第一篇：演講稿：漢字的拉丁化與簡化(配合幻燈片使用)

老師同學們大家好：今天我們一起來談談漢字的拉丁化與簡化 我們最初的題目是漢語的優越性 之后我們發現漢語的優越性完全取決于它所使用的文字漢字 所以我們就推翻了最初的漢語這個話題 將題目重新定義為了漢字 可是之后我們又發現當我們寫完第一小標題的時候已經用了5000字的篇幅 所以今天我們只談有關漢字的一個小方面 那就是漢字的拉丁化與簡化 所以也希望大家借此能夠見其一斑 管中窺豹 借此更加的了解我們每天口說手書的漢語與漢字 2

首先我們先一同了解一些有關漢字的小知識

一漢字世界上僅存仍被廣泛使用的高度發展語素文字

二聯合國6種文字的官方文件里面最薄一本一定是漢字版

三 毛澤東選集全書六十多萬字，只用了不到三千個不同的漢字（當然這話不是說我們親愛的毛主席沒文化 統共就認那么三千多個字 翻來覆去平均每個抄200遍 才湊了這么六十多萬個字 而是從側面說明了漢字的一個特性 常用字覆蓋率很高 據統計1500個常用漢字就覆蓋了80%漢語文獻 而英語想要達到相似的覆蓋率則需要3000個單詞）

好了 如果現在你對漢字多少有了一些新的興趣呢 那么請跟我一起進入那個你既熟悉又陌生的漢字世界吧

首先 關于漢字的定義 我覺得沒什么好說的 中國人都知道

漢字的起源 我想大家一定都知道倉頡造字的故事 我記得教科書里的倉頡是這樣一本正經正襟危坐著造字的 事實呢其實是這樣的6

倉頡先生是一位很萌的四眼大叔 古書上說 倉頡龍顏四目生有睿德

分類上 漢字一般被分為以下六書 象形、象事、象意象聲、轉注、假借 這六書即使漢字的類別同時也是漢字造字的六種方法

說到漢字的發展 這個大家歷史課上都學過 什么不斷演變 由繁到簡 blablabla

我們今天到這里呢 不是想要做這種簡單膚淺的知識普及 各位也都是大學生 我覺得應該同大家一起探討一些更深入更有價值的問題

寫文章的說 凡事講個欲揚先抑 所以我們的第一個話題就是漢字落后論

我們先來看這樣幾句話 上面這些話呢 現在看來大概只會覺得很憤青 事實上 他們也確實是憤青 不過不是我們時代網絡上的那種 他們都是曾經領導過五四運動的民國憤青 他們的名字分別是 魯迅 瞿秋白 傅斯年 魯迅大家都知道的 瞿秋白是中共的元老 傅斯年做過北大校長

其實他們的理由很簡單 他們主要就是覺得 漢字 難學 難寫 因此限制了教育的普及 所以呢 又導致近代中國落后于西方受盡屈辱 在文盲率很高的當時 這種觀點是很容易被普遍接受的 可是自從實行義務教育以來 中國的文盲率已經逐年下降 臺灣地區的的識字率更是已經超過了97% 所以說上面那個觀點自然就不攻自破了

于是八十年代初 隨著計算機技術的引進 我國很多學者又以漢字無法用計算器輸入為理由給漢字判了死刑 這在今天的我們聽起來感覺是一個笑話 可是在當時。。它真的就是一笑話11

因為事實上早在1976年 朱邦復 臺灣一個雜志社的編輯 就通過自學編程語言 發明出了一套基于繁體漢字的形意輸入法 也就是在后來由蔣經國先生命名的倉頡輸入法 大家可能會好奇什么叫形意輸入法 實際上就和我們的五筆輸入法是很類似的12

于是我們發現落后的其實并不是漢字而恰恰是我們的思想跟視野那么這種理論是怎么產生的呢 首先漢字落后論起源于歐洲 西方學者通過研究歐洲各民族文字發展的 總結出的文字發展規律是這樣的 按次序說來就是 圖畫文字象形文字表意文字最后到表音文字 于是在這個理論框架

之下 由于漢字被歸類為表意文字 自然低等于作為表音文字的西方文字系統 這個論斷呢 存在著兩個問題 首先文字發展的先后次序是否真的標志著先進程度的高低 這一點其實是值得存疑的13

其次更主要的是漢字根本不是單純的表意文字 幾千年前古老的甲骨文中漢字形聲字的比例就達到了30% 現代漢字中的形聲字比例更是高達90%以上 而我們都清楚形聲字是一種音義結合的漢字 舉例來說 假設我們沒有學過蜘蛛這兩個字和spider這個單詞 漢字往往可以比英文給我們提供更多的信息 首先我們可以通過兩個常用字 知道的知和朱雀的朱得知這個詞的讀音 蟲字旁又告知我們這很可能是一種昆蟲 但當我們看到旁邊這六個字母的時候 它實際上完全不具備表意功能同時它的表音的功能也并沒有因為英語是一種表音語言就顯得非常的強大 因為有人會猶豫 它到底是讀死拍的兒呢 還是讀死劈的兒 在這一點上英語甚至不如日語 當然了 為了方便說明 這是一個經過挑選的例子 但是類似的例子確實是比比皆是的 所以歐洲學者認為漢字是比西方文字低級的文字系統 真的可以說是一種無知者無畏的夜郎自大了

可是不管西方學者怎么說 都只能是外因 中世紀的歐洲人還曾經認為絲綢是長在中國妖精腦袋上的頭發呢 那么土生土長從小使用漢字的中國人又為什么會抵制漢字呢 我想這個 是由歷史大環境所決定的 可以說中國近代史是一部飽受壓迫欺凌的血淚史 從天朝國民到東亞病夫的心理落差是我們難以想象的 在一部份人眼里 中國文化中根深蒂固的一切都轉眼變成了牛鬼蛇神 欲除之而后快 于是他們反對儒學反對禮教 甚至包括反對漢字 因此雖然廢除漢字是一種反歷史反潮流的愚蠢行徑 然而漢字落后論的出現又同樣是歷史的必然

好了 說了那么多曾經有許多人要求過廢除漢字 可能會有同學有疑問 如果廢除漢字 那我們有什么記錄語言呢 難道全寫漢語拼音啊 事實上。。就是這樣的 這就是我們的今天的話題 漢字的拉丁化與簡化了 漢字的拉丁化曾經有兩套方案 右邊是我們很熟悉的漢語拼音 左邊這些象片假名一樣的呢 是1918年由中華民國教育部頒布的注音符號 現在臺灣的小朋友們也還在使用這種注音方式 顯然這兩套試圖取代漢字的方案都沒有成功 不過呢 都變成了電腦和手機輸入法16

