第一篇:2011年教師節座談會書記講話
尊師重教 為人才強鄉打下堅實基礎
——在第27個教師節上的講話
各位老師、同志們:
在一年一度的教師節即將到來之際,能夠與大家歡聚一堂,熱烈慶祝第27個教師節,我的心里非常高興!剛才,會議表彰了一年來為全鄉教育工作做出突出貢獻的先進教師和教學獎獲得者。在此,我代表鄉黨委、政府再次向受到表彰的同志們表示熱烈的祝賀!希望你們發揚成績,繼續努力,帶動全鄉教職工為學校的建設和發展作出更大的貢獻!
百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。愛與責任是我們每一個教育工作者的神圣使命。在過去的一年里,通過全鄉教職工的共同努力,我鄉的教育取得了較為顯著的成績,但是,新形勢下國家和社會對教育提出了更高的要求,鄉黨委、政府也比以前任何時候都更加重視教育,關注老師。面對新的機遇和挑戰,廣大教育工作者既要總結成績,也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇爭先。在新的學年里,我們要有新的目標,要齊心協力,再接再厲,取得更好的成績。借此機會,我對全鄉的教育工作提出如下三點意見。
第一,要努力提高我鄉的教育水平
教育是一項基礎性、戰略性產業,是科教興國、科教興鄉的重要組成部分,是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰,事關下一代的成長,事關全鄉人民整體素質的提高,事關經濟的長遠發展,事關全面建設小康社會的進程。新形勢下的經濟競爭說到底是人才的競爭,人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看,一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量,決定著一個地方經濟的發展速度、發展質量、發展后勁。要使我鄉教育水平再上一個臺階,就必須以科學發展觀為指導思想,以提高學生素質和創新能力為重點,深化教育改革,-1-
全面推進素質教育,努力把**打造成為人才輩出的教育先進鄉。
第二,要全面提高教師隊伍整體素質
“師者,傳道、授業、解惑也”。溫家寶總理指出:今天,我們的老師傳道,就是要傳愛國主義、集體主義、社會主義之道;授業,就是要教授學生建設祖國的知識和技能;解惑,就是要引導學生去思考、創新,培養孩子們的創造性思維。
建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍,是加快教育事業發展的根本大計。為此,我向廣大教師提出以下四點希望:
一是要加強學習,提高素質。當今時代,新知識層出不窮,知識更新周期不斷縮短,每個人都需要加強學習,終身學習。尤其是教師作為知識的傳播者和創造者,更應該與時俱進,不斷充實自己,不斷提高教學水平和綜合素質。教育系統要成為學習型系統,學校要成為學習型團體,教師要爭當學習的典范。大家都要增強學習的主動性和自覺性,既要學好專業知識,實現知識更新,跟上時代步伐,又要學好其它知識,不斷拓寬知識面,做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。
二是要與時俱進,銳意創新。教師在教育創新中承擔著重要使命,只有教師富有創新精神,才能培養出創新人才。要把培養具有創新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務,貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育觀念,培養并不斷強化創新意識,在教學教法上厲行改革和創新,努力開發學生的潛能,提高學生的綜合分析能力,培養學生的創新能力,全面提高教育教學質量。
三是要愛崗敬業,無私奉獻。人民教師的神圣職責,就是傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義,為經濟社會發展培養合格人才。廣大教師牢記自己肩負的職責,以培養人才為己任,積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培養造就更多更好的 “四有”新人。
要忠誠黨的教育事業,牢固樹立為教育事業獻身的精神,立足崗位、忠于職守,淡泊榮譽、甘為人梯,始終保持良好的精神狀態。要把學校建設成為精神文明的一塊凈土,努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑,使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
四是要為人師表,教書育人。“學高為師,身正為范”。教書者必先強己,育人者必先律己。講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求,是教師素質的重要方面,也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質和人格,對學生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。要堅持以德立身,自覺加強師德修養,不斷提高師德水平。要自尊自律,為人師表,真正成為青少年學生的良師益友,成為品德高尚的合格教師,成為受全社會尊敬的人。
第三,要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍
尊師重教是一個國家興旺發達的標志,同時,尊師重教還是中華民族的傳統美德,關心、愛護教師隊伍是崇尚教育的社會氛圍,努力形成尊師重教的良好風尚。我們鄉黨委政府要關心廣大教師的工作、學習和生活,關心他們的思想政治進步,尊重教師的勞動,不斷提高教師的社會地位,激發廣大教師的工作熱情。要認真落實上級有關改善辦學條件、提高教師待遇的一系列政策、規定。
老師們、同志們,教育是民族振興的基石,教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師淡泊名利、志存高遠,始終牢記人民教師的光榮使命,愛崗敬業、無私奉獻,刻苦鉆研、奮發進取,在教書育人崗位上努力做出不平凡的業績,為加快全鄉教育事業發展,促進全鄉經濟社會爭先跨越做出新的更大的貢獻!
