第一篇：(青少年健康成長大課堂)影響青少年的益智百科_號稱“綠色陷阱”的沼澤是如何形成的

中國工農紅軍在1934～1935年的二萬五千里長征中，曾走過漫漫草地，這種草地就是沼澤地。沼澤地大多分布在地表低洼的地區。在這種地區，地勢低平，積水較多，氣溫較低，蒸發量很小。

形成沼澤的原因有兩種。一種是在江河湖海的邊緣或淺水部分，由于泥沙大量堆積，水草叢生，再加上微生物對水草殘體的分解，逐漸演變成沼澤。另一種是在森林地帶、草墊區、洼地和永久凍土帶，地勢低平，坡度平緩，排水不暢，地面過于潮濕，繁殖著大量的喜濕性植物，這些植物又霉爛形成黑色泥炭層，逐漸形成沼澤。沼澤地區的植被都是喜濕性草本科植物，主要是莎草、苔草和泥炭蘚。沼澤地不能長莊稼，有些沼澤下面是無底的泥潭，看上去好像毛絨絨的綠色地毯，人一踏上去就會陷進去。當年許多紅軍戰士就是這樣犧牲在沼澤地上的，因此，人們稱它為“綠色陷阱”。現在越來越多的沼澤地正在被改造成良田。

第二篇：(青少年健康成長大課堂)影響青少年的益智百科_如何使用互聯網

如果您認為文章內容里有錯誤或者觀點上有異議，請告訴我們。

互聯網上有浩如煙海的信息，依靠搜索引擎就可以找到所需要的東西。一般較大的網站都提供搜索引擎，如“新浪”、“網易”等，也有一些專門提供信息檢索服務的搜索引擎網站，如“搜狐”、“雅虎”等。互聯網上有很多聊天室和討論組，你可以在上面找到情投意合的朋友，與之交談、聊天，當然，你也可以參加討論組，對一些感興趣的問題發表議論，甚至進行激烈的爭論。互聯網上還許許多多各式各樣的實用軟件，可供你下載使用。這些軟件大致有三類：

一、公用軟件，可以任意拷貝，不必付費；

二、共享軟件，可免費使用一段時間，到了規定的時間就需要注冊、付費；

三、自由軟件，這些軟件可能免費，也可能要收少量的費用。

第三篇：(青少年健康成長大課堂)影響青少年的益智百科_夏朝第一位國君是誰

傳說堯舜禹時期，首領繼承人的選擇采用舉薦方式，讓賢能之人來接班，史稱“禪讓”，所以有堯舉舜、舜舉禹的故事。禹繼位后，先舉薦皋陶為繼承人，但皋陶早卒。禹又舉薦益為繼承人。禹死后，禹之子啟攻打益而取得天下，建立夏朝，由此開始確立了以父死子繼的世襲制為核心的家天下王朝體制。禪讓制被破壞了，代之以家族式的王位世襲制這一全新的制度。因此，有些學者把夏朝的建立算在啟的頭上，稱為“夏啟建國”。不過，從司馬遷開始，史學家們大多將夏朝的開始從大禹算起。自禹到履癸（桀），共傳14世、17王，前后經歷了約471年。

第四篇：(青少年健康成長大課堂)影響青少年的益智百科_如何使用互聯網（定稿）

互聯網上有浩如煙海的信息，依靠搜索引擎就可以找到所需要的東西。一般較大的網站都提供搜索引擎，如“新浪”、“網易”等，也有一些專門提供信息檢索服務的搜索引擎網站，如“搜狐”、“雅虎”等。互聯網上有很多聊天室和討論組，你可以在上面找到情投意合的朋友，與之交談、聊天，當然，你也可以參加討論組，對一些感興趣的問題發表議論，甚至進行激烈的爭論。互聯網上還許許多多各式各樣的實用軟件，可供你下載使用。這些軟件大致有三類：

一、公用軟件，可以任意拷貝，不必付費；

二、共享軟件，可免費使用一段時間，到了規定的時間就需要注冊、付費；

三、自由軟件，這些軟件可能免費，也可能要收少量的費用。

第五篇：(青少年健康成長大課堂)影響青少年的益智百科_計算機為何會說話

給計算機配上聲卡和語音合成系統，就像是給它安裝了“人工嘴巴”，它便具備了“說話”的功能。計算機會說話是計算機語音合成研究的成果。計算機語音合成就是用計算機和專門裝置來再現人能夠聽得懂的語音。常用的語音合成方法有錄音編輯方式等。錄音編輯方式合成語音時，先錄制合成所需要的語音信息，把語音模擬信號變換成數字信號，然后按照一定的編碼方式組成一個文件保存在存儲器上。當需要語音輸出時，計算機便直接從存儲器中讀取有關語音的存儲信息，然后將數字信號轉換成語音模擬信號，輸入聲卡和音響喇叭等語音輸出設備，并通過播放軟件輸出。這樣，計算機就實現了“說話”功能。