第一篇：2010校衛(wèi)隊元旦晚會游戲策劃

校衛(wèi)隊元旦晚會游戲策劃

1、頂氣球

參賽人數(shù)：三人一組自由組隊兩隊比賽

比賽規(guī)則：在場地中央拉一跟繩子，兩隊分列兩邊，將氣球頂向對方那邊，哪方未接到氣球讓其落地視為輸。整個比賽過程中只能用頭接觸氣球。

2、搶凳子

參賽人數(shù)：七人一組自由組隊

比賽規(guī)則：七人六凳，凳子擺成圓形，參賽者隨音樂繞凳子轉，音樂停止，參賽者需搶凳子坐，沒搶到者淘汰，直至選出最后勝出者。勝出者即可享受大餐.3、數(shù)青蛙

參賽人數(shù)：七人一組，由一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿開始往后數(shù)，數(shù)錯者淘汰，直至選出最后勝利者。

關于獎懲：因為現(xiàn)在經(jīng)費實在有限，如果買獎品的話也沒有什么好的東西可買。所以建議獎品為食品，飲料和瓜子等可以先擺上桌子供大家自由吃喝，但是其他比如薯片，糖之類的獎品就可以靠大家做游戲來贏，輸游戲的團隊一齊表演各種表情(由同學訂,如:裝GAY裝可愛裝白癡)。

4、唱歌接龍

5、成語演示

以身體為肢體語言,由非比劃隊伍討論出一個成語,演示的隊伍只有第一個人知道要比劃的成語,然后逐個往下比劃,由最后一個同學猜出成語,才對的隊伍則可獲得獎勵(可由該隊伍提出),輸?shù)年犖閼摃芏?.集體吹氣球..吹到破為止..6.齊心合力運氣球

比賽規(guī)則:

1.兩人一隊, 三隊一組比賽.2.兩人背靠背, 手挽手, 夾著氣球, 預備令起, 運球至終點，終點放有一個椅子，繞過椅子回到起點, 最先回到起點的隊伍勝出。

3.在跑動過程中氣球不能落地, 不能用手觸摸氣球, 不能擠爆氣球.7、占領陣地

游戲規(guī)則：

1、八個代表隊分成四組，兩個隊為一組。每隊四人。

2、游戲開始后各隊隊員分別站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半??直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

8、刮大風（類似搶凳子）。

每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子做，然后這個人就開始刮風，刮什么風全由他 定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就可以趁機坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風了，要想調動 所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”；也可以刮“錢包里有

女朋友照片的人”之

懲罰的方法: 用屁股寫主持人告訴你的數(shù)字（直到觀眾認出是什么數(shù)字為止）

表演大猩猩捶胸動作，并吶喊：“我是猛男（女）！”

繞場走貓步一圈，并擺出芙蓉姐姐的3個經(jīng)典造型。

選一位異性深情對視十秒鐘，然后大聲說：“我暗戀你很久了！”

找在場的一位異性情歌對唱。

請選一名異性，一邊捶他（她）的肩膀一邊嬌羞地說：“ 你好討厭哦！”

請?zhí)瞧の瑁辽俪掷m(xù)10秒。

請選一個人做鋼管，并繞著他（她）跳鋼管舞。

抱住桌腿大喊：“我好寂寞??！”

注:如時間不夠.選其中幾項即可...最后：在結束之前給所有在場的各位發(fā)一個氣球，在上面寫下自己明年的愿望。最后一起把氣球擠爆。預示來年的愿望一定能實現(xiàn)。

第二篇：校衛(wèi)隊策劃活動

一、活動目的：齊心重防范 合力筑平安

二、人人參加，共創(chuàng)平安校園，從我做起

一、為了提高全校師生的安全文化素質，豐富學生的課余生活，讓學生在各類活動中潛移默化地感受到注意安全的重要性，減少潛在的安全隱患，保衛(wèi)處，學生校衛(wèi)隊特開展“齊心重防范 合力筑平安”活動。

備注：前幾星期做好宣傳工作、走訪寢室宣傳等等（拉橫幅、出海報、設點發(fā)活動宣傳單、流動發(fā)活動書簽、安全橫幅簽名活動、騎車環(huán)校宣傳）

1）傳單（2000）：傳單內容主要由兩部分組成，一是常用的消防知識，比如常見的火災隱患，常見的滅火方法，宿舍發(fā)生火災時怎么辦等等；二是交通法規(guī)；三是發(fā)生意外傷害情況時怎么辦，如何進行簡單有效的自救（1、運動創(chuàng)傷

2、意外傷害（摔傷、車禍等），3、蛇傷等中毒事件）。發(fā)放方式：1）寢室發(fā)放：全校每寢室一份 2）校園發(fā)放：就餐時間在大學生超市門口 宣傳KT板： 1）有關火災現(xiàn)場照片的展示。

3)整個活動流程的介紹以及對相應的報告與演習時的宣傳板，橫幅

防微杜漸 預防為主

（一）．活動主題 ：春季防流感安全宣傳

1）時間：3月12日

2）活動形式：在食堂、黑板報上張貼和八根大柱下擺放預防小知識的海報。并在走訪寢室中溫馨提醒發(fā)放安全宣傳單

3）地點：食堂、超市、寢室樓值班室或其他人員密集和熟知的地方。4）活動負責人：學生校衛(wèi)隊 宿管中心 備注：以隨機抽簽方式?jīng)Q定要走訪的寢室

1.（）活動主題：安全隱患隨手拍，我為校園安全獻一言 1.時間：3月下旬開始至6月份

2.活動目的：群策群力為校園安全添磚加瓦 3.活動形式：把你在校園里存在的安全隱患用手機或相機隨手拍下，并附上圖片解說及解決辦法，上傳到保衛(wèi)處或學生校衛(wèi)隊郵箱。也可以是對學校安全防患的建議或意見

