第一篇：飲水突發污染事故和水源性傳染病應急處理預案1

竹林小學飲用水突發污染事故和水源性傳染病應急處理預案

為了維護學校穩定，確保全校師生飲食飲水衛生和身體健康，保障學校各項工作的順利進行，特制定預防飲水污染事故和水源性傳染病防范應急處理預案如下：

一、指導思想

認真學習和貫徹執行《學校衛生工作條例》等有關法律法規，切實做好飲水衛生工作，教育廣大師生養成良好習慣，嚴防飲水污染事故和水源性傳染病的發生，確保全校師生員工的身體健康。

二、組織機構及具體分工

學校成立“預防飲用水突發事故和水源性傳染病”應急工作領導小組，建立飲水衛生管理制度，健全飲水突發污染事故和水源性傳染病應急處理預案，配備兼職飲水衛生管理員。下設宣傳教育、信息報送、生活服務、安全防范、醫務診療五個小組，具體分工為：

組長：校長

副組長：黨支部書記、副校長

組員：總務主任、教務主任、辦公室主任、團委書記、班主任

1、領導小組：統一組織、全面指揮、調度與此事故有關的一切活動。組長由校長擔任.2、宣傳教育小組：全面負責宣傳、思想教育和疏導工作。組長為分管教學副校長，組員為班主任。

3、信息報送小組：全面負責信息的收集、歸類、整理、傳遞報送工作。組長為分管安全副校長，組員為教導副主任。

4、生活服務小組：全面負責車輛運輸、通訊、飲食、人員接待、水電供應、物資采供等工作。平時要儲備一定數量的飲用水和設備。組長由黨支部書記，副組長總務主任。

5、安全防范小組：全面負責學校飲食飲水的安全保衛工作，落實各項安全制度的實施，查處食品衛生安全工作中的違規行為。組長分管安全副校長擔任，副組長總務主任.6、醫務診療小組：負責對事故人員的初級救護治療、看護工作以及與醫院的聯系。組長為分管安全副校長，成員為辦公室主任。17、協調聯系小組：負責協調各部門工作。組長辦公室主任，副組長為少先隊輔導員。

三、基本原則

1、充分認識飲水衛生工作的重要性，把預防工作作為學校工作的重要內容，維護廣大師生員工的根本利益。

2、誰主管、誰負責。學校主管校長一把手為第一責任人，分管領導為直接責任人。各級領導要各負其責，各司其職，措施得力，齊抓共管。

3、堅持預防為主的方針，建立健全制度，采取有力措施，切斷病從口入的源頭，防患于未然。

4、發現飲水污染事故和水源性傳染病現象，要立即停止師生的飲用水供應，包括飲用桶裝水并保護好水源，等待有關部門前來檢測。同時上報上級有關部門和衛生系統防疫部門，最大限度地減小損失。

5、成立飲水衛生工作領導小組，建立速反應機制、信息報送制度和應急處理方案，加強統一領導。

6、加強宣傳教育，積極做好師生員工的思想工作，確保學校穩定。

四.飲水污染事故突發事件和水源性傳染病應急處理措施

1、當發現3人以上師生飲用學校供水后輕度惡心、嘔吐、腹瀉應及時將病人送醫院進行檢查治療。同時上報有關衛生監督部門。學校領導做出相應安排，嚴密監控事態擴大。

2、當發現5人以上師生飲用學校供水后出現惡心、嘔吐、發燒、腹瀉甚至驚厥昏迷現象，由學校應急工作領導小組立即啟動“ 預防飲水污染事故和水源性傳染病應急處理預案”，各部門成員接到通知后15～30分鐘內到達預案規定的崗位，并馬上開展相應工作。

3、醫務診療組立即開展救治、護理工作，并與當地醫院、120取得聯系。對非飲用的生活用水進行消毒處理。

4、安全防范組：立即著手調查事件起因，停止供應水；改用桶裝水供應，同時封閉水源，由專人保護水源，防止有人誤服或惡意破壞，等待有關主管部門核實定論。

如情況不明，通報全校，停止校內的一切供水。臨時調集飲用水。因水源性傳染病流行，應嚴格控制校內的飲用水供應、布置做好

生活用水的消毒處理。

5、生活服務組：按照預案的要求，立即調集物資，做好更改供水方式的準備工作，待接到通知后立即更改供水方法；同時做好通訊、電力、車輛準備，保障搶救工作通訊、交通運輸暢通；為病員和工作人員提供必需的生活用品與藥品；為全校師生提供安全可靠的臨時飲用水（可在外區調集瓶裝礦泉水）。

