第一篇：工會負責人的述職述廉報告

1、關心教職工的生活不夠，公仆意識不強

我作為共產黨員，工會主席，本來就是人民的公仆，教職工利益的代表者。但平時對群眾的呼聲和疾苦、對教職工群眾生活和工作中的困難和問題，做起來不夠認真，不夠過細，如職工子女上學的問題，職工子女調入的問題，職工住房困難問題，強調客觀多，強調困難多，向他們宣傳解釋的不夠，做過細的工作不夠。

2、深入基層、密切聯系群眾不夠

工會是群眾自己的組織，是黨聯系群眾的橋梁和紐帶。其工作原則應遵循民主的原則，吸引的原則，工作內容應體現教職工的意愿，其工作形式應是教職工群眾喜聞樂見的。但是近幾年來工作往往是開會多、布置任務多，追求形式做表面文章多，工會工作存有行政化傾向。

在三講教育中我深刻反思，深刻認識到反映在群眾觀點、群眾路線上的問題，正是我的世界觀、人生觀、價值觀存在問題的反映，也只有樹立全心全意為人民服務的思想，才能真心實意為群眾辦實事、辦好事，做一個教職工信得過的工會主席。

3、認真查擺和剖析自己在黨性黨風方面的主要問題，并認真查找了存在問題的主要根源

在三講教育中，緊密聯系1992年以來學校發展改革的實際和自己思想實際，按照國防科工委黨組提出的要解決的五個方面問題，冷靜思考，深刻反思在黨性黨風方面，在影響學校改革發展方面存在的突出的問題。努力做到查擺問題不怕丑，觸及思想不怕痛。在我們剖析材料中查找了五個方面的問題根源，即：

一是深刻認識工會、教代會的性質、作用，全面履行工會的四項職責和教代會的四項職能;二是對學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論缺乏自覺性;三是群眾觀點不強，在貫徹全心全意為人民服務的宗旨方面，存在著較大差距;四是工作作風欠扎實，缺乏敢于負責和勤勉敬業的精神;五是廉政自律方面有時要求不嚴。

問題的重要根源是：一是理論學習缺乏緊迫感、自覺性和系統性;二是精神狀態不振，沒有牢固樹立起全心全意為人民服務的思想;三是不善于從講政治的高度去認識和解決問題;四是對于市場經濟對人們的思想、觀念、道德情操以及價值觀、行為準則帶來的影響缺乏足夠認識，因此難以應付;五是忽視思想道德的修養，對黨風廉政建設缺乏足夠的認識。

第二篇：負責人述職述廉報告

一、以“團結、高效”為要求，加強了干部隊伍建設

堅持班長抓班子，班子帶隊伍，隊伍促發展的指導思想，圍繞五好目標，狠抓干部隊伍建設。

1、勤奮學習，努力提高執政水平。

yjby`s始終把理論和業務學習放在首位。著重學習馬克思主義理論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和十八大報告精神，認真學習法律常識、市場經濟知識、農業科技知識和上級有關文件。扎實抓好領導干部“五個一”讀書教育等活動。通過學習，進一步提高了貫徹實踐“三個代表”的自覺性和堅定性，保持了與時俱進的精神狀態。認真組織好黨委中心組理論學習，作好干部讀書筆記。保證了大家在思想政治上同黨中央保持一致，提高了貫徹執行上級黨委、政府的重大決策的自覺性和堅定性。

2、民主集中，努力維護班子團結。

深入開展了“五好”鄉黨委，鄉書記、鄉長“一對好搭檔”，“一對好主干”等活動。我堅持和貫徹民主集中制原則，堅決執行縣委、鄉黨委的各項決議、決定，堅持集體領導和個人分工負責制，無論是議事、謀事、做事，都能做到相互通氣、交換意見。在牽涉全局重大問題的決策上，能廣泛征求干部群眾意見，發揮集體智慧優勢，再提交班子集體研究決定。對分管領導的工作，積極支持和鼓勵他們在分工的范圍內獨立行使職權，在其位，謀其政，做到分工不分家。在班子內部政治生活中，能帶頭開展批評與自我批評，出現工作分歧和矛盾及時溝通化解。善于聽取各方面的意見和建議，不計較個人的利益得失，大事講原則，小事講風格，做到與班子成員相互之間推心置腹、坦誠相見。在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相諒解的良好氛圍做到領導班子“合心、合拍、合力”。

