第一篇：放飛激情暢想青春文藝匯演策劃方案

放飛激情暢想青春

老 城 街 道 辦 事處

初級中學慶 五 四 文 藝 展 演 方 案主編：校團委、政教處、藝體組2012年4月20日

老城街道辦事處初級中學

“放飛激情、暢想青春”暨五四文藝展演

實施方案

一、【匯演目的及意義】

五月，是孕育希望的季節，五月，是放飛希望的季節，五月，是展示青春風采的季節。為慶祝五四青年節，提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，校團委決定舉辦一次文藝匯演。

二、【匯演主題】 放飛激情、暢想青春

三、【匯演組織】

1、主辦：老城中學團總支、藝體組

2、承辦：校學生會、各班團支部

3、表演嘉賓：冉德法、張穎、王菊

四、【匯演日程】

1、準備階段：4月5日-5月2日

2、正式演出：5月4日

五、【匯演地點】 學校綜合樓一樓大廳

六、【選送節目要求】

1、各班選報兩個節目。最多只能報一個歌唱類節目

2、節目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞臺劇、舞蹈（霹靂舞除外）、獨唱（要有伴奏）、戲劇、小品、曲藝、相聲等等皆可。

3、節目要求

舞蹈類：要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節奏感強、動作優美。

歌唱類：要求歌曲內容健康向上、臺風好、不矯揉造作、音準好、節奏穩、音色優美、深情并茂、服裝美觀大方。（大合唱要求服裝統一。）

曲藝類：內容健康向上、表演自然大方、有一定藝術效果。

七、【具體籌備工作安排】 總策劃：團總支

活動籌備：政教處、校團委、藝體組 匯演工作人員：

1、攝影攝像：王允虎

2、主持人組：劉琳（負責主持人選拔和主持稿撰寫）

3、節目籌備：初三部分學生、初

一、初二班級

4、藝術指導：劉琳、劉延穎

5、后勤總務：蘇德仁、6、安全保衛組：項榮新、張建明

八、【獎項設置及標準】

1、獎項設置：本次匯演設“優秀組織獎”2個，七、八年級各一個。最受歡迎節目獎三個（舞蹈類、歌唱類、其它曲藝類各一個）。一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。獲獎節目將頒發獎狀和紀念品。

2、評分標準（滿分100分）：內容積極健康10分、節目新穎20分、舞臺形象20分、表演技巧25分、演出效果25分

九、【注意事項】

1、各班在接到通知后需積極認真組織參演節目的選送和排練工作。

2、各班必須在4月15日前填寫文藝匯演節目選送表。

3、各班必須組織好彩排和匯演當天的班級秩序和紀律。

十、【匯演預期效果及展望】

希望能通過這次匯演的舉辦，來增進同學們之間的合作，加深班與班之間同學的相互了解，促進師生之間的交流，融合師生情誼。提供一個平臺讓師生更大膽地展現自己，增強校園文化建設，為今后吸引培養我校藝術人才打下堅實良好的基礎。

十一、【未盡事宜，另行通知。】

老城街道辦事處初級中學 團總支、藝體組

2012年4月1日

【五四文藝匯演節目申報表】

第二篇：文藝匯演策劃方案

鞍山完小文藝匯演策劃

1、小學文藝匯演策劃書

1、文藝匯演舉行的目的：

通過文藝匯演的舉辦，鍛煉孩子們善于表現自己的勇氣，在眾人面前show出自我，show出風采！展現自己最精彩的一面，同樣也讓所有的人體會少數民族的風采!本次文藝匯演的主題為：show出自我，show出風采！

