第一篇：區鞏固規范教育收費示范區自查報告

我區于20xx年被授予“西安市規范教育收費示范區”。近年來，在區委、區政府的領導下，在區糾風辦、區物價局、區財政局的支持、配合和關心指導下，我區立足長效機制建設，不斷完善教育經費的保障機制，鞏固規范教育收費工作的成果，人民群眾對教育收費的滿意度有了進一步提高。根據《西安市教育局西安市人民政府糾風辦關于對規范教育收費示范(合格)區縣進行復查評審的通知》要求，我們對照《西安市教育收費規范學校評價標準》進行了自查，現就自查情況報告如下：

一、基本情況

我區現有中小學102所，幼兒園104所,其中小學75所，初級中學16所，完全高中11所，中等職業學校10所，中小學生33768人(含特教)，托幼機構幼兒19148人，職校5023人。

二、工作情況

(一)強化了領導，完善了機制

我們灞橋區委、區政府領導歷來重視規范教育收費工作，把治理教育亂收費、規范辦學行為作為改善民生的重中之重來抓。一是成立了以區糾風、教育部門牽頭，區監察、財政、審計、物價、文體等部門共同組成的灞橋區創建規范教育收費示范區活動領導小組，定期研究創建工作，解決治亂工作中遇到的重大問題。二是制定了《灞橋區創建規范教育收費示范區活動實施意見》，對創建活動做了具體部署。三是建立了七部門聯席會議制度，明確了七部門在創建活動中的工作任務和工作職責，做到既有分工，又有協作，加強統籌協調。同時，七部門分別在本單位成立了相應的工作機構，各直屬中小學按照我區創建教育收費示范區的實施意見，結合《西安市教育收費規范學校評價標準》，也建立了本單位創建教育收費規范學校活動領導機構，加強了宣傳，明確了目標，落實了任務，全區上下形成了齊抓共管的良好格局，使創建工作有了堅強的機制保障。

(二)強化了聯系，形成了齊抓共管的格局

在鞏固教育收費示范(合格)區縣活動中，區教育局始終重視加強與區政府相關部門的聯系，溝通信息，相互支持，初步形成了齊抓共管的工作格局。一是建立工作聯系制。區教育局主動與區糾風、物價、財政、審計等部門聯系，共同部署中小學收費工作，共同研究、解決收費中存在的問題;主動邀請區糾風辦、物價局領導參加全區中小學、街道中心校長會議，學習上級文件，強調收費政策。二是在春秋開學收費之際，區教育局會同糾風辦、物價局干部，分赴全區中小學、幼兒園，開展以“查收費、看是否存在違規行為，查票據、看是否填寫規范，查課本、看是否存在強行購買教輔材料”為重點的“三查三看”專項督查活動，基本杜絕了全區中小學超標收費或搭車收費等問題的發生。三是繼續聘請了民主黨派人士為教育局教育督查員，區糾風辦聘10名各界人士代表為教育行風監督員，給予督查員有明查暗訪的權利，共同監督中小學收費情況，每年4、5月份，我們都要召開督查員會議，就治理中小學亂收費工作情況作為主要內容予以匯報，聽取教育督查員關于治理亂收費工作的意見和建議。四是區教育局會同區糾風辦等部門對全區熱點學校的收費情況和財務執行情況進行了檢查，對存在財務不規范的問題責令其限期改正。五是區教育局、財政局以農村義務教育經費投入保障機制改革和“一費制”落實情況為重點，定期開展專項檢查活動，并確保“兩免一補”政策落實到位，做到教育為民、教育惠民。六是區教育局加強對進城務工就業農民子女義務段就學政策的落實，明確了公辦義務段學校各校校長為落實此項工作的直接責任人，各校做到專人負責，限時辦理。七是區物價局嚴把收費關口，對中小學收費許可證按時進行年審，按照上級規定，及時變更收費項目和標準;區審計局每年開展教育經費資金專項審計活動，每年對部分學校財務支出進行審計。區文體局協調相關職能部門，以區內印刷企業和書籍、文化用品銷售門店為主要檢查對象，積極開展校園周邊環境治理活動，杜絕盜版、盜印、翻印教材、教輔資料流入校園、流入學生書包。

(三)嚴格財務管理，堅持專款專用

按照國務院和省、市政府關于農村義務教育經費投入保障機制的規定，近年來，區政府進一步加大教育投入，預算內生均公用經費落實到位，未出現截留、挪用、擠占、平調教育經費的現象，教職工工資實行區財政統一撥付，并能按時足額發放。同時，區教育局加強對中小學財務支出情況的監督檢查，今年5月份對部分中小學和街道教育辦進行了一次抽查，結合校長崗位調整，對市19中等部分學校進行了財務審計。