3、廉潔奉公，努力帶好干部隊伍。

我認真履行黨風廉政建設及反腐敗工作職責，切實加強班子成員及支部書記廉政教育和監督檢查工作，有效地預防了職務犯罪和嚴重違紀行為。以制度建設為突破口，狠抓了干部隊伍建設。建立和完善了黨建例會制度、理論學習制度、工作紀律及考核制度，建立健全了鄉村兩級干部考核激勵約束機制，建立了一整套加強、完善農村基層組織建設的制度，使農村基層組織建設逐步走上正規劃、制度化、規范化軌道。認真開展“諾廉、踐廉”活動，努力把好辦事政策關、生活紀律關、處事人情關。扎實落實好黨風廉政建設責任制的各項規定。著力解決黨員干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風等方面存在的突出問題。

二、以“統領、服務”為要求，加強了黨的建設

我認真落實黨建工作制度，堅持每季一次的黨建領導小組成員會議，定期研究、安排部署黨建工作。認真落實一月一次的黨支部書記聯席會制度。抓好以黨支部為核心的村級組織建設，選好配強村級班子。

1、加強村級組織建設，增強黨支部的戰斗力。一是制定和完善基層組織建設規劃。主要針對抓好班子，帶好黨員隊伍，如何發展壯大集體經濟提高農民收入和建立好的民主管理制度幾方面重點問題，全鄉10個村都根據實際情況和自身特點制定了規劃。二是深化創建“惠民黨支部”活動。以抓好黨建服務于經濟建設為要求，全面推進“惠民黨支部”創建工作。在創建過程中，把發展富民經濟、樹立黨員在農村中的先進形象、黨員積極為農村發展做貢獻為核心的“強隊伍、樹形象、講奉獻”活動作為支部黨建工作重點。各村結合自身情況，合理使用人力、物力、財力，以最小的投入換取人民群眾最大程度的利益。使村黨支部真正達到“愛民、惠民、利民”的標準。三是保質保量的做好后進支部轉化工作。按照轉化規劃和標準，認真開展后進轉化工作，認真研究市場經濟條件下黨支部工作的新特點，選準著力點，提高后進轉化工作水平。做到支部活動正常開展，規范了“一欄三冊”使用，各項制度上墻。進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，發揮黨員的先鋒模范作用。

2、加強黨員發展管理，增強黨員的凝聚力。一是發展黨員工作。嚴格按照“十六字”方針，采取審慎的態度發展，“寧缺勿濫”，重點考察群眾基礎好、年紀在35歲以下、高中及以上學歷的積極分子。在黨員發展過程中，采取鄉黨委成員聯系村制度，協助考察申請入黨人員，在審批程序和材料把關上做到“嚴肅、嚴格、嚴謹”，從源頭保證了黨員的質量，XX年全鄉共發展黨員16名，沒有出現連續兩年沒發展黨員的村。二是流動黨員管理。建立流動黨員登記制度，及時掌握流動黨員的動向。建立支委聯系制度，支委隨時掌握自己分管的流動黨員情況，將流動黨員情況定期向組織匯報，作為民主評議黨員的依據。加大外出流動黨員辦理《流動黨員活動證》的工作力度，盡量使流動黨員持證外出，參加外出所在地黨組織活動。把流動黨員管理作為“村優秀領導集體”考核評比的一項重要內容，明確支部書記為具體責任人并與黨支部書記考核掛鉤。使全鄉的流動黨員管理逐步走上了規范化軌道。

