第一篇：中學工會活動

同善中學：工會活動關注教師健康

（通訊員：胡承標）10月30日下午，同善中學的操場上熱鬧非凡。男老師兵分兩路在籃球場打全場，女老師有的打羽毛球，有的跳繩，還有的在轉呼啦圈……，整個操場上是運動的身影。

原來，這是該校工會組織的教職工集體健身活動。據悉，為健康著想，10月初，該校出臺了教職工每周一次的集體健身活動計劃，此舉得到全校教職工積極響應和熱情參與。在工會主席的組織帶動下，整個健身活動開展得如火如荼，通過健身活動，不但展現了教職工的運動習慣和健康，而且增強了學校教職工的凝聚力和團隊意識，同時豐富了校園課余生活，舒緩了教職工的工作壓力，增進了教職工之間的相互了解，促進了和諧校園的建設。

第二篇：2016中學工會工作總結

2016中學工會工作總結

2016中學工會工作總結

20xx學年，學校工會以'三個代表'重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教職工大會質量，配合學校行政走特色教育的道路，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設。全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設，切實維護職工的合法權益，團結廣大教職工，為全面提高我校的教育教學質量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻。現將本學年工作總結如下：

一、明確辦學理念，引領學校工作

學校根據黨的xx大精神，以科學發展觀來統領全校工作，以縣教育工作會議的主要精神，樹立了'從嚴治教，求實務真，和諧發展'這一教育理念，同時確立'管理育人，服務育人，活動育人，環境育人'的教師教育要求。

二、加強師德教育，端正教育思想

辦好一所學校，必須要有一支高水平、高質量、高素質的教師隊伍；而良好的師德又是建設優秀教師隊伍的前提。加強師德建設對于推進教育教學改革，培養高素質合格人才，進而提高整個國民素質，具有重大而深遠的意義。我校始終把群體師德建設作為一項重要的工作內容來抓。我校一直強調'世界觀、人生觀、價值觀和教育觀、人才觀、質量觀'教育，進一步深入開展教師職業道德建設活動，使全校教師提高對群體師德建設的認識，統一思想保證群體師德建設扎實、長久展開。學校工會大力宣傳和貫徹新的《工會法》《勞動合同法》《教師法》，利用全體教師會議進行集中學習。通過學習，使教師了解新《工會法》《勞動合同法》《教師法》，維護教職工的合法權益，不斷加強工會自身建設。

三、加強師資建設，打造精湛隊伍

隨著城鄉一體化的推進及社會其它各項事業的進步，社會對教育的優質化需求越來越高，而尤為重要的是對優質師資的需求。目前，作為學校唯一能做的是真正把學校的每一位教師都培養成具備良好的師德和業務精湛的骨干教師，召開家長座談會，廣泛征求、傾聽意見，及時發現存在問題，以利于師德教育的深入開展。

此外，每學年結束前，學校工會對全校教師師德情況進行問卷調查。學校由行政領導組成師德情況問卷調查小組，分班級落實調查情況。調查學生、家長人數達百余人，由學生及家長填寫任課教師師德方面問題，對每位教師的體罰和變相體罰學生違規家教等12項內容的有無情況逐一打'√'。然后由學校工會匯總。此外，學校及時對學生、家長評選出來的'最關心學生的班主任'、'最關心學生的任課教師'等先進教師進行了物質和精神獎勵。對個別存在師德問題的教師采用談心的形式加以指出，同時提出改正意見。

四、加強學校常規管理，全面提高教學質量

在師德建設實施過程中，一方面不斷加強師德師風建設，提高教師的整體素質，促進教育思想觀念的轉變，促進學校教育改革和發展，全面推進素質教育，有著十分重要的作用。另一方面通過多種途徑和方法，重視對教師抱負和事業追求教育、開展樹立良好教師形象教育及良好的師生關系和教育民主的教育收到了較好的實際效果。

學校內部管理明確'安全是前提，德育是首位，質量是中心'的辦學思想。因此，學校的各個方面工作都是圍繞這一中心任務開展的。學校教學工作以課改為契機，切實做好教師的培訓工作。同時采用師生教學目標雙向管理，開展民主教學，促進學生主動學習來提高教學質量。學校確定全面質量教學理念，采取各種有效辦法，盡量提高學校的整體質量。

學校教育教學工作要以教育科研為先導，力求改變以往工作精力投入多而產出少的現象。學校積極創設平臺，積極組織教師參加各種學習與外出教研活動，積極鼓勵教師撰寫各種教學論文和研究課題。

五、積極實施關愛工程

學校工會還組織退休教師到學校走訪，召開座談會，關心他們的身體健康狀況，落實有關慰問政策。在全體教職工中發起關愛留守兒童行動，從心靈上慰藉他們。

六、關心職工，開展各類活動

由于教師的工作存在長期性、復雜性、多樣性等特點，所以教師的工作是相當繁忙且緊張的。因此工會積極為學校教職工營造一個輕松、和諧的工作環境，積極組織各類工會活動。2016中學工會工作總結2016中學工會工作總結。既豐富了教師的業余生活，又達到了教育的目的。

總之，20xx學年，我校工會在縣教育工會和學校黨政的領導下，發揚優良傳統，為學校全體教職員工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。

2016中學工會工作總結

一、自然情況

（一）工會工作：基層工會4個；工會小組18個，其中南校區6個，北校區12個。會員總數318人，其中女工總數201人，退養3名。

（二）離退休管理工作：離退休職工81人，其中離休2人，黨員41人。遺屬13戶(退休遺屬9戶、在職遺屬4戶)。

一、主要工作

XX年穩定辦圓滿地完成了闖三關解一難的工作任務。

一是：認真做好了歸屬市政的離退休職工思想關；

二是：全面適應了本部門主要領導接交平穩過度關；

三是：全方位開展走訪慰問送溫暖工作無死角關；

重點解決了學校教職工業余文化生活組織難，群眾參與少的實際困難和超額完成了上級部門交給的各項任務（各項文體比賽全部獲中心團體、個人前三名的好成績）。

（一）工會工作

1、召開了15次基層工會委員、組長會議。會上校長助理、工會主席曹金波同志肯定了歷年來的工會工作，周密布置了下一步工會工作。并且反復強調：一要統一思想，提高對工會工作認識；二要立足實際，明確目標把工會工作做實；三要抓住關鍵，把握重點，確保文體活動開展得扎實有效；四要明確責任，精心組織，推動工會工作再上新臺階。