2、文藝匯演參與者：

鞍山完小1~6年級學生及本次支教的幾位老師

3、文藝匯演舉行時間：

2016年8月20日，早上九點至11點半

4、文藝匯演流程 主持人： 嘉賓席人員： 文藝匯演開始前流程：（1）主持人進行開場（2）校長講話（3）支教負責人講話（4）香港代表講話

（5）主持人宣布文藝匯演開始，進行各年級的節目表演 各年級節目單：

5、文藝匯演人員安排（1）訓練主持人：（2）照相：

（3）流動：

1、通知下一個表演節目的演員，在后場準備好

2、哪里有需要就去哪里工作（4）各班級的負責人： 一年級： 二年級： 三年級： 四年級： 五年級： 六年級：

（5）

1、放音樂: 負責收集好各個節目的音樂在文藝匯演當天播放

2、在文藝匯演當天將話筒全部準備好，保證音質效果

6、各班人員位置：

按照各班級做操的位置，在8:40的時候各個班級統一將凳子拿到指定位置放好

一、文藝匯演活動背景及簡介

1、孩子是祖國的花朵，是國家的未來希望之所在！隨著國家經濟發展，外出務工人員也增多，留守兒童問題也日趨嚴重！關注留守兒童，就是關注祖國的未來與希望！

2、在支教結束之際，由貴州大學青禾綠愿支教隊承辦的文藝匯演將在支教的鞍山完小拉開帷幕。屆時我們將邀請學生，家長、老師及我們志愿者共同參與其中。

3、本學期貴州大學青禾綠愿支教隊在遵義鳳崗鞍山完小進行志愿支教活動，文藝匯演可為本學期支教活動畫上一個圓滿的句號！

二、活動主題：放飛夢想

三、文藝匯演活動目的及原則：

1、以孩子為主

2、激勵廣大有志青年投身支教

四、彩排時間安排：

五、文藝匯演出席對象：

1、小學校長、老師、學生及家長

2、支教老師

3、政府有關部門領導

六、文藝匯演經費預算

1、橫幅：

2、節目單印刷費用：0.1*50張=5元 其他印刷費用；10元

3、現場飲用水等費用：20元

4、現場氣球：15.7

5、獎品、禮物：30.1

6、其他不可預計費用： 總計：

七、文藝匯演注意事項：

1、講安全：服從負責的志愿者安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：學生統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任、志愿者等相關負責人，確保無事故！

6、特別注意防止因天氣炎熱而產生的中暑現象，后勤組事先準備好防暑藥品。

第三篇：暢想青春 放飛夢想

“暢想青春 放飛夢想”主題班會總結

青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難；如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。

讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱大海，讓我們奔向藍天。那是一個競技場，那是一個個快樂園，那也是一部青春大辭典！那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風中，隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。

我在那個單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個無緣牽動我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的傷痕，無言以表的痛楚。

我以為一切都化作了云煙，再多的記憶，在時間轟轟隆隆地輾過后都不會留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來，那些過去的過去的過往，我不愿也不知如何把它們簡單地歸類，就好像“懂事”這個詞，我一直不知道該對它表示感激還是深刻地沉痛。

我只是一直一直在長大，像所有的孩子一樣，一直長到不是孩子那么大了，卻還是斷不了那些會議、那些牽絆，一瞬間就翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，無所循形。

時間在我身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。

歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。

我看到了兩條線在相交的瞬間是多么美妙，像棲上枝頭的百靈鳥，像深谷中驟然綻放的幽蘭。可我忘了它們在那之前和之后無盡漫長的等待與分離??

在那么多個黃昏那么多個早晨，望著頭頂那片不清澈的天空，一直一直地沉默。一恍惚，一愣神，便又是一個黃昏和清晨過去了??

那片天空總是那般寬廣寂寥，很多很多年了，依舊是如此，它還會繼續下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍舊是如此，而那些曾說過陪我們看遍每一個日出與夕陽的人呵，他們又在哪里了呢？

終于有一天我發現，我幾乎已經可以不去記起過去那些曾經以為會刻骨銘心的日子，這就好象你翻看一本書，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了，自然而然就翻過去，然后看到新的故事，又有新的情節出現，有時想想人生一生也不過就是如此，這樣，不知是該歡笑還是該悲傷。

我不停地講啊講啊，忽然就有種很傷感的感覺，看到了太多成長帶給我無奈和上同。人在選擇一些東西的時候必然跟著失去一些東西，無論怎樣完美的選擇都不會做到盡善盡美，我在成長的過程中無數次地站在岔路上，無數次地選擇，也無數次地失去，有時我覺得其實沒有選擇才是最幸福。

成長就像是一場幸福的災難！幸福、災難~我總歸是喜歡這兩個詞的，尤其是它倆在一起的時候，總是出奇的迷人。很簡單的詞，卻長滿了那些關于成長關于愛的所有所有的糾葛??

