第一篇：飲水突發(fā)污染事故和水源性傳染病應(yīng)急處理預(yù)案1

竹林小學(xué)飲用水突發(fā)污染事故和水源性傳染病應(yīng)急處理預(yù)案

為了維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保全校師生飲食飲水衛(wèi)生和身體健康，保障學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行，特制定預(yù)防飲水污染事故和水源性傳染病防范應(yīng)急處理預(yù)案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)，切實(shí)做好飲水衛(wèi)生工作，教育廣大師生養(yǎng)成良好習(xí)慣，嚴(yán)防飲水污染事故和水源性傳染病的發(fā)生，確保全校師生員工的身體健康。

二、組織機(jī)構(gòu)及具體分工

學(xué)校成立“預(yù)防飲用水突發(fā)事故和水源性傳染病”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立飲水衛(wèi)生管理制度，健全飲水突發(fā)污染事故和水源性傳染病應(yīng)急處理預(yù)案，配備兼職飲水衛(wèi)生管理員。下設(shè)宣傳教育、信息報送、生活服務(wù)、安全防范、醫(yī)務(wù)診療五個小組，具體分工為：

組長：校長

副組長：黨支部書記、副校長

組員：總務(wù)主任、教務(wù)主任、辦公室主任、團(tuán)委書記、班主任

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：統(tǒng)一組織、全面指揮、調(diào)度與此事故有關(guān)的一切活動。組長由校長擔(dān)任.2、宣傳教育小組：全面負(fù)責(zé)宣傳、思想教育和疏導(dǎo)工作。組長為分管教學(xué)副校長，組員為班主任。

3、信息報送小組：全面負(fù)責(zé)信息的收集、歸類、整理、傳遞報送工作。組長為分管安全副校長，組員為教導(dǎo)副主任。

4、生活服務(wù)小組：全面負(fù)責(zé)車輛運(yùn)輸、通訊、飲食、人員接待、水電供應(yīng)、物資采供等工作。平時要儲備一定數(shù)量的飲用水和設(shè)備。組長由黨支部書記，副組長總務(wù)主任。

5、安全防范小組：全面負(fù)責(zé)學(xué)校飲食飲水的安全保衛(wèi)工作，落實(shí)各項安全制度的實(shí)施，查處食品衛(wèi)生安全工作中的違規(guī)行為。組長分管安全副校長擔(dān)任，副組長總務(wù)主任.6、醫(yī)務(wù)診療小組：負(fù)責(zé)對事故人員的初級救護(hù)治療、看護(hù)工作以及與醫(yī)院的聯(lián)系。組長為分管安全副校長，成員為辦公室主任。17、協(xié)調(diào)聯(lián)系小組：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門工作。組長辦公室主任，副組長為少先隊輔導(dǎo)員。

三、基本原則

1、充分認(rèn)識飲水衛(wèi)生工作的重要性，把預(yù)防工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，維護(hù)廣大師生員工的根本利益。

2、誰主管、誰負(fù)責(zé)。學(xué)校主管校長一把手為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人。各級領(lǐng)導(dǎo)要各負(fù)其責(zé)，各司其職，措施得力，齊抓共管。

3、堅持預(yù)防為主的方針，建立健全制度，采取有力措施，切斷病從口入的源頭，防患于未然。

4、發(fā)現(xiàn)飲水污染事故和水源性傳染病現(xiàn)象，要立即停止師生的飲用水供應(yīng)，包括飲用桶裝水并保護(hù)好水源，等待有關(guān)部門前來檢測。同時上報上級有關(guān)部門和衛(wèi)生系統(tǒng)防疫部門，最大限度地減小損失。

5、成立飲水衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立速反應(yīng)機(jī)制、信息報送制度和應(yīng)急處理方案，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

