第一篇：學雷鋒有感

學雷鋒有感

今天，我參加了學校組織的“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的動員會。會上又一次見到了我們敬愛的林校長，每次見到他，我的心情都無法平靜，一個普通的農村老大媽，卻做了及其不平凡的事，她不正是我們一直引以為榜樣的雷鋒嗎？

雷鋒，一個全世界響亮的名字，一個“能用有限的生命譜寫無限人間美好樂章的人”，他身高只有1米54，體重不足50公斤，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵，他就像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！

第二篇：學雷鋒精神有感

學雷鋒精神有感

各位老師，各位同學：

雷鋒精神的實質是什么？

一提起雷鋒，人們就會想到乘車讓座，敬老愛幼，接濟別人；一提起雷鋒精神，就是替別人洗衣服、給人家理發，愛護公共衛生等等，把我們的雷鋒看作是一個好行善事的“活菩薩”。這種對雷鋒精神的理解不能不說是失之偏頗的。雷鋒精神作為社會主義的寶貴財富，具有十分深刻的內涵，值得人學習和探討。

我認為，雷鋒精神的實質應是一種無私的奉獻精神。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”；在他短暫的一生中，他并沒有作出什么驚天動地的偉業，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力！

不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會里自覺地真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦；雷雨之際，他用自己的被子去蓋被雨淋的水泥；他對工作認真積極，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業務，提高軍事技術水平。是的，正是這樣一個毫無自私自利之心的共產主義戰士，才會把個人的命運同祖國人民的命運緊密地聯系在一起。雷鋒他確實把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國，奉獻給了人民！也正是這種閃光的共產主義思想，這種無私的奉獻精神，使“雷鋒”這個名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀燦的光芒！

然而，歷史卻也曾有過曲折的一頁。當社會上出現“雷鋒精神過時了”這種錯誤思潮時，我們發現，現實生活中人與人之間的關系發生了何等巨大的變化！有人對此迷惑不解，有人在埋怨中隨波逐流；我也以一個年輕人特有的偏激，戴著變色眼鏡去觀察社會觀察周圍的人們，冷眼看著社會上的假、丑、惡，也曾迷惑他問自己：難道“雷鋒”真的不在了嗎？事實雄辯地回答了這一問題：前不久，某中學一位學生家中遇火災，全校師生伸出了溫暖熱情的手慷慨相助；我校一老師的父親不慎摔傷，未留名的年輕人將他送至醫院……一樁樁，一件件事實無不在告訴我們：“雷鋒”就在我們周圍，無私奉獻的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒，而新的時代更賦予了它新的生命力！

學習雷鋒熱潮的再次掀起，中央首長的再次題詞，這是何等的及時！讓我們找回一度失落的寶貴精神財富，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標！

前蘇聯有個“保爾”，新中國有個“雷鋒”。無疑，這兩個英雄人物被視為青年人和孩子學習的楷模。保爾和雷鋒，這一周在中國又出火花。

2、據說，美國西點軍校設有“學雷鋒”課，那里，中國的雷鋒被美國師生尊稱“當代最佳軍人”。

電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》在中央電視臺播放著。上了些歲數的人們在回憶那句“人最寶貴的東西是生命，生命對于每個人來說只有一次，當他……”的人生格言，而年輕人則在受教育的同時，把眼光瞪著保爾和冬尼婭、和麗達的浪漫愛情。

今天，是學雷鋒的日子，也是中國青年志愿者服務日。當我們第一次看到雷鋒穿皮夾克穿皮鞋的照片后，我們內心由衷贊嘆：雷鋒是人不是神。“一個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的……”正是因為這句名言，雷鋒，這個惟一使三代領導人題詞的人物，其魅力還將繼續，即使身后有寂寞，也是暫時的。

作家梁曉聲說，雷鋒的塑像之所以豎立在美國西點軍校，原因就是雷鋒精神。說到底，就是一種對他人關愛的人性精神，而這種精神是超出國界的。那么，保爾精神呢？奧斯特洛夫斯基在他的小說中，過于張揚他的革命精神，而我更看重的是他身殘后的那種戰勝一切的毅力，而這種毅力，同樣也是超出國界的。

