第一篇：在2011年世界氣象日活動頒獎典禮上的致辭

在2011年世界氣象日活動頒獎典禮上的致辭

（2011年3月23日上午）

各位老師、各位同學，同志們、朋友們：

大家好！

今天是第61個世界氣象日，非常高興能和大家一起，參加溫嶺市“氣象杯”萬名學童共書“畫信”活動頒獎典禮。借此機會，我謹代表中共溫嶺市委、溫嶺市人民政府，對本次頒獎典禮和氣象日紀念活動表示熱烈的祝賀！對關心和支持氣象事業、科普事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！并向全市氣象工作者致以節日的問候！

氣象事業是一項重要的公益性事業，與經濟社會的可持續發展緊密相連，與人民群眾的安全和福祉息息相關。溫嶺作為東部濱海城市，特殊的地理環境決定了我市極易受到氣候變化的不利影響，每年都有臺風登陸或嚴重影響我市，而隨著全球氣候變暖趨勢的日益加劇，近年來暴雨、干旱等極端氣候現象頻繁發生（象前年、去年連續發大水），氣象事業的重要性日益凸顯。可以說，氣象工作從來沒有像今天這樣受到黨委政府的高度重視，從來沒有像今天這樣受到社會各界的高度關注，從來沒有像今天這樣受到廣大人民群眾的高度關心。如何在保持經濟社會快速發展中正確應對氣候變化，防范和減少氣象災害損失，切實保護好、建設好溫嶺的青山綠水，促進生態文明與經濟文明的協調發展，對氣

1象工作提出了更新更高的要求，氣象部門使命光榮，責任重大。今年世界氣象日的主題是“人與氣候”，氣候影響著我們的生活，人類的活動也影響著氣候，關注氣候就是關注我們自身。促進人與氣候和諧發展是一項復雜的系統工程，不僅需要黨委政府的重視和支持，需要各有關部門的通力合作、積極配合，更需要全社會的共同參與，這次由溫嶺市氣象局主辦，市教育局、市郵政局協辦的萬名學童共書“畫信”活動，就是一個非常好的氣象科普載體，也是非常有意義的基礎性工作。在此，希望我們的廣大氣象工作者與時俱進，開拓創新，不斷提升氣象服務本領，準確及時地發布氣象信息，為社會經濟發展提供可靠保障。希望社會各界、各部門一如既往地關心、理解、支持氣象事業，形成氣象事業發展的合力。也希望我們的廣大青少年能夠更加關注氣候變化，更好地學習和掌握氣象知識，做一個熱心的氣象科普宣傳員，成長為生態文明建設的生力軍。

同學們，同志們，朋友們，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，讓我們每一個人都行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，精心呵護氣候環境，共同創造人類與自然和諧相處的美好未來，謝謝大家。

第二篇：世界氣象日活動方案設計

世界氣象日活動方案設計

氣象是指大氣的狀態和現象，如冷、熱、干、濕、風、云、雨、雪等。下面是小編收集整理的世界氣象日活動方案設計，希望對您有所幫助！

世界氣象日活動方案

3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日，為迎接這些節日的到來，增強幼兒愛護環境，節約用水等意識，幼兒園將開展為期近一周的“環保宣傳教育周”系列活動，對全園教師和幼兒進行關注天氣、氣候、水資源和森林資源的科普教育。

與生命共存

1、子主題一：“我和綠色有個約會”——世界森林日

2、子主題二：“小水滴，大世界”——世界水日

3、子主題三：“關注氣象，關心生活”——世界氣象日

3月21日——3月23日

1、各年級組探討和選擇適宜本年齡段可以有效開展的活動。比如：大班——氣象日。

2、各年級組廣泛搜集資料，通過圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國森林資源的現狀及保護森林資源的重要性，了解“世界水日”的來歷、我國水資源現狀、節水標志等相關知識，了解天氣和氣候與人類息息相關，各種氣象災害對人們健康和生命財產的嚴重威脅，讓幼兒紛紛以實際行動投身到護林、節水等活動中。3、50組開展“與生命共存”為主題的書畫比賽。內容可以是節約用水、保護地球、關注氣候、節能減排等等。

4、在幼兒園開展“節水我有妙招”大行動。讓每個幼兒從我做起，節水進家庭、節水進社區，努力保護全人類的水資源。

(一)“我和綠色有個約會”——世界森林日系列活動：

1、讓幼兒欣賞我們美麗的地球、美麗的森林，并知道沒有森林的家園變得不再美麗。

2、森林故事：以紀錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關注和思考;樹的故事，以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!