拼音化的漢字最致命的問題就是同音字 普通話的可用讀音大約有1200個 數以萬計的漢字共享這些讀音自然就出現了許許多多的同音字 幻燈片上面的每個條目都對應著一篇文章 看名字就可以知道 這種文章很特別 他們被統稱為同音文

同音文中最著名就要數趙元任先生的施氏食獅史 全文91字 都用音節shi寫成 只有音調的不同 只要有一點古文功底 這篇文章用漢字讀起來還是非常輕松的18

但是改用漢語拼音的話 是這樣的 顯然現在已經不是能不能讀懂而是能不能破譯的問題了 我想另外有一點想要借著這個說一下的就是 美觀性的問題 大家可以對比一下這兩種文字的視覺感官（回到17）我覺得感性點說 就算漢字沒有這么多的優點 把這么優雅俊秀的一種文字 活生生的殺死 使他從人類文明中消失 也真的是一種罪過

說到漢字拼音化的另一個問題 我們先來讀一首唐詩 這首是我們非常熟悉的孟浩然的春曉 旁邊的拼音看起來會有點怪 因為這確實就不是漢語拼音而是粵語拼音 象我這樣不懂粵語的人是肯定沒法拼讀的 所以漢字拉丁化面臨的第二個問題就是方言問題

大家看上面這兩幅圖左邊歐洲的面積是1016萬平方公里 右邊我們國家的面積是960萬平方公里 比歐洲略少 也可以說是相差無幾了 不知道大家有沒有考慮過這樣一個問題 為什么在幾乎相同面積里 歐洲支離破碎的分割成了那么多國家 而中國卻能克服巨大的空間跨度幾千年來都保持著如此之高的文化統一性而不至于分裂呢 縱觀人類歷史 比中國疆域更遼闊的帝國雖然比比皆是 可是無論羅馬帝國 蒙古帝國還是奧斯曼土耳其 都是通過暴力臣服 異族統治的方式達成的 然而在我國漢族占了人口的絕大多數 不太負責任的說 甚至幾乎接近于一個單一民族國家 我國的疆域從先秦到漢唐都在不斷擴張 這部分擴大的國土 很多并沒有依靠戰爭的掠奪 而僅僅依靠的是文化的感染力和威懾力 不過這只是開始 當我們用文化征服了一個民族或者一片區域的時候 僅有文化感染力和威懾力顯然就不夠了 在這個時候 更重要的是文化的凝聚力 說到漢文化

凝聚力的形成 來源當然是多元的 但是如果只說一個方面的話 那么答案必然是我們今天的主角漢字了 漢字 同時也是最開始那個為什么歐洲那么分裂而中國高度統一的原因吧

首先我們再繞一個圈子 重新認識一個概念 那就是漢語是一種語言么？

我們對可以比下上面兩種語言 抱歉今天讓大家看了很多莫名其妙的文字 實際上這兩個也是我們剛才看到的那首唐詩春曉 分別用的是西班牙語和葡萄牙語 然后我們下面再來用粵語拼音和普通話拼音進行一下比照 我覺得很顯然葡萄牙語和西班牙語的區別 是小于粵語和普通話拼音的 事實也是如此 在真實的交流情境中一個葡萄牙語的使用者是可以比較輕松的和一個西班牙語的使用者進行交談的 而北京話和廣東話幾乎完全不通 所以說西班牙語和葡萄牙語是兩種語言的話 那么再說差距更大的北京話和粵語是不是就有點說不過去了呢

如果這還不足以說服力你 那么上面說明的 還只是發音的不同 粵語在語法上合普通話也是大相徑庭的 粵語中存在著許多并列動詞 狀語后置 句式倒裝 是北方官話中很少用到的 比如說 看周星馳的電影里 我們會看到 他說餓我先走的時候 不是說我先走 而是我走先 這不是他在無厘頭 學術點說這是粵語正常的狀語后置 這樣的例子是很多的 上面這些都是的 再比如上面那首你們已經看到想吐的是春曉的最后一句 用廣東話的語法來寫也會有一些差別 可能有人已經發現了 里面有一個很怪的字 這個 就為什么用粵語舉例的另外一個原因了 因為粵語自成體系的程度非常高 它甚至有自己的文字

粵語漢字 這些字雖然看上去奇怪 但實際上都屬于粵語漢字的常用字的范圍

然后我們看下粵語的詞匯 上面選出來的這些詞應該說是沒有大家所不認識的字的 可是當他們組合在一起的時候 卻是很讓我們這些不會粵語的人費解的25

所以當他們組成句子的時候就更是象火星語一樣的了

所以一些學者就此提出了漢語族的概念 認為漢語并不是一種語言而是 由官話 粵語 吳語 閩語等等語言組成的一個語族 這讓我想到了一個很可怕的概念 這個很可怕的概念叫做中華民族 現代漢語詞典里對于這個詞的解釋是這樣的 中華民族 我國各民族的總稱，包括五十六個民族，有悠久的歷史，燦爛的文化遺產和光榮的革命傳統。打個比方說 如果有人指著路邊上隨便哪個大胡子高鼻梁帶著伊斯蘭白帽子烤羊肉串的新疆人 對我說 同學你們可都是偉大的中華民族的同胞兄弟啊 我不知道你們信不信反正我是不信的 我們聽說過漢族人 聽說過維吾爾族人 什么時候也沒聽說過有中華民族人這種人種吧 可是不管怎么說 大家現在都是中國人 為了祖國的和諧 我們還是得說五十六個民族啊五十六枝花五十六個兄弟姐妹是一家 OK扯遠了 我們說回來 同樣的呢 我們也都認為漢民族是一個整體 漢語族這樣的一個概念從心里上來說是很難接受的 但無論如何 至少現在我們需要認識到的一點是 粵語閩南語等等這些地方語言作為方言并不是絕對的 對于語言這個概念的定義不同 就會得到不同的解釋 正因如此將漢字作為文字工具的優勢就很明顯了 因為漢字是超于方言甚至超于語言的一種先進文字

幻燈片上這些古籍都是全文使用漢字 而實際上他們分別來自于 古代的28日本

29韓國

30越南

在古時以上這些國家上流社會的人基本是不會說漢語的 但是會寫漢字的卻大有人在 20世紀以前用全文漢字書寫的文言文甚至是以上國家幾乎所有正式文書的標準文體 大家都知道現代日本還是漢字假名并用的 所以說漢字超越了方言甚至超越了語言

一個普遍認同的觀點是漢字限制了方言過分發展方面 從而維系了華夏個區域的統一 我發現這個問題很難舉例和說明的 不過可以試著打個比方 漢字落后論者 信奉這樣一句話 文字唯一存在的理由是在于表現語言 于是乎字母文字是對語言的最直接表現 因此字母文字優越于漢字 我的看法是這樣的 是的 沒錯 字母文字對語言的表現是最直接的 問題是 與此同時字母文字非常易于受到語音變化而改變我們以英語單詞sketch為例 它源于希臘語經過拉丁語意大利語德語荷

