第一篇：瑤溪三小第二屆教代會閉幕詞2

瑤溪鎮(zhèn)第三小學(xué)

二屆一次會議教職工大會閉幕詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、代表們：

第二屆教職工代表大會第一次會議，在教育局和教育工會的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，經(jīng)過全體與會代表的共同努力，現(xiàn)已順利地完成了各項(xiàng)預(yù)定的議程。在此，我代表學(xué)校對全體代表的辛勤勞動，表示衷心的感謝。

大會聽取并通過了董彩霞校長的工作報(bào)告，報(bào)告全面和深入地回顧了我校近幾年來開展的各項(xiàng)工作，成績顯著，令人鼓舞。同時此次大會上還通過了《學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)告》、《績效工資方案》和《班主任考核方案》等各項(xiàng)議程。與會代表本著實(shí)事求是、客觀公正的態(tài)度積極參與，民主議政，為加快我校有好又快發(fā)展起到了積極的推動作用。

本次大會之所以能取得圓滿成功，是全體代表對學(xué)校發(fā)展的高度責(zé)任心的結(jié)果，是代表們學(xué)校的工作重心和發(fā)展大局出發(fā)，當(dāng)家作主能力的體現(xiàn)。它對于我們進(jìn)一步統(tǒng)一全體教職工的思想認(rèn)識，因地制宜，提升自身整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展必將起到強(qiáng)有力的促進(jìn)作用。

各位代表，我們要以此次大會為契機(jī)，不斷強(qiáng)化教代會制度，建立健全教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校和學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)要尊重教職工的意愿，傾聽他們的呼聲，維護(hù)教職工權(quán)益，不斷推進(jìn)我校民主化的進(jìn)程。會上通過的決議，會后將要逐步貫徹落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)際工作中去。希望廣大教師要樹立校興我榮、校衰我恥、人人有責(zé)的使命感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，爭創(chuàng)一流的業(yè)績。我們相信：瑤溪三小的明天一定會更美好！

最后，我宣布：瑤溪鎮(zhèn)第三小學(xué)第二屆一次教職工大會勝利閉幕。祝大家身體健康，生活愉快！謝謝。

第二篇：瑤溪三小防震減災(zāi)工作材料

瑤溪三小防震減災(zāi)科普工作概況

龍灣區(qū)瑤溪鎮(zhèn)第三小學(xué)是一所區(qū)、鎮(zhèn)雙管的公辦小學(xué)，學(xué)校地處溫州工業(yè)園區(qū)附近，外來民工子弟孩子眾多，安全教育任務(wù)很重，開展防震減災(zāi)教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。校區(qū)各類教育教學(xué)設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校所有的教學(xué)樓等建筑均符合國家規(guī)定的建筑物抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。2008年起學(xué)校開展防震減災(zāi)科普教育，幾年來,學(xué)校始終以生命教育為引領(lǐng)，多渠道、多形式地開展防震減災(zāi)科普特色教育，以學(xué)生主動、健康發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的防震減災(zāi)知識和應(yīng)急疏散、自救互救能力。

近年來，我校從制度建設(shè)、組織保障著手，健全相關(guān)管理制度，采取了一系列行之有效的措施。我校把防震減災(zāi)科普教育經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算，由負(fù)責(zé)科技教育主管部門教導(dǎo)處和負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的部門總務(wù)處共同負(fù)責(zé)落實(shí)。逐年加大投入，加強(qiáng)硬件建設(shè)，夯實(shí)創(chuàng)建活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。防震減災(zāi)科普教育工作具有相對穩(wěn)定的防震減災(zāi)科普知識專職和兼職教師，并進(jìn)行考評工作機(jī)制。

我校防震減災(zāi)科普教學(xué)內(nèi)容形式清晰，教學(xué)目標(biāo)明確。并結(jié)合“二期課改”，在基礎(chǔ)課程中滲透防震減災(zāi)教育；在拓展型課程中有防震減災(zāi)教育的創(chuàng)新特色，并通過社會實(shí)踐活動、宣傳教育活動、參觀考察活動、興趣學(xué)習(xí)活動等手段，把地震、地震災(zāi)害、地震次生災(zāi)害等科普知識、掌握防震避震及地震次生災(zāi)害自救互救避險(xiǎn)技能知識列為生命教育專題教學(xué)內(nèi)容。