(四)形成長效機制，確保鞏固教育收費示范區工作常抓不懈

一是堅持把治亂工作與教育教學工作同安排、同部署、同落實、同檢查。年初與36個直屬中小學、幼兒園、9個街道中心校簽訂了《規范辦學行為，治理亂收費目標責任書》，進一步明確了“誰主管、誰負責”的“一把手”責任，做到了任務明確，責任落實。二是健全了收費公示制。全區中小學按照區教育局、物價局的要求，在學校醒目的位置，設置了收費公示欄，常年公示收費項目、收費標準，公開投訴舉報電話，自覺接受社會各界的監督。三是強化督促檢查。教育局建立科室包片包校負責制，全面負責所包地區的治亂工作，各科室在重點抓好春秋開學收費工作的基礎上，有計劃地開展專項整治工作，重點對公辦高中執行高中擇校生“三限”政策落實情況和“收支兩條線”執行情況的檢查，杜絕白條入賬和亂發獎金、補貼、津貼或公費旅游等現象。四是局機關建立群眾投訴舉報登記制，區教育局實行24小時值班，值班干部認真接聽群眾反映的每一件問題，詳細登記，并迅速將群眾反映的問題轉交相關科室予以辦理。同時，教育稽查隊積極發揮主力軍作用，主動出擊，聯合作戰，對群眾反映強烈、問題比較嚴重的舉報及時予以調查，經查屬實的問題，對學校負責人給予嚴厲的批評，并責令限期整改。近3年來，我局共接受群眾網絡、電話投訴及信訪舉報67起，調查67件，辦理回復67件，信訪件辦結率達100%。做到了件件有落實，事事有結果。

三、主要成效

我們在不斷總結多年來規范教育收費工作經驗的基礎上，堅持以辦人民滿意的教育為目標，以提升社會對灞橋教育政風行風建設的滿意度為抓手，嚴格執行規范教育收費的各項政策規定，強化管理，抓好問題整改，不斷鞏固成果，取得了以下幾點成效。

1、認真履行職責，義務教育經費保障機制不斷完善。切實履行政府的職責，完善教育經費撥付、學校經費收入和使用情況的經常性審計監督制度，確保國家免除義務教育收費各項措施的落實。2012年以來，全區共撥付義務教育經費3097.68萬元;免除城鎮低保家庭學生課本費2.79萬元，免除農村學校和城市學校農村戶籍學生課本費124.18萬元;撥付農村貧困寄宿生補助生活費26.87萬元;撥付學前一年免保教費資金181.68萬元。為1049名家庭經濟困難幼兒撥付補助金39.33萬元;投入721.57萬元實施蛋奶工程。

2、完善工作機制，服務性、代辦性收費操作規范。在每學年春秋季開學之際，區教育局年都會召開專題會議，就教育收費工作提出明確要求，對代辦服務性收費項目的范圍、操作程序，嚴格按上級文件規定辦理，堅持自愿和非營利原則，嚴格收費項目和標準，嚴格操作措施，嚴格財務管理，對餐費、校車費等學生專供商品，嚴格按照成本原則，報物價部門核批。遵守“未經公示不收費”和“按公示的項目標準收費”的要求，自覺接受社會監督。

3、社會上違規辦班行為得到有效遏制。針對社會普遍關注、群眾反映強烈的“奧語、奧數”班、學校的亂考試和亂招生行為，及個別教師有償家教現象，我局緊緊把握住寒暑假這兩個時間節點，進行專項整治。一是通過下發文件、張貼布告、印發宣傳材料等形式，為專項治理創設輿論環境;二是區教育局成職教科嚴格申報程序，嚴把標準關，同時加強對已審批的民辦教育機構的業務指導和管理。三是強化整頓違法違規辦班治理，開展專項清理活動。

4、教材、教輔的征訂規范有序。學校嚴格執行教材、教輔征訂的有關要求。在省定用書目錄范圍內按學生必需的學習用書種類和數量進行征訂。各校都能嚴格按照國家課程設置方案，開齊課程，開足課時，選用省教育廳下發的《教學用書目錄》規定的教科書，無統一訂購教輔資料情況。全區各中小學的收費均使用省財政部門統一印制的專用發票，并實行票款分離。

5、社會滿意度不斷提高。從群眾信訪舉報分析，今年收到來信、來電均比同期減少，而大部分來電集中在政策咨詢方面，所反映有關違規收費問題所占比例不足全區學校的10%。

四、存在問題及努力方向

雖然我區在鞏固教育收費示范(合格)區縣工作中做了大力卓有成效的工作，取得了顯著的效果，但還存在一些具體問題：如個別學校還存在違規使用教輔材料，個別教師有償家教，學校與學生家長的交流溝通還不夠，招生收費政策的知曉度還有待進一步提高。

改進措施:

1、進一步加強師德師風建設，把規范教育收費工作納入教師的準入、管理、教育等各個環節，建立科學有效的監督、評估和激勵約束機制，不斷提高教師的師德水平、業務能力和育德能力。大力宣傳愛崗敬業、深受學生和家長歡迎的優秀教師典型，自覺抵制各種形式的收費補課行為。

2、嚴禁學校向學生統一推薦，強制代辦和使用教輔資料,并加大檢查懲處力度。

3、進一步加強教育行政部門的作風建設。加強與社會各界的聯系與溝通。強化服務意識，采用多種形式，完善，主動加強與人大代表、政協委員及社區、學生家長和媒體的聯系，主動通報情況，宣傳政策，聽取意見，反饋結果，不斷爭取社會各界對教育的參與和支持。

第二篇：規范教育收費示范縣自查報告

呼圖壁縣規范教育收費自查報告

為進一步推進依法治校，規范收費工作，促進教育收費工作的規范化、制度化、法制化，呼圖壁縣把治理教育亂收費、規范教育收費行為作為加強黨風廉政建設和辦讓人民滿意的教育的一項重要工作，不斷加強制度建設，加大督查力度。根據昌吉州教育局等七部門《關于開展創建規范教育收費示范縣活動的實施意見》（昌州教發【2006】33號）及《關于進一步開展創建教育示范縣（市、區）活動的通知》（新教監字【2008】3號）要求及創建標準，近日，我們組織縣教育局、監察局、糾風辦、財政局、發改委、審計局等創建自治區級規費教育收費示范縣聯席會議成員單位，結合2011年春季教育收費工作檢查，對全縣13所中小學、1所成職教中心、2所公辦幼兒園進行了收費工作專項檢查，現就這次情況及呼圖壁縣近年來規范教育收費工作開展情況自查自評報告如下：

一、基本情況

呼圖壁縣地處天山北麓，準葛爾盆地南緣，是古代舉世聞名的“絲綢之路”新北道通往中亞、歐洲諸國的必經之路。縣域內居住著漢、哈、回、維等25個民族，總人口22.9萬，總面積9721平方公里，下轄6鎮、1鄉，全縣目前共有各級各類學校20所，其中，普通高中1所，成職中心1所，初級中學1所，九年一貫制學校2所，小學12所，公辦幼兒園3所。在職教職工總數1967人，其中高中289人，初中692人（少數民族182人），小學959人（少數民族387人），幼兒園69人（少數民族12人）；在校生總數20288人，其中高中在校生2883人，初級中學在校生5922人，小學在校生10610人，成人中等職業技術學校在校生522人。在園幼兒1403人。2009年，呼圖壁縣“兩基”工作順利通過國家驗收并被自治區命名為全疆“兩基”迎國檢三等獎縣市，被昌吉州命名為全州“兩基”迎國檢二等獎縣。2010年呼圖壁縣教育局榮獲自治區“兩基”工作縣、市區三等獎，昌吉州“兩基”工作先進縣市，被自治州關工委、精神文明建設指導委員會授為先進集體。

二、主要做法及工作經驗

（一）加強領導，提高認識,明確職責

為貫徹落實好創建規范教育收費示范縣活動的要求，呼圖壁縣高度重視，廣泛動員，認真學習了文件精神，統一了思想認識，明確了責任，扎實有效的開展了創建活動。一是健全組織機構。成立了以副縣長為組長，縣教育局、糾風辦、監察局、發改委、財政局、審計局等部門為成員單位的治理教育亂收費工作領導小組。領導小組下設辦公室，教育局局長任辦公室主任，教育局紀委、教育工會、計財股、黨委辦等相關部門為具體工作股室，明確了各股室具體工作職責，形成了齊抓共管的工作格局。二是安排部署到位。制定下發了《關于開展創建規范教育收費示范校活動的實施方案》，具體部署安排了各校的創建工作，由教育局牽頭負責對學校創建工作進行檢查驗收，形成各學校“一把手”負總責，分管領導直接抓，股室領導具體負責的工作局面。三是落實目標責任追究制。縣教育局將治理學校亂收費工作納入對各校（園）的目標責任考核之中。年初按照縣糾風辦——教育局——學校——年級組——教師這一順序，層層簽定了目標責任書，一級抓一級，層層抓落實，對亂收費行為實行“一票否決制”，切實履行了學校收費管理“一把手負責制”和責任追究制度。四是建立監管機制。建立教育亂收費聯席會議，定期通報、交流相關工作，同時，充分發揮行風評議員和義務監督員的作用，加大校務公開工作力度，建立常抓不懈的工作機制，使治理教育亂收費工作取得明顯成效。