蘭語等語言最后演化為英語單詞 由于每種語言發音和拼寫規律的不同 這種變化相對是比較大的 這不正是由于字母文字與口語的發音過于緊密所致的么

現在有很多穿越小說 當然基本都是鬼扯 不過有一點我倒是蠻贊同 就是大部分作者都很明智的選擇了穿越回清朝 確實現代人穿越回清朝是沒有什么語言障礙的 需要知道的是 漢語的語音的發展遠遠比我們想象的要大很多 上古漢語和中古漢語 現代漢語和中古漢語之間幾乎也是不能通話的 其實唐代之后的白話和現在我們說的口語是差不多的 但是發音的差異是還是非常大的 遠比現在廣東話和北京話還要差很多 可是當他們被書寫成文字 唐傳奇宋話本之中的白話小說 讀起來就和我們讀水滸讀三國一樣輕松 這便又是漢字的功勞了 之前我們說漢字超越了方言甚至超越了語言 現在看來他還可以超越時代 其實說了這么多 只有一點而已 這些都是因為漢字超越了語音 即具有標識語音的功能 又擺脫了語音的限制 由于相遇與口語相對獨立 變化自然就小得多 俗話說有得必有失 表音文字是相對簡單易學 但是穩定性很差 漢字失于繁復 但是作為回報 它又獲得了很強的穩定性

好了 上面就是關于漢字拉丁化的內容 雖然漢字拉丁化沒有成功 但是我們的漢字卻被他的一套過渡方案徹底的改變了 那就是簡化漢字 我們先來看下漢字簡化的歷史 簡體字的一小部份來自于古代的民間俗體字 而大規模的漢字簡化運動 其實從長毛賊太平天國那會就開始了 幻燈片左上就是一枚太平天國時期的銅錢 可以看到上面太平天國的國字就是簡體字 只不過這個國里面不是玉而是王 就是說是普天之下莫非王土的意思 中華民國教育部也一度推出過漢字簡化方案 但迫于社會壓力最終失敗 但是偉大強悍的我黨最終還是完成了這項艱巨的任務

我們先來看兩個人對待簡體字的態度錢鍾書先生至死不認錢鐘書并要求他的出版物一定要用正體字 國學大師陳寅恪遺囑中也有類似的要求甚至更苛刻不僅要用繁體而且要求豎排他們難道都是泥古不化的老學究么 錢鍾書不用說了 他是牛津大學畢業的 我們熟悉的圍城原本也是由英文寫成出版而后才翻譯成中文的 陳寅恪先生 大家可能不是很熟悉 他被譽為中國近現代最博學的人游學歐洲十四年 通曉英、法、德、俄、日十幾種語言 這樣學貫中西的大學者為什么也會有這樣的想法呢

我們先來看幾個簡體字 這些字大家可能大多不是很熟悉 因為這些其實是使用時期非常短的第二批簡化字 也叫二簡字 特點就是簡化的非常二 過分簡化之后 可以說既不符合漢字規律又非常的難看

當他們出現在詞語中呢 就是這樣的效果 如果大家感覺看上去即難認又奇怪呢 那么我想說的是 當第一批簡化字頒布的時候 上過學的老先生們 和你們現在看到二簡字的感覺是一樣的 漢字簡化后我國的文盲率驟降 但最開始的時候原本認識字的人都發現自己成了文盲了 數據是這樣的 頒布第一代簡化字的時候 中國的文盲率大約是80% 而由于掃盲工作 的越成效 到二簡字發布的時候 雖然中間間隔了十年文革 這一數據還是降低到了37% 所以簡體字之所以可以成功取代正體字 但二簡字沒有能取代第一批簡化字 當然有二簡字太二的原因 很重要的一點是 當第一批簡化字頒布的時候大部分人都不會寫字 而二簡字出現的時候大部分人都已經會寫字了 簡化字失去了最重要的土壤-----文盲 細菌是這個世界上最簡單也最沒可能滅絕的生物 任何簡單的東西都是很強大的 同時懶惰也是人類的天性 所以雖然實行時間很短 但二簡字的生命力還是旺盛的38比如在做的同學有姓肖或者姓閆的么 他們還有另外兩個同音的姓 括號里的蕭和閻 括號里的閻姓 傳說是出自姬姓，為黃帝裔孫后稷之后 而括號里的蕭姓 據說最早起源于大禹時代的伯益 古代應該是沒有黑色的肖和閆姓 這兩個姓氏都是在第二次簡化字頒布的時候產生的 黑色的閆字完全是新造的 黑色的肖原本確實也是漢字 但是二簡字的時候把草字頭的蕭和小月肖和并為了黑色的肖 一些人為了書寫方便就把自己的姓氏也改了 并且二簡字取消之后也沒有改回來 延續至今

至此關于漢字的拉丁化與簡化的話題就臨近尾聲了 我想以這樣一幅圖作為結束 和猶太民族一樣 華夏民族也是歷經磨難的民族 常聽人說我們漢族人呀沒有骨氣 歷史上出了那么多漢奸 實際上 崖山之役的時候 蒙古人一路南下攻占了整個中國 最后把宋代最后一任小皇帝宋恭帝和追隨

他的幾十萬子民一直逼到了南海之濱 他們被蒙古大軍重重圍住 無路可走 可是他們還是沒有投降 他們最終選擇了投海自盡 因為他們覺得自己是正統的華夏子民 他們不愿意接受蒙古人一個異族的統治 所以七天之后 當蒙古人試圖搜尋宋恭宗尸首的時候 幾乎無從下手 因為海上的浮尸多達十幾萬之巨 現在有日本學者總結說 崖山之后再無中國 古典意義上的中國在南宋滅亡之后就不復存在了 后來到了滿清入關 推行剃發易服 漢族人的服飾裝束被徹底滿族化 我們民族的文化在一次又一次的劫難中 一點點的丟失 文革至今幾乎已經喪失殆盡 官方的說法是 對于傳統文化我們要批判繼承 去其糟粕取其精華 聽上去好像很正確 但打個比方來說 就好比現在故宮的庫房著火了 東西都快燒完了 一幫人沖進去不趕快把沒著火的那些文物搬出來 而是一件件打開看 左手拿一個右手拿一個 比較一下什么東西有價值再決定搶救那些文物 這難道不是很可笑的行為么 并且我們有什么資格評判文化的價值 魯迅先生那樣的一位睿智的思想家都曾經錯誤的評估過漢字的價值 所以能夠擁有這個資格的不是你不是我 更不是某一個自以為是的政黨 只能是偉大而公平的時間和歷史 謝謝大家!

