第一篇：沈陽師范大學自強之星演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的各位新同學大家好：

首先，我僅代表我自己，對你們融入沈陽師范大學這個大家庭，表示熱烈的歡迎，歡迎你們。

我是來自國際商學院的朱一鳴。今天我非常榮幸能夠跟剛剛入學的你們，一同分享我的經歷。希望能給你們帶去些許的啟示。

或許你們當中的有些人，會認為生活是殘酷的。但即便如此，我們也要以積極、樂觀的心態去正視生活。生活其實是一個無形的考場，從我們呱呱墜地起，我們就在這個考場不停歇地中答題。然而，追古溯今，有的人在不長的歲月里能夠書寫出華麗的篇章，而有的人傾其一生交上的卻是一張白紙。如何才能交出一份，對得起自己的試卷，關鍵要看答卷人對生活的態度和對責任的認知。

回顧三年的大學生活，其中有辛酸，有苦楚。但我感受最多的是欣慰和充實。如果要使用一個詞來形容我的大學生活，我會選擇忙碌。忙碌的大學生活，能夠保證我的學習成績始終穩居第一。我連續三次榮獲校學習一等獎學金，沈陽市優秀大學生，國家勵志獎學金等榮譽。并于2009年12月，代表沈陽師范大學參加“遼寧省大學生自強之星”和“中國大學生自強之星”評選活動。在這兩次活動中，我分別榮膺2009年度遼寧省大學生自強之星提名獎，中國大學生自強之星。如果說優異的成績讓我欣慰，那么兼職生活則讓我感到充實。做兼職，使我能夠有充足的經濟收入。有了這筆收入，我不僅能夠實現自力更生，而且我還會讓我資助的那六名河南的孩子，有學上，有書念。

后來經過院系推薦，我曾經作為學生代表參加了由沈陽師范大學國際商學院、遼寧電視臺、遼寧奮斗傳媒有限公司合辦，以“大愛無疆，圓夢行動”為主題的愛心助學活動。此次活動旨在通過拍賣一些愛心畫家的作品，為遼寧省貧困地區的孩子奉獻愛心。

2008年底，為呼吁當代大學生關注貧困學子，彰顯大學生的社會責任感，我協助王冰老師在本專業范圍內，成立了一個基金會。同學們紛紛拿出獎學金的來支持我們的活動。為能夠讓同學們的愛心真

正溫暖需要幫助的孩子，經過實地調查，我們選定沈陽市柳條湖小學的陳明亮作為我們的資助對象。如今，陳明亮面臨升入初中，但由于他不是本地戶口，求學之路曾一度很艱辛。得知這一情況，我們聯合《遼沈晚報》、沈陽電視臺等多家媒體，在社會上呼吁好心人能夠幫助陳明亮。值得慶幸的是，現在沈陽市第九十中學已經表示愿意接受陳明亮，并免除陳明亮的一切費用。我們的這一愛心助學行為，自見報以來，受到了社會的一致好評，為我們沈陽師范大學贏得了榮譽。

為此，2009年12月，我有幸參加了一年一度的校長招待會，并在招待會上受到趙大宇校長和林群副書記等領導的鼓勵。

最后我愿意與所有同學一同分享我的人生警言：士不可以不弘毅，任重而道遠。我希望我們每位大學生能夠愛心，奉獻多一點，責任心，塑造強一點。因為我相信，點點滴滴凝聚在一起，便會成江流。我們的民族在此等波瀾壯闊之下，也會更具有生命力、競爭力。

第二篇：沈陽師范大學大學生“自強之星”評選辦法

沈陽師范大學大學生“自強之星”評選辦法

一、總 則

第一條 為了進一步貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，以及我校《關于進一步加強特困生管理和解困工作的實施意見》（沈師大委發[2005]80號）等文件精神，努力拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，發揮榜樣的示范帶頭作用，學校在廣大學生中開展大學生“自強之星”的評選活動。

第二條 針對當代大學生的實際情況和特點，在學生中組織開展大學生“自強之星”的評選，旨在學生中倡導奮發向上、勇于拼搏的人生態度，培養學生健全、完善的人格修養，使學生自覺選擇并形成正確的價值觀，進一步激勵和引導廣大學生從自身做起，從小事做起，為他們樹立自強、自信、自立、拼搏向上、樂觀進取的學習榜樣，使之成為引導大學生全面成才的一種有效方式。

第三條 通過每“自強之星”的評選，使廣大學生養成向身邊的“自強之星”學習，努力把自己錘煉成“自強之星”，使全校學生學有方向，趕有目標，通過樹立典型、促進良好學風校風的形成，充實并提升我校的大學文化內涵，特制定本辦法。

二、“自強”的基本含義

第四條 “自強”是指有積極的理想追求，在學習、生活的過程中經歷挫折甚至苦難，仍能保持鍥而不舍、勇往直前的精神，通過具體行動戰勝挫折，有感動他人、值得他人學習的自強事跡，有一定的標志性成績。

“自強”可以表現為：

1、本人家庭有特殊困難情形，通過個人努力克服家庭特殊困難帶來的不利影響，堅持刻苦學習，成績優良；

2、本人身體有重大疾病或殘疾，通過個人努力戰勝身體上帶來的病痛，堅持學業，勇敢地面對生活；

3、無家庭貧困狀況或本人身體健康，但為了自己的理想、追求，能克服常人無法克服的困難，在學習生活的道路上，信念堅定，學習刻苦努力，在挫折面前愈挫愈勇，有著使人感動、感嘆、可敬、可學的事跡；

4、有著勇于挑戰自我、超越自我、完善自我、努力實現自我的精神和感人事跡；

5、其他能夠體現自強不息、頑強拼搏精神的行為。

三、自強之星的入選條件

第五條 推選自強之星的基本條件

1、具有沈陽師范大學正式學籍，在校連續學習生活至少半年以上；

2、具有良好的思想政治素質，品行端正，樂觀向上；

3、具有并表現出本辦法第四條內容的情形；

4、學期或學年綜合排名、學分績點等達到班級的前50%；

5、校級“自強之星”和“勵志成才優秀大學生”一般不連選連任；

6、在校期間無違紀違規等行為。

四、自強之星的評選辦法與程序

第六條 評選工作堅持“公開、公平、公正、逐級選拔”的原則進行。第七條 自強之星的評選采取學生申報、學院推薦“自強之星”候選人，學校組織評審，最終產生學校自強之星。

第八條 評選程序

1、個人申報、學院推選階段——產生各學院“自強之星”候選人 由學生自主報名或在輔導員的指導下班級團支部或班委會進行推選。輔導員、學生代表對申報者進行評議，有三分之二及以上的人數同意，并出具學院推薦意見書（主管學生工作副書記簽名，并加蓋學院公章）。原則上，每個學院推薦候選人不少于2人，多者不限。

申報者本人要填寫沈陽師范大學“自強之星”申報表，并提交事跡材料，學院要有比較詳實的推薦意見。

2、學校評選階段——產生校級“自強之星”和“勵志成才優秀大學生” 初審：由承辦單位組織進行候選人事跡材料的審核；

復賽：由學生本人制作幻燈片，并通過演講的方式，經評委審核，推選進入決賽的20名學生；評委由校級學生組織、各個學院學生會、團委的學生干部代表組成。

決賽：由各院負責特困生工作的輔導員、學生干部代表擔任評委，評選出十名校級“自強之星”和十名校級“勵志成才優秀大學生”。

評選結果將在校園網上公示一周，確無異議，將最終確定為學校“自強之星”和“勵志成才優秀大學生”。

3、總結表彰階段暨舉辦自強之星事跡報告會

從獲得表彰的十名校級“自強之星”和十名校級“勵志成才優秀大學生”中，選出典型代表作事跡報告。

學校將通過校報、宣傳欄、校園電視臺、校園網等有關媒介發布自強之星推選的相關信息，并通過學生代表評議與專家組評選相結合的方式產生校級“自強之星”和“勵志成才優秀大學生”。

