第一篇：漢王掃描翻譯筆提示您：出國(guó)旅游,過(guò)海關(guān)的注意事項(xiàng)

漢王掃描翻譯筆提示您：出國(guó)旅游，過(guò)海關(guān)的注意事項(xiàng) 出國(guó)旅游什么的最是歡喜了，但是出國(guó)也有很多需要注意的地方。例如要帶漢王e典筆以備不時(shí)之需，當(dāng)然還有過(guò)海關(guān)，就讓漢王掃描翻譯筆來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下過(guò)海關(guān)的一些技巧吧。海關(guān)官員，也稱(chēng)入境檢查官，常會(huì)對(duì)國(guó)際游客提問(wèn)，這些問(wèn)題基本是圍繞5個(gè)單詞展開(kāi)的：What, Why, Who, Where, When, 因此海關(guān)盤(pán)問(wèn)，也被稱(chēng)為 5W。

最常用的問(wèn)題，是詢(xún)問(wèn)你訪問(wèn)的目的：

What is thepurpose of your visit？這句話還可這么問(wèn)：What are your plans？ 訪問(wèn)目的，可以問(wèn)：你訪問(wèn)的目的是什么？

也可以問(wèn)：你為什么來(lái)這里？這就用到了第二個(gè) W:Why:

Why are you here？

接下來(lái)，對(duì)方會(huì)關(guān)心你的同行者：你跟誰(shuí)一起來(lái)？

Who are you traveling with？

對(duì)方還會(huì)關(guān)心你將會(huì)住在哪里： Where are you staying？

這些鐵面無(wú)私的家伙，不管你怎么想，還沒(méi)到達(dá)也會(huì)問(wèn)你何時(shí)離開(kāi)：

When are you leaving？

還有一句也很重要，就是問(wèn)你有無(wú)申報(bào)的東西：

Anything to declare？

回答說(shuō)“沒(méi)有”是多數(shù)人的習(xí)慣，但有的國(guó)家會(huì)開(kāi)箱檢查，入境要排隊(duì)兩三個(gè)小時(shí)才能完成，這時(shí)最好實(shí)事求是，免得你的寶物被查出沒(méi)收。

第二篇：漢王掃描翻譯筆帶你回眸中國(guó)英語(yǔ)教育發(fā)展史

漢王掃描翻譯筆帶你回眸中國(guó)英語(yǔ)教育發(fā)展史

從小到大，從中、高考到雅思、托福、四、六級(jí)英語(yǔ)，每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)英語(yǔ)考試，可以說(shuō)我們與英語(yǔ)教育有著說(shuō)不清理不斷的故事，今天漢王掃描翻譯筆就來(lái)帶你一起回顧中國(guó)英語(yǔ)教育三十多年的風(fēng)雨歷程。

上個(gè)世紀(jì)70年代，英語(yǔ)成為第一外語(yǔ)，進(jìn)入大中小學(xué)課堂。

80年代初期，英語(yǔ)考試被列入高考主考科目，從此結(jié)束高考只有文理之分的格局，將曾經(jīng)考核的內(nèi)容進(jìn)行了外延的擴(kuò)充。

1981年5月，ETS和中國(guó)海外考試協(xié)調(diào)處簽署協(xié)議，托福考試從此進(jìn)入中國(guó)；同時(shí)政府出臺(tái)：“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來(lái)去自由”的12字方針，在國(guó)家政策和教育改革的雙重影響下，“托福”考試成為時(shí)代的熱潮。

90年代初期，英語(yǔ)教學(xué)的改革，結(jié)束多年不變的傳統(tǒng)教育模式，教育改版內(nèi)容出現(xiàn)新題材，李雷和韓梅梅成為80后集體的回憶。

時(shí)光進(jìn)入21世紀(jì)，隨著北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)成功申辦，學(xué)英語(yǔ)不再是年輕人的專(zhuān)利，老人家們也開(kāi)始認(rèn)真研讀。

然而由于填鴨式的教育方法，使中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)產(chǎn)生了嚴(yán)重的偏差，英語(yǔ)從80年代學(xué)生的啟蒙工具，逐漸演變成了21世紀(jì)學(xué)生的沉重負(fù)擔(dān)，那么最近盛傳的英語(yǔ)考試將退出高考，是否會(huì)成為這一現(xiàn)象的終結(jié)呢？漢王掃描翻譯筆認(rèn)為不管考試制度如何變化，學(xué)好英語(yǔ)這一點(diǎn)是沒(méi)有錯(cuò)的，還有就是漢王掃描翻譯筆真心誠(chéng)意的為大家服務(wù)也不是會(huì)變的，期待大家的繼續(xù)關(guān)注。

第三篇：漢王掃描翻譯筆分享高考狀元如何背單詞

漢王掃描翻譯筆分享高考狀元如何背單詞

高考成績(jī)剛出來(lái)不久，很多狀元們已經(jīng)被各大高校錄取啦。你想知道高考狀元們是怎么背單詞的嗎？漢王掃描翻譯筆就給各位童鞋們分享一下，狀元的神奇背單詞方法。方法一：跟著錄音背單詞

導(dǎo)致中國(guó)人背單詞失敗的最根本原因就是：發(fā)音不過(guò)關(guān)，單詞讀不準(zhǔn)。所以一定要跟著標(biāo)準(zhǔn)的錄音背單詞。把音量開(kāi)到最大，反復(fù)聽(tīng)錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時(shí)候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來(lái)了，不斷刺激大腦，印象也特別深刻!

