第一篇：五屆教代會(huì)第一會(huì)議關(guān)于學(xué)校工作報(bào)告的決議

豐都縣第三中學(xué)校第五屆教代會(huì)第四次會(huì)議

關(guān)于學(xué)校工作報(bào)告的決議

（交2011年4月20日豐三中教代會(huì)第四次全體會(huì)議通過）

豐三中教代會(huì)第五屆四次會(huì)議聽取了周建國同志代表豐三中 學(xué)校所作的《豐三中學(xué)校工作報(bào)告》，經(jīng)全體代表認(rèn)真審議，一 致同意這個(gè)報(bào)告，予以通過。

大會(huì)充分肯定了學(xué)校的工作，認(rèn)為在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下。高 舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實(shí)淺“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真 貫徹落實(shí)的十七大精神，堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，靠 全體教職工，充分發(fā)揮教職工主人翁作用，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)步向前 發(fā)展。

大會(huì)認(rèn)為，報(bào)告總結(jié)了學(xué)校去年的工作，切合我校實(shí)際，工作 具體扎實(shí)，取得顯著成績，充分體現(xiàn)了全校教職工的意愿。報(bào)告提出了今年的奮斗目標(biāo)，任務(wù)光榮而艱巨，需要依靠全體教職工切實(shí)搞好民主管理，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

大會(huì)召開，全體教職工要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，振奮精神，團(tuán)結(jié)奮斗，扎實(shí)苦干，鑄師魂，揚(yáng)師德，樹師表，啟師智，理會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為把我校建設(shè)成豐都名校而努力奮斗。

第二篇：五屆教代會(huì)第一會(huì)議關(guān)于教代會(huì)工作報(bào)告的決議

豐都縣第三中學(xué)校第五屆教代會(huì)第四次會(huì)議 關(guān)于學(xué)校教代會(huì)工作報(bào)告的決議

（交20１1年4月20日豐三中教代會(huì)第四次全體會(huì)議通過）

豐三中教代會(huì)第五屆四次會(huì)議聽取了劉輝龍同志代表豐三中 教代會(huì)所作的《德育為首、和諧校園、強(qiáng)化管理、振興三中》的工作報(bào)告，經(jīng)全體代表認(rèn)真審議，一致同意這個(gè)報(bào)告，予以通過。

大會(huì)充分肯定了學(xué)校教代會(huì)的工作，認(rèn)為在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)的十七大精神，堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，靠全體教職工，充分發(fā)揮教職工主人翁作用，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)步向前發(fā)展。

大會(huì)認(rèn)為，報(bào)告總結(jié)了學(xué)校教代會(huì)一年的工作，切合我校實(shí)際，工作具體扎實(shí)，取得顯著成績，充分體現(xiàn)了全校教職工的意愿。報(bào)告提出了今年的奮斗目標(biāo)，任務(wù)光榮而艱巨，需要依靠全體教職工切實(shí)搞好民主管理，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

大會(huì)召開，全體教職工要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，振奮精神，團(tuán)結(jié)奮斗，扎實(shí)苦干，鑄師魂，揚(yáng)師德，樹師表，啟師智，理會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為把我校建設(shè)成豐都名校而努力奮斗。

第三篇：五屆三次教代會(huì)校長工作報(bào)告

五屆三次教代會(huì)校長工作報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

我校五屆三次教職工代表大會(huì)第一次會(huì)議,在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府及教委的關(guān)心支持下，經(jīng)過籌委會(huì)和各位代表的共同努力于今日勝利召開了。這是廣大教師政治生活中的一件大事，也是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事。在此我代表校委員會(huì)向大會(huì)表示熱烈地祝賀!向蒞臨大會(huì)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝!向辛勤工作在教育教學(xué)第一線,為教書育人，為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的廣大教職工致以崇高的敬意!

這次教代會(huì)是在我校教育教學(xué)呈健康、快速、和諧發(fā)展態(tài)勢(shì)的時(shí)候召開的，因此它必將成為全校教職員工同心協(xié)力、共謀發(fā)展、共繪藍(lán)圖、展望未來的一次關(guān)鍵性大會(huì)，必將全面推動(dòng)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展，成為梁邱一中前進(jìn)道路上的里程碑。

現(xiàn)在，我受校委會(huì)的委托向五屆三次教職工代表大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，今天我向大會(huì)報(bào)告的題目是《搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，群策群力，再創(chuàng)佳績》，敬請(qǐng)審議。

學(xué)校工作回顧

一年來,在鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,全體教職工勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞“進(jìn)來、留住、安全、安心，學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)、學(xué)好”的辦學(xué)思想，以開展“學(xué)習(xí)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”和“創(chuàng)建廉潔教育好學(xué)校”為契機(jī)，以實(shí)施督查管理、全員管理、精細(xì)管理為抓手，以提升管理效益為目標(biāo)，從細(xì)節(jié)化、規(guī)范化、科學(xué)化入手，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)服務(wù)、管理服務(wù)質(zhì)量，使學(xué)校的各方面工作有一個(gè)新的飛躍，圓滿完成了四屆三次教代會(huì)制訂的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。總結(jié)起來，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

各位代表：泰安長城中學(xué)第二屆教代會(huì)今天正式召開了。我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，報(bào)告分兩部分：一是工作回顧，二是今后的主要工作。請(qǐng)代表們審議。第一部分：工作回顧

一、主要成績上屆教代會(huì)以來，學(xué)校在上級(jí)黨委、政府和市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以深入貫徹十七大精神、開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)為契機(jī)，開展了卓有成效的工作。先后獲得“山東省依法治校先進(jìn)單位”“山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校”“山東省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修組織工作先進(jìn)單位”“泰安市教書育人先進(jìn)單位”“泰安市師德建設(shè)先進(jìn)集體”“泰安市教學(xué)示范學(xué)校”“泰安市課程與教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”“泰安市藝體教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”“泰安市校園文化建設(shè)AAAA級(jí)單位”“泰安市學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”“泰安市企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。近年來的主要工作如下：

1、形成辦學(xué)指導(dǎo)思想，辦學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)認(rèn)可。在辦學(xué)過程中，學(xué)校不斷調(diào)整、規(guī)劃辦學(xué)指導(dǎo)思想，逐步形成“以人為本、和諧發(fā)展、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“面向全體、分層教學(xué)、培優(yōu)輔差、突出創(chuàng)新”的教育思想，全校各部門和廣大教職工在這一辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，立足本職，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)苦干，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，取得較好的成績，得到家長和社會(huì)各界的認(rèn)可與好評(píng)，學(xué)校在泰城逐步立住腳，扎下根。