（二）認真落實農村義務教育經費保障機制，積極貫徹義務教育“兩免一補”政策

根據《國務院關于深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》（國發?2005?43號）和《關于深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》（新政發[2006]4號）文件精神，呼圖壁縣成立了以縣政府主要領導為組長，分管教育的副縣長為副組長，財政、教育、審計、紀檢監察等部門領導為成員的領導小組，下設辦公室，明確了領導小組及辦公室的工作職責，制定下發了《呼圖壁縣農村義務教育經費保障機制改革實施辦法》，使我縣農村義務教育經費保障機制改革工作有了可靠的組織保障。

2008年起全縣義務段所有學生全部免交雜費和教材費.2009年免收17429名義務段學生教材費合計212.56萬元，公用經費補助資金共計852萬元，有2355名貧困家庭學生享受生活補助資金186萬元。全縣“兩免一補”專項資金全部落實到位。

2010年，呼圖壁縣繼續加大對教育的投入，免收教材費合計207.8萬元，劃撥公用經費988萬元，農村寄宿生生活費補助230萬元，校舍維修資金164萬元，無截留、擠占、挪用、平調教育經費和學校收入行為，學校能夠嚴格按照規定的用途使用，無擠占、挪用教育經費現象發生。

呼圖壁縣加強管理沒有在發放免費教科書時另外收費、搭售教輔用書及其他資料的現象。自2008年春季學期起，在免除義務教育階段信息技術課雜費、愛國科普教育收費、體檢費的基礎上，又取消了義務教育階段住宿費，全縣義務教育階段學校實現真正了“零收費”。

（三）嚴格執行公辦普通高中擇校生“三限”政策 呼圖壁縣嚴格執行昌吉州教育局《關于進一步加強高中階段教育學校招生管理工作的通知》（昌州教發【2008】51號）、《關于下達2008年普通高中學校招生計劃的通知》（昌州教基發【2008】31號）、《昌吉回族自治州二00八年普通高中招生工作方案》以及昌吉州發計委、教育局《關于2006年昌吉州非義務教育階段高中收費標準的通知》（昌州計價費【2006】49號）文件精神，呼圖壁縣一中的2009-2010學年在高中漢語招生過程中沒有違規現象，未突破計劃內553人，計劃外273人的州招生計劃。在執行計劃過程中縣一中嚴格按《2009年昌吉州普通高中錄取情況統計表》確定的計劃內學生名單招收，未突破計劃內招生人數。計劃外招生按照上級主管部門的要求，先報名繳費，然后確定計劃外錄取分數線的原則進行招生。未發現呼圖壁縣一中擅自突破招收比例、超標準收費的現象。

（四）完善教育收費制度，從嚴治教，切實保障教育投入

呼圖壁縣委、縣人民政府認真落實教育優先發展的戰略地位，認真執行國家及區州關于教育投入的有關政策規定，堅持教育公益性質，不斷加大對教育的投入，全面履行教育工作職責。自2004年以來，呼圖壁縣全面實行“以縣為主”的教育管理體制，積極推進義務教育經費保障機制改革，全面落實教師工資及各項政策性待遇，將教育事業費單獨列項，納入財政預算優先安排，實現了縣財政對教育投入的“三個增長”、“兩個提高”。財政預算內生均公用經費從2006年起就達到了自治區規定的小學85元、中學90元的上限標準。

為切實做好教育系統收費及校務公開工作，呼圖壁縣建立并實施了《呼圖壁縣教育系統糾風工作管理暫行辦法》、《呼圖壁縣教育收費公示制度》、《教育收費責任追究制度》、《關于開展創建規范教育收費示范校活動的實施方案》為規范教育收費提供制度保障。

我縣各學校都能認真落實好糾風工作的各項規定，認真推行教代會、校務公開和收費公示制度，在學校醒目位置設定了固定的公示欄，公開收費依據、收費標準、財務收支等情況，自覺接受群眾監督，實行陽光收費。未發生以任何借口和理由擅立收費項目、提高收費標準、搭車收費等現象，堅決遏制亂收費的現象發生。在每個學期開學初，縣糾風辦、發改委、監察局、教育局等部門都組織人員對各校“兩免一補”實施情況、征訂教輔用書使用情況、強制學生和家長購買保險情況以及農村學校土地承包和校舍轉租情況進行檢查。經自查，全縣各校都能認真執行《關于規范我區義務教育階段“一費制”收費政策的通知》（新發改收費【2007】1836號）文件精神，全面落實“教育收費公示”制度、“教育收費承諾”制度、“一生一票”制度，嚴格執行“亮證”收費制度，教育收費的透明度明顯增強。

（五）加強財務管理，全面推行校務公開，嚴格執行收支兩條線管理

呼圖壁縣教育行政部門為加強對學校財務管理，提高資金使用效益，確保資金按照規定用途使用，各類專項資金不被擠占挪用，與全縣各學校簽訂了“學校（園）財務人員考核責任狀”，明確規定：學校財務一季度一公開，重大事項隨時公布；學校要按照收費許可證核定的標準和范圍收費，嚴禁超標準和范圍收費；嚴禁公款私存、私設小金庫、資金體外循環等違紀事件的發生等。