6、加強(qiáng)宣傳教育，積極做好師生員工的思想工作，確保學(xué)校穩(wěn)定。

四.飲水污染事故突發(fā)事件和水源性傳染病應(yīng)急處理措施

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)3人以上師生飲用學(xué)校供水后輕度惡心、嘔吐、腹瀉應(yīng)及時將病人送醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。同時上報有關(guān)衛(wèi)生監(jiān)督部門。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出相應(yīng)安排，嚴(yán)密監(jiān)控事態(tài)擴(kuò)大。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)5人以上師生飲用學(xué)校供水后出現(xiàn)惡心、嘔吐、發(fā)燒、腹瀉甚至驚厥昏迷現(xiàn)象，由學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動“ 預(yù)防飲水污染事故和水源性傳染病應(yīng)急處理預(yù)案”，各部門成員接到通知后15～30分鐘內(nèi)到達(dá)預(yù)案規(guī)定的崗位，并馬上開展相應(yīng)工作。

3、醫(yī)務(wù)診療組立即開展救治、護(hù)理工作，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、120取得聯(lián)系。對非飲用的生活用水進(jìn)行消毒處理。

4、安全防范組：立即著手調(diào)查事件起因，停止供應(yīng)水；改用桶裝水供應(yīng)，同時封閉水源，由專人保護(hù)水源，防止有人誤服或惡意破壞，等待有關(guān)主管部門核實(shí)定論。

如情況不明，通報全校，停止校內(nèi)的一切供水。臨時調(diào)集飲用水。因水源性傳染病流行，應(yīng)嚴(yán)格控制校內(nèi)的飲用水供應(yīng)、布置做好

生活用水的消毒處理。

5、生活服務(wù)組：按照預(yù)案的要求，立即調(diào)集物資，做好更改供水方式的準(zhǔn)備工作，待接到通知后立即更改供水方法；同時做好通訊、電力、車輛準(zhǔn)備，保障搶救工作通訊、交通運(yùn)輸暢通；為病員和工作人員提供必需的生活用品與藥品；為全校師生提供安全可靠的臨時飲用水（可在外區(qū)調(diào)集瓶裝礦泉水）。

6、宣傳組迅速深入到學(xué)生中去，一方面積極配合治療，另一方面開展宣傳教育工作，做好學(xué)生及家長的思想工作。領(lǐng)導(dǎo)門房等保衛(wèi)人員，負(fù)責(zé)校園的安全保衛(wèi)，穩(wěn)定局面。

7、信息報送組：以電話和書面形式在兩小時內(nèi)向區(qū)教育局、區(qū)疾控中心報告，內(nèi)容包括發(fā)生突發(fā)事件發(fā)生的時間、涉及人數(shù)（教師、職工、學(xué)生分別統(tǒng)計）、事件發(fā)生的可能原因、事態(tài)、病情的程度和發(fā)展趨勢。采取的措施，目前存在的困難等等。記錄、傳達(dá)上級的指示要求。事件后期調(diào)查總結(jié)報告等。

六、責(zé)任追究辦法

在師生飲水突發(fā)污染事故和水源性傳染病事故發(fā)生、報告和處理過程中，有關(guān)部門和相關(guān)人員未按規(guī)定履行職責(zé)、違反操作規(guī)程、瞞報或玩忽職守者，學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

第二篇：某校飲水突發(fā)污染事故和水源性傳染病應(yīng)急處理預(yù)案

某某中學(xué)飲水突發(fā)污染事故和水源性傳染病

應(yīng)急處理預(yù)案

為了加強(qiáng)學(xué)校飲用水安全衛(wèi)生管理，有效預(yù)防師生飲水突發(fā)污染事故和水源性傳染病的發(fā)生，及時處理飲水突發(fā)污染事故和水源性傳染病，防止事態(tài)的擴(kuò)大，保障廣大師生的健康安全，根據(jù)上級對飲用水的有關(guān)規(guī)定精神，結(jié)合我們學(xué)校實(shí)際情況，特制訂本應(yīng)急處理預(yù)案。

一、認(rèn)清飲水污染突發(fā)事故和水源性傳染病發(fā)生的原因

供應(yīng)部門向師生提供的飲用水有質(zhì)量問題，或是放置時間過長等不符合飲水要求等原因造成飲水突發(fā)污染事故和水源性傳染病的發(fā)生。

二、預(yù)防措施

1、學(xué)校加強(qiáng)飲水安全衛(wèi)生工作的管理，進(jìn)一步完善飲水衛(wèi)生安全管理制度，落實(shí)有效措施，責(zé)任到人。

