第一篇：綜合考察報告模版

關于對發展對象XX同志的綜合考察報告

姓名：XX性別：X年齡:XX民族：X 家庭出身：農民本人成分：團員籍貫：江蘇XX 現在家庭住址：江蘇省XX市XXX村XX組

現在工作單位及職務：XXXXX職務：XXX

一、個人簡歷：

199709~200309XX小學

200309~200609XXX中學

200609~200909XXX中學

200909~至今XXXXXX學院

二、家庭主要成員及社會關系：

家庭主要成員：

爸爸：XXXXXXX年XX月出生群眾

無政治歷史問題

媽媽：XXXXXXX年XX月出生群眾

無政治歷史問題

主要社會關系

爺爺：XXXXXX年XX月出生群眾

無政治歷史問題

叔叔：XXXXXX年XX月出生黨員

無政治歷史問題

江蘇省XX市XXX村XX組 江蘇省XX市XXX村XX組江蘇省XX市XXX村XX組 江蘇省XX市XXX村XX組

三、黨組織培養情況：

發展對象于2009年11 月9日申請入黨，于2010年03月 01日經中共江蘇省揚州技師學院機械制造系支部大會討論確定為入黨積極分子，同時明確某某同志、某某同志作為其培養聯系人，按照要求認真填寫《要求入黨的積極分子考察表》，針對其表現，中共江蘇省揚州技師學院機械制造系支部大會于2011年3月研究確定為發展對象，并于 2010 年 04 月參加了江蘇省揚州技師學院黨校舉辦的為期一周的黨的基礎知識教育培訓班。

四、現實表現：

XX同志思想積極要求進步，主動靠攏黨組織，于2009年11月向黨組織遞交了入黨申請書，以后能主動經常找入黨介紹人和老黨員同志匯報思想，征求意見，并多次積極向黨組織遞交思想匯報。經過黨組織多年培養、教育和考察，認為XX同志對黨的認知明確，入黨動機端正，能以黨員要求要求自己，愿意為建設中國特色社會主義和早日實現共產主義 奮斗終身。他擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，同黨中央在思想、政治、行動上保持一致。

XX同志學習認真，曾獲得“三好學生”“優秀學生干部”等榮譽稱號，能積極參加班級管理，工作干的有聲有色，有一定的組織管理協調能力。

五、綜合考察意見：

XX同志學習認真，曾獲得“三好學生”“優秀學生干部”等榮譽稱號，能積極參加班級管理，工作干的有聲有色，有一定的組織管理協調能力。對黨的認知明確，入黨動機端正，能以黨員要求要求自己，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，同黨中央在思想、政治、行動上保持一致。個人政治歷史，家庭及社會關系清楚。經xx支部委員會研究決定：柏偉同志已基本符合黨員條件，同意發展入黨。

第二篇：綜合考察報告

省內部分高職院校考察報告

最近，學院領導、部分職能部門中干分成4個組，到省內11所職業院校（其中，9所為地方屬職業院校）進行了學習考察。考察主要內容是：政府支持與校園建設、“十二五”的主要設想、專業建設與校企合作、教師隊伍建設與內部分配機制。學習考察結束后，學院黨委組織了為期兩天的考察交流和專題討論。現將考察及討論情況報告如下：

一、考察學院的主要優勢和特點

1、政府支持力度大，校園建設上水平

所考察的院校普遍在土地置換、征地、專項撥款等方面得到政府大力支持。

樂山職院將原老校區300多畝土地全部置換，政府新撥地800畝進行新校區建設，計劃投入7億元，資金由政府按照與教育有關的職能劃分，分版塊投入。目前，規劃設計均已完成，規劃建筑面積24萬多平方米，全校使用水能中央空調系統，計劃在明年1月交地，爭取用1年半時間完成全部建設任務。規劃建設教職工宿舍。

眉山職院老校區全部置換，新校區規劃面積1000畝。經過3年的努力，現第一期工程400畝的建設已基本完成投入使用。總投資

2.3—2.4億元，建筑面積8.6萬平方米。在“十二五”期間要啟動校園建設二期工程，達到1000畝的校園面積。規劃建設教職工宿舍。

內江職院老校區全部置換，新校區880畝，政府投資5億元建設新校區，明年9月投入使用。在新校區旁規劃教職工宿舍用地80畝，建房800套，每個職工均可集資建房一套。

成都職院新校區350畝，政府投入專項資金4億元進行建設，現已投入使用。

南充職院新校區1200畝，政府按6萬元/畝劃撥土的，現新校區正在建設中。其中建設資金包括土地置換1個億元，貸款5000萬元 1

（政府每年貼息370萬元），政府每年劃撥1000萬元—2000萬元的專項經費，地方政府所收的建設規費全免。

廣安職院新校區700多畝，現也建成400多畝并投入使用。目前政府已將廣安市體育中心的項目(面積150畝，投資1個億元)放在學院內，由學院統一管理使用。政府還把廣安地區各部門所有的短期培訓納入學院。