2、：全部上交了工會會費、經費的工作（人數：318人，會費金額：28626、00元）。

3、參加中心工會乒乓球賽、羽毛球賽、排球賽，男女全部取得了好的成績，為學校爭得榮譽。受到兄弟單位認可和上級領導的好評。

4、圓滿地完成了中心工會交辦的各項工作，認真周密的組織了“教師節”、“元旦聯歡”慶祝活動和義務獻血工作。

5、合理化建議征集工作，共發210份，收回138份，作廢5份。

6、發放女工衛生費，托兒費，獨生子女費。

7、完成了計劃生育各項工作。

8、學校工會被評為市、中心先進職工之家。

（二）、離退休管理工作

1、盡全力配合人事進行離退休職工工資套改工作。

2、幫助校醫療保險干事報藥費人和收繳舊醫療卡發放工作。

3、上報了一套完整的離退休職工數據庫工作。

4、全年走訪離退休職工、慰問45人次，金額：10970.00元。

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5、發放了元旦、春節、教師節、重陽節各種食品、紀念品和慰問金的工作，做到一個不漏、一個不錯及時把黨的溫暖、學校黨政領導的關懷送到每一個離退休職工家中。

6、退休支部在保持共產黨員先進性教育活動中在支部書記曹金波同志親自組織領導、圓滿地完成了各個階段工作，同時給在職的黨員同志做出了榜樣，受到校黨委書記王樹武同志等學校“先進性”領導小組的表揚和中心離退休辦公室的好評。

二、具體做法

（一）、進一步實施送溫暖工程，確保隊伍的穩定

1、為了扎實做好各項基礎工作。全面落實四個群體的各項生活待遇，為準確了解和掌握有困難四個群體的基本狀況，給領導當好參謀。首先，建立和完善特困人員、遺屬、重大疾病職工的管理檔案工作。其次，學校工會、基層工會對每一位有困難人員的情況作到了心中有數。2016中學工會工作總結文章2016中學工會工作總結出自wk-78500000564982.html，此鏈接！。第三，積極與有關部門進行溝通，爭取了各方面力量為有困難人員解決實際問題。

2、加大了送溫暖工作的力度和走訪慰問工作的力度。學校黨政領導對特困群體和重大疾病的人員只要知道，不論白天和晚上工作在忙，放下手頭工作馬上參加走訪慰問之中，切實為有困難的群眾解除了燃眉之急。不論對有能力和無能力的人員積極幫助處理后事工作。做到了家庭滿意，社會認可，群眾贊譽，真正讓困難群體感受到組織溫暖，從而確保了隊伍的穩定。（全年走訪慰問72人次，金額：17800.00元）。

（二）、調動一（2016值班工作總結）切積極因素，豐富教職工的業余生活

1、加強了學校文體活動的組織領導。學校工會本著以基層和學校相結合為主，堅持小型多樣的原則，重點解決活動范圍和教工參與率少的問題，切實落了實全民健身的綱要。

2、從發現和培養文體骨干人才入手。學校工會通過各類文體活動，及時發現各項活動中涌現出的各類人才。逐一建立和完善文體骨干人才檔案，為促進文體活動開展奠定了基礎。

3、舉辦豐富多彩的文體活動，如：男子籃球比賽。為了搞好此項活動，校長助理、工會主席曹金波同志親自參加，帶頭打頭陣。基層工會主席，各部辦主任一邊搞教研一邊參加比賽活動，體育教師親自在現場指揮、訓練隊員，真正形成了團結奮進的龍虎隊。女子排球賽，參賽隊員不論會打的，還是不會打的都積極踴躍參加，為了上場互相爭的面紅耳赤。不論是好天氣還是壞天氣賽場上照樣出現片片學校巾幗球星的叫喊聲。學校工會做到了年有計劃，月有部署，周有活動安排的豐富多彩高雅文明的活動安排。徹底改變了文體活動組織難和一到文體活動日就干私事的壞習慣。

（三）、貫徹落實好文件精神，保證做好政策宣傳解釋工作。

XX年1月1日離退休工作管理正式歸屬市政。過去不該出現的問題出現了。如：

1、離退休職工藥費問題，比在管局每人少近五、六百元錢；還有遺屬藥費問題。

2、電話費少370.0元；（原離休1100.元）

3、離退休職工沒有了療養名額；

4、近30人離退休職工慢性病人員又重新進行檢查，80%人員不享受慢性病待遇以及遺屬不報銷醫藥費的等等問題。面臨著的實際問題我們采取了一是認真貫徹落實文件精神，掌握政策原則；二是靠感情化解矛盾，完成好任務；三是耐心細致做好宣傳解釋工作；四是深入家庭，了解他們的疾苦，一一把實際困難問題認真細致及時的反映給上級；五是把隊伍穩定工作作為工作中頭等大事抓；保證大事不出校門、解決小事盡全力，保證離退休職工基本上的滿意。

三、存在的問題，今后要重點解決的二不二少一建議和五提高工作。

1、信息掌握不及時；

2、思想動態掌握的不準；

3、工作人員缺少細致的工作作風；

4、工作中有時缺少溝通和理解的問題。

5、建議在資金充足的情況下給全體教職工進行身體檢查。

今后一定要第一、加強思想建設，組織建設和作風建設，增強部門的凝聚力和戰斗力，提高部門的管理工作水平。

第二、牢固樹立全心全意為群眾服務的思想，積極主動地創造性地開展工作，要切實轉變工作作風，注意調查研究，做到胸中有全局，心中有底數，提高為群眾服務的水平。一句話：要求工作人員要從多方面努力提高自身素質。

