第一篇：2013-2014年下學期綜合組教研組工作計劃

2013-2014年下學期綜合組教研組工作計劃

一、指導思想

本學期綜合組將在學校及教務處，教科室的領導下，開展好本教研組的常規教研工作，落實好學校的各項教學教研任務，創造性地開展本組教研活動，開展特色活動，通過互相學習，不斷提高本教研組教師的教學業務水平，認真落實新課標，加強課堂常規管理，減輕學生負擔，讓學生快樂學習。

二、主要目標

1．營造學習氛圍，建立學習制度，努力構建和諧、合作教學研 討氛圍，人人爭當學習型教師。

2．加強科研與教研的整合，認真搞好校本科研，從日常教學工 作中發現問題、提出問題，通過個人或集體研究來解決問題，使課題研究植根于日常工作、服務于日常工作。同時注重日常教學中的資源積累，為學期末進行教師教學論文競賽做好準備。

3．課堂教學要持之以恒地注重培養學生的學習方法和能力。

4．轉變教師的教學觀念，努力構建師、生共同發展的和諧課堂。

三、主要工作

1．加強教研組的組風建設，進一步發揮教研組的功能

努力構建組內和諧、合作的教研氛圍，改進教研活動形式，不斷提高教研工作的實效，力爭做到活動制度化、學習與實踐相結合。落實教研組學習制度，做好每月一次的教研組內學習交流工作，做到有計劃安排，有行動落實。

2．繼續深化課堂教學研究，推進課堂教學改革。

在課堂教學中要努力構建師、生共同發展的和諧課堂，轉變教學行為，優化課堂教學。教學中開展研究型學習，在引導學生掌握知識與技能的同時，經歷探究的過程，培養其探究的習慣與態度。教學中

繼續貫徹“研在課前、探在課堂、思在課后”的校本教研路線，以常規課、教研課、達標課、競賽課為契機，通過集體備課-上課-評課-修改-再上課，使課堂教學精品化。加強教師間的聽課、評課和網上交流活動，執教教師認真反思，聽課教師寫好感想，并在校園網上發帖和大家見面，達到教學共研，以研促教的目的。

3．認真抓好課題研究工作。

組內參加校課題研究的教師要嚴格按照學習、實踐、總結、檢驗的流程完成課題研究工作，并積極做好相關資料的積累。

4．開展教師讀書活動，更新教師教學理念。

組內教師本學期要求每人至少讀一本教育教學專著，并做好讀書筆記（精華摘抄和讀后感言）

5．積極開展學科興趣活動。

開展豐富多彩的文體活動以促進學生的全面發展。科學組要積極籌備第三屆校園科技節和青少年科技創新大賽；英語學科計劃組織一次英語口語競賽以及六年級組英語作文競賽；以此為學生提供展現才華的舞臺。

第二篇：綜合組教研組工作計劃

2013——2014學第一學期

綜合教研組工作計劃

新的一個學期又開始了，為了進一步深化課堂教學改革，貫徹新的課程理念，提高我校老師的課堂教學能力和水平，促進教師快速成長，我組將一如既往地開展好學科教研活動。

一、指導思想

本學期，以學校教務處制定的《教學工作計劃》要點為指導，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準，徹底轉變教育觀念，穩步推進教學改革。改進教育方法，優化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級各學科的教學質量。

二、目標任務

1、繼承并發展上學期各學科的教學成果，全力提高各學科的課堂教學效果，在不增加學生負擔的前提下，搞好課堂教學活動，提高課堂教學效率。力求比上學期有所提高。

2、開展以“挖掘社會素材，有機運用課堂，提高課堂教學實效”為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂組織能力和教學水平。

3、積極開展教研活動，改變觀念，落實行動，按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

4、組織教師繼續學習新課標。通過學習，每人寫一篇心得體會。

5、組織教師繼續學習高效教學基本要求。通過學習，每人寫一篇如何進行課堂教學。

三、主要措施

1、扎實做好常規教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；突出學生的活動，講求效果，做到有練必評，有錯必糾。

2、各學科教師認真擬定好《學科教學計劃》。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優幫困的工作。