最后,祝全體教職員工節日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!
第二篇:教師節座談會講話
教師節座談會講話
今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝即將到來的第**個教師節。在這個全社會共同感佩師風高潔、感受師愛博大、感謝師恩深重的特殊時節,能和我市優秀教師代表一起交流座談,共同分享這份節日的喜悅,共同商討成都教育發展的大計,我由衷地感到高興和榮幸。剛才,嚴俊霞老師、陳澤芳校長、龍曉彤老師、孫哲老師等幾位老師作了很好的發言,讓我既聆聽到了真切感人的執教心得,又收獲了來自教育一線的真知灼見,更加體會到我市教師隊伍對教育理想的不懈追求、對教育事業的奉獻與堅守。在這里,我代表市委、市人大、市政府、市政協,也代表全市數百萬學生家長和全市人民群眾,向在座的教師代表、并通過你們向所有為這座城市的美好明天而辛勤耕耘的老師們,致以節日的問候和崇高的敬意!
借這個機會,先向大家報告一下今年以來的經濟社會發展情況。上半年,我們成功召開了市第十二次黨代會,完成了市委班子的換屆工作,確立了在中西部地區率先基本實現現代化和國際化的歷史使命,對今后一個時期成都的發展藍圖進行了全面謀劃。在極其嚴峻的國內外經濟形勢下,我們緊緊圍繞打造西部經濟核心增長極的發展定位,堅持以先進制造業為先導、以天府新區建設為龍頭,大力興起實施五大興市戰略的發展熱潮。全市經濟保持了穩中快進、領先發展的蓬勃勢頭,成為全國、全省發展大盤子里穩增長的積極因素。1-6月,全市實現地區生產總值3951.4億元,同比增長13.3%;實現地方公共財政收入416.8億元,同比增長18.1%;完成固定資產投資2775.1億元,同比增長17.8%;城鎮居民人均可支配收入和農民人均現金收入分別達到14067元和7290元,同比增長13.8%和17.2%。特別值得一提的是,上半年我市實現外貿出口總額147.3億美元,同比大幅增長75.2%。經濟增幅、規模以上工業增加值增幅、外貿出口增幅和固定資產投資總額等主要經濟指標,都位居全國15個副省級城市的首位。
成都領先發展的強勁態勢,成都各項事業興旺發達的良好格局,凝聚著全市十萬教師的熱情參與和巨大付出。從教書育人的課堂到文明城市建設的一線,處處都活躍著教師的身影;從經濟建設的火熱戰場到科技攻關的前沿陣地,處處都閃耀著教師的智慧;從每個孩子的點滴進步到全市千百萬個家庭的和諧幸福,處處都凝聚著教師的辛勞。正是有了胡忠、謝曉君老師用堅守鑄就的感動,正是有了伍剛、何志強老師用生命捍衛的忠誠,正是有了以在座各位優秀教師為代表的全市教師隊伍用心血凝聚的奉獻,才深刻詮釋了人民教師的師道大德,才嘹亮唱響了成都教育系統學為人師、行為世范的時代強音!
