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2011國家公務員考試申論熱點:國家中長期教育改革[定稿]

時間:2019-05-13 08:25:35下載本文作者:會員上傳
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第一篇:2011國家公務員考試申論熱點:國家中長期教育改革[定稿]

2011國家公務員考試申論熱點:

國家中長期教育改革

【背景鏈接】

為適應全面建設小康社會的新要求、人民群眾對教育的新期待、國際競爭的新形勢,2010年年初,黨中央、國務院決定研究制定《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》。提出了“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的20字工作方針。這是進入21世紀我國第一個教育規劃綱要,是指導未來10年教育改革發展的綱領性文件。

【標準表述】

[意義]優先發展教育事業,強國必先強教。只有一流的教育,才能培養一流人才,建設一流國家。保證教育的科學發展不僅需要確立教育優先發展的地位,還需要教育內部深化改革,更新教育觀念,創新教育模式,改進教育教學方法,特別是在辦學體制、管理體制等方面深化改革。中華考試論壇

教育改革是教育發展的根本動力。教育要發展,根本靠改革。教育發展的三十年也是教育改革開放的三十年。面臨著新的形勢、新的要求,群眾新的期盼,大力推進教育事業科學發展,仍然需要繼續解放思想、堅持改革開放。

[措施]2010年1月,國務院總理溫家寶主持召開座談會指出,教育的目的是培養德智體美全面發展的優秀人才,特別是拔尖人才。教育發展和改革規劃綱要必須堅持以下幾點:

一是積極推進教育體制改革。實現教育的科學發展,進一步解放思想,樹立現代辦學理念,在人才培養、考試招生、辦學體制、管理體制等方面進行大膽創新。

二是落實和擴大學校的辦學自主權。學校要以教學為中心,發揮教師的主導作用和學生的主體作用,改變教育的行政化傾向。

三是努力促進教育公平。教育公平是最基本、最重要的社會公平,使教育資源更多向農村地區、邊遠貧困地區和民族地區傾斜,確保每個適齡兒童少年不因家庭經濟困難等原因而失學。學校還是要辦出自己的特色。鼓勵出名校、出名師、出名人。

四是大力倡導教育家辦學。充分發揮教育家的辦學才能和特長,讓那些有終身辦學志向的人不受任何名利干擾誘惑,完全獻身于教育事業。

第二篇:2011年公務員申論熱點:國家中長期教育改革(xiexiebang推薦)

【背景鏈接】

為適應全面建設小康社會的新要求、人民群眾對教育的新期待、國際競爭的新形勢,2010年年初,黨中央、國務院決定研究制定《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》。提出了“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的20字工作方針。這是進入21世紀我國第一個教育規劃綱要,是指導未來10年教育改革發展的綱領性文件。

【標準表述】

[意義]優先發展教育事業,強國必先強教。只有一流的教育,才能培養一流人才,建設一流國家。保證教育的科學發展不僅需要確立教育優先發展的地位,還需要教育內部深化改革,更新教育觀念,創新教育模式,改進教育教學方法,特別是在辦學體制、管理體制等方面深化改革。

教育改革是教育發展的根本動力。教育要發展,根本靠改革。教育發展的三十年也是教育改革開放的三十年。面臨著新的形勢、新的要求,群眾新的期盼,大力推進教育事業科學發展,仍然需要繼續解放思想、堅持改革開放。

[措施]2010年1月,國務院總理溫家寶主持召開座談會指出,教育的目的是培養德智體美全面發展的優秀人才,特別是拔尖人才。教育發展和改革規劃綱要必須堅持以下幾點:

一是積極推進教育體制改革。實現教育的科學發展,進一步解放思想,樹立現代辦學理念,在人才培養、考試招生、辦學體制、管理體制等方面進行大膽創新。

二是落實和擴大學校的辦學自主權。學校要以教學為中心,發揮教師的主導作用和學生的主體作用,改變教育的行政化傾向。

三是努力促進教育公平。教育公平是最基本、最重要的社會公平,使教育資源更多向農村地區、邊遠貧困地區和民族地區傾斜,確保每個適齡兒童少年不因家庭經濟困難等原因而失學。學校還是要辦出自己的特色。鼓勵出名校、出名師、出名人。

