第一篇:第9課民主與法制建設(shè)(學(xué)案)
主備人:___________課時(shí)安排:_______使用時(shí)間:_______年_____月____日 星期______第______節(jié)校審核人:__________學(xué)生姓名:__________
民主與法制建設(shè)
班級(jí)姓名 一.學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解新中國(guó)成立后中國(guó)民主與法制建設(shè)的進(jìn)展情況,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史問(wèn)題進(jìn)行綜合分析的能力。
2、知道20世紀(jì)80年代以來(lái)我國(guó)在城市和農(nóng)村分別設(shè)立居民委員會(huì)和村民委員會(huì)的意義,培養(yǎng)學(xué)生客觀的評(píng)價(jià)歷史事件和歷史現(xiàn)象的能力。
3、了解我國(guó)頒布的《中華人民共和國(guó)民法通則》和《中華人民共和國(guó)刑法》等重要法律,感受“文化大革命”后我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的重大進(jìn)展。
4、了解黨和國(guó)家為加強(qiáng)社會(huì)主義民主所作的努力,培養(yǎng)學(xué)生用口頭和書面語(yǔ)言陳述問(wèn)題的能力。
重點(diǎn):民主與法制建設(shè)的成就
難點(diǎn):對(duì)社會(huì)主義民主、社會(huì)主義法制、依法治國(guó)等概念及社會(huì)主義民主與社會(huì)主義
法制的關(guān)系的理解
二.預(yù)習(xí)交流展示學(xué)案:
同步訓(xùn)練冊(cè)42頁(yè),自主整理
三.課堂展示學(xué)案:
(一)導(dǎo)入:
閱讀課本51頁(yè)小字部分導(dǎo)入課題
(二)小組交流展示:
知識(shí)點(diǎn)一:社會(huì)主義民主建設(shè) 1.我國(guó)民主與法制建設(shè)的發(fā)展歷程
(1)新中國(guó)成立后,制訂了_________,建立了_________________、_____________________、______________________________,充分發(fā)揮了人民當(dāng)家作主和參與國(guó)家管理的權(quán)利。中共十一屆三中全會(huì)后,總結(jié)了____________________,掀開(kāi)了____________________
(2)20世紀(jì)80年代以來(lái),在城市設(shè)立________________;在農(nóng)村設(shè)立_______________,是社會(huì)主義民主最廣泛的實(shí)踐
(3)1982年憲法賦予公民廣泛的________________和___________________。知識(shí)點(diǎn)二:法制建設(shè)的新局面
1.我國(guó)是怎樣加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)的?(1)1986年4月,全國(guó)人大通過(guò)了_______________________,這是我國(guó)第一部_______________
(2)1979年7月,全國(guó)人大通過(guò)并頒布《》_______年,又對(duì)這部刑法做了重大修訂。
(3)1979年以來(lái),國(guó)家制定了有關(guān)_____________方面的法律法規(guī)。
從1985年起,在全體公民中開(kāi)展了_____________________________教育。
(三)拓展延伸:
1.新時(shí)期社會(huì)主義民主建設(shè)的成就表現(xiàn)在哪些方面?
2.新時(shí)期社會(huì)主義法制建設(shè)的成就表現(xiàn)在哪些方面?