1、要在提高政治素質上下工夫。

2、要在提高理論素質上下工夫。

3、要在提高思想素質上下工夫。

4、要在提高道德修養上下工夫。

5、要在提高文化素質上下工夫。

最后，為全面完成上級交給的各項任務而努力！

2016中學工會工作總結

一、黨政工聯手、謀劃學校科學發展

學習實踐科學發展觀，就是要謀劃學校科學發展，學校黨政工專題會議認為，我校開展科學發展觀學習、調研、檢查、整改活動的最終目的，是使黨員干部受教育、廣大師生得實惠。因此，在大力提高黨員干部科學發展思想素質的同時，學校尤為重視辦實事、辦好事。

我校學習實踐活動以來所辦的實事主要包括：

1、爭取中央專項校舍改造資金建成的女生公寓投入使用，學校又出資為每個寢室增設櫥柜等生活設施，從根本上改善了學生住宿條件。家長滿意，社會贊譽。2016中學工會工作總結工作總結。

2、學校南側場地、男女生宿舍前場地都平整硬化，擴大了學生活動及鍛煉的地方，并增設男生露天晾曬衣被鋼管架，方便學生使用。

3、校門后的主干道（長90多米）完成硬化，方便了師生出行。

4、第二棟教工宿舍樓東側地面平整并鋪設了步磚，還準備添置鍛煉器材，將此處建成師生健身活動場所。

5、學校南側主道邊樹立了2根照明路燈桿，改善了該區域照明條件。建造了多處花壇，為校園美化奠定基礎。

6、拆除了一幢d級平房，消除安全隱患。維修學校東北側倒塌的55米長的圍墻，加高了西側部分圍墻，確保校園安全。

7、學校籌資為校內60戶更換了用電進戶線和水電表，免除了添置空調等家電需布線路的煩惱，給教職工家庭用電帶來便利。

8、添置了學生就餐桌凳80套，學生全部使用消毒餐具，既方便學生就餐，又清潔衛生，受到學生和家長的普遍歡迎。

9、學校后勤千方百計提高學生生活質量，早餐和中晚餐菜類的供應，力求做到多樣化，伙食明顯改善，反響良好。

10、維修了水泥乒乓球臺，添置了部分體育器材，學生開展了陽光體育鍛煉活動；修繕了鍋爐房屋面，更換了公共用房破損的玻璃，防寒保暖。除使用太陽能熱水外，鍋爐房多向學生供應熱水。此外，爭取再辦實事有3件：（1）添置教工健身器材一套。（2）校園教工住戶局域聯網（教育網）（3）校園花壇綠化美化。

二、發揮教代會職能，學校的重大事情讓群眾當家作主

學校教職工代表大會第二次會議，通過了《漳河中學教師績效考核與獎勵性績效工資分配實施方案》，這個方案的出臺，我們考慮到既要不突破上級相關政策的底線，又要充分考慮我校工作的實際，為此學校工會非常慎重，在制定方案時，我們借鑒了兄弟學校的成功做法，在方案出臺后，我們又根據三個討論小組收集整理的意見，三次召開主席團成員會議，反復斟酌，認真修改，最后才提交教職工代表大會表決，我們深知涉及到廣大教職工切身利益的事情，涉及到民生問題馬虎不得，學校的一系列重大事情必須讓人民群眾自己當家作主。

三、豐富校園文化生活，增強學校凝聚力

積極開展教職工文體活動，促進校園文化建設，營造團結向上的校園氛圍，以此來增強學校凝聚力，是工會工作的重要內容，20xx年教職工文體活動設施得到了進一步改善，添置了四套大理石桌椅，供師生夏天休閑納涼用，學校餐廳電腦、電視每天準時播放，供師生健身用，學校成功舉辦了男教工籃球賽、女教工羽毛球賽，在20xx年元旦來臨之際，工會又組織三個年級組和后勤處組建合唱隊，和學生同臺演出，受到了全體師生和周邊群眾的高度評價，一位即將退休的男教師欣慰說，我從教三十多年，如此慎重，如此規模的大合唱活動，我還是第一次見到，我們愿這樣的活動經常開展，哪怕退休了，我也愿意參加。

四、積極開展“溫馨工程”，密切群眾血肉之情

獻愛心，扶貧濟困，送溫暖工作是工會工作的特色之一，我們努力實現工會是困難職工的“第一知情人，第一責任人，第一幫助人”，多年來，工會對教師生病住院，結婚嫁娶，懷孕生小孩，教師家屬病亡等事宜都要進行看望和慰問，對確有困難，特別是大病住院的教職工，一方面向上級工會請求幫助，一方面校內籌措資金給予資助，退休教師每年兩次慰問，一是重陽節把他們請到學校看發展，談規劃，二是春節期間帶著禮物上門看望，一方有難，八方支援，在獲知清靜庵小學關章云老師身患重病時，工會立即和德育室聯手，捐款捐物，表達愛心。

五、搞好校務公開，管好用好有限經費

校務公開是學校內部管理體制改革的需要，學校工會積極做好黨政參謀，全面推進校務公開，做到全面客觀，及時有效，確保教職工享有學校重大決策的知情權、參與權、審議權、通過權，在學校行政例會上，我們明確提出，凡是涉及廣大教職工切身利益的事情都要進行量化考核，力爭做到公平、公正、公開，力求管理科學化，結果人性化。在爭取的項目建設經費上，努力搞好科學預算，管好用好有限資金，讓其發揮最大效益，得到了上級領導和教師們一致好評。