6、宣傳組迅速深入到學生中去，一方面積極配合治療，另一方面開展宣傳教育工作，做好學生及家長的思想工作。領導門房等保衛人員，負責校園的安全保衛，穩定局面。

7、信息報送組：以電話和書面形式在兩小時內向區教育局、區疾控中心報告，內容包括發生突發事件發生的時間、涉及人數（教師、職工、學生分別統計）、事件發生的可能原因、事態、病情的程度和發展趨勢。采取的措施，目前存在的困難等等。記錄、傳達上級的指示要求。事件后期調查總結報告等。

六、責任追究辦法

在師生飲水突發污染事故和水源性傳染病事故發生、報告和處理過程中，有關部門和相關人員未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者，學校將予以嚴肅處理，情節嚴重的，要依法追究相應的法律責任。

第二篇：某校飲水突發污染事故和水源性傳染病應急處理預案

某某中學飲水突發污染事故和水源性傳染病

應急處理預案

為了加強學校飲用水安全衛生管理，有效預防師生飲水突發污染事故和水源性傳染病的發生，及時處理飲水突發污染事故和水源性傳染病，防止事態的擴大，保障廣大師生的健康安全，根據上級對飲用水的有關規定精神，結合我們學校實際情況，特制訂本應急處理預案。

一、認清飲水污染突發事故和水源性傳染病發生的原因

供應部門向師生提供的飲用水有質量問題，或是放置時間過長等不符合飲水要求等原因造成飲水突發污染事故和水源性傳染病的發生。

二、預防措施

1、學校加強飲水安全衛生工作的管理，進一步完善飲水衛生安全管理制度，落實有效措施，責任到人。

2、索取桶裝水生產單位有效衛生許可證復印件或飲水機有效涉水產品衛生許可批件復印件及水質檢測報告復印件，認真做好飲水機定期清洗消毒書面記錄，并索取所用的消毒產品衛生許可批件復印件，提醒飲水機清洗消毒專業機構定期為學校的飲水機做好清洗消毒工作等。

3、規范師生飲用水供應工作，師生飲用水要有專人管理，管理人員身體要符合衛生要求，飲用水存放環境整潔，并加強日常檢查，一旦發現變質，立即停用；飲水機要定期消毒，并由供水商安排專業人員進行消毒。

4、加強師生的教育。充分利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播等，開展飲水衛生安全及水源性傳染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解飲水衛生安全的重要性及水源性傳染病的傳播途徑和預防方法，提高學生的自我保護意識。

三、事故的處理

1、一旦發生事故，立即啟動由校長擔任組長，行政領導、班主任、衛生保健教師、后勤及其他骨干教師等力量組成的工作領導小組，研究情況，并根據情況，制定工作方案，落實人員分工。同時按要求及時向有關人員、有關部門匯報報告。

2、學校保健教師做好專項登記工作，包括：飲水污染情況、班級、人數；因飲水而得病的學生姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協助市、縣衛生監督所、市、縣疾控中心等部門做好調查工作，在市、縣衛生監督所等部門的指導下做好相關工作。積極做好中毒學生的就醫陪護工作，及時聯系學生家長，如實向學生家長闡述事故經過，并認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

3、與保險公司取得聯系，認真做好理賠工作。

四、責任追究：

在師生飲水突發污染事故和水源性傳染病事故發生、報告和處理過程中，有關部門和相關人員未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者，學校將予以嚴肅處理，情節嚴重的，要依法追究相應的法律責任。

第三篇：幼兒園飲用水突發污染事故和水源性傳染病應急處理預案

幼兒園飲用水突發污染事故和水源性傳染病應急處理預案

為了提高我園預防和控制飲用水突發污染事故和傳染病等公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類突發事件的應急處置工作，減輕或者消防突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩定，結合我園實際，特制定本應急預案。

一、工作目標

1、普及飲用水突發污染事故和傳染病的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。

2、完善突發飲用水突發污染事故和傳染病的信息檢測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保飲用水突發污染事故和傳染病事件不在園內蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發飲用水突發污染事故和傳染病的防治知識，提高全體員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對飲用水突發污染事故和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；在鎮政府的統一領導下，成立本園飲用水突發污染事故和傳染病防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發污染事故和傳染病事件的防治工作。