4.活動評定：由保衛(wèi)處評選出優(yōu)秀照片和建議，在安全活動晚會上發(fā)放獎品。

5.活動負責人：保衛(wèi)處 學生校衛(wèi)隊

652714（劉）642611（趙）保衛(wèi)處郵箱：www.tmdps.cn

學生校衛(wèi)隊郵箱：www.tmdps.cn

注：附上你的聯(lián)系方式及所在學院

（三）活動主題：消防安全知識講座

一、活動背景：

通過消防安全講座，讓同學們了解更多的消防知識和應急逃生的方法，并且通過一系列的演練活動，提高同學們的應急逃生能力。

二、活動主題: 以“消防安全”為主題的安全知識講座

三、活動目的：

1、通過安全講座，讓同學們了解更多的消防知識，維護生命財產(chǎn)的安全。

2、希望通過本次活動提高同學們的安全防范意識，切實做好安全防范工作，讓大學生活更加的健康、平安。

四、具體活動：

1、時間：保衛(wèi)處安排

2、地點：圖書館6樓、學生活動中心

3、內容：消防安全主題講座；消防安全演練

4、方式：開展消防安全主題講座，配合保衛(wèi)處消防安全演練

5、活動流程： 1）主題講座：由辦公室成員在 號通知全校各班代表在 號晚上到學生活動中心的指定地點就坐，聽取以“消防安全”為主題的講座并認真做好筆記；各班代表應及時做好消防安全知識的宣傳。

2）安全演練：在號當天，全校師生聽從保衛(wèi)處安排在指定地點進行消防安全演練，學生校衛(wèi)隊成員積極做好配合工作。

6、活動對象：全校學生（每班至少一名代表）

7、活動負責人：保衛(wèi)處主辦，學生校衛(wèi)隊承

（四）：安全知識競答比賽（心理健康、衛(wèi)生保潔、人身財產(chǎn)安全）參賽對象：全校學生 比賽方式：現(xiàn)場填試卷

比賽時間：4月7號 世界衛(wèi)生日 比賽地點：A4大教室

比賽具體內容：由學生校衛(wèi)隊出題發(fā)試卷，各學院派代表和主動參者與現(xiàn)場答題。評定方式：統(tǒng)一由學生校衛(wèi)隊批改，評出一等獎、二等獎、三等獎 活動負責：學生校衛(wèi)隊辦公室、信息部 聯(lián)系人：646199（胡）642611（趙）

（五）：趣味安全運動會

活動目的：通過運動會來豐富學生課余生活，提醒學生加強鍛煉，通過合適的方式釋放情緒，增強體質，使自己成為身心健康的人。

活動項目：組成幾個小隊。

1、跳跳虎：邊跳繩邊回答主持人的提問（關于簡單的安全問題），2、赴湯蹈火：100米帶消防器快跑到終點并真確使用，由隊員接力傳遞滅火器，最后一名選手使用滅火器將火撲滅——3名隊員。（先由保安隊的保安演示）

3、挑戰(zhàn)水龍（名字待定）：消防水管的用法——2名隊員先由消防隊員演示，再進行比賽。要求：盡量按消防隊員的要求做，同樣要以時間定勝負

4、爭分奪秒：進行急救，將受傷隊員包扎好，并由隊友扶至指定地點——3名（受傷人員可以是現(xiàn)場人員）標準：包扎正確，時間盡量短

活動地點：大操場 圖書館 活動時間：5月17日 星期四下午

活動評定：通過比賽結果評出一二三等獎，另外，參賽者皆有物質獎勵。聯(lián)系人：641571（徐）652714（劉）

（六）活動主題：師生安全海報簽名

一、活動背景：教職工離開辦公室忘記帶走隨身財物、關好門窗。學生在教學樓遺失財物。

二、活動主題:

三、活動目的：

1、希望通過本次活動提高師生們的安全防范意識，切實做好安全防范工作。提高自身財產(chǎn)安全意識，注意辦公室節(jié)能。

2、教職工簽名，加大保衛(wèi)處校及衛(wèi)隊活動宣傳力度及影響力

四、活動簡介：

1、時間：4月16日至 22日一周內

2、地點：辦公大樓和各學院教師辦公室

3、內容：在各個辦公室發(fā)放平安書簽并請教職工簽名。校報發(fā)表文章。抽寢室學生簽名。

（七）活動主題：校衛(wèi)隊活動展覽及失物返還活動

一、活動背景：

二、活動主題:

三、活動目的

服務學生，加大保衛(wèi)處校及衛(wèi)隊活動宣傳力度

四、活動簡介

1、時間：另定、一周內

2、地點：大學生超市前

3、內容：將本學期的各個活動內容資料、活動照片、獲獎作品展覽。將沉積在校衛(wèi)隊辦公室內失物擺放認領。海報宣傳。

（八）安全活動晚會

第三篇：2012校衛(wèi)隊納新策劃

2012校衛(wèi)隊納新策劃

一、納新目的

為了讓校衛(wèi)隊更好、更快地發(fā)展，我們需要一批新的生命為這個組織注入新鮮的血液，帶來創(chuàng)新的思想、創(chuàng)新的理念，用他們的青春與激情帶動衛(wèi)隊，發(fā)展衛(wèi)隊。因此，納新工作是值得老隊員重視并且精心策劃的。

二、納新領導小組

（1）前期準備（負責人：辦公室）

a.宣傳（負責人：辦公室）

（1）XXX負責繪制圖畫海報各一張。

（2）XXX置辦橫幅，展板（XXX、XXX協(xié)助），最大程度地提高此次納新活動的影響力，讓有意加入校衛(wèi)隊的同學對我們這個家庭有更深刻的理解。

（3）所有宣傳及其準備工作需于開學一個星期內完成。

b.現(xiàn)場布置（負責人：后勤組）

（1）XXX負責現(xiàn)場前期布置物品購置及準備，做好活動流程及物質（宣傳單、部門職能表、登記表等）保障。

（2）物品購置需于3日內完全落實到位。

（3）XXX負責活動現(xiàn)場擺放桌椅，布置面試現(xiàn)場等。(2)面試進行（負責人：待定）

a.以校衛(wèi)隊隊歌（相親相愛一家人）作為背景音樂。b.工作人員在活動范圍內發(fā)放宣傳單，詢問報名者并帶領其前往報名登記。

c.安排部分人員維持面試現(xiàn)場的秩序，以保證面試現(xiàn)場相對安靜，安排專門人員負責對面試過程進行拍照記錄。

d.納新結束后，后勤組負責將現(xiàn)場設備合理存置，及時清點當日所用財物。

三、納新細則

《1》納新對象：2011或2012級全體學生。

《2》納新要求：a.三心（有愛心、有耐心、有責任心）。

b.二意（有誠意、有新意）。

《3》納新人數(shù)：根據(jù)部門實際情況自由把握，在納新活動進行前，應上報初步計劃招收人數(shù)。

四、納新形式：在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。納新形式為面試，分為初試和復試。

五、納新時間和地點 《1》時間：待定 《2》地點：待定

六、納新流程： 《1》宣傳方面：

a.可以建立一個新生咨詢QQ群，便于新生咨詢我們衛(wèi)隊的情況，以便達到宣傳我們衛(wèi)隊的效果，為納新做準備。b.張貼海報及發(fā)傳單。c.召開推介會。七．面試流程

