踮起腳尖，眼光在前門、中門、后門不停地輪流掃視。突然，我發現在中門正要下車的就是媽媽，我急忙大聲叫著媽媽，迎了上去，遞給她雨鞋，給她撐起雨傘。媽媽見我淋得透濕，摸摸我沾著雨水的臉蛋，心疼地說：“遐遐，冷嗎！”“不，一點也不冷。”我精神抖擻地說。

◎“嘩啦”“嘩啦”的雨聲，聽上去像美妙動聽的樂曲。

◎今天是爺爺的生日。爸爸把蛋糕放在桌子當中。吃蛋糕的時候，爺爺喜笑顏開地把蛋糕劃成十八塊，每人接受蛋糕都要說一句賀詞。大舅舅說的是祝您身體健康，生日愉快！”表哥說的是祝爺爺萬事如意，長命百歲！”……輪到我了，我想起別人家門上看到過的一副對聯，就大聲說：“祝爺爺福如東海長流水，壽比南山不老松！”大家都稱贊我說得好。我接過蛋糕笑得合不攏嘴。

◎看，又是一個晴朗的早晨。太陽公公剛剛從地平線上露臉，我家里就奏起了大型“交響樂”：刷牙聲、臉盆碰撞聲和一陣陣“嘩啦啦”的流水聲，譜寫成歡快的旋律。在樂曲接近尾聲時，媽媽“唱”出一句老臺詞：“開——早飯——嘍！”大家爭先恐后地坐到桌旁，等待著美味佳肴。每當我饞不可耐地先動手“搶”美味早點時，媽媽定會給我一個“刮鼻子”，接著全家人都哈哈大笑起來。

◎有一次，我發現爸爸的上衣掉了一個扣子。我想，爸爸整日忙著工作，回家還得為我忙這忙那，好多像我這么大的女孩子，都會幫助爸爸媽媽做很多事了，我能做點什么呢？于是我找來針線，用腳踩住那件上衣的一角，用兩只拳頭夾住扣子按在衣服上，用嘴咬住針，一針一針地縫，縫了半個多小時，終于把扣子綴好了。爸爸下班回來，看到綴好的扣子和我那被扎出血的手，心痛地把我摟在懷里，臉上露出欣慰的笑容。我對爸爸說爸爸，不能總讓您為我操心，我也要幫您做點事。”

◎六個人把這張小桌圍得嚴嚴實實的，父親和母親一會兒給我們夾菜，一會兒又給我們添湯，四條手臂不時為我們服務著。盡管我們用老大的聲音喊著“我們自己會”，可父母的眼睛比我們的嘴快得多，這一嘴菜剛到嘴邊，那一筷子又落入了碗中；這一口飯還未咽下，那一勺子又倒了進來。父親看著我們狼吞虎咽、揮筷如飛的貪婪相，笑呵呵地說：“學生就是餓，我上過學，當過十兒年的學生，我知道。當年我一從學校回來，一頭扎進饃筐猛吃，跟餓虎下山一樣，吃吧，快吃吧！”

◎記得夏天的一個早晨，小雨悠悠地下著。我說哥哥，這么大的雨不去上學了吧！”而哥哥一邊拿傘，一邊說這點雨就把你嚇著了，快，上來吧！”說著，他蹲下身子，等著背我。我遲疑地說：“哥哥，你別背我了。”哥哥笑著說：“你還怕我背不動你？”我笑了，順從地伏在哥哥那結實的背上。雨水砸在地上，濺起無數的小水泡。我舉著傘，緊緊地伏在哥哥背上，哥哥在風雨中搖晃著，深一腳，淺一腳往前走，他還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背。”這時，我看見哥哥淋透了褲角，便偷偷地把傘往前移動。盡管雨水淋濕了我的衣裳，但我的心里熱乎乎的。啊！我的哥哥多好啊！