3、加強自身業務學習：養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的教學交流和觀摩等活動。

4、進一步加強教研工作：

（1）切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動有中心議題，有記錄，有分析。

（2）本學期，每人講一節高效課。課后進行反思并及時評課。總結出每節課的成功與不足。

（3）創設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師結合教學需求創造性地運用課件，切實全面提高全組教師的信息技術素質。

5、培養學生良好的學習習慣

重視學生學習習慣的培養，養成嚴肅、認真的學習態度和克服困難的精神。

四、各月活動安排：

九月

1、回顧上學期各學科的工作情況，制定本學期教學計劃。

2、開展集體備課活動。

3、備講每人一節高校課。十月

1、開展集體備課活動。

2、檢查教師備課、學生學業成就。

3、備講每人一節高校課。十一月

1、進行期中考試。

2、各學科小結期中測試情況，明確后半學期的目標。

3、備講每人一節高校課。十二月

1、檢查教師備課、學生學業成就。

2、教師交流教學經驗。

一月

1、各學科制訂期末復習計劃。

2、教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。

4、做好教研組工作總結。

綜合組教研工作計劃

（2013—2014學第一學期）

2013年8月

第三篇：2009——2010學下學期綜合組工作計劃

2009——2010學下學期

綜合組工作計劃

2009——2010學下學期綜合組工作計劃 根據上級業務主管部門和工作方針和我校教育教學工作的具體要求及為了配合崗位大練兵活動的開展，特制訂我組本學期的工作計劃，此工作計劃也是我們本學期的工作目標，為更好地完成本學期的各項工作，我們將認真落實，努力實施。

一、思想方面：加強政治學習，努力提高思想

覺悟，加強團結，貫徹黨的教育方針，樹立講奉獻不索取、廉潔叢教的良好工作作風和集體觀念。

二、業務方面：加強業務學習，積極參加崗位大練兵活動認真完成學校師訓、培訓等各項工作的要求及任務，號召全組成員積極自學，經常組織集體學習，用各種手段和方法努力提高組員的業務素質和專業技能，以更好地勝任本職工作，在此基礎上努力更新觀念、勇于開拓、大膽實踐，積極參與教育教學的改革工作，以適應教育新形勢的要求。

三、校本教研方面：認真把教研工作做實、做好，教學工作科研先行，做好教研工作是進一步更好開展教學各項工作的基礎，所以我組決定把教研工作進一步做實做好，以多種方式加強組內教研活動，加強集體備課，備課教程中遇到問題及時交流，及時解決。加強對新知識和技能的學習，及時掌握最新的IT知識。

四、保質保量完成教育學習工作，嚴格按教學常規的要求完成教學工作，加大集體備課力度，備好課、備精課，認

真上好每個四十五分鐘，提高課堂效率和效果。

五、安全工作：各項安全應急預案牢記于心，頭腦中不松安全這根弦，繼續力爭一學期無事故，保障師生及設備和安全。

六、其他各項工作：

1、成績統計分析：力爭零差錯，為學校成績分析及教學決策提供準確的數據。

2、材料及試題的打印：力爭及時準確、排版合理美觀、行文符合要求。

3、電腦維修及網絡維護：平時定期維護，力爭把各種故障和病毒防患于未然，保障設備的完成及正常運行。

4、培訓工作：發揮我組優勢，提高我校教師的信息素質和信息能力，加快我校的教育信息化進程。

在本學期末我們將進行詳細總結，找出工作中的不足，把今后的各項工作做得更好。

第四篇：2013-2014學下學期綜合組工作計劃

2013-2014學下學期綜合組工作計劃

一、指導思想：

圍繞陽光學校內涵發展、質量發展、特色發展的總體辦學指導思想，充分發揮襄陽陽光學校的體育與藝術教育特色，進一步加強音體美綜合組建設，完善綜合組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規管理，提高和發揮教師自身管理的能力，穩步提高音體美課堂教學質量。

二、工作目標：

1．規范教學行為，認真落實教學常規管理；努力推進新課程改革。

2．重力打造“三案合一，主動學習”教學模式，使藝體課程更加規范。

3．加強音體美教師的理論學習，努力開展好大練兵大比武的賽課活動。

4.籌備和組織好六一畫展和六一文藝匯演活動。

5.認真組織好特長課，充分發揮學生的個性特長，提升學校的教育內涵，增加學校藝體活動的亮點。

三、工作措施：

（一）加強教研組建設，以精細化管理促教學

1．認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業素養，規范開展經常性的聽、評課活動，引導教師相互學習，共同交流教學的技巧，教的藝術和管理學生的水平，研究有效的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進

