第一篇：教學開放周開幕式上的講話

第四屆教育教學開放周啟動儀式上的講話

尊敬各位老師，親愛的同學們：

上午好！

為了充分展示我校教師的教育教學水平和學生的精神風貌，促進我校教師進一步掌握教育教學規律、熟練教學技能、更新教育觀念，轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質量，全面提升學生的綜合素質。按照區教育局的統一布置，我校決定于12月23—29日舉行為期一周的教學開放周活動。活動期間我們真誠邀請學生家長和社會人士走進學校，走進課堂，了解學校的管理與發展情況，了解課堂教學和課改動向，形成學校、家庭、社會的互動，促進我校教育教學工作全面和諧地發展。

開門辦學、開門納諫、開門交流是學校接受監督、適時展示風采的一個重要平臺。我們要以寬闊的胸懷、民主的理念、開放的姿態，接受家長和社會的檢閱。我們希望通過舉辦教學開放周活動，使社會各界廣泛了解學校的辦學狀況，吸納社會對辦好學校的寶貴意見和建議，同時展示學校辦學成績、校園文化建設成果。從而達到擴大影響、增進交流、完善發展的目的。所以我們就應該把龍岡小學師生最美的一面，最靚的一面，展示在所有的來賓和家長面前！教學開放周活動是對學校師生精神風貌、教育教學水平的一個全面、立體的檢查和展示。為此，學校對我們全體師生提出以下五點要求：

1、活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

2、全體教師要以此次活動活動為契機，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立愛生敬業、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象。讓家長放心，讓社會滿意。

3、各年級任課教師要認真組織教學，充分發揮學生的主動性、積極性、創造性，使學生成為課堂教學活動的主體。

4、活動期間，各位同學要舉止文明，對來客禮貌，要主動打招呼，愛護環境，保持校園的凈化、美化。給社會、給家長留下美好的印象。

5、各部門要認真做好本職工作，分工協作、相互配合讓活動順利進行并能達到我們預期的目標。

最后預祝：龍岡小學第四屆教育教學開放周取得圓滿成功！

謝謝大家！

2013年12月20日

第二篇：王校長在教學開放周開幕式上的講話

王校長在教學“開放周”啟動儀式上的講話

尊敬的馬主任、尊敬的家長、老師，親愛的同學們：

下午好！

為了充分展示我校教師的教育教學水平和學生的精神風貌，促進我校教師進一步掌握教育教學規律、熟練教學技能、更新教育觀念，轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質量，全面提升學生的綜合素質。按照區教育局的統一布置，我校決定于（12月20日～26日）舉行為期一周的教學開放周活動。活動期間我們真誠邀請學生家長和社會人士走進學校，走進課堂，了解學校的管理與發展情況，了解課堂教學和課改動向，形成學校、家庭、社會的互動，促進我校教育教學工作全面和諧地發展。在此，我要向大家報告一個好消息，在前不久結束的全區義務教育工作會議上，我校小學部、初中部綜合評估分別獲得二等獎、三等獎的好成績，這正是我校積極開展素質教育的成果。

開門辦學、開門納諫、開門交流是學校接受監督、適時展示風采的一個重要平臺。我們要以寬闊的胸懷、民主的理念、開放的姿態，接受家長和社會的檢閱。我們希望通過舉辦教學開放周活動，使社會各界廣泛了解學校的辦學狀況，吸納社會對辦好學校的寶貴意見和建議，同時展示學校辦學成績、校園文化建設成果。從而達到擴大影響、增進交流、完善發展的目的。

此次教學開放周系列活動主要包括課堂教學開放、展板櫥窗宣傳、教學成果展覽、“我與亞運同行”長跑活動和校園文化藝術節等各項活動。

過去的幾年，我校曾多次受到上級部門的表揚和表彰，并獲得了第七屆全國中小學思想道德建設實踐創新活動“貫徹落實科學發展觀，加強改進學校德育工作”優秀學校，省開展“冬季三項”百日鍛煉活動先進學校、省“金鑰匙”科技競賽先進單位、省示范初中、市德育先進校、市安全文明校、市紅十字示范校、市藝術教育特色校、市依法治校先進學校、市語言文字規范化工作示范學校、區常規管理達標三星級學校、文明單位等稱號。所以我們就應該把我們鞍湖實驗師生最美的一面，最靚的一面，展示在所有的來賓和家長面前！教學開放周活動是對學校師生精神風貌、教育教學水平的一個全面、立體的檢查和展示。為此，學校對我們全體師生提出以下五點要求：