四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo):
同步訓(xùn)練冊(cè)43頁(yè)
一、單項(xiàng)選擇題
五、課外作業(yè):
同步訓(xùn)練冊(cè)43頁(yè)
二、想一想同步訓(xùn)練冊(cè)46頁(yè)自主整理
六、教學(xué)反思:
1.教改成功之處:
2.教改失敗之處和改進(jìn)措施:
第二篇:新時(shí)期民主與法制建設(shè)
《2013年中考題》欄目按課標(biāo)分解(北師大版)
15.新時(shí)期民主與法制建設(shè)
一、材料解析題
9.(2013·湖北鄂州·37)(9分)追求民主與法制,反對(duì)專制與獨(dú)裁是世界各國(guó)人民的不
懈追求,自人類誕生以來(lái),世界各國(guó)人民為追求民主與法制就進(jìn)行了許多的嘗試與努力。閱讀下列材料:
材料一有人認(rèn)為:英國(guó)的“光榮革命”既不是一次微不足道的政變,也不是一次以建立“平衡憲法”為歸宿的政治妥協(xié),而是議會(huì)與國(guó)王權(quán)力關(guān)系史上的決定性轉(zhuǎn)折點(diǎn)。材料二美國(guó)總統(tǒng)威爾遜曾說(shuō)過(guò):“我們的憲法(1787年憲法),它是一塊奠基石,而不是一座完整的大廈;它是根,而不是完美的藤?!?/p>
材料三1954年9月,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在京召開(kāi)并通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》,初步奠定了社會(huì)主義民主和法制的基礎(chǔ)。但“文革”期間,民主法制遭到嚴(yán)重破壞。1982年五屆人大五次會(huì)議通過(guò)了修訂的《中華人民共和國(guó)憲法》,這對(duì)于推進(jìn)新時(shí)期的民主和法制建設(shè)具有重要作用。
請(qǐng)回答:
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答材料一中議會(huì)與國(guó)王權(quán)力關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?(2分)
(2)依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,美國(guó)1787年憲法確立了怎樣的政體形式?(2分)
(3)回答材料三中《中華人民共和國(guó)憲法》的性質(zhì)及原則。(2分)并舉出新時(shí)期我國(guó)法制建設(shè)取得的重大成就一例。(1分)
(4)依據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出人類政治文明演進(jìn)的趨勢(shì),(1分)并談?wù)剬?duì)我國(guó)民主與法制建設(shè)的啟示。(1分)
【答案】(1)議會(huì)的權(quán)力高于王權(quán)。(2分)
(2)三權(quán)分立(或民主共和政體)。(2分)
(3)是一部社會(huì)主義類型的憲法;(1分)民主原則和社會(huì)主義原則。(1分)重大成就:1982年新憲法、《民法通則》、《刑法》(任答一例)(1分)
(4)趨勢(shì):由專制到民主,由人治到法治。(或追求民主與法制,反對(duì)專制與獨(dú)裁)(1分)啟示:發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主,依法治國(guó);提高人們的法制觀念;增強(qiáng)依法辦事的意識(shí);加快我國(guó)依法治國(guó)的進(jìn)程等。(可從不同角度談啟示,言之有理即可)(1分)
第三篇:社會(huì)主義民主與法制建設(shè)說(shuō)課稿
《社會(huì)主義民主與法制建設(shè)》說(shuō)課稿
尊敬的各位老師同仁們:
大家早上好!今天我說(shuō)課的題目是《社會(huì)主義民主與法制建設(shè)》。下面我將從以下六個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。
一、說(shuō)教材地位
《社會(huì)主義民主與法制建設(shè)》是川教版中國(guó)歷史教材八年級(jí)下冊(cè)第三學(xué)習(xí)主題的一部分,講述了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路上的民主與法制建設(shè)。主要講解了民主的發(fā)展和法制的加強(qiáng)兩方面的內(nèi)容,課文表面上把兩個(gè)內(nèi)容分開(kāi)來(lái)講,實(shí)際上隱含了民主與法制兩者之間的相互關(guān)系。
二、說(shuō)學(xué)情