五、宣傳、表彰與獎勵

第九條 凡被評選為學校大學生“自強之星”及“勵志成才優秀大學生”的學生，將授予沈陽師范大學“自強之星” 及“勵志成才優秀大學生”榮譽稱號，并頒發榮譽證書及獎金。

他們的自強事跡將通過校內各種媒體和報告會等形式進行廣泛宣傳，（如果省里繼續開展相應的評選，將推薦參加“遼寧省勵志成才優秀大學生”的推薦、評選活動。）

第十條 從被評選為大學生“自強之星”的學生中，遴選典型代表，在每年新生入學教育時給全體新生作事跡報告。

六、附則

第十一條 本辦法自發布之日起執行。第十二條 本辦法由學生處負責解釋。

第三篇：青海師范大學物理系自強之星

“青海師范大學物理系自強之星”候選人孔佳夢事跡材料

自強不只是一種選擇，更是一種態度，一種習慣。

——題記

寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來

我，孔佳夢來自青海省海南州貴德縣，現就讀于青海省師范的大學物理系物理學三年級二班。一九九二年出生于青海省海南州貴德縣的一個小鄉村，家有不再健壯的父親、多病的母親、上高三的弟弟和上大學的哥哥。

我好想回到童年，小時候我也有著和其他人一樣的童年，有媽媽的呵護，有爸爸的疼愛，有哥哥弟弟的陪伴，我是爸爸眼中的小天使，媽媽眼中的小公主，以乖乖女的稱呼再慢慢地長大。

可是我小公主般的生活就在那一霎間破滅，在我上高一的那一年，爸爸去果洛挖蟲草，由于連著幾天的下雪及赤身過河，患上了嚴重的肺氣腫和風濕，再也不能出遠門，再也不能干重活，前年又被查出有心肌梗塞，爸爸就這樣倒下了。家里所有的重活都落到了身體嬌小的媽媽身上了，媽媽把家里二十畝地里的農活全攬自己身上了，還要供我們兄妹三人，當時我就提出來不再上學，可是媽媽的一番話和眼淚讓我收回了自己的想法，媽媽說，“你想走我的這條路嗎？我從

小就沒有上過一天學，不認識一個字，那么早就嫁人了，我當時就發誓我將來有女兒了一定讓她上學，現在我就算三砸鍋賣鐵，也要讓你上學”.聽完媽媽的話，我知道我的上學夢不僅是我自己的還有是我媽媽的，從此我就走上了這條自己的路。

我始終堅信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在高中期間，我省吃儉用，想著讓媽媽不再那么累，讓爸爸不在那么著急，我過一周只花5元錢的生活，一周買一元錢的五包方便面，再從家里拿一些饃饃，就這樣生活，并努力學習，我在班里成績也算突出的，我又不想讓媽媽擔心，其實媽媽每月給我的生活費是夠用的，我只是把錢省下來給我哥哥，他在鞍山那邊上學，我害怕離家遠受罪。這樣的日子持續了一年，可是一場噩夢又降臨了，我由于長期吃方便面營養不良，在課堂上昏倒了，當我醒來時，我在醫院，打著點滴，班主任說已經通知了我媽媽，我媽媽一會兒就趕過來，我當時就哭了，我把實情告訴了班主任，并求老師不要給我媽說我營養不良，老師答應了，媽媽來時還穿著下地時的衣服，媽媽見到我眼淚直流，她的眼淚告訴我，他當時有多么的自責，我當天打完點滴就要求不住院出院，我明白那要花多少錢，醫生和老師在我的央求下同意讓我不住院，讓我回家調養。我回家后眼前的一幕更讓我明白，我們孩子對爸爸媽媽來說意味著什么，那就是他們的天他們的生命，我回家時見我爸爸也的打著點滴，臉色發青，我們村的醫生告訴我，是因為太著急才成那樣的，其實那時我們就用該想到爸爸心臟不好，可是我們太大意了。我還發現我們家的好多糧食都沒有了，連箱子都是空的，我當時就默默的發誓，我要更加努力，不能再讓爸爸媽媽過這樣的日子。回學校后，我加倍的努力，可是還是沒有考個高分，我就上了全國學費最便宜離家又最近的青海師范大學。在高中的后兩年我得到了班主任和好多老師的幫助，也發自肺腑的感謝他們，也明白了只有然自己健康，才能讓爸爸媽媽省心，才能達到自己的目標。

以前我只知道省，想盡辦法的省，到大學后我發現省是省不下多少的，只有自己想辦法掙錢，才能解決一些問題，我剛開始找大三的學姐幫忙，她說她也沒辦法幫找一個合適的工作，讓我去找系里的老師，我找系辦公室的老師后，老師就安排了一個勤工助學的崗位給我，還說要多看看，高中的課本，有家教我就找你，這樣我找到了我的第一份工作，雖然說這份工作不會有太多的收入，可是我明白，這是一個鍛煉的機會，也是我的一個良好開端，我就干起了我送報員的第一份工作。后來一次偶然的機會，我幫我們班班長核實交檔名單時，去了學生工作處檔案室，當時有一些小活要干，我就幫班長干起來了，管理檔案的老師見我手腳麻利，就說我這里缺一個助理，你想干不，當時我一口氣就答應了，這是我的第二份工作，這兩份工作到現在為止我還在干，我的確明白了，這兩份工作給我的收獲不是能用金錢來衡量的。后來，在這兩位老師的幫助下我慢慢的找到了第一個家教，第二個家教，就這樣我開始能解決我的生活費了，我在不斷的成長，我的收入也在慢慢地增加，我的交流能力和講課水平也有了很大的提升。

可是不幸在我們家還在延續，我哥上大學后，可能由于家境原因，他開始叛逆，剛開時和我爸爸吵架，說自己要退學，出去打工，被我爸爸罵到學校里，就這樣他一學期一學期的挨著，終于又一次，我媽媽在地里昏倒了，醫生說是勞累過度，剛好我不懂事的把這件事告訴了哥哥，哥哥他就二話不說背書包回家了，就算爸爸媽媽求他去上學，他死活都不去，因為爸爸把所有的希望都寄托在了哥哥身上，想著哥哥讀出來，就可以幫弟弟了，可是這樣一來，爸爸的精神支柱沒了，爸爸氣壞了，住進了醫院，我們在知道爸爸有心肌梗塞。后來，爸爸出院后脾氣越來越不好，總是和媽媽哥哥吵架，還和媽媽提出離婚，哥哥又一氣之下，拿著行李出去打工了，媽媽在家里不僅要撐起這個家還要當爸爸的出氣筒，我當時想這一切都是我造成的，我明白只有讓哥哥重新上學，讓媽媽不再那么累，才能讓這個家平靜下來，那么我要能加努力的掙錢，我再向家里要錢，弟弟的生活費我能承擔一部分我就可以勸哥哥上學了。我就開始找家教，找輔導班的工作，除上課和兩份勤工助學的工作時間外，我全安排上家教，在假期我也找好多工作。就這樣，我現在不僅不想家里要錢，現在還能承擔弟弟的大多半生活費，哥哥在我和家人的勸說先下也重新參加了高考，現在在青海建筑職業技術學校上學，成績也非常好，在努力爭取國家獎學金。爸爸的精神支柱也有了，現在脾氣也不那么的大了，我們這個家現在終于平靜了。

但是，我不會因此就不再努力，相反我要更加努力，因為爸爸媽媽歲數大了，弟弟馬上就要高考了，哥哥才大一，后面的日子經濟壓

力可想而知。我也懂得吃得苦中苦方為人上人。

最后我想說，我是幸運的，我的苦吃在前面，后面的日子是甜的。我是平凡的我，在走一條平凡的路，經歷著路途中別樣的風景。

第四篇：自強之星演講稿

自強之星演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：自強不息，勇做時代的弄潮兒。

面對生活的苦難、身體的殘疾，自強不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行，最終留給我們的是時代的記憶。做為當代的青年，要向他們學習，勇做時代的弄潮兒。

海倫·凱勒面對黑暗無聲的世界，無法吐露心中的苦悶，卻依然渴望著鮮艷多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下，終于成功。海倫·凱勒是她所處時代的偉大人物，在新時代，我們要學習她自強不息的精神，不怨天不尤人的生活態度，努力做好自己的工作，向著夢想前進，勇做時代的弄潮兒。

自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無數英雄人物精神的體現。新時代的青年，更要自強不息。

劉偉做為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。盡管失去了雙臂，他卻有游泳的夢想，并獲得了諸多獎項。但命運又給他開了一個大玩笑，因身體原因，他不能游泳了。自強不息的他又開始彈琴，在藝術方面取得了成就。

生活總會給我們開一些或大或小的玩笑，只要有自強不息的精神，我們就不會被困難打倒。少年是祖國未來的希望，是中華傳統文化的繼承者，我們要懷著自強不息的精神，永遠向著目標前進。