第三篇：中學工會管理制度

你一定要堅強，即使受過傷，流過淚，也能咬牙走下去。因為，人生，就是你一個人的人生。

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向東中學工會工作制度

第一章

總 則

第一條 工會是職工自愿結合的工人階級的群眾組織。

向東中學分工會是南陽向東公司工會的一個基層組織，代表教職工的利益，依法維護教職工的合法權益。

向東中學分工會在同級黨組織的領導下，以憲法為根本的活動準則，依照工會章程獨立自主地開展工作。

第二條

工會的主要職能是：維護職工合法權益是工會的基本職責。依法維護教職工的合法利益和民主權利；動員和組織教職工積極參加經濟建設，努力完成教育教學（生產）任務和工作任務；代表和組織教職工參與學校（企業）的民主決策、民主管理、民主監督；教育教職工不斷提高思想道德、技術業務和科學文化素質，建設有理想、有道德、有文化、有紀律的教職工隊伍。

第三條

工會的工作職責是：⑴執行會員大會的決議和上級工會的決定，主持基層工會的日常工作；⑵支持和組織教職工依照法律規定，通過教職工大會和其他形式，參加學校的民主決策、民主管理和民主監督。負責教職工大會的日常工作，檢查、督促教職工大會決議的執行；③協助行政處理教職工的提案，做到有記錄、有答復、有落實；⑷參與協調勞動關系和調解人事勞動爭議，與學校行政方面建立協商制度，協商解決涉及教職工切身利益問題。⑸組織教職工開展合理化建議、基本功競賽、技術革新和技術協作活動，總結推廣先進經驗；⑹對教職工進行思想政治教育，鼓勵支持教職工學習文化技術和管理知識，開展豐富多彩、健康有益的文化體育活動，促進教職工的身心健康發展，增強教職工的凝聚力；⑺監督有關法律、法規的貫徹執行。協助和督促行政方面做好勞動保護工作，改善教職工的生活和工作條件，落實有關福利與休養問題；⑻維護女教職工的特殊利益；⑼加強自身建設；⑽收好、管好、用好工會經費，管好工會財產，辦好工運事業。

第二章

工會會員大會

命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中

================ 你一定要堅強，即使受過傷，流過淚，也能咬牙走下去。因為，人生，就是你一個人的人生。

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第八條

會員大會會員的權利是：①參加會員大會，有選舉權、被選舉權和表決權；②有參加會員大會及機構，對工會委員會執行大會決議情況檢查的權利；③有對基層工會領導人及工作人員進行質詢的權力；④有正當民主權力受工會組織保護，不受侵犯的權利；⑤參加大會組織的各項活動占用生產或工作時間，有按正常出勤享受應得待遇的權利。

第三章

工會與教職工大會

第九條 基層工會是教職工大會的工作機構，負責教職工大會的日常工作，其任務有：

①組織教職工學習黨和國家的政策、法令和學校（企業）管理知識。②提出教職工大會議題的建議，主持教職工大會的籌備工作和會議的組織工作；③主持教職工代表組長、專門工作小組負責人聯席會議；④征集、整理提案交教職工大會提案小組審理。⑤組織專門工作小組進行調查研究，向教職工大會提出建議，檢查、督促大會決議執行情況，發動教職工和督促有關部門實現大會確立的任務和決議。⑥向教職工民主管理的宣傳教育、組織教職工學習政策、業務和管理知識，提高教職工的素質；⑦接受和處理教職工的申訴和建議，維護教職工的合法權益；⑧組織本單位民主管理的其他工作。

第十條

推行校務公開是學校黨政工的共同責任。基層工會組織要參與校務公開的組織領導，找準位置，積極配合黨政做好校務公開的工作，發揮工會組織在校務公開過程中的作用，維護廣大教職工群眾的切身利益。

學校有關管理方面的重大決策、涉及教職工民主權利和物質利益方面的，以及關系學校黨風廉政建設等問題，以法律為依據，以教職工大會為基本載體，根據不同內容，通過教職工大會、公開欄等形式在一定范圍內進行公開，讓教職工群眾知悉校情況，參與決策和管理，實行民主監督。

第十一條

教職工大會是學校黨組織領導下的教職工行使民主管理權力的機構，是學校實行民主管理的基本形式，是學校管理體制的重要組成部分。教代會實行民主集中制的原則，按照規定程序行使職權，與學校行政相輔相成，互相促進。

教職工大會行使教代會的職權是:(1)聽取和審議校長的學校工作報告，對學校的辦學指導思想、發展規劃、重大改革方案、財務工作、教職工隊伍建設及其他有關學校發展的重大問題，提出意見和建議；(2)審議通過學校提出的校內教職工聘任、獎懲、分配改革的原則、方案、辦法及其他與教職工權益有關的重要規章制度等，如有不同意見，應進一步廣泛聽取群眾意見，經校長(學校行政)與教命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中

================ 你一定要堅強，即使受過傷，流過淚，也能咬牙走下去。因為，人生，就是你一個人的人生。

============================== 職工大會協商統一后，由校長(學校行政)頒布施行；(3)審議決定學校提出的教職工住房和福利費管理使用的原則和辦法，以及其他有關教職工生活福利的事項；(4)民主評議和監督學校領導干部，并向上級主管部門提出獎懲、任免的建議，參與推薦校行政領導人員。

第四章

工會與行政

第十二條

辦好社會主義學校是工會和行政的共同任務。工會要尊重和支持校長對學校管理工作行使職權，維護行政指揮權威。工會積極主動地參與學校改革，根據教職工群眾的合理要求提出建議，協助行政制訂改革方案，發動教職工群眾貫徹實施。

教育教職工遵紀守法和職業道德規范。動員教職工積極參加改革，努力提高教育教學質量，全面完成各項工作任務。

第十三條

學校尊重和支持工會、教職工大會依法行使民主管理和民主監督。研究有關重大應當聽取工會的意見；召開討論有關工資、福利、勞動安全衛生、社會保險等涉及教職工切身利益的會議，必須有工會代表參加；學校應當支持工會依法開展工作。