四是大力倡導教育家辦學。充分發揮教育家的辦學才能和特長,讓那些有終身辦學志向的人不受任何名利干擾誘惑,完全獻身于教育事業。

第三篇:2018國家公務員考試申論熱點:中長期青年發展規劃

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2018國家公務員考試申論熱點:中長期青年發展規劃

背景鏈接

2017年4月,中共中央、國務院印發了《中長期青年發展規劃(2016-2025年)》。《規劃》對青年發展所涉及的領域包括:青年思想道德、青年教育、青年健康、青年婚戀、青年就業創業、青年文化、青年社會融入與社會參與、維護青少年合法權益、預防青少年違法犯罪、青年社會保障等。這是新中國歷史上第一個青年發展規劃,是黨和國家青年工作的行動綱領。制定《青年發展規劃》,充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對青年一代的親切關心、對青年工作的高度重視,對于激勵廣大青年在實現中國夢進程中建功立業、接續奮斗,對于確保黨和國家事業后繼有人、興旺發達,具有重大而深遠的意義。

一代人有一代人的青春。與老一輩相比,這一代年輕人成長在中國發展最快、最好的年代。告別了物質的貧困,遠離了信息的匱乏,自幼享受改革開放紅利的青年一代,成長拔節一路伴隨著祖國的強盛,有更扎實的知識,有更開闊的視野,有更寬廣的天地。從“創新創業”到“互聯網+”,社會搭建起廣闊的舞臺,供青春施展才華、追逐未來,在時代的舞臺創造無限的可能。

與此同時,工作的壓力、競爭的焦慮、成功的渴望??現實的“骨感”,也讓一些年輕人的內心擠滿成長的煩惱。以至于有人感慨,“人

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生的理想越飛越低,低到只能在自己的城堡里貼地飛行”。

【標準表述】 [權威論述] 青年在成長和奮斗中,要正確對待一時的成敗得失,處優而不養尊,受挫而不短志,使順境逆境都成為人生的財富而不是人生的包袱。

——習近平

無數人生成功的事實表明,青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗,有利于走好一生的路。”

——習近平

青年最富有朝氣、最富有夢想。中國的未來屬于年輕一代,歐洲的未來屬于年輕一代,世界的未來屬于年輕一代。

——習近平

全球青年有理想、有擔當,人類就有希望,推進人類和平與發展的崇高事業就有源源不斷的強大力量。

——習近平

青年的人生之路很長,前進途中,有平川也有高山,有緩流也有險灘,有麗日也有風雨,有喜悅也有哀傷。心中有陽光,腳下有力量,為了理想能堅持、不懈怠,才能創造無愧于時代的人生。

——習近平[成績與問題] 在黨和國家的關心、支持和推動下,我國青年發展事業取得巨大

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進步和歷史性成就。青年的思想政治面貌總體健康向上,擁護中國共產黨的領導,對中國特色社會主義事業充滿信心;青年的基本生活條件不斷改善,物質生活水平顯著提高,精神文化生活日益豐富,青年群體文明程度不斷提升;教育事業長足發展,青壯年人口文盲基本消除,新增勞動力平均受教育年限達到13.3年,處于我國歷史上最好水平,與發達國家之間的差距顯著縮小;社會保障制度更加健全、水平不斷提升,法治國家建設不斷推進,青年發展權益得到更好維護;青年的創新能力、創業活力不斷增強,青年人才隊伍不斷壯大,在報效祖國、服務人民、奉獻社會的過程中實現著自身的成長發展。

青年是國家經濟社會發展的生力軍和中堅力量。黨和國家事業要發展,青年首先要發展。必須清醒認識到,青年發展事業與社會主義現代化建設的新要求、經濟社會發展的新形勢、廣大青年的新期待相比,還存在不少亟待解決的突出問題。主要是:青年思想教育的時代性、實效性有待增強,用共產主義和中國特色社會主義引領青年,用中國夢和社會主義核心價值觀凝聚共識、匯聚力量的任務尤為緊迫;青年體質健康水平亟待提高,部分青年心理健康問題日益凸顯;青年社會教育和實踐教育需要加強,提高教育質量的任務仍十分艱巨;青年就業的結構性矛盾比較突出,影響就業公平的障礙有待進一步破除;青年創業創新的熱情有待進一步激發,鼓勵青年創業創新的政策和社會環境需要不斷優化;人口結構的新特點新變化使得青年一代的工作和生活壓力不斷增大,在婚戀、社會保障等方面需要獲得更多關心和幫助;統籌協調青年發展工作的體制機制還不完善,各方面共同推進