“暢想青春 放飛夢想”主題班會心得

（一）轉眼間,新學期開學已經好幾個星期了,同學們也已經慢慢適應新學校的生活了.開學后,班主任為了讓我們盡快弄清楚自己的理想和目標.在開學第二周時舉行了一個主題班會---追尋理想生態式主題班會.在現場中,設置了一個虛擬的場景,就在蒙上眼睛后,在前方有一個障礙,椅子,通過這個障礙,找到自己的同伴.在這個游戲中,有一個女生在找對方的時候,并沒有找到同伴,雖然如此,但她卻依然努力的去追尋,沒有放棄,堅持到最后.在她找尋同伴時,我能深刻的感受到她的無助,茫然,在追尋理想時,每個人都是這樣的,而這時,就是需要我們的努力與堅持不懈!

“暢想青春 放飛夢想”主題班會心得

（二）我們每一個人都有過去，因此，圣誕老人特意送給我們一個寶盒裝“過去”。過去是指流逝的日子里留下的歡樂、寬容、痛苦，成功與失敗，我們應把這一切裝進寶盒里珍藏起來，作為美好的回憶。

如果有人問我：“你的寶盒裝滿了嗎？”我會說：“沒有，我還不滿足，我的寶盒還大著呢！還可以裝好多好多東西呢！”

如果有人問我：“能告訴我，你的寶盒里裝的是什么東西嗎？”我會笑著告訴他：“寶盒里裝的是歡樂，是寬容，是成功與失敗，是美好的回憶和未來的夢想??”

有一天，老師問一個不快樂的小女孩：“小朋友，你為什么不快樂？”小女孩抬頭看了看老師，什么話也沒有說，眼睛里充滿的是過去。于是，老師打開女孩的寶盒一看，原來里邊全是昨天的歡聲笑語，翻來翻去，始終找不到未來的夢想。于是老師抱起小女孩：“小朋友，你不應該只沉迷于昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢里。”

黃昏時，一個茫然不知所措的小伙子站在路邊發呆，有人打開他的寶盒看了看，里邊全是沮喪和痛苦。那人說：“小伙子呀，你是怎么了，年輕力壯的，為何如此茫然？”小伙子用低沉的聲音說：“昨天我高考，我失敗了。”于是，那人對他既是安慰更是鼓勵地對小伙子說：“你應該振作起來呀，你的人生道路還長著呢！那已經是過去了，你只有把它珍藏起來作為教訓，從頭再來呀，你還有機會的！不是嗎？” 小河邊走來一個腿有殘疾的老年人，有人好奇地打開他身 邊的寶盒，想看一看里邊裝的又會是什么。那人打開一看，吃了一驚，原來里邊裝的竟是磨勵、是寬容、是助人為樂??

“暢想青春 放飛夢想”主題班會心得

（三）過去的歲月中所留下的一切美好的東西，值得我們用寶盒去珍藏，比如寬容、誠實、快樂、幸福；過去的歲月中所留下的一切不好的東西，應從我們的寶盒中篩去，比如痛苦、沮喪、卑劣??

“未來世界的競爭，說到底，就是當代青年綜合素質的競爭。中國能否實現可持續的科學發展，從歷史的視角看，最重要的，就是看現在的青年人將被教育、培養成什么樣的人。”中國未來發展的接力棒交到了當代青年的手中。而考驗當代青年是否有接起祖國未來的能力就全壓在了他們的綜合素質上。在改革開放三十周年后的今天，中國與發達國家的距離更近了一步。要想在當下變幻莫測的世界繼續站穩腳跟，進一步縮短與發達國家之間的差距，當代青年面臨著嚴峻的考驗。能否從“50后”前輩的手中接過接力棒，并繼續領跑，在改革開放三十年之際，值得我們深思。

青年的綜合素質必然要求政治方向為第一位。這能保證青年在前進過程中保持一個正確的方向，并且堅定不動搖。青年是國家建設最重要的力量，如若這個群體思想上有絲毫的動搖則將影響國家是否能夠平穩發展下去。思想是行動的先導。所以在強化青年綜合素質的時候，必須培養青年具備“堅定正確的政治方向”，讓青年胸懷抱負，積極向上，走在時代前沿，不迷失前進方向。