我們要有自強不息的精神，勇做時代的弄潮兒。你準備好了嗎？

謝謝大家！

自強之星演講稿2

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我演講的題目是：自強不息，在時代的大潮中勇往直前。

面對生活的艱辛和身體的殘疾，不斷自強的人不怨天尤人，對別人也不特殊。為自己的理想奮斗，最后給我們留下時代的記憶。作為當代青年，我們應該向他們學習，在時代的大潮中勇往直前。

面對黑暗而寂靜的世界，海倫凱勒無法吐露自己的苦悶，但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下，我終于成功了。海倫凱勒是她那個時代的偉大人物。在新的時代，我們應該學習她的自強精神，學習她不怨天尤人的生活態度，努力做好自己的工作，向著夢想前進，在時代的浪潮中勇往直前。

自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無數英雄精神的體現。新時代的年輕人要自強不息。

劉煒作為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。雖然他失去了雙臂，但他有一個游泳的夢想，并獲得了許多獎項。但是命運開了他一個大玩笑。由于身體原因，他不能游泳。他又開始彈鋼琴，在藝術上取得了巨大的成就。

生活總是給我們開大大小小的玩笑。只要有自強不息的精神，就不會被困難打敗。青少年是祖國未來的`希望，是中國傳統文化的傳承者。我們應該始終以自我完善的精神朝著目標前進。

我們要有自強不息的精神，在時代的大潮中勇往直前。準備好了嗎？

謝謝大家！

自強之星演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

諸葛亮說：“天行健，君子以自強不息！”自強對于每個人來講，都是一筆巨大的財富。懂的自強，就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來，而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念，又何須談得起戰勝困難，在我們把握好自強時，就是離成功不遠之日。

在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經過一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經歷過磨煉的人至少積累了一定的經驗，增強了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業和生活。

磨煉對于每個人來講，都是一次很好的鍛煉機會，經的起磨煉的人，才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的奠基，更是我們人生價值所在。

我們都聽過這樣一句話：“男兒當自強”。人，就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力，學習的困難都在困擾著我們每個人，只有勇敢的挑戰，才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；而是在于誰付出了更多的汗水和努力。

自強者未必都能夠成功，而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強，自強者勝。”既然理想的種子已經撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養下，我們必將獲得一定的收獲。

自強離不開堅定的意志和堅強的決心，安逸無憂的生活總會有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難，我們才會去克服，在克服困難中才會取得進步，人惟有從這種自憂自喜，不斷自強的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。

我的演講完畢。

謝謝大家！

自強之星演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

今日我為大家演講的題目是《少年當自強》。

一個人要自強不息，首先要樹立堅定的理想，然后堅持追求理想，不懈努力。但是人生的道路不可能一帆風順，總會有挫折，挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前低頭。古往今來，成為大事的人都是自立自強的。只有不依賴他人，一個人才能從自立走向自強；只有自強不息，才能做到志存高遠。人生是一個嚴肅的老人，他絕不會可憐懦夫，相反，他只會歡迎那些面對挫折永不放棄的人。比如越王勾踐臥薪嘗膽，扭轉局面打敗吳國；例如，海倫凱勒在失明時扼住了命運的喉嚨。還有身殘志堅的張海迪，以文學思考人生的作家史鐵生，偉大的理論物理學家霍金等人。他們的人生道路是曲折的，但他們總是微笑著面對生活，在挫折中自立！

事實上，在我們身邊自立自強的人也有很多：沒有腿卻用胳膊登上五岳的硬漢陳州，同樣無腿卻開心地上學跳舞走進《朝聞天下》的張子怡。我們素描培訓班有個同學叫胡一飛，他也是殘疾人，十二歲只有五六歲。小孩那么高，兩腿蜷縮，走起路來東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難，而且要蹲在凳子上學習。但是他的眼神是那么固執，不顧忌別人的嘲笑，以頑強的毅力學習和生活。

沒有經歷過風雨，怎么看彩虹，能隨便便成功。一個人在生活中要自立自強，一個國家也是如此。少年智慧就是國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，少年勝于地球，少年勝于地球。只要我們每個人都能勇敢地面對生活，優雅地迎接成功，做一個自強不息的人，我們的國家就能更加繁榮。少年自強，為國爭光。讓我們一起努力吧！

自強之星演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

下午好！我今天演講的是自立自強。

自立就是尊敬的事情自己干，自立意味只我們要學會合理地安排自己的生活，長大夠要離開父母的呵護，靠自己的力量創造生活。自強就是自力更生、發憤圖強，在困難面前知難而進，頑強拼搏。

自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們也不會成長。舉個最簡單的例子。難道在你兒時，會因為可能摔倒而不去嘗試走路嗎？那你可是到現在連走路都不會啊。在坐的有不會走路的人嗎？沒有，這說明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那么，再次挺起你的胸膛迎接挑戰，成功就在不遠處。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學，我們是否想過，我們每天收獲了什么？生活腐化，玩物喪志，沉溺于網絡世界，學術精神失落，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進取精神和承受力，被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。如果我們是這樣，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？

人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎樣呢。它已經客觀存在了，我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我墮落和毀滅。所以，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學校的道路上。我們只有勤奮、踏實的學好一點一滴的知識，才能最終走向成功。

其實自立自強并不是壞事，我們通過自己的雙手創造自己的天空，這有生命不好呢？

同學們，未來的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭取！

自強之星演講稿6

尊敬的各位老師、同學們：

大家××好！我叫***，來自城市建設學院給水排水工程081班。今天非常榮幸站在這里和大家一起分享我的一些成長經歷和人生感悟。

和在座的很多“自強之星”一樣，我家境貧寒，經歷坎坷，在成長的道路上依然坦然笑對人生，有自己的追求，刻苦拼搏，積極進取。同時，我又和在座的很多“自強之星”不一樣，雖然家庭困窘，困難重重，幸運的是在我成長道路上得到了社會各界人士在精神和物質上的關懷、厚愛及大力支持，這些讓我感動不已，讓我懂得了親情可貴，明白了感恩重要，在自力更生，自強不息的同時，我也傾盡所能去幫助和關懷他人。

我來自粵北山區，出生農民家庭，那時雖然窮了點，苦了些，但有父母撐著，有人疼有人愛，童年還是幸福和快樂的。但好景不長，17歲那年，家庭發生了變故，母親因病逝世，屋漏偏逢連夜雨，同年父親又遭車禍致殘，喪失勞動能力，落下病根，衣食住行都需人照料，整個家碎了，困窘不堪。為維持生計，無奈下，兩個弟弟紛紛輟學走上了務工的道路。失去了依靠，充滿著悲傷，我的學習成績也直線下降，由年級前茅落到了年級幾十之后。在親朋好友勸勉和安慰之下我最終從痛苦中走了出來，一邊讀書、耕田，一邊照顧年幼妹妹和行動不便的父親。

中考那年，我取得了不錯成績，雖然有些遺憾，差十幾分，沒能考取市最好的學校，最終我去了一所鎮里高中，學校給了我“最優惠”政策，大大減輕了我讀書的經濟之憂。在那里，我得到了領導老師的關懷厚愛，有些老師還把我當兒子一樣對待，邀請我去他們家做客吃飯，逢年換季還給我添衣置鞋，不僅在物質上給我支持，還常在精神上給我莫大鼓勵，這些都讓我感動不已，永生難忘。在高中，我學習成績名列前茅，獲得了縣級、市級三好學生，學校還介紹我加入了中國共產黨，不過有些遺憾，在我人生重要轉折點高考那年考得一塌糊涂，令大家大失所望。

高考失敗的陰影籠罩在我心頭，也久久不能平復自己的心理陰影。我記得李開復一句話：判斷一個人怎么樣，應該看他如何面對失敗而不是成功。我并沒因為考高失敗而給自己大學生活帶來負面的影響，相反，作為村里為數不多的大學生，我特別珍惜自己努力和堅持而獲得的來之不易的深造機會，懷著家庭希望，個人夢想，邁進仲園，開始了我自立自強、平凡而充實的大學生活。