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青年發展的合力有待進一步形成。

[青年發展的底色——奮斗] 奮斗,乃是青年最該具有的底色。唯有在奮斗中,才能夠綻放青春的色彩,也只有在奮斗中,才能讓青春的價值和祖國的價值能夠有機統一起來。奮斗需要堅守自己平凡的崗位,需要在本職工作上默默奉獻。奮斗需要不斷創新,勇于攀登人生高峰。青年一代的奮斗,青年一代的創新,都能夠激發成為社會前行的永恒動力。奮斗需要有“腳踏實地”的魄力也要有“仰望星空”的目標。目標引領我們前行,而腳踏實地則讓我們不斷接近目標。

青春是朝氣與希望的所在,但青年的奮斗更需要風雨的磨礪。從最基層、最艱苦的地方腳踏實地做起,拒絕那些急功近利的浮躁和誘惑,歷練寵辱不驚的心理素質,堅定保持樂觀向上的精神狀態,從挫折中吸取教訓啟迪人生,從而使人生獲得升華和超越。如此奮斗的青春才會最美麗,而最美麗的青春,也讓我們的世界變得更加精彩和美好。

[參考對策] 讓青春因夢想而激揚。心中有陽光,腳下就有力量。青年最大的資本不是經驗豐富、胸有成竹,而是敢于做夢、勇于試錯。因一時挫折而灰心喪志,因身處逆境而放棄前行,甚至讓享受和偷安在我們內心扎根,那青春何以為青春?在生命力最旺盛的日子里,就該像爬山虎一樣,向著心中的夢想不斷向上攀沿,把青春的綠色鋪滿征途。

讓青春因拼搏而精彩。正如總書記告誡的,“青年時代,更多公職類考試信息和資料 yn.offcn.com

選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗,有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆風順,縱然前行之路荊棘密布,只要有那么一股到中流擊水的勁頭,無論道路多險、風浪多大,都是對自己的超越。而那些以夢為馬、激情奮斗的日子,將永遠成為人生的財富。

讓青春因奉獻而厚重。“只有把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業。”這絕不是空洞的口號。從汶川地震的志愿者行動,到北京奧運的火炬傳遞,從反疆獨反藏獨的驚天怒吼,到“一帶一路”的青春揮灑,這一代年輕人有著極強的民族自信心和國家榮譽感,時代也需要我們用堅實的肩膀扛起民族復興的重任。不管是身處象牙塔的年輕大學生,還是扎根基層的青年村官,抑或是穿行于大街小巷的快遞小哥,只要盡心做好本職工作,又何嘗不是在為國為家添磚加瓦?把個人夢想匯入時代洪流,讓蓬勃青春與家國情懷共振,我們一定能“肩茲砥柱中流之責任”,讓人生的色彩更加絢爛。

【寫作素材】 [精彩標題示例] 1.青春是用來奮斗的

2.青年發展優先戰略事關中國夢 3.理想信念是青年發展的北斗 [精彩開頭示例] 百余年前,五四先驅李大釗這樣激勵青年:“青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟

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知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命。”靠什么征服通往夢想的火焰山,拿什么安放我們心中如火的激情?奮斗于祖國需要的廣袤基層。

[精彩結尾示例] “以青春之我,創造青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”,百年移易,李大釗先生的疾呼猶在耳畔。夢想的道路在腳下延伸,青春的故事翻開新的篇章。胸懷理想、錘煉品格,腳踏實地、艱苦奮斗--不負美好年華,偉大的時代期待更加精彩的青春書寫。

青年人如朝陽,是祖國的未來,民族的希望。唯有在艱苦的崗位,困難的環境中經歷風雨、接受考驗,才能在實現中國夢的奮斗中彰顯青春的價值,成為國家富強和民族復興的生力軍。

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第四篇:2013國家公務員考試申論熱點

2013國家公務員考試申論熱點:古文化的根

【背景鏈接】

我國歷史悠久,遺存自然就豐厚,除了那些價值連城的稀世文物,還存有大量的“活態文物”——古村落。它們具有一定的歷史年限、規模,在美術、建筑、民俗上有著獨特的歷史文化價值。可以毫不夸飾地說,我國古村落歷史之久、范圍之廣、數量之多,是他國所無法比肩的。