3、做好村級組織換屆選舉試點工作，增強村干部的向心力。xx鄉平和村被縣委確定為村級組織換屆選舉工作試點村以來，按照配足配強，結構合理，程序合法的要求，依法成功地完成了平和村的換屆選舉工作。村兩委班子共7人，平均年齡39歲，年齡最大的48歲，最小的32歲;文化程度最高是中專，最低的是初中;黨員6人;經濟能人3人。是一個老中輕相結合，富有活力、戰斗力、凝聚力，想干事，能干事，干成事的村級組織班子。在搞好試點村的換屆選舉工作基礎上，總結經驗，尋找問題，化解矛盾，研究對策，為全面開展村級組織換屆工作做好準備。

三、以“富民、強鄉”為要求，加強了社會經濟建設

我強化了黨的政治優勢，充分發揮了基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，在機遇和挑戰并存的關鍵時期，平視困難、分析困難，在發展中克服困難，黨的建設得到加強，惠民工程得到全面落實。

1、標準農田建設工作。重點是做好東方黃山、雙灣、新田、郭山等9個村2400畝的標準農田建設和郭山、廿五坑、梅洋下等三個村的新增609畝有效耕地面積建設工作。目前，共建成標準農田的水渠和便道35000米，新增耕地面積已完工500畝。

2、康莊工程建設工作。重點做好平和至郭山、平和至新田、田東至雪山的三條通村康莊工程建設。目前三個村的康莊工程已完成路基、路面的主體工程。

回顧過去一年的工作，也取得了一些成績，這離不開黨和組織的正確領導，也離不開廣大干部、群眾的大力支持配合，但與組織和人民的要求還是有差距的，自身還存在一些問題和不足：一是深入調查研究還不夠;二是創造性開展工作還不夠;三是對干部談)心交心還不夠。所有這些問題，有待于在以后工作中進一步改進。今后，要以“三個代表”重要思想為指導，以更大的努力，更嚴的要求，更強的責任心，更高的工作熱情，克服困難，埋頭苦干，為平和的經濟社會發展做出更大的努力，取更大的成績。

物價局長述職述廉報告 國土資源局述職述廉報告 檢察長述職述廉報告

第三篇：工會述職述廉報告

工會述職述廉報告

中共XX縣委組織部：

本人在縣總工會任副主席兼經審委主任、主管辦公室、財務部、職工互助保險、工會經費收繳、工會經費審計等工作。本人所主管的業務工作均在全市名列前茅。

一、認真學習，提高履職能力。

本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹十七大、十七屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀活動，堅定理想信念、堅決貫徹執行黨的路線方針政策，加強政治理論學習，不斷提高思想政治素質和履職能力，參加上級業務技能培訓和時事政策學習，在全國刊物發表論文一篇，江西工人報及上饒工訊發表通訊、工作經驗總結等多篇，不斷增長新知識，努力吸收新經驗，全面開創新局面，盡力解決新問題。在思想上、行動上、言論上始終同黨中央保持高度一致。

二、努力工作，強化履職責任。

工會經費是開展工會工作，維護職工群眾的政治權益和經濟利益的物質基礎，是工會各項活動正常開展的物質保證。一是努力尋求地稅部門配合，積極參與，創造性開展工作，深入基層工

會收繳經費，工會經費收繳逐年大幅度提升，今年完成工會經費收繳９４.3萬元，超額完成市總下達任務。二是認真起草制訂內部管理制度和財務制度，認真編制和嚴格執行財政預決算，開源節流，確保工資發放。三是積極開展職工互助保險，超額完成保費任務，全市排位第二，理賠金額2.63萬元。四是正常開展工會經費審計工作，確保工會資金安全規范使用，今年對4個基層工會2008年預算執行、內部控制、制度建設、工會資產等方面進行了審計。出具審計報告4份，提出審計意見、建議15條。五是關心職工生活，幫助困難職工, 走訪慰問職工，盡力維護職工權益。六是團結同志，服從大局，團結協作，愛崗敬業。