第二篇：漢字簡化與教學

漢字簡化與教學

漢字是世界上最古老的文字之一。從甲骨文到現行漢字,漢字經歷了一個漫長的歷史演變過程。回顧整個演變歷程，可以發現漢字發展的總體趨勢是簡化。從1909年陸費逵在《教育雜志》創刊號上發表論文《普通教育應當采用俗體字》，這是歷史上第一次公開提倡使用簡體字，到1956年《漢字簡化方案》在全國的推行，漢字的簡化也可謂是走過了很長的歷程。

從當今社會政治、經濟、文化的發展需求來看，漢字簡化可以說是必然的趨勢。北京大學的蘇培成教授認為，漢字簡化的方向是正確的，是不能改變的，他極力主張推行漢字簡化。他在《重新審視簡化字》一文中明確指出，“在今天，不管出于什么理由，放棄簡化字、恢復繁體字的提議都是不切實際的，也是做不到的。”（1）的確，從教學方面，簡化字與繁體字相比而言，顯而易見，給人們的學習和使用帶來了極大的方便，其各方面的優勢也是很明顯的。

（一）簡化字在書寫方面的便利

根據新加波學者謝世涯的統計，《漢字簡化方案》共列繁體字544個，平均每字16.8畫；簡化后成515個簡化字，平均每字8.16畫。這一筆畫統計數字表明：每一個簡化字的筆畫只占原來繁體字筆畫的50.7%，差不多減少了一半的筆畫。（2）由此可以推斷出如果教師在授課過程中使用簡化字，那么無疑會節省很多書寫的時間，提高了上課效率，而對于學生來講無論是在考試還是日常的書寫過程中，簡化字筆畫的精簡大大提高了書寫的效率。并且在書籍的印刷過程中，簡化字筆畫的簡省也可以說是一種經濟省力的原則的體現。此外，在對外漢語的教學課堂中更能體現這一點，尤其對于歐美學生來講，其母語使用的是國際通用的26個羅馬字母，漢字的方塊字對于他們來講本身就已較難書寫，如果再使用結構更為復雜的繁體字，無疑是“雪上加霜”，大大增加了學習的難度。簡化后的漢字既保留了漢字方塊和表意文字的特點，又在字形結構上精簡了很多，把漢字字數精簡了一些，這無疑給對外漢語教學提供了極大的便利。

（二）簡化字在閱讀方面的便利

簡化字較繁體字而言，筆畫數目減少，通用漢字字數減少，字形結構更加合理簡單，因此更易辨識，提高了閱讀的清晰度與準確度。比如“進”被簡化為“進”, “廠”被簡化為“廠”字等等，特別在學生們學習過程中，不僅方便了書寫，也方便了學生們在書本、試卷、報紙、電腦上的閱讀以及給教師的批改也帶來了很大的便利。

（三）簡化字在教育普及和漢字教學方面的優勢

現如今，繁瑣的文字結構已經成為阻礙社會進步和發展的障礙了，而簡化字的易識易寫使人們更加容易學習，在普及國內以及對外漢字教學反面都有很大的優勢。我國作為一個發展中國家文盲率依舊很高，而簡體字的易識易寫不僅對中小學生來講是一種減壓，對于曾經是文盲的老年人來講，也更方便他們的學習與閱讀。因而能夠在一定程度上大力推動大家學習的積極性以及動力，降低我國的文盲率，使更多的人能夠識字認字。

在海外，使用簡化漢字代替繁體漢字也已成為一種趨勢。美國莫納谷中文學校主席鮑爾溫·王說：“幾年前，我們就做出決定要教孩子們簡體字。”（3）的確，簡體字的易識易寫為對外漢語的教學提供了極大的便利，外國學生在識字寫字方面使用簡體字來講比起繁體字容易許多，節省了其學習的時間和精力，學習興趣及動力也會大大提高，因而會有更多的外國人有興趣來學習中文，而不會因為其過于復雜的字形結構而望而卻步。這也普及了漢語在國外的教學，大大增進了中華文明在海外的傳播。

因而不管是我們本國的母語教學還是對外的漢語教學，漢字簡化字的推廣使用都讓初學者能盡快地掌握常用漢字的讀寫，能夠盡早地閱讀文字作品，對了解中國文化也是一個大大的增進。然而不可否認的是，簡化漢字也是有其教學上的弊端的。現今，特別是在大陸地區，在漢字教學過程中對于繁體字的忽視，造成我們絕大部分人不會書寫甚至是不識繁體字，這就使得我們在閱讀原版古籍著作方面有一定的困難，只能閱讀后人所簡化修訂過的。漢字作為漢民族信息交流的工具和文化的載體，其簡化也在一定程度上造成了漢民族文化的積淀受到破壞，影響了漢民族文化的傳承。并且簡化字違反了六書造字原則，但又不是另行建立一套完整的造字系統，因而大大削弱了漢字的科學性與邏輯性。許多漢字失去表義的結構，使人們在學習漢語的過程中失去以表義結構推測字義的學習途徑。

此外，簡化后產生較多的一字多義，以及很多類似字形和缺乏音義結構等，都會造成閱讀上辨識的困難。眾所周知，現在我國的港澳和臺灣依舊采用繁體字，而大陸地區則使用簡化字。這不利于中國大陸與臺灣、港澳等地之間的文化交流，與日本等外國使用的漢字也進一步脫節，做成人為的“書不同文”。

簡化字的易寫易認給人們帶來的方便，繁體字較強的科學性與藝術性都是毋庸置疑的。因而，漢字是否應當簡化，簡化字還是繁體字更有利于教學，都是需要通過時代的驗證的。順應時代需求的必然會被廣而用之，而與時代發展背道而馳的則會被淘汰埋沒。

（1）蘇培成《重新審視簡化字》，北京大學學報（哲學社會科學版），2003年1月，第40卷第1期（2）謝世涯《新中日簡體字研究》，語文出版社，1989年（3）語文教學與研究，2007年，第18期

參考文獻：

《重新審視簡化字》 蘇培成 《新中日簡體字研究》 謝世涯

《語文教學與研究》 2007年，第18期 《漢字簡化與漢字教學研究》 王露瑩

第三篇：大眾投資與家庭理財講稿(配合幻燈片)

大眾投資與家庭理財

（一）小故事大啟示 兩個送水人 一個村莊缺水，村里的長者對外簽訂了兩份送水合同，其中，一個簽約者叫艾德，立刻行動，買了兩個大鉛桶，每日奔波于一里以外的湖泊與村莊之間；另外一個人叫比爾，訂了合同就此消失。六個月后，他帶了一個工程隊和一筆資金回到村莊，話了一年時間修筑了一條從湖泊通往村莊的大容量不銹鋼管道，比爾不但開發了一個使水流向村莊的項目，而且還打通了一個使錢流向自己的錢包的管道。