有人講：學雷鋒，那是教師逗小學生玩的，雷鋒精神是計劃經濟時代的產物，現在已是市場經濟時代，又有誰去學習雷鋒呢？筆者以為：社會主義市場經濟的發展，不但不會導致學雷鋒活動的消減；相反，還會促進此項活動的蓬勃開展。因為我們這個時代更需要雷鋒精神。我們學習雷鋒，就是要學習他堅定的政治立場。即：堅定不移地堅信黨的領導，堅持走社會主義道路，為建設中國特色社會主義偉大事業而奮斗。雷鋒曾經講過：“我就是長著一個心眼，我一心向黨，向著社會主義，向著共產主義。”他是這樣講的，也是這樣做的。當祖國受到美國的威脅時，他這名孤兒勇敢地參了軍；當一些地方受到洪澇災害后，他把自己僅有的津貼都捐了出來。可以講，他用自己的行動實踐了他的人生諾言。

我們學習雷鋒，就是要學習他無私奉獻的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務的思想，這與人民警察的宗旨是一致的。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓做好事、辦實事，為群眾排憂解難；要力改“冷硬橫推”的態度，對群眾“要像春天般的溫暖”，對違法犯罪分子要像“秋風掃落葉一樣”；要積極推進公安機關由管理型向服務型轉變，為百姓提供方便、快捷和高效的服務。如此，我們在實踐“三個代表”中才能真正代表人民的利益。我們學習雷鋒，就是要學習他“螺絲釘”的精神。這種精神就是一種敬業的態度和實干的精神。雷鋒一生中做過許多事情，甚至在參軍前也從事過治安巡邏工作，但他干一行，愛一行，精一行。作為執法者，我們更應該像雷鋒那樣，工作上不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，扎扎實實，不搞花架子，更不能辦冤、假、錯案。要本著對黨、人民和法律高度負責的態度把每一項公安工作做好、做實，讓群眾滿意。

我們學習雷鋒，就是要學習他“釘子”的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學文化，始終將所學的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用他自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法。而今，在我們的隊伍中，有少數人不“講學習”，時代在發展，如果我們不抓緊時間去學習和掌握科學文化等方面的知識，我們將不再是先進生產力和先進文化的代表，更不能應付日益突出的高科技犯罪。因此，我們就要像雷鋒那樣，努力、刻苦地學習科學、文化等方面的知識，全力打造一支學習型的公安隊伍。

我們學習雷鋒，就是要學習他艱苦奮斗的精神。當前，我們的物質生活水平提高了，但我們的公安經費還不足，民警的工資也不高，有的地方甚至發不全，發不出工資。在這種狀況下，我們應該勤儉節約、渡過難關。正如胡錦濤總書記視察西柏坡時所講的那樣：我們仍需發揚艱苦奮斗的光榮傳統，要向人民交一份及格的答卷。

雷鋒雖早已離我們而去，但他留給我們乃至世界的卻是一筆莫大的精神財富。40年來，在他的精神召喚下，我們的祖國涌現出了一個個被人所知或未知的雷鋒式的好同志，他們曾經感動過你和我。雷鋒精神甚至超越了國度。在雷鋒紀念館，三位美國人士寫到：“雷鋒是一個偉大人物，我們認為全世界人民都應該把他當作一個大公無私的榜樣來學習。”筆者以為：美國是一個發達資本主義國家，這三人的話不僅是對一個人的最高褒獎，更是對一個泱泱大國公民品質的敬仰。它啟示了我們：無論在什么時候，到什么地方，“向雷鋒同志學習”都是一個永恒的主題。

3、雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現在人際關系、職業態度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產主義而奮斗的無私奉獻的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神；立足本職、在平凡的工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”；苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。

當前，我國正在努力發展社會主義市場經濟，社會生活正在發生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎？改革開放、建設社會主義現代化強國二十多年的實踐告訴我們，發展經濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關系。在經濟活動中，我們要強調按