我校將每年有學(xué)校的“科技節(jié)”，每一屆科技節(jié)我們都會有“防震減災(zāi)、關(guān)愛生命”等主題，開展豐富多彩的特色活動，并組織全校師生開展防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，開展自救互救的技能訓(xùn)練。形式多樣的活動，調(diào)動了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在活動中有所得有所獲，而通過這樣的校園文化節(jié)日活動，使防震減災(zāi)科普教育潛移默化地融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中。確保在校學(xué)生防震減災(zāi)知識普及率達(dá)到100%。使學(xué)生具有比較熟練的地震應(yīng)急安全避險(xiǎn)和自救互救技能，熟練掌握應(yīng)對地震所引起的火災(zāi)、有毒有害氣體泄露造成的空氣污染災(zāi)害、核泄露污染災(zāi)害所需要的衛(wèi)生防疫以及心理衛(wèi)生安全避險(xiǎn)和自救互救的技能。

我校在學(xué)校宣傳欄中專門設(shè)立了地震科普專欄，在學(xué)校的校園網(wǎng)站上專門建立“防震減災(zāi)特色網(wǎng)站”，主要欄目有“最新震情”、“生命教育”、“學(xué)生活動

情況”和“學(xué)校主題教育”等。這些陣地建設(shè)，推動了我?！敖逃粋€孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校廣播很好的創(chuàng)設(shè)了校園科普教育、生命教育的氛圍，普及生命教育無處不在、內(nèi)容豐富多彩。我校利用宣傳欄、校園網(wǎng)和校辦刊物等媒介傳播防震減災(zāi)科普知識，學(xué)校圖書館藏有多種防震減災(zāi)科普讀物供學(xué)生閱覽。

從2009年，每年的5月12日，是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。也是吸取汶川地震教訓(xùn)和開展安全教育的一個好平臺，學(xué)生也在活動中不斷熟練逃生路線和自救的方法，學(xué)到了更多的知識和技能。近幾年，我校學(xué)生在市、區(qū)的科技局、科協(xié)組織的科技創(chuàng)新大賽等比賽中，有多人次獲獎。這些活動的開展，使我們對學(xué)生生命教育的滲透呈現(xiàn)出形式多樣、有聲有色的良好態(tài)勢。

我校積極組織學(xué)生參加校內(nèi)外各項(xiàng)防震減災(zāi)活動的能力。每年某個時候，我校師生總會請公安消防部門來我校演習(xí)，增加學(xué)生的防范意識。

除了經(jīng)常組織學(xué)校的防震減災(zāi)活動，我們還“請進(jìn)來”。一方面是請專家來校指導(dǎo)、做報(bào)告。另一方面是長期堅(jiān)持地震科普教育，讓學(xué)生、工業(yè)園區(qū)企業(yè)居民進(jìn)校參觀接受教育，使科普教育的資源不斷輻射，并達(dá)到資源共享。這也是學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與社區(qū)聯(lián)動的有效形式，也使我們特色學(xué)校的工作做得更加有聲有色，更加具有廣闊的空間。

第三篇：開幕主持(瑤溪三小)2

瑤溪三小運(yùn)動會開幕式主持詞

開幕式舉行時間： 10月20日8：30

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

男：秋風(fēng)送爽落葉飛，艷陽高照寒露來

女：迎著十月清晨的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，沐浴著深秋的縷縷朝霞。我們迎來了瑤溪三小第十三屆運(yùn)動會的勝利召開。

男：在今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將用吶喊為瑤溪三小第13屆學(xué)生運(yùn)動會加油、為我們?nèi)w運(yùn)動員們加油。

女：本次運(yùn)動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨；努力發(fā)揚(yáng)“拼搏，進(jìn)取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展示個人風(fēng)采，為班集體增光，為校園添彩。

男：在此，我們代表運(yùn)動會組委會和全體工作人員，向參加比賽的運(yùn)動員和參加開幕式的師生表示熱烈地祝賀！

第一項(xiàng)，女：首先進(jìn)行大會第一項(xiàng)，請各代表隊(duì)入場。（播放運(yùn)動員《進(jìn)行曲》）入場式）

男：首先進(jìn)入我們視線的是國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)！他們個個精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)！威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了希望。