2、索取桶裝水生產(chǎn)單位有效衛(wèi)生許可證復(fù)印件或飲水機(jī)有效涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件復(fù)印件及水質(zhì)檢測報告復(fù)印件，認(rèn)真做好飲水機(jī)定期清洗消毒書面記錄，并索取所用的消毒產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件復(fù)印件，提醒飲水機(jī)清洗消毒專業(yè)機(jī)構(gòu)定期為學(xué)校的飲水機(jī)做好清洗消毒工作等。

3、規(guī)范師生飲用水供應(yīng)工作，師生飲用水要有專人管理，管理人員身體要符合衛(wèi)生要求，飲用水存放環(huán)境整潔，并加強(qiáng)日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用；飲水機(jī)要定期消毒，并由供水商安排專業(yè)人員進(jìn)行消毒。

4、加強(qiáng)師生的教育。充分利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播等，開展飲水衛(wèi)生安全及水源性傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使學(xué)生了解飲水衛(wèi)生安全的重要性及水源性傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

三、事故的處理

1、一旦發(fā)生事故，立即啟動由校長擔(dān)任組長，行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生保健教師、后勤及其他骨干教師等力量組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究情況，并根據(jù)情況，制定工作方案，落實(shí)人員分工。同時按要求及時向有關(guān)人員、有關(guān)部門匯報報告。

2、學(xué)校保健教師做好專項登記工作，包括：飲水污染情況、班級、人數(shù)；因飲水而得病的學(xué)生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助市、縣衛(wèi)生監(jiān)督所、市、縣疾控中心等部門做好調(diào)查工作，在市、縣衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。積極做好中毒學(xué)生的就醫(yī)陪護(hù)工作，及時聯(lián)系學(xué)生家長，如實(shí)向?qū)W生家長闡述事故經(jīng)過，并認(rèn)真做好學(xué)生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

3、與保險公司取得聯(lián)系，認(rèn)真做好理賠工作。

四、責(zé)任追究：

在師生飲水突發(fā)污染事故和水源性傳染病事故發(fā)生、報告和處理過程中，有關(guān)部門和相關(guān)人員未按規(guī)定履行職責(zé)、違反操作規(guī)程、瞞報或玩忽職守者，學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

第三篇：幼兒園飲用水突發(fā)污染事故和水源性傳染病應(yīng)急處理預(yù)案

幼兒園飲用水突發(fā)污染事故和水源性傳染病應(yīng)急處理預(yù)案

為了提高我園預(yù)防和控制飲用水突發(fā)污染事故和傳染病等公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消防突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及飲用水突發(fā)污染事故和傳染病的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識。

2、完善突發(fā)飲用水突發(fā)污染事故和傳染病的信息檢測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保飲用水突發(fā)污染事故和傳染病事件不在園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)飲用水突發(fā)污染事故和傳染病的防治知識，提高全體員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對飲用水突發(fā)污染事故和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立本園飲用水突發(fā)污染事故和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)污染事故和傳染病事件的防治工作。

3、條塊結(jié)合，以塊為主

突發(fā)污染事故和傳染病事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行幼兒園園務(wù).后勤部及各班級結(jié)合、以各班級為主、園務(wù)管理。

4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

三、組織管理

突發(fā)污染事故和傳染病事件進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由組長親自指揮。

主要職責(zé)如下：

1、在幼兒園突發(fā)污染事故和傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)和落實(shí)幼兒園突發(fā)污染事故和傳染病事件防治的各項工作。

2、監(jiān)測、匯總和收集幼兒園突發(fā)污染事故和傳染病事件的信息分析、研究我園結(jié)合防治工作形勢，提出幼兒園防治突發(fā)事件的對策，制訂本園的突發(fā)污染事故和傳染病事件應(yīng)急預(yù)案。

3、根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳污染事故和呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識，減少這類疾病的爆發(fā)。

4、指導(dǎo)、落實(shí)并督察班級防治突發(fā)污染事故和傳染病衛(wèi)生事件的措施的落實(shí)情況。

5、根據(jù)突發(fā)污染事故和傳染病衛(wèi)生事件的分級預(yù)警控制措施的相關(guān)要求，對幼兒園的教學(xué)安排及其他相關(guān)工作作出及時調(diào)整。