青年在當下較為優越的教育環境中，不僅要了解新時代的科學文化知識，更要有一種艱苦樸素的實踐能力。只有明白理想的實現必須付出艱辛的努力，并孜孜不倦地為之奮斗才能真正達到獨領風騷的地位。

“暢想青春 放飛夢想”主題班會心得

（四）“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”在文化多元化、網絡媒體發達的當下，青年很容易在漫無邊際的視聽瀏覽中消磨時光。因此專門談道，要引導青年在有限的時光汲取“精華”，多讀“經典”，不僅要讀文學、歷史、經濟、科學的經典，也要讀紅色經典，因為這是我們中華民族成功崛起的精神食糧。

-“聰明、勤奮、忠誠”。聰明要求青年不斷地學習知識；勤奮要求把所學知識積極運用于社會實踐；忠誠則要求對祖國對理想持有一種虔誠的心，只有這樣才能把理想化作現實，這也是說的政治方向問題。青年綜合素質高，則青年強。青年強，則國強。只有在思想上能堅持偉大的革命精神不動搖，緊緊掌握前沿的科學文化知識，并且具備艱苦奮斗的精神，中國當代的青年才能真正的強大起來。

三十年后，只有當我們回頭看改革開放的第二個三十年時，才知道當下的青年是否經受住了嚴峻考驗。倘若不盡早培養青年樹立遠大理想并刻苦為之奮斗，那三十年后的盛世我們又有什么勇氣去向往。

“暢想青春 放飛夢想”主題班會心得

（五）每個人都有理想 我們的理想或遠或近、或小或大、作為高三學生的我們、最近的理想應該是考上一所什么什么樣的大學，未來學什么什么專業，堅信用淚水與汗水澆灌出的理想比陽光下滋潤生長的理想更能粗壯而高大、沒有努力的拼搏理想就是白日夢、揚帆遠航前的目的地就是我們的理想所在、請堅信你的理想、不要讓今天的放棄變成明天的淚水。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？ 前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？ 最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！---------------------------放飛理想——希望的萌動（類似作文的演講稿）

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~ 理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。” 的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有 4 志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！~

第四篇：暢想青春 放飛理想

暢想青春 放飛理想

青年是祖的未來，社會的未來，時代呼喚青年，未來呼喚青年。青年怎樣才能面對挑戰，不畏艱難，不負眾望，不辱使命呢？

我想：第一，必須樹立雄心，刻苦學習。俗話說：“櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開。”同學們，誰不憧憬美好的未來，誰不希望暢飲成功的美酒，誰不愿享受絢麗多姿的人生。可是如果一個人，沒有干一番事業的志向，那仿佛是黑夜里的在沙漠中的長途跋涉者，既看不到希望，也沒有動力。在順境中懶懶散散，虛度光陰，也沒有動力。在逆境中怨天尤人、畏畏縮縮，最終被逆境吞噬。青年應做真正的有志人才，不能是那種把理想當作花朵別在胸前，自我吹噓的“常立志”者，向應當做腳踏實地，攀登不止的“立常志”者，應該懂得，沒有踏踏實實的行動，沒有堅強的意志，就不可能有偉大的成功。

預言豐收是輕松的，可以用彩筆盡情描繪，慶祝豐收是歡樂的，可以將鑼鼓任意敲打，然而創造豐收是艱

辛的，需要付出像小河一樣流淌的汗水。

我們青少年應以國家的強盛、人民的幸福，社會的發展，人類的進步為已任。順應時代的潮流，不斷追求努力創造。

第二，必須堅忍不拔，持之以恒。人生的酒雖然甘甜，也不乏苦澀；人生的旅途有鮮花和掌聲，卻總免不了坎坷荊棘。“人生自古無直路”。在人生的征途中，只有哪 些即能在日常工作中堅持不懈，努力進取，又能在艱難困苦和失敗挫折中堅忍不拔，百折不回，始終如一的人，才能走到成功的彼岸。很多取得成績的人，都是經過不懈努力的。馬克思經過四十年的艱苦努力，翻閱了大量的書籍和資料，寫了一百多本讀書筆記和手稿，最后終于寫成了不朽巨著“資本論”從而為無產階級的解放事業提供了有力武器。我們青年人應以偉人為榜樣，不懈努力，刻苦學習，只有學習，才能認識社會、服務社會；只有學習，才能掌握各種知識和技能；只有學習，才能使人生閃爍智慧的火花。