（1）、初試：應試同學提前到指定地點等候面試，各負責人做好相關組織工作，并依據(jù)應試人數(shù)分配面試時間。面試時各負責人交叉協(xié)同工作，完成初試任務。整個面試過程包括以下四個環(huán)節(jié)：

A、作簡短的自我介紹；

B、簡要陳述自己應試的目的、優(yōu)勢；

C、負責人提問問題；

D、自由交流。

負責人及相關人員，根據(jù)面試結果及納新人數(shù)等信息和要求，初步確定入選人員名單。

（2）復試：復試過程主要是為了進一步從應試人員中篩選有熱情、有創(chuàng)新思想、有著“立足衛(wèi)隊，服務校園”的奉獻精神的一批優(yōu)秀新隊員。復試過程包括以下三個環(huán)節(jié)：

A、負責人對通過初試的新隊員進行隨機、各種問題的臨場提問。（考驗臨場應答能力，問題盡量新穎一些。）

B、在負責人及現(xiàn)場工作人員的安排下，進行適當、合理分組，進行一次團體小游戲，讓新生在游戲中對彼此有初步的了解。

C、游戲結束后，讓每個面試新生上臺發(fā)表團體游戲感言以及對哪一位隊友或者其他成員印象最深刻并說明理由。最后，每個小組派一個代表進行整個游戲過程的總結。通過這一輪復試審核后，由各負責人協(xié)商最終確定入選新隊員名單并由辦公室負責發(fā)短信通知。

七、面試階段注意事項：

《1》、在納新前，先對各個面試人員進行必要的、充分的培訓。

《2》、面試人員要嚴格按照納新要求面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，細心，耐心進行面試。《3》、面試人員認真填寫招新面試情況表?！?》、時刻謹記自己的身份，注意言談舉止。《5》、面試過程中，不透露錄取情況。

八、由隊長進行納新工作總結： 待定。

第四篇：元旦晚會游戲策劃

元旦晚會游戲策劃

1、占領陣地

游戲規(guī)則：

1、八個代表隊分成四組，兩個隊為一組。每隊四人。

2、游戲開始后各隊隊員分別站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

3、共四個隊獲獎。

2、歲歲平安

游戲規(guī)則：

1、八個隊分成四組，兩隊一組，每隊出一或兩人參加。

2、主持人發(fā)給每個隊若干小氣球和充氣筒，由選手將氣球充氣至爆，可一人參加，也可同隊二人配合，取歲歲平安之意。

3、在1分鐘之內充破氣球多者勝出。共四個隊獲獎。

3、正話反說

游戲規(guī)則：

1、八個代表隊各出一人參加游戲。

2、主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

3、最后勝出的四個隊獲獎。

4、吸管運輸

游戲規(guī)則：

1、八個代表隊分成四組。兩隊一組，每隊各選五人上場。

2、每隊五個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來，則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅，否則后果自負。

3、每組運輸最快的隊勝出，共四個隊獲獎

5、雙龍戲珠

游戲規(guī)則：

1、八個代表隊分成四組依次游戲，兩隊一組，每隊兩人上場。

2、隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球，可以在隊友坐氣球的同時，另一個人回起點準備氣球。注意：如果在跑動過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。

3、每組以最先坐爆2個氣球的代表隊勝出，共四個隊獲獎。

6、心有靈犀

游戲規(guī)則：

1、八個代表隊依次上場，每隊兩人。一個人比劃一個人猜。

2、猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機會。

3、以猜中詞條的多少，取前四個隊獲獎。

7、官兵捉賊

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 人數(shù)：4個人 方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制

8、拍七令

用具：無 人數(shù)：無限制 方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

9、挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字

這是個簡單的游戲，但又是絕對具有挑戰(zhàn)的游戲。人數(shù)：5-10人規(guī)則：

1、所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個人數(shù)一個數(shù)，從1數(shù)到50，遇到7或7的倍數(shù)時，就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數(shù)。

2、比如，開始按順時針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數(shù)8，當數(shù)到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，如此類推，直到數(shù)到50。

3、數(shù)錯的人可以罰酒或者分小組進行競賽。

10、成語接龍

根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

11、雙人頂氣球接力

兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。

12、鉆竹竿

各組列隊鉆過竹竿，手不能觸地，身體后仰鉆過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調整，到最后竹竿最低的一組勝出

13、猜猜猜

模仿電視節(jié)目里的，后面舉牌，一個人解釋，一個人猜，雖然簡單，但是效果不錯，關鍵是看你在后面牌子上寫的是什么，往往一個好題會達到意想不到的效果哦。

14、船東和青蛙

概要：坐在紙箱內的人想跳起時，另一人趁機拉動紙箱來進行接力賽。道具：紙箱、繩子、書夾。方法：

1、全員分成數(shù)隊，各派兩人組成一組。

2、依照號令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子(長3米)一端。

3、拿著繩子的人，要趁著紙箱里的人跳高時往前拉，如此繼續(xù)前進。

4、繞回目標后換人進行接力賽。

15、拋繡球(20分鐘)

準 備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.16、幸運之星演繹大餐(20分鐘)

準 備：五個各色的氣球結花或是呢絨綢結花，共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。游戲規(guī)則：電聲樂隊有節(jié)奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點落后，花落誰手，誰出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎品贈送。

17、夫妻雙雙把家還(20分鐘)

準 備：十個氣球游戲規(guī)則：我們邀請十組夫妻選手上臺，手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。

18、尋寶大行動

道具：“寶物”(一般為字條)參加人員：集體 游戲規(guī)則：先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。

19、吹空罐

概要：2人一組，利用圖畫紙做成的吹氣管，來吹動空罐繞行目標的接力賽。方法：

1、全員分成數(shù)隊。

2、各隊前頭二人出場，根據(jù)號令開始吹動空罐。

3、到達目標后再折回，然后換組進行接力賽。

4、最快完成的一隊獲勝。(獲獎2人)

20、心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(鼠頭鼠腦、牛氣沖天、老虎的屁股摸不得、狡兔三窟、龍騰虎越、萬馬奔騰、三羊開泰、雞飛蛋打、狗急跳墻)。