勤勤懇懇做事，踏踏實實做人是我大學生活的寫照，也是我人生追求。我曾任城市建設學院組織部部長，城市建設學院城規學生黨支部委員，現任給水排水工程081班學習委員。學生工作不僅很好鍛煉了我工作能力，也給我帶來了不少樂趣，是我充實大學生活重要的組成部分。在工作上，我一直認真負責，不求最好，只求更好，盡己所能為大家辦實事，提供幫助。除了做好工作，我還協調好學習，做到工作學習兩不誤，通過自己的刻苦努力，取得了優異成績，一直名列專業前茅。在忙好專業知識同時，我還積極參加寒暑假社會實踐，學校組織的各類型實踐活動，在取得佳績同時，也很好鍛煉了自己社會實踐能力。在過去大學生活里，通過自己努力，社會各界人士的關心支持，我榮幸獲得了國家獎學金、國家勵志獎學金、劉宇新二等獎學金、優秀學生干部等榮譽。還有幸獲得了海外潮人基金會的資助，也曾獲廣東福彩助學金、香港信善助學金，在很大程度上減輕了我讀書的經濟壓力，讓我可更安心學習、鉆研。在業余生活，我還積極參加社會兼職，曾做派單員、促銷員、家教、專業相關的繪圖員等。兼職不僅減輕了家庭經濟負擔，也讓我有機會接觸社會，培養了我團隊合作的精神、歷練我吃苦耐勞的品性、樹立兢兢業業的工作態度。同時我也學到了在許多課堂以外的知識，更好促使了自己全面發展。同時我也深刻認識到只有通過自己辛勤勞動，自立自強，才會活得有尊嚴，才會成為對社會有用的人。

在過去的生活里，有喜有憂，有快樂也有悲傷，但這些都已成為記憶。我深信現在和將來更重要，在以后生活里，我給自己樹立了新的目標——考研。生活告訴我要好好把握深造機會，才能更好改變自身命運，實現自己人生價值，即使有點苦，有些累。

人不怕痛苦，只怕在痛苦中失去堅強；人不怕磨難，只怕在磨難中失去希望。生活，不需要自怨自艾，需要的是戰勝苦難的決心與斗志。我要牢牢握住命運的韁繩，更好地駕馭自己的人生。

在我們身邊有很多自強者，他們有的來自邊遠農村，有的遭遇家庭變故，有的因為經濟困難，但他們選擇了兼職、勤工儉學，用實際行動來彰顯一顆自強之心，不畏貧困，把它當作人生路上的一陣暴風驟雨，勇敢前行，堅信烏云上有晴空，堅信風雨過后有彩虹！貧窮并不可怕，可怕的是精神上也不富裕。作為一名大學生，我們處在人生最美好的年代里，我們要用自立去充實青春的美好，用自強去展現新一代大學生的風貌。生命不息，自強不止。愿我們大家都能做到真正自強，自尊、自立、自信和自勝。

最后我想把我所有的感激和謝意獻給那些曾經給過我關心和幫助的社會各界人士，謝謝您們，是您們給我勇氣去面對生活的挫折，給我信心去繼續堅持下去，是您們，才造就了今天站在講臺上的我，謝謝您們！

自強之星演講稿7

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我是xxx。我今天演講的題目是《自理才能自立，自立才能自強》。

根據一份報紙報道，一個著名大學的學生每天晚上都要讓他的媽媽給他洗腳。一個留學生問簽證處工作人員：“我可以帶父母出國嗎？我需要他們幫我洗衣做飯收拾房間？”說實話，生活中類似的案例也不少。造成這些現象的原因是：第一，父母太溺愛孩子，生活中的一切都迫不及待地要為他們做，所以認為這就是愛孩子的方式。第二，許多學生缺乏自我照顧和自力更生的能力以及自我提高的精神。沒有父母的翅膀，人生將是一片羽毛。這樣的大學生很難取得令人印象深刻的成績。不是有高考狀元考上名牌大學因為照顧不了自己而退學的例子嗎？所以要從小培養自己的自理和自立能力，樹立自強不息的精神。

成功和勝利的大門永遠向那些自力更生的人敞開。歷史上，所有在逆境中成功的人，都包含著自強不息的信念。司馬遷身心俱毀，作為《史記》繼續自強不息。范仲淹被貶為“天下先憂”的崇高志向，鄧稼先則生活在沙漠戈壁中研制原子彈。相反，如果一個人想事事依賴別人，他只是想享受自己的成功，不能面對困難；他只想欣賞機會，不追求努力，怎么會有競爭能力？怎么才能談進步和發展？

當今社會競爭激烈。好的學校需要競爭，好的工作需要競爭，想在工作中有所建樹還是需要競爭的。韓非子說：“與其靠自己，不如靠人，不如做一個自己的人。”想象一下，如果一個年輕的學生缺乏自理能力，那就由父母來鋪床；缺乏自立，買日用品全靠父母；缺乏自我提升，不能充分發揮自己的能力，那么一旦進入社會，如何面對激烈的競爭？優勝劣汰是一個簡單的道理。如果一個人缺乏自我照顧和自立自強，他遲早會被一個競爭激烈的社會淘汰。

我們是新時代的接班人，要通過實行自我照顧、自力更生，培養自己自強不息、樂觀面對困難的心態。每年我國命名的好少年，如背著母親上大學的劉婷，最美麗孝順的少年黃鳳，都有很強的獨立生活能力。他們不怕家境貧寒，不怪家里老弱病殘，獨自承擔家庭負擔。他們努力工作，從不懈怠，用自己的力量擺脫困難。他們的精神值得我們每個同學學習。

世界上不會有永久的社會環境，一切隨時隨地都在變化。學生和男人要自立自強；正如天堂的運動永遠是蓬勃的，紳士也必須不斷努力。別忘了培養自己的自理、自立和自強精神，這樣才能適應社會生活，在競爭中立于不敗之地！努力成為新時代的好孩子！

我們的演講結束了，謝謝！

自強之星演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自***。很榮幸能站在自強之星的舞臺上。

今天，請讓我帶著大家一同重溫我的自強之路。

我出生在湖南郴州一個普通的小鎮，從小無欲無慮的我一直都是父母的掌上明珠，直到十七歲，父母的一次次爭吵打破了我平靜的生活。因為生意的失敗，父親的脾氣變得非常暴躁、抽煙喝酒成了家常便飯、夜不歸宿的也早已習慣。母親一次次的容忍，我夾在中間左右為難。小錯可以原諒，但是感情的忠貞出現問題卻難以原諒。為此，母親毅然向法院提出了離婚請求，從此我便和母親搬離了那個吵鬧的家，住在母親的單位，每天打地鋪睡覺。相依為命的生活從此開始，“家”不再是“溫暖”的代名詞。我開始討厭放假，因為每次看見身邊的朋友開心地收拾東西回家，我的心都很沉、很痛。因為我已無家可歸！上大學后，父親把所有的不滿發泄在我身上，母親把所有的怨氣撒在我身上，我突然被壓得喘不過氣來。不知道心里的苦該向誰說。他們讓我真切地感受到，自己來到這個世界是他們的負擔，讓我感覺到自己不是愛情的結晶，而是一次意外。白天的學習讓我暫時忘卻了家里的煩惱，但是晚上一個人的時候，還是會躲起來哭泣。朋友們都說“快樂的小妮子不見了。”我也在問自己，這到底是怎么了，難道這些精神的折磨就把我打倒了嗎？每次接到母親的電話，聽著她對我噓寒問暖，想起自己讀大學前對母親許下好好學習，拿國家勵志獎學金的諾言，內心隱隱作痛，我問自己，未來的路是被環境所影響，混沌地過一生；還是走一條自強之路，做自己命運的主人。我決定推翻過去，重頭來過。

帶著這股決心，我努力調整好自己的心態，讓自己微笑著過每一天。朋友對我說“不論你在哪，不論你的環境如何，不論你的遭遇有多不幸，生活中的美并不會消失，它在你心里。只要你肯用心，你能看到，你能感受到生活中仍然有許多美好的存在。”他的這席話讓我開始省視自己的學習生活，讀書不再是逃避煩惱的工具，而是充實、激勵自我的良師益友。我不再把學習當成一種負擔，而是真真切切地愛上了學習。每做出一道題，我都有一點小小的成就感，早讀課我從沒有缺過席，作業從沒落下一次。我開始喜歡圖書館，一個星期要去好幾次，甚至一天去幾次，找到一本書，直接坐在地上如饑似渴的看起來。生活并不會總是烏云密布，認真地生活，生活也會對你認真。勤奮總會有收獲，經過不懈努力，曾經落下的功課全都補回來了，學年平均成績專業第一，并且有幸評上了國家勵志獎學金。我實現了對母親許下的承諾。