2、重視隊(duì)伍建設(shè)，形成良好的教風(fēng)和校風(fēng)。廣大黨員干部能夠

認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在工作中以身作則，率先垂范，充分發(fā)揮模范帶頭作用；廣大教職工能夠自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到愛崗敬業(yè)，潛心教學(xué)，無私奉獻(xiàn)；廣大班主任能夠以高度的責(zé)任心全程管理呵護(hù)學(xué)生，不計(jì)得失，忠于職守，顧全大局。全校

教職工精誠團(tuán)結(jié)，拼搏進(jìn)取，干事創(chuàng)業(yè)，形成了良好的教風(fēng)和校風(fēng)。

3、強(qiáng)化教學(xué)與科研工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高一是落實(shí)各項(xiàng)教研

組活動(dòng)制度，包括集體備課制度、主備人公開課制度、干部分工聽評(píng)課制度等。二是加強(qiáng)課堂教學(xué)和常規(guī)的檢查與反饋。定期對(duì)教學(xué)的六個(gè)環(huán)節(jié)“備、教、批、輔、考、評(píng)”進(jìn)行檢查;定期舉行學(xué)生座談會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教，及時(shí)了解學(xué)情和教情。三是重視課題研究，以課題促課改。近年來我校承擔(dān)的省市級(jí)課題有“分層次教學(xué)的研究”“學(xué)生責(zé)任意識(shí)的形成與培養(yǎng)研究”“語文教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)研究”“校本培訓(xùn)與教師專業(yè)發(fā)展研究”“青少年科技主題創(chuàng)新活動(dòng)研究”等。四是抓好藝體特長生的培養(yǎng)。通過多項(xiàng)管理措施，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)科研行為，建立了良好的教學(xué)科研秩序，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

4、注重學(xué)生管理，形成全過程育人模式堅(jiān)持德育為首的工作思

路。建立了政教處­——年級(jí)——班級(jí)一條龍的德育工作機(jī)制，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)，完善了教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人體系。成立了家長委員會(huì)，定期召開家長會(huì)，班主任和任課教師實(shí)行學(xué)生公寓輪流值班制度，對(duì)后進(jìn)生、學(xué)困生和家庭困難學(xué)生實(shí)行分工幫扶和愛心救助，形成了符合我校實(shí)際的全面育人、全員育人、全方位育人的工作局面，學(xué)生的行為養(yǎng)成和法紀(jì)意識(shí)明顯增強(qiáng)。近幾年，共有11名學(xué)生獲省級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)，15名學(xué)生獲省級(jí)優(yōu)秀干部稱號(hào)；共有17名學(xué)生獲市級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)，17名學(xué)生獲市級(jí)優(yōu)秀干部稱號(hào)，5名學(xué)生獲市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)。

二、存在困難與問題

在看到成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前學(xué)校面臨的困難和問題，主要有以下幾個(gè)方面：

1、辦學(xué)思想：辦學(xué)思想需進(jìn)一步明確，辦學(xué)風(fēng)格需進(jìn)一步明晰，內(nèi)涵發(fā)展需進(jìn)一步強(qiáng)化，辦學(xué)特色需進(jìn)一步凸顯，品牌名校意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、隊(duì)伍建設(shè)：黨員干部爭先進(jìn)位意識(shí)不夠，開拓創(chuàng)新能力不強(qiáng)，還不能做到追求更好；工作中還缺少真抓實(shí)干、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，執(zhí)行力有待提升。教師的終身學(xué)習(xí)意識(shí)、專業(yè)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，開發(fā)校本課程與承擔(dān)選修課的能力不足；師德方面還缺少對(duì)教師職業(yè)操守的高度認(rèn)識(shí)，師德底線不高；規(guī)范辦學(xué)行為、全面實(shí)施素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)有待提高，措施有待進(jìn)一步加強(qiáng)；名師培養(yǎng)措施需進(jìn)一步完善，優(yōu)秀教師的數(shù)量明顯不足。職工隊(duì)伍主動(dòng)提高業(yè)務(wù)技能和適應(yīng)崗位工作要求的意識(shí)不夠，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、教學(xué)工作：正確的教師觀和學(xué)生觀還未完全確立，新課程方案在落實(shí)過程中還存在認(rèn)識(shí)不到位的問題，特別是選課走班及學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)還未引起老師們的足夠重視；學(xué)科教學(xué)工作認(rèn)真、扎實(shí)和深入研究不夠，更多的停留在常規(guī)的一般落實(shí)上，向精細(xì)化管理要質(zhì)量、要效益的意識(shí)還沒有內(nèi)化為教師的需求；在學(xué)案的編寫和使用中，對(duì)教情和學(xué)情的研究與把握不到位，存在著內(nèi)容與形式的脫節(jié)。

4、德育工作：德育工作的整體規(guī)劃不足，工作開展的年級(jí)性特點(diǎn)不突出；在注重學(xué)生行為管理的同時(shí)，還需要進(jìn)一步加大思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)的力度，學(xué)生工作方式、方法缺少創(chuàng)新；德育工作研究氛圍不濃，許多行之有效的經(jīng)驗(yàn)有待發(fā)現(xiàn)、追蹤、總結(jié)和提升。

5、學(xué)校管理：管理的民主化、科學(xué)化、精細(xì)化有待加強(qiáng)，評(píng)價(jià)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制還需進(jìn)一步健全和完善，規(guī)范辦學(xué)行為依然是學(xué)校長期需要堅(jiān)持和努力的一項(xiàng)工作。

6、生源：近幾年，由于泰城初中生源銳減，我校招生數(shù)量與質(zhì)量明顯不足與下降，這應(yīng)該是學(xué)校教師成長的最佳時(shí)期，也是學(xué)生管理出經(jīng)驗(yàn)和精品的時(shí)期；然而面對(duì)這一機(jī)遇和挑戰(zhàn)，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從班主任到普通任課教師，從學(xué)生工作到后勤服務(wù)，都存在著嚴(yán)重的不適應(yīng)，工作中有些茫然和因循守舊。

7、資金：學(xué)校前期建設(shè)投入大，負(fù)債壓力也大，爭取上級(jí)支持與破解資金困難依然是學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第二部分：今后的主要工作

一、指導(dǎo)思想以十七屆三中、四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“五型示范學(xué)校”為目標(biāo)，以素質(zhì)教育深入推進(jìn)和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中

心，以規(guī)范辦學(xué)行為和推進(jìn)新課改為抓手，大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，積極推行民主、科學(xué)、規(guī)范管理，激發(fā)內(nèi)部活力，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