第五篇：描寫農作物的詞語句子和段落

描寫農作物的詞語句子和段落

水稻 麥子 油菜 棉花 苧 玉米 地瓜 高粱 花生

青菜 白菜 菠菜 油菜 韭菜 大蔥 蒜頭 香菜 香椿

蘿卜 茭白 萵筍 辣椒 番茄 南瓜 黃瓜 苦瓜 菜瓜

絲瓜 冬瓜 大豆 蠶豆 扁豆 土豆 鮮嫩 肥嫩 新鮮

水靈 碧綠 鮮紅 耕耘 灌溉 鋤草 施肥 摘心 打權

瓜果 瓜子 瓜殼 瓜藤 菜葉 菜花 菜根 可口 誘人

松脆 芬芳 清香 稻秧 秧苗 麥浪 禾苗 包米 麥穗

五谷 黍子 燕麥 青棵 葵花 大麻 莖稈 枝條 翠綠

金黃 油綠 稠密 茁壯 稀疏 枯焦 枯萎 干枯 干癟

旺盛 成熟 麥垛 萌發 收割 澆灌 施肥

綠油油 密匝匝 黃燦燦 金燦燦 沉甸甸 顫微微 紅彤彤

黃澄澄 水靈靈 鮮嫩嫩 脆生生 圓溜溜 香噴噴 麻辣辣

酸溜溜 紅艷艷 白生生 綠油油 紅殷殷 毛絨絨

瓜熟蒂落 瓜香四溢 瓜藤相連 瓜長似枕 瓜蔓株連

瓜甜子少 瓜菜成畦 油菜花黃 韭菜扁細 龍須金針

尖尖竹筍 包菜卷心 冬瓜碧綠 番茄猩紅 鸚鵡菠菜

茄子潤紫 披黃抹綠 一片嫩綠 瓜菜成畦 畦畦行行

紅綠相間 鮮嫩欲滴 細嫩清脆 肥嫩碩大 紅嘴綠袍

白菜肥大 芥菜翠綠 顆粒飽滿 粒粒歸倉 碧綠一片

一片金黃 麥浪滾滾 一望無際 根深葉茂 豐收在望

碩果累累 勃勃生機 碩大飽滿 條條田垅 泥土清香

水大肥足 疏密相間 錯落有致 隨風搖曳 起伏不定

青翠欲滴 郁郁蔥蔥 根深葉茂 營養豐富 香氣撲鼻

百吃不厭 皮薄肉厚 頂花帶刺 飽含汗水 香甜適口

風調雨順 水渠縱橫 培育良種 顆顆棉桃 蔗林翠綠

籽粒飽滿 稻香陣陣 芝麻長串 碧綠山茶 水上浮蓮

粒粒珍珠 大豆燦黃 落地花生 亞麻如絲 葵花向陽

棉田似海 棉花成山 金色稻浪 稻浪滾滾 稻香撲鼻

甘蔗修長 青麻碧綠 倉滿囤滿 五谷豐登 豐收在望

漫山遍野 萋萋綠茶 人歡馬叫 塵灰飛揚 窮山惡水

1、家鄉綠油油的水稻田，在迎風飄舞中也不失稻浪獨具的風致。

2、秋天，金黃的稻谷，雪白的棉花、火紅的高梁……像一軸幾十里長的巨幅油畫綿延鋪展，十分壯美。

3、麥苗似綠云飛卷，紫云英燦如朝霞。

4、麥地里灰黃已藏不住透出的嫩綠，站著，站著，仿佛都能聽見麥苗爭著悄悄向上竄——“別碰我”，“快、快”。

5、翠綠的大蔥、紫色的茄子、嫩紅的西紅柿、碧青的冬瓜、墨綠的絲瓜，還有淺紫色的小喇叭似的楊金花，直晃得人眼花繚亂。

6、麥苗亭亭而立的腰身“沙沙”舒展著，翡翠的手兒緩緩地援曳著，是幽幽的綠，是油油的潤？不，一切都是剛在晨露中浸泡過的。

7、望那一邊，一片金黃色的谷穗，沉甸甸地壓彎了腰，像一張厚厚的金色地毯；瞧這一邊，數不清的玉米棒子，胖鼓鼓的，吐著紅櫻，咧著大嘴，在陽光下微笑，露出一排排金牙。

8、蕎麥花猶如美麗的少女，露出了她那粉紅色的笑臉。那粉紅色的花瓣在肥大的翡翠般的葉子襯托下，更顯得美麗可愛了。她們手拉著手，肩并著肩，密密地挨在一起。晴天，她們用自己嬌嫩的身子承受著炎熱的陽光；雨天，她們松開緊挽著的手，欣然接受霏霏細雨滋潤。你看，她們笑了，笑得那么可愛，那么迷人。