方法二：分門(mén)別類(lèi)背單詞

英語(yǔ)中有很多單詞屬于同一類(lèi)別，可以把同一類(lèi)別的單詞集中起來(lái)一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學(xué)們可以自己動(dòng)手，對(duì)本書(shū)的單詞進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，抄在小紙條上或制成單詞卡，然后集中轟炸、專(zhuān)門(mén)突破、分類(lèi)記憶!

方法三：通過(guò)發(fā)音背單詞

同學(xué)們要掌握單詞拼寫(xiě)與發(fā)音之間的規(guī)律，發(fā)好每一個(gè)音標(biāo)，讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞;還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(lèi)(如mistake，change，pain，gain，amazing…)集中操練，讀起來(lái)朗朗上口，特別過(guò)癮!通過(guò)發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發(fā)音!

方法四：“三最”狂讀背單詞

“默默無(wú)聞”地背單詞效果極其低下!一定要用“三最法”狂讀狂背每個(gè)單詞。背單詞的時(shí)候，一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當(dāng)你用“三最法”操練單詞時(shí)，你的注意力會(huì)高度集中，記憶的效率會(huì)大大提高，你不僅記住了單詞，還鍛造了國(guó)際口腔肌肉!

第四篇：漢王掃描翻譯筆分享：李冰冰啃讀英文名著

漢王掃描翻譯筆分享：李冰冰啃讀英文名著

李冰冰說(shuō)她從小就鐘情英文好的男人，因?yàn)樗⑽牟缓谩＿@倒也是事實(shí)，據(jù)說(shuō)李冰冰高考時(shí)，英語(yǔ)只得27分。

在拍攝電影《功夫之王》的時(shí)候，她曾被全英文故事大綱震倒，試鏡導(dǎo)演夸獎(jiǎng)她impressive（引人注目），她還得回家查字典才知道是在夸她。

英文不好帶來(lái)的麻煩，讓李冰冰下決心要把這門(mén)語(yǔ)言學(xué)好，而她學(xué)英文的一個(gè)重要方法是肯英文名著。她曾買(mǎi)了《飄》的英文版，一點(diǎn)一點(diǎn)啃讀，看不懂就拿本字典在旁邊對(duì)照著翻譯，雖然讀得不是那么順暢，不少句子還不能理解，但時(shí)間長(zhǎng)了，能明顯感覺(jué)到英文水平的進(jìn)步。

經(jīng)過(guò)刻苦啃讀，和其它多方面的努力，現(xiàn)在李冰冰的英文水平突飛猛進(jìn)，她已經(jīng)能自主接受美國(guó)著名脫口秀節(jié)目的采訪，和主持人對(duì)答如流。

漢王掃描翻譯筆點(diǎn)評(píng)：啃讀英文小說(shuō)，不失為學(xué)英文的好辦法，如果啃讀時(shí)帶上漢王e典筆，應(yīng)該更方便，學(xué)習(xí)效果也更佳。很多童鞋抱怨自己年齡大，學(xué)英文來(lái)不及了，那么漢王掃描翻譯筆再告訴大家個(gè)秘密，李冰冰開(kāi)始認(rèn)真學(xué)英文時(shí)，已經(jīng)37歲了。

第五篇：真的已經(jīng)不用學(xué)英語(yǔ)了嗎？漢王掃描翻譯筆告訴你：No!

真的已經(jīng)不用學(xué)英語(yǔ)了嗎？漢王掃描翻譯筆告訴你：No！自北京出臺(tái)2016年中高考改革方案，將高考英語(yǔ)減少50分后，各地紛紛以此為風(fēng)向標(biāo)，甚至出現(xiàn)英語(yǔ)無(wú)用論等傳聞。曾經(jīng)的重頭學(xué)科—英語(yǔ)到底會(huì)何去何從呢？針對(duì)這一點(diǎn)，作為英語(yǔ)從教者的漢王掃描翻譯筆是這樣看的。

北京市出臺(tái)高考英語(yǔ)降分方案并不代表我國(guó)的教育不再重視英語(yǔ)，相反，結(jié)合教育部相關(guān)文件可以解讀出英語(yǔ)教學(xué)更要花大力切實(shí)提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平和直接運(yùn)用英語(yǔ)到科研的能力，這實(shí)際上對(duì)學(xué)生英語(yǔ)能力的要求是更上一層的。

并且，學(xué)生現(xiàn)在在實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)時(shí)，需要的是跟上國(guó)際水平academic English（學(xué)術(shù)英語(yǔ)）而非survival English（實(shí)用英語(yǔ)）。這樣才能吸收到尖端研究成果，真正實(shí)現(xiàn)國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的價(jià)值。

在漢王掃描翻譯筆自身看來(lái)，目前國(guó)內(nèi)對(duì)英語(yǔ)的需求并非是不存在的，相反是奇缺的，尤其是真正會(huì)把英語(yǔ)當(dāng)做學(xué)術(shù)工具的人更是少之又少。針對(duì)于這一點(diǎn)，其實(shí)也正是漢王掃描翻譯筆所一直堅(jiān)持的。漢王掃描翻譯筆的A10系列，除了傳統(tǒng)的《牛津高階7》詞庫(kù)外，還有漢王自制的詞庫(kù)《海量大典》，就是為了滿足對(duì)詞量有要求的用戶。