成都這座城市,歷來就有重教興教的優良傳統。在巴蜀文明史上,歷數最具開創性和代表性的歷史事件,除了李冰治水,就是文翁興學。如果說,李冰治水改變的是成都平原的自然地理面貌,為成都成為天府之國奠定了潤澤千年的水利工程;那么,文翁興學改變的是成都人的文化知識面貌,為成都成為天府之國開啟了延綿千年的文脈傳承。回顧幾千年的成都建城史,因治水而生、因重教而興是治蜀興蜀最需要總結的兩條根本經驗。展望未來,在成都加快推進現代化和國際化的進程中,我們既要大力弘揚李冰治水精神,抓好基礎設施建設,為城市發展夯實硬件基礎;也要大力弘揚文翁興學精神,辦好人民滿意教育,為城市發展提供軟件支撐。這里,我談三點意見。
一、要讓學有良教成為全市教育事業發展的自覺方向
強市必先強教,興蓉必先興才。學有良教,是我市第十二次黨代會提出的宜人成都建設的重要任務,既為今后一個時期成都教育事業指明了努力方向,也將為成都的長遠發展提供強有力的人才支撐和智力服務。當前,我市教育發展水平已經超越了學有所教的階段,正在向著學有良教的更高目標奮力進發。教育事業,應當在全市領先發展大局中處于優先發展地位;教育系統,有條件也有責任成為成都加快推進現代化和國際化的先進戰線。實現學有良教目標,關鍵是要在推進教育均衡化、現代化、國際化上下功夫。一要握緊教育公平這個標尺,著力提升我市教育均衡化水平。教育公平,是社會公平的基礎,是公民權利中最基本、最重要的公平。學有良教這個目標是否實現,首先就要用教育公平這個標尺來衡量,前提就要看是否為每個青少年的人生之路提供了公平的起跑線。當前,我市已經建立了全域覆蓋的義務教育體系和教育資助體系,不讓一個學齡兒童失學的問題得到基本解決。教育公平已經在教育機會公平這個層面得到體現,下一步的努力方向是要實現教育質量公平。要下大力氣促進優質教育資源滿覆蓋,合理配置好城鄉之間、圈層之間的教育資源,深入實施城鄉學校標準化建設提升工程,努力為全體市民提供均等化、優質化的教育公共服務。只有做到了這一點,教育公平才真正得到了實現。
二要抓住教育質量這個核心,著力提升我市教育現代化水平。教育事業的根本任務,是培養現代化建設的接班人。沒有高質量的教育,就不可能培養出高素質的人才。評判學有良教的目標是否實現,最根本的標準要看教育質量。當前,我市教育質量已經處在西部領先水平,涌現了一大批具有全國影響力的名師、名校,但離全國一流教育質量還有不小差距。提升我市教育質量,關鍵是要緊扣素質教育的戰略主題,堅持用現代化的人才需求引領教育、用現代化的培養方式改進教育、用現代化的技術手段提升教育,全面推進我市教育體系的現代化。要通過現代化的素質教育,不僅完成對學生的知識傳輸,更點燃青少年心智的火焰,把受教育者內在的潛質開發出來、啟蒙出來,實現學生的全面發展。
三要瞄準教育開放這條路徑,著力提升我市教育國際化水平。當前,我們正在加快建設開放型區域中心和國際化城市。未來的成都必將屹立于國際化城市之林,而決定成都未來前景的青少年也必須具備全球視野和參與國際競爭的能力。這就要求,我市教育要瞄準世界教育發展的前沿,學習和借鑒國際教育方法和先進教育經驗,努力按照國際人才標準來培養我們的青少年。推進教育的國際化,關鍵是要推進課程資源和評價標準的國際化。要堅持引進來與走出去相結合,積極探索中外合作辦學模式,鼓勵各級各類學校開展多種形式的國際合作和師生交流。
二、要讓愛生如子成為全市教師隊伍的自覺追求
之所以把教師稱作太陽底下最神圣的職業,就因為師者必有父母之心。任何人的成長都離不開父母、也離不開老師。如果說父母給了人生理的生命,那么老師則給了人智慧的生命。愛生如子,是一種燃燒自己、照亮他人的博大情懷,是教育事業真諦的集中體現,也是教師最重要、最崇高的職業追求。全市教育戰線要把愛生如子作為自覺追求,努力做傾注愛、充滿愛、傳播愛的優秀教育工作者。這里,我向全市教育工作者發出三點倡議:
第一,愛生如子,就要用知識的乳汁哺育學生。希望廣大教師不斷加強能力建設,切實當好文明火種的傳播者。教師,肩負著文明薪火相傳的歷史使命,在傳遞知識的過程中延續著文明,在追求真理的道路上創造著新知。教師的全部職責,就是要當好青少年成長的人梯,讓學生一開始就站在自己的肩上成長。教師的知識層面越高,學生的起點才越高;知識的乳汁積累越多,學生得到的哺育才越多。
第三篇:教師節座談會講話
教師節座談會致辭
楊杰
(2011年9月9日)
今天,教育局邀請大家以召開座談會的形式來慶祝第二十七個教師節,我覺得非常有意義。這對我們進一步傾聽教師心聲,了解全區教育現況,同時發現和改進工作不足,更好地推進全區教育事業發展,很有幫助。特別是剛才,聽了幾位校長的精彩發言,很受啟發,也倍受鼓舞。在此,我代表區委、區政府向全區辛勤工作在教育第一線的全體教師和教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!同時也向所有關心、支持教育事業,為推動我區教育事業發展做出貢獻的離退休老教師、老同志和社會各界人士表示衷心的感謝!
過去的幾年,我區教育事業不斷發展進步,教育事業在規模、質量、效益等各個方面均走在了全市的前列,保持了良好的發展勢頭,實現了教育內涵發展、高位提升。一是辦學條件得到極大改善。“十一五”期間,區委、區政府投入建設資金近1億元。新建藝體館5個,新增教學面積近7000平方米;投入4000萬元進行學校標準化建設,全區有16所學校全部一次性通過省級驗收,其中5所學校被評定為省優。二是教育質量穩步攀升。我區以貫徹落實《齊齊哈爾市教育局樹立科學發展觀,提高教育質量行動計劃》為核心,采取科學有效的育人模式,獨具匠心的教育載體,領先一步的教育手段、精益求精教育方法有力地推動鐵鋒區教育質量穩步攀升。以二十九中學、四十五中學、五十二中學、東方紅小學、和平小學、天齊小學、第五小學、光榮小學、人民小學等為
代表的優質教育群體已經形成。特別是2011年我區中考成績優異,包攬全市前三名的桂冠,實現了歷史性重大突破,在社會上引起了極大反響,贏得了群眾滿意口碑。齊齊哈爾通訊、齊齊哈爾日報和晚報也大篇幅刊發了我區教育工作取得的可喜成績。三是特色辦學碩果滿枝。我區始終將中小學藝體教育擺在重要位臵,堅持“課內打基礎、課外抓普及”的原則,注重學生個性發展,著力打造藝體特色品牌。經過幾年的發展,各校藝體教育蓬勃開展,各具特色。軍樂隊、民樂隊、冰球、乒乓球、獨輪車、威風鑼鼓、法制教育等藝術特色成果顯著,特別是東方紅的少年警校、六校的藤球、曙光小學美術教育在全省乃至全國具有一定影響力,形成了特色教育品牌,受到國家、省市各級教育部門的高度贊譽。四是教師隊伍素質進一步提升。我區通過繼續教育、名師培養、校本培訓、崗位練兵、骨干教師研修等培優手段,引領教師走專業化發展道路,形成了校校出名師、科科有骨干、人人求發展的教師隊伍建設新局面,涌現出了一批省、市、區級優秀教師、業務骨干和師德標兵。特別是今天在座的各位都是全區廣大教師的優秀代表,在你們身上集中體現著全區教育戰線廣大教職工高尚的職業道德和良好的精神風貌,樹立了新時期人民教師的光輝形象,得到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重,值得我們大力宣傳和認真學習。
事業成敗,關鍵在人,教育大計,教師為本。辦好讓人民滿意教育,最重要的一點就是培養和造就一支高素質的教師隊伍。長期以來,我區廣大教師忠誠黨的教育事業,以強烈的責任意識、良好的職業道德、嚴謹的治學態度和無私奉獻的崇高精神,在本職工作中兢兢業業、默默耕耘,為經濟和社會發展培養了一大批