從此以后，比爾幸福的生活著，而愛德在他的余生還是陷在了“永久”的財務問題中。什么是投資？

證券公司的投資決策人在決策投資時，是在工作，而不是投資，當銀行家在評估項目和貸款時是工作也不是投資。因為那只是領取薪水的工作，而真正意義的投資恰恰不需要你每天出勤，而只需要你將錢變為會自己去生錢的時候才是真正意義上的投資俗稱讓錢去生錢，并源源不斷地為你生錢。真正的投資其實是： 用別人的錢為你賺錢； 用別人的時間為你賺錢； 用別人的智慧為你賺錢；

當你懂得這樣做時才是真正領會了打工與投資的區別。你最好問自己現在是在打工，還是在投資？ 如果你只會工作領薪，那你一定還要學會投資。因為投資并不需要你付出和打工一樣的時間。

更重要的在于，當你想工作一樣出勤去投資時，一旦你不出勤你的投資收入便會停止，那你還是沒有學會投資。從表中可以看出 投資

老板

雇員

自由職業

只有投資是可以同時和其他三方同時兼容的； 你既可以是個雇員，又同時是投資人； 你既可以是個老板，又同時是投資人；

你既可以是個自由職業者，又同時是投資人。

這樣無論何時你都會有兩份收入來支撐你的家庭財務！投資原則

投資——是資本運作，必須遵循以下四大原則：

合法性：投資必須符合國家法令、法規（非法投資、血本無歸）

安全性：資金有三大風險

1、存放風險（資金存放在任何地方均有風險）

2、貶值風險

3、投資風險（系統風險）

改變了你的投資觀念也許就改變了你的一生，因為世界還是同樣的世界，但你的人生已經注入了不同的內容，所以你的結局一定是與眾不同的。

大眾投資與家庭理財

（二）家庭收入的來源

一般家庭收入的來源分為投資收益和工作薪金二大部分，從中美家庭收入比例看財商的差異：

國家

工資收入占比

投資收入占比 美國

50%

50% 中國

98%

2% 所謂投資收益，指你的房租、銀行利息、證券方面（股票、國債券、基金）收益，收藏品買賣，房地產買賣收益，匯率，其他（遺產、親友饋贈）……

你自己做一張表格計算你的薪金收入占了你家庭收入的比例是多少？

（自己月工資

+愛人月工資）*12=

（A）其他投資收入

（B）

薪水收入投資收入比：A/（A+B）*100%=

*100%（1）≥90%投資有問題

當你薪金收入比（2）≤50%理財很優秀（3）≤30%理財高手 投資渠道

存銀行——合法、安全、流動性佳，但不保值，貶值風險很大，投資收益偏低，實際收益率1.8%。

實業投資——合法、安全

（開廠、開店）但流動性差——變現比較困難。只有懂技術、管理、市場營銷才能經營。老板只占人口5%——8%，并非大眾理財。集郵、字畫、收藏——合法、安全、也保值

但流動性差，且需具備精深的專業知識。房地產——前期投入較大，流動性差。

證券投資——合法、流動、保值、但風險極高。證券市場

現狀

與

未來

2000年 2010年

總市值

4.6萬億元

13萬億元 上市公司

1000家

2000家 上證指數

2000點

6000點 深證指數

4800點

16000點 證券化率

50%

100% 結論：

資金市場有利可圖，放棄資金市場等于放棄了投資最簡單也是最能獲利的渠道。大眾最好的投資工具——基金

股市有極高的投資風險，股市中1：2：7的鐵率，決定了只有10%的人賺錢，20%的人持平，70%的人全都虧損。我國擁有全球市場上最多的散戶（5800萬），短期行為盛行，投機炒作愈演愈烈，隨著證券市場的規范和成熟，證券市場的匯報率正在逐年降低，投資操作的難度正在逐年增大，隨著機構、基金、保險資金大規模的入市，時常格局正在發生深刻的變化。股市獲利的三個基本條件： 資金量

資本大，勝算，尤其大資金機構對股市的影響不同凡響。技術面

基金、機構專家的專業分析水平高于普通投資者，再技術處理上，有較大優勢。信息面 在獲得信息方面，機構、基金和普通投資人即使相同，但信息背景、信息分析和信息綜合能力上差異巨大。

正在投資于股市的你，對照以上三個條件，你的優勢在哪里？

證券市場投資者切記：資金總是要去尋找安全而又有較高回報的資金市場！

當今全球資金市場上最活躍的是基金，無論98年在東南亞金融危機中的索羅斯，還是在華爾街業績回抱中獨樹一幟的巴非特，都是透過基金，做出驚世之舉。美國的資金市場擁有4千多家基金，被美國人稱為“大眾第二銀行”，但其資金擁有量超過全美銀行儲蓄總額——達2萬多億美元。

基金時代特點無論在資金歸模、投資運作面、技術信息的處理能力上，遠遠高于一般層面，投資組合是基金的最大優勢。

中國資金市場將面臨一個高速發展時代，2000年5月24日中國證監委主席周小川先生，就開放式基金提出了超規模、超速度、超思維發展中國資金市場的戰略要求，因為不建造中國式的、大規模開放式基金無以對抗加入WTO以后的外資基金。

調整我們的投資策略

當基金走入資金市場時意味著一個普通散戶無法戰勝的對手出現在你的眼前，逼迫我們做出調整。

股票是零和游戲——

有人上青天，一定有更多的人下地獄 但其輸贏取決于 資本大，勝算高。

操作技術水平高，贏面大。信息處理能力強，獲利能力強。你應當作出如下選擇

散戶是最大的將資金調入

基金機構是 輸錢群體

贏錢的群體

贏錢的群體 當資金市場上的操作難度增加其實意味著風險同步增加，獲利的方式也要變化，這就是通過基金這個工具去更安全地獲取你的投資收益。基金是專家理財時代：

我們可以請公司代為報關、訂房、制定旅游安排，我們還可以請公司代為家政、家教…… 為什么不可以 請專家為我打工 請基金為我做股票 請問：

如果一個普通散戶要請一群專家隊伍為其籌劃理財，你該到哪里去找呢？

第四篇：社聯干部內部培訓演講稿(配合使用)

很高興，大家都給我這么一個面子，來到這里，其實這也算不上是什么培訓，只是想大家傳授一些經驗而已。

好，大家提起精神來，我知道占用大家的休息時間有些不對，但是，我想今天的內容會讓你們學到很多東西。

首先，大家和我玩一個游戲，伸出你們的左手，手掌面向我，手指并攏

接下來伸出你們的右手們。同樣。接下來，兩掌掌心相對左手向上傾斜，右手向下

好，現在你們可以鼓掌啦??