照市場規律辦事，在思想道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業的時代要求。

值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。而在過去很多時間里，學習雷鋒活動從百姓自發、主動的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規定動作”，結果出現了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。

近年來，不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發，適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯系起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象泛濫，不利于社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實意義。

2011-03-14

戴威

第三篇：學雷鋒事跡有感

學雷鋒事跡有感

陜西省商洛市商州未來小學三（2）班張明娟三月份的一節習慣教育課上，班主任老師拿著一本破舊的“小人書”，走進教室，問道：“同學們，見過這種‘小人書’嗎？”她把手中的 “小人書”亮了亮。

“沒見過。”我們齊聲回答。只見那本“小人書 ”封皮有點發黃，里面的紙是灰黃色的，圖畫是黑白色的，沒有彩頁，但封皮上大大的“雷鋒”兩個字吸引了我。

老師說：“這節課，我們學習“雷鋒”的事跡，他雖然只有20幾年的青春，但他的精神永不磨滅；他的事跡雖然很小，但他堅持天天做......”

隨后，老師給我們講了雷鋒勤儉節約的事跡：他在困難時期，精打細算，堅持每天掃車廂，為國家掃回2000多斤的水泥。他還利用舊木板，釘了個‘節約箱’，把爛鐵邊角料、螺絲釘等都裝在里面，盡量為國家節約開支.......聽了這個小故事，我暗想“原來雷鋒做的也真是一些小事，但是他能想到，并能堅持去做。我一個三年級學生能做什么呢？”

是呀，我們能做什么呢？我們能不能隨手撿起腳邊的紙屑？如果全國的小學生都留意身邊的環境，我們的環境是不是會變的更美好？如果我們也像雷鋒那樣節儉，吃飯不掉米粒，不亂扔不想吃的東西，是不是也能為國家節約很多的糧

食呢？想著想著，我覺得我也有夢想：從身邊小事做起，從力所能及的事做起。像習總書記說的那樣：“空談誤國，實干興邦”，腳踏實地地干些力所能及的實事，如果我們每個人都有夢想，并能按照自己的夢想去做，“強國富民”的中國夢是不是 就指日可待了呢？

點評：

小作者能以日常生活為素材，語言樸實流暢，突出“腳踏實地地干些力所能及的事實，去實現夢想”這一中心，可謂“小抱負，大作為”。

推薦理由：

“做好事不難，難的是天天去做”。小作者能從“雷鋒”事跡，聯想到自己的夢想，聯想到每個人的夢想，如果大家都去實現自己的夢想，“中國夢”就一定會實現的。所以是一篇“走復興路，圓中國夢”的優秀習作。

指導老師：張連芳

聯系電話：***郵編：726000

第四篇：學雷鋒活動有感

學雷鋒活動有感

裕華道二小四

（二）班孫婧媛

今天是3月5日，也就是學雷鋒日。我們學校組織了一個活動——學習雷鋒做好事，內容是打掃街道衛生。我們在學校門口看到有許多垃圾，按照老師的安排，男生打掃學校門口右邊，女生打掃左邊，我們每個人一手拿著垃圾袋，一手拿著撿垃圾的夾子，開始撿垃圾。雖然今天天氣冷，但是我們卻都忙出了一身汗，那是勞動的汗水。經過我們不到半個小時的努力，學校門口兩邊街道便煥然一新了，非常干凈。從那里路過的人們也都對我們微笑、點頭，那也是對我們勞動的肯定。勞動過后，看到我們每個同學臉上流著的汗水，再看看我們的勞動成果——干凈整潔的街道，我們都開心地笑了。

以后我還要把雷鋒精神繼續下去，盡我所能，幫助需要幫助的人，更要保護環境，從我做起，不亂丟一片紙屑，不亂扔一塊果皮，并且要隨手把身邊的垃圾丟進垃圾箱，這樣，我們的環境將會更整潔，社會將會更美好！向雷鋒叔叔學習，貢獻他人，提升自己。