1、活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

2、全體教師要以此次活動活動為契機，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立愛生敬業、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象。讓家長放心，讓社會滿意。

3、各年級任課教師要認真組織教學，充分發揮學生的主動性、積極性、創造性，使學生成為課堂教學活動的主體。

4、活動期間，各位同學要舉止文明，對來客禮貌，要主動打招呼，愛護環境，保持校園的凈化、美化。給社會、給家長留下美好的印象。

5、各部門要認真做好本職工作，分工協作、相互配合讓活動順利進行并能達到我們預期的目標。

最后預祝！我們鞍湖實驗學校的開放周活動取得圓滿成功！謝謝大家！

2010年12月20日

第三篇：2014教研開放周開幕式主持詞

各位領導、各位老師：

今天下午，我們在此舉辦2014年教研開放周開幕式。我們十分高興地請到了縣教體局吳友幫副局長和縣教研室張道才主任、陸鶴齡副主任、鐘衛國副主任、費廣玲副主任、丁玉和副主任和宋執榮副主任參加我們的開幕式。吳局長將在會上作重要講話。讓我們對領導的到來表示衷心地感謝。

今天的開幕式共有4項議程，先由我解讀教研周活動方案。然后是學科部、備課組和學生代表發言，第三項議程是周校長講話，最后請吳局長講話。下面依次進行。

我校每年均舉辦一次教研開放周活動，旨在展示我校一年來的教學教研成果，至今已連續舉辦

。教師優秀教案展、學生優秀作業展、教師教科研成果展和學生學科競賽成果展等已成為傳統開放和展示項目。今年，我們又設計了一些新的項目，如學科部風采展，全校12個學科部展示各自的風采，等會兒我們還分別有一位學科部主任代表和備課組長代表介紹各自的學科建設，一位學生代表為我們進一步描述他心目中的好課堂的樣子。此外，我們圍繞“以研促教、減負增效”主題，在本周內，準備做一次針對教師課堂教學能力的學生測評，以便搭建學生和教師共同的橋梁。有別于以往的，我們不再遴選學科展示課，而是將高一高二年級每天上午和下午的2、3兩節課，共1120節真實課堂、常態課堂對外開放，將每天下午的教研活動對外開放，鼓勵校內教師跨學科、跨年級聽課交流，也歡迎各位專家、兄弟學校同仁、學生家長和社會各界人士走進一中課堂。這樣做，是基于對全校課堂與教師教學能力的自信，是想讓我們的老師以更開闊的胸襟和膽魄迎接更多更大的挑戰。

為搞好此次教研開放周，教科室、教務處做了大量工作。為此，我們要求，全校教師，尤其是高一高二教師要以勤于學習、樂于交流的心態和姿態走近他人課堂，感受有別于己的教學風采。每位老師聽課不得少于3節。

第四篇：教學開放周

關于“教學開放周”活動安排的通知

各中小學：

為進一步加強家校聯系，促進校際間的相互學習和交流，按照計教育局教研室安排，現將有關“教學開放周”活動安排如下，望各單位認真執行。

一、活動時間

2013年10月、11月。

二、開放對象

學生家長、上級領導、兄弟學校及其他關心教育工作的社會人士。

三、活動形式

開放周期間，上級領導、兄弟學校領導老師、學生家長、社會各界人士可以憑證隨時推門聽任何一位教師任何一節課，可以參觀班級作業展示，可以利用課間和課后時間，與開放學校領導、教師進行交流研討，對教師授課、班級管理以及學校發展等提出意見和建議。

四、活動要求

1.各單位必須做好充分準備，認真制定教學開放周活動計劃，并于本周內將活動計劃送學區教科室。各校要做好迎接家長及學區內各兄弟學校參觀學習，不得以任何理由拒絕聽課、學習和查閱資料。

2.舉辦學校要有專人負責做好前來聽課教師、家長的簽到、引導、領取聽課證件、服務工作及反饋意見表的收取等工作，學校教室分布圖、課程表（要寫出任課教師，便于聽課人員選擇）及課后交流、研討的時間、地點等應在醒目處張貼。