人才,贏得了社會的普遍贊譽和尊敬。在當前全社會重視教育、尊重教師的良好氛圍中,廣大教師更應自勵自強,以實實在在的工作業績回報社會。借此機會,我對全區廣大教師提出三點希望。一是要有敬業精神。教育是一個崇高的事業,教師則是一個辛苦的職業,從某種意義上說,選擇了教師,就等于選擇了奉獻,選擇了清貧,選擇了辛苦。檢驗我們大家是否是一名合格的教師、優秀的教師,首先就要看大家對待這個職業的態度,是把其作為一項某生的手段,還是理解為從事一項神圣的事業。我們說,教師這個崗位不適合某生,不但自身得不到物質上的滿足,還會誤人子弟,自毀前程。作為一名光榮的人民教師,只有具備了敬業和奉獻精神,才能盡職盡責地、毫無保留地做好“傳道、授業、解惑”工作,才能從容淡定地、毫無怨言地面對每天繁瑣的教學工作,才能在教師這個平凡的工作崗位上創造出不平凡的業績,從而實現自身崇高的人生價值,真正成為一名優秀的“人類靈魂工程師”。切實做到敬業,就是要對學生負責、對社會負責、對黨和國家負責,把個人理想追求與社會進步發展聯系在一起,進一步增強工作責任感、榮譽感和使命感,時刻牢記自己肩負的職責,忠誠于黨的教育事業,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。二是要有慈愛之心。著名教育家陶行之曾說過:“沒有愛就沒有教育。”從某種程度上說,教育就是一項愛心事業。因此,每一名教師都應該有“愛生如子、愛校如家”的境界,在教育工作中就不會馬虎應付,在與學生朝夕相處中就不會粗暴冷漠。我們要充分發揮教師在學生成長中不可替代的影響作用,以真情、真心、真誠教育和影響學生,塑造學生的性格和品質,使教師真正成為學生的良師益友,成為學生健康
成長的指導者和引路人。這就要求,廣大教師不僅要教給學生書本知識,更要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。作為一名有愛心的教師,一方面要時時刻刻關愛學生,從學生的安全,到學生的所思、所想,要像對待自己的孩子一樣去關心愛護他們;另一方面要平等對待每一個學生,無論其家庭貧富、成績好壞、智力聰愚,讓每一位學生都感受到來自老師的關愛、寬容和耐心。三是要有進取意識。現代社會,家長對孩子的成長期望越來越高,對學校和老師的期望也越來越高。要最大限度地滿足這種期望,關鍵是進一步提高教師自身素質,提高教育教學質量。提高教師自身素質,除了教育局和學校要加大教育的培訓力度外,廣大教師要自覺加強學習,樹立不斷進取的意識和終身學生的觀念,不斷更新知識結構,掌握現代教育技術方法;要努力實現教學相長,積極投身教育教學改革,探索教育教學規律,不斷提高業務水平和教書育人本領。隨著素質教育的全面實施,課程改革的逐步推進,學生的創造能力塑造、創新精神培養已成為廣大教師和教育工作者的核心工作內容。廣大教師要踴躍投身教育創新實踐,更新教育觀念內容,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上實現全面發展,努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。
各位老師、同志們,實現我區經濟社會又好又快發展,離不開教育事業的健康快速發展。我區教育正處一個良好發展時期,面對新的發展形勢和歷史機遇,廣大教師和教育工作者任重道遠,使命光榮而艱巨。讓我們繼續發揚勤奮敬業、無私奉獻的精神,繼續發揚勇于拼搏、戒驕戒躁的優良作風,以培養全面發展的時代新人為己任,以更加飽滿的工作熱情和百倍的信心全身心投入鐵鋒區教育發展之中,為鐵鋒區教育事業發展做出新的、更大的貢獻!