3、條塊結合，以塊為主

突發污染事故和傳染病事件的預防與控制工作實行幼兒園園務.后勤部及各班級結合、以各班級為主、園務管理。

4、快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

三、組織管理

突發污染事故和傳染病事件進入應急狀態后，全面啟動突發事件應急預案和突發事件處置工作領導小組，由組長親自指揮。

主要職責如下：

1、在幼兒園突發污染事故和傳染病事件領導小組的統一領導下，指導和落實幼兒園突發污染事故和傳染病事件防治的各項工作。

2、監測、匯總和收集幼兒園突發污染事故和傳染病事件的信息分析、研究我園結合防治工作形勢，提出幼兒園防治突發事件的對策，制訂本園的突發污染事故和傳染病事件應急預案。

3、根據不同季節和情況宣傳污染事故和呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發公共衛生事件的預防保健知識，減少這類疾病的爆發。

4、指導、落實并督察班級防治突發污染事故和傳染病衛生事件的措施的落實情況。

5、根據突發污染事故和傳染病衛生事件的分級預警控制措施的相關要求，對幼兒園的教學安排及其他相關工作作出及時調整。

7、建立幼兒園缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握幼兒的身體狀況，發現突發污染事故和傳染病衛生事件早期表現的幼兒，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

8、加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證幼兒園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

9、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

10、及時向當地疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發污染事故和傳染病衛生事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對有病幼兒和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發事件監測和報告

突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）突發事件監測

建立突發公共事件的監測系統。在幼兒園建立考勤監測制度，對師生中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

（二）突發事件報告

1、建立突發污染事故和傳染病衛生事件逐級報告制度，并確保檢測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，幼兒園要及時上級教育行政主管部門進行匯報并取得上級領導的指示。

2、嚴格執行幼兒園重大污染事故和傳染病衛生事件報告程序。在傳染病爆發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各分管領導應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

出現集體性事件中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發污染事故和傳染病衛生事件時，幼兒園突發公共衛生事件領導小組應向園長報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

3、任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

4、建立突發事件舉報制度。任何教職員工有權向幼兒園報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報不履行突發事件應急處理規定和職責的情況。

五、突發事件的應急反應

根據突發事件，結合幼兒園的特點，在必要時啟動突發事件應急預案，作出應急反應。1、24小時值班制度，加強內部的疫情通報。

2、傳染病流行時要加強對發熱病人的追蹤管理，呼吸道傳染病流行期間，教室、、等必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。

3、嚴格執行出入幼兒園門管理制度。加大進出園門的管理力度，控制園外人員進入校園。

4、開展針對性的健康教育，提高幼兒及師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

5、對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

6、對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。

7、要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭且的疑似病例，幼兒園在報請上級主管部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例斷病例及校內續發病例，可視情況擴大停課范圍。

8、如幼兒園停課放假，幼兒園領導和教師要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。

9、尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，維護校園穩定。

六、保障措施

（一）組織機構保障

幼兒園應成立突發公共衛生事件領導小組，按相關要求設立衛生室。具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。

（二）人力資源保障

幼兒園應按《學校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術人員。衛生技術人員應具有高度的工作責任感，定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技術的培訓和演練，熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

（三）財力和物資保障

幼兒園安排必要的經費預算，為突發公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備

第四篇：突發飲水污染事件處理應急預案

朱良學校 水污染應急預案

青州市朱良學校

朱良學校水污染應急預案

為深入加強我校飲水衛生安全工作，不斷提升學校公共衛生工作的水平，進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高學校應對飲水污染突發事件的處置能力，根據《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《學校飲用水衛生管理要求》的要求，特制定本預案。