9、香菇，是一種營養價值較高的植物。種類很多，有野生的、有人工培植的。吃起來香嫩可口，故名香菇。

10、水稻屬被子植物，屬禾本科。稻米營養價值高，是糧食作物中主要的細糧，其中無錫大米，更是名聞中外。水稻的生長需要充足的水分和溫暖濕潤的氣候，故適宜生長在水鄉地帶。以晚稻為例，生長期長達一百六七十天，有著嚴格的季節性。

11、草莓是多年生草本植物，屬薔薇科，草莓有復葉、小葉三片，呈橢圓形，邊緣呈鋸齒狀。它還有匍枝。草莓有野生的，也有人工栽培的。其主要種類有鳳梨、麝香等。草莓主要產在我國東北和歐洲各地。

12、那一望無際的麥田在和風的吹送下，翻起了一輪一輪的綠波。紅紅的高粱，把人們的淳樸高高擎在蒼穹上，黃土地為此而驕傲，為此而自豪，為此而深情地唱著豐收之歌。

13、農人的汗水己化作沉甸甸的谷穗，金光燦燦、顆粒飽滿的高梁紅似火焰，棒槌粗的玉米仰首朝天，飽滿的豆莢好像要蹦出來回蕩在黃土地的溝溝岔岔。

14、紅通通的高粱彎著腰，沉甸甸的谷子低垂著頭，好似在負著無限的的重荷；豐碩的果實，密密麻麻的玉米林……深情地吟唱著豐收之歌。

15、碩大的蘑菇像雪白的饅頭，散發著沁人心脾的芳香；那黃燦燦的巨手似的靈芝頂出了容器，似乎向世間顯示它無窮的魔力；那桔紅的菠蘿，在它那劍狀葉的簇擁下，神采奕然；那一串串沉甸甸的香蕉像一把把倒掛的金傘；那透著淡綠色的芒果，則令人賞心悅目，饞涎欲滴；而那一架架紫紅的葡萄在陽光下熠熠發光。好一個珍珠瑪瑙般的世界！…繞過食品攤兒，嗅著那水果的飄香。我來到了水果攤前，青黃的香蕉，珍珠般的葡萄，黃中透紅的甜杏，別忘了，還有我們的大西瓜、香甜瓜。旁邊緊挨著的是碧綠的黃瓜，還有帶著水珠的白菜、花菜、芹菜等等。望著色彩絢麗的果菜攤兒，看著瓜農菜農們舒心的笑臉，我仿佛來到了秋天的海灘，多么令人心情舒暢啊！

16、春天，鄰院種絲瓜，爬得滿院都是，甚至越過“邊界”爬到我家院內的一棵樹上，高高地懸著，風兒吹過，它悠然自得地晃動著它那淺綠色的、瘦小的身軀。

17、入夏了，絲瓜長大了，換上了一件深綠色的外衣。后來，鄰院中的絲瓜都被陸陸續續地摘走了，只有樹上這條依然高懸。綠油油的、濃密的樹葉與絲瓜渾然一體，不仔細地看竟發現不了它藏在哪里，只有晚風吹過時，隨著樹葉嘩啦啦地歌唱，絲瓜才羞澀地從樹葉中間露出它的容顏。

18、棉花，錦葵科，原是熱帶地區的多年生木木纖維植物，移植到溫帶后，經過長期的人工栽培，演變成一年生草本植物。葉是互生的單葉，主莖直立，分枝向上延伸，棉花的花有苞葉三片，花萼呈杯狀，花冠由五片花瓣構成。棉花的果皮堅韌。成熟后即變干裂開，露出棉絮。棉花性喜高溫，耐旱，適于生長在沙壤土。

19、每年的清明節過后，天氣變暖，地溫回升。這時候，便是新棉的播種季節了，播種新棉，先要將種籽播進松軟的土里，蓋好土。幾天后，種子發芽，鉆出土層，一株株小苗便沐浴春光生長起來。夏天，漸漸長出了棉樹，枝條上結出了無數的大大小小的棉桃，其顏色嫩綠，像碧玉；形體漸大，脹鼓鼓的，如桃子。秋天，棉樹葉子變黃了。秋風一吹，葉子不時地落下來。這時候，棉桃開始裂開口兒，綻出一朵朵棉絮，太陽一照，銀光閃閃，就像鋪了一層薄薄的雪。