3.各校在不影響本校開放周的情況下，本著學習、交流、合作的態度，有計劃、有目的、有針對性地組織教師前往其他學校聽課，要安排好帶隊領導和參加人員。

4.各單位要嚴格遵守“教學開放周”日程安排，不得隨意更改。

5開放周期間聽課人員的食宿自行安排，各單位不得出現借“教學開放周”活動公款吃喝的現象。

6.活動結束后，各校要及時反饋學習觀摩的收獲、體會、意見及建議，以便進一步改進工作。各單位要做好開放周活動的記錄和總結，總結在活動后上報學區教科室（11月30日前）。

7.部分學校開放周活動時間及學區檢查視導時間另行通知，其他學校將按各自的上報時間隨機抽查。（具體活動時間等各校上報匯總后另行通知）

8.根據各單位 “教學開放周”活動安排情況，學區將組織檢查視導。

第五篇：教學開放周

桃園鎮張里小學“教學開放周”活動實施方案

一、指導思想：

為促進我校教師進一步更新教育觀念，提高課堂教學質量，全面提升學生綜合素質，推動學校的跨越式發展，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，促進校際間的相互學習和交流，引領家長參與學校管理，我校決定2018年5月7日—2018年5月11日舉辦“教育教學開放周”活動。

二、活動主題：

深化課程改革，釋放師生潛能

三、活動目的：

以教學開放周活動為契機，廣泛吸納社會對學校教育教學工作的寶貴意見和建議，提升辦學層次，構建優質教育，打造精品學校。同時也為全校師生展示才華，發揮創造力搭建平臺，達到擴大影響，增進交流，完善發展的目的。

三、活動內容、形式：

（一）重點展示內容：

1、校容校貌：校園環境、校園文化、班級文化。

2、成果展示：教學成果展示（教學設計、論文集、反思集、學生作業、手抄報、摘抄本等）。

3、課堂展示：觀摩課、示范課，學校確定每天2名教師“上好一節課”，其余人員“評好一節課”。

4、課外活動展示

5、互動交流：邀請部分家長代表和學區領導、兄弟學校教師參與課堂聽課、評課，個別交流、座談交流、書面反饋、留言等。

（二）主要活動形式：

1、聽課：認真組織聽課、評課。

2、訪談：家長及社會各界人士可與學校領導、班主任、學科教師進行座談、交流，了解學生在校情況，共同探討教育學生的有效途徑。

3、咨詢：學校設立咨詢處。

4、參觀：在開放周活動期間，學校所有教育教學設施對外開放。并邀請學生家長及社會各界人士到校指導。參觀學校實驗室、師生閱覽室以及學校開展校本課程和綜合實踐活動等方面的成果，讓他們全方位了解發展中的夾山小學新面貌、新氣象，感受我校取得的各項成果，為夾山小學的發展提出合理化建議。

5、建議：學校設立建議箱（或意見箱、校長信箱）。活動期間，接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發展等提出各項建議。

6、反饋：開放周結束后，學校將進行認真總結研討，廣泛吸收各方面有益建議，落實改進措施，并及時通過召開家長會等形式向社會通報有關情況。

五、實施步驟：

為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。

第一階段：準備階段

1、宣傳發動。組織召開教師，統一思想，提高認識，下發方案，布署工作。全體師生要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規范我校辦學行為和推動學校發展的重要舉措。

2、認真準備。各處室要明確職責，各年級組要根據本方案研究確定本年級的具體活動方案，要分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。

3、通過書面通知向家長、社會、兄弟學校發布公告。

4、寫好歡迎標語、橫幅，張貼課程安排、時間表。第二階段：實施階段 第三階段：總結反饋階段

六、活動要求：

1、全體教職工要不斷更新觀念，勇于創新。活動期間，全體教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作。

2、全體教師要以此次活動為契機，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象。

3、各組要推薦1——2節示范課作為開放周研討課。

4、上課教師要精心準備，認真備課，充分展示自己的課堂教學水平。

5、聽課人員應盡量減少對課堂正常活動的負面影響（如：進、離教室時不要有太大聲響、關閉手機、禁止吸煙等）。樹立敬業愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象

2018年5月