第一篇：見習教師規范化開班典禮-感想

學習體會

2013年8月28日上午，華師大二附中的體育館中召開了浦東新區中小學見習教師規范化培訓的開學典禮。將近兩個多小時的典禮，讓我受益匪淺，感受良多。

首先，我區優秀教師孫麗萍老師帶領全體教師莊嚴入職宣誓。誓詞響亮，作為一名教師身懷的素養，肩負的責任頓時了然于心。

“什么是教師素養？如何進行有效教學？怎樣和學生家長進行良好的溝通？??”這一個有一個問題，或許在大學校園里我們曾探討過，曾研究過，但終究是紙上談兵。而如今，我們的身份由 “學生”轉變為“見習教師”，身份的轉化這將有利于我們實踐我們的心中的那些疑惑，可以從一步又一步的實踐中來求索我們的答案。

“見習教師”意味著“見聞”和“練習，使教學技能熟練”，無疑要求我們多向身邊的優秀教師學習，從他們身上學習更多更好的教師教學素養、育人素養、溝通技能、處事原則等等，這一切只有通過我們自己的細微觀察，虛心學習，同時腳踏實地實踐，才能真正完成“見習”內容。

隨后，周寧醫老師細心解讀了2013年見習教師的培訓計劃。看著一本厚而雪白的培訓手冊，一年的培訓計劃和任務在我們的心中漸漸清晰，相信一年以后，這本手冊將會充滿我們學習的文字和汗水，將時刻記錄著我們的成長。

作為分管教師發展的領導程紅兵局長向我們寄語了希望和要求。他讓我們明白：教師培訓一方面是政府行為，另一方面更是自身職業的需要。作為一名見習教師，如何解決成長需要，如何體會浸潤式培訓，如何發揮主體能動性，這更是我們的自身發展的需要。

典禮的最后由孫麗萍老師的講演《圓夢》結束，圓母親的夢，圓孩子的夢，圓自己的夢，感受到一名優秀人民教師的熱愛教育事業、無私奉獻的精神。優秀的老師其實看似普通，但恰恰他們能夠在日常工作學習中從普通的小事做起，為孩子們做起，由一件件普通的事件中讓學生們感受他們的熱情與關愛，也贏得了家長和領導的敬佩和尊重??

全區共有1385名新見習教師，我有幸成為其中一員。為之慶幸的同時，我也深感責任和壓力，但我也深信：只要我有工作的熱情、積極的學習態度，在兢兢業業地苦干下圓滿地實現我的教師夢。

第二篇：開班典禮

開始。月10號，正值第26個教師節來臨之際，中北大學第二屆航天工藝專業人才培養班在中北大學圖書館學術報告廳舉行了開班典禮。航天集團人事部白燕強部長、中北大學韓焱副校長、楊述平副校長等領導出席并講話。至此航天工藝班培訓計劃正式今天對我們航天工藝班的35位同學來說是一個期待已久的日子，因為我們從今天開始將正式開始航天工藝知識的學習之旅，同時在這之前為開班典禮所做的準備已將向各位領導展示，期待能夠得到出席領導尤其是航天集團領導的肯定和贊揚。

今天航天工藝班35名同學早早就來到會場。個個西裝革履、精神抖擻、儀表非凡，以十二分的熱情迎接開班典禮的到來。

早上9點開班典禮正式開始，航天工藝班全體同學和前來參加的一百多名低年級同學起立，并以以熱烈的掌聲歡迎各位領導入座。典禮第一項是楊述平校長致辭。楊校長首先表達了對航天集團領導的歡迎，接著向大家講述并高度贊揚了航天集團和中北大學大學長期以來在科學研究、技術交流、人才培養方面的合作關系，在此基礎上雙方建立起深厚的友誼。最后他勉勵大家一定要珍惜這次來之不易的機會，將來進入航天集團后努力工作，積極向上，使雙方的合作更加長久，使雙方的友誼更加堅固。我們聽了楊校長的講話深受鼓舞，下定決心一定會不怕吃苦，努力拼搏，奮勇向前，證明航天工藝班全體同學都是好樣的。我們航天工藝班35位同學，可以說是航天集團的準員工了。當然作為員工首先必然要對自己的公司有所了解。這次來的航天集團領導也考慮到了這個問題，所以典禮的第二項就是觀看航天科技集團公司的宣傳片。宣傳片播放了航天科技集團公司成立之初到現在的發展歷程中取得各項成就、對社會的貢獻及將來的發展趨勢。這個宣傳片從各方面、全方位介紹了航天科技集團公司的概況，從這里可以看出航天科技集團公司領導為我們考慮得不可謂不周全。看了這個宣傳片，更加堅定了我們去航天集團工作的決心，我相信這個選擇不會錯。接下來，是我們航天工藝班學生代表張家志同學發言。他代表全體同學向各位領導和老師送上我們最誠摯的祝福和節日的問候，也宣示了我們的決心和信心。在我們送上祝福的同時一曲輕柔、溫暖，飽含35位同學感謝與感動的音樂響起——《感恩的心》這是我們專程為各位領導和辛苦忙碌的老師準備的禮物。也許我們唱得不夠專業，唱得不夠整齊，但是我相信每個人都唱得夠認真，唱出了心中的感恩之情。“我來自偶然，像一顆塵土”，是的，每個人一開始都是一顆細微的塵土，不被人所注意。只有在自己的不懈奮斗中才可能慢慢變得強大，成為可以讓人依靠的大山。“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。在人生的路上要懂得感恩，感謝給你幫助的人，因為他讓你走得順暢不會孤單；要感謝挫折，因為他讓你變得更加堅強。失敗和成功都是人生路上收獲的財富，我們要懂得珍惜和利用。只有如此更多成功的大門才會向你敞開。