3、教師講解森林與人類、動物的關系，鼓勵幼兒動手制作大樹媽媽。

4、植物角：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動，在城市中讓體驗一片綠意。

5、變廢為寶：紙盒、紙張循環利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉變為環保時尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的制作過程。

6、環保小衛士：幼兒擔當環保宣傳員，向家長們宣傳環保的小知識，倡導大家從身邊的小事做起，節約資源，為森林貢獻一份力量。

(二)“小水滴，大世界”——世界水日活動計劃：

1、利用多媒體課件向幼兒介紹地球用水緊缺的現狀。讓幼兒知道水是一切生物存在、發展的基礎，如果地球沒有了水，世界將是一片荒涼，森林將不復存在，植物將滅亡，地球上將出現無邊無盡的沙漠，一切生物也將不復存在，生命的跡象將消失。人類也將無法生存，并知道水的作用。

2、組織幼兒學習兒歌《關好水龍頭》，觀看《美麗的水》宣傳片、聽《小水滴哭了>》故事等。讓幼兒了解水的用途及水與動植物的關系。

3、讓幼兒認識到水資源的有限性和保護水資源不受污染的重要性，并向幼兒介紹日常生活中節水的好方法。

4、教師和幼兒共同制作各種關于“節約用水”的醒目標志,時刻提醒幼兒要節約用水、科學用水。通過直觀、動態的演示更加升華了孩子的節水意識。

(三)“關注氣象，關心生活”——世界氣象日主題活動：

1、進行氣象科普知識課程。教師運用一系列氣象視頻，把幼兒帶進氣象科普的廣闊天地。通過觀看電影《龍卷風》、《后天》等，了解有關海嘯、暴雪等“天災”對人類的危害，豐富幼兒預防災害的常識，提高了自護自救的能力。

2、開展“天氣播報”活動。每天早餐后開展 “天氣預報”活動，促使幼兒堅持每晚收看有關的氣象預報的電視節目，爭當“小小氣象播報員”。通過觀看天氣預報、了解氣象常識幫助幼兒和家長提高生活質量。

3、舉行“心情播報”活動。“心情播報”活動引領著幼兒能更好的深入探究氣象與生活的關系，促進孩子的心理健康。

伙伴們，讓我們行動起來，為我們的家園做出一點小小的貢獻，兒童部感謝大家的配合!

第三篇：世界氣象日活動策劃書

一、活動背景：

每年的3月23日，世界氣象組織（wmo）和國際氣象界共同慶祝世界氣象日，以紀念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子，更確切而言，那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批準書之后第30天起生效之日。

xx年3月23日，是世界氣象組織成立60周年，xx年世界氣象日的主題為“世界氣象組織——致力于人類安全和福祉的六十年”。

二、活動的目的：

1.提高廣大市民氣象意識和防災減災意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。

2.協調全市市民的行動，樹立氣象意識、氣候環境保護意識和防災減災意識。

3.促進廣大市民和事業單位積極參與防災減災工作，把不可避免的天氣、氣候災害帶來的危害降低到最低限度。

4.調動廣大市民對氣候的適應需求，同時樹立對空氣質量的要求意識。

三、活動的意義：

1.提升氣象意識，氣象工作涉及到國民經濟的方方面面，與人民生活息息相關。只有全社會都樹立和強化氣象意識，自覺遵循氣象科學規律，主動運用氣象科學技術，才能更好地發揮氣象工作在服務地方經濟建設和保障人民生命財產安全等方面的重要作用

2.增加氣象法制意識，依法行政、依法辦事，公民、法人和其他社會組織都要知法、守法，共同遵守和維護社會主義市場經濟法制秩序，3.提升廣大市民參與氣象的力度，同時參與到與氣象災難做斗爭及關心氣象災難地區的行列當中來。

四、活動形式：

1.通過問卷調查掌握市民對氣象的認識才程度

2.發放氣象小常識宣傳單，掛相關宣傳橫幅

3.口頭宣傳氣象知識及《氣象法》

4.展示氣象掛圖及歷年氣象災難圖片

五、活動步驟：

前期：根據當年世界氣象活動主題，由氣象局制作相關宣傳圖片；編輯氣象小知識傳單及問卷調查的內容，綠苑環境保護協會招募志愿者并對其培訓

中期：人員參與方，由氣象局宣傳中心及相關人員、綠苑環境保護協會派出志愿者若干

后期：對問卷調查的情況進行統計，并由綠苑環境保護協會寫出相關情況上交氣象局

六、活動時間及地點：

xx年3月23日前后 市區步行街或者廣場

七、經費預算：

制作傳單XX份 200元左右

制作問卷調查200份 40元左右

制作橫幅兩條 150元左右

活動備注：

1.統一著裝，儀表端莊，言行舉止得體大方。

2.宣傳人員做好準備，要求：禮貌待人，有問必答。

3.放置設施，注意安全。

4.若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫。

5.若有重大事故，立即與負責人取得聯系，及時處理。

某某大學學院 環境保護協會

xx年3月10日

第四篇：世界氣象日

世界氣象日(world Meteorological day)