然而,2012年10月20日,中國文聯副主席、中國民間文藝家協會主席馮驥才在天津表示,中國每天消失80至100個村落,速度之快令人咂舌。他援引官方公布的數字說,過去十年,中國總共消失了90萬個自然村,“比較妥當的說法是每一天消失80至100個村落”;這些消失的村落中有多少具有文化保護價值的傳統村落,則無人知曉。馮驥才說,“傳統村落中蘊藏著豐富的歷史信息和文化景觀,是中國農耕文明留下的最大遺產。保護中國傳統村落已經迫在眉睫”

【標準表述】

我國城市風格和個性已蕩然無存,能否守住古村落這個“最后的家底”,現在還是未知數。如果不抓緊采取措施,很多古村落可能人們還沒來得及認識,就要失去它們了。

——馮驥才 [原因分析]

古村落的快速消失,中公教育專家認為主要有兩方面的原因,一方面與我國快速的城鎮化建設有著直接的因果關系,此長彼消,使得古村落在中國的版圖上日漸式微。據有關資料顯示:我國城鎮化率已從1980年的19.4%增加到2011年的51.27%,城鎮人口達6.9億,首超農村,除此之外,近年來大張旗鼓的“新農村建設”,也使得古村落屢屢處于“夾縫中求生”的態勢。

另一方面,旅游業的開發使古村落生態不斷惡化,失去原有風貌。按理說,旅游業的開發是人們認識古村落的最佳路徑。倘若沒有近些年的旅游業發展,這些古村落罕有人跡,鮮為人知。如今其頻頻“亮相”,成為旅客光顧的熱點,給當地帶來了極大的經濟收益,這無疑應當歸功于旅游業。但是,對古村落來說,旅游業似一把雙刃劍,它同時也使古村落的管理和保護面臨前所未有的威脅。我國的文物保護至今實施的是屬地管理的原則,有些地方政府投入不足,加上“重開發輕保護”的思維作祟,把古村落當做“搖錢樹”,在這個過程中,使原生態風貌逐漸退出人們的視野。中公教育版權

[措施]

古村落的保護與發展,中公教育專家認為,需要政府主導、社會推動、村民參與的多方聯動。要以保護助發展,以發展促保護,要實現古村落保護和新農村建設的有機結合。這樣才能推動古村落保護可持續發展,促使古村落這一“歷史活頁”重煥新生。

一是切實提高古村落的保護意識,尤其要加強對古村落的保護宣傳。

二是要發揮政府的主導作用,成立專門的古村落保護工作委員會,統一協調解決重大問題,政府必須承擔這個責任,制訂規劃,落實經費,組織協調,動員社會各界參與。

三是認真抓好古村落的保護規劃,針對各個古村落的開發建設,要有長遠規劃、發展目標,包括劃定范圍、確立標志、建好檔案。

四是保護為主、合理開發。不能過度破壞古村落的生態環境,要保持古村落的原汁原味。

五是設立專項基金,現在文物保護有專項基金,但古村落還沒有。同時,通過政策引導,鼓勵個人、企業、社會團體對古村落保護進行資助,拓寬保護、開發古村落的資金渠道。中公教育版權

六是要尋找和發現村落文化中的生動性和傳遞性,我們要認知這種傳遞,走近這種傳遞,將故事記憶和記載下來,這是村落保護的重點,也是目前最瀕危的文化存在。

熱點:奧巴馬成功連任有乾坤 2012年美國大選結果于當地時間7日凌晨出爐。奧巴馬擊敗對手羅姆尼,成功連任。雖然美國經濟自金融危機以來仍未完全實現復蘇,但失業率已經顯著下降。憑借個人魅力、拯救汽車業、通過醫改法案、結束伊拉克戰爭、制定從阿富汗撤軍時間表、擊斃本?拉登等突出政績,奧巴馬成功擊敗羅姆尼。

奧巴馬成功連任,大有乾坤: 一是個人魅力被評“無人能敵” 個人魅力來源有三:

一方面是自己本身為少數族群代表

在女性選民、拉美裔與非洲裔等少數族群中,奧巴馬的支持率擁有絕對優勢。

有民調顯示,奧巴馬在女性選民中的支持率達到6成以上,比支持羅姆尼的整整多出30個百分點。此外,在非洲裔族群中,奧巴馬的支持率更是在90%以上。拉美裔日益成為美國大選中一支重要的政治力量。拉美裔人口中支持奧巴馬的人比支持羅姆尼的人要多一倍。