第三，追求卓越，苦中有樂。要想成就一番事業，必須從一點一滴小事做起。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，勝利者微笑中，隱含著苦澀，成功者的事跡，填充著辛酸，運動員站在領獎臺上，可謂輝煌，但有誰知道，他們獎杯里凝結著多少汗水和淚水呢？一個人要想成大器，就必須經過艱苦的磨煉，才能獲得成功。有人說，吃苦是一種資本，這是有道理的，的確，苦可以折磨人，也可以鍛煉人；蜜可以養人，也可以害人。只有吃苦，才能使人的生命更加強健，只有吃苦，才能不怕困難，迎難而上。

同學們，少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。青春的時光是用金子做成的。比什么東西都珍貴，付給青春的是勤奮，青春償還的則是才華。人生的收獲，要在青春播下種子，灑下辛勤汗水，才能澆灌出希望的綠野，讓我們珍惜青春，刻苦鍛煉，增長知識，做今朝的風流人物，莫讓年華付水流。

第五篇：激情青春,放飛夢想

激情青春 放飛夢想

青春如沙漏中的細沙，緩緩瀉下；如陽光穿過指縫，悄然流逝。如風雨后的彩虹，不能久留。青春雖然短暫，但卻美好，它如火，讓我們盡情的燃燒；它如水，讓我們溫柔的流淌；它如花，讓我們靜靜的綻放；它無情的揮灑著自我，讓我們的生命得以延長。它彰顯著春的勃勃生機，夏的熱情奔放，秋的碩果累累，冬的暖暖陽光。青春,讓我們在這樣一個充滿活力和激情的歲月中，凌空展翅，在未來放飛夢想，成就短暫但卻美好的一生，實現自己生命的價值。

我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。害怕失敗的人將一事無成。過去所有名人都經受了一個又一個的失敗。但是，他們在失敗的時候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏，最后取得了勝利。青春時代的真正失敗，毋寧說是逃避艱苦的斗爭，沒有目標，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財富。希望你們不要害怕失敗，勇敢地度過青春。

今年的天氣變化異常，樹木的萌發似乎也晚了一些。這一天清晨，溫暖而陽光明媚，走在上課的路上，突然發現樹的嫩芽在不知不覺中長了出來，看著滿樹的綠意，有一種“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的感覺，也許“青”的真諦就在于此吧！春天萬物復蘇，大地回春，青與春連在一起，盡顯生命的激情。青春是用昂揚的斗志和旺盛的生命去叱咤風云，點綴藍天白云；青春是不畏巨瀾，勇往直前，劈波斬浪；青春是堅韌剛毅，奔騰不息的生命。年輕的心沖動，張揚，激情澎湃，也許這些是青春的缺點，但卻是青春的特征。我們曾經沖動，但卻在生活的磨礪中變得穩重；我們曾經張揚，但卻在風雨中變得堅強；我們激情澎湃，但卻在挫折中變得執著。青春讓我們有了成熟的思想和高尚的品質，也許我們為青春的輕狂付出了代價，但卻換來了完善生命價值的東西，使我們在以后的人生路上走的更好。每個人的心中都有很多夢想，有的能近在咫尺，有的卻遙不可及，但正值青春的我們都在為心中的夢想而努力拼搏。沒有夢想的青春就如同沒有被點亮的燈塔，無法照亮前進的路，所以讓我們用激情的青春，把心中的夢想放飛。

青春的時光在流淌，但卻見證我們每一步的成長。青春的我們不但要有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，更要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。身為紡院機電系青年人中的一份子，應在有限的生命里，努力學習，開拓進取，完善自己，走向輝煌，為了自己的更加輝煌而付出力量，為了美好的明天而不懈拼搏。

青春有我，逐夢揚威。