第一篇：高三教師在學生畢業典禮上的講話

感謝大家讓我作為代表對我正在教的，曾經教過的，未曾教過的同學們講幾句話，這也是2011屆所有的老師為即將走上戰場的你們，為他們年輕的戰友們送上的一份囑托和祝福。

匯文是一幅走過139年的歷史長卷，仰望匯文歷史的星空，我有三問，匯文教給我們了什么？我們從匯文學到了什么？我們又為匯文留下了什么？匯文還是一條生生不息的歷史長河，面對未來，我要向所有讓她激流澎湃的人們送上感謝、希望和祝福。

匯文教給我們了什么？我想是三個詞——睿智、胸懷和責任。匯文人要有知識，更要有智慧和能力。匯文人要有仁愛之心，仁者無私才會胸懷天下，更要有敢為人先的勇氣和勇于擔當的責任。睿智是一種才氣，讓匯文人走的更遠、飛的更高。胸懷和責任是一種大氣和正氣，讓匯文人終生幸福。這就是匯文給予我們的，也是我們對每個匯文人的期望與祝福。

我們從匯文學到了什么？看著同學們，我想起了一個個令我感動的瞬間。我記得蘇鑫每天關窗鎖門的堅持，楊雅琳訓練之后交來作業的認真，張尚達給班里搶紙箱裝垃圾的執著，順子打掃辦公室時汗水中流露的寬容，呂林為班級忙前跑后的負責，馬如山彎腰撿瓶子的善良，佟崢課后追著老師探討問題的勇敢，劉暢同老師爭論問題急的滿臉通紅的可愛。我還記得，你們志愿服務的身影，災難面前你們閃耀的人性的光輝，在波音的職業見習中，你們表現出來的才氣和素養。請原諒，這只是和你們相處的三年中，一雙普通的眼睛看到的發生在你們當中的點滴，還有更多我沒有看見的點點滴滴，這些再平凡不過的事情卻總能讓我們感動，讓我們為你們感到自豪。在這里，我首先要感謝你們，因為是你們的優秀才會有我們的精彩，和你們在一起，我們真的很幸福。

在這里，我要感謝你們的父母，感謝她們對你們無私的關心和愛護，更要感謝三年來對我們工作的理解和支持。在這個競爭和功利的年代，我們特別能理解家長對分數的關注。我們同樣關注學生的學業成績，我們會根據每屆學生的具體生源情況調整我們的教學，需要我們加班加點的時候，我們決不會吝惜自己的時間。但匯文始終堅持的是要提高學業成績，更要提升同學的能力和品格，感謝你們父母的認可和支持，才使匯文始終追求的不是孩子的一時一刻，而是影響孩子的一生一世。

在這里，我還要感謝學校的領導和老師們。是她們堅持著以人為本，重在發展的辦學的理念，讓匯文人呼吸著自由民主的空氣，讓匯文人沐浴著全面發展的陽光。看著她們，我想起了老師爬樓梯的歇息聲，想起了課間答疑的身影，想起了病床上對你們的掛念，想起了在走廊西邊那一張幾乎陪伴你們走過每一晚的桌椅。我想告訴你們的是每天陪伴你們的老師們并不僅僅是為了多回答幾個問題，讓你多考一點分數。其實，她們是想和你們在一起，用心去體會你們在成長中的喜怒哀樂，當你們煩惱、痛苦和糾結的時候，當你們失去信心、勇氣和力量的時候，她們會在第一時間用心對你說：“孩子，我在，我們在。” 我們應該感謝她們，我們更要向這種崇高致敬。有同學問：“你們這么玩命圖什么？”我們就圖與你們分享成功時的喜悅與快樂。和你們在一起，我們真的很快樂。

2011屆的你們，用優異的學業成績，用拼搏向上的學風，證明了你們是能夠擔當的，讓你們的學弟學妹增添了勇氣，讓你們的競爭對手明白了公正的意義。在告別母校之際，我們常常會想，我們為匯文留下些什么？2011屆的你們和我們留給匯文最寶貴的就是對匯文的哪份責任和擔當，永遠的。

在這個浮躁和喧囂的年代，匯文沒有也不需要史上最牛的老師，也沒有史上最煽情的畢業博客，匯文有的是一個和一群懷揣著教育的理想和信念，恪守著基本的職業操守的老師們的一個祝福。無論未來你們走到哪里，我們都會常常掛念著你們，無論未來的道路多么坎坷，我們都會祝福你們一路前行。