各校均能較好的遵守財經紀律，執行“收支兩條線”的管理辦法，財務管理制度較完善。能認真執行校務公開，民主理財的相關規定，按照規定的用途使用學校的收費資金。

2010年7月縣審計局對縣教育局、五所學校經濟財務狀況和經濟責任人執行財經紀律、履行經濟責任職責的情況進行審計，學校的收費公開工作得到有效落實，能認真落實中小學公務 “零接待”的規定，無亂發獎金、補貼、津貼、實物或組織公費旅游等現象。

教育系統加強行風建設，推行校務公開工作。各校把校務公開與師德師風建設相結合，與治理亂收費相結合，與教育行風建設相結合。呼圖壁縣教育部門制定和落實《呼圖壁縣校（園）務公開暫行辦法》，對各校校務公開的內容從工作重點、廉政承諾、職稱考核、評優評先、收費標準、財務收支、教材征訂等十二個方面實行統一公示，堅持定期或不定期組織有關人員對校務公開情況進行檢查督促，并將檢查情況給予通報，增強校務公開的實效。

（六）各種服務性收費、舉辦各類輔導、補習班等的情況

呼圖壁縣教育行政部門為切實減輕中小學生經濟負擔、課業負擔和心理負擔，讓學生過一個生動、活潑、愉快的假期，制定下發了《關于做好期末工作及暑假工作的通知》，明確規定“禁止義務教育階段的學校利用暑假在校內組織學生進行任何形式的輔導和補課，未經學校批準，在職教師不得為民辦力量舉辦的各種補習班代課，禁止有償家教，發現問題將依照有關規定嚴肅處理”。

縣一中高中畢業班級在堅持學生自愿的原則，由物價部門審批補課費，利用假期適當補課。教育行政部門暑假期間經常對民辦教育是否聘用本縣教師任課；學校是否利用暑假為學生補課；在職教師在自己家中向本校學生提供有償教學輔導等問題進行了督查，督查結果表明，呼圖壁縣教育系統無教師有償補課、假期辦班的情況。學校和教師無強制或變相強制學生參加各種收費補習班、輔導班、特長班、提高班等現象。

學生保險、寄宿生住宿用品為學生自愿購買，學校不做強制要求，各學校都能規范管理，未發現有從中謀利現象。

（七）規范中小學教材征訂工作

根據《2009年秋季普通中小學教學用書目錄（教學大綱教材）》、《2009年秋季普通中小學教學用書目錄（課程標準教材）》、新教基【2008】2、3、4、5號和昌州教基發【2007】5、6、7、8號文件以及昌吉州教育局《轉發自治區教育廳關于禁止隨意調整中小學教材版本的緊急通知》（昌州教基發【2008】1號）精神，進一步加強對我縣中小學教學用書征訂的管理，規范征訂行為，切實減輕中小學生的課業負擔和學生家長的經濟負擔，縣教育行政部門認真落實自治區教育廳《關于印發2008年自治區免費供應中小學教科書科目表的通知》（新教基辦【2008】14號）精神，下發了《關于2009年秋季中小學教學用書征訂、教輔材料推薦工作及有關事宜的通知》，明確規定：教學用書的征訂必須到當地新華書店，不得通過非法渠道訂購、印制，凡是發現教學用書從非法渠道流入學校的，要追究學校領導的行政責任。中小學教輔用書的選購堅持學生自愿的原則，由新華書店向學生家長發放征求意見單，學生家長自愿預訂，新華書店做好售后服務工作。學校、教師不參與銷售教輔用書工作。

（八）不斷加大查處違法亂紀行為力度

呼圖壁縣對于違紀現象加大處罰力度，有效地將處理人和處理事結合起來，對各學校存在的問題不能進行有效解決，對群眾提出的問題整改不力、工作不認真、敷衍塞責的學校，予以通報批評。

（九）教育政風、行風建設

為進一步加強機關效能建設，提高工作效率，縣教育局 積極抓好“五風”建設，努力提高機關領導干部的領導作風、思想作風、工作作風及生活作風。并通過積極開展爭當“文明瑪納斯人”、“文明師生”等集中教育活動，不斷規范機關干部言行，提高工作積極性。同時，教育局狠抓機關工作作風，進一步規范了機關考勤制度，更新了黨務、政務公開欄，將教育部門的職責、股室職責、收費標準、領導分工和服務承諾重新審核公布。設立了文明監督崗，推出了首問責任制、限時辦結制、失責追究制等制度。出臺了《呼圖壁縣教育局工作制度匯編》，對機關干部的工作程序、規則作了明確要求，并定期不定期抽查機關干部的“干部進狀態”，努力提高工作效率。建設文明、向上、健康和諧的機關作風。