另一方面是其人文關懷

奧巴馬表現出的人文關懷也為他帶來了不少的選票。6月15日,奧巴馬“出招”宣布停止遣返兒童時期進入美國的部分守法年輕非法移民,并向其發放工作許可證。這項幾乎等同于“大赦”的政策將使80萬人受益,同時令羅姆尼陷入被動。

另外,出生草根與羅姆尼形成鮮明對比

羅姆尼出生于富裕家庭,曾長期經商,創建投資公司“貝恩資本”,積累起兩億美元財富,他還主張為富人減稅。奧巴馬陣營借此大肆攻擊羅姆尼代表富人利益,對窮人漠不關心。奧巴馬陣營為此在搖擺州投入巨額資金,大做競選廣告。

奧巴馬出生“草根”,與羅姆尼形成鮮明對比。第一夫人米歇爾在民主黨全國代表大會上發表演講,強調人生經歷“決定你是誰”,稱奧巴馬曾經歷的人生苦難使他能夠清醒地認識到普通民眾面臨的疾苦。此番關于人生經歷的言論使得奧巴馬和家境優越的羅姆尼形成了鮮明對比。

二是經濟與內政方面有所建樹

奧巴馬上臺執政時,正值美國遭遇金融危機,陷入經濟衰退。奧巴馬采取措施,拯救了銀行業和汽車業。獨立評估機構認為,奧巴馬的刺激措施可能挽救或創造了超過300萬個工作崗位。

在經濟重要指標的失業率方面,美國勞工部10月5日與11月2日公布的當月就業數據顯示,美國的失業率分別為7.8%與7.9%,均在8%以下,是美國四年來失業率首次低于8%,輿論稱這對奧巴馬十分有利。

2010年初,憑借當時民主黨控制參眾兩院的便利條件,奧巴馬上臺后力推的醫改法案在國會獲得通過。此醫改法案遭到共和黨的反對,羅姆尼揚言一旦上臺,將廢除這個醫改法案。但羅姆尼今年9月8日也罕見地表示“喜歡”奧巴馬醫改的部分內容。今年6月28日,美國最高法院裁定奧巴馬醫改法案合乎憲法,條款得以保留。醫改法案成為奧巴馬在內政方面的重要政績之一。

三是外交工作政績突出

在外交方面,奧巴馬當政以來,實現了結束伊拉克戰爭,制定從阿富汗撤軍的時間表,美軍特種部隊在巴基斯坦擊斃基地組織前頭目本?拉登等。

2011年12月14日,奧巴馬在北卡羅來納州布拉格堡對美軍發表講話,正式宣布伊拉克戰爭結束。駐伊美軍將于12月31日前全部撤離。結束伊戰使奧巴馬兌現了2008年為贏得大選所作的承諾。

2011年6月23日,奧巴馬宣布他從阿富汗撤離美軍的“三步走”計劃,撤軍行動將在2014年年底前結束,完成向阿富汗方面的防務移交。

2011年5月1日,美國海軍海豹突擊隊在巴基斯坦首都郊外擊斃本拉登,結束了美國在“911”恐怖襲擊后對拉登持續10年的追捕行動。據報道,在擊斃拉登之前,奧巴馬政府內部曾就采取何種方式抓捕或擊斃拉登產生激烈爭論,最終奧巴馬拍板由海豹突擊隊突襲拉登住處,而不是選擇風險較低的轟炸其住所的方式。可見在擊斃拉登的過程中,奧巴馬做出了非常正確的決定,起到了關鍵的領導作用。

四是處理颶風“桑迪”表現受稱贊 10月29日,颶風“桑迪”在美國東北部登陸,對紐約與新澤西州等地造成重大損失。奧巴馬及時取消競選活動,坐鎮白宮,主持救災工作。他31日親自前往新澤西州視察當地的災情,與民眾親切交談。奧巴馬的表現得到了對手與民眾的交口稱贊。