學校、企業違反教職工大會制度和其他民主管理制度，工會有權要求糾正，保障教職工依法行使用民主管理的權利。

法律、法規規定應當提交教職工大會審議、通過、決定的事項，學校、企業應當依法辦理。

學校、企業違反勞動法律、法規規定，有克扣教職工工資的、不提供勞動安全衛生條件的、隨意延長勞動時間的、侵犯女教職工特殊權益的等侵犯教職工勞動權益情形，工會應當代表教職工與學校、企業交涉，要求學校、企業采取措施予以改正；學校、企業應當予以研究處理，并向工會作出答復。

第五章

工會與黨組織

第十四條高橋中學工會在同級黨組織的領導下工作。正確處理好接受黨的領導和工會依法獨立自主地開展工作的關系。重大問題應向黨組織匯報。接受黨組織討論的有：①工會全年工作計劃；②召開會員代表大會的方案；③工會機構的調整和工會干部的配備。

工會的日常工作和經費開支，要根據教職工群眾的要求和上級工會的有關規定積極主動獨立負責地辦理。對工會主席的調動，要征求全委會意見并報上級工會批準。教職工群眾的正當呼聲，工會在向黨組織匯報的同時，應向上級工會報告。

命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中

================ 你一定要堅強，即使受過傷，流過淚，也能咬牙走下去。因為，人生，就是你一個人的人生。

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工會對上級工會決議，應結合實際，在同級黨組織的領導下，認真貫徹執行。

第十五條

學校黨組織切實加強對工會、教職工大會的領導，要列入重要工作的議事日程，定期研究工會、教職工大會的工作，解決一些實際問題，支持工會、教職工大會依法獨立自主地開展工作，重視工會會員大會、教職工大會的籌備、召開及閉會期間的工作。

第六章

組織工作

第十六條 高橋中學工會實行二級管理制：學校工會委員會；工會小組。

高橋中學工會委員會由工會會員大會民主選舉產生。工會委員會實行分工負責制，設主席，組織、宣傳、文體、生產、生活保險、民主管理、女工、財務等委員。日常工作由主席主持，定期召開委員會討論決定工作計劃、匯報工作開展情況。

高橋中學工會財務工作在經費審查委員會監督下，發揚財務民主，接受會員群眾監督。

第七章

工作作風和工作方法

第十七條

密切聯系教職工群眾，與教職工交朋友，聽取和反映教職工群眾的意見和要求，關心教職工生活，幫助教職工解決困難，全心全意為教職工服務。

堅持實事求是，深入實際，調查研究。既要提出問題，又要提出解決問題的辦法，切實替教職工說話，為教職工辦事。

充分發揚民主，認真執行工會的民主制度。辦事要同群眾商量，尊重群眾的意見，堅持真理，修正錯誤。

堅持說服教育的方法，擺事實、講道理、民主討論、典型示范，依靠群眾解決自己的問題。時刻注意把教職工的切身利益和工人階級的根本利益結合起來，始終堅持國家、集體、個人三者利益的統一和兼顧的原則。

工會干部要解放思想，與時俱進，開拓創新，團結務實，多辦實事，講究實效。

向東中學工會委員會

二OO四年五月

命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中

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向東中學分工會管理制度

向東中學分工會是南陽向東公司工會的一個基層組織，代表教職工的利益，依法維護教職工的合法權益。為充分發揮工會組織在維權、參與、建設、教育等方面的職能，達到共 謀學校發展的目的，特制定本工作制度。

一、分工會委員會實行集體領導和分工負責相結合的工作制度，重大問題集體討論決定。

二、認真貫徹執行學校教職工代表大會的決議及上級工會的決定，負責主持學校工會的日常工作。

三、制定學校工會的各項工作計劃，各種會議的組織實施及各類學習的安排，并做到有布置、有檢查、有落實、有總結。

四、負責與學校行政就勞動關系等問題進行協調，并代表教職工就有關教職工的工資分配、勞動保護、社會保障、勞動爭議等事項與學校進行平等協商、簽定集體合同、工資協議。

五、圍繞學校的建設和發展，組織教職工開展勞動競賽、合理化建議、教育教學改革活動。

六、努力在校園中營造“教職工愛學校，學校愛職工”的良好氛圍，建立穩定和諧的學校秩序。

七、積極開展有益于教職工身心健康的文藝、體育活動。

八、督促學校按比例正常、足額提取工會經費，管好、用好經費。

九、努力加強自身建設。

十、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。

2010年3月2日

命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中

================ 你一定要堅強，即使受過傷，流過淚，也能咬牙走下去。因為，人生，就是你一個人的人生。

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向東中學分工會工作總結

一年來，我校分工會工作在向東公司工會和學校黨支部的正確領導下，在各級領導的關心與支持下，認真貫徹實施《教育法》、《教師法》和修改的《工會法》，圍繞學校工作全局，堅持突出維權職能，推進學校民主管理，加強師德建設，支持教育教學改革，保護和調動了全體教職工教書育人的積極性和創造性，最大限度的解除教師的后顧之憂，為我校各項工作順利開展做出了突出貢獻。

一、加強政治學習，建設思想政治合格的教工隊伍

在當前改革開放新形勢下，我校工會認識到切實做好教職工思想政治工作是教育改革順利實施和學校穩定的重要保證。因此，積極開展了一系列政治學習活動。

（1）學習先進的政治理論，保證每一位教工在思想上與時俱進，不落伍于時代。

（2）開展普法宣傳，大力進行《教育法》、《教師法》、新修改的《工會法》的宣傳學習，增強每一位教職工的法律意識，引導教職工依法從教。

（3）組織教職工進行《教育法》《工會法》知識競賽，增進廣大教職工從業的自豪感，進一步增強教職工的主人翁意識。

二、緊扣中心，把握重點，加強教職工職業道德建設

1、積極配合市局發起的“師德教育，行風建設”活動，以職業道德教育為核心，努力提高教職工隊伍的師德水準，突出師德師風建設，大力提升教師職業素養。

（1）積極倡導職業道德和公民道德學習，并把職業道德和公民道德素質作為教職工考評內容，進行量化管理。同時，采取多種形式進行師德行風宣傳，組織師德論文評比，進行師德演講比賽，公開承諾，接受社會監督等，真抓實干，把工作落到實處。