認真開展了以治理教育亂收費為主要內容的教育系統行風建設，通過大家的共同努力工作，呼圖壁縣教育系統政風行風建設取得了明顯成效。為做好“行風熱線”、“昌廣行風熱線”節目，搭建起聯系群眾的橋梁，呼圖壁縣教育部門及時召開了局務會議，全面部署了呼圖壁縣教育局政風行風熱線的各項工作。在“行風熱線”的在線交流中，廣大群眾對近年來呼圖壁縣教育發展熱情關注，先后提出了民工子女就學、教師資格證書的認定、教輔用書的選定等一系列問題，教育部門主要領導對聽眾提出的問題逐條予以認真、詳細的答復。參加行風熱線節目極大地促進了行風建設，受到了廣大群眾的好評。近年來由于狠抓政風行風建設，做到了行風和業務同布置、同落實、同檢查，呼圖壁縣的辦學行為得到了進一步的規范，辦學質量得到了有效提高，教育工作成效顯著。

根據呼圖壁縣創建規范教育收費示范縣（市）的自查自評情況，對照自治區規范教育收費示范縣（市）的量化指標，自查自評得分146分。經縣治理教育亂收費聯席會議研究決定，申報自治區級規范教育收費示范縣（市），請予以審核批準為盼。

呼圖壁縣教育局

2011年3月4日

第三篇：2014年規范教育收費自查報告

教育領域損害群眾利益專項整治工作自查報告

教育局：

根據教育局轉發《教育領域損害群眾利益專項整治工作方案》的通知，教辦及時對所屬小學校點是否存在亂收費、亂攤 派、有無違規挪用、占用、套用、擠占教育專項經費等情況進行了全面檢查，現將檢查結果作如下匯報：

一、學校（點）基本情況

目前，我鄉共有在校（1—6年級）學生3022人，xx片區1326人、xx片區653人、xx片區385人、xx片區658人，從整活教育資源、縮小教育差距、實行集中辦學后，有住校生的學校只有xx完小、xx小學等這九個學校，共有住校生1900人。全鄉小學實施營養改善計劃24所，享受營養改善計劃學生3022人，有食堂從業人員56人。

二、檢查范圍

1.義務教育階段擇校收費情況；

2.中小學教輔資料管理使用和公示制度執行情況； 3.義務教育階段學生補課亂收費情況； 4.各級各類學校執行教育收費公示情況； 5.規范服務性收費收繳和代收費情況； 6.嚴格執行國家和省收費政策情況； 7.公用經費管理情況；

8.農村義務教育“兩免一補”資金使用情況、營養改善計劃執行情況和農村義務教育階段寄宿生生活補助情況；

幼兒89人，分大、中、小三個班。一所（公建民營），外來人員承包辦學，有在校幼兒175人，分大、中、小五個班。學前班有22個班，在校幼兒473人。

（2）收費情況：

公辦幼兒園：a.保教費收費，根據縣發展和改革局、教育局聯發[xxxx]xx和縣發改復[xxxx]xx號文規定收取，收保教費200.00元/生.學期；b.教材費:據實收取后及時上交新華書店；c.生活費:按幼兒就餐情況收5.50元/天；d.幼兒接送卡：便于家長接送幼兒和安全，收5.00元/張。學校不再收取其他任何費用。

公建民營幼兒園：a.保教費收費，根據縣發展和改革局、教育局聯發[xxxx]xx和縣發改復[xxxx]xx號文規定收取，收保教費600.00元/生.學期；b.教材費:據實收取后及時上交新華書店；c.生活費:200.00元/月；d.幼兒接送卡：便于家長接送幼兒和安全，收15.00元/張。

學前班：a.保教費收費，根據縣發展和改革局、教育局聯發[xxxx]xx和縣發改復[xxxx]xx號文規定收取，收學前班寄宿生保教費200.00元/生.學期、收學前班走讀生保教費150.00 元/生.學期；b.教材費:根據新華書店出庫單或教科書后的單價實收取后及時上交新華書店，學校不再收取其他任何費用。

（七）公用經費管理情況

學校的公用經費使用嚴格按保安全、保運轉、促發展的原

6.自覺接受上級主管部門的核查和審計部門的審計。認真執行會計法規政策和有關學校管理的法律法令，真正做到嚴格執法、秉公辦事。

（八）農村義務教育“兩免一補”資金使用情況、營養改善計劃執行情況和農村義務教育階段寄宿生生活補助情況

我鄉義務教育階段涉及小學的中央教育惠民資金主要有以下六項：1.特少民族寄宿生生活補助經費；2.市外大中專移民子女在校學習扶助資金；3.義務教育階段困難家庭寄宿生生活補助資金；4.義務教育階段學生營養改善計劃補助資金；5.云南省政府學前教育家庭經濟困難學生補助；6.免費教科書的使用。