21、頂氣球比賽

道具：氣球一個、繩子一條 參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)

22、吸啤酒游戲

游戲道具：啤酒數(shù)瓶 每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

23、英雄救美

每隊有5名女隊員排成一列，每人間隔約2米，每人前有兩個椅子，用一根環(huán)形鎖鎖住。(鑰匙要差不多樣子。)然后每隊選1名男隊員，在他面前有6、7把鑰匙，他一次只能那一把鑰匙，去打開鎖救出美人，必須按前后順序進行。打不開鎖就必須回來換?？茨年犗染瘸鏊腥?。

24、七拼八湊

此游戲適合晚會最后，掀起高潮。要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。我們做過一次，最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā)，結果老總的腦袋遭了殃….25、瞎子穿拖鞋

概要:蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲方法:

1、各隊輪流派出1人。

2、把拖鞋放在起點前方5步的地方。

3、回到起點蒙眼旋轉三次以后出發(fā)。

4、能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。

26、奇怪的墻壁

概要：二隊透過掛在中間報紙上的小洞，把乒乓球投入對方陣地的游戲道具：把幾張鉆有拳頭大小的洞的報紙，用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央。方法：

1、離報紙適當?shù)木嚯x劃一條線，各小隊站在線上投乒乓球。

2、在限定時間內，把乒乓球投入對方陣地最多的一組獲勝。

第五篇：校衛(wèi)隊演講稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我叫柏選平，是學生校衛(wèi)隊的一員，今天我演講的題目是《溫馨寢室是我家》。

曾經(jīng)聽過一句話：“于千萬人之中，遇見你所遇見的人；于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛好趕上了?！贝髮W，是我們人生旅途的一段路程，而宿舍就是旅途中的家。在這個溫馨的小集體中，我們要相互扶持相互關愛，要一同走完精彩的大學時光。在宿舍這樣的特殊家庭中，有如此多的美好回憶，有如此多的感受值得用筆來記錄，用心來回味?? 當我們緊張學習了一天回到家里時，呈現(xiàn)的是這樣一種景象：六張書桌、六條板凳、六張床鋪、六床被子，六支牙刷、六個杯子，他們靜臥著，等待著為他們的主人服務；六位兄弟，六種身影、六種性格、六種風度、六種學習方式，六個終極的夢想，他們神采奕奕風度翩翩，他們才華橫溢慷慨有志，成為家里最活躍的音符。但他們都說，對家的態(tài)度卻只有一種，那就是愛！他們還說，我們六兄弟始終要自尊、自重、自強、自立、不卑、不亢、不畏、不俗、！我們六兄弟始終要團結互助努力拼搏與青春同行！說起這個溫馨的小集體，內心總會涌動著一股暖流，一股讓你放下苦惱，重拾快樂的動力。心在迷茫、惆悵中會想到它，心在喜悅、興奮中會念到它。宿舍是我家，愛護靠大家。很少有人對家缺少親切感吧，除了日常的學習、工作以外，宿舍的確稱得上是我們的小家，盡管它沒有我們各自真正意義上的家來得溫馨，但我們在一起和睦相處，生活得其樂融融。

因此，我想在次大聲呼吁：同學們，寢室作為我們共同的家，為把家文化建設的更好，讓我們攜手構建和諧寢室，讓我們共同為家付出我們愛。我的演講到此結束，謝謝大家！篇二：校衛(wèi)隊優(yōu)秀班級獲獎感言

獲獎感言

尊敬的各位領導、隊員們：

大家好！我是校衛(wèi)隊三班班長孫江，今天能站在這里代表所獲得“優(yōu)秀班級”榮譽稱號的三班發(fā)言，我感到非常激動和榮幸。

還記得2010年10月，我們信工校衛(wèi)隊正式成立了！我踏入了校衛(wèi)隊這個集體，走進這個暖意融融的班級。隊長告訴我們，從此我們就是一家人了，家中有近四十多個兄弟姐妹，我們要彼此關心，彼此愛護。也就是從那天起，我們校衛(wèi)隊一天天進步，一天天成長?；蛟S我們還不夠優(yōu)秀，但我們努力向著優(yōu)秀看齊；盡管我們很平庸，但我們踏實地走著每一步，用心珍惜著每一天。運動會上，運動員在場上全力拼搏，我們在場下維護治安，因為我們是一家人；衛(wèi)生打掃上我們互幫互助，搶著干活；平時值班里，我們唯恐落后，因為我們是一家人；平時訓練，我們聽從命令，學習、生活，我們互相提醒，因為我們是一家人！我們是一個整體，而不是散亂的個人，可以說我們的每一次成功都是四十多顆熾熱的心的結晶。只有優(yōu)秀的集體，才會有優(yōu)秀的個人！

“優(yōu)秀班級”，這是學校給我們的一份榮譽，更是一種激勵，一種鞭策。透過榮譽，我們看到的是領導的希望，母校的重托。我們知道，這一次成功僅僅是我們前進路上的一塊路碑，它見證了我們的成長與進步，我們懂得，成績永遠代表著過去，它是我們的階梯而不是絆腳石，我們要踩著它一級一級地向上。在以后的日子里，我們會更加努力，我們會更積極地投入到校衛(wèi)隊工作中！。

隊員們，只要我們把班級當成自己的家去營造、去付出，就會有美麗的班級收獲和豐厚的自我滿足。我以集體為榮，集體以我為傲！就讓我們不負學校厚望，不負領導情長，不負天賜智慧，不負青春理想，共同努力，共同創(chuàng)造實中更美好的明天！我們會更加努力奮斗的??！