最后,祝大家節日愉快,工作順利,身體健康,家庭幸福!
謝謝!
第四篇:座談會楊書記講話
在高校團干部
到德州縣級團委掛職工作總結座談會上的講話
(2012年2月29日)
同志們:
一年前,按照團中央、教育部的統一部署,各位來自省內高校的團干部來到我市縣(市、區)團委開展掛職工作。一年來,大家嚴格按照掛職工作要求,準確把握角色定位,積極主動融入工作,在地方黨政和團組織的堅強領導下,充分用高校和社會資源,發揮自身優勢特長,在加強基層團建、服務青年就業創業、維護青少年合法權益等方面作了大量卓有成效的工作,為我市共青團事業做出了積極貢獻。在此,我代表德州團市委向大家表示誠摯的謝意!
干部掛職鍛煉工作是黨培養年輕干部的重要途徑之一,通過掛職,年輕干部不僅豐富了自身的工作閱歷,學到了全新的知識,鍛煉了工作能力,也結交了一批新的朋友,這些都是干部成長過程中的寶貴財富。高校團干部駐各縣(市、區)團委開展掛職工作,不僅加強了我市縣級團委的工作力量,有力推動了基層組織建設和基層工作,也拓展了基層的工作思路,為地方團組織帶來了全新的工作視角和工作方法。同時,高校掛職團干部也為地方整合了更多的工作資源,架起了一座高校與地方資源共享、優勢互補的橋梁,有效促進了校地合作工作的持續深入開展。
一年來,同志們認真學習領會和貫徹落實黨的政策,牢牢把 1
握正確的政治方向,充分發揮聰明才智,深入基層調查研究,廣泛整合各方資源,為基層辦實事解難事,努力克服條件艱苦、環境復雜等困難,綜合能力和整體素質有了很大的提升。經過同志們和全市各級團組織、廣大團干部的共同努力,我市基層團建工作格局進一步規范健全,基層團組織覆蓋更加廣泛,基層工作基礎更加扎實牢固。據初步統計,各高校掛職團干部在掛職期間,開展調研300余次,走訪鄉鎮、街道、村、社區308個,訪談團員青年1984人,挖掘基層典型45個,形成調研報告20余篇,推動建立駐外團工委10個,幫助103家非公企業建立了團組織,實施青年貸款項目35個,解決貸款433萬元,幫助協調引進項目9個。
回顧過去,倍感欣慰。一年的掛職工作對于在座的各位高校掛職團干部來說,意義重大、成效顯著、收獲頗豐。你們勤奮學習,甘于奉獻,善于創造,在掛職工作中升華了精神,提高才能,砥礪意志,充分展現了高校共青團干部的良好風貌,得到了各級黨政和團員青年的充分肯定。
聚是一團火,散是滿天星。希望各位高校掛職團干部謙虛謹
慎,再接再厲,回到原崗位繼續扎實工作、銳意進取,攻堅克難、再創佳績。希望大家把德州作為“第二故鄉”,把德州團市委作為自己的“娘家”,一如既往的關心支持德州的工作,并發揮好橋梁紐帶作用,加強校地合作,共同為共青團事業的發展作出積極的貢獻;希望各縣市區團委繼續保持與掛職團干部的聯系,經常邀請掛職團干部回到自己的掛職地點走走看看,為地方發展及
基層團建工作出力獻計。我們堅信,有市委和團省委的堅強領導,有在座各位掛職干部的無私幫助,有全市廣大團員青年的團結奮斗,德州共青團一定會迎來更加輝煌、更加燦爛、更加美好的明天!