1951年3月23日，在世界氣象組織第一屆大會上，原國際氣象組織就改組為世界氣象組織，成為政府間的國際氣象合作機構，并與聯合國建立了關系。1960年6月世界氣象組織執行理事會決定把每年的3月23日定為世界性的紀念日。每年的世界氣象日都確定一個主題，要求各成員國每年在這一天舉行慶祝活動，并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。所以世界氣象日實際上是世界氣象組織成立的紀念日。

世界氣象組織是世界各國和地區之間開展氣象業務和氣象科學合作活動的國際機構，總部設在瑞士瓦。世界氣象組織擁有成員151個，中國是世界氣象組織最早的創始國和簽字國之一。世界氣象組織的主要任務包括：促進世界范圍氣象觀測網的建立和推行氣象觀測業務標準化。促進國際間的氣象資料交換和提出觀測、統計資料的統一規格；促進氣象學在航空、航海、水資源、農業以及其它方面的應用；促進水文業務的開展和加強氣象部門與水文部門間的合作；鼓勵氣象學及有關領域的科學研究和人員培訓。

本世紀60年代以來，世界氣象組織主要活動集中在以下幾項國際合作計劃；世界天氣監視網計劃；全球大氣研究計劃；人類和環境的相互作用計劃；技術合作計劃；教育和訓練計劃以及世界氣候計劃等。

1971年10月，第28屆聯合國大會通過決議，恢復中華人民共和國的合法席位。此后，我國陸續加入了聯合國所屬的一些專門機構,其中最早批準加入的專門機構就是世界氣象組織。

第五篇：世界氣象日

世界氣象日-每年主題

世界氣象日

1960年6月，世界氣象組織（WMO）確定每年的3月23日為“世界氣象日”。世界氣象組織的前身是國際氣象組織（IMO）。它好范文，全國文秘工作者的114是于1873年在維也納召開的國際間氣象情報和技術合作會議上誕生的。后來在1946年7月1日法國巴黎會議上，挪威

學者海塞貝格博士起草了一份國際氣象組織公約草案，并提議國際氣象組織更名為世界氣象組織。該組織成為聯合國的專門機構之一。第二年，也就是1947年9月，國際氣象組織在華盛頓召開了有45個國家氣象局長參加的會議，大會審議了《國際氣象組織公約》，并決定按公約規定在第30個國家簽字批準后的第30天生效。這一程序經歷了兩年半的時間，終于在1950年3月23日正式生效，國際氣象組織也正式更名為世界氣象組織。目前已有178個國家和地區參加這一組織，中國于1972年恢復了在世界氣象組織中的合法地位。為了紀念這一對人類社會具有重要意義的事件，1960年6月世界氣象組織決定將公約生效日期和世界氣象組織更名日——3月23日定為“世界氣象日”。世界氣象組織在每年的“世界氣象日”都確定一個宣傳主題，組織一些活動，目的是喚起世界各國人民認識大氣是人類共有資源，保護大氣資源需要全人類共同努力。每年的宣傳主題都從不同的側面說明氣象與人類生存的關系，這里介紹如下：

年份主題年份主題

1961氣象1979氣象與能源

1962氣象對農業和糧食生產的貢獻1980人與氣候變遷

1963氣象和交通（特別是在航空中的應用）1981世界天氣監測網

1964氣象——經濟發展的因素1982空間氣象觀測

1965國際氣象合作1983氣象觀測員

1966世界天氣監測網1984氣象增加糧食生產

1967天氣和水1985氣象與公眾安全

1968氣象與農業1986氣候變遷，干旱和沙漠化

1969氣象服務的經濟效益1987氣象——國際合作的典范

1970氣象教育和訓練1988氣象與宣傳媒介

1971氣象與人類環境1989氣象為航空服務

1972氣象與人類環境1990氣象和水文部門為減少自然災害服務

1973國際氣象合作100年1991地球大氣

1974氣象與旅游1992大氣和氣候為穩定發展服務

1975氣象與電訊1993氣象與技術轉讓

1976天氣與糧食199好范文，全國文秘工作者的1144觀測天氣與氣候

1977天氣與水1995公眾與天氣服務

1978未來氣象與研究1996氣象為體育服務