（2）積極配合學校執行五不準制度，自覺抵制以教謀私，以權謀私，樹立教師的光輝形象。（3）配合學校開展“師德標兵”和“學生最滿意的教師”評比活動。

2、學校工會與教導處、政教處協同抓好青年教師為主的崗位練兵、教學比武、技能競賽，提高青年教師的業務水平。

3、積極爭取行政支持，大力創建“模范職工之家”。在學校資金極為緊張的情況下，多方籌集資金，經常性地開展健康向上、豐富多采的活動，促進校園精神文明建設。

4、積極開展文體活動，豐富教職工業余生活，營造良好的校園文化氛圍

工會定期組織教職工開展了羽毛球、籃球、乒乓球、拔河、象棋等活動，會員參賽率達98%以上，活躍命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中

================ 你一定要堅強，即使受過傷，流過淚，也能咬牙走下去。因為，人生，就是你一個人的人生。

============================== 了教職工的文化生活，激發了大家的工作熱情，增強了工會的凝聚力。在這些活動中培養了一批工會活動積極分子，以保證群眾性的、常規性的工會活動得以順利進行，也為工會干部的培養提供了后備力量。

三、突出維護職能，依法維護教職工的合法權益

1、我校工會通過各種形式傾聽教工的意愿，了解教職工家庭情況及經濟收入，了解他們的疾苦，并把帶有普遍性和代表性的問題及時向學校行政辦公會反映，提出自己的意見和建議。工會代表教職工廣泛參與學校有關教工具體利益的決策，把教工的正當意愿和要求體現到有關決定中去，認真履行維護和參與職責。

2、工會以扶貧幫困為立足點，將“送溫暖”工程落到實處。工會對我校困難教職工建立了檔案，做到了對困難教工的數量、類型、困難原因、家庭狀況等心中有數。同時，采取有效措施，制定解困計劃、方案。工會還在學校行政的支持下，在工會基金中設立了專項“送溫暖基金”，用于對困難教職工的資助或看望慰問。并且，對教職工中結婚、生子、生病、喪親的，及時恭賀或慰問。每次我們去看望住院的教職工，醫院的醫生和住院病人都認為我們學校在這方面做得很好。我們送去的不僅僅是一束花，幾斤水果，我們送去的是每位領導和學校教職工的一顆心。

3、建立工會會員檔案，在每位會員生日的那一天，為他送上一份生日蛋糕，送上工會組織的一份真誠的祝福。教職工體會到工會的溫暖，安心于教育教學工作。

4、積極承擔工會組織的社會責任，在為災區捐款、為下崗職工送溫暖、義務獻血等活動中，工會組織發動廣大教職工積極參與，每次都能出色的完成任務。

5、工會關心女職工的工作、生活和權益，開展了大量工作，通過座談會等多種形式，積極傾聽女教工的正當意愿，并切實保障女教工合法權益。同時，還組織了多項適合女教工身心健康的活動，豐富了女教工的業余生活。組織女教工定期進行健康檢查，“三八婦女節”對女教工進行慰問，使我校女教師真正撐起了半邊天。有多名女教師取得縣市級以上獎勵，多人多次舉行過縣市級以上公開課，多人在不同刊物上發表過學術論文

6、工會繼續和行政共同配合，努力搞好教工福利。工會按慣例，對有初一以下子女的教職工發放“六一”禮品；在元旦、春節、“五一”節、中秋節、重陽節均根據實際情況為教工發放福利慰問品或款項等；在工會組織的每次文體活動、比賽后均給參加者發放相應的獎品。

7、工會熱情關心離退休教職工的生活，保障他們的合法權益。工會還主動配合行政，認真落實好離退休教工的福利待遇和政治待遇。在春節、中秋節等節日，給他們上門發送慰問物資或慰問金。并且還為退休教職工建立了活動室。

工會協助行政維護好教職工的合法權益，為教職工辦實事、辦好事，從而保證了我校教育教學改革的順利進行，推動了學校和社會的政治穩定。

四、抓校務公開，促民主管理

1、幾年來，我們健全并完善教職工代表大會制度，學校教職工代表大會是學校實現民主管理的主要載體，是學校工會履行維護職能的重要途徑，更是保護和調動廣大教職工群眾積極性和創造性的有效方式。凡命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中

================ 你一定要堅強，即使受過傷，流過淚，也能咬牙走下去。因為，人生，就是你一個人的人生。

============================== 學校的重大決策、改革方案、中層干部的聘用等都經過教職工充分討論，由教代會通過后實施。我們依靠廣大教職工民主管理學校，為學校的發展出謀劃策，學校領導的述職考核、中層干部競聘、優秀教師的評選、學科帶頭人的推薦等一系列工作，我們都堅持通過召開教代會或教代會主席團擴大會議這一基本程序來落實，維護了職工的基本權利，提高了學校民主辦學的水平，增大了學校校務的透明度。

2、工會主席出席學校的辦公會議，讓工會及時了解學校的近期工作和信息，同時把群眾中的熱點及時反饋給學校領導，做到上下溝通，起到了橋梁紐帶作用。

3、為了以質量求生存、以特色求發展、以管理促效益，讓天中在激烈的競爭中始終占領教育市場的制高點，我校定期在全體教職工中開展了 “我為學校獻計策”的提案征集活動，讓天中人自己來為學校的事業動腦子、出點子，教職工就學校的整體文化氛圍設計、提升教學質量、強化管理意識等

方面，結合自己的工作經歷及平時的思考，充分發揮自己的聰明才智，為學校的建設和發展獻計獻策。學校領導班子對提案一一進行深入論證，作為學校事業發展決策的重要參考并及時給與答復。