三、廉潔自律, 全力克己奉公。

經常以《廉政準則》和黨紀黨規對照檢查自已，做到生活艱苦樸素，作風正派務實，不奢侈浪費，辦公用品該買的買，該省的省，處處精打細算，從不利用手中權力做人情、拉關系。深入群眾調查研究, 密切聯系群眾，勇于改革，敢于負責，堅持原則，開展批評與自我批評，維護班子團結，加強黨性和道德品質修養，強化法制意識，依法行政、有處理突發事件和復雜情況的能力。嚴格執行黨風廉潔自律的各項規定。

四、存在問題，今后工作打算。

實際工作中，個別單位法制觀念淡薄，拖欠、挪用甚至拒交

工會經費，影響工會工作的正常開展。必須加大《工會法》的宣傳力度，加強領導，加大財政代扣、地稅代征力度，增大基層領導責任措施。過去的一年，在黨的領導下, 同志們的關心、幫助、支持下，雖然做出了一些成績，但是距黨和人民的要求相差甚遠;在今后的工作中，必須加倍學習, 深入基層、深入實際調查研究，注重自身的作風培養，力求做到克己奉公、愛崗敬業、講實話、求實效、做實事、辦好事，克服缺點，發揚優點，以更高的工作標準，更實的工作作風，更硬的工作措施，更優的工作質量，更快的工作節奏，服務于民，樹立良好的公仆形象。

第四篇：工會述職述廉報告.doc

工會述職述廉報告

工會述職述廉報告

教育 xxxx年，在局黨組的正確領導和全力支持下，我以勤政、廉政和團結務實的工作態度，帶領分管科室和二級單位的同志認真履行崗位職責，努力踐行服務理念，積極創新工作舉措。同時，做到嚴格遵守黨的政治紀律，加強廉潔自律，轉變工作作風，較為圓滿地完成了工作目標。現將本人一年來工作以及廉政建設等方面情況報告如下：

一、努力學習，不斷加強黨性鍛煉。

一年來，根據新的形勢與任務，結合本局工作特點，我認真學習黨的十八大精神，深刻領會黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想，積極參加教育系統的學習、培訓活動，堅持集體學習和自主學習相結合、理論學習和實踐學習相結合，努力做到與時俱進，不斷加強思想政治建設，不斷提高自身道德水平，做到在思想上、行動上同局黨組保持一致。工作中，我時刻牢記自己身處領導崗位，一言一行代表著組織與集體的形象，始終把為民、務實、清廉作為自己工作的價值取向，把人民群眾是否滿意作為檢驗工作的根本標準。堅持重實情，辦實事，不浮躁，不折騰，不懈怠。

二、改進方法，提升工作效益水平教育工作涉及面廣，頭緒繁雜，在組織、領導、協調上有相當的難度。對分管的工作，我能始終牢記黨的宗旨，樹立“權為民所用，心為民所系，利為民所謀”的思想，始終保持清醒的頭腦，深入基層調查研究，認真分析理出工作頭緒，作出較為正確抉擇，盡可能把矛盾問題解決在基層。

在工作方法上，我充分尊重領導、機關各科室負責人及機關工作人員的意見，對具體工作指導而不包攬；充分遵循黨政會議議事規則，大事先請示匯報，對分管工作則民主議事，集體決定；根據工作分工，盡職盡責，提倡互補，分工不分家。由于形成了良好健康的工作關系，大家心情舒暢，工作積極性得到充分發揮。

對分管科室的管理上，我能注意調動基層的積極性，不干涉具體事務的處理。平時注意精簡會議，杜絕文山會海。認真貫徹上級精神，布置全局性工作及時準確，講求高質量。對基層負責同志的請示工作，及時給予回復，對基層在推進各項工作時遇到的的困難，盡力多方協調，予以幫助解決。