最后,祝愿同志們身體健康,心情愉悅!祝我們的友誼天長地久!
第五篇:24個教師節書記講話
在高村鄉慶祝第二十四個教師節
暨優秀教師表彰大會上的
講
話
同志們、老師們、同學們:
在這秋風送爽,碩果飄香的美好時節,在舉國上下慶祝2008北京奧運會圓滿成功,中國體育健兒奮力拼搏,取得優異成績的大喜日子里,鄉黨委、政府在此隆重召開高村鄉慶祝第二十四個教師節暨優秀教師表彰大會,我代表高村鄉黨委、政府向辛勤耕耘、默默奉獻在教學第一線的全鄉教職工致以節日的問候!向今天受表彰的支持教育工作的先進單位和獲獎的優秀教師表示熱烈的祝賀!向曾經為高村鄉教育事業發展做出貢獻的離退休教師致以崇高的敬意!向關心支持全鄉教育發展的各單位領導、社會各界仁人志士表示衷心的感謝!
教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血和智慧塑造著學生的心靈。無論是政治家、科學家、將軍、作家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,任何人的成長都離不開教師的培育。因此,教師理應并且當之無愧的受到全社會的尊重和愛戴。今天,在這里受表彰的優秀教師,是全鄉三百位辛勤園丁中涌現出的先進典型,你們獻身教育,矢志不移,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績;你們埋頭苦干,開拓進取,用普通的音符譜寫出了不普通的樂曲。高村鄉自古就有尊師重教、“興學育才”的優良傳統,歷屆黨委、政府都把教育放在突出發展的重要地位,常抓不懈。近年來,我鄉認真貫徹落實黨的教育方針,切實把教育放在優先發展的戰略地位,大力實施“科教興鄉”戰略。在全鄉各有關部門和廣大教育工作者的共同努力下,教育工作取得了令人鼓舞的成績。在辦學條件方面:一中、二小的寢室改造通過了國家驗收,一中的餐廳已經建成并投入使用,教學樓換上了嶄新的門、窗;二中的實驗樓即將建成;中小學都裝備了校園網絡;實驗中學、一小的寢室安裝了空調;一小租校車接送學生。在教育創新方面:啟動校長培訓和教師新一輪課改培訓,更新了教育理念,走制度創新之路,完善了中心學校“三級考評機制”,落實全員管理和責任目標的硬性管理。在教學成績方面:中招再傳捷報,有6名同學被滎高錄取,77名同學被普高錄取。我鄉被確定為滎陽市創職教強市試點鄉鎮。教育宣傳、教育科研獲07滎陽市先進單位。科技創新大賽獲鄭州市一等獎。以上成績的取得是各有關單位更是全鄉廣大教師和教育工作者共同奮斗的結果。一直以來,廣大教師始終以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、高尚的職業道德、過硬的業務能力、勤勤懇懇、無私奉獻,把自己的聰明才智獻給了崇高的教育事業。我再次代表鄉黨委、政府和全鄉人民,向出席會議的全體教師致以崇高的敬意和衷心的感謝。國家振興,民族騰飛寄于教育一身。教育是發展之本、未來之本,是社會進步和現代文明的重要標志,是增強綜合實力和核心競爭力的決定因素,是左右未來經濟社會發展走向的關鍵事業。今天的教育就是明天的生產力,就是明天的經濟增長點。