7、建立幼兒園缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)污染事故和傳染病衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的幼兒，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

8、加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

9、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

10、及時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)污染事故和傳染病衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對有病幼兒和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發(fā)事件監(jiān)測和報告

突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

建立突發(fā)公共事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在幼兒園建立考勤監(jiān)測制度，對師生中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進(jìn)一步的措施。

（二）突發(fā)事件報告

1、建立突發(fā)污染事故和傳染病衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保檢測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，幼兒園要及時上級教育行政主管部門進(jìn)行匯報并取得上級領(lǐng)導(dǎo)的指示。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園重大污染事故和傳染病衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病爆發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。各分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。

出現(xiàn)集體性事件中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)污染事故和傳染病衛(wèi)生事件時，幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)向園長報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

3、任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何教職員工有權(quán)向幼兒園報告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定和職責(zé)的情況。

五、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)突發(fā)事件，結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，在必要時啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。1、24小時值班制度，加強(qiáng)內(nèi)部的疫情通報。

2、傳染病流行時要加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理，呼吸道傳染病流行期間，教室、、等必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。

3、嚴(yán)格執(zhí)行出入幼兒園門管理制度。加大進(jìn)出園門的管理力度，控制園外人員進(jìn)入校園。

4、開展針對性的健康教育，提高幼兒及師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

5、對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

6、對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。

7、要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭且的疑似病例，幼兒園在報請上級主管部門批準(zhǔn)后，可對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。

8、如幼兒園停課放假，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

9、尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

六、保障措施

（一）組織機(jī)構(gòu)保障

幼兒園應(yīng)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，按相關(guān)要求設(shè)立衛(wèi)生室。具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

（二）人力資源保障

幼兒園應(yīng)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具有高度的工作責(zé)任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技術(shù)的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

（三）財力和物資保障

幼兒園安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備

第四篇：突發(fā)飲水污染事件處理應(yīng)急預(yù)案

朱良學(xué)校 水污染應(yīng)急預(yù)案

青州市朱良學(xué)校

朱良學(xué)校水污染應(yīng)急預(yù)案

為深入加強(qiáng)我校飲水衛(wèi)生安全工作，不斷提升學(xué)校公共衛(wèi)生工作的水平，進(jìn)一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高學(xué)校應(yīng)對飲水污染突發(fā)事件的處置能力，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理要求》的要求，特制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

通過制定我校突發(fā)飲水污染事件應(yīng)急工作預(yù)案，建立健全應(yīng)急處置機(jī)制，有效預(yù)防與控制我校飲水污染突發(fā)事件的發(fā)生，切實(shí)保障全體師生的身體健康和生命安全。

二、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組 組長 朱同罡

副組長 李天忠 楊光洪 賈長忠 成員 各班班主任

三、發(fā)生飲水污染事件應(yīng)急處理機(jī)制

1、條件：學(xué)校發(fā)生生活用水、飲用水污染事件。

2、處理辦法：

①立即停止生活用水、飲用水的供應(yīng)。

②迅速上報上級教育行政部門區(qū)教育局體衛(wèi)科，同時報市疾病控制中心學(xué)校衛(wèi)生科。

3、匯報內(nèi)容：

①報告飲水污染造成不適的師生人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時間； ②學(xué)校責(zé)任人和聯(lián)系電話； ③目前狀況和緊急處理措施； ④報告時間和報告人。

4、協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治患者，做好登錄并通知家長。

5、保留水樣、裝置容器、設(shè)備和現(xiàn)場。

6、配合建設(shè)部門和衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查并按各部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

7、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。

8、保險機(jī)構(gòu)介入處理。

9、必要時報告公安、工商等部門。

10、書面匯報前因后果及處罰情況。

11、整改計劃、措施。

四、學(xué)校對飲水污染突發(fā)事件的預(yù)防辦法

1、學(xué)校必須保證學(xué)生享有足量、衛(wèi)生的飲用水。

2、指定專人或兼職負(fù)責(zé)學(xué)校師生飲水安全管理工作。

3、指定專職或兼職人員對學(xué)校使用的制水、供水設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)。