女：瞧，1.1班的小朋友向我們走來了，他們精神抖擻，步履從容，他們沒有賽前的豪言壯語，卻對這次運(yùn)動會充滿了信心，他們期待著能在這次運(yùn)動會上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，超越自我。男：現(xiàn)在迎面走來的是一年級二班的小朋友，他們稚嫩的臉龐洋溢著自信的微笑，他們深信，團(tuán)結(jié)、拼搏，換來的一定是成功的喜悅。

女：現(xiàn)在進(jìn)入運(yùn)動場的是二一班的全體同學(xué)，看！他們邁著整齊的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋，在學(xué)校組織的各種活動中，他們屢獲佳績，希望在這次運(yùn)動會上，他們能再創(chuàng)輝煌！男：迎面走來的是二年級二班的同學(xué)們，他們團(tuán)結(jié)、踏實(shí)、勤奮、刻苦，相信在這次運(yùn)動會上一定能取得回報(bào)。

女：邁著整齊步伐走進(jìn)會場的是三年級一班，這是一個團(tuán)結(jié)的集體，每個人都愿為集體添光彩，瞧，今天的他們精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，誓必在本次比賽中取得優(yōu)異的成績。男：現(xiàn)在向我們走來的三年級二班的同學(xué)們，他們曾在艾敏老師的帶領(lǐng)下，有過輝煌的歷史，希望在今年的運(yùn)動會上發(fā)揮出優(yōu)異的表現(xiàn)，團(tuán)結(jié)一致，勇創(chuàng)佳績。

女：看，踏著朝陽、激情豪邁的向主席臺走來的是由四一班體育健兒組成的方陣，這是一個快樂、勤奮、團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)進(jìn)取的集體，他們堅(jiān)信，無論在人生的跑道上，還是運(yùn)動會的比賽中，他們都必將超越自我，爭創(chuàng)新高。

男：現(xiàn)在入場的是四年級二班，你看，他們英姿颯爽、精神煥發(fā)的來到主席臺，相信他們會努力拼搏，賽出優(yōu)異的成績。

女：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺前的是五一班的全體同學(xué)，他們精神煥發(fā)，斗志昂揚(yáng)，在前幾屆運(yùn)動會中，他們都取得了較好的成績，相信這次，他們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，爭取更好的成績。男：現(xiàn)在向主席臺走來的是五年級二班，你看，他們精神抖擻，步伐整齊，信心十足，加油，相信你們一定會取得好成績！

女：勵志教育讓我們堅(jiān)信“自尊、自信、自立、自強(qiáng)、自律”，是走向成功與輝煌的階梯，快畢業(yè)了，我們只想立下一段回憶給同學(xué)，留下一個印象給老師，留下一片親情給母校。本次運(yùn)動會會證明我們將以健康的心理和身體去憧憬未來，走向明天。

男：六年級二班本著“友誼第一、比賽第二”的原則參加小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動會，相信他們一定會在運(yùn)動會上努力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出成績，為自己的小學(xué)生涯劃上一個圓滿的句號，為人生留下一段美好的回憶。

男：現(xiàn)在向我們走來的是本次運(yùn)動會的裁判員，他們將為本次運(yùn)動會保駕護(hù)航，并以公正、公平的原則去嚴(yán)格評判，展示友誼、團(tuán)結(jié)、平等的體育精神，在此，我代表全體運(yùn)動員向辛勤的老師們表示深深地敬意！

女：進(jìn)行大會第二項(xiàng)，升國旗、奏國歌、向國旗敬禮 男：進(jìn)行大會第三項(xiàng)，介紹主委會名單

女：進(jìn)行大會第四項(xiàng)，請大會主席李校長致開幕詞 男：進(jìn)行大會第五項(xiàng)，請裁判長宣誓 女：進(jìn)行大會第六項(xiàng)，請運(yùn)動員代表宣誓

男：進(jìn)行大會第七項(xiàng)，請大會主席宣布運(yùn)動會開幕 女：進(jìn)行大會第八項(xiàng)，請裁判員、運(yùn)動員退場

第四篇：客家中學(xué)第二屆六次教代會閉幕詞

客家學(xué)校第二屆六次教代會閉幕詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位代表：

紅梅錚骨傲雪 桃李笑顏迎春，新的學(xué)年又來了，客家學(xué)校第二屆六次教代會在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，大會工作人員的精心籌備，各與會代表的共同努力下，已圓滿完成了大會預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。