20、要使棉花豐收，管理上的功夫是不可缺少的。棉花在生長期，一定要施足肥，細心培植。為了防止害蟲，需要噴灑幾次農藥。除此以外，還要掐尖打杈，進行科學管理。

21、新棉收獲后，要進行彈花除籽，彈過的棉花可以用來紡線織布，做棉被褥，并廣泛用于衛生醫療。棉籽可以榨油，棉桿可以燒火，可以經過粉碎用于造紙及栽培銀耳、蘑菇等。

22、字典告訴我：紅苕，一年生草本植物，莖細長，塊根可以吃。它的生命力極強，橫栽倒栽豎栽，只要把它丟在土里，有水分就能成活。風吹雨打，烈日曝曬，都無損于它頑強的生命。苕藤掀翻壓在身上沉重的負荷，親吻著殷實的泥土，匍匐著前進，不屈不撓去追求生命所需的陽光。即使人們翻苕藤時，強行扭轉了它生長的方向，它也要倔強地轉過身子，朝著原來的方向努力生長，而且越來越茁壯。它的葉齊刷刷地片片向上，齊心協力地吸收陽光，通過光合作用，把養料透過葉脈輸送給母體，孕育地底的塊根。苕葉一直泛著綠色，直到收獲之季降臨，它才變黃、衰落、枯萎，滋養大地。它的葉和藤是豬牛的上好飼料，肥碩的塊根供人們食用，也可作禽獸的飼料，用紅苕制成的淀粉，是高級的美味食品呢。

23、大蒜是故鄉人愛種的蔬菜，也是故鄉人長年累月吃菜離不開的一種。每當小麥抽穗的時候，正是大蒜抽苔的季節。這時，故鄉人常常是一家老小全去弓著腰拔蒜苔。家人捆蒜苔時，總帶著一種充盈的笑意；收拾停當，便掩起來。

24、當新蒜下來之后，孩子們吃蒜瓣的模樣更具有浪漫風味兒啦！你聽那歌謠鍋餅餅，蘸辣辣，越吃越上膘；白面饃，就蒜瓣，越吃臉蛋越好看！”大人們聽會后倏然生出欣喜，心安理得去咀嚼孩提時的甜蜜，忘記了疲勞和憂煩……它們在天地間雖算不上高個兒，但誰也不彎下筆挺的腰。它們你攜著我，我扶著你，像柔韌韌的屏，愜意地牽動著春風；像神奇的毯，一直鋪進天邊的白云，送上山巔的紅霞，恍然間，你不覺得這一切正化作一位精力充沛的巨人，既頂著天，又立著地么？是的，全然是無邊無垠的樸實，無邊無垠的團結，無邊無垠的奮發向上，無邊無垠的詩心顫動！試想想，假定宇宙間突然失去這宏偉的麥浪，那整個春天不就只剩下一故鄉人的豆角，多種在地頭地尾。土壤松軟，糞肥厚，豆角的藤蔓可以恣肆地伸展開去，裝點得滿地青碧如詩。豆角那小巧玲瓏的花朵如碧天里的星星，如翡翠里的明珠，點點團團，映襯著美的鄉野。

25、不是嗎？清晨，當微微的南風混著新翻泥土的氣息和花香、草味兒，小溪似地徐徐淌來，當你深深吸入一口而心曠神怡地微微顫栗的時候，你可曾留心到那路旁、河邊、山灣直至遠方奶色的霧藹里的一畦麥苗？好一派勃勃生機喲！亭亭而立的腰身“沙沙”

26、舒展著，翡翠般的手兒緩緩地搖曳著。是幽幽地綠，是油油地潤？不，一切都是剛在晨露中浸泡過的。倘若摸摸，定沾一指新綠，染一掌清香，留一道沁心銘肺的涼爽。“啊，生命，多么美；生活，多么好！，你一定會情不自禁地叫出聲來的。