謝謝大家！篇三：中國強大的真正希望------浙江大學鄭強教授演講稿

中國強大的真正希望

------浙江大學鄭強教授演講稿 各位同學，我得先說各位領導，剛才我進門的時候，學校有兩位領導，這個我就特別希望領導早點回家，我說他們都很辛苦了，他們這個上班也很辛苦。今天晚上我首先得感謝我們黨委研究生工作部，甚至我們黨委宣傳部的領導，這么關心同學，提供這么好的機會。實際上，不是我在這兒來跟大家講，我覺得最近大家都知道黨中央有一個文件，教育部也有一個文件，特別地倡導大學生的這個人文素質的培養(yǎng)。哎，上次呢，哦，就是這位漂亮的女同學，到我的辦公室，一來就跟我攀老鄉(xiāng)，因為她是重慶人，我也是在重慶生重慶長的，這個再忙呢也得答應大家。我首先得糾正一下，剛才那位主持人說我是浙大最年輕的教授，呃，同學們，這個錯了，錯了。當然我有點吃虧。今天大家也聽說了，因為中央電視臺也在現(xiàn)場錄像，一來呢就記者同志都說他們來之前都以為是一位德高望重的老教授，一看呢這個鄭同志如此年輕，所以我吃虧啊就吃虧在這個上面，因為領導早就應該提拔我了，就是說我年輕不提拔我，等他們要提拔我的時候我就差不多五十歲了，我已經(jīng)四十五歲了。當然我對同學們我就是這么講的啊，同學們，這個今天這個報告呢，同學是很早就已經(jīng)聯(lián)系了，但是今天有點特殊，有點特殊呢這個也很自然。我要告訴大家，中央電視臺為什么來呢，因為前天《中國青年報》就登了篇報道，這個題目呢我研究了半天也琢磨了半天，因為我這個上了歲數(shù)啊，跟同學們比我老了，所以看不懂，你說這個“憤青”啊，你說這個“憤青”到底是好還是不好哈？但是打了個引號，我看這個報道上打了個引號。我覺得這么理解吧，我特別感謝大家，實際上我是受用不起的。中國有很多有識之士，特別是我們浙江大學，你們大家都知道，有源遠流長的歷史和和“求是”的校風，我們學校有非常多的睿智的教授，但是同學們把這個名稱送給我呢，我也知道，并不是說鄭老師喜歡發(fā)牢騷，喜歡去反映問題。實際上我從來不憤青。大家有一個怪現(xiàn)象你們都沒注意，我們系里的老師我們學院的老師都看見，我進校門，校衛(wèi)隊是要跟我行禮的。這個只有我們潘校長、張書記才有這個待遇。這個為什么呢，很多老師覺得非常奇怪，一點不奇怪，恰恰我不憤青。我經(jīng)常在校門口看見吵架，什么人吵架，有社會上的人跟校衛(wèi)隊的吵架，有大牌教授跟校衛(wèi)隊吵架的。一般情況，因為我自己的車也停在那進不來，倒不是我覺悟高，我總是走下來勸一勸，這個我這個勸比較管用，知道吧，這個大牌教授看了我一般火氣都消了半截，這個校衛(wèi)隊的同志也覺得鄭教授比較講道理。我現(xiàn)在在教務令上班，你們知道那個守門的夫妻兩個，實際上他們每天都希望十點鐘就關門，但是呢他們現(xiàn)在知道鄭教授還在上面沒下班，一般情況下他們都不關門的，也不催同學們下來。為什么呢，我對工人同志，對校衛(wèi)隊同志我都很尊重的。這個掃樓的夫妻兩個，想看電視一直就看不了，你們去問問他們夫妻，他們?yōu)榱丝撮]路電視就是我花錢去給他們裝上的。為什么？因為對工人，對任何人都要尊重，所以我，同學們實際上不知道，實際上我脾氣挺好的，我從來不憤青。但是，感謝同學們給我這個名稱，我的的確確在浙大喜歡管點閑事。管的最 大的大家都知道，就是浙大一百零七個教授在四年前，不叫狀告，很多報紙上寫是“狀告中國電訊”，是不對的。我們是為了維護我們國家的，不是統(tǒng)一啊，是為了維護我們社會的風氣，所以的的確確是我和幾位教授開始去跟中國電訊交涉。那么《中國青年報》，你們小齡可能還沒進浙大，《中國青年報》、《人民日報》、《法制周報》、《南方周末》，所有中國的報紙，都認為這是二十年來，中國消費者維權最成功的一次，為什么？說中國電訊碰到了一群特殊的用戶，這個過程它的驚心動魄，我今天回想起來，都是對我們浙大教授的一個鍛煉。它的結果是什么，中央的內參上報給了黨中央，我在這可以公開，因為是新華社的內部告訴給我的，說鄭教授你們放心，黨給你們知識分子撐腰。我這一點特別感謝我們的張俊生書記，當時我們浙大的教授的的確確有相當部分的教授已經(jīng)被嚇住了，因為有我們的個別領導說這是少數(shù)人在鬧事。我們家也不得安寧，很多人都說我家里的電話和我的行蹤都是被國家安全部嚴密監(jiān)視的。然后呢，你們不要笑啊，然后很多教授的夫人半夜來敲我們家的門，說：“鄭強，誰讓你把我老公的名字強迫他寫上去的？”實際上他愛人寫名字的時候都是心甘情愿的。后面我才覺得一個人的孤獨，一個人要堅持一點正義是多么的艱難。張書記，張俊生書記，在他的辦公室就是就是這么跟我講的，“鄭強同志，你放心，我有我的渠道，我一定要跟我們黨反映，鄭強同志是我們黨自己的人”。張書記說這個話，就是由于他長期在敵后工作養(yǎng)成的。同學們你們還小啊，以前文化大革命演了很多電影，凡是在敵后工作的黨員同志，最希望得到黨的認可就是，這個人是我們黨的人。這樣的認可當時我的眼睛就掉下了熱淚。我告訴大家，后面浙江省杭州市電訊部門的領導同志，當然他們都是好的領導，帶著大隊伍到浙江大學來，領導同志給我打電話說，鄭強馬上到學校某某某會議室來。我一進門，所有的領導都過來給我握手，說：“鄭強同志，今天我們浙江省電訊部門做出了一個重大決定，明天開始，全省的電訊部門掀起向浙江大學教授特別是向鄭強教授學習的高潮”。那報紙都登出來了。所以呢，這些年，我可能在某些場合特別是對浙大的建設我也是盡心的。小到什么事情，我們浙江大學前幾年我從國外回來我有一個事情我不習慣。圖書館，男同學都穿拖鞋進去，沒有人管，也沒有人問。我就管了一個閑事。我管找這個不管用，找那個不管用，我直至找到校長。我說這絕對不允許的，一個高等學府，以這么一個形象。同志們你們知道嗎，我們圖書館前面有幾個水池，很多圖書館的教職員工甚至學校的員工都在那洗車，拿著桶泡沫都洗，把圖書館前面洗的到處都是水。就沒有一個人管，我管。有幾個女的同志也不知道是怎么回事，她也不知道我這個形象是個什么形象，想著這么一個人能管我嗎。我這人就較真的，對不起，把館長叫下來。然后學校各個部門都要夸獎鄭強同志管得好。我還管過，管過什么？外面一個領導開的車逆道行駛在浙大這個教四教三前面。對不起，我就把車停在那，自行車就停在那。那司機下來就兇我，說“你搞什么名堂，你知不知道是領導的車”，我說：“我搞什么名堂，你知不知道我是什么人”。同志們，今天晚上我的題目講得非常好。然后那個領導覺得不對啊，我說：“告訴你，我是浙大學生最喜愛的老師”，一下就把他鎮(zhèn)住了。那個車上的領導就下來，就跟我握手，說：“謝謝，對不起，我們換個方向”。同志們，特權也好，歪風邪氣也好，歸根結底是我們人的意識，人的意識產(chǎn)出于何處，教育！