八年級(jí)的學(xué)生在將近兩年的歷史知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,已經(jīng)基本掌握了理解、分析和聯(lián)系運(yùn)用知識(shí)的技巧。并且本課主題“民主與法制”時(shí)時(shí)刻刻,無(wú)處不在,學(xué)生或多或少有一些了解。學(xué)生可以很快理解并掌握該部分內(nèi)容。
三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與能力目標(biāo)
⑴、知識(shí)上:
①識(shí)記我國(guó)社會(huì)主義民主制度發(fā)展的表現(xiàn);
②識(shí)記《中華人民共和國(guó)憲法》修訂的時(shí)間和會(huì)議名稱; ③識(shí)記我國(guó)社會(huì)主義法律體系框架包括的主要內(nèi)容;
④理解我國(guó)社會(huì)主義民主的保證和作用;
⑤理解我國(guó)社會(huì)主義法律體系形成的作用;
⑵、能力方面:
①通過(guò)對(duì)我國(guó)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)特點(diǎn)的概括,培養(yǎng)學(xué)生的概括能力;
②通過(guò)對(duì)社會(huì)主義民主與發(fā)展內(nèi)在聯(lián)系的分析,使學(xué)生初步掌
握歷史的聯(lián)系分析和比較的方法這一能力。
2、過(guò)程與方法目標(biāo)
⑴、運(yùn)用分析的方法,聯(lián)系以前所學(xué)的知識(shí),深入淺出地給學(xué)生
講解,讓學(xué)生溫故知新的同時(shí),學(xué)會(huì)聯(lián)系的學(xué)習(xí)方法。
⑵、通過(guò)對(duì)社會(huì)主義民主的作用和社會(huì)主義法律體系形成的作用的認(rèn)識(shí)和理解,讓學(xué)生能深刻領(lǐng)會(huì)課文知識(shí)點(diǎn)所在,也能學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的學(xué)習(xí)方法。
⑶、通過(guò)列舉現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的實(shí)例講述,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)法治社
會(huì)的概念以及鍛煉學(xué)生作為社會(huì)一員的社會(huì)意識(shí)。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
通過(guò)對(duì)我國(guó)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)民主與法制建設(shè)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的推動(dòng)作用,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的民主與法制觀念。
四、說(shuō)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)⑴、我國(guó)社會(huì)主義民主發(fā)展的表現(xiàn)
⑵、我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)加強(qiáng)的表現(xiàn)
2、難點(diǎn)⑴、我國(guó)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的關(guān)系
⑵、我國(guó)社會(huì)主義民主發(fā)展與法制建設(shè)加強(qiáng)的作用
五、說(shuō)教法學(xué)法
1、我主要以講述為主,講解“民主”,“法制”的內(nèi)涵以及相
關(guān)的法律知識(shí)和案列。
2、若條件允許,我會(huì)播放相關(guān)的圖片、影片,綜合授課,讓
學(xué)生更直觀的領(lǐng)會(huì)知識(shí)。
3、在時(shí)間及學(xué)校條件允許的情況下,我會(huì)指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi) “學(xué)習(xí)活動(dòng)調(diào)查”,讓學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)“民主”的內(nèi)涵。
五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