二、主要任務(wù)與措施

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，不斷提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)干部主動(dòng)工作、創(chuàng)新工作、爭先進(jìn)位意識(shí)，提高干部工作執(zhí)行力和責(zé)任感。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)加大《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)貫徹力度，提高教師依法執(zhí)教的自覺性；逐步建立和完善教職工考核評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)內(nèi)部活力；采取積極措施為優(yōu)秀教師、模范班主任成長搭建平臺(tái)，探索人才遞進(jìn)的有效途徑與方法；充分發(fā)揮名師、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師健康成長，及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)交流與推廣，引導(dǎo)教師從經(jīng)驗(yàn)型向研究型→創(chuàng)新型→專家型發(fā)展。

2、實(shí)施素質(zhì)教育雙高工程，全面提高教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)新課程方案和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，開全課程，開足課時(shí)，組織開展國家課程校本化、師本化和校本課程開發(fā)的研究。創(chuàng)新教學(xué)管理模式，成立學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師工作室；切實(shí)落實(shí)好“八個(gè)精心”，特別在有效備課、高效課堂方面要有新的突破；進(jìn)一步加強(qiáng)作業(yè)與考試研究，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要把選修課的開設(shè)和學(xué)生選課走班作為全校的一項(xiàng)重大課題去研究，引導(dǎo)教師在勝任學(xué)科教學(xué)的同時(shí)能夠承擔(dān)選修課和開展社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)而提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、參與教學(xué)的積極性。在總結(jié)以往特長生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高專業(yè)課教師的專業(yè)技能與教學(xué)水平；做好對(duì)高考招生政策的研究和與高校的招生鏈接工作，進(jìn)一步擴(kuò)大特長生的培養(yǎng)領(lǐng)域，力爭使更多學(xué)生升入理想大學(xué)。以省市級(jí)立項(xiàng)的課題為載體，積極引導(dǎo)教師在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題，提高教師的科研意識(shí)和理論水平，實(shí)現(xiàn)教科研興師強(qiáng)校。

3、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的針對(duì)性與實(shí)效性加強(qiáng)德育工作的整體性研究，以培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀為目標(biāo)，以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義民主和法制教育為重點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃不同年級(jí)德育活動(dòng)的內(nèi)容、形式、方式及銜接。注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支敬業(yè)、奉獻(xiàn)、科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍。創(chuàng)新德

育活動(dòng)載體，利用好重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

4、堅(jiān)持管理創(chuàng)新，不斷提高管理水平與效益學(xué)校發(fā)展要靠廣大教職工的共同努力。面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，更需要廣大教職工的團(tuán)結(jié)奮斗，銳意進(jìn)取。學(xué)校將不斷完善民主決策機(jī)制，充分尊重廣大教職工參與學(xué)校管理的權(quán)利，將不斷建立完善各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，為教職工創(chuàng)造一個(gè)既努力工作又心情舒暢的工作環(huán)境，形成決策民主、管理高效、監(jiān)督到位的管理機(jī)制。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建平安和諧校園校園文化建設(shè)是學(xué)校師生行為表征和人文精神的總和。目前，學(xué)校校園文化在外延建設(shè)上做了許多文章，還要進(jìn)一步加大內(nèi)涵發(fā)展的力度：一方面要加強(qiáng)各方面制度建設(shè)，鼓勵(lì)教職工嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取；一方面要積極組織師生開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，從中陶冶情操，提高修養(yǎng)，提升境界。充分發(fā)揮黨總支、工會(huì)、團(tuán)委等群團(tuán)組織的職能，形成合力，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。重視學(xué)校安全工作，認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)，開展好學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)建平安、文明、和諧校園。

6、加強(qiáng)后勤保障，努力改善辦學(xué)條件加強(qiáng)后勤服務(wù)人員崗位技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度，提高主動(dòng)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。對(duì)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展進(jìn)行整體規(guī)劃，做好開源節(jié)流工作，努力辦好幼兒園，積極爭取上級(jí)支持，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，為教育教學(xué)提供有力保障。

各位代表，學(xué)校取得的每一項(xiàng)成績都凝聚著廣大教職工的心力。面對(duì)新的工作目標(biāo)與要求，我們不能有絲毫的松懈，要以創(chuàng)建“五型示范學(xué)校”為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，提高效率，為把學(xué)校辦得更好而努力奮斗！謝謝大家。

第四篇：第七屆四次教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告的決議

廣水市城郊中心中學(xué)第七屆四次教代會(huì)

關(guān)于學(xué)校工作報(bào)告的決議

（2013年1月31日七屆教職工代表大會(huì)第四次會(huì)議通過）廣水市城郊中心中學(xué)七屆教職工代表大會(huì)第四次會(huì)議聽取和審議了左孝東校長所作學(xué)校工作報(bào)告。會(huì)議充分肯定了學(xué)校過去一年的工作，同意報(bào)告提出的2013年我校工作思路、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)及相關(guān)措施，決定批準(zhǔn)這個(gè)報(bào)告。

大會(huì)認(rèn)為，左孝東校長所作的《強(qiáng)化管理、實(shí)干創(chuàng)新、構(gòu)建特色，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)更好更快發(fā)展》學(xué)校工作報(bào)告是“全面、詳盡的”，又是“通俗、親切的”，它實(shí)事求是地總結(jié)了學(xué)校在各方面所取得的成績。這些成績的取得，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想，體現(xiàn)了全校教職工的工作態(tài)度和工作熱情，體現(xiàn)了學(xué)校爭創(chuàng)全市一流的目標(biāo)和辦學(xué)思想。

大會(huì)號(hào)召：全校教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)學(xué)校行政報(bào)告的重要精神和嚴(yán)格執(zhí)行通過的各項(xiàng)規(guī)章制度，同心同德，艱苦奮斗，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌。

第五篇：學(xué)校首屆教代會(huì)5次會(huì)議工作報(bào)告

講學(xué)習(xí)抓培訓(xùn) 促效益

—**學(xué)校首屆教代會(huì)5次會(huì)議工作報(bào)告

@@@ 2010年12月29日

各位代表、同志們：

**學(xué)校教代會(huì)經(jīng)過精心各位代表的精心準(zhǔn)備于今天召開，一年來，各位代表在工作中求真務(wù)實(shí)、恪盡職守，起到了代表和帶動(dòng)作用，保證各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成，在去年代表們提出的16件議案中，已有10件得到了落實(shí)，同時(shí)在辦學(xué)條件、依法治校、內(nèi)部管理、師資培訓(xùn)等方面也取得了突出的成績，為學(xué)校的可持續(xù)和諧發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。今天，正值辭舊迎新之際，我們又迎來了教代會(huì)