（1）補助資金使用情況

我鄉中小學關于農村義務教育“兩免一補”資金使用情況、營養改善計劃執行情況和農村義務教育階段寄宿生生活補助資金的使用，嚴格按照上級文件要求執行。免費教科書進行造冊登記發放；特少民族寄宿生生活補助經費、市外大中專移民子女在校學習扶助資金、義務教育階段困難家庭寄宿生生活補助資金、學前教育家庭經濟困難學生補助資金的發放都是陽光操作，資金領取都是學生或學生家長，發放名冊有學生或學生家長、校園長、督辦人員及教辦主任的簽字；義務教育階段學生營養改善計劃補助資金通過教辦下撥到片區，再由片區管理食堂負責人轉撥到校點，每月結束開具正規發票進行核報沖銷。

(2)補助資金管理情況

農村義務教育“兩免一補”資金使用、營養改善計劃、寄宿生生活補助等資金從宣傳到發放過程嚴格實行“誰主管，誰負責；誰出問題誰負責”的責任追究制。每學期結束校務委員會和教師代表對本學期的惠民資金發放情況進行一次核查，并將核查結果上報主管局。

我鄉2011年9月7日開始實施營養早餐工程以來，鄉黨委、政府對學生營養餐工程一直都高度重視。學校食堂都由學校經營，安排專人監管，專人負責，充分體現公益性和服務性。以服務為宗旨，按照“非營利性”要求，嚴格執行“成本核算、收支平衡”的原則進行管理。資金收支明單獨核算，做到學期末基本無結余，平時教辦下撥和學生繳納的生活費基本都繳存到鄉教辦單位賬戶管理，校點不存留過多現金，隨要隨到鄉教辦劃撥。學生營養改善計劃專項資金專款專用，全部用于支付學生營養餐食品的購置，沒有用于補助教職工伙食、學校公用經費、勞務費、宣傳費、運輸費等工作經費的現象；不存在截留、滯留、擠占、挪用、套取、虛報、冒領等問題；沒有出現虛列支出、白條抵賬、虛假會計憑證和大額現金支付等情況；結余資金嚴格按規定管理使用。

（九）其他民生資金使用情況

我鄉涉及的其他民生資金就是2013年清理從解放以來參加過教育教學工作代課、民辦教師補償金，涉及人員612人、資金2746007.28元，所有資金都通過本人或代理人親自領取，7-

第四篇：規范教育收費自查報告

規范教育收費自查報告

規范教育收費工作是貫徹落實科學發展觀，構建和諧社會的“民生工程”，是加強黨風廉政建設和政風行風建設的一項重點工作。通過抓教育，抓規范，抓鞏固，抓落實，抓提高等具體措施，規范教育收費工作制度進一步完善，是群眾對教育收費的滿意度進一步提高。一，基本情況。

我校是一所公辦小學，現有班級21個，在校學生756名，在編在職 教職工101人。2008年9月以來，規范收費工作主要抓了以下幾項工作： 1，按照縣教育局的工作要求，免除公辦義務教育階段學生的學雜費工作，大大減免了學生家長的負擔。

2，嚴格執行縣教育局，物價局批準或者備案的收費標準。

3，教育收費公示制度不斷鞏固完善。公示的途徑也更廣，有在校園醒目處張貼的收費公示欄，是收費的標準，依據更加清晰，學生家長認可學校的收費公示工作，公示比例保持在100%。

4，外來人口子女接受義務教育問題得到妥善解決。現已接受義務教育階段來我鎮人員子女23名。

5，對家庭經濟困難學生實行幫困政策落實到位。使50余名學生受益。二，主要做法。

1，及時調整健全規范教育收費工作的領導小組，逐級明晰相關責任： 為了全面貫徹濟陽縣教育局，糾正行業不正之風辦公室，財政局，物價局，檢察局，審計局等七部門聯合下發的“關于濟陽縣規范教育收費工作意見”的精神，為了進一步嚴格規范我校教育收費工作，學校成立了規范教育收費工作領導小組并實行三級網絡管理；成立了規范教育收費工作監督小組。規范教育收費領導小組： 組長：張建民

組員：薛立強 胥維忠 孫守星 張志國 規范教育收費工作小組： 組長：薛立強

副組長：封濤 周思新 孫歆

由薛立強校長統一協調，指導及領導規范教育收費工作，向家長解釋收費工作精神以及向上級作收費工作情況匯報。

總務處周思新制定相關收費工作制度，措施，做好收費工作備案，審核公示，票據等工作，主持規范收費工作領導小組會議，貫徹上級規范收費精神，協調規范收費的各項工作。

領導處孫歆負責對教材教具選用，征訂和教輔資料實用的監管。2，強化規范教育收費重要流程及相關制度。為了進一步從源頭規范教育收費，學校建立了相關教育收費管理長效機制。對重要節點做出明確規定：