在這里，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空親臨指導(dǎo)，并作了重要講話，對我校今后的工作提出了殷切的希望，為我校的發(fā)展指明了方向。本次大會，與會代表認(rèn)真行使權(quán)利，履行義務(wù)，暢所欲言，為客家學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，添磚加瓦。這種高度的責(zé)任感，崇高的主人翁精神，奠定了我校穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)。

本次會議審議并通過了《客家學(xué)校教師考核實(shí)施細(xì)則》、《客家學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案》、《客家學(xué)校教師績效考核方案》。聽取了《學(xué)校工作報(bào)告》、《工會工作報(bào)告》、《學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、《工會財(cái)務(wù)工作報(bào)告》《校務(wù)公開工作報(bào)告》等。會議進(jìn)行得有條不紊，整個會議過程始終洋溢著積極向上，民主團(tuán)結(jié)的氣氛，這是一次務(wù)實(shí)創(chuàng)新的會議，這是一個振奮人心的會議，它必將使我校工會事業(yè)登上又一個新的臺階，也將使我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作得以全面發(fā)展。

會議即將結(jié)束，代表同志們，希望你們回到自己的工作崗位后，向全體教職工認(rèn)真宣傳好、貫徹好本次會議精神，圍繞中心，全面履職，帶領(lǐng)全體教職工克服困難、刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，共同描繪客中的宏偉藍(lán)圖，共同開創(chuàng)客中美好的明天。

現(xiàn)在我宣布，客家學(xué)校第二屆六次教代會勝利閉幕。

第五篇：教代會閉幕詞

教代會閉幕詞范文

各位代表、同志們：

我校九屆一次教代會，通過全體代表卓有成效的共同努力，已經(jīng)圓滿完成了各項(xiàng)議程。

全體代表以團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的主人翁精神，認(rèn)真聽取、重點(diǎn)討論并通過了學(xué)校工作報(bào)告；討論并通過了《學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》等；聽取了提案落實(shí)及征集的情況報(bào)告。各項(xiàng)議程的圓滿完成，標(biāo)志著我校在推動學(xué)校發(fā)展、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和深化民主管理、堅(jiān)持依法治校方面邁出了新的步伐，這對進(jìn)一步凝聚人心，鼓舞士氣，促進(jìn)學(xué)校的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，將產(chǎn)生積極的影響。

做為學(xué)校，教育是我們繞不開的課題，近年來，學(xué)校教育已成為社會的熱門話題，素質(zhì)教育與教育改革也見仁見智，即使是在專家層面也難以達(dá)成共識。我想，教育教學(xué)的改革，首先是觀念的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，我們是否應(yīng)該思考，什么是課堂？我們應(yīng)該營造一個什么樣的課堂？我想，課堂是學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的地方——課堂是學(xué)堂，是以學(xué)生的學(xué)為主的學(xué)堂，而不是以教師的教為主的教室；課堂是師生交流情感以及信息的地方——首先是情感的交流，其次才是知識的傳授，一個不被學(xué)生認(rèn)可的教師，他的學(xué)科知識也很難被學(xué)生接受；課堂是師生共同質(zhì)疑、釋疑、生疑的地方——不是教師的滿堂灌，一言堂，教師要引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)科學(xué)文化知識的意境，一起探究，一起思考，一起欣賞，一起體驗(yàn)成功的快樂；課堂是師生共同感悟做人道理的地方——學(xué)科德育滲透是每一位任課教師的責(zé)任，教書的目的是育人，分?jǐn)?shù)固然重要，但它不是教育的全部。我們不能把教書育人變成教書育分，要在學(xué)生心中播撒善的種子，要學(xué)會感恩，無論將來做什么工作，首先要成為自食其力的勞動者，在服務(wù)社會中實(shí)現(xiàn)自我價值。

一個人的觀念支配他的行動，我們要在課堂觀念上形成共識，潛移默化地落實(shí)在自己的行動中，努力打造魅力課堂，營造一個互動互助、人格平等、建立自信的課堂，在教育教學(xué)改革的探索中走出自己的新路子。

各位代表、同志們，我們肩負(fù)著培養(yǎng)造就德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的光榮使命，讓我們用自己的學(xué)識和人格魅力去影響和教育學(xué)生，為他們做出表率，全校師生共同努力，把育英打造成引領(lǐng)社會風(fēng)尚的精神文明的凈土。

現(xiàn)在，我宣布育英中學(xué)第九屆教代會第一次會議閉幕！