好啦，非常感謝這來之不易的掌聲，一個小玩笑。OK。那么現在進入正題，“如何做一個合格的管理者”

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如題，你們既然進入社聯，作為一名學生干部，那么，你們是如何定位自己的就是一個很關鍵的問題，你們認為自己是領導還是管理者。兩者的區別又在哪？大家都說一下自己的看法（提問，互動）

領導和管理者有一個很簡單的例子，管理者就是，你帶領全校的學生去爬風云嶺，你教會大家怎么去爬，走哪條路，同時監督不要掉隊??等等，這些事管理者做的事情。那么，領導是怎么的呢，領導就是大手一揮，你們爬錯了，不要去風云嶺，去爬白云山吧”

這，就是領導。

領導負責指引我們大體的行進方向，在這個大體的方向上。如何的帶領廣大同學行進，這才是你們管理者的作用，也是社聯的作用。

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那么，管理者的作用又是什么呢？

我想大家要擺正自己的心態，畢竟“學生干部”“管理者”這些字眼很容易讓你們產生一種自滿甚至驕傲的心里。這種虛幻的榮耀，地位，會讓大多數沒有做過學生干部的人心態不正，覺得高人一等。

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管理者是帶領大家朝著一方向前進，講究的是服務同學，帶領同學，而不是管著他們，當然，我們說的籠統一點，可以說成管理，我希望你們可以正確的理解管理者的意義和作用，管理者，不單單是我管著他們，我說什么，你就要聽什么。“仁者無敵”這句話你們應該聽過，講究的就是以德服人，怎么樣做到以德服人呢，這就是你們需要學習的地方。

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那么講到這里，不得不說一下中國教育的一些問題，僅僅是個人觀點啊

中國教育和社會需求嚴重脫節

我看過這么一個統計數據，點擊切換

我們現在讀完大學后，超過80%的人沒有從事自己真正的專業。

打個比方，我們班師學機電一體化的，電氣、機修、電子、鉗工、設計制圖（機械類的）這些都是我們的專業內容，但是我們班有40多個人去做營銷了，而且不是機械電氣類的營銷哦，是好家風紙巾廠的營銷，以后的發展方向也是中層干部，管理類的。

所以我們不禁要問，過兩年我們就要出去社會了，既然知識對此的影響不大，點擊切換

那么

企業需要的又是什么樣的人？

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這里我抄襲了一個中國聯通公司培訓講師對此的總結，歸納為三點，大家都猜一下都是那三點呢

（討論、提問）

（逐漸引出責任、誠信、激情三點內容）

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責任心，什么事責任心，在字典里面的解釋就很全面。責任心是對事情能敢于負責、主動負責的態度

大家看這字面的意思，都能明白什么事責任心了吧，我做了兩年的學生干部，你讓我解釋責任心，或許我也拿不出更好的解釋，但是

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怎么做，才能體現出有責任心

大多數干部面臨一種尷尬的局面，想好好干，卻不知道如何下手，通常是這里幫一下忙，那里幫一下忙，結果，一不小心，幫錯了。好心，干了壞事。

這就是有責任心，確實想問社聯辦些事情，卻不知道方法，又干著急的，有好心辦了壞事的，還有一種就是耐心被磨掉了，慢慢的對社聯失去興趣。這是我最不想看到的結果，所以，今天我就好好地和你們講一下，我在這方面的經驗

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四點，多看、多想、多聽、多做。

多看：

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平時一定要多留意，機會我可以給你，能不能抓住，就看你自己了。我在大一的時候就說過一句話“在現在的社會，滿地都是金子，就看你能不能發現，能不能撿起來。既然你們想要得到鍛煉，為什么不主動點，為什么所有的東西都要別人教給你，我們不是神，不可能面面俱到，我就算主動地教，也僅僅是挑一些經常在我旁邊轉悠，我看得順眼的人來教。

而且，正如上面所講，如果你們不主動的在我面前轉，整天神龍見首不見尾的，我都不知道你可以做什么，愿意做什么，我怎么分配任務給你。你們說是不是這個道理。

多想

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一定動腦子，否則你會毫無寸進，完成一件事情，有若干個辦法，你的部長并沒有比你厲害多少，他僅僅是比你經驗一些，沒什么大不了的。古語有云，三個臭皮匠，賽過諸葛亮，人民的智慧是無窮的，做一件事情，我想你們都會有自己獨特的方法，將這些想法說出來，不但可以加強溝通，促進共同進步，而且還可以督促的你的部長進步，使社聯整體想一個前進的方向邁進。并且，溝通多了，朋友也就多了，最主要的一點就是，你的部長了解你，就可能非配給你力所能及的事情來做，那么你也就不會覺得空虛無聊。

多問

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這點呢，和剛剛說的“多想”有異曲同工之妙。我想你們在處理諸多問題的時候一定會遇到很多問題，及時的想你的部長請教是很必要的。而且，即使沒有困惑，多問問問什么要這么做，只要你的問題不是特別的幼稚，部長都會很樂意回答你。同時也會像上面所講的。不僅可以灰灰下次如何單獨處理問題，還可以給你的部長留下一個好印象。至于第三點，你們感覺是不是很賴皮的，其實一點都沒錯。如果是你自作主張，而辦錯了某件事，那么老師怪罪的是你。但如果是你請教了部長，部長叫你這么做了，你做錯了那就是部長教導有誤。雖然

很賴皮，但確實是大實話。也是做學生干部的一個技巧。

最后一點，也是最重要的一點多做

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不是說你的部長給你做什么，你就做什么，其他都不管了，我們是一個集體，要處處為集體著想，做多了對你沒壞處。而且很多事情并不是你想想中的那樣，有很多苦力活也是我們來做的，比如搬桌子、拿東西，這并不是說明我們就是打雜的，一個活動，細分到最后，總是有很多這種類型的工作，你不做，他不做，那誰來搞。難道我們策劃好來，老師搬桌子嗎？這一次，部長告訴你桌子搬多少，怎么擺放，下一次他就可以直接和你說布置會場，你就明白怎么弄了，難道這就不是經驗嗎。而且，干一些雜活，一會起到模范帶頭的作用，別人看到你都會干這些苦力，下次你讓別人幫你的時候，別人也會愿意，否則，你自己的那么懶，人家干嘛鳥你。