制定教輔征訂制度，規范學校用書，對于未經全國中小學教材審定委員會火山東省審定，未刊有準用號的書本資料，一律不作為教學用書，為學生代訂代購等。梳理和完善有關代辦費使用，結算制度。加強對服務性代辦收費項目的管理進一步完善實施細則，提高服務質量，加強代辦費結算工作。加強幫困活動，建立困難學生費用減免制度。3，暢通宣傳教育途徑。

充分利用教工大會，行政會，中心組學習，兩長會，班主任會，及時傳達上級有關文件精神，積極宣傳教育收費政策和

治理措施，讓全體老師認真履行教育收費的政策，樹立人人都是規范收費的實踐者和宣傳者的意識；

加強師德教育。開展黨員干部要爭做無私奉獻，敬業愛崗的模范，做規范收費，關心學生的規范。

加強校務公開，提高規范教育收費工作透明度。做到收費公開，標準公示。每學年初學校將根據縣物價部門和縣教育局和定的收費許可項目，收費標準，收費依據，收費范圍，減免政策，舉報電話等張貼在教育收費公示欄里，對服務性代辦項目做好標識。

規范來人來電來函處理方法：

通過校務會，支委會確定相關辦法，明確流程：

任何部門，人員接到來人來電來函均直接上報校長：

由校長組織召開校務會，支委會，部門會等不同級別會議了解查實情況。分局查實情況由領導工作小組有關人員出面解釋，糾正，處理;答復原則上以三天為限。

三，努力方向：

1，對規范教育收費工作重要性及意義的認識是項長期的工作，需要在待定時間節點上長效的學習和檢查。

2，對規范教育收費工作細節的抽查要隨時并檢查。

第五篇：中學關于規范教育收費自查報告

美好中學關于規范教育收費自查報告

根據區教育局關于中小學教育收費標準的相關要求,結合省市《關于開展 2015年規范教育收費治理教育亂收費專項檢查工作的通知》（部際辦函〔2015〕14號）工作指示精神，我校認真開展了規范教育收費的自查工作，現將自查結果匯報如下：

一、基本情況

我校是一所農村寄宿制初級中學，現有16個教學班，在籍學生619人，在編在崗教職工88人。

我校根據國家和省統一部署，實施免除了學生的學雜費和教科書費，確保了國家免費義務教育各項措施的落實，其他所有收費均按政策規定嚴格執行。

１、嚴格執行國家的惠民營養計劃政策，在校學生每天發放4元，每位學生每年發放800元。對貧困住宿學生實行生活補助。每年資助261人，每人每年補助生活費1000元，學校及時發放到位。

2、寒、暑假作業、抄本、非免費義務教材、《新課程資源與學案》、地方課程等由區教育局發行公司實行預約征訂，學生自愿，經家長簽字后生效。

3、學校嚴禁教師組織學生購買教輔資料，無教師向學生推銷資料或變相強制學生購買資料的現象。

4、保險費：學生自愿參保交費，學校不參與收費。

5、學校不辦快慢班，不組織學生補習、補課，無相關收費行為發生。

6、對校服款，學生自愿訂購，學校不抬高標準收費，做到實付實收。

7、對外地借讀的學生，學校與本地學生一樣對待，沒有收取其他任何費用。

二、主要做法

1、加強領導，落實責任

學校高度重視教育收費工作，把規范教育收費當作踐行科學發展觀，樹立教育良好形象的頭等大事來抓，成立了教育收費領導小組和教育收費監督專班，明確各自職責和任務，從思想上、源頭上、過程中把好收費關口。

2、政策先行，按規操作

學校的各項收費，嚴格按照物價局、財政局、教育局等上級部門的政策、規定執行，做到收費有依據，多少有標準，繳納有票據，不抬高標準收費，不搭車收費，不巧立名目亂收費，確保學校的收費行為在政策法規的規定下運行。

3、民主理財，接受監督

學校每月組織教職工代表對學校財務進行清理、審計；學校財務計劃的制訂、大型項目的開支，均由校委會科學論證、教代會討論通過后方可執行；利用校務公開欄，向社會公開收費政策、文件、規定、標準、財務結算情況等，接受群眾評議和社會監督，杜絕了私設小金庫、坐收坐支、侵占公款、亂收費等違紀違規的行為。

今后，學校將繼續通過規范教育收費的系列措施，使學校工作朝著正規和健康的軌道邁進。我們將進一步加強收費管理，以規范收費為手段，為進一步建好人民滿意的學校，辦好人民滿意的教育，樹立人民滿意的教育形象而努力。

美好中學 2015-11-16