第二篇：高三教師在學生畢業典禮上的講話

感謝大家讓我作為代表對我正在教的，曾經教過的，未曾教過的同學們講幾句話，這也是2011屆所有的老師為即將走上戰場的你們，為他們年輕的戰友們送上的一份囑托和祝福。

匯文是一幅走過139年的歷史長卷，仰望匯文歷史的星空，我有三問，匯文教給我們了什么？我們從匯文學到了什么？我們又為匯文留下了什么？匯文還是一條生生不息的歷史長河，面對未來，我要向所有讓她激流澎湃的人們送上感謝、希望和祝福。

匯文教給我們了什么？我想是三個詞——睿智、胸懷和責任。匯文人要有知識，更要有智慧和能力。匯文人要有仁愛之心，仁者無私才會胸懷天下，更要有敢為人先的勇氣和勇于擔當的責任。睿智是一種才氣，讓匯文人走的更遠、飛的更高。胸懷和責任是一種大氣和正氣，讓匯文人終生幸福。這就是匯文給予我們的，也是我們對每個匯文人的期望與祝福。

我們從匯文學到了什么？看著同學們，我想起了一個個令我感動的瞬間。我記得蘇鑫每天關窗鎖門的堅持，楊雅琳訓練之后交來作業的認真，張尚達給班里搶紙箱裝垃圾的執著，順子打掃辦公室時汗水中流露的寬容，呂林為班級忙前跑后的負責，馬如山彎腰撿瓶子的善良，佟崢課后追著老師探討問題的勇敢，劉暢同老師爭論問題急的滿臉通紅的可愛。我還記得，你們志愿服務的身影，災難面前你們閃耀的人性的光輝，在波音的職業見習中，你們表現出來的才氣和素養。請原諒，這只是和你們相處的三年中，一雙普通的眼睛看到的發生在你們當中的點滴，還有更多我沒有看見的點點滴滴，這些再平凡不過的事情卻總能讓我們感動，讓我們為你們感到自豪。在這里，我首先要感謝你們，因為是你們的優秀才會有我們的精彩，和你們在一起，我們真的很幸福。

在這里，我要感謝你們的父母，感謝她們對你們無私的關心和愛護，更要感謝三年來對我們工作的理解和支持。在這個競爭和功利的年代，我們特別能理解家長對分數的關注。我們同樣關注學生的學業成績，我們會根據每屆學生的具體生源情況調整我們的教學，需要我們加班加點的時候，我們決不會吝惜自己的時間。但匯文始終堅持的是要提高學業成績，更要提升同學的能力和品格，感謝你們父母的認可和支持，才使匯文始終追求的不是孩子的一時一刻，而是影響孩子的一生一世。

在這里，我還要感謝學校的領導和老師們。是她們堅持著以人為本，重在發展的辦學的理念，讓匯文人呼吸著自由民主的空氣，讓匯文人沐浴著全面發展的陽光。看著她們，我想起了老師爬樓梯的歇息聲，想起了課間答疑的身影，想起了病床上對你們的掛念，想起了在走廊西邊那一張幾乎陪伴你們走過每一晚的桌椅。我想告訴你們的是每天陪伴你們的老師們并不僅僅是為了多回答幾個問題，讓你多考一點分數。其實，她們是想和你們在一起，用心去體會你們在成長中的喜怒哀樂，當你們煩惱、痛苦和糾結的時候，當你們失去信心、勇氣和力量的時候，她們會在第一時間用心對你說：“孩子，我在，我們在。” 我們應該感謝她們，我們更要向這種崇高致敬。有同學問：“你們這么玩命圖什么？”我們就圖與你們分享成功時的喜悅與快樂。和你們在一起，我們真的很快樂。

第三篇：在學生畢業典禮上的講話

今天，是個特別的時日——陽歷7月7日。你會情不自禁想起農歷的七月七。這個日子好特殊啊，既是相聚，也意味著分別。不是在鵲橋，而是在清華園，不是愛情的見證，而是一種大愛，至純、至美的情感在這里扎根升華。

在這所具有深厚文化底蘊和優秀歷史傳統的百年老校，你們翻開了生命的序曲，度過了童年里最值得懷念的歲月。想想吧，在這個院子里生活了六年的你們，被給予過什么？知識、能力，還是智慧？那么，是否可以這樣說，所有的家長，全體的老師，幾乎有無限的權力，期待我們將來為家人、為社會做出貢獻。