后續閱讀:總統選舉耗盡美國公眾希望

民主競選的美妙之處在于,為那些久未被傾聽的人創造了希望。這次選舉卻有所不同,它帶走了普通大眾的希望,使得美國經濟和社會生活中的結構性問題看起來比幾個月前還難處理。在國內政治方面,他奧巴馬在人們記憶中是在兩黨合作方面記錄最少的總統。

奧巴馬前四年并沒有像競選所說的那樣進行治理。他的治理代表著窮人和富人,而非選民中的中間階層。他不受歡迎的2010年大型醫改顯示了他的效忠對象。對窮人來說,它在美國已經擁有的兩個醫療福利之外又創造了一個新的。對兩個富裕的行業——保險業和醫療業來說,它使得購買它們的產品成為強制性的。為了達到這個目的,代價就是85%的國民聲稱滿意的一個保險制度遭到破壞。在2010年的選舉中,民主黨遭到自20世紀30年代以來最大的中期選舉失利。

當奧巴馬聲稱要為“中間階級”說話時,他指的是工作的窮人。當羅姆尼這樣說時,他指的是工作的富人。他們的言論顯示,美國中產階級可能失去了對美國政治文化的控制。這是個嚴重的問題,一旦發生,就會越來越嚴重而非逐步緩解。

在2008年的大崩盤后,美國經濟正在復蘇,不過對眾多失業或者尋找一份收入合適工作的美國人來說太慢了。在先進知識廣泛傳播和不難獲得低成本勞動力的世界中,美國的優勢受到威脅。在阿富汗、中東、北非和南中國海,美國的決心正受到考驗。美國仍然需要智慧和改革的政府。

社會民生

2013國家公務員考試申論熱點:你幸福嗎

【背景鏈接】

當前,“幸福”正成為諸多地方的施政目標。不完全統計顯示,全國至少18個省(市、區)明確提出了“幸福”的概念。2011年的數據則顯示,已有100多個城市提出建設“幸福城市”。不過,在一些城市,出現了幸福被指標化、數量化的現象。

在中國公共經濟研究會發布中國幸福城市排名,央視發布省會城市幸福感排名,二線城市多列榜首。而在“2012中國最具幸福感城市排行榜”上,北京、上海在100個城市中分別位居第96位和99位。

在中央電視臺《走基層百姓心聲》欄目中“你幸福嗎?我姓曾”的“神回復”,引起輿論調侃,不少人吐槽,自己總是“被幸福”,日子其實過得很累。

這些有關幸福的消息擠在一起,充塞了社會的公共輿論空間,使幸福不僅成為社會熱詞,更凸顯當下中國社會的一個顯著特點。

【標準表述】 [深入分析]

改革開放與發展經濟的根本目的,是為了滿足群眾日益提高的物質、精神與文化需求,實際上也就是為了讓群眾生活得更加幸福。同時,唯有讓群眾生活得越來越幸福,才會真正有利于維護與促進社會和諧穩定,才能為經濟社會發展營造更好的環境。所以,中公 教育專家認為,諸多地方明確提出“幸福”概念,將“幸福”作為施政目標,體現出的是“以人為本”的施政理念。

中公教育專家還認為,從片面追求GDP,到提出“幸福”的概念,應當算是政府施政理念的一大進步。經濟發展的最終目的還是為了實現人的全面發展,從這個意義上說,GDP數據的本意也是通過反映國民經濟的發展水平,間接地反映全體國民的發展水平。然而現實情況卻事與愿違,單純考核GDP讓一些地方陷入了“唯GDP”的發展怪圈,導致報表上的數據與民眾實際感受之間的差距越來越大,甚至出現了“帶血的GDP”等情況。現在,100多個城市爭相提出建設“幸福城市”,正是對過去“唯GDP”發展理念的校正和補充,也是現代政府職責的題中應有之義。對個體來說,幸福與否永遠都是相對概念,所謂“昨憐破襖寒,今嫌紫蟒長”。但對整個社會而言,“幸福”不應該是個體的體驗,不能落入相對主義的窠臼,而應該是可衡量的,應該包含一些社會各階層共同堅守和普遍需要的東西。中公教育版權

對政府來說,這些共同的東西至少包括,大力發展教育、醫療、社保等各項事業,減少貧富差距,實現社會財富的公平分配,來提高公眾感受到幸福的可能性。說得更直白一些,就是干點讓所有人都受益的實事:把城市規劃得更科學一些,車不堵了,司機就幸福了;把頻出虐童事件的幼兒園管得嚴一點,孩子和家長就幸福了;讓食品更安全些,百姓吃得就幸福了。