我堅信，人一生成功或失敗與你的環境無關，與你的態度有關。人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。今天我站在這個舞臺上就是一種成功。但我想，實現夢想以后，我會更成功，生活還在繼續，自強之路仍在繼續。

快樂的人對生活總持積極態度，貧困不是博得同情的資本，自立自強最重要。為了不讓母親再受欺負，我必須變得堅強。生活的逆境讓我比別的同學多了一份思考，多了一份壓力，多了一份責任。大一時，在學校擺過地攤，做過推銷員，20xx年暑假期間在長沙飛網公司打工，在那當話務員。每天給不同的陌生人打電話推銷產品，每天被顧客拒絕幾十次，做成一單生意的背后是數十次拒絕的艱辛。但這些困難與家里給我帶來的痛苦相比，顯得微不足道。漸漸地發現，這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受，我的生活不再有抱怨，有的只是對生活的感恩，有的只是收獲成長，自立自強的喜悅。

“生活的戰斗在大多數情況下，都像攻占山頭一樣，如果不費吹灰之力便贏得它，就像打了一場沒有光榮的仗。沒有困難，就沒有成功；沒有奮斗，就沒有成就。”

今天，在這里，我要感謝所有幫助過我的老師、同學，是你們的關心和支持讓我從消沉、迷茫中振作起來；感謝學校對我的支持讓我有幸評上國家勵志獎學金；感謝自強之星，給了我一個展示自我的機會。

謝謝大家！

自強之星演講稿9

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我今天演講的題目是：年輕人要自強不息。

自強是一種優秀的性格。自強意味著要努力變強，不斷意味著要持之以恒，永不放棄。

眾所周知，德國音樂家貝多芬年輕時聽力受損，但仍堅持音樂創作，寫出了舉世聞名的《歡樂頌》。他的經歷告訴我們，在艱難困苦中堅持自我完善，才能取得成功。

就像李白寫的“總有一天我要乘著長風破浪，揚帆直上，架起那座深邃的橋”，只要你不放棄，自強不息四個字總有一天會到達你想要的目的地。

其實自強不一定非要身處逆境。只要你生氣了，堅持不懈，永不放棄，充滿正能量，你也是一個自強不息的人。因此，我們青少年應該努力學習，努力為祖國做出貢獻，自強不息。

那么，我們該怎么辦呢？

現在技術先進，有智能手機、電腦等高科技產品。許多青少年忽視學習和鍛煉，幾乎沒有人能像祖逖一樣勤奮和努力。作為青少年，我們應該嚴格要求自己，珍惜時間，加強學習，多讀書，讀好書，從書中學習有用的知識和道理。而且要持之以恒，有事不要放棄。一天天進步，成為一個努力的人，成為大家學習的榜樣。

年輕人要自強不息，努力學習，堅持不放棄。希望大家一起朝著這個目標前進。

我的演講結束了，謝謝！

自強之星演講稿10

尊敬的各位領導：

你們好!

各位評委，各位同學，大家好！今天很榮幸能夠站在這里作自強之星的演講。站在這里，我不禁想問什么是自強。有一首歌說：沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，讓歷史記得這一天，當我用心立下諾言；沒有事不能改變，沒有夢不能實現，我站在未來最前線，抬頭迎接每個考驗！現在我要用我自己的故事來闡釋我心中的自強。和在座的很多的同學一樣，我也來自鄉村，父母也都是一輩子面朝黃土背朝天的人。12歲，我便離家寄宿學校，我的父親曾跟我說過這樣一句話,他說：孩子，你爸媽沒本事，你要想出人頭地就得靠你自己！其實我從來都沒有奢望過我的父母能夠為我鋪路，我清楚地知道我必須依靠自己去奮斗人生！其實回望走過的路，我發現沒有了父母的庇護與寵愛，我成長的更快！

20xx年我第一次高考，雖然已514分的成績完全可以被皖南醫學院錄取，然而在填寫志愿的時候學校的代碼出現差錯。結果我一路撞車，雖然最后征集志愿被池州學院的應用化學專業錄取，但對當時那個一心想學醫，倔強又好強的我如何能夠甘心！所以即便在錄取通知書寄到的時候，我毅然勸服了我的父母，選擇了重整旗鼓！

復讀的那一年，我竭盡全力去拼搏。整整一年，除了新年，我沒有回過一次家，沒有逛過一次街，在學校那小小的范圍里每天過著三點一線，奮戰深夜的生活。終于蒼天不苦心人，我的努力有了回報，成績大幅提高，穩占學校前三。原以為勝券在握，然而天意弄人，20xx年高考的一次意外事件讓我再度與夢想失之交臂！那一刻我幾近崩潰！家人的殷切期盼，自己的`夢想與承諾，他人的目光，我要怎樣交代又要如何面對？我曾怨恨、傷心、頹廢、甚至絕望到要結束生命來逃避這一切。暑假的我幾乎是逃到合肥康佳去打工的。在那段日子里我拼命的工作，用忙碌和勞累來麻痹自己，可是這一切都無法改變既定的事實。雖然一心想學醫的我最終未能如愿，但是在那段初次與社會接觸的日子里，我慢慢的明白了一個道理：生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的精彩；給自己一個機會，你或許會有意想不到的收獲！我對天空大聲唱：海闊天空是我的地圖，想寫下全新紀錄，放眼天下在等我去征服，用熱血燃燒黑夜，等待最燦爛的日出！

20xx年9月，我懷揣著夢想來到了銅陵學院，為我人生的下一篇寫下完美的樂章！歷經一次人生的低谷，我愈發得渴望鍛煉自己，挑戰自己，超越自己！所以入學之初我就加入了學生會和社團，成為了一名團總支宣傳部的成員和一名學生記者，我豐富多彩、有滋有味的大學生活也就此拉開了序幕！也因為學生干部與學生記者的關系，我參加并組織了很多活動，像各類的演講講座，采訪，志愿服務，社會實踐，文娛活動，體育競技等等。也拿到了不少的榮譽。由于工作的關系，每當活動結束大家都可以輕松一下的時候，我還在宿舍忙著寫稿，再到處的姐電腦發稿，忙到深更半夜早已是家常便飯。我的同學經常開玩笑說我忙得像個陀螺。我笑笑，其實我并不覺得有多辛苦，反而覺得這樣的日子才有滋有味。

在生活方面：對于一個靠二十畝薄地來維持生計的普通農村家庭來說，孩子們的學費，父親的醫藥費早已使我們的家庭捉襟見肘。所以我一直都在做兼職，來減輕家中負擔。兩年了，每一個周末，當很多人還在睡夢中的時候，我早已坐上了去帶家教的公交；每一個節假日，當很多人在各個風景名勝游玩的時候，我還在各大商場里賣力的叫喊也許是因為20xx年在合肥打工表現的不錯吧，以至于后來的節假日在銅陵的國美電器、五星電器和合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時促銷員。20xx年暑假我和我的幾個同學在家鄉創辦了“創奇暑期輔導班”，也并非完全未來盈利。因為現在我傾向于走教育者條路。所以基本上我完全解決了自己的生活費用。

在學習方面，雖然我在其他方面投入了很多精力，但對學習，我從未放松，每個學期都拿到了學校的一、二獎學金。其實從一名普通的學生會干事到團總支宣傳部副部長，被評為“優秀學生干部”；從名不見轉到拿到了國家勵志獎學金，院“三好學生”等等榮譽。如果說成功的瞬間讓我記憶深刻，那么為成功付出的辛苦和汗水更讓我難以忘懷！如今每當我是賽場失敗、生活無助的時候，我都會告訴自己：（唱）看陽光與我賽跑，風雨和我狂飆，我的驕傲自己打造；每個夢，永遠比天高；一顆心，為希望在跳躍。讓世界為我歡呼，大地為我炫耀；我的驕傲你會看到，汗和淚痛苦的煎熬，在這一刻都是我光榮的記號！

最后，什么是自強？古人說：有志者，事竟成，破釜沉舟，白二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！而今我的答案是：自強，就是心中那份堅定不移的執著信念。縱使歷經成敗跌宕起伏，我依舊笑對前方，無畏風雨，不懼挑戰！

自強之星演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的主題是《青春當自強》。

毛澤東同志曾號召青年人“自己動手，豐衣足食。”蒲松齡也說過：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。由此可見，青春當自強啊！