在歡送你們離開學校之際，哪些人生永遠不能變的底色可以伴我們走向美好？我想了想，作為你們的老師，作為一個走過童年，走過青年的我，送大家三句話。

第一句話：不管怎樣，總要讀書。

生命究竟有多長？你無法控制。但有一點確信無疑，我們每天都在消費生命。活一天，我們的生命就減少一天。我們要問，過去的一天，我們沉淀了多少，明日的一天，我們又收獲了多少？因此，我們絕對不做虧本的買賣。既然生命是減法，就讓讀書幫助我們獲得加法。

還記得邱吉爾首相說過的話嗎？寧可失去50個印度，也不能失去一個莎士比亞。是的，一個民族之所以偉大，是因為有它的文化；一個人之所以高貴，也是來自他自身的文化素養。素養怎么來？靠的就是閱讀。所以，不管你中學學習壓力多么大，不管你將來做什么，首要的是，做一個永遠熱愛讀書的人。為此，我們的人生才會循序漸進，朝暾漸朗。

第二句話：不管怎樣，總要善良。

人是宇宙精華，萬物靈長。我們之所以接受教育，既是為了提高能力，更是為了陶冶情操，讓心靈柔軟、善良，以至走向高貴。

走進我們附小校門口，迎面的墻壁上就有政治家劉備的一句名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”應該成為我們的警示名言。善良的品性，意味著在今后的學習上既謙虛謹慎、又能不驕不躁；既海納百川，又善于聽取不同的意見。

這時，你會覺得，人生來到世上是爭氣的不是來生氣的。生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。傷害你的人不是比你強大，就是比你弱小。如果他比你弱小，就寬恕他，如果他比你強大，就寬恕自己。真正的美玉總是存在瑕玷，哪怕是極其微小的，只有贗品才完美得無可挑剔。不管怎樣，學會包容上級的失誤，學會容忍同行的冒犯，學會寬容下屬的過錯，見賢，思齊；見不賢，而內省——為此，才會步入更高的境界。

第三句話：不管怎樣，總要心向光明！

再過幾天，你們即將走上中學，步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。是書，難免遇到錯字，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠擁有夢想，執著向前。

讓我們再次回味曾經學過的《夸父追日》的故事——遠古的時代，在北方很遠的茫茫荒野里，有一座高入云端的大山。因為太陽神每天所走的道路離這兒太遠，因此，這里整年見不到陽光，一片黑暗，十分寒冷，人們的日子很苦。

高入云端的大山，覆壓著令人凝血的酷寒。山下，住著一個叫夸父的勇敢的巨人，為了改變人們的處境，他決定去追逐太陽神，勸太陽神改變一下行走的路線，給這里送來溫暖和光明。可是有些甘愿忍受寒冷和黑暗的人，卻認為夸父自不量力，有的譏笑他，有的勸阻他。夸父不管當時的人們怎么嘲笑和勸阻，不管以后的人們記不記得自己，他要追逐太陽，甘心為大家，哪怕付出生命的代價。

夸父翻過了無數高山峻嶺，跨過了數不清的激流深澗，戰勝了重重艱難險阻，終于越走越亮，看到了盼望已久的太陽。看啊，夸父追日，我們讀懂了一個一個理兒，不管怎樣，總要追求陽光，總要追求光明！

親愛的同學，前方有許多未知數，我們誰都無法預測。未來的你，一定還會積淀更多人生的智慧。但，不管怎樣，請記住剛才這三句話，一個老師的囑托。待到老師這個年齡時，你就會萬分理解并認同加爾各答“兒童之家”墻壁上這些話：

如果人們不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，總是要愛他們。

如果你做善事，人們說你別有用心，不管怎樣，總是要做善事。

如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，總是要成功。

誠實與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，總是要誠實與坦率。

你耗費數年所建設的一切，可能毀于一旦，不管怎樣，總是要建設。

人們確實需要幫助，而你若是幫助他們，卻可能遭受攻擊，不管怎樣，總是要幫助。

將你所擁有的最好的東西獻給世界，你可能反而會被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的，最好的東西，獻給世界！

第四篇：大學校長在學生畢業典禮上的講話

親愛的同學們：

今天，我們歡聚在一起，共同見證大家完滿結束大學學業，揮手告別校園春秋，邁向精彩紛呈的世界。作為校長，我謹向你們表示祝賀！

光陰荏苒，時光流馳。數年前，同學們滿懷憧憬來到浙江大學，進入這座歷史悠久、人才輩出的學術殿堂，在如詩如畫的校園里學習生活，盡情擁抱成長的煩惱和快樂，度過了你們一生中最難忘的青春歲月。今天，你們收拾行囊、依依惜別，將從這里走向廣闊的人生舞臺。我從你們熱切的眼神和自信的臉上，已然是離愁別緒未下眉頭，壯志豪情已上心頭。