【導(dǎo)入新課】我會(huì)以文革為引,指出國(guó)家各項(xiàng)建設(shè)均遭到破壞,直到十一屆三中全會(huì)以后,我國(guó)堅(jiān)持改革開(kāi)放以來(lái),推動(dòng)各項(xiàng)建設(shè),才加快了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)今中國(guó)是堅(jiān)持社會(huì)主義民主的國(guó)家,那么我國(guó)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的情況是怎么樣的呢 ?那就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的課文吧。
【正式講課】首先,我給學(xué)生分析課文的標(biāo)題,解釋“民主”,與 “法制”的含義。
㈠、講解課文第一部分內(nèi)容;(15分鐘左右)
1、我會(huì)先讓學(xué)生快速閱讀課文第一部分內(nèi)容,并給出問(wèn)題 “社會(huì)主義民主發(fā)展的表現(xiàn)”,讓學(xué)生思考。
2、學(xué)生基本看完書后,我給學(xué)生講解課文民主發(fā)展和基層建設(shè)情況的內(nèi)容,然后抽學(xué)生回答以上所提的問(wèn)題,并作相關(guān)講解。
3、抽學(xué)生起來(lái)回答“想想”和“說(shuō)說(shuō)”所提的問(wèn)題,并要求學(xué)生在課本上勾畫出來(lái),做好相關(guān)筆記。
㈡、講解課文第二部分內(nèi)容;(15分鐘左右)
1、我會(huì)讓學(xué)生閱讀課文第二部分內(nèi)容,并思考我國(guó)法制建設(shè)加
強(qiáng)的表現(xiàn)有哪些。
2、等學(xué)生看完書后,我會(huì)先講解課文,再指出法制包括:法律
體系和依法治國(guó)。
3、接著抽同學(xué)回答所給問(wèn)題,并作出講解。
4、然后指出我國(guó)法律體系框架的具體內(nèi)容(縱橫兩個(gè)方面來(lái)看),并要求學(xué)生識(shí)記。
5、讓學(xué)生記住《中華人民共和國(guó)憲法》修訂的時(shí)間和會(huì)議名稱,做好重點(diǎn)標(biāo)記。
6、在講解依法治國(guó)的內(nèi)容時(shí),我會(huì)先講課文理論,再聯(lián)系實(shí)際,并講述文中所提三人的事跡,并讓學(xué)生對(duì)“議議”的問(wèn)題進(jìn)行討論并回答。
㈢、講完課文內(nèi)容后,我會(huì)進(jìn)行總結(jié)提升; 先引導(dǎo)學(xué)生看黑板板
書,回顧總結(jié);然后讓學(xué)生看“史海拾貝”,并做學(xué)習(xí)評(píng)測(cè)的練習(xí)題。
㈣、最后我會(huì)給學(xué)生布置課后作業(yè),發(fā)散學(xué)生思維;
1、思考:我國(guó)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的關(guān)系。
2、我國(guó)社會(huì)主義民主發(fā)展與法制建設(shè)加強(qiáng)的作用。
六、板書設(shè)計(jì)
第11課社會(huì)主義民主與法制建設(shè)
一、社會(huì)主義民主的發(fā)展
表現(xiàn): ①人民代表大會(huì)制度的不斷完善
②政治協(xié)商制度的不斷完善
③農(nóng)村、城鎮(zhèn)基層民主的不斷發(fā)展和完善
二、社會(huì)主義法制的加強(qiáng)
1、社會(huì)主義法律體系建設(shè)的基本框架
①時(shí)間:1982年
②會(huì)議:五屆人大五次會(huì)議
③3通過(guò):《中華人民共和國(guó)憲法》
④核心:憲法
⑤包括:民法、商法、行政法、刑法、經(jīng)濟(jì)法等
2堅(jiān)持推進(jìn)依法治國(guó)
原則: ① 執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究
②法律面前人人平等
【副板書】民主:人民當(dāng)家作主法制:法律和制度
中國(guó)歷史
《社會(huì)主義民主與法制建設(shè)》說(shuō)課稿
學(xué)生:學(xué)號(hào): 班級(jí): 指導(dǎo)老師:
第四篇:10.民主與法制建設(shè)
第10課民主與法制建設(shè)
【溫故知新】
宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
1、農(nóng)業(yè):從越南引進(jìn),已有“”的諺語(yǔ)。
2、手工業(yè):發(fā)展為著名的的瓷都;居于世界首位。
3、商業(yè):時(shí)的地區(qū)出現(xiàn)的是世界上最早的紙幣。
4、我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移到最終完成。
宋代經(jīng)濟(jì)的繁榮,社會(huì)生產(chǎn)的進(jìn)步促使人民的日常生活發(fā)生新的變化,下面我們來(lái)了解一下。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】——心中有目標(biāo),努力有方向!