一、工作目標

通過制定我校突發飲水污染事件應急工作預案，建立健全應急處置機制，有效預防與控制我校飲水污染突發事件的發生，切實保障全體師生的身體健康和生命安全。

二、組織機構 領導小組 組長 朱同罡

副組長 李天忠 楊光洪 賈長忠 成員 各班班主任

三、發生飲水污染事件應急處理機制

1、條件：學校發生生活用水、飲用水污染事件。

2、處理辦法：

①立即停止生活用水、飲用水的供應。

②迅速上報上級教育行政部門區教育局體衛科，同時報市疾病控制中心學校衛生科。

3、匯報內容：

①報告飲水污染造成不適的師生人數、癥狀及第一例發生時間； ②學校責任人和聯系電話； ③目前狀況和緊急處理措施； ④報告時間和報告人。

4、協助衛生機構救治患者，做好登錄并通知家長。

5、保留水樣、裝置容器、設備和現場。

6、配合建設部門和衛生行政部門進行調查并按各部門的要求如實提供有關材料和樣品。

7、落實衛生行政部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。

8、保險機構介入處理。

9、必要時報告公安、工商等部門。

10、書面匯報前因后果及處罰情況。

11、整改計劃、措施。

四、學校對飲水污染突發事件的預防辦法

1、學校必須保證學生享有足量、衛生的飲用水。

2、指定專人或兼職負責學校師生飲水安全管理工作。

3、指定專職或兼職人員對學校使用的制水、供水設備進行維護和保養。

4、制定學校飲水突發污染事件的應急處理辦法。

5、校內醒目位置設置飲水衛生公告和學生飲水安全須知。

7、學校要根據供水方式嚴格按照衛生監督管理要求執行：

五、學校發生飲水污染事件報告程序和聯系方式

1、報告程序：

市政府

←

市衛生局

↑

↑

市教育局

市疾病控制中心

↖

↖

↗

學校

第五篇：飲用水突發污染事故應急處理預案

飲用水突發污染事故應急處理預案

一、目的

為了切實保證生活飲用水衛生安全，充分保護師生身體健康合法權益，堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發生；同時為了積極、有效應對可能發生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護社會秩定，特制定我校生活飲用水污染事故應急處理預案。

二、成立組織機構及主要職責

為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統一領導，實施應急處理，成立學校生活飲用水污染事故應急處理領導小組，各負其責，各盡其能。

1、生活飲用水污染事故應急處理領導小組 組長：李學文 副組長：張生新

成員：張格圣 魏登堂 周月菊 高秉偉 胡延慶 萬駿霞

閆立青 萬慧娟 肖武元

2、組長主要職責：負責發生生活飲用水污染事故時，及時啟動應急處理預案，對事故應急處理的統一領導、統一指揮，部署協調應急救援工作，協調學校與各級部門及學校內部之間職責范圍內的工作。

3、組員主要職責：主要接受學校生活飲用水污染事故應急處理領導小組的統一領導和部署，負責組織學校生活飲用水污染事故的具體調查、處理、救援及上報工作，積極配合各個相關部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調查、處理、救援等工作。

三、生活飲用水污染事故應急處理

1、生活飲用水污染事故發生后，學校水污染事故應急處理領導小組緊急組織有關工作小組和人員，立即趕赴現場，配合當地衛生行政部門迅速開展現場調查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。

2、積極配合疾病預防控制中心制定水質監測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態水質監測，及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態變化規律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據。

3、當出現生活飲用水二次供水或桶裝水質受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時，應立即停止供水，在保證水質衛生安全質量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證師生正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。

4、發生生活飲用水污染事故后，應依法立即、如實向衛生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛生監督部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監測，不得以任何理由予以拒絕；在衛生監督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環節和污染原因采取相應的控制措施，控制事態進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發生。

5、當生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前，必須重新進行自備水源水或二次供水質檢測，達到國家衛生標準后方可供水。

四、預防措施

1、建立健全本單位各項供水衛生管理制度：形成由單位一把手負責，飲用水衛生管理員主抓，供管水人員具體執行的管理模式，并逐一認真落實，達到實效。

2、學校供管水人員衛生知識的培訓：組織供管水有關人員學習現行生活飲用水有關法律法規、標準規范及有關衛生要求，使其知法、懂法、自覺守法，不斷增強依法供水、管水的法制觀念和責任意識，按要求履行其職責及義務，保證所供給的生活飲用水衛生質量；同時開展生活飲用水污染事故應急處理及救援知識專門培訓和教育，增強水污染事故防范意識和應對能力，必要時進行現場實地演練。

3、加強生活飲用水供水設施消毒和水質衛生監測工作：加強對二次供水設施做好衛生防護、保暖桶定期清洗消毒等工作，針對水污染事故多發季節和環節定期進行設備檢查維修，發現存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施，及時消除隱患。