當今世界，經濟政治格局正在發生快速變化。當你們四年前剛剛踏入浙江大學時，中國的gdp只是美國的20%多一點。而到今年第一季度，中國的gdp，即使按照官方匯率計算，也已經達到美國的40%。再過10至15年，在你們學識淵博，意氣風發之際，中國的總體實力或許已經與美國并駕齊驅，那將是多么壯觀的期盼。在你們進入人生盛年之際，經濟全球化不斷發展，各個國家和地區聯系日趨緊密，不同文明之間互相交融，迅速崛起的中國將成為創新型國家，并在你們的手中締造更加輝煌的時代。

面對這樣的時代，作為中國最優秀的大學之一，也將是世界一流大學之一——浙江大學的畢業生，你們要對此有所準備。你們要順應潮流，胸懷祖國，放眼世界，引領變革，把成就你們事業的幾十年與國家現代化的歷史進程緊密地契合在一起，為在你們這一代人的手中實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

這個變化中的世界，充滿機會與夢想。世界經濟政治格局變革下的中國崛起，關鍵要靠科技、教育和人才。氣候、交通、能源、健康等全球難題給大家發揮智慧開啟了新的空間，信仰、理念、制度、文化等交融交鋒為大家展示才華提供了廣闊舞臺。同學們面對瞬息萬變的世界，紛紜復雜的現實，稍縱即逝的機遇，要始終保持一份敏銳、一份激情、一份夢想，作為浙江大學的畢業生，要堅信天生我材必有用，要志存高遠、敢想敢做，爭當具有全球視野的未來領導者。

這個變化中的世界，也充滿了浮躁與誘惑。今年3月以來，因誠信危機,若干家在美上市中國公司遭停牌或摘牌，學術誠信的危機也屢有發生。社會上的某些人對一夜暴富、一舉成名的追求，也許是經濟社會發展一個無法回避的現象，這就需要我們在浮華躁動和充滿誘惑的時代，堅守為人處世的基本價值。這讓我們再次看到了求是精神的可貴。未來領導者重在踐行，應大處著眼，小處著手，敏行訥言，腳踏實地。同學們要秉承“求是創新”的浙大精神，學習“走遍千山萬水、講盡千言萬語、想盡千方百計、歷盡千辛萬苦”的浙江精神，相信艱辛付出必將迎來彩虹，淡然面對挫折失敗，笑看花開花落，靜觀云卷云舒。

這個變化中的世界，需要新意與意志。當今世界，已經進入創新制勝的時代。世界經濟和科技的高速發展，帶來了許多新的挑戰。唯有不斷創新，方能適應變動世界的競爭壓力。史蒂夫?喬布斯領導的蘋果公司，用出色的技術創新、產品創新和商業模式創新，成為引領全球的創新典范。創新曾經極大改變人類的生產生活方式，創新亦將引領世界走向更加美好的未來。我堅信，在座的同學們，只要不斷接收新的信息，勤于思考，善于分析，勇于超越，砥志創新，一定能在新的領域開辟出創新的天地，你們中也一定有人可以超越這些傳奇人物。同學們，你們對自己有這樣的信心嗎？

這個變化中的世界，需要競爭與合作。隨著經濟全球化趨勢的深入發展，國家之間、組織之間、人與人之間需要在更大范圍、更高層次參與競爭，加強合作。競爭讓我們激發斗志、發掘潛力、不斷進取；合作讓我們和諧共處、互利共生、聯手共贏。同學們在參與激烈的社會和市場競爭中，應當講求尊重對手，恪守規則，公平競爭；講求以和為貴，與人為善，包容看氣量，以求變辟通途。唯心有大愛，才能成就大事。

同學們，浙江大學辦學114年，最感到榮耀的，就是遍布世界各地的50余萬浙大校友。相信你們的加入，使母校又多了一片血脈，更多了一份光榮。作為你們永遠的精神家園，母校將和大家一起面對這個變化中的世界，就像你們在校數年，觀察到的母校聲譽不斷崛起一樣，母校也以她無所不在的眼睛，注視著你們的點滴進步。正所謂一榮俱榮。愿同學們的學業和事業與母校的聲譽和諧發展，持續進步。

希望同學們牢記使命與責任，翱翔在變化中的世界，成為推動世界變革和創新的未來領導者！讓我們相約2047－2049，也就是在浙大建校150周年、中華人民共和國建國100周年之際，祝愿浙江大學屆時進入世界一流大學前列，祝愿中華民族的偉大復興得以輝煌展現。而見證并參與這一偉大的進程，將會使同學們的一生意義非凡。