[措施]

中公教育專家認為,“幸福”要能從施政目標變成現實,廣大民眾要能真正感受到實實在在的幸福,國家與政府還有許多工作要做。

首先,政府要通過大力發展經濟,進一步進行收入分配體制改革,讓民眾的收入普遍得到較大的提高。較高的收入水平是保障幸福的基礎,沒有較高的收入水平作為基礎,幸福顯然無從談起。需要看到的是,盡管我國不少地區民眾平均收入水平不斷提高,但是社會收入差距也呈現出越來越大的趨勢。所以,政府應該通過“限高、保中、提低”等多項舉措并舉,使民眾收入水平普遍得到較大的提高,將社會收入差距控制在適度范圍之內。如此,才會有利于讓更多的民眾感覺到幸福。中.公教育版權

二是政府有必要進一步促進民生,社會保障事業發展。顯而易見的是,一個人即便擁有較為體面的收入,但是如果缺乏較為完善的社會保障,一旦遭遇自己或家人罹患大病等變故,經濟上就很容易被拖垮,也就無法感覺到幸福。即便目前自己與家人都身體健康,但是如果缺乏完善的社會保障,依然無法擺脫后顧之憂,所能感受到的幸福感也就難免要打折扣。唯有政府大力促進民生與社會保障事業發展,讓民眾免于“因病致貧”的命運,才能切實感受到幸福。中公教育版權

三是要大力健全民主法制建設,通過有效制約權力來促進公平正義。一個社會如果缺失公平正義,民眾必會沒有幸福感可言。而要維護與促進公平正義,就要通過大力推進民主法制建設,完善權力制約機制,防范權力作惡或與資本聯姻來損害公民權利、踐踏公平正義。唯有民主法制建設得到有效推進,權力受到法律與制度的有效約束,從根本上杜絕腐敗出現,社會公平正義才可能得到切實維護,民眾才可能真正體味到幸福感。

文化建設

2013國家公務員考試申論熱點:“中國式過馬路”

【背景鏈接】

2012年10月11日,有網友在新浪發微博稱:“中國式過馬路,就是湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關。”這條微博引起了不少網友的共鳴,一天內被近10萬網友轉發。

【標準表述】

[原因]

一方面,行人“闖紅燈”的“違法成本”太低。行人只要一個匆忙的理由,就可以置交通法規不顧,橫闖紅燈而去,而許多正常行駛的機動車不得不小心翼翼對“闖紅燈”行人進行避讓。

另一方面,近些年我國對機動車安全駕駛的要求更加嚴格。在許多城市大量“高清攝像頭”的“監督”之下,司機對于闖紅燈可以免于處罰的僥幸心理已經越來越少,特別是在一些重點路段,機動車都要嚴格按照標志線通行,否則都會受到處罰。這在一定程度上淡化了行人在“闖紅燈”過馬路時的安全意識。

另外,城市交通規劃和管理不足,也在客觀上導致了“闖紅燈”行為的發生。一些城市的非機動車道變成了事實上的機動車道,路邊的人行道變成了汽車的臨時停車場,有的紅綠燈時間間隔太短,來不及讓行人通過。

[本質]

“中國式過馬路”的現象,不僅存在于交通規則之中,在社會管理、官場治理、商業倫理上同樣存在。表面上是“法不責眾”的社會心態在作怪,其實還是社會規則失范所致。正是因為對“法不責眾”過于遷就與放縱,才形成了結伴而行的群體心態。

[措施]

“中國式過馬路”是社會生態的一個縮影,也是社會規則失范的表現。如果不能重塑規則意識,實現真正的制度治理,那么這樣的狀況將難以改變。因而,無論是交通秩序維護,還是社會治理,都應當強化法紀的剛性,而減少人為的影響。

一個社會的發展和進步,良好和社會秩序和有效的社會管理是必要條件。要有效地止失范現象的蔓延,需要釜底抽薪,正本清源。

因此,中公教育專家建議:

其一,完善法規。法制現代化的最終目標是建立法治社會,依法治國。法律的意義不僅在于劍鋒鋒利,而且在于警示高懸;懲前解決現實問題,毖后解決根本問題。

其二,建立有效的社會獎懲機制。嚴格地說,要絕對禁止失范是不可能的,個人的越軌行為有其突發性。但是問題在于不能使失范積累成為一種社會風潮,成為一種理性化的有預期的習慣化行為。因此需要建立有效的社會獎懲機制。中.公教育

