第一篇：先進集體鑒定表

華中農業大學

水產學院雙證就業特色班招生簡章

一.學校簡介

華中農業大學是一所教育部直屬、國家“211工程”建設的全國重點大學。校園位于湖北省武漢市武昌南湖獅子山，三面環湖，風景秀麗，環境幽雅，建筑樓群鱗次櫛比，自然園林風貌引人入勝，是教學科研理想園地。

水產學院師資力量精干，現有教職工63人，專業教師46人，其中教授 9 人，副教授 19人，進站博士后7人;65.4%的教師具有博士學位，40歲以下教師全部具有博士學位。現有博士研究生導師10人，碩士研究生導師 26 人，享受國務院政府特殊津貼5人，省部級有突出貢獻中青年專家3人。國務院學位委員會學科評議組成員2人，10多位教師在國內外相關學術機構兼任主任、理事和期刊雜志編委等職務。

學院現有本科-碩士-博士相銜接、完整的水產學科體系，優秀學生可以本-碩-博貫通培養。水產養殖專業為國家重點學科和湖北省優勢學科;水產一級學科為湖北省一級重點學科，XX年和XX年參加一級學科評估，二次均列全國排名第3位。

學院擁有面積為7500平方米的教學實驗大樓，新建1700平方米試驗大樓也即將投入使用。擁有農業動物遺傳育種與繁育教育部重點實驗室、生產部、淡水水產增養殖生物學重點實驗室、農業部水產用獸藥臨床藥效及殘留試驗單位、特種水產研究所、中國胭脂魚繁育中心水生細胞保藏中心等科研平臺。建有8套功能性教學實驗室，2個校內教學實習基地，30多個校外教學實習基地。擁有1個動物標本館，共有魚類、兩棲類、爬行類、鳥類標本等共計3萬余件。

近年來主參編教材24部，3部為面向21世紀課程教材，7部為國家級規劃教材，1部為全國高等農業院校優秀教材。動物生理學為國家精品課程。科研成果斐然，19項科技成果獲省部級以上獎勵，申請、獲得發明專利3項，制定國家、行業標準10項，發表論文374篇，出版教材、專著30余部。目前，在研項目46項(部省級以上25項)，經費5000余萬元。

學院學風優良，畢業生綜合素質高，適應社會能力強，已形成人才品牌。畢業生供不應求，供需比1：5。畢業生研究生錄取率高，每年一次就業率達到97%以上，連續4年被評為學校就業工作先進集體。

學校資助體系健全，“獎、助、貸、補”聯動助學。水產學院還設有易伯魯、海大、百安、誠

一、科洋、澳華、金禾、奇美、邦之德等多項企業獎學金，激勵學生自強不息，全面發展。

二：專業介紹

兩大專業 水產養殖學(50人)水族科學與技術(50人)

四大方向

1水產增養殖

主要課程

動物學、魚類學、水生生物學、水化學、水域生態學、基礎生物化學、水產微生物學、生物統計學、動物生理學、池塘養殖學、內陸水域魚類增殖與養殖學、水產動物疾病學、水產動物營養學

適應工作范圍

水產業的生產、科研、行政管理、科技開發、綜合經營管理，市場營銷及企事業單位行政、綜合經營管理，環境保護部門、農業部門實驗動物研究生產單位的工作及相關專業的其它工作。水生動物營養與飼料

主要課程

生物學、魚類學、水生生物學、水化學、基礎生物化學、水產微生物學、動物生理學、池塘養殖學、水產動物疾病學、動物營養學

適應工作范圍

水產業的飼料生產和開發、科研、行政管理、科技開發、綜合經營管理，市場營銷及企事業單位行政、綜合經營管理，農業部門實驗動物研究生產單位的工作及相關專業的其它工作。

3水產動物醫學

主要課程

動物學、魚類學、水生生物學、水化學、水域生態學、基礎生物化學、水產微生物學、動物生理學、池塘養殖學、水產動物疾病學、水產動物營養學

適應工作范圍：水產業科技開發、綜合經營管理，市場營銷及企業單位行政、綜合經營管理，環境保護部門、海關檢疫部門、商品檢驗部門、生物藥品制造及研究部門、衛生部門、農業部門實驗動物研究生產單位的工作及相關專業的其它工作。

4水產品加工與水產品質量控制

主要課程

生物學、水產學、環境科學、水產品加工化學、動物性食品衛生學、水產品檢驗檢驗學、食品安全、水產藥物學、漁業與商品檢驗法規

適應工作范圍：水產品加工、海關檢疫、環境保護、生物制藥、現代漁業技術等行業工作，企事業單位行政管理、市場營銷、國內和國際貿易、綜合經營管理等工作;農業相關產業的其他工作。

第二篇：培訓鑒定表

培訓鑒定表

自我鑒定：

一、能夠遵守學習紀律，較好完成培訓課程，培訓鑒定表。在1個月的學習培訓中，我按照市委黨校制定的學習紀律和課程安排，從未缺課和遲到早退，注意聽講，認真記筆記，尊重老師，團結同學，較好地完成了培訓課程。

二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中，我能夠勤記筆記，盡量把所聽的知識詳實地記下來，在課余對知識進行回味、消化，并對馬克思主義基本理論、科學發展觀及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，與湘西的發展實際結合起來進行思索，澄清自己的模糊認識，汲取新知識，夯實理論知識基矗

通過為期1個月的學習，我深深感到自己取得了長足進步。

一是加強了黨性修養。能夠自覺地運用科學發展觀的眼光看待事物，堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基礎，深深認識到作為人民公仆和共-產-黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。