1、知道《中華人民共和國(guó)刑法》和《中華人民共和國(guó)民法通則》等重要法律的頒布和施行,了解社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的重大進(jìn)展。
2.認(rèn)識(shí)古今物質(zhì)文化生活的異同,增加對(duì)歷史的認(rèn)同感和親切感
【自主學(xué)習(xí)】(學(xué)習(xí)要求:讀課本第一目大字內(nèi)容,明確答案,橫線處重點(diǎn)讀讀背背。
有疑問(wèn),主動(dòng)向同學(xué)或老師尋求幫助,相信你能收獲很多!——15分鐘。)
一、衣食住行等習(xí)俗的變化
1、衣飾的變化:
(1)北宋初年,崇尚,到后來(lái)之風(fēng)盛行。統(tǒng)治者的衣飾,勞動(dòng)者多穿。
(2)宋朝衣飾受少數(shù)民族影響,有“”的說(shuō)法。(3)的陋習(xí)也逐漸傳開(kāi),這反映出。
2、飲食特點(diǎn):
(1)宋朝飲食相當(dāng)豐富,東京城里的食品有多種,上的小吃很多,夏季還有。
(2)北宋肉食以為多,南宋吃多。
3、住房情況:
(1)宋代農(nóng)村住房簡(jiǎn)陋,多為低矮的,富裕人家以和相結(jié)合,構(gòu)成一組住宅。
(2)城市平民住房屋頂以或覆蓋,講究些的外建,內(nèi)為。
(3)貴族官僚的宅第相當(dāng)宏麗,前后,以相連,兩側(cè)還有和。
4、交通工具:
(1)人們出行多用,也有,達(dá)官貴人出門也很普遍。士大夫一般騎、。
(2)宋朝交通發(fā)達(dá),很多,興旺。
合作探究一:穿越時(shí)光隧道,來(lái)到東京城。想一想,你怎樣改變自己的衣食住行,才能適應(yīng)當(dāng)時(shí)人們的生活?
二、熱鬧的瓦子和歡樂(lè)的節(jié)日(讀第二目大字內(nèi)容,完成題目并記住。6分鐘)
(1)隨著,宋代市民文化生活豐富起來(lái)。(2)城內(nèi)有許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所叫“”,其中圈出許多專供演出的圈子,稱為“”,這增添了城市的生氣。
(3)今天的傳統(tǒng)節(jié)日,、、、等,在宋代都有了。
合作探究二:想一想,今天的春節(jié)和宋朝的元旦有什么相同和不同的地方?
【自我總結(jié)】
通過(guò)本課學(xué)習(xí),我了解了宋代由于經(jīng)濟(jì)的繁榮,社會(huì)生產(chǎn)的進(jìn)步促使人民的日常生活發(fā)生新的變化,這表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是物質(zhì)生活方面,包括衣、食、住、行四項(xiàng)內(nèi)容,如;二是精神生活方面,包括娛樂(lè)活動(dòng)和節(jié)慶活動(dòng)兩項(xiàng)內(nèi)容,有了專門的娛樂(lè)場(chǎng)所,叫,、、等傳統(tǒng)節(jié)日,宋代也都有了?!井?dāng)堂檢測(cè)】——我能行!
第五篇:大力推動(dòng)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)
大力推進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè)
潘恒2009330040 09國(guó)政0班
舉世矚目的黨的十七大是在我國(guó)改革發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。全國(guó)各族人民對(duì)黨的十七大所確定的高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,不斷奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利這一新的重大戰(zhàn)略部署表示堅(jiān)決擁護(hù),對(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義祖國(guó)的未來(lái)前景充滿了勝利的信心。當(dāng)前,學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,就是要深刻領(lǐng)會(huì)、正確把握黨的十七大報(bào)告的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。尤其是各級(jí)地方人大,作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)貫徹好黨的十七大精神,在學(xué)習(xí)貫徹中努力做到把握一個(gè)主題,抓住一條主線,突出一個(gè)重點(diǎn)。
把握一個(gè)主題。中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)的主題是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開(kāi)放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。十七大所提出的會(huì)議主題,就是我們今后工作中所要把握的主題和堅(jiān)持的方向。能否把握住這一主題,是關(guān)系到我們今后到底舉什么旗、走什么路、完成什么任務(wù)、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的根本問(wèn)題。胡錦濤同志在報(bào)告中指出,中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟,是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶,改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力,科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求。胡錦濤同志的這一科學(xué)論斷,已被29年改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就所證明,并由此再次昭示我們,只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義。而在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就是真正堅(jiān)持社會(huì)主義,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是真正堅(jiān)持了馬克思主義,發(fā)展了馬克思主義。因此,只有高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開(kāi)放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,才能奪取全面建設(shè)小康社會(huì)的新勝利,才能堅(jiān)持社會(huì)主義方向,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