紡專將部分老校區60多畝地置換了3個多億元資金建設新校區（600畝，原成都世界樂園），政府以每畝20萬元的價格劃撥，目前已基本建成。

四川職院新校區1100畝，前期征地400畝，3.5萬元/畝（劃撥價20萬元），后期征地600畝，8萬元/畝（劃撥價40萬元/畝）。原老校區土地置換4.5個億元全部用于新校區建設，現已基本建成。

雅安職院爭取災后重建資金2個億元全部到位用于校區建設。成都農科院政府投入專項資金1.8個億元新校區全部建成。達州職院擬把原達州衛校置換出資金8000萬元用于校園建設。

2、專業建設與校企合作各具特色

各高職院校的專業發展各具特色。其中，達州、樂山、雅安是以醫護類為主，廣安、眉山、南充的師范類專業較為火爆，成都農科院“以農為本”，紡專背靠紡織行業，成都職院以服務業為主。在“十二五”期間，各院校都按照當地政府的要求，面向市場，主動調整專業結構，為地方發展服務。

樂職院計劃在原有系部基礎上組建一些新的系：電子信息工程系（掛牌在機電系）、藝術設計系（掛牌在旅游系）、體育系（掛牌在公課部）、藥學系（掛牌在護理系），在條件不具備的情況下，先搞“兩塊牌子，一套人馬”)。硅材料與太陽能工程系更名為新能源系。同時，積極開展校企合作和實訓基地建設。目前，由國家財政支持的多晶硅實習工廠已建好，引進了2個企業的生產線，從明年起，計劃連續3年、每年1000萬投入實訓基地建設。從前的合作企業大多是中

小企業，今后要將目標投向大型企業。護理專業具有優勢，擬面向東南亞吸引國外留學生，成為全省高職高專中第一個招收留學生的學校。

眉職院32個專業壓縮到24個，其中旅游、畜牧、初等教育、機電為重點專業。

成都農科院的定位是：以農為主的綜合性高職院校。提出“以農為本，接二連三”，即：對農業類專業進行深度改造，同時，建立與第二、三產業相配套的專業。現有38個專業中，已停辦6個。該院在學院相鄰地帶對外租賃了200多畝地，與部分企業共同建立了實訓園區，規范、有特色。

達州職院以醫學為主體，發展農學，突破工科，協調發展其他學科。為了深入開展校企合作，組建了校屬股份制醫院。

廣安職院以師范類為主，但正在整合廣安衛校，發展潛力大。南充職院引進香港利奧集團建立了學生實習園區。“十二五”期間擬打造全省領先的六個專業群：以中學教育為主體的教育類專業，以畜牧獸醫為主體的農牧類專業，以汽車維修為主體的制造類專業，以旅游管理為主體的管理類專業，以計算機應用為主體的電子信息類專業，以建筑工程為主體的建筑類專業。

成都職院背靠工業園區，與工業園區開展了廣泛、深入的合作。其軟件學院大樓就引進了13家軟件行業的企業進入教學、實訓、實習的各個環節。

3、高度重視人才隊伍和教師隊伍建設，特別是兼職教師隊伍建設

樂職院的措施是：增加培養經費，計劃3年投入600萬元；大力引進博士、教授等高端人才，安家費12萬，安排副處級職務；大量招聘碩博士研究生，2012年前完成招聘130人左右；加強在職培養，要求40歲以下的教師3年內取得研究生學歷，攻讀研究生學費全報，并給予獎勵，5年內培養50個博士，所有教師每5年必須接受一次脫產培訓。

成都職院重視學科帶頭人和高端人才的引進，聘二級學院的院長、副院長給予10—30萬元的安家費和20—30萬元的年薪。實施“雙進”工程，“雙進”即企業人員進課堂，學院教師進企業。

雅安職院與廣東順德職院積極開展校校合作，教學干部相互交流、相互掛職，有力的促進專業建設。

紡專、成都農科院、四川職院等十分重視企業兼課教師隊伍建設，有的學院兼課教師數量達到專職教師數量的40—50%。

4、努力提高教職工待遇，分配機制向有貢獻的人員傾斜

各院校堅持“以人為本”，盡力提高教職工待遇。紡專人均年收入達到7.5萬余元，成都職院人均年收入達到7萬余元，其它院校大多數人均年收入都在4萬元至6萬元之間。

座談中各個學院領導都介紹了內部分配機制問題，大家都在等國家出臺績效工資政策。一致的想法是：若績效工資政策遲遲不出臺，明年準備適當增加教職工待遇，不能平均分配，必須向人才傾斜、向有貢獻的人傾斜。