4、制定學(xué)校飲水突發(fā)污染事件的應(yīng)急處理辦法。

5、校內(nèi)醒目位置設(shè)置飲水衛(wèi)生公告和學(xué)生飲水安全須知。

7、學(xué)校要根據(jù)供水方式嚴(yán)格按照衛(wèi)生監(jiān)督管理要求執(zhí)行：

五、學(xué)校發(fā)生飲水污染事件報告程序和聯(lián)系方式

1、報告程序：

市政府

←

市衛(wèi)生局

↑

↑

市教育局

市疾病控制中心

↖

↖

↗

學(xué)校

第五篇：飲用水突發(fā)污染事故應(yīng)急處理預(yù)案

飲用水突發(fā)污染事故應(yīng)急處理預(yù)案

一、目的

為了切實(shí)保證生活飲用水衛(wèi)生安全，充分保護(hù)師生身體健康合法權(quán)益，堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生；同時為了積極、有效應(yīng)對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)社會秩定，特制定我校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案。

二、成立組織機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)

為加強(qiáng)對生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施應(yīng)急處理，成立學(xué)校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。

1、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：李學(xué)文 副組長：張生新

成員：張格圣 魏登堂 周月菊 高秉偉 胡延慶 萬駿霞

閆立青 萬慧娟 肖武元

2、組長主要職責(zé)：負(fù)責(zé)發(fā)生生活飲用水污染事故時，及時啟動應(yīng)急處理預(yù)案，對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作，協(xié)調(diào)學(xué)校與各級部門及學(xué)校內(nèi)部之間職責(zé)范圍內(nèi)的工作。

3、組員主要職責(zé)：主要接受學(xué)校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署，負(fù)責(zé)組織學(xué)校生活飲用水污染事故的具體調(diào)查、處理、救援及上報工作，積極配合各個相關(guān)部門對學(xué)校生活飲用水污染事故開展的各項調(diào)查、處理、救援等工作。

三、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理

1、生活飲用水污染事故發(fā)生后，學(xué)校水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員，立即趕赴現(xiàn)場，配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴(kuò)散趨勢，并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。

2、積極配合疾病預(yù)防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案，科學(xué)采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進(jìn)行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測，及時掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律，為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復(fù)供水提供科學(xué)依據(jù)。

3、當(dāng)出現(xiàn)生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴(yán)重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時，應(yīng)立即停止供水，在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證師生正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。

4、發(fā)生生活飲用水污染事故后，應(yīng)依法立即、如實(shí)向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預(yù)防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施，控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大，嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生。

5、當(dāng)生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復(fù)供水前，必須重新進(jìn)行自備水源水或二次供水質(zhì)檢測，達(dá)到國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)后方可供水。

四、預(yù)防措施

1、建立健全本單位各項供水衛(wèi)生管理制度：形成由單位一把手負(fù)責(zé)，飲用水衛(wèi)生管理員主抓，供管水人員具體執(zhí)行的管理模式，并逐一認(rèn)真落實(shí)，達(dá)到實(shí)效。

2、學(xué)校供管水人員衛(wèi)生知識的培訓(xùn)：組織供管水有關(guān)人員學(xué)習(xí)現(xiàn)行生活飲用水有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及有關(guān)衛(wèi)生要求，使其知法、懂法、自覺守法，不斷增強(qiáng)依法供水、管水的法制觀念和責(zé)任意識，按要求履行其職責(zé)及義務(wù)，保證所供給的生活飲用水衛(wèi)生質(zhì)量；同時開展生活飲用水污染事故應(yīng)急處理及救援知識專門培訓(xùn)和教育，增強(qiáng)水污染事故防范意識和應(yīng)對能力，必要時進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)地演練。

3、加強(qiáng)生活飲用水供水設(shè)施消毒和水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測工作：加強(qiáng)對二次供水設(shè)施做好衛(wèi)生防護(hù)、保暖桶定期清洗消毒等工作，針對水污染事故多發(fā)季節(jié)和環(huán)節(jié)定期進(jìn)行設(shè)備檢查維修，發(fā)現(xiàn)存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施，及時消除隱患。