報(bào)酬耐心為學(xué)生輔導(dǎo)，有的半夜送生病學(xué)生就醫(yī)，有的經(jīng)常與家長探討育人之道，特別是部分老師為搶課上而面紅耳赤、互不相讓，其無私精神和敬業(yè)精神為人感動(dòng)，初中部大部分老師“舍小家為大家”，堅(jiān)持以學(xué)校為家，每周回家一次，堅(jiān)持每天晚上管理輔導(dǎo)住校學(xué)生，一些班主任全身心撲在班級(jí)管理上，許多老師工作勤奮，業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，為學(xué)生和家長所稱道。

（2、強(qiáng)化日常管理，落實(shí)德育規(guī)范

學(xué)生管理堅(jiān)持以《學(xué)生守則》《學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，持之以恒抓學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好行為、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。不斷完善宣傳陣地，不斷更新宣傳專欄內(nèi)容，切實(shí)用好操行評(píng)價(jià)機(jī)制，讓學(xué)生有競爭、有標(biāo)準(zhǔn)、有鞭策。通過發(fā)揮值周學(xué)生的巡查督促功能促進(jìn)德育要求的落實(shí)，堅(jiān)持每天認(rèn)真檢查衛(wèi)生、早讀、兩操、課間活動(dòng)情況并做好統(tǒng)計(jì)通報(bào)、評(píng)比工作。狠抓不良學(xué)生和不良群體的教育懲戒，在一定程度上減少了違紀(jì)和違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)，分年級(jí)開了學(xué)生會(huì)，進(jìn)行青春教育和前途教育。對(duì)住校生實(shí)現(xiàn)全程24小時(shí)跟蹤管理，加強(qiáng)了巡查力度，實(shí)施輪流檢查、重點(diǎn)檢查、不定期抽查和及時(shí)記錄上墻通報(bào)評(píng)比制度，開展住校紀(jì)律、衛(wèi)生和文明禮儀等方面的評(píng)比，實(shí)現(xiàn)住校生操行評(píng)比和通報(bào)制度。

（3）、開展體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)德育的感染力

學(xué)校堅(jiān)持開展豐富多彩、形式多樣的團(tuán)隊(duì)、班隊(duì)和少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和道德力量。重點(diǎn)抓了學(xué)生的道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育、法制安全教育和心理健康教育。一是堅(jiān)持國旗下講話活動(dòng)，進(jìn)行主題教育和相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。二是開學(xué)詳細(xì)安排每期的主題活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間和責(zé)任人，實(shí)現(xiàn)月月有主題，班班有任務(wù)，堅(jiān)持以少先隊(duì)和共青團(tuán)為主導(dǎo)，班級(jí)為主體，活動(dòng)為主線的德育管理形式，團(tuán)隊(duì)和少先隊(duì)在活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、形式內(nèi)容、活動(dòng)過程、活動(dòng)效果等方面開展培訓(xùn)和總結(jié)。本學(xué)年共上交班隊(duì)活動(dòng)方案10篇參加區(qū)評(píng)選，趙明珍老師為全校師生提供了一堂以“心里健康教育和做人教育”為主題公開觀摩班會(huì)，內(nèi)容豐富、形式多樣，師生互動(dòng)，效果良好，有明顯的帶動(dòng)動(dòng)作用和示范作用。三是結(jié)合節(jié)日和時(shí)事開展活動(dòng)：如開學(xué)規(guī)定為文明習(xí)慣整頓月，查發(fā)型、著裝、習(xí)慣，在三月，開展學(xué)樹和文明禮貌活動(dòng)，召開了動(dòng)員會(huì)，發(fā)出了倡議書，開展了宣傳、學(xué)習(xí)和檢查評(píng)比活動(dòng)；五月四日，開展了五四歌詠比賽，舉行了入團(tuán)儀式，還開展了講座和傳統(tǒng)教育，重溫先烈事跡，學(xué)習(xí)先烈精神，進(jìn)行傳統(tǒng)教育。六月一日，開展了“書香溢滿校園，快樂相融

六月”文藝演出活動(dòng)，師生準(zhǔn)備充分，主動(dòng)參與，節(jié)目精彩、效果良好，九月開展了弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)，十月舉行了紅歌頌祖國的歌詠比賽，12、9進(jìn)行了相關(guān)的知識(shí)競賽，還克服困難組織學(xué)生參加了區(qū)文藝匯演并獲得二等獎(jiǎng)。四是針對(duì)學(xué)生的情況舉行專題教育，如舉行了家長會(huì)，初一學(xué)生入學(xué)教育會(huì)，初三畢業(yè)升學(xué)教育會(huì)，學(xué)習(xí)方法和目的教育會(huì)，初二的青春期系列教育，“認(rèn)識(shí)貧困學(xué)會(huì)感恩”的捐資助學(xué)活動(dòng)及“我運(yùn)動(dòng)我健康”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感動(dòng)，在感動(dòng)中內(nèi)化，在內(nèi)化中升華，克服了德育的簡單而空洞的說教，增強(qiáng)了德育的實(shí)效性。

2、抓好過程管理，提高學(xué)科質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心和重點(diǎn)。學(xué)校堅(jiān)持以抓教學(xué)常規(guī)和校本培訓(xùn)、專題研究為重點(diǎn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)，積極探索有效的教學(xué)課堂，全面提高教研教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量。

1、落實(shí)常規(guī)要求，注重過程管理

加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。學(xué)期初教研組長認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》的規(guī)定，開足各門功課。嚴(yán)禁教師隨意調(diào)整課程或挪作他用。在教學(xué)管理中，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)制度。定期檢查和抽查教師教案及作業(yè)批改情況，及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查。對(duì)老師重點(diǎn)抓認(rèn)真計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測(cè)的“六認(rèn)真”，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)“認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真改錯(cuò)、認(rèn)真小結(jié)、認(rèn)真考試”的“四認(rèn)真”習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、小結(jié)、改錯(cuò)。讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)加強(qiáng)了教師對(duì)作業(yè)督促檢查、獨(dú)立完成、獨(dú)立改錯(cuò)及典型錯(cuò)誤集體糾正工作的管理，堅(jiān)決從源頭上和管理上杜絕作弊。