三、勤政廉政，為基層做好表率

我始終把深入基層、面向基層作為工作的重心，認真傾聽基層廣大干群的心聲，努力做到以基層實際為依據，以法規、政策、原則為準則，行好政，辦好事。同時我注意加強防腐倡廉的自我教育和約束，嚴格遵守上級各項廉政規定，到基層單位盡量不給基層增添負擔，不收受禮物，力求工作有實效，以實績贏得基層的尊重、信任與支持。一年來，在公務活動和社交活動中嚴格遵守廉潔自律的規定，規范自己的從政行為，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益，做到了勤儉節約、廉潔奉公、忠于職守，維護了局機關和個人的良好形象。

四、務實求新，全面抓好各項工作

一是抓好教師培訓工作。今年我市共選派了372名教師參加了省、地級23個項目的集中培訓；組織了1385人參加了“國培計劃”遠程培訓；組織了2500人次參加了xxxx市級組織的各類集中培訓。今年的三級集中培訓，學員多、科目全、時間跨度長，組織管理難度較大。在各單位的緊密配合下，各類培訓過程組織嚴密，嚴格管理，效果良好。特別是今年的xxxx市級集中培訓，我們在充分調研的基礎上明確了各類培訓需求后，依托省教研室、省幼兒教師培訓中心、知名教育文化集團等機構，精選培訓師資，確定授課內容。授課教師既有省內外知名學者、專家、一線教師，還有課堂教學與基本功訓練方面的本地名師。各類培訓結束后，包括參訓前對培訓有一定抵觸心理的學員普遍反映培訓開拓了眼界，轉變了觀念，增長了見識，增強了本領，促進了交流。xxxx4年5月，我市的校長培訓工作在省級表彰會上作先進經驗交流，市教育局被評為“中小學校長培訓工作先進單位”、“教育科研與學術交流活動先進單位”；今年的遠程國培結束后，又被省廳和承訓網站評為“優秀組織單位”。

二是抓好職業教育工作。今年我市的職業教育工作緊緊圍繞省、市關于職教工作的整體部署和《xxxx市教育局xxxx4至xxxx6年工作要點》中關于職業教育的總體目標，認真貫徹落實孝感市職業教育工作座談會的有關精神，以穩定中職學校招生規模為重點，以創建省示范中職學校為動力，大力加強內部管理，注重規模與內涵同步發展。一年來，教學管理不斷加強，教學質量不斷提高，高考學生實現了由上大學向上好大學生的跨越；校企合作不斷深入，就業質量不斷提高，畢業學生實現了由好就業向就好業的跨越；學校聲譽越來越好，社會評價越來越高，辦學水平初步實現了由上級認可向社會認可的跨越。xxxx4年，xxxx中職學校實際招生1221人，連續四年突破千人大關；圓滿完成高考上線任務，其中46人上二本，比xxxx3年增加20人；參加孝感市第七屆中職學校技能大賽，22名學生人分獲一、二、三等獎，居孝感市第二；16名教師獲得優秀指導教師獎，居孝感市第一，xxxx市教育局獲得“優秀組織獎”，在隨后舉行的在省職業技能大賽上又有2名學生分別獲得省級一、二等獎。xxxx4年，我們啟動了“省級示范中職學校”的申報創建工作，進一步完善了計算機中心，多媒體教室、電化教室、美術室、舞蹈房和琴房等教學設施；積極創造條件申報了三個省級重點專業；引進工科及藝術類優秀本科生4人，為學校可持續發展提供了物質和人才保障。在各級領導的大力支持和全市職業教育工作者的共同努力下，xxxx中職成功創建省級示范中職學校。

三是抓好學前教育工作。我市逐步建立完善民辦學校督促檢查機制，加強資質審查，建立學前教育機構進入和退出申報機制，逐步規范民辦教育辦學行為，確保學前教育有序發展。上半年，組織專班對我市所公辦幼兒園和注冊民辦幼兒園認真開展年檢工作，有力推動了全市幼兒園保教水平和規范辦園意識的提升；下半年，積極參與指導我市符合條件的幼兒園積極申報創建一級園和孝感市示范幼兒園。為了提高幼兒園的管理水平和師資水平，今年暑期至十二月份，共組織園長、幼兒教師220人次參加了國培、省農培和我市在教師進修學校組織的幼兒園園長和教師培訓班。我市還注重加強公辦與民辦幼兒園、城鄉幼兒園之間的聯系，通過送教下鄉、教學比武、觀摩學習等形式開展互動交流，全市幼兒園以“公”帶“民”、以“強”帶“弱”共同提升的良好格局已經形成。