其三,加強人們的公民意識。公民意識是社會規范的內在支撐,是現代國家制度和社會制度得以穩固存在的重要文化價值觀念基礎。“失范”危機并不是源于適應社會經濟發展的根本性價值的缺失,而是這些思想價值未能得到有效內化并“合法化”而導致的。必須對改革開放和現代化建設所蘊含的新的價值體系進行及時的、理想的建構和闡釋,將其內化為全體社會成員自覺的價值選擇和行為準則。培養公民意識就是實現這一目標的基本工作。

第五篇:2018國家公務員考試申論熱點《加強全民國家安全教育》

2018國家公務員考試申論熱點《加強全民國家安全

教育》

【背景鏈接】

2017年4月15日,是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第二個全民國家安全教育日。從各類型的專題研討會,到各地的國家安全法普法宣傳;從“國家安全教育日進校園”,各具特點的國家安全教育正在各地火熱開展。【標準表述】

[原因分析]

國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。國家安全不是模糊遙遠的概念,而是明確具體的、細微的,它與每個人都息息相關。

國家安全不僅關乎國家的興亡,還關乎每個公民的切身利益;維護好了國家安全,既能保護國家利益,也能保護個體利益,而一旦國家安全受損,我們就有可能付出巨大的代價。

[意義]

設立全民國家安全教育日有利于貫徹落實總書記提出的“總體國家安全觀”。2014年4月15日,總書記在中央國家安全委員會第一次會議上首次明確提出了“總體國家安全觀”,這是新時期中國共產黨維護國家安全的根本方針政策。國家安全法規定:國家安全工作應當堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,維護各領域國家安全,構建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日,將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。

其次,有利于提高政府和社會公眾維護國家安全的法律意識。國家安全法以“總體國家安全觀”作為指導思想,規定了一系列不同于傳統國家安全觀的國家安全制度,將國家安全的內涵擴展到政治、經濟、文化和社會各領域,突出強調了維護國家安全不僅僅是專門機關的任務,而是所有國家機關、社會組織和公民的義務和職責。通過全民國家安全教育日的一系列活動,可以讓政府和社會公眾有效地了解國家安全法提出的各項要求,從而強化責任意識,提高大家維護國家安全的能力。

最后,有利于增強國家安全法普法宣傳的效果。國家安全法設立全民國家安全教育日,是為了集中地向社會公眾傳播國家安全方面的知識,便于在短時間內本文由廣西中公教育整理提供,供各位考生參考學習!

起到良好的宣傳效果,讓更多的社會公眾接觸和了解到國家安全方面的法律知識,特別是懂得如何依法履行自身的維護國家安全方面的職責和義務。

[參考對策]

加強全民國家安全教育,應講清楚總體國家安全觀的重大戰略意義。當前我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富,時空領域比歷史上任何時候都要寬廣,內外因素比歷史上任何時候都要復雜,必須堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路。

加強全民國家安全教育,應講清楚貫徹總體國家安全觀的內涵和任務。貫徹落實總體國家安全觀,必須將外部安全與內部安全結合起來,將國土安全與國民安全結合起來,將傳統安全與非傳統安全結合起來,將發展問題與安全問題結合起來,將自身安全與共同安全結合起來,建立一體化的國家安全體系。在當下,更要突出抓好政治安全、經濟安全、國土安全、社會安全、網絡安全等幾個方面的安全工作,聚焦重點、抓綱帶目,緊緊圍繞國家安全工作的統一部署落實。

加強全民國家安全教育,應凸顯“以人民安全為宗旨”的主題。國家安全工作歸根結底是保障人民利益,以一切為了人民、一切依靠人民為原則,以為群眾安居樂業提供堅強保障為目標。在國家安全法的普法宣傳工作中、在各類國家安全教育的活動中,應充分體現人民性,將國家安全與國民福祉的關系講透,將社會總體安全與群眾切身利益的關系講活,用接地氣的方式讓更多人了解到,每個社會個體都是國家安全的維護者和受益人。

原標題:加強全民國家安全教育 來源:光明網-《光明日報》 作者:劉碧波

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