2、深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。緊緊圍繞課堂效率和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，落實(shí)“學(xué)為主體、教為主導(dǎo)、練為主線、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)要求。進(jìn)一步明晰課堂教學(xué)的基本結(jié)構(gòu)：兩個(gè)方面、六個(gè)環(huán)節(jié)。兩個(gè)方面為導(dǎo)和學(xué)，六個(gè)環(huán)節(jié)為：提出目標(biāo)——引導(dǎo)自學(xué)——點(diǎn)撥輔導(dǎo)——精講誘導(dǎo)——達(dá)標(biāo)訓(xùn)練——課堂總結(jié)。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)重點(diǎn)放在當(dāng)堂達(dá)標(biāo)面、學(xué)生參與度和知識(shí)的吸收率上，評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)集中在學(xué)生課堂上的積極性和主動(dòng)性上。在觀念上引導(dǎo)教師選擇適合學(xué)生的教學(xué)模式。學(xué)生的需要才是教師課堂的著力點(diǎn)，要求教師在熟知課堂標(biāo)準(zhǔn)和考綱要求的基礎(chǔ)上更多地關(guān)注學(xué)生情況，真正做到因材施教、因?qū)W施教。教師要把課堂（包括自習(xí)課）還給學(xué)生，教師要在有限的時(shí)間內(nèi)高效地完成有效的教學(xué)任務(wù)，給予學(xué)生更多的自主時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生積極反思。組織多形式的公開課，讓教師在參與中鍛煉，在活動(dòng)成長。

定期舉行不同課型（新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課等）的課堂教學(xué)主題研討會(huì)，加強(qiáng)課堂反思，指導(dǎo)自身教學(xué)。同時(shí)要充分發(fā)揮骨干教師的作用，充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢(shì)。公開課要研究和探索的重點(diǎn)、需要得到的目標(biāo)。以形成適合本學(xué)科特點(diǎn)的各課型的基本模式。

3、狠抓畢業(yè)班學(xué)風(fēng)，帶動(dòng)全校良好風(fēng)氣的形成。

一是統(tǒng)一思想，理念辦學(xué)。學(xué)校始終堅(jiān)持質(zhì)量是立足之本，狠抓畢業(yè)班的管理，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量是生命線，向過程要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，讓教師質(zhì)量意識(shí)。二是實(shí)行分層教學(xué)，分類要求。針對(duì)學(xué)生的差異，因材施教是有效的方法，讓每個(gè)學(xué)生得到應(yīng)該的發(fā)展，是教育的目的。在教學(xué)中實(shí)行目標(biāo)分層、問題分層、作業(yè)分層、輔導(dǎo)分層，讓每個(gè)學(xué)生有適合的學(xué)習(xí)要求和任務(wù)并努力達(dá)到。對(duì)優(yōu)生思想、心理、行為、交友、學(xué)習(xí)狀態(tài)等實(shí)行全程跟蹤分析，善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)幫助。對(duì)后進(jìn)生分配到人，責(zé)任落實(shí)，使其有所進(jìn)步和期望，作好輔導(dǎo)紀(jì)錄；三是加強(qiáng)各科有效練習(xí)，用好資料，收集和分析考試信息，加強(qiáng)小型多樣考查，多渠道反饋教與學(xué)情況，及時(shí)找出問題、及時(shí)查漏補(bǔ)缺，作好分析評(píng)價(jià)并找出原因、制定措施，四定期開畢業(yè)班教師會(huì)、畢業(yè)班學(xué)生會(huì),召開了學(xué)生迎中考60天動(dòng)員會(huì)和中考考前培訓(xùn)和動(dòng)員,內(nèi)容充實(shí),氣氛熱烈,場面感人,效果良好。

我校2010級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績?cè)趲熧Y不齊，基礎(chǔ)較差的情況下取得了較好成績：各項(xiàng)指標(biāo)在區(qū)農(nóng)村學(xué)校中比較：人均總分

克服的困難，排除一切排除的不利因素，全力以赴，竭盡所能，才換了今天值得欣慰的成績，使**教育贏得了家長的肯定和社會(huì)的贊譽(yù)，周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生已占學(xué)校三分之一。

學(xué)校在其他方面獲獎(jiǎng)令人鼓舞：學(xué)校圖書管理獲得“全國圖書管理先進(jìn)單位”，遠(yuǎn)程教育管理與應(yīng)用獲得區(qū)“示范學(xué)校”，參加區(qū)書畫比賽獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，參加區(qū)

五是讓安全、法制教育進(jìn)入學(xué)校課表、進(jìn)教室、進(jìn)頭腦，保證有教材、有教案、有計(jì)劃、有時(shí)間、有考核、有效果，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育。落實(shí)安全工作要“人人講、事事講、時(shí)時(shí)講”的要求。

六是開展安全設(shè)備設(shè)施的檢查，既有定期定人檢查，又有專人全天候巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除和上報(bào)。對(duì)體質(zhì)特殊學(xué)生建立了特異體質(zhì)的檔案，讓每位老師充分掌握特異體質(zhì)學(xué)生的情況，特別注意教育方式和活動(dòng)中的安全，避免教育過程的意外傷害。

三、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提升專業(yè)水平。

師資是學(xué)校一切資源中的重要資源，骨干教師是寶貴資源。

**不可能調(diào)來骨干教師，來的都是新教師，培訓(xùn)教師是當(dāng)務(wù)之急。

一是充分發(fā)揮班子的帶動(dòng)作用。學(xué)校在班子建設(shè)上重點(diǎn)加強(qiáng)了思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作效率和服務(wù)意識(shí)建設(shè)，主要通過學(xué)習(xí)提高思想素質(zhì)和工作能力，堅(jiān)持依法制校，民主決策，勤政廉潔，求真務(wù)實(shí)，構(gòu)建了以校長為核心，黨政群團(tuán)共同參與的決策指揮系統(tǒng)和分工負(fù)責(zé)、群策群力的執(zhí)行系統(tǒng)，認(rèn)真接受黨支部的監(jiān)督，發(fā)揮好黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用，堅(jiān)持召開教代會(huì)，充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的作用，提高教師的參與意識(shí)和主人翁意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧，敢抓善管，率先垂范，各項(xiàng)政令暢通，構(gòu)建了一支團(tuán)結(jié)、高效、和諧干部隊(duì)伍，形成了團(tuán)結(jié)、高效、進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)，保證了各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