我們高村鄉經過歷屆黨委、政府的努力,發展的速度是驚人的,嶄新的形象正在形成,高村的知名度在全市甚至全省迅速提升。6月底,鄭州市對鄉鎮20強和發展快的10名鄉鎮進行了表彰,我們進入了鄭州市的發展快鄉行列,全鄭州市鄉鎮排名我們名列第26名(鄭州市的排名是兩年一次,前年我們的排名是43名),我們以兩年17名的速度在前進,這個成績是驚人和喜人的。但是,我們應時刻保持清醒的頭腦,不能盲目樂觀和大意。我們要構筑新的經濟增長點,搶占發展制高點,努力實現富民強鄉的宏偉目標。要把目標變為現實,必須有一流的教育和大批的人才作支撐。我們一定要優先發展教育,保證教育投入,堅持教育興鄉、科教興鄉,盡快提升教育發展的檔次和水平,這是教育事業發展的歷史任務,是實現我鄉經濟騰飛的必然要求,是各部門、各行業必須承擔的莊嚴職責。在此,我提出四點希望和要求:
一是希望各職能部門、社會各界一如既往的關心和支持教育工作。我們將一如既往的創造條件、采取措施、落實教師待遇,進一步提高教師的社會地位,政治上關心,工作上支持,生活上體貼,努力為教師排憂解難,依法保障教師的合法權益,大張旗鼓的表彰、獎勵貢獻突出的優秀教師,保證教師安心從教、樂于從教。要振興、發展教育事業,需要各方面的大力支持,需要全社會的共同努力,需要全鄉上下要繼續弘揚尊師重教的優良傳統,全鄉各級領導干部都要以“三個代表”重要思想為指導,各司其職,各盡其責,各施其長,共同為學校教育構造寬松和諧的育人環境。經驗告訴我們,良好的社會育人環境,有利于學校的健康發展,有利于學生的身心健康,有利于激發教師愛崗敬業、教書育人的積極性和創造性。
二是希望學校管理部門的領導要深入領會新課改的精神實質,全面推進素質教育,搶抓機遇,加快發展,重點抓好基礎教育,繼續做好職業教育和成人教育,努力搞好幼兒教育,促進我鄉各類教育協調發展。切實加強校長和教師隊伍建設,進一步加強師德、師風建設,提高學校管理水平,努力打造“高村教育品牌”。
三是希望廣大教師更新觀念,樹立服務育人意識。家長把孩子送進學校交給我們,就是把家庭的期盼和對未來的憧憬托付給我們。天真爛漫的孩子來到我們的課堂,就是把自己的未來、成長的快樂和一生的幸福交給我們。我們必須不辱使命,不負眾望,刻苦鉆研,嚴謹治學,勇于創新,踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,促進每一個學生在德、智、體、美、勞等得到全面發展。
四是提醒廣大教師要看清社會形勢,增強危機意識。今年我鄉的合點并校工作已圓滿結束,就目前掌握的情況看,教師三百人,中學、小學、幼兒園加起來,學生不足兩千人,教師人數偏多問題已經凸顯。希望老師們要有危機感,要珍惜現在的工作崗位,要在搞好本職工作的同時,努力提高自身的理論水平和業務素質,要靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴讓人民滿意的教師。
老師們、同志們,教師是人類靈魂的工程師,教師的職業崇高而神圣。古往今來,人們把教師比作園丁、蠟燭、春蠶,還有的把教師比作人梯、鋪路石,更有毛澤東同志的“一日為師,終身為父”的高度評價,我想我們每一位教師都應該以自己能夠從事這一崇高而偉大的事業而自豪。慶祝教師節的鮮花和掌聲、微笑和贊嘆、榮譽和獎勵將會淡去,但我們的事業將永存和光大。教育是造福千秋的事業,事業的意義在于獻身;教育是千真萬確的科學,科學的價值在于求真;教育是千家萬戶的希望,希望的魅力在于超越;教育是千變萬化的藝術,藝術的生命在于創新。
讓我們在以胡錦濤同志為代表的黨中央的正確領導下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”和科學發展觀的重要思想,振奮精神,拼搏實干,以振興高村鄉教育為己任,以飽滿的工作熱情和腳踏實地的工作態度關愛教師,關注教育,與時俱進、開拓創新,用我們的勤奮和努力,智慧和雙手托起高村教育美好的明天。
最后,祝全鄉廣大教師和教育工作者工作愉快、身心健康、闔家幸福!謝謝大家!