四是抓好老干、工會和計生工作。一年來，我們加強離退休干部教師思想政治建設和老干黨支部建設，積極開展“為老服務”系列活動，進一步豐富離退休干部教師精神文化生活，重點抓好重陽節等節日的慰問活動，努力營造“老有所依、老有所樂、老有所為”的良好環境，確保了老干部隊伍的穩定。在工會工作方面，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用，一是健全完善教代會制度，督促指導全市開展星級評估工作，提升教代會質量和水平，推動學校民主理財和校務公開制度規范化建設；二是豐富教職工精神文化生活，如組織教職工參加市直機關羽毛球比賽獲得乙組第一名的好成績，展示了教育系統奮發向上的精神風貌；三是關愛教職工身心健康，落實教職工體檢制度，對今年各地教職工體檢情況進行了通報；四是積極籌措資金實施醫療救助，讓困難教職工感受教育大家庭的溫暖和上級的關懷。這些工作對推動我市教育事業的健康、和諧發展起到了一定的促進作用。在計生工作方面，繼續與各單位簽訂計生工作目標責任書，嚴格對照責任書落實好計生常規工作，特別是加強對進修、病休等離崗育齡婦女的跟蹤服務與管理，確保無計劃外生育。

五是抓好教育技術裝備工作。今年年初，我們召開了xxxx年全市教育裝備工作會，會議統一了思想，布置xxxx年我市中小學校教育技術裝備工作。對我市中小學在教育技術裝備工作上“重建設、輕管理、弱應用”的現象，要求各地重新認識，增強在教育技術裝備工作上緊迫意識和責任意識，把“視裝備閑置為失職，視投入浪費為恥辱”和“寧可用壞、不可放壞”的思想宣講到學校每個領導、教師。同時規范教育裝備的管理，建立和完善裝備應用的運行機制，加強中小學教師信息技術能力的培訓與考核，開展教育技術教研活動，提高教師的教育信息技術運用能力。今年共組織400余人參加了孝感市舉辦的教育信息技術運用能力培訓考試，一次性合格率達95%。

一年來，我雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離領導和同志們的要求還有很大的差距。在今后的工作中，我將繼續發揚成績，克服不足，以飽滿的工作激情，扎實的工作作風，創造性地開展工作，不辜負領導的期望和同志們的信任。

第五篇：教學工作負責人2016述職述廉報告

過去一年，在學校黨委和學校行政部門的正確指導下，在國際教育學院院長和秘書的領導下，在教職工的大力支持和幫助下，我順利完成了工作現在完成工作報告如下：

一是加強政治理論和商業理論學習，不斷提高自身素質

一年來，根據學校黨委要求，認真學習總書記系列重要講話（2016版），務實務實清理黨群眾教育實踐實踐學習圖書等工作，要學習系列講座的精神，做好兩校合格黨員一系列活動，堅持學習筆記和寫作經驗，開展批評和自我批評。按照組織黨組織部的要求，我們認真研究了高等教育管理干部的培訓課程，完成了義務學習任務和選修時間。我們主要研究了“十三五”和“十三五”五個方案共產黨檢查工作條例，中國共產黨憲法，當前國內經濟形勢分析等課程，提高政治意識，總體學習意識強化學科建設，提高人才培養質量，課程建設和教學改革等方法 教學理念和學習水平;學習智慧的國家和身心的培養，儒學和生活，領導形象和領導魅力等課程，加強自我修養，提高領導水平。按照人員的要求，完成了河南省直接專業技術人員繼續教育公共科目和專業科目的學習和通過考核。通過研究，拓寬視野，提高政治理論和商業理論水平，為了更好地為自己的工作和可持續發展奠定了堅實的理論基礎。