二是增強了干事創業的信心，通過學習，我認為作為一名黨員干部，就要始終保持黨的先進性，為推動生產力的發展而努力奮斗。因此，要堅定科學發展的信念，增強干事創業的信念，腳踏實地，勤政為民，為建設魅力湘西作貢獻。

三是個人知識結構趨于合理，鑒定材料《培訓鑒定表》。我能夠十分珍惜這次學習機會，對自己知識結構中較弱的經濟、管理知識作為重點去學習掌握，使自己知識結構合理化，能夠更好地服務國家和人民。

參加

行業職業技能鑒定培訓班

不同級別鑒定的人員，其申報條件不盡相同，考生要根據鑒定公告的要求，確定申報的級別。一般來講，不同等級的申報條件為：參加初級鑒定的人員必須是學徒期滿的在職職工或職業學校的畢業生;參加中級鑒定的人員必須是取得初級技能證書并連續工作5年以上、或是經勞動行政部門審定的以中級技能為培養目標的技工學校以及其他學校畢業生;參加高級鑒定人員必須是取得中級技能證書5年以上、連續從事本職業(工種)生產作業可少于10年、或是經過正規的高級技工培訓并取得了結業證書的人員;參加技師鑒定的人員必須是取得高級技能證書，具有豐富的生產實踐經驗和操作技能特長、能解決本工種關鍵操作技術和生產工藝難題，具有傳授技藝能力和培養中級技能人員能力的人員;參加高級技師鑒定的人員必須是任技師3年以上，具有高超精湛技藝和綜合操作技能，能解決本工種專業高難度生產工藝問題，在技術改造、技術革新以及排除事故隱患等方面有顯著成績，而且具有培養高級工和組織帶領技師進行技術革新和技術攻關能力的人員。

百分網申請職業技能鑒定報名

申請職

職業技能鑒定考試

業技能鑒定的人員，可向當地職業技能鑒定所(站)提出申請，填寫職業技能鑒定 申請表。報名時應出示本人身份證、培訓畢(結)業證書、《技術等級證書》或工作單位勞資部門出具的工作年限證明等。申報技師、高級身份技師任職資格的人員，還須出具本人的技術成果和工作業績證明，并提交本人的技術總結和論文資料等。

第三篇：實習鑒定表

四川文化產業職業學院學生實習鑒定表

四川文化產業職業學院

實習鑒定表

教學院（系）:文博藝術系專業：珠寶設計鑒定營銷班級：2班姓名：郭小敏

學號：

年月日

第四篇：工作鑒定表

附件7

工作鑒定

×××同志，身份證號碼為：××××。××××年××月至××××年××月在我單位工作。在我單位期間主要從事××××方面相關工作，先后參與了××××、××××等項目的建設，××××，××××，擔任××××等職務。工作期間，表現××××，××××。

聯系人（簽字）： 辦公電話： 辦公地址：

蓋章（單位公章、人事章或部門章）

2018年 月 日

第五篇：研究生鑒定表

研究生鑒定表

有關畢業研究生：

根據學校有關規定，到校外研究生工作站(工作基地)進行論文和專業實踐的學生，出站時必須提交“聯合培養研究生出站鑒定表”一式兩份，經雙方導師、主管部門和工作站簽字后，一份留存工作站(工作基地)，一份留存研究生院，研究生鑒定表。現有部分出站學生尚未及時向研究生院提交“聯合培養研究生出站鑒定表”，特此通知如下：

一、范圍。凡是今年畢業的在下列工作站(工作基地)做論文或者專業實踐、已經出站的學生，必須提交出站鑒定表。

河北省電力研究院、云南電力研究院、華北電力科學研究院、連云港杰瑞電子有限公司、山西電力科學研究院、上海思源電氣、天威集團、濰坊開發區華為電氣有限公司、湖南電力試研院、北京華電天仁電力控制技術有限公司、北京新源綠網節能科技有限公司、北京中恒博瑞數字電力科技有限公司。

二、時間。務必于3月30日前將簽字完畢的“聯合培養研究生出站鑒定表”紙質表提交到研究生院，研究生自我鑒定《研究生鑒定表》。已經填寫完畢、只有一份的可以提交復印件。

三、表格。“聯合培養研究生出站鑒定表”樣表見附件。

培養單位： 年級： 年 月 日填

姓名 性別 學號

專業 職務 政治面貌

自我鑒定：

導師意見：

簽字： 年 月 日

院(中心、所)意見：

(蓋章)年 月 日

注：一律用鋼筆填寫，字跡要清楚或微機打櫻

華中科技大學軟件學院

研究生工程實踐（實習）鑒定表

姓 名 學號 性別 班級

實習單位 企業導師姓名

實習日期年 月 日 至 年 月 日

實習基本內容

實習生(簽名)：

年 月 日

指導教師和實習單位意見級別

參考評價指標評分標準分項得分

本項滿分分項滿分

態度工作態度及自覺性2010

團隊協作精神5

出勤情況5

能力綜合運用知識能力3510

動手能力10

綜合分析和解決問題能力5

創新意識5

文件檢索及閱讀能力5

工作成果工作量4510

工作技術含量10

工作成果達預期目標情況10

成果應用情況10

在項目組承擔角色重要性5

實習總分100100

實習成績：A□ B□ C□ D□

(說明：100-90分記為A，89-75分記為B，74-60分記為C，59-0分記為D。D為不及格)

企業指導教師(簽名)：

實習單位(蓋章)

年 月 日。