第五篇：三月學雷鋒有感

三月學雷鋒有感

在物質文化高速發展的今天，我們的精神文化的確有些匱乏了！昨天下班開車回家聽廣播里說：南京某影院上演新拍的《雷鋒》影片，四場電影均是0上座率，心情異常沉重！國人都怎么了？對好萊塢大片趨之若鶩，對港臺大片情由獨鐘，對韓國影視也異常偏愛！弘揚社會主旋律的雷鋒精神大家卻不屑一顧！國人啊！該醒醒了！

前幾天看過一篇報道，大概是說：因為一部影片《泰囧》拍得異常成功，票房奇高，竟然引得許多國人紛紛前往，引發清邁旅游熱，本來是我們敞開錢袋讓別人狠掏的事。人家清邁人卻不樂意了，說我們國人沒有素質，五星酒店隨意丟垃圾，買票插隊，開車時在馬路中間想掉頭就馬上轉彎云云。引得當地華人說：以前因為國家日益富強，我總是在人前驕傲的說我是中國人，現在都不敢說了！上述報道也有讀者吐槽，我卻信了一大半，因為中國之大，人口之多，素質參差不齊。偉大首都北京莊嚴的天安門，隨處亂丟的冰棒棍、口香糖、塑料袋等都要用卡車運了！國人啊！該檢點了！

據《中國青年報》報道：上世紀八十年代，我國有一個教育代表團到美國進行考察，出乎意料地在世界著名的美國西點軍校看到了該校正開展學習雷鋒的活動。校園里張貼著雷鋒的畫像，學員中傳誦著雷鋒的日記，教室里抄錄著雷鋒的名言……然而，遺憾的是，近年來，雷鋒的形象似乎在我們的生活中被淡忘了。有人把每年的學雷鋒活動比喻為“雷鋒是三月里來四月走”，如今在一些書店或者學校的圖書室里，找不到一本《雷鋒的故事》；一些學校的政治教育中也很少提到雷鋒的名字；由于各種原因，不少人認為現在雷鋒精神過時了，甚至有些年輕人連雷鋒的名字也不知道……所以有人戲謔為：“雷鋒到外國旅游去了”。國人啊！我們該反思了！

我是一個雷鋒精神的高度追隨者，火熱崇拜者！做一件好事不難，難的是做一輩子好事！以德報怨，吃虧是福，偶爾幾次，似曾可以，長期以往，如何能夠？工作如此，生活亦如此！所以我們應該全方位，多層次，持續性的學習雷鋒精神！

今年是毛主席發出“向雷鋒同志學習”五十周年，恰逢黨的十八大召開以后，全國人民上下一心，轉變作風，弘揚正能量，朝著兩個百年夢想的目標前進的契機。我校本著“空談誤國，實干興邦”的原則，推出了切實可行的“揚雷鋒精神，樹時代新風”的“十個一”活動既一次公益活動，一次板報設計，一次主題隊會，觀看一部電影，一次觀后感寫作比賽，學唱一首歌，舉行一次唱歌比賽，出一期《青園報》專刊，一件好事美名揚，一次表彰會。

現在我校掀起了比、學、趕、幫的學雷鋒，樹新風熱潮！x老師每天早自習堅持到班維持紀律，班級事務有的放矢，整體推進；陳x老師負責學生會，他的網名是“有為有位”，在工作中真的做到了“有為之事及時做，有益之事做到位”；從x小學新調來的李x老師“用心記錄點滴感悟，用愛滋潤學生心田！”，和學生打成一片，充分調動學生積極性，挖掘學生潛能；到我校實習的兩位師范定向生迅速融入學校氛圍，主課搶著上，音樂、美術等副科踏實上……學生們3.5公益活動時不怕臟、不拍累；板報評比活動中八年級的陳慧琴同學為了不耽誤正常的上課時間，及時完成老師交給的任務，挑燈夜干；五年級的陳高峰同學拾金不昧，撿到100元錢主動交還失主……！

雷鋒精神悄然走進校園，走進師生們的心田！