我到公司上班，我的職務是叫硬件助理工程師，修ATM柜員機。可是我到公司2個多月，做的東西都是什么，跑去公司拿配件、從服務站拿配件送到他們所維修的銀行網點、或者做一些數據匯總之類的，不是搬運工就是文秘的活，他們很少教我怎么去修柜員機，可就是在這些瑣碎的事情中，我照樣學到了很多，他們沒教過我如何拆卸驗鈔模塊，但是我看多了，我覺得自己OK了，我就主動說，能不能給我試一下，在拆卸的過程中不斷詢問我的同事，確定所做的都沒問題，那么下一次，我就可以獨立拆卸了，這就是我的能力之一啦，我學到了，這就是我的本事了。不是所有人都那么好心手把手教你的，而且別人也不知道你是否愿意學。萬一哪天我心情不好，或者沒什么興趣，人家不是自討沒趣么，最重要的是，他自己有著豐富的經驗，自己做起來放心。我的主管不知道我學會了拆卸驗鈔模塊，有一次我和他一起出去修柜員機。當他把驗鈔模塊拿下來準備拆開來清潔的時候，我就說，“哎，張總我來吧。”他很驚訝，你會嗎？于是我就當著他的面把驗鈔模塊拆開來清潔了一遍，他很高興的說，“行啊，你小子，看來還真學了點東西??”領導的好印象就這樣出來了。在以后他也會把一些簡單的東西給我來做，資本就是這樣一點一點積累起來的。

其實講了這么多，都是圍繞著一點，也是你們新干事很薄弱偶的一點，點擊切換

看看你們有誰可以猜到，多看、多想、多聽、多做，總結起來，就三個字，點擊切換

主動性

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大家看看這一段話，主動是什么，主動就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作。這樣的人會得到很高的榮譽

次之，就是別人告訴你一次，你才去做，再次之，就是有這樣一些人，別人告訴了他們兩次，他們才會去做，這些人不會得到榮譽，更次之，就是有些人只有在形勢所迫時才能把事情做好，他們得到的只是冷漠而不是榮譽。這種人是在磨洋工。

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好，講完了責任心，那么下一個需要具備的特質是什么，告訴我點擊切換

誠信，乃做人之根本

都聽過這句話吧，誠信這一塊我就不多講了，你們都這么大了，也都能明白。

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誠信是立人之本

誠信是交友之道

誠信是心靈良藥

不管什么時候，不要試圖欺騙你的朋友，和你一起的干事，你的部長，你騙了別人一次，就再也沒有人會相信你。沒有人冒著風險再去相信一個曾今騙過他的人。尤其我們是給老師辦事，造成了什么不良的后果，誰也承擔不起。所以為了保險起見，我們都不會相信一個不誠信的人，即使只有一次

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接下來的是什么，大聲告訴我，是什么

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沒錯，激情，不要浪費這么一張激情四射的照片

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人，不能沒有激情，不管是公司企業，還是團隊團體，都不能沒有激情。

我帶領社聯這么久，觀察到的一個很普遍的現象，就是剛開始的時候，大家都很有激情，都想大干一場，信心滿滿，什么都答應。可是隨著時間的推移，激情迅速消退，于是，消極怠工、陽奉陰違、怨言，什么亂七八糟的都出來了，這也是社聯高層干部很頭疼的一件事，開會叫不來人，有任務叫不到人，試問，平時都叫不到人，有好的任務的時候，我們還會叫你嗎。做夢吧……

現在的你們，滿懷信心，激情十足，在做的老干部那個當初不是這樣的。如果當初沒激情，就不會過五關斬六將、休息時間跑來應聘社聯了。可是，堅持一個月下來，還是很有激情的，不足20%。過了兩個月，就基本看不到激情了。

是什么導致了這種情況，使我們社聯高層的領導不到位？還是下面干事工作不到位，說真的，我帶了一年半干事，始終沒搞清楚，也和嘉偉、佳巧他們幾位高層探討過。也和下面的干事說過無數遍，大家要有激情啊，要積極的辦事啊。婆婆媽媽的像個大嫂一樣，可是沒人聽得進去。

每一次再招新的時候，總以為，這次招的新人應該很不錯吧，很有激情！可是每次我面對上述的情況的時候沒有不斷的反省，是不是我又看錯認了啊。

不要再讓我失望，讓社聯失望，你們要相信，你們可以讓自己激情進行到底！！

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這如我前面所說，面對這些情況，如何保持激情，答案其實很簡單。有信心，有毅力就可以。

但是我在網上找到了一些保持激情的方法。畢竟，僅靠一顆赤誠的心，想要把激情持續下去，還是有一定的難度的，我在公司有工資的情況下都很難做到，更別說沒有報酬的你們了。我希望你們可以記下來這些很實用的技巧，或者說心態。

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第一、明確，堅定誓死不歸的目標

這一點你們都應該在不同的講座上聽過無數遍，以后也會不斷的聽到形形色色的人繼續和你講。確定一個明確的目標對你自身有這莫大的好處，否則你來大學是干嘛的，荒廢三年的時光，浪費家長的錢財嗎，如果你說你來這就是混日子的，那我沒話講，請你離開，社聯不需要二世祖。的確，很多人說我們這一代是頹廢的一代，是墮落的一代，但我希望你們僅僅是吧頹廢和墮落掛在嘴邊，形于表面。而不是內心的墮落。我在進入大學的2個月內立下“兩年內“出人頭地”的目標，之后我也會和別人開玩笑玩頹廢，和朋友一起逃課出去玩。但我從未放棄對自己目標的追求。玩是玩，怎么頹廢都無所謂。到工作的時候我就會全身心的投入。我希望你們也可以這樣。否則，兩年后，即使學校包你的工作非配，你也無法在社會上立足。

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第二、長期的目標是生命永恒的追求

短期的目標是生命必經的過程

我很欣賞這句話，長期目標，即使你的人生的總目標，你這一生要達到哪種層次。短期目標 就可為分為大學期間的目標、五年計劃、十年規劃等等。我建議你們把這話抄下來，多看幾遍，好好的體會。

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第三、不能渙得渙失，否則會失去更多

不要老是在意表面，你們要學會透過事情的表面來看待實際的問題。別整天在那抱怨，我今天多累多累，你想想，如果我對你沒興趣，我會讓你干嗎，我才懶的鳥你，你的領導為了鍛煉你，才分配你任務，放長線釣大魚，你舍得放多長的線，才可能釣到多大的魚。點擊切換

第四、我為更多的人活著，淡化自己的所得

人在這個社會上，總是要為他人著想的，太過于自私，會讓整個世界拋棄你，我不求你像叢飛一樣大公無私，但至少你要為自己的以后想一下，你要養活老婆、孩子以及父母，那么為什么現在你就不能付出一點你玩游戲的時間、揮灑一下多余的汗水。現在的你們想過自己的以后么，步入社會，依靠的兩點、能力、朋友。而這兩點，都需要你現在付出才能得到的。點擊切換

第五、不要活在自我的世界里

想要在社會上生存，交際能力是必須的，社聯就提供一個很好的平臺，所以希望你們不要放棄這個好機會，別整天生活在自己的世界里。我們離開了家，來到這里求學。其實社聯是一個大家庭，慢慢的我想你們也會在社聯里面感到家庭的溫暖。

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第六、當我們不幸或者曲折，挫折的時候，想想紅軍兩萬五，想想比我們更不幸的人