青春當自強。古人云“天行健，君子以自強不息。”青春有了自強才能多姿多彩，意氣風發，一日看盡長安花。美國著名作家海倫凱勒從小失去了視力與聽力，但是她并沒有因此而氣餒，而是在寂靜與黑暗之中振作起來，最終在19歲時考上了哈佛大學，再塑了自己的精神生命，成就了自己不平凡的青春。是啊，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境之中找到光亮，時時校準自己前進的目標。可以試想，如果海倫凱勒向困難低頭，沒有在自己的豆蔻年華自強，還會有美好的明天嗎？答案一定是不會。窮且益堅，不墜青云之志，青春當自強。

古人又云“志在林泉，胸懷廊廟。”青春當自強的意義還在于能夠實現中華民族的偉大復興。少年強，則國強。走在中國特色社會主義發展的道路上，正直青春年少的我們更應自強，扛起國家未來發展的重擔，讓祖國屹立于世界民族之林。唯有自強，才能興邦。唯有在青春年華里自強才能幫助我國成為社會主義現代化強國。所以，青春當自強。

沒有被放逐的痛苦，就沒有勇闖天涯的膽氣，沒有用的生命做抵押的拼搏，就不具備自強獨立的狼性。青春真是因此，才當自強。

我的演講完了，謝謝大家！

自強之星演講稿12

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！我是來自xxx班的xx，很榮幸能站在這里，今天我為大家演講的題目是：今日自立自強，明日書人生華章。

滾滾長江氣磅礴，亙古男兒當自強。勵志成才是吾向，報效祖國書華章。

縱觀歷史之長河，志士仁人以自強修身，勵志成才，成就悠悠愛國之夢。

古人云：窮且益堅，不墜青云之志。屈原正道直行，忠而被謗，滿含愛國之情，無人理解，但他學會了堅強，乃賦離騷，在中國歷史中留下了濃墨重彩的一筆；司馬遷直言納諫，卻遭腐刑，但他以自己特有的歷史責任感和使命感，拖著疲憊的身軀，使史家之絕唱無韻之離騷的史記橫空出世；陸游赤肝義膽，報效祖國乃他一生之追求，即使年老體衰，仍夜闌臥聽風催雨，鐵馬冰河入夢來。他們正是用堅強來面對苦難，自立自強，從而在人生道路上書寫絢麗篇章，在生命的史詩中長久挺立，在歷史的長河中激蕩起遙遠的絕響。

橫看近代之時事，天之驕子以自強修身，勵志成才，鑄就錚錚赤子心

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，面對千瘡百孔的祖國，林則徐吶喊道，挽救國家危亡乃他一生之所求；大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮，在日本求學之路上，周恩來創作此詩以激勵自己努力奮斗，為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而努力。在他的心里國為重家為輕；五年回國路，十年兩彈成，錢學森的愛國之情讓人感動，在刀光劍影的環境中，他的犧牲精神足以激勵我們自立自強立志成才。他們正是用執著之心來面對困難，用一顆愛國之心書寫人生華章，用一顆堅強之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。

歷史的車輪滾滾前進，從古至今，永不停息，自強的大浪洶涌澎湃，斗志彌堅。

人生不是用來打敗的，關于命運，休論公道，史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著，身體的殘疾擋不了他在文學創作道路上的腳步，在長期深沉的思考中，探尋人生的真諦。當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉，一位執著的夢想家，用雙腳在琴鍵上寫下自立自強。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

每個人都像一片落葉，在風中搖擺，顫栗，最終無奈的委頓于地，但有少數猶如沿著既定軌道運行的星系，無常的命運之風吹不倒他們，他們的內心有著既定的航程。或許一路艱辛一路泥濘一路風霜雨雪，但我相信時光會給以獨特的報償

紅梅綻放，點點花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情。自立自強，勵志成才書寫人生華章

在人生的路途中，朝著報效祖國的目標努力。由此，整裝待發，揚鞭策馬。

我的演講結束了，謝謝大家。

自強之星演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：自強不息，不可知難而退。

“天行健，君子以自強不息。”天道運行剛健有力，永無止息，君子也剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進。作為新時代的青年，我們更應當自強不息，不被困難、挫折所擊倒。向光而生，永不言敗，才是我們應該擁有的精神。

中華民族是歷經磨難，不屈不撓的偉大民族。20世紀，我們遭受了前所未有的巨大災難。西方列強入侵，迫害無辜百姓。中國人民勤勞勇敢，自強不息；中國共產黨敢于斗爭，敢于拼搏！中華兒女在那個動蕩的年代，自強不息！自強不息的偉大精神推動民族命運的車輪滾滾向前。

歷史上有許多名人自強不息的例子。德國音樂家貝多芬，從小熱愛音樂，上天卻和他開了個巨大的玩笑，他雙耳失聰，卻自強不息，仍堅持音樂創作。中國作家史鐵生，雙腿殘疾，但自強不息，寫下文學著作《我與地壇》。各個國家，各個領域，都散發著自強不息的偉大精神，因為自強不息，希望總會出現。

上帝為你關上一扇門，就會為你打開一扇窗。生活總會有希望的，面對人生的挫折，命運的玩笑，我們要在硝煙迷霧中尋找黎明的曙光，前進的方向。逆流而上，自強不息，再大的困難也有解決的方法，在困頓中自強不息，勇于拼搏，艱苦奮斗，鍥而不舍，堅定信念。在逆境中尋找希望，保持自強不息的精神！

向光而生，自強不息，未來可期。

我的演講完畢，謝謝大家！

自強之星演講稿14

親愛的老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我是少年當自強》。梁啟超說：“少年強則國強，少年富則國富。”我們少年應當學會自強。

我曾經在電視上看過一則故事：有一個孩子，叫海萱，她的媽媽是一個瘋子，爸爸是一個傻子。可是她從來沒有埋怨老天對她的不公。她只有8歲，就學會了洗衣、做飯。有一年冬天，她媽媽的病發作，把小海萱扔進了水池，那時候可是冬天啊！晚上有零下幾攝氏度，幸虧她爸爸及時發現，把她救了起來。但她并沒有恨媽媽，只是說：“是媽媽把我生到這個世界上，現在媽媽有病，我要去照顧她。”

這個小女孩深深地感動了我。我想，如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強，那么整個世界會是什么樣的景象呢？現在，好多學生放了學后就把書包給了家長；摔一跤，就哭著鬧著要家長扶起來。這些孩子是不會背書包嗎？是不會站起來嗎？不，他們只是太依賴家長，如果沒有了家長，他們會怎么樣？梁啟超曾說過：“故今日之責任，不在他人，而全在少年。”如果我們少年不會自強，那么我們長大后，誰來建設這個國家？

所以，我們從型要學會自強，不要遇到困難就退縮，要想辦法去打敗它。俗話說：“困難像彈簧，你弱它就強。”只要我們學會自強，人人學會自強，我們的中國夢就會早日實現，我們的國家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢，謝謝大家！

自強之星演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強，“零零碎碎化為泥巴，碾成塵埃”，是雅士心中無悔的自強。“我這一代是蓬蓬勃勃的嗎？”是石賢內心的自強不息。這個世界很不一樣，只有自強不息，磨煉出更尖銳的棱角，就像生命之源不斷涌動，一代又一代攪動著無盡的心。

“自強”二字要慎重考慮。“強”不是強詞奪理，也不是強顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅韌如鷹爪，永遠面對最無邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點。“強”也應該是超越境界和高度的強。縱觀歷史，無論是林則徐的《你是因為不幸而想避開潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個角度來說，“強”字應該付諸實踐。

但主要事件總是謙虛，總是退縮。當“自我”這個詞出來的時候，誰會和對方較勁？自我是自強精神的核心。沒有“自我”，即使是地平線之外的“強大”，也會讓人覺得無趣。“子”字的分量不言而喻。“強”是一個勇敢的人，在時代的浪潮中立場堅定，從不認同習俗，反對沉默的大多數。盡管擁有無限的獨立性，但這種“強”的高度是后人無法企及的。魯迅知道了，就有了“安慰那些在孤獨中馳騁的勇士，讓他們不怕前人”的感覺。

“自強”兩個字的完美結合，讓生命之源不斷涌動，解構了一個又一個的思想方向。在歷史紛爭中，誰語氣悲涼，“燕子知道洪灝的野心”，誰獨自吃苦，“誰不辭書辭”，誰騎千馬，“一個英雄必死”。為急流而戰的步伐從未停止。如果你是鷹，就要展翅翱翔，讓自強之光照耀你的胸膛；現在是深海，是時候讓自強的波浪清晰起來了。