二是努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

1、組織好政治學(xué)習(xí)。貫徹黨的大政方針及學(xué)習(xí)法律法規(guī)，本期重點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，以集中輔導(dǎo)為輔、個(gè)人自主學(xué)習(xí)為主，教師們主動(dòng)自學(xué)、認(rèn)真筆記，并寫出了學(xué)習(xí)小結(jié)，在教育教學(xué)實(shí)踐中體現(xiàn)了學(xué)習(xí)效果，執(zhí)行好法律法規(guī)，增強(qiáng)了工作干勁，堅(jiān)持了義務(wù)教育的均衡性、統(tǒng)一性、義務(wù)性和公益性，用發(fā)展和創(chuàng)新的思維解決工作中的問題和矛盾，工作中表現(xiàn)出了良好的師德水平和職業(yè)素養(yǎng)。

2、堅(jiān)持了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。“學(xué)得越多，才知道懂得越少”。學(xué)校集中學(xué)習(xí)實(shí)行“四定”（定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人），強(qiáng)化了教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)科意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，在學(xué)習(xí)中看到了差距，找到了方法，增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要以新課程、新教材、新課標(biāo)及教法、學(xué)法為重點(diǎn)，重點(diǎn)是如何理解與把握新教材，力求更新教育觀念、變革教學(xué)方式、改善教學(xué)行為，最終實(shí)現(xiàn)專業(yè)水平的提高，提高學(xué)科質(zhì)量。

3、加強(qiáng)對(duì)教師專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的要求。文科教師多讀書，理科教師多做題，要求全體教師提高所教學(xué)科的知識(shí)的深度和廣度，多讀相關(guān)學(xué)科課外書、多做相關(guān)學(xué)科習(xí)題集、多搜集有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、訓(xùn)練學(xué)生思維的素材，不斷積累學(xué)科教學(xué)資料，克服只有教材和一本教參的簡單教學(xué)。教師們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和態(tài)度發(fā)生了很大的變化，逐步養(yǎng)成了自覺認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，表現(xiàn)出了積極的態(tài)度和良好的心態(tài)，以飽滿的熱情對(duì)待工作、每一個(gè)學(xué)生和每一個(gè)問題。

4、重視遠(yuǎn)程教育管理和應(yīng)用工作。健全制度，落實(shí)管理，管好用好遠(yuǎn)程設(shè)備和資源。實(shí)現(xiàn)人人會(huì)用，人人要用，規(guī)定每人必須完成使用次數(shù)，公開課必須在多媒體教室進(jìn)行，主題班會(huì)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源，利于多媒體設(shè)備開展直觀、震撼的教育活動(dòng)，全校教師使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)熱情和能力得到了空前的提高，促進(jìn)了教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變和教學(xué)效益的提高，推進(jìn)了以多媒體技術(shù)為重點(diǎn)的現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大功能，提高了學(xué)習(xí)效率，拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野。

5、充分發(fā)揮支教教師的帶動(dòng)和引領(lǐng)作用，開展了“全面育人、有效教學(xué)”校本培訓(xùn)。本期我校迎來了四位支教教師，為我校帶來新的理念、經(jīng)驗(yàn)和方法，機(jī)會(huì)難得，學(xué)校根據(jù)實(shí)際安排老師進(jìn)行結(jié)對(duì)指導(dǎo)，簽訂責(zé)任書，規(guī)定聽課節(jié)數(shù)，支教教師還進(jìn)行了專題講座和優(yōu)質(zhì)課示范展示活動(dòng)，發(fā)揮了指導(dǎo)、帶動(dòng)和示范作用。同時(shí)學(xué)校還安排教研組長輪流進(jìn)行專題講座，全年開展講座21人次，最大限度提高講座者的水平，引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率，提高課堂教學(xué)能力，增強(qiáng)課堂活力，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，力求學(xué)生在知識(shí)的形成過程、知識(shí)的應(yīng)用能力上有所提高。本年迎來了徐家遍小學(xué)兩位老師的獻(xiàn)課和縣街小學(xué)兩位老

師的支教獻(xiàn)課，組織外語組教師到關(guān)廟中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)。

6、重視多形式培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師在競賽中提升。凡是上級(jí)組組織的各類培訓(xùn)，學(xué)校盡可能派人輪流參加培訓(xùn)并回校進(jìn)行講座：初中徐多參加了全國班主任培訓(xùn)，趙明珍老師參加了小學(xué)數(shù)學(xué)專家培訓(xùn)講座，小學(xué)語文教師參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的省級(jí)骨干教師的優(yōu)質(zhì)課展示，初中數(shù)學(xué)教師參加了區(qū)幾何畫板培訓(xùn)，全體專業(yè)技術(shù)人員參加了市舉行的低碳經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)并通過考試，8位教師參加了市學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)，有四位教師參加國家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，有4位教師參加區(qū)骨干教師培訓(xùn)并順利畢業(yè),2位教師參加信息技術(shù)培訓(xùn), 3位小學(xué)班主任參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),樂山師院物理學(xué)院“雙培班”全體學(xué)院來校進(jìn)行了初三物理課堂教學(xué)交流，小學(xué)參加區(qū)教學(xué)比賽和小學(xué)教學(xué)大比拼獲得1、2等獎(jiǎng)有4人次,初中數(shù)學(xué)課堂競賽獲得區(qū)2等獎(jiǎng),2位語文教師錄像課參加上級(jí)評(píng)比獲得二等獎(jiǎng),小學(xué)語文課件參加區(qū)評(píng)選有兩件獲得一等獎(jiǎng)，尚燕指導(dǎo)的舞蹈被選送參加區(qū)文藝匯演獲得二等獎(jiǎng)等，不再一一列舉，教師業(yè)績和成長喜人，必將帶動(dòng)學(xué)生的成長和進(jìn)步。

四、堅(jiān)持依法治校，防患于未然。

學(xué)校在先后創(chuàng)建成為區(qū)“法制教育示范學(xué)校”、市“依法治校示范學(xué)校”，并評(píng)為“平安學(xué)校”。學(xué)校主要圍繞鞏固創(chuàng)建成果、提升綜治維穩(wěn)水平、確保一方平安開展工作。

一是按照“依法治校示范學(xué)校”的要求繼續(xù)做好相關(guān)的活動(dòng)和培訓(xùn)，一年來進(jìn)行了三次全校師生參加的法制講座，法制副校長（輔導(dǎo)員）、交警、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為全體師生作專題報(bào)告，提高了守法意識(shí)、增加法律知識(shí)，促進(jìn)了法制校園建設(shè)。

二是定期請(qǐng)公安、派出所、工商所、防疫站對(duì)校園周邊進(jìn)行明察暗訪，凈化周邊環(huán)境，維護(hù)校內(nèi)秩序，周邊沒有網(wǎng)吧、娛樂場所及社會(huì)閑雜人員影響校園安全和穩(wěn)定。