課堂教學質量，提高教學方法的實用性和教學的實效性。

2．夯實教學基本功，提高教學技能。

落實教學常規督導和檢查，優化教學設計，始終把學生主動、全面發展放在中心地位。發揮教師主導地位，落實學生主體地位，充分發揮學生學習的積極性和潛能，提高學生的學習能力。以強化月份常規檢查和月份小結來促使教師的專業發展和自我管理能力。本學期繼續堅持常規工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內教師，要求限期改正；并作為期末組內考核的依據。

3.推進高效課堂建設，細化課堂管理

高效課堂主要從明確教材目標、優化教學設計、活用教學方法、融洽師生關系、恰當運用教學手段，提高教學手段的有效性來推進。因此，每一堂課都要嚴格執行新課程標準、嚴格備課、嚴格上課、嚴格教學研究、嚴格常規管理、嚴格考核，切實提高學生的運動能力和身體素質。

4.開展多元化課程

著手于各種課外活動，開展多元化活動，豐富學生的課外文化生活，提高學生體能素質、美的欣賞、音樂的欣賞等綜合素質。

（二）每天落實三操，使三操精品化

1.體育教師利用課堂教學，教授和糾正動作，使學生廣播操動作規范；

2.通過領操員規范、舒展的示范、引領，使全體學生廣播操動作

整齊劃

一、動作優美；

3.加大少先隊的督查力度，對于做操不規范的班級、學生按照量化評比扣分，對于做操整齊規范的班級加以表揚。

（三）規范興趣特長班教學，打造學科特色

1.學生根據自己的興趣選報特長班，制定特長班教學模式、建立考評體系，加大巡課力度，發現問題及時探討研究，制定解決方案，使每一位學生在學期末都能在特長班學有所得，學有所長。

2.調動綜合組教師的積極性，發揮專業優勢，打造體藝特色精品項目，為學生的發展搭建成才的平臺。精心打造六一兒童節文藝匯演，使節目形式多樣化，充分展示學生的個性特點。

四、具體工作安排

2月份

1、制定本學期工作計劃和教學計劃、進度。

2、學習課標，制定落實課堂常規，檢查備課情況。

3、組織新教師進行入門指導課。

3月份

1、規范廣播操及眼保健操。

2、加強網絡教研工作，觀看名師錄象課。

3、組織綜合組教師開展大練兵大比武的賽課活動。

四月份

1、期中教學常規檢查。

五月份：

1、參加 教研 主題研修活動評比。

2、集體備課。

3、做好慶“六一”的展示匯報。

六月份：

1、做好“慶六一文藝演出”籌備及排練演出工作。

2、組織學生開展慶六一畫展活動。

七月份：

1、進行期末教學常規自查工作。

2、進行各項工作總結。

3、檢查各類器材的登記造冊。

4、接受學校期末教學工作檢查。

第五篇：綜合組教研組總結

小學綜合組期末工作總結

一學期即將過去，本學期音體美教學工作圍繞教研室，結合學校工作安排和音體美學科特點，以新課程理念建設為核心，在校領導的領導與支持下，我們音體美組圓滿完成了我校的各項任務，現將音體美教研工作情況總結如下：

一、師德建設

1、認真組織全組教師學習黨的各項方針政策，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鉆研業務知識的良好習慣。我組全體教師能夠樹立以德修身，以德育人的風范，不斷加強自身的道德修養，業務修養及其他修養。

二、教學常規管理

1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

2、狠抓常規管理，定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結果上報教導處，定期開展教研活動。

3、全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。

4、本學期組織觀摩課、公開課每人一次。外出學習、聽課的老師，回來后能熱心的想組內其他教師介紹學習內容與經驗。

三、主要成績

由于音體美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績

1、組織實施了我校首屆學生趣味運動會

2、組織實施了我校的特色大課間以及冬季長跑

3、配合學校組織了我校教工元旦聯歡

五、存在問題

我組教師要進一步加強學習，提高自身素質及修養，團結合作。教師要注重運動員的選拔，加強運動隊的梯隊訓練，爭取各項比賽名列前茅。

我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善。