目前的分配機制，各校各有其特點，有的學院的津貼劃分為崗位津貼、職務津貼、課時津貼，如南充職院、達州職院等；有的學院實行了基本工作量和基本津貼制度，如雅安職院、內江職院和紡專等。總的來講，教師不完全靠課時獲取津貼，有的學院超出規定課時后，課時津貼的單價大幅下降，企業兼職教師課時津貼單價大多比校內教師的單價高，成都職院企業兼課教師課時津貼單價是校內教師兩倍以上。

5、其它特色

校園文化建設特色明顯。成都職院新校區內職業文化特色十分突出，標牌、雕塑、校內名師宣傳為學院營造了良好的職業環境；雅安職院建筑風格統一為漢文化風格；其院校的新校區建設都有濃郁的大學校園文化氛圍。

重視學生管理隊伍建設，專職輔導員的配備及宿管保衛力量的配備都較強，如內江職院6000多名學生，配備專業輔導人員33名、宿管人員40名、門崗巡邏人員32名；雅安職業技術學院1萬學生，配備專職輔導人員32名、宿管人員38名、門崗巡邏人員42名。

后勤管理積極主動服務于學生。在資金上給予保障，在服務上提出要求，大多數院校的后勤保障資金大大高于我校。有的院校在學生寢室配備了熱水器，有的院校計劃在“十二五”期間在學生寢室安裝空調。

二、學院下一步的主要措施

1、加緊修訂完善學院“十二五”規劃，報市政府審批。

2、加大基本建設力度，建設優美校園。

從考察的各院校基本建設的情況分析，全省各職業院校都在加快建設發展的力度，一部分院校新校區已經建成，“十二五”期間還會有很大的建設力度；另一部分院校將在“十二五”期間全面建成新校區。如果我院不加大投入、超常規發展，預計在“十二五”期末，將會處于全省最落后水平。因此，學院在“十二五”期間的打算是：

加快新征地的步伐，盡快將校園連片，建設A區至B區的景觀大道。

按照市委市政府的有關要求，盡快整合宜賓學院C區，力爭在明年暑假以前將C區納入我院校園。

把校園文化景觀建設、綠化美化、文體設施建設提到重要議事日程，改變校園的總體形象，為廣大師生提供優美的校園。如：實施校園文化景觀建設、塑膠運動場建設等。

按照教育部辦學水平的合格標準，我院的建筑面積還差7萬多平

方米。在“十二五”期間我院要力爭達到辦學水平的合格標準，這是骨干院校驗收合格的重要條件。因此，擬新建教學樓第二期工程、實訓樓第二期工程、學術中心、體育館（建設由市政府建西城區體育館）等。

3、調整專業結構，強化專業建設。

結合地方產業發展要求，堅持“以工為主，農工管結合”的專業發展思路。

要瞄準現代化、信息化、城市化、產業化和國際化，按照“五化”的要求設置和調整專業。

要積極推進骨干院校建設，打造全省乃至全國有影響力的專業。要建立宜賓市高等職教集團，積極推進校企深度合作，特別是和五糧液集團的深度合作，建設五糧液產業學院。

4、抓住人才這個根本，繼續實施人才工程。

要按照骨干院校建設的要求大力推進人才及師資隊伍建設。關鍵是要建立制度、落實制度和維護制度。重點抓好專業領軍人物、專業帶頭人、骨干教師的引進、培養，抓好企業兼課教師隊伍建設。

5、改革分配機制，充分調動教職工積極性。

要進一步提高教職工的待遇，使之逐年增長。同時要積極改革分配機制，向人才和為學院貢獻大的教職工傾斜。特別是要改變教師單純依靠課時津貼的分配辦法，在鼓勵教師上好課的同時，積極參與科研、教研教改和其他工作，充分調動全體教職工的工作積極性。

6、切實開展國際交流與合作。

關鍵是抓落實，抓進度，見成效。力爭在兩年內，在教師培訓、教學研究、學生互派等方面，與國外1—2所大學建立實質的合作關系。

三、在“十二五”期間需要市政府支持解決的主要問題市委市政府應進一步重視我院的建設與發展，加大政策、資金等支持力度。

將學院國家骨干院校項目建設納入宜賓市國民經濟與社會發展“十二五”規劃。

落實市委市政府原定的支持學院發展的相關政策。包括：貸款還本貼息、職教攻堅資金、宜賓學院C區整合政策、新征地政策等。

落實骨干院校建設專項配套資金3000萬元，同時在“十二五”期間每年劃撥專項經費1000萬元用于學院的重點基建項目建設。

按國家骨干院校要求，逐年提高生均經費標準，在“十二五”期末，教育事業費達到省內同類本科院校上一平均水平。

將市級城市教育附加的50%作為專項經費用于學院建設。

在“十二五”期間，將宜賓市西城區體育館規劃建設在我院新征地上，由我院統一管理和使用。

加快校園周邊環境的城市建設力度，盡快打通翠柏大道與金沙江特大橋的城市干道。

宜賓職業技術學院二O一O年十一月二十五日

第三篇：綜合考察報告

關于xxx同學的綜合考察報告

xxx，性別，民族x，x年x月x日出生。x年x月x日入團，2011 年9月1日遞交入黨申請書，參加x期黨校學習，成績合格，于2012年1月1日被確定為入黨積極分子。