三是充分發(fā)揮好學(xué)校警務(wù)室的作用，落實(shí)工作制度，提高工作效果，維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序。

四是精心設(shè)計(jì)師生安全教育活動(dòng)，本年開展了相關(guān)主題活動(dòng)三次，實(shí)現(xiàn)了主題鮮明，形式靈活，效果良好。重點(diǎn)開展禁毒教育，專門開展了有關(guān)禁毒的宣傳活動(dòng)，張貼了認(rèn)識(shí)邪教本質(zhì)，防范邪教迷惑的教育宣傳畫，并通過學(xué)生做好家長的宣傳教育工作，全校沒有一位教職工參與邪教組織。

五是發(fā)揮學(xué)校矛盾調(diào)解小組作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾隱患，及時(shí)做好預(yù)防，提前介入矛盾，做好矛盾化解和情緒穩(wěn)定，積極宣講政策和人文關(guān)懷，把矛盾化解在萌芽、化解在基層。

六是實(shí)施校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理，堅(jiān)持召開教代會(huì)，充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的作用，提高教師的參與意識(shí)和主人翁意識(shí)，堅(jiān)持開展校務(wù)公開，采用教師會(huì)、公告欄等形式公開學(xué)校各項(xiàng)要求、決策、經(jīng)費(fèi)收支、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)等重大事項(xiàng)，及時(shí)收集意見，做好個(gè)別工作。

本年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師個(gè)別談話23次，接待重點(diǎn)家長32人次，最大限度穩(wěn)定情緒、做好解釋、解決問題，確保了0信訪和0上訪。

五、執(zhí)行財(cái)會(huì)紀(jì)律，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)使用效益。

一是安排好資金改善辦學(xué)條件：切實(shí)強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督管理，定期實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)收支公開。堅(jiān)持學(xué)校長期以來形成的“量入為出，細(xì)水長流”的經(jīng)費(fèi)管理原則，在確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下全年共安排約13萬余元資金用于校園環(huán)境整治、操場硬化、改善辦公條件和改善住校條件，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。本年投入資金2萬元硬化中學(xué)部分操場，一萬余元

更換了全體教師辦公桌凳，2萬多元為住校生安裝了儲(chǔ)物柜，還加裝了中學(xué)辦公室和會(huì)議室的防盜門窗，添置了4臺(tái)辦公電腦，更換了籃球板，改造了中學(xué)教室的照明設(shè)備，添置了不銹鋼展板，購置了師生體育器材，還接受了省團(tuán)委捐贈(zèng)的圖書，接受了區(qū)教育局捐贈(zèng)的8臺(tái)電腦，幼兒園的加固維修以順利動(dòng)工等，這些條件的不斷改善，縮小了城鄉(xiāng)硬件差距，將促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

二是按規(guī)定做好學(xué)校輔助賬和后勤服務(wù)經(jīng)費(fèi)賬，做到賬目清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，為學(xué)校管理層決策工作提供了科學(xué)依據(jù)。定期將學(xué)校經(jīng)費(fèi)和后勤服務(wù)經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行校內(nèi)公開、公示，做到民主、公開、透明，全年無一起教職工及社會(huì)、家長就學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、財(cái)務(wù)管理方面的信訪、投訴。嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制后的各項(xiàng)收費(fèi)政策和“收支兩條線”的規(guī)定，全年共組織學(xué)生作業(yè)本費(fèi)、幼兒管理費(fèi)、幼兒保育費(fèi)、幼兒衛(wèi)生費(fèi)、幼兒代管費(fèi)、基本帳戶利息、捐贈(zèng)等收入全額分別繳存入財(cái)政局和核算中心在信用聯(lián)社的專用帳戶，同時(shí)按相關(guān)規(guī)定的要求對(duì)學(xué)生作業(yè)本費(fèi)和幼兒代管費(fèi)進(jìn)行了結(jié)算退（補(bǔ)）工作。

三是依法依規(guī)做好教育資助行動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”的相關(guān)工作程序，全面完成全年教育資助行動(dòng)目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校成立了以校長掛帥的“教育資助行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，嚴(yán)格按照“動(dòng)員宣傳——學(xué)生或家長申請(qǐng)——班主任及家長委員會(huì)代表審查——學(xué)生所在村委會(huì)審查——學(xué)校審查簽章——公示享受生活補(bǔ)助的學(xué)生名冊(cè)——上報(bào)審批”的工作程序展開工作，全年發(fā)放困難寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助

人次，總計(jì)發(fā)放金額

元。整個(gè)工作流程公開、公正、公平，受到了學(xué)生家長和社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。

四是基建、維修工作方面：加固維修幼兒園投入30多萬元，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

（六）、突出重點(diǎn)，完成中心工作。

一是積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求制定了實(shí)施方案，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各個(gè)班級(jí)也制定了方案，每位老師簽訂了責(zé)任書，全校師生積極參與，張貼兩幅永久性固定標(biāo)語，辦好學(xué)校綜合治理專欄，團(tuán)總支辦好團(tuán)內(nèi)專欄，各班辦好班級(jí)黑板報(bào)，利用午會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和政策宣傳，治理目標(biāo)、整治要求和工作步驟，各班組織一次主題班會(huì)，舉行了“小手拉大手，文明一起走”的啟動(dòng)儀式，要把《倡議書》發(fā)到每一位家長手中，家長簽字后帶回裝訂成冊(cè)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)片區(qū)”的目標(biāo)。學(xué)校成立了文明衛(wèi)生行為監(jiān)督崗，做好巡查、糾正、記錄匯報(bào)工作，對(duì)不文明、不衛(wèi)生行為及時(shí)進(jìn)行勸誡和監(jiān)督。開展了“身邊不文明行為”的調(diào)查活動(dòng)，對(duì)調(diào)查材料進(jìn)行梳理歸類，及時(shí)通報(bào)，發(fā)揮教育和警戒作用。組織各班對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治，堅(jiān)持每天一掃常撿，兩周一次大掃除，實(shí)現(xiàn)全天候保潔。組織部分學(xué)生每周上街打掃街道衛(wèi)生，實(shí)現(xiàn)放學(xué)校門巡查值周制度，在接受督察組的檢查中獲得好評(píng)。