我可以說，在學校里面，不管你面對什么挫折，只要不是失戀，只要不是幾天沒飯吃，那都不叫挫折。或許，你班長沒得當了，或許，你的部長位置被剝奪了，或者，你的努力得不到認可。但相信我，這些都沒什么。當初我被小人陷害，兩次離開我心愛的廣播站，我還不是挺過來了。廣播站的人都知道，08屆有一個特執著的人，三次加入廣播站，老師把我從廣播站提出來，我甚至跑去學生處當著處長的面跟他吵架。現在想想，真的沒什么，如果不是那些磨難，我也很難成長起來。你所遇到的一切挫折，皆可以成為你重新崛起。變得更加強大的資本。

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第七、敢于逼自己，并讓更多的人逼自己，讓自己承受更多的痛苦

我個人很喜歡這句話，這句話適用于所有自制力不強的人，你們可能有過這樣的經歷，自己想做好來，但忍不住誘惑，受不了痛苦。比如，你想存錢，可總是一不小心，就花光了。所以要將自己放入絕境，方能激發潛力。我現在的工資，每個月都給家里打回500。位的就是

防止自己亂花錢。為了戒掉亂花錢的毛病，我也試過把錢放到一個很好的朋友那里，讓他幫我看管。記住，你的決心如果不夠強，那么就想辦法逼迫自己，激發潛力

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第八、生命存亡有天決定，快樂與否有我決定

要樂觀的生活，快樂的工作，以積極的心態面對一切困難，塞翁失馬焉知非福。你們的心態很重要。我可不想你們心里老是想著，你是被工作壓著，而是要這樣想，今天我又把壓力頂起來了，明天我要創造出新的奇跡。

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第九、把一切當成考驗或者測驗

把一切當成考驗，其實，在校的這一切，確實都是考驗，考驗你的各個方面的能力。你們知道嗎，當們也想我一樣步入社會的時候，你們就會明白，學校、社聯、對你的鍛煉有多大。所以，請珍惜眼前的一切機會。不要太計較個人的事，得到鍛煉才是最重要的。

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聽到現在，你們想到該怎么做了沒有，先給自己制定一個目標，這個學期，我該達到怎么樣的目標，再根據這個目標，制定每個月應該做到什么。最后給你自己定下短期的目標，一個星期之內，我該達到什么目標，下一個星期，我又該達到怎么樣的目標。不斷地制定好自己的短期目標，把你的美好，但龐大的，迷茫的目標細化。將成功分為一節又一節。不知不覺你就成功了……

記下來之后，那么每一個星期都看看你寫的這份東西，你的目標，達到了么？完成了多少？ 我的計劃（目標）是否正確，需要做小幅度調整么……

我有信心完成么……

沒有達到的話，是因為什么原因沒有達到，怎么樣解決，自己是否可以解決，是否需要像部長。主席提出某些意見或建議。來幫助自己達到成功。

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這如這句話所說

每個人都有潛在的能量，只是很容易:被習慣所掩蓋，被時間所迷離。被惰性所消磨 ??

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記住今天所講的這些東西，希望對你們在社聯的發展可以起到幫助的作用。期待著你們展現光輝的一刻??

第五篇：中國文化軟實力之走出去演講稿(配合中國文化軟實力之走出去課件使用)

小組成員：金君英課件制作、后期制作

雷強收集資料、課件設計

陳慶超收集資料、演講稿、演講

演講稿

兩條腿走路:

任何國家想立于不敗之地，必須學會用兩條腿走路。如果文化軟實力這條腿不行，這 個國家可能不推自倒，不打自敗。

中共第十七屆中央委員會第六次全體會議研究深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮等問題,顯示了在經濟建設的“硬實力”取得舉世矚目的成就后，中國領導層在文化建設的“軟實力”上將進一步加強構思布局。

近年來，隨著中國綜合國力的增強，中華文化“走出去”成為提升國家文化軟實力的戰略舉措，并取得了明顯的成效。“十二五”期間，文化系統將圍繞 提高文化產品和服務國際力、增強中華文化傳播力和影響力，堅持政府交流和文化貿易兩手抓，深入實施“走出去”戰略，著眼長遠、整體謀劃、加大投入，不斷增 強國家文化軟實力。

中國文化軟實力表現:

（接下來從這六部分展現中國文化軟實力）1.孔子學院 2.中國文化年、文化節 3.中國影視劇在外熱播 4.中國家形象宣傳片5.2008北京奧運會 6.2010上海世博會

孔子學院:

提升中國軟實力孔子學院是起步。自2005年正式啟動該項目以來，國家漢辦與各駐外使領館和教學機構緊密合作，迅速地推動了孔子學院在全世界的建立。（看幻燈片分布圖）孔子學院充分利用自身優勢，開展豐富多彩的教學和文化活動，逐步形成了各具特色的辦學模式，成為各國學習漢語言文化、了解當代中國的重要場所。

中國文化年、文化節：

2003—2005年，中國與法國互辦文化年，這是我國首次與外國互辦國家級文化年。此后，中國文化年、中國文化節此起彼伏。最近幾年，我國陸續在美國、意大利、葡萄牙、日本、西班牙、韓國、瑞士、印度、澳大利亞舉辦中國文化年、節。這些中國年、中國節不僅在展現我國形象中發揮了積極的作用，同時也成為世界文明的重要組成部分。中國影視劇在外熱播：

《后宮?甄嬛傳》熱播美國，《三國》熱播日韓，《步步驚心》熱播東南亞。習主席上月出訪在坦桑尼亞尼雷兒國際會議中心演講時說到：“一些非洲朋友活躍在中國的文藝舞臺上，成了家喻戶曉的明星。中國電視劇《媳婦的美好時代》在坦桑尼亞熱播。”隨后現場爆發出熱烈的掌聲。

中國國家形象宣傳片：

中國家形象宣傳片塑造和提升中國繁榮發展、民主進步、文明開放、和平和諧的國家形象，是在新時期探索對外傳播新形式的一次有益嘗試。

2008北京奧運會：

一場奧運盛宴也是國家軟實力的勝利，北京奧運會為中國樹立了四大形象，開放自信的形象、誠信守諾的形象、文明進步的形象、友好合作的形象。

2010上海世博會：

上海能夠舉辦世博會以及世博會自身的國際影響力，不但惠及經濟層面的硬實力，也會帶來間接效益，尤為突出的便是文化軟實力的提升。上海世博會為展示中國文化、增強人民的文化自覺提供了寶貴的契機。世博會的價值有四個“大”，即大展示、大交流、大合作、大發展，它對于中國的展示，既是國家形象的宣傳，又是中華文化的傳播。我國借這次世博史上規模最大的博覽會為載體，充分展示中國五千年的燦爛文明、改革開放以來的光輝成果和中國城市的美好生活，為未來帶來信心，給未來發展提供豐富的資源。