個人簡歷：x年x月x日－x年x月x日，在何處學習或工作，獲何種獎勵，擔任何種職務；

x年x月x日－x年x月x日，……

通過對其表現及組織培養考察，該同志在政治上能與黨中央保持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習《黨章》和鄧小平理論，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確。該同志在考察期間能以黨員標準規范自己的言行，工作勤懇，表現突出，能經常向黨組織匯報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，能積極開展批評與自我批評，樂于助人，遵紀守法，較好地發揮了帶頭和帶動作用。

xxx同學的函調材料表明其家庭和社會關系清楚，父親xxx，在……工作，職務，母親xxx, 在……工作，職務，均歷史清白，無違法違紀行為。

鑒于上述考察和函調結果，xxx已基本符合黨員條件，同意發展為中共預備黨員。

研究生學院第十四黨支部

支部書記簽名：

xxx年xx月xx日

第四篇：綜合考察報告

關于林綱同志入黨的綜合考察報告

林綱同志出生于1989年8月，于2003年5月加入中國共產主義青年團，2009年考入武漢理工大學，現就讀于材料學院材科0904班，任職班長，于2009年11月向黨組織遞交入黨申請書。

其父，林美春，現年52歲，群眾，現在福建省三明市尤溪縣洋中鎮務農。

其母，李銀英，現年52歲，群眾，現在福建省三明市尤溪縣洋中鎮務農。

其姐，林玲，現年25歲，群眾，現在福建省福州市務工。

父母及家庭成員及所有社會關系人員在“文革”和“政治**”期間，均無違法亂紀行為，未參與法輪功迷信組織，其政治歷史清白，無歷史問題。

林綱同學自入校以來，思想上積極要求進步，擁護黨中央的一系列方針政策，自覺地學習黨的基本知識，經過黨校的系統培訓，對黨的認識更加深刻，思想素質、心理素質健康。

在校學習期間該生嚴格要求自己，學習態度端正，努力克服學習當中的各種困難，獲取了較好的學習成績，作為班長工作認真負責，踏實肯干，組織策劃了一系列學生喜愛的文化活動，為班級建設做出了自己的貢獻，在平時的生活中，他性格活潑開朗，團結同學，樂于為同學排憂解難，群眾基礎好。

黨支部根據有關規定對林綱同志進行全面考察，團支部對他的成績也作了充分肯定，并推薦他入黨，群眾座談會上同學們對他評價較高，鑒于該同志的綜合表現同意發展，送黨總部預審。

材料學院學生第三黨支部

第五篇：綜合考察報告

關于同志入黨綜合考察意見

××，男，××年×月×日出生，××年×月×日入團，現為長沙理工大學....班學生。

該同志于××年×月××日向黨支部遞交了入黨申請書。根據其表現黨支部于××年×月××日召開了支部委員會研究，同意將其列為入黨積極分子，并指定×××、××兩名同志做其培養聯系人。

經過一年的考察，黨支部在聽取黨小組及培養聯系人意見的基礎上，認為：

1、政治思想表現情況。該同志能認真學習黨章、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅決擁護黨的路線、方針和政策，在政治上能與黨組織保持一致，思想上積極要求進步，入黨動機端正，入黨目的明確。

2、工作表現情況。該同志在考察期間能以黨員標準規范自己的言行，工作勤懇，表現突出。

3、組織培養考察情況。該同志能定期向黨組織匯報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，能積極開展批評和自我批評，樂于助人，遵紀守法，較好的發揮了帶頭和帶動作用。

4、經過對該同志政審，其家庭主要成員和主要社會關系政歷清楚，無重大政治、歷史問題，沒有參與法輪功等邪教組織，沒有參與各種恐怖組織，做過危害社會穩定的活動。

不足之處：希望該同志.....(寫兩三點)

鑒于以上意見，經2013年5月8日支部委員會研究，認為該同志已基本符合黨員條件，可以發展為預備黨員。

中共長沙理工大學文法學院漢語言文學第一黨支部

2013年5月8日

注：此范文僅作參考，每個人針對自己的情況，自己組織語言，不然到時開會念時大家的考察都一樣，影響不好，沒有特殊性，請大家發展大會當天帶上成品。