但是不管什么樣的完美想法，如果不加行動，就會死。說到底，空談支撐不了野心，豪情捧不了理想。閆國清父子在自強不息的過程中獻出了生命，司馬遷為了創造歷史，在悲憤中試圖孤獨。而袁騰平對于國力的自強，卻經歷了三輪的不斷循環。但是現在我們已經失去了“貧賤變強，不墜入青云之志”的自強精神。凡事求和平模式，沒有上進自強的野心。真的是完美的解決方案嗎？這是個問題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低聲吟”，自強不息的精神，就是你重新團結起來的時候了。

第五篇：自強之星演講稿

篇一：自強之星演講稿

各位老師，各位同學：

大家好！我是xx級機械學院吳寶利。很高興能在這里和同學們分享我的大學生活。不知道各位有沒有看過《當幸福來敲門》，我很喜歡這部電影。故事中的主人公克里斯生活十分窘迫，他的妻子在他最需要幫助的時候離開了他，留下了一個五歲大的兒子。為了改變命運，他參加了無新投資經紀人的實習工作。父子兩由于欠房租被趕出汽車旅館，露宿街頭。克里斯相信命運掌握在自己手里，沒有人可以幫他，所以他不放棄、他努力，牽著兒子的手不停的奔跑，直到幸福來敲門！生活就像他手中的那個魔方，在他不停地旋轉下終于圓滿。

電影里面有一個鏡頭我特別喜歡，父子兩在打籃球時，克里斯對兒子說：你有夢，你就去保護它（you got a dream，you gotta protect it）。我的大學生活也是一個有夢，而且不斷追求、永不放棄的過程。

三年前，我以優異的成績考進了西南交大。當時，我有一個很好的機會，就是來參加交大茅班的選拔考試。高中以來每逢考試都是順順當當的，我想這次的選撥考試應該也不在話下。來之前我就稍微準備了一下，接著就滿懷壯志參加這次的考試。緊張的一天考試結束之后，我從未感到考試如此失敗過，后來的結果可想而知，我被淘汰了。剛進大學的喜悅瞬間消失殆盡，當時看著被選撥上的同學，心里有一種被拋棄的感覺。第一次走出了習慣的生活圈，融入一個新的環境；第一次感覺到天外有天；第一次感覺我僅僅是眾多大學生中平凡的一個。

大

一、大二在同學們當中自然地有一個公認的準則，大學要有一個良好的，成功的開始，那么我們必須身兼要職，或是班干部，或是進入學生會、團委學習。很可惜我沒能按照這樣的準則開始我的大學生活。當然我也曾經試圖走上這樣一個成功的開始，但是我失敗了。大一的時候學生會、團委和我檫肩而過，競選班干部也落選了；大二，我以為可以擺脫不幸，所以我參加了不少的社團活動，試圖發表文章等等。當然我沒能如愿以償，依然在同一高度的臺階上踏步。雖然如此，我的心態還是很平穩，我知道在我們的大學校園里到處是藏龍臥虎，比我優秀的人比比皆是，所以一次一次的失敗也是理所當然的。種種的機會我沒能爭取上，必有能人取之，我能做的當然是不斷地反省和自我總結，爭取下一次機會。

時間匆匆，我來到了大三。我沒有因為已經是大三而放棄追求，放棄每一個機會，依然以一種新鮮的眼光看待身邊的人和事。這一年里，我被評為校精神文明建設積極分子。同時，我和另外兩個同學一起創立的物理協會，并擔任協會的副會長。這得益于校團委、物理實驗中心的大力支持和我們不懈的努力。記得我第一次和指導老師說出了我的建議，我們的老師非常支持。他當時說了一句話鼓勵我們的話，至今記憶猶新：不管結果如何，關鍵是要有想法。為了協會的成立，我們多次輾轉于教務、團委和實驗中心，有時為了一個簽章還要跑老校，多次和老師溝通，我們的堅持終于有了回報。

大三上學期我同時還申請了去臺灣義守大學交流學習的項目。我們當時是第一屆，很多問題還沒有一個定式的解決方法，比如最關鍵的課程學分轉換問題。很有可能等到大四還要會回來重修大三的課程，同時獎學金、保研、就業都跟我們沒關系了。我覺得這是一個很好的機會，因為校企生還能得到義聯集團的資助，我毅然報名。通過篩選，我幸運得到了國際處的批準赴臺交流學習，當然回來之后我們的成績也有了一個很好的解決。我聽過這樣的聲音：早知道當初我也報名了，可能我也能被選上，回來之后成績完全認證，也能拿到獎學金，再接著保個研。我聽完之后，淡淡一笑。曾經看到過一篇文章說：人的上半生，要毫不猶豫；人的后半生，要毫不后悔。我想說：年輕，所以允許犯錯誤，上半生要毫不猶豫大膽冒險、及時冒險，人的后半生才能沒有太多的遺憾。

臺灣交流學習完后，我已經大四了。大四的開始我保上了華南理工大學的免試研究生，由于大三的一些出色表現，我被評為了三好學生，同時擔任所在學生黨支部的組織委員，并且在國際處擔任學生助理。大四，并不意味著一種結束而是一個全新的開始，自強之星是這樣一個開始的起點。

總結自己的大學生活，我有兩句話和大家分享：

一、保持新鮮，把握機會，堅持夢想，允許犯錯。

二、當我們覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的篇二：自強之星演講稿

尊敬的各位老師、同學們：

大家××好！我叫廖海紅，來自城市建設學院給水排水工程081班。今天非常榮幸站在這里和大家一起分享我的一些成長經歷和人生感悟。

和在座的很多自強之星一樣,我家境貧寒，經歷坎坷，在成長的道路上依然坦然笑對人生，有自己的追求，刻苦拼搏，積極進取。同時，我又和在座的很多自強之星不一樣，雖然家庭困窘，困難重重，幸運的是在我成長道路上得到了社會各界人士在精神和物質上的關懷、厚愛及大力支持，這些讓我感動不已，讓我懂得了親情可貴，明白了感恩重要，在自力更生，自強不息的同時，我也傾盡所能去幫助和關懷他人。

我來自粵北山區，出生農民家庭，那時雖然窮了點，苦了些，但有父母撐著，有人疼有人愛，童年還是幸福和快樂的。但好景不長，17歲那年，家庭發生了變故，母親因病逝世，屋漏偏逢連夜雨,同年父親又遭車禍致殘，喪失勞動能力，落下病根，衣食住行都需人照料，整個家碎了，困窘不堪。為維持生計，無奈下，兩個弟弟紛紛輟學走上了務工的道路。失去了依靠，充滿著悲傷，我的學習成績也直線下降，由年級前茅落到了年級幾十之后。在親朋好友勸勉和安慰之下我最終從痛苦中走了出來，一邊讀書、耕田，一邊照顧年幼妹妹和行動不便的父親。

中考那年，我取得了不錯成績，雖然有些遺憾，差十幾分，沒能考取市最好的學校，最終我去了一所鎮里高中，學校給了我最優惠政策，大大減輕了我讀書的經濟之憂。在那里，我得到了領導老師的關懷厚愛，有些老師還把我當兒子一樣對待，邀請我去他們家做客吃飯，逢年換季還給我添衣置鞋，不僅在物質上給我支持，還常在精神上給我莫大鼓勵，這些都讓我感動不已，永生難忘。在高中，我學習成績名列前茅，獲得了縣級、市級三好學生，學校還介紹我加入了中國共產黨，不過有些遺憾，在我人生重要轉折點高考那年考得一塌糊涂，令大家大失所望。

高考失敗的陰影籠罩在我心頭，也久久不能平復自己的心理陰影。我記得李開復一句話:判斷一個人怎么樣,應該看他如何面對失敗而不是成功。我并沒因為考高失敗而給自己大學生活帶來負面的影響，相反，作為村里為數不多的大學生，我特別珍惜自己努力和堅持而獲得的來之不易的深造機會，懷著家庭希望,個人夢想,邁進仲園, 開始了我自立自強、平凡而充實的大學生活。