五、加強工會自身建設，使學校工會工作上一個新臺階

1、加強工會干部的思想作風建設。我校工會領導班子健全，年初有計劃，年終有總結，積極完成上級和學校安排的各項任務與工作。工會定期組織大家學習理論知識，提高自身工作水平和為全體教職工服務的意識。

2、加強工會干部作風建設。以十六大精神為指導，繼續深入開展了“進百家門，知百家情，解百家難”活動，深入教職工群眾之中，傾聽群眾心聲，解決群眾的實際困難。

3、進一步搞好工會工作的分工協作，使工會工作落實到實處。學校工會工作實行分工協作，并制定了工會委員例會制度。按照年初計劃和活動安排，各委員實行責任制，各管一面，互相協作，做到活動前有計劃安排，活動中講求實效，活動后有總結。

4、搞好工會財務工作。對于工會經費本著收好、管好、用好的原則，經審組織健全，財務分開；工會臺帳資料齊全，上報材料及時正確。

一年來，我們作了一些工作，取得了一些成績，但還存在一些差距，主要是對改革中出現的一些新問題，新情況，尚缺乏深入的調查研究，工作中還存在粗枝大葉的現象，這些都有待于我們在今后的工作中加以改進。

命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中

================ 你一定要堅強，即使受過傷，流過淚，也能咬牙走下去。因為，人生，就是你一個人的人生。

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向東中學召開職代會

向東中學教職工代表會于3月6日下午舉行，代表13人。會議聽取并討論了趙旭校長所作的題為《堅定信心，開創向東中學新局面》的工作報告；聽取并討論了李廣東副校長所作的《教師考核方案》；聽取并討論了劉全東主任所作的《班級考核方案》，形成如下決議：

會議認為，趙校長在工作報告中客觀分析了學校在發展建設中存在的問題、困難和差距，對以科學發展觀指導學校工作全局進行了全面闡述，并結合我校整體發展目標，明確了切實可行的2011年乃至今后一段時期的工作任務，為全面準確把握科學發展觀的內涵，以科學發展觀為指導，規劃學校發展、努力做好各項工作指明了方向，是新時期學校改革與發展的行動指南。

會議認為，學校改革的四個方案，能夠按照學校情況，合理分配，充分調動廣大教師的主動性和積極性，使全校教職員工凝聚力進一步加強。

會議號召，全體教職工要進一步增強危機感和緊迫感，在學校的領導下，以科學發展觀為指導，繼承和發揚學校的優良傳統，始終堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發展，認清形勢，抓住機遇，團結一致，開拓創新，以奮發有為的精神狀態、良好扎實的工作作風，全面落實本次會議確定的各項工作任務，為實現學校的宏偉發展目標而努力奮斗！

向東中學分工會 2011、3、6

命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中

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第四篇：中學工會工作總結

中學工會工作總結

中學工會工作總結2007-12-07 17:34:16第1文秘網第1公文網中學工會工作總結中學工會工作總結(2)我校工會在局教育工會及學校黨支部的領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹江澤民總書記“三個代表”講話的精神，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政提高學校辦學能力，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設。現將2004年工會工作總結如下：一．堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持

教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1、實施民主管理。

每學期，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會協商列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標；管理體制的改革與設想；結構工資的分配方案；關于加強師德師風建設方案；關于教師的專業化培養的方案，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。年初的四屆八次教代會通過了《做文明教師，創文明組室條例》和《XX中學骨干教師評選辦法》。正是由于群策群力，才使我校有了長足的發展。

2、堅持校務公開。學校工會全面貫徹、執行教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，嚴格執行四屆二次教代會通過的《XX中學推行校務公開實施細則》，積極組織實施學

校校務公開。列出16大項內容，向全校教職工全面公面學校職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料幾十分份。同時分別召開四次部門工作研討會，三次部分教師座談會，四次學生座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3、積極參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校中層干部

提出述職的要求。學校還建立了校長助理輪崗制度，先后聘任了2名青年教師擔任校長助理，今年第一學期學校聘任了第三位校長助理。這些制度、措施形成了能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。

政策的透明度是一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校100位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。我校政治教研組、英語教研組被評為學習型班組，信息中心被評為局優秀青年集體，教育教學工作、師德師風建設、教科研工作都節節攀升。辛勤付出的教職工從不叫一聲苦，這都緣于對學校無限的熱愛和對職業教育事業的無比忠誠。二．努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。學校的首要工作是教育教學。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校開展了一系列活動，切實提高

了教師的思想素質和業務素質。

1、不斷加強理論學習，在實際工作中提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，規定每周三下午為黨員學習時間、每周五下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合局教育工會組織“師德師風”格言征集比賽，將比賽和學校工作相結合，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐相結合，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展了行之有效的師德師風教育。

工會組織成立了志愿者服務隊。志愿者們走進社區課堂，為社區的居民們上課；志愿者們走近“空巢老人”，為他們來去歡聲笑語和一份關愛。老師們的師德師風就像一道亮麗的風景線，展現在校園之外，印入人們的心中。

2、實施幫帶工作，促進青年教師迅速成長。

學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。

首先采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師占60的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂

中學工會工作總結

第五篇：中學工會工作總結

中學工會工作總結

在這辭舊迎新之際，總結一年來工會工作，發現成績，找到不足，為來年的工會工作早作謀劃。

第一、加強師德建設，提高師德水平。

師德水平是教師教育水平的前提和基礎，是做好教育工作的必要條件。學校重視師德建設，有系列的師德建設規劃和活動。

1、學校的三年發展規劃、工作計劃、學期工作計劃，把師德建設放在比較重要的位置。

2、學校重視師德方面法律法規、教育系統的文件和規定、優秀教育工作者先進事跡的學習。

3、積極組織教職工參加法律知識的網上考試。

4、學校組織全體教職工觀看區教育局師德視頻大會。

5、引導全體教職工寫師德方面的學習體會和反思文章。

6、組織師德征文活動，全校有20多篇師德文章，選送6篇參加區教育工會的師德論文評選，其中一篇獲二等獎，二篇獲三等獎。

7、舉行校內的師德宣講，用身邊事、身邊人教育全體教職工。

8、根據區教委“一崗雙責”文件精神，學校與每個教職工簽訂“湟里初中一崗雙責安全責任書”，用協議的形式來規范教職工的工作行為。

9、學校絕大多數教職工敬業愛崗，全體教職工都參加了奉獻愛心捐款買詞典資助平困地區的活動，學校各項成績的取得，也顯示出教職工較高的師德水平，沒有發生一起師德方面的違紀問題。