二是認(rèn)真抓好“兩基”迎國檢工作。市中區(qū)“兩基”迎檢動(dòng)員大會(huì)召開后，學(xué)校成立來迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組，研究部署，貫徹意見，制定方案，安排工作進(jìn)度，落實(shí)具體責(zé)任人和督查人員。實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)和成校校長和學(xué)校校長具體抓、教師家長社會(huì)一起抓的工作制度，并召開迎檢動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹區(qū)會(huì)議精神，要求進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，自我加壓，真抓實(shí)干，確保各項(xiàng)迎檢工作有序推進(jìn)；實(shí)現(xiàn)層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書：鄉(xiāng)政府與學(xué)校和村委會(huì)簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，村委會(huì)和各村民小組簽訂責(zé)任書，學(xué)校和各班主任簽訂責(zé)任書。同時(shí)，明確分工，責(zé)任到人，制訂督導(dǎo)調(diào)研迎檢工作安排，切實(shí)做到抓迎檢與抓日常教育教學(xué)工作同步運(yùn)行，兩促進(jìn)，兩不誤。為確保各種數(shù)據(jù)材料真實(shí)、準(zhǔn)確，全體成員利用雙休日時(shí)間，加班加點(diǎn)，及時(shí)做好各種表、冊(cè)、卡的建檔，同時(shí)認(rèn)真對(duì)照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，開展專題自查，制定整改計(jì)劃，逐項(xiàng)分解，落實(shí)到人。目前各項(xiàng)迎檢工作在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，安全工作安排有效推進(jìn)，按時(shí)完成各項(xiàng)準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)工作。

七、以轉(zhuǎn)變觀念為根本，完成各類送生任務(wù)

學(xué)校根據(jù)文件要求，認(rèn)真做好學(xué)生和家長的工作，認(rèn)真組織，規(guī)范操作，因人而異做好個(gè)別學(xué)生教育，分別召開了學(xué)生會(huì)和家長會(huì)，分析了形勢(shì)，宣講了政策，改變觀念，正確面對(duì)學(xué)生個(gè)別的實(shí)際，幫助家長和學(xué)生準(zhǔn)確定位，合理確立人生發(fā)展目標(biāo)，了解自身的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和興趣愛好，使“沒有最好的學(xué)校，適合自己的就是最好”的理念得到家長的認(rèn)同，本學(xué)年為職業(yè)學(xué)校送生68人，超額完成3人。同時(shí)針對(duì)有的學(xué)生輟學(xué)在家，我們采取多種辦法進(jìn)行聯(lián)系和引導(dǎo)，及時(shí)動(dòng)員返校就讀，學(xué)生無一輟學(xué)，達(dá)到了鞏固率100%。

幼兒園在現(xiàn)有條件上因地制宜，努力完成課程規(guī)定內(nèi)容和活動(dòng)，認(rèn)真開展幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形式，采用多種手段保證學(xué)生安全和育人質(zhì)量，學(xué)校不斷改善條件，增加投入，增添設(shè)備，尤其在本期維修加固開工后，及時(shí)安排幼兒園的教學(xué)和活動(dòng)場地，創(chuàng)造工作，主動(dòng)管理，熱情服務(wù)，沒有應(yīng)修建而影響幼兒園的管理和教養(yǎng)活動(dòng)，在管住、管好安全、紀(jì)律的同時(shí)并配合做好定期組織幼兒參加衛(wèi)生防疫、體檢工作。認(rèn)真執(zhí)行安全管理和接送制度，確保幼兒的安全和健康成長。

下一年的工作打算

一．硬件建設(shè)方面

1、完成幼兒園的加固維修，硬化中學(xué)操場。

2、積極爭取改造校門和值班室。

3、改造初中部照明設(shè)備和教師門窗。

4、改善村小的辦學(xué)條件。

5、完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)，豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容，逐步實(shí)現(xiàn)電子備課。

6、增強(qiáng)校園文化設(shè)施（櫥窗、板報(bào)、報(bào)刊欄等），提高校園的文化氛圍。

7、增添教室的書柜，解決學(xué)生飲水問題 二．教育教學(xué)方面

（1）加強(qiáng)教研組建設(shè)，轉(zhuǎn)變教研作風(fēng)，提高教研質(zhì)量，建立學(xué)習(xí)型教研組；堅(jiān)持“理論學(xué)習(xí)——課堂實(shí)踐——行為反思——互動(dòng)研究”的教研思路，加強(qiáng)課題研究，爭取按時(shí)結(jié)題。

（2）進(jìn)一步規(guī)范并強(qiáng)化備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布批、單元檢測(cè)、自習(xí)輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)，向精細(xì)化管理要質(zhì)量。

（3）深入研究新授課、講評(píng)課、復(fù)習(xí)課和習(xí)題課這四種課型的研究，探索一套規(guī)范完整、高效實(shí)用的模式。

（4）深入落實(shí)新課程改革實(shí)施方案，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，建立對(duì)教師和學(xué)生立體式、發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，開展好校本教研，開發(fā)好校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（5）加大對(duì)教師的培養(yǎng)力度，重點(diǎn)抓好對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，盡快成為教學(xué)能手和骨干。

（6）開展好以培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣、拓展學(xué)生知識(shí)視野的讀書活動(dòng)。（7）夯實(shí)雙基，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，確保中考成績進(jìn)入全區(qū)農(nóng)村學(xué)校前8名。

（8）重視音樂、體育、美術(shù)、信息、勞技、心理健康教育等學(xué)科的教學(xué)，積極開展各種有意義的活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

（9）各年級(jí)、各班級(jí)、各任課教師級(jí)齊抓共管，完成普及程度各項(xiàng)指標(biāo)，完成“國檢“任務(wù)。

（10）要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，將法制、紀(jì)律教育和安全知識(shí)教育有效結(jié)合起來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、防火、防盜的安全常識(shí)教育，杜絕管理不善導(dǎo)致的重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

（11）做好準(zhǔn)備，迎接明年3月督導(dǎo)評(píng)估檢查。

各位代表，2011年即將來臨，這時(shí)值得期待的一年，我們要進(jìn)一步探索管理機(jī)制，完善管理制度，解放思想，實(shí)事求是，扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，深化改革，加快發(fā)展。讓以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高學(xué)科質(zhì)量為重點(diǎn)，以提高教師的專業(yè)發(fā)展為動(dòng)力，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開創(chuàng)**鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面。

2010年12月

獲獎(jiǎng)加分：

1、參加區(qū)文藝會(huì)演《彩虹塔》獲二等獎(jiǎng)。1分

2、參加區(qū)書畫比賽獲《優(yōu)秀組織獎(jiǎng)》1分

2、學(xué)校被評(píng)為區(qū)“遠(yuǎn)程教育管理與應(yīng)用示范學(xué)校”。2分

3、被評(píng)為國家級(jí)“圖書管理先進(jìn)集體”。5分

共9分