我話題一轉，同志們，我買了車我就從車上講，教育對中國人的影響有多重

啊，那種荒謬。鄭強同志買了一個威馳車，為什么買這個車，是當時最便宜，為了節(jié)省錢買了一個最便宜的車。至于愛不愛國我等會跟同學們講。我因為前不久到紫荊港，大家知道最緊張的時候我去了紫荊港，我去紫荊港的時候外面有三個保衛(wèi)處的同志在那保衛(wèi)我的車，怕同學們把我車給砸了。我那天給同學們作報告的時候同學們很激烈的問了這個問題，我等會來回答，就說買車。我買了車以后我很不自在，我碰到很多人都說，“老鄭，你也太不像話了，你也太窩囊了，你這個浙大的（算是有點名堂，叫大牌教授），你老鄭是大牌教授，你怎么就買個威馳車開開”。同志們，威馳車的排氣量就一點五，說不氣派。說：“老鄭，太不氣派了，隨便怎么也去搞一個兩點五以上的”。你說這個聽了以后怎么說呢，你說鄭同志會傻嗎？不傻。我說，老兄哎，女的男的都在那，我說你怎么回事，誰說買車要氣派啊，如果要氣派的話我告訴你吧，那最好去買個公共汽車開。因為大家都知道，車都是從公共汽車再有面包車再有小車的，你要是嫌不舒服要寬敞那真的是買個公共汽車開。還有同志問我說，“鄭強啊，這車不安全，安全性太差了”。我又覺得奇怪了，你說買車怎么老想著你撞人家或被人撞，如果你要嫌不安全，那怎么，那就買個坦克開開。是不，就是這些荒謬的思想源于何處，源于我們從小根深蒂固的虛偽，虛偽啊，同志們！好了，杭州市是全國最豪華的出租車，北京人實在啊，北京人是見過世面的，我不能說杭州人沒見過世面，這要得罪在座的杭州的同學。你們想過沒有，所謂這樣的競爭，實際上讓我們出租車司機什么時候開寶馬的才能夠賺回跟開桑坦納一樣的價錢和這種收入，三倍的時間啊，三倍的時間。再有一個，在室內的速度一般只有六十到八十，這樣的速度二點零、二點五用得著嗎？同時，同志們，凡是舒適了車內的人，因為大家都是學科學的，都知道空間是守恒的，能量是守恒的，那么你必然造成車外面的人不舒服。你們去看看法國，你們到西歐去看一看，意大利、法國、德國，像我們現(xiàn)在的富康車是最時髦的，我也覺得奇怪了，那德國人一米八的漢子在高速公路上開的都是一點四、一點六的排量，開的都是polo，就是我們這的polo，高爾夫啊。奧迪a6在德國的高速公路上幾乎是一輛都看不到，更不要說別克。我們?yōu)槭裁?？我們要的是虛榮！

好了，我話鋒一轉，轉到我兒子。我兒子經(jīng)常跟我說，“爸爸，這個薩達姆簡直是個傻瓜，他怎么打得過美國呢”，我說“為什么”，“武器差這么大還打什么?。俊边€打什么？同志們，你們跳躍的想一想毛主席，紅軍的四渡赤水，就說毛主席那個時候想的東西，跟現(xiàn)在年輕人想的東西，它為什么有那么大的差異？為什么由于這種思想產(chǎn)生了不同的精神？一個就是舉手投降，另外一個就是不屈不撓，為什么？因為這些年來我們反復在說一句話，“落后就要挨打”。好的，毛主席他老人家教育青年說落后就要挨打，我們的先輩鼓勵我們的后輩要發(fā)奮，這句話沒錯，最根本的是讓大家要有警示，要發(fā)奮。但是，落后就要挨打--教育了以后呢，它的另一面就是培養(yǎng)了相當一部分人的奴性思想。落后就要挨打，你應該反問一句，我落后我為什么要挨打，你強的人你為什么要打我，我為什么會任你打我。但是現(xiàn)在的青年人很多都不是這樣想的。好了，再發(fā)展下去，現(xiàn)在的小孩，白毛女舞劇現(xiàn)在也重新在演了。很多小孩跟爸爸媽媽提，說黃世仁沒錯啊，是楊白勞不對，楊白勞借了人家的錢不還啊。再發(fā)展下去，我說的稍微有點過了，就是我們現(xiàn)在很多的年輕人，為了貪圖這種享受，是寧愿當黃世仁的三姨太也不愿意做我們楊白勞的媳婦了。為什么？教育的的確確可以讓人有不同的境界和思想。我不知道在座的同志們有沒有讀過《紅顏》，我因為長在那個渣滓洞旁邊，我是從小我要說教育對我的影響。我說了，我說過好多次了，我對江姐的敬佩，甚至在我青春的時候，我還甚至想過，如果江姐現(xiàn)在在我就愿意去跟她談戀愛。為什么？我是從情感，甚至從她的形象我都敬佩她。穿著一個旗袍，一個白圍巾。江姐，在座的各位年輕人想一想，這么年輕的一個女子，也有小孩，你們知道有了孩子以后，我現(xiàn)在就是父親，你們都要知道，一個人不管男女，當你做父母以后，他的人生觀是有些變化的，這個是不以人的意志為轉移的。你們去看看動物世界，昨天晚上，當著你們不了解，我在教研室所有的研究生我都鼓勵大家多看動物世界。你看那個麋鹿，被兩個非洲野狗把它的小孩咬了以后，那個麋鹿明明知道自己搞不過，那沒辦法，本能的母親就沖上去了。就是說，一種母愛，一個女人，為了革命的信念，在那個時候，指甲里面穿竹釘，可以不背叛。我覺得有些時候是很可悲的，我想了很多事情，就是很多的革命先烈，包括抗美援朝，我的父親也是解放前參加解放軍的，一直從我們的江浙一帶打到了四川。我經(jīng)常在講，他去世的時候，當然在他追悼會上也發(fā)表了一個感人肺腑的對我父親的追悼。就是在座的各位想一想，到底我們受教育是為了謀生，是為了榮華富貴，還是一個人樹立一種境界？我今天談的第一點，說的是正面的，教育最根本的是要人有一種精神。這一點，我認為，我們應該大大的向日本民族學習。我首先思考的是我在日本留學這么多年，有人說我恨日本，那是我民族的感情，但這些年我一直在思考，我們應該向日本民族學什么。我講簡單的例子。同志們你們思考一下，在海外，在日本的海外，在韓國的海外沒有一個反政府的組織。最近我在省委黨校學習，我當班長，我們也講臺灣形勢。多少年來我們都認為，臺灣我們要回歸，我們叫用經(jīng)濟把它拴住。我不否認經(jīng)濟的作用，但是，同志們，我們現(xiàn)在跟美利堅合眾國的外貿交易大大超過臺灣，我們什么時候指望過美利堅合眾國有朝一日和中華人民共和國能夠合并呢？這是不可能的,其結果是，很多臺商認為這種分裂對他們謀取某種利益創(chuàng)造了條件。而且，今天臺商摸底要回歸祖國的認同程度是大大低于二十年前，這就是現(xiàn)實。實際上，在這個問題上我們要反思。陳水扁，他的的確確獨啊，他看準了他怎么能讓臺灣不跟大陸合并，從文化做起。我們最根本的是我們中華民族的文化認同感，我們不能驕傲，我們再也不能驕傲說是我們中華民族五千年的文化讓我們每一個中國人都有強烈的愛國心，不是的！我甚至非常危機的悲觀的認為，如果有朝一日有條件，也許會冒出第二個、第三個陳水扁。我們對照一下韓國。南朝鮮和北朝鮮的經(jīng)濟差距那是遠遠大于我們跟臺灣之間的差距。但是南朝鮮的那些人從來沒有說我嫌棄你，我老子要當皇帝跟你們沒關，你們成立你們的，我們成立我們的，我們永遠不要在一起，韓國人就沒做這個事，為什么？因為韓國人的民族認同感、文化認同感大大的強于我們中華民族。這個問題大家要思考。所以歸根結底，文化的認同是極其重要的。