第二、加強教師的業務培訓，提高教師的教育教學水平。

只有不斷提高的教師，才有不斷提高的學生。加強教師的業務培訓，是我們常抓不懈的一項任務。

1、抓好教研組、備課組活動，組織教師認真學習專業知識。

2、組織教師外出學習，吸取兄弟學校的教育精華。

3、在本校設置物理送培下鄉點，既有利于本校教師的物理培訓，有為湟卜片的物理教師提供了培訓方面的服務。

4、與溧陽后六中學經常溝通，相互學習教育教學方面的技術

5、組織兩位教師參加了教學能手和教壇新秀的評選，其中一位教師通過的教學新秀的各種考核；組織教師參加XX市實驗教學設計比賽，兩位獲常州二等獎，一位獲XX市三等獎；組織教師參加XX區信息技術與學科整合比賽，一位教師獲區二等獎，一位教師獲區三等獎

5、強化富有學校特色的“35+10”教學模式的培訓和管理，提高教師的教學水平。第三、開展各種體育活動，引導教師鍛煉身體。

教師的工作特點，缺少身體的運動，必須加強體育鍛煉。

1、組織師生共同參與的拔河比賽。

2、組織教職工進行跳繩比賽，最多的教師一分鐘跳繩207個，而且每個教職工發一根跳繩用的繩子，讓教師在不同的場所持續鍛煉身體。

3、組織教師參加區教育工會的羽毛球比賽。

4、組織校長們參加區、市教育工會組織的乒乓球比賽，以我校為主要主力隊員組成的湟里鎮乒乓球隊獲XX區校長杯乒乓球比賽團體亞軍。

5、鼓勵教師與學生一起參加冬季的長跑運動。第四、開展各種活動，關心教職工的生活。

讓教職工感到集體的溫暖，促使教職工努力工作。

1、開展教職工生日送蛋糕活動。

2、慰問身體欠佳的教職工。

3、創建區“全民健康生活方式行動”示范單位和區“全民健康生活方式行動”示范食堂，創設良好的健康生活的環境，引導教職工改變不良生活行為，關注飲食衛生，提高生活質量。

4、組織教職工進行體檢，并督促身體欠佳的人員及時就醫，把身體疾病扼殺在萌芽狀態。

5、改善教師的辦公條件，創設溫馨的教師辦公環境。

6、改善食堂的服務設備、服務水平，為教師提供優質的飯菜。

7、進行女職工才藝展示活動，培養女職工進行攝影、刺繡、烹飪、剪紙、針織等業余活動。第五、捐出片片廢紙，送出縷縷溫暖。

學校是使用紙張比較多的場所，學校同樣有部分經濟困難的學生。結合這兩點，我們工會組織全體教職工開展捐廢紙獻愛心活動，把師生所有的各種類型的廢紙捐獻出來，全年共得收入近6000元。今年，我們用這些錢開展幫困助學活動，共資助15位家庭經濟困難的學生，每人300元，共計4500元。這一活動受到了全校師生的一致好評，也受到家長的稱贊。

第六、參與民主管理，提高管理效益。

民主管理能提高教職工的集體認同感，民主管理能節約開支，民主管理能提高管理效益。

1、工會工作的民主管理。學校的工會活動計劃、總結、活動過程的參與，有全體工會委員共同決定、共同參與。

2、工會委員參與學校重大物品采購的招投標活動，參與決策，參與監督。

3、組織召開教職工代表大會，民主評議校長、民主評議學校中層領導，規范學校領導干部的言行，督促學校所有領導成員努力學習，努力工作，廉潔奉公。

4、及時公開各種類型的校務，包括對學生的收費、評先評優、各種獎勵、各項規章制度、食堂飯菜、學校獲得的榮譽、學校的基本建設、學校開展的各項活動。校務公開的形式多樣化，有校門外公告、顯示屏上循環播放、學校網站上的公布、學校各種會議上的宣告、告家長書、告學生書等，讓全體教職工、全體學生、甚至家長、社會人員及時知曉學校的相關工作。

5、工會采取多種形式參與學校工作計劃的制定、重大活動的決策、了解重大活動的活動過程。第七、參與職工與領導的溝通，創建和諧校園。

團結就是力量，和諧產生效益。學校工會不斷深入教職工群體，了解教職工需要解決的問題，知曉教職工對學校發展的意見和建議，及時把有關信息傳遞給學校領導，維護教職工的合法權益；同時向教職工宣傳學校的各項規章制度，幫助教職工理解學校的一些做法，爭取廣大教職工對學校各種的理解和支持。申永康校長在優質學校復評時被要求用最簡短的詞語總結學校幾年來的工作，就是這個詞語“和諧”，領導與領導之間的和諧，領導與教師之間的和諧，教師與學生之間的和諧。

一年來學校工會工作取得了不少成績，學校取得了一些的集體榮譽，教職工的個人榮譽更多，最突出的2013教育質量一等獎，這些獎項中包含了許多工會工作的成效。

回顧一年來工會工作，我們也發現存在一些問題，包括教師的學習要加強，師德宣講還不夠到位，工會活動還需更加豐富多彩，還需更加認真、及時地完成上級工會布置的各項工作。我想，只要自己對工作充滿信心，有全體教職工的大力支持，有上級工會的指導，新的一年的工會工作將會取得更加輝煌的成就。