抓住一條主線。這條主線就是貫穿于十七大報(bào)告始終的科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的新的執(zhí)政理念。是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。胡錦濤同志在報(bào)告中特別強(qiáng)調(diào),科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要求我們必須始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線。這是因?yàn)辄h的基本路線是黨和國(guó)家的生命線,是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要,是我們黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安的根本要求;四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本,是我們黨和國(guó)家生存發(fā)展的政治基石;改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,是我們黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。因此,明確科學(xué)發(fā)展的根本要求,就要堅(jiān)持把以
經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、同改革開(kāi)放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,任何時(shí)候都決不能動(dòng)搖。我們了解和把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,就是要切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,把社會(huì)各方面發(fā)展的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái),把科學(xué)發(fā)展觀深入貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面去,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興創(chuàng)造出新的輝煌。
突出一個(gè)重點(diǎn)。胡錦濤同志在十七大報(bào)告中明確指出:人民民主是社會(huì)主義的生命,發(fā)展社會(huì)主義民主政治是中國(guó)共產(chǎn)黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)定不移地發(fā)展社會(huì)主義民主政治,擴(kuò)大人民民主,保證人民當(dāng)家作主;發(fā)展基層民主,保障人民享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利;全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家;壯大愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量;加快行政管理體制改革,建設(shè)服務(wù)型政府;完善制約和監(jiān)督機(jī)制,保證人民賦予的權(quán)力始終用來(lái)為人民謀利益。胡錦濤同志的這些論述,在指導(dǎo)思想上為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治指明了方向。我理解,這就是要堅(jiān)持國(guó)家一切權(quán)力屬于人民,并從各個(gè)層次、各個(gè)領(lǐng)域擴(kuò)大公民有序的政治參與,以最廣泛地動(dòng)員和組織人民群眾依法管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)。同時(shí),要堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略,樹立社會(huì)主義法治理念,實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化,保證公民合法權(quán)益,從而為推進(jìn)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化和黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安提供政治和法律制度保障。因此,作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的各級(jí)地方人大,應(yīng)義不容辭地把推進(jìn)社會(huì)主義民主政治和民主法制建設(shè)作為自己的本職工作,作為貫徹落實(shí)十七大精神的重點(diǎn),當(dāng)好實(shí)施依法治國(guó)基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的推動(dòng)者和實(shí)踐者。要認(rèn)真履行憲法和法律賦予的職責(zé),搞好工作監(jiān)督和法律監(jiān)督,緊緊抓住改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和群眾切身利益、社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題,努力增強(qiáng)監(jiān)督工作的針對(duì)性和實(shí)效性。在具體工作中,要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展為重點(diǎn),緊緊圍繞中心工作和事關(guān)發(fā)展全局的關(guān)鍵事項(xiàng)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)依法實(shí)施監(jiān)督;以促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定為重點(diǎn),緊緊圍繞關(guān)心民眾、關(guān)注民生方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題依法實(shí)施監(jiān)督;以為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的貫徹實(shí)施情況依法實(shí)施監(jiān)督。為了增強(qiáng)監(jiān)督的實(shí)效性,還應(yīng)努力做好結(jié)合文章,即把人大監(jiān)督與信訪辦理工作相結(jié)合,把人大監(jiān)督與決定重大事項(xiàng)相結(jié)合,把人大監(jiān)督與代表議案辦理相結(jié)合,把人大監(jiān)督與輿論監(jiān)督相結(jié)合。通過(guò)突出監(jiān)督重點(diǎn),搞好監(jiān)督結(jié)合,進(jìn)而更加堅(jiān)定地堅(jiān)持正確方向,強(qiáng)化發(fā)展意識(shí);堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化和諧意識(shí);堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí);堅(jiān)持群眾路線,強(qiáng)化民主意識(shí)。
按照黨的十七大的要求,各級(jí)地方人大任重而道遠(yuǎn)。而當(dāng)前的首要政治任務(wù),就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹好黨的十七大精神,把我們的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十七大精神上來(lái),高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,努力為推進(jìn)社會(huì)主義民主政治和民主法制建設(shè)作出貢獻(xiàn)。