當然這個待會我會延伸到外語的學習。大家在網(wǎng)上也看到過，我這個人不是否定外語的學習，我留過學，我學過德語，四年的德語，我也通過很高級的考試，我也會日語，我也會英語，我都當教授了我怎么會否定英語的重要作用呢。但是，讓我非常感到危機的是，同志們，實際上，英語外語它不僅僅是語言的問題，它同時也是一種文化的滲透?，F(xiàn)在我們很多小孩他為什么吃肯德基吃的這么香呢，吃了肯德基他就在想問題，他有朝一日在美國不是可以天天都吃了嗎？但是問題是你們到日本到韓國去看一看，同志們，肯德基幾乎就少得可憐。韓國人天天吃泡菜，天天吃泡菜嗎，日本人天天的都有人穿著和服進神社。神社日語叫靖家，你們不要跟那個靖國神社連上鉤，就是我們的廟。我們呢，我們認為我們民族很多傳統(tǒng)的文化土，你到了巴黎，你到了德國，你才會感到，我每次去看都不是看著玩的，我才會感覺到，我們中華民族我們中國能引以為自豪的是什么？法國巴黎的主城區(qū)幾乎就沒有一棟現(xiàn)代化的高樓，你看到盧浮宮，看到巴黎圣母院你才知道法國人他為什么自豪，自豪什么？文化和歷史！我們在自豪什么，我們不知不覺來了我們的朋友來了我們的同學，你們帶他們到哪兒去啊？你們去看東方明珠，高樓大廈。杭州有一個郭莊你們去過嗎？今天下午我給本科生上課，六十幾個人，我問了，同志們知道杭州的郭莊嗎？幾乎沒有人知道。為什么？我們太注重我們天天去看草坪，天天去看有一個湖，我們的文化呢？你們不要以為西湖最美，我告訴大家，日本到處都是湖，富士山下到處都是湖，瑞士到處都是湖，你的文化呢？

做事情，我說干什么我最感激的就是那個年代，同學們，那個年代的教育，我們是受了苦的，七七、七八啊，同志們，是受了苦的，我班上的老同學已經(jīng)有去世的了，我今年四十五，我當時十八歲進浙大的時候我們班上最大的三十八歲，大我二十歲。我們班上吹拉彈唱，同學都會，為什么？因為以前沒有機會進大學，大家都學了很多一技之長。比如說鄭強老師，為什么能唱歌呢，因為我們家庭出生不好，我的爺爺有歷史問題，我還有個姐姐，我爸爸為了讓我到農(nóng)村去可以調回到城里是屬于可以改造好的地富反換用的子女，所以我六歲開始唱京劇，我這個眼睛比較有神可能跟唱京劇有關系。唱了以后中國京劇團就錄取了，三次錄取啊，我感謝我的父親，他沒有讓我去，他說應該讀書。同志們，我真的是感謝我的父親，因為唱京劇男孩十六歲要倒嗓，如果我的嗓子沒現(xiàn)在這么好，說不準我就在中國京劇團拉幕布或者打打幻燈。后面到了小學就打乒乓球，那重慶市業(yè)余體校我也進了，所以我現(xiàn)在是浙江大學乒乓球協(xié)會副主席。到了高中，手風琴拉了四年，然后再到了高三和大學學聲樂。所以呢，造就了我很多思想、很多自己的素質可能跟當時的這個境界有關，學習有關。

主題 三走進校園，十年社聯(lián)情

三走:走出網(wǎng)絡走出宿舍走向操場（自己發(fā)揮，走向你想去的地方）提示——三走 需要組織管理制度方法，選擇大學生樂于接受的傳播方式和活動內容 校園——歌頌校園