二，認真履行職責，努力完成任務

（A）進一步提高教學建設的規范性

專業施工。繼續我校本科學歷資格考核工作指導，進一步提高我院醫院教學標準化。通過定期召集專業會議主管，合理化專業教學中的各種專業問題，通過溝通，協調，協助紡織工程和服裝工程專業培訓計劃和荷蘭撒克遜應用科技大學培訓模式對接推廣改革教學模式。合作學校建設取得可喜成績，今年我院醫院紡織工程合作學校順利通過教育部本科專業評估合作。

外國教學管理教學建設。今年有12所國立學院 外籍教師，隨著外籍教師數量的增加，外籍教師的教學管理和規范越來越重要。根據外籍教師的特點和外籍教師的教學情況，制定外籍教師教學管理的專門文件，使之成書。同時，我們將同時送給外國教師。外教師教學工作會議，由外教師每學期外教教學教學總結和反饋教學工作不能做外教師，向國際部提交意見和建議，對再就業報告和一系列進一步加強外教教師標準化建設的措施。

在課程建設中，進一步完善本科課程大綱，考試大綱等教學文件，建設考試題庫，初步凝聚教學團隊。2016年，國家學院成功完成了一個學校級的重點課程英語強化課程，并被評為2016年學校級質量課程。專業課程重點引進外國專家教學，鼓勵雙語課程建設，今年我院醫院宣布了兩門雙語課程。

（二）進一步提高教育教學水平

在推廣教育教學水平方面，今年主要推出新的東方英語雅思課程教學平臺為廣大學生學習英語雅思和英語 教師英語教學包含雅思內容以提供平臺支持。此外，我們將繼續在過去幾年繼續我們的教學經驗，如組織專業核心課程比賽，舉辦畢業展覽等活動，提高專業課程教學質量;開展英語主題比賽，促進英語教學水平的不斷提高;組織新生英語水平考試，以確保鼓勵青年教師參加學校青年教師講座比賽，提高青年教師的教學水平;組織學生參加全國競賽，提高教學質量;促進外教教學;專業施工等。

通過大力推行上述舉措，學院在2016年舉辦了核心課程比賽，畢業項目展覽，英語演講比賽，英語能力測試新生入學，學校周外兩周澳大利亞專家，三名青年教師的學校教師榮獲學校教師講座比賽二等獎，2014年紡織工程學生參加第九屆河南工程大學學生設計比賽獲三等獎，視覺傳播設計（外部）專業參與全國大學信息技術創新與實踐活動（簡稱noc）獲得各級獎項，同學獲一等獎，兩名學生獲二等獎，一名同學獲三等獎。大學教育和教學水平進一步提高。（C）著重提高大學研究水平

今年，學院組織了無邊界自由內心，反線，發揮示范作用，具有更高，更嚴格的要求，帶頭在實踐中干練自律，認真履行職責，自覺抵制不健康的傾向。工作堅持公共和私人，首先公共和私人，自我否認，一點一點的生活，堅持無辜的生活，干凈的東西。在上下工作關系中，堅持公開公正 積極落實建設節約型和諧校園的要求，保持學校的整體形勢。做好教學服務，為教師和學生解決問題，努力幫助醫院領導做好工作，創造良好的工作氛圍。

五，存在缺乏未來的努力和方向

一年思想，工作，學習等方面的反思，存在明顯的缺點：一是抓握理論研究不夠緊，不夠深入，政治理論水平進一步提高。二，與群眾的密切聯系不要放置，聽取意見和建議是不夠??的，服務意識需要進一步加強。第三，工作方法要學習和完善工作不詳細細致，考慮問題不全面，有時候不耐煩的表現。針對這些問題，在今后的工作和學習中，認真糾正，不斷改進自己，努力做好自己的工作。