謝謝大家！

第五篇：高三教師在學生畢業典禮演講稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

感謝大家讓我作為代表對我正在教的，曾經教過的，未曾教過的同學們講幾句話，這也是2014屆所有的老師為即將走上戰場的你們，為他們年輕的戰友們送上的一份囑托和祝福。

匯文是一幅走過139年的歷史長卷，仰望匯文歷史的星空，我有三問，匯文教給我們了什么?我們從匯文學到了什么?我們又為匯文留下了什么?匯文還是一條生生不息的歷史長河，面對未來，我要向所有讓她激流澎湃的人們送上感謝、希望和祝福。

匯文教給我們了什么?我想是三個詞——睿智、胸懷和責任。匯文人要有知識，更要有智慧和能力。匯文人要有仁愛之心，仁者無私才會胸懷天下，更要有敢為人先的勇氣和勇于擔當的責任。睿智是一種才氣，讓匯文人走的更遠、飛的更高。胸懷和責任是一種大氣和正氣，讓匯文人終生幸福。這就是匯文給予我們的，也是我們對每個匯文人的期望與祝福。

我們從匯文學到了什么?看著同學們，我想起了一個個令我感動的瞬間。我記得蘇鑫每天關窗鎖門的堅持，楊雅琳訓練之后交來作業的認真，張尚達給班里搶紙箱裝垃圾的執著，順子打掃辦公室時汗水中流露的寬容，呂林為班級忙前跑后的負責，馬如山彎腰撿瓶子的善良，佟崢課后追著老師探討問題的勇敢，劉暢同老師爭論問題急的滿臉通紅的可愛。我還記得，你們志愿服務的身影，災難面前你們閃耀的人性的光輝，在波音的職業見習中，你們表現出來的才氣和素養。請原諒，這只是和你們相處的三年中，一雙普通的眼睛看到的發生在你們當中的點滴，還有更多我沒有看見的點點滴滴，這些再平凡不過的事情卻總能讓我們感動，讓我們為你們感到自豪。在這里，我首先要感謝你們，因為是你們的優秀才會有我們的精彩，和你們在一起，我們真的很幸福。

在這里，我要感謝你們的父母，感謝她們對你們無私的關心和愛護，更要感謝三年來對我們工作的理解和支持。在這個競爭和功利的年代，我們特別能理解家長對分數的關注。我們同樣關注學生的學業成績，我們會根據每屆學生的具體生源情況調整我們的教學，需要我們加班加點的時候，我們決不會吝惜自己的時間。但匯文始終堅持的是要提高學業成績，更要提升同學的能力和品格，感謝你們父母的認可和支持，才使匯文始終追求的不是孩子的一時一刻，而是影響孩子的一生一世。

在這里，我還要感謝學校的領導和老師們。是她們堅持著以人為本，重在發展的辦學的理念，讓匯文人呼吸著自由民主的空氣，讓匯文人沐浴著全面發展的陽光。看著她們，我想起了老師爬樓梯的歇息聲，想起了課間答疑的身影，想起了病床上對你們的掛念，想起了在走廊西邊那一張幾乎陪伴你們走過每一晚的桌椅。我想告訴你們的是每天陪伴你們的老師們并不僅僅是為了多回答幾個問題，讓你多考一點分數。其實，她們是想和你們在一起，用心去體會你們在成長中的喜怒哀樂，當你們煩惱、痛苦和糾結的時候，當你們失去信心、勇氣和力量的時候，她們會在第一時間用心對你說：“孩子，我在，我們在。”我們應該感謝她們，我們更要向這種崇高致敬。有同學問：“你們這么玩命圖什么?”我們就圖與你們分享成功時的喜悅與快樂。和你們在一起，我們真的很快樂。

2014屆的你們，用優異的學業成績，用拼搏向上的學風，證明了你們是能夠擔當的，讓你們的學弟學妹增添了勇氣，讓你們的競爭對手明白了公正的意義。在告別母校之際，我們常常會想，我們為匯文留下些什么?2014屆的你們和我們留給匯文最寶貴的就是對匯文的哪份責任和擔當，永遠的。

在這個浮躁和喧囂的年代，匯文沒有也不需要史上最牛的老師，也沒有史上最煽情的畢業博客，匯文有的是一個和一群懷揣著教育的理想和信念，恪守著基本的職業操守的老師們的一個祝福。無論未來你們走到哪里，我們都會常常掛念著你們，無論未來的道路多么坎坷，我們都會祝福你們一路前行。

謝謝大家!