社聯(lián)——歌頌社聯(lián)，十年時間長，影響深遠 一直在行走，也將繼續(xù)行走

各位評委老師和在場的各位同學及工作人員，大家好，我是許琪，今天我很高興能站在這里代表校衛(wèi)隊參加演講。十年，對任何一個人來說都是一段不短的時間，對一個學校，一個社會，一個國家以及社聯(lián)來說，十年，也可以改變很多。對社聯(lián)，這十年，我們一直在改變，一直在超越，設定一個目標，達到一個目標，再設置一個目標，我們一直在改變成一個能更好地為學生和學校服務的社聯(lián)。

社團聯(lián)合會，顧名思義便是為了讓各種社團活動變得更加有序，精彩，讓學生能更好，更充分參加到學生社團活動的組織。這十年來，社聯(lián)一直堅持著這樣的原則，我們以學生為本，我們?yōu)樯鐖F服務，我們不問社團能為社聯(lián)做什么，我們只問我們社聯(lián)可以為學生和社團做什么！

大學是我們揮灑青春的地方，每一個社團都是我們澆灌夢想的寶貴土壤，社聯(lián)一直都在為我們這片夢想的土壤添加生機。一個個鼓勵大學生走出宿舍走向藍天白云的舉措，一個個苦口婆心的勸告讓我們不會迷失在網(wǎng)絡這張夢想與青春的殺手網(wǎng)中，一個個趣味洋溢的活動帶領著我們走向操場，各種晚會，舞會，走向戶外，走向更廣闊的夢想放飛地！

社聯(lián)，一直在行動著，她一直在大學這片天地里扮演著不可或缺的角色;在大學生的世界里,社聯(lián)帶給學生的要是比學歷更寶貴的鍛煉機會.她要能夠整合一個人看似閑散的精力,讓我們的生活更充實,社聯(lián)的工作可以說是煩瑣的，我很欽佩社聯(lián)的同學們能做到從工作計劃到任務落實,從準備工作到總結工作,每一個細節(jié)都認真嚴謹.而且真正做到了在最短時間內完成最多的事情,在最少的支出下做好更多的事情.正是有社聯(lián)才讓我們的才能有了更多展現(xiàn)的平臺,讓我們的校園生活多樣化.社聯(lián)辦公室的管理策劃;未雨綢繆;運籌帷幄讓每一種社團都有展現(xiàn)自己的一席之地。為藝術類社團提供了一個綻放藝術風采的舞臺,讓他們在實際的每場演出中理解臺上一分鐘,臺下十年功.給體育類的社團一個在綠茵場上書寫精彩,在領獎臺上洋溢笑容的機會。謝謝社聯(lián),讓我們學會珍惜每一個展現(xiàn)自我的機會,學會用雙手和熱情放飛夢想讓我們的大學生活因為社團的存在而精彩.社聯(lián)從來不是脫離實際，自搞一套。她深深明白著一切活動的展開都要有一個適當?shù)姆椒?，一個讓學生喜聞樂見的形式，一個適應社會與學生需要的主題，一個完善的管理機制，她是腳踏實地的，從不眼高手低。她積極倡導志愿服務,倡導關愛生命,倡導團結合作,幫助需要幫助的人,讓大學多一份溫暖多一份感動多一份和諧。讓大家在積極參與公益時學會奉獻，彌補我們高中的不足，貼近大學生的實際。她們?yōu)榄h(huán)保呼吁，為無助的艾滋病人送關心，為失學兒童募捐,也向孤寡老人傳遞溫暖.不求回報,不求名與利,只是在不斷的默默工作中一邊奉獻自己，為大學生們傳遞愛和希望，為社會缺失的真心奔走呼號。一

個完善的監(jiān)督與財經(jīng)機制，可以讓社聯(lián)把每一分錢最快最好的用在最需要的地方，讓每一個工作人員都可以負責認真的履行職責。我相信有著規(guī)則這一保障的社聯(lián)將走得更快更好更穩(wěn)。

十年，踏著時間的腳印,社聯(lián)收獲著，成長著??.我們也在社聯(lián)的幫助下成長著，十年，因為你我看見了一個越來越充滿活力與激情的校園；十年，因為你我看到了莘莘學子在大學里收獲到了更多社會必備知識；十年，因為你我看到了一個個社團如雨后春筍般誕生成長；十年，我明白了什么是青春，什么是成長，謝謝社聯(lián)！篇五：競聃院保衛(wèi)處副處長演講稿

演 講 稿

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

今天我再次競聘的是學校保衛(wèi)處副處長的職位，也許領導與同事們對我今天競聘這個崗位心里打了個大問號，競聘前，我再三權衡自己，用以下三點理由說服了自己參加了本次競聘：

一、我熱愛保衛(wèi)工作，愿將我的一切奉獻給保衛(wèi)事業(yè)。眾所周知，保衛(wèi)工作是一項既苦又累且有一定危險性的工作，但如果我可以成為一名保衛(wèi)干部，我將為此而感到自豪、無怨無悔。

二、我有較高的政治素質。能夠服從命令，一切行動聽指揮，從思想上、行動上與學校保持高度一致。工作來，曾榮獲先進黨員、教職工先進份子。

三、我有過硬的技術、心理素質以及工作經(jīng)驗。師大讀書期間，擔任武術協(xié)會會長，任兩年的散打教練，2003年還奪得了師大散打冠軍稱號，2003年暑假代表師大到地方派出所掛職兩個月。2007年代表我院去北海參加全國的國防教育培訓，有深厚的國防教育知識。每年兩次的征兵工作中，教育、引導學生積極參與。同時我是機械工程系的消防員，參與我系的消防安全教育管理工作。且與上級公安部門、地方交通管理部門、消防部門以及派出所等有一定基礎的良好合作關系，這是今后 做好保衛(wèi)工作的最有利條件。學校安全保衛(wèi)工作并不只是“看好自己的門、管好自己的人、做好自己的事”這么簡單，保衛(wèi)處要在院黨委領導下團結一切力量共同維護學校的政治穩(wěn)定、治安安定、內部安全等并為教學、科研提供安全服務。工作重點放在校內治安、綜合治理、消防、政保、內勤、校衛(wèi)隊上。如:力抓學生的安全教育，特別是個人物品的保管，加強宣傳力度，把學生失竊現(xiàn)象最小化；加強對物業(yè)公司的管理，確保校園的安全穩(wěn)定；改善教學場所的安全設施，加強學校周邊的治安管理等。在今后的工作中，堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切，安全穩(wěn)定影響一切，安全穩(wěn)定保障一切”的指導方針，盡可能的為全院師生的安全工作實現(xiàn)最大化。