勤勤懇懇做事，踏踏實實做人是我大學生活的寫照，也是我人生追求。我曾任城市建設學院組織部部長，城市建設學院城規學生黨支部委員，現任給水排水工程081班學習委員。學生工作不僅很好鍛煉了我工作能力，也給我帶來了不少樂趣，是我充實大學生活重要的組成部分。在工作上，我一直認真負責，不求最好，只求更好，盡己所能為大家辦實事，提供幫助。除了做好工作，我還協調好學習，做到工作學習兩不誤，通過自己的刻苦努力，取得了優異成績，一直名列專業前茅。在忙好專業知識同時，我還積極參加寒暑假社會實踐，學校組織的各類型實踐活動，在取得佳績同時，也很好鍛煉了自己社會實踐能力。在過去大學生活里，通過自己努力，社會各界人士的關心支持，我榮幸獲得了國家獎學金、國家勵志獎學金、劉宇新二等獎學金、優秀學生干部等榮譽。還有幸獲得了海外潮人基金會的資助，也曾獲廣東福彩助學金、香港信善助學金，在很大程度上減輕了我讀書的經濟壓力，讓我可更安心學習、鉆研。在業余生活，我還積極參加社會兼職，曾做派單員、促銷員、家教、專業相關的繪圖員等。兼職不僅減輕了家庭經濟負擔，也讓我有機會接觸社會，培養了我團隊合作的精神、歷練我吃苦耐勞的品性、樹立兢兢業業的工作態度。同時我也學到了在許多課堂以外的知識，更好促使了自己全面發展。同時我也深刻認識到只有通過自己辛勤勞動，自立自強，才會活得有尊嚴，才會成為對社會有用的人。

在過去的生活里，有喜有憂，有快樂也有悲傷，但這些都已成為記憶。我深信現在和將來更重要，在以后生活里，我給自己樹立了新的目標考研。生活告訴我要好好把握深造機會，才能更好改變自身命運，實現自己人生價值，即使有點苦，有些累。

人不怕痛苦，只怕在痛苦中失去堅強；人不怕磨難，只怕在磨難中失去希望。生活，不需要自怨自艾，需要的是戰勝苦難的決心與斗志。我要牢牢握住命運的韁繩，更好地駕馭自己的人生。

在我們身邊有很多自強者，他們有的來自邊遠農村，有的遭遇家庭變故，有的因為經濟困難，但他們選擇了兼職、勤工儉學，用實際行動來彰顯一顆自強之心，不畏貧困，把它當作人生路上的一陣暴風驟雨，勇敢前行，堅信烏云上有晴空，堅信風雨過后有彩虹！貧窮并不可怕，可怕的是精神上也不富裕。作為一名大學生，我們處在人生最美好的年代里，我們要用自立去充實青春的美好，用自強去展現新一代大學生的風貌。生命不息，自強不止。愿我們大家都能做到真正自強，自尊、自立、自信和自勝。

最后我想把我所有的感激和謝意獻給那些曾經給過我關心和幫助的社會各界人士，謝謝您們，是您們給我勇氣去面對生活的挫折，給我信心去繼續堅持下去，是您們，才造就了今天站在講臺上的我，謝謝您們！

篇三：自強之星演講稿

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

我來自鄉村，一個地處偏僻卻養育了我二十年的地方，回想當初因家庭和當時教育條件的限制，13歲的我便離家寄宿學校至今，所以很早我就習慣了一個人在外的生活。學校都離家太遠，所以一年之中難得有時間在家，到了大學更是只有寒暑假才能回家看看了。也許你會覺得這對一個孩子會不會太苦了，其實我覺得離家在外，沒有了父母的庇護和寵愛，我們會成長得更快。其實我的經歷就像一個孩子學走路的過程！

20xx年我第一次高考，雖然當時已達二本線，可是上天卻跟我開了個改變我一生的玩笑。在填寫志愿的時候我將皖南醫學院的招生人數誤作學校代碼填寫了，結果一路撞車。雖然后來征集志愿被池州學院錄取，但一向要強的我心中著實不甘！所以我選擇了重整旗鼓！

雖然復讀的那一年我竭盡全力去拼搏，每天過著三點一線、奮戰深夜的生活，也有了令人欣慰的收獲。原以為勝券在握，然而天意弄人，20xx年高考我因考場干擾再度與夢想失之交臂！那一刻我幾近崩潰！我也曾恨過、怨過、頹廢過，甚至有過結束生命的傻念頭，可是最后我再度站了起來！暑假在合肥的康佳公司打工的時候我曾用忙碌和勞累來麻痹自己，可這一切都無法改變既定的事實。對一個旁觀者而言，他看到的只是一個成功或失敗的結果，而不會過問你失敗的原因。那一路的艱辛、失敗的痛苦都要自己獨自承受！我不斷的思考、調整自己的心態，我告訴自己我的人生不該在這里滯留，這一次的失敗或許只是我人生開始一個挑戰。最后我明白了：其實生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的精彩；給自己一個機會，試著對生活充滿信心，你會有意想不到的收獲！

20xx年9月，我懷揣著夢想來到銅陵學院，為我人生的下一篇奏響完美的樂章！

首先，大一入學，我加入了電氣系學生會，成為團總支宣傳部的一員，同時我也成為了校報的一名學生記者。我忙碌而豐富多彩的大學生活也就此拉開了序幕。一直以來我都希望可以從多方面鍛煉自己，所以我不斷的挑戰自我、超越自我。也由于學生干部和學生記者身份的關系，我參加和參與組織了很多很多的活動。參加過我校舉辦的兩次大型招聘會的采訪和志愿服務，并在校報上發表了數篇文章。各類的的講座、演講，知識競答，文娛活動，體育競技，運動會，室外的志愿服務活動，如去笠帽山紀念革命烈士、敬老院做義工、螺絲山天井湖撿垃圾，才男炫女，攝影大賽，個人的，集體的，班級的等等，我全都參加過了，可以說哪里有活動哪里就有我的身影！當時的我常常被同學們開玩笑說真像個背著相機的幽靈，無處不在。并且還是個不會出現在鏡頭里的幽靈。雖然不是每一個活動都會有一個美好的結局，但是很多事只有經歷過才會明白，結果并不重要，你收獲了什么才是最重要的。在院舉辦的母親節把愛帶回家活動中獲系一等獎和院三等獎；青年志愿者服務活動中獲先進個人稱號；愛國主義教育征文比賽三等獎。當活動結束別人都可以輕松的吐一口氣的時候，我還在宿舍里忙著寫活動的稿子，再到處跑著借電腦發到校報（活動的稿件都具有時效性，常常是當天發稿），忙至深夜早已是家常便飯。軍訓期間我成了電氣系女籃的一員，參加訓練，備戰新生杯籃球賽。那時白天軍訓已是疲憊不堪，晚上在籃球場上還要訓練到十點四十左右。這一切并不算什么，在賽場上的每一次摔倒，哪怕真的是頭破血流也只是咬咬牙就挺過去了。雖然歷盡艱辛之后我們未能進入決賽，但是我們曾努力過，這就夠了！在后來的電氣杯籃球賽中我獲得了女子組二等獎，這不就是收獲？同學都說我忙得像個陀螺，我笑笑，其實我并不覺得有多辛苦，反而覺得充實、豐富多彩、有滋有味，因為這才是我想要的，不斷的鍛煉自己，挑戰自己，超越自己！由于我在工作方面有一些出色的表現，20xx年5月我被評為優秀學生干部，并提升為團總支宣傳部副部長。20xx年11月黨課結業；20xx年12月第22期學生干部菁英班優秀學員；

其次，對于一個普通的農村家庭而言，兩個孩子的學費，父親的醫藥費使我們家幾乎捉襟見肘，我也不得不兼職來減輕家中的經濟負擔。周末當別人都還在睡夢里的時候，我就得爬起來出去做兼職。從入學至今我一直都在帶家教，雖然現在課程有些緊，但還是帶了兩份。一方面因為我已經帶了一學期了，不能那么不負責任的在人家孩子快要考試的時候撒手不管；另一方面，我確實也很需要這份兼職。當然有時周末和節假日也出去做做臨促，也許因為20xx年暑假我在合肥康佳公司打工時表現的不錯吧，20xx年的十一國慶節我在銅陵的國美電器和20xx年五一勞動節假期在合肥的鼓樓商廈做康佳彩電的臨促；20xx年的暑假我更是在家鄉和同學一起辦了一個創奇暑期輔導班。所以我基本可以解決自己的生活和相關費用，不必一直向家里要錢。其實兩年來我一共就花了家里不到兩萬塊錢，還自己買了電腦，而且每個學期都拿到了學校的獎學金。