歌聲直接表達了我們的祝福和感恩，那么鮮花就會為我們的這份心意，增添一抹清香淡雅之氣，讓它更加具體更加濃郁。在歌聲的末尾航天工藝班十四位同學向在座的領導和老師敬獻上我們精心準備的鮮花，再一次表達了我們的感恩和祝福。

典禮第三項是航天科技集團公司白燕強部長講話。白部長給我的第一印象是平易近人和藹可親。他首先提到的是他很感動，然后對我們能入選航天工藝培訓班表示祝賀和對大家的肯定。其實聽了這些話我們也挺感動的。白部長講話主要是更加深入地談了航天集團的人才結構和人才培養計劃及公司目前的規模和主要業務。并鼓勵大家勤奮學習，將來進入航天集團努力工作，即使在進入工作崗位也還有深造的機會。

白部長講話之后，典禮最重要的贈書儀式開始。我之所以說最重要是我覺得它很有意義。領導選擇這樣的方式給我們發教材，真可謂用心良苦。他們是要我們知道目前的主要任務是好好學習，認真完成培養計劃，汲取知識的源泉，用知識武裝頭腦。在將來的工作崗位上運用所學知識，做出優異的成績，回報公司，為國家航天事業的發展做貢獻。

最后韓焱校長做了總結性發言。再次鼓勵大家，努力學習，充分發揚致知于行的校訓，把中北大學的太行精神發揚光大。期待中北大學和航天科技集團能夠在人才培養、科研等領域合作更加密切更加深入。同時韓校長寄語我們：作為中北學子，治學，要有致知于行的精神；做事，要有不怕艱苦敢于奮斗的太行精神。

開班典禮過后航天工藝班全體同學和領導在行知廣場合影留念。航天集團領導再次鼓勵大家努力學習，期待結業典禮再見。

第三篇：開班典禮

開班典禮

一、活動主題：十年文化交流，傳承星星之火

二、活動概述：

1、活動主旨：希望通過社會的力量來推動鄉村教育素質的提高，開闊鄉村老師的職業視野；引起全社會對鄉村老師的關注，并參與其中，促進鄉村教育落后現狀的改善；從而增強鄉村教師對兒童身心方面的了解，并加以指導。

2、活動時間：4月13日上午9:30—10:30

3、活動地點：大活報告廳

4、出席嘉賓：學校領導，附屬學校負責人，紅杜鵑愛心社指導老師，校內外媒體（共計約15人）

5、參與人員：全體來漢培訓交流教師，紅杜鵑愛心社成員，研究生支教團

6、主持人：

三、活動準備

1、嘉賓邀請（支教團）

2、活動前期準備

（1）場地申請（支教團）

（2）前期宣傳（宣傳部、信息傳媒中心）

制作海報、橫幅貼于各宣傳欄，并于愛心社人人網主頁、微博，微信等媒體進行宣傳。

（3）邀請函及臺簽制作（秘書處）

（4）物品采購：礦泉水等（秘書處）

（5）會場布置（秘書處）

四、活動流程 1、9：10-9：30組織入場并播放暖場音樂； 2、9：30-9:40書法展； 3、9：40-9:50主持人簡單介紹教師來漢培訓交流活動并介紹出席開班典禮活動的領導及來漢培訓交流的老師； 4、9:50-10:00華中農業大學團委書記李金發致歡迎辭； 5、10:00-10:05請一位貴州教師代表發言； 6、10:05-10:10華中農業大學附屬學校校長致辭； 7、10:10-10:25華中農業大學校領導講話； 8、10:25-10:30開班典禮結束，各位領導與全體貴州教師合影。五：注意事項：

1、注意提前準備好器材和物資，調試好音響話筒設備；

2、活動過程中提醒保持會場清潔；

3、提醒學生或老師不要落下私人物品或東西。

負責人（秘書處）

尚書法之風，引交流之樂

——與老師共賞書法秀

一、活動主題：尚書法之風，引交流之樂

二、活動概述：

1、活動主旨：本次展覽活動通過幫助大家增強自身的對書法文化的理解，了解我國的傳統文化，同時加強貴州老師，研究生支教團及紅杜鵑愛心社成員之間的交流溝通，并且以賞書法作品，并親身體驗為活動主要內容，讓老師們得到精神上和身體上的雙重放松，使旅途中的疲勞得以緩解。

2、活動時間：4月13日上午9:30—9:40（開班典禮中）

3、活動地點：大活報告廳

4、參與人員：全體來漢交流學習貴州老師、研究生支教團成員、紅杜鵑愛心社指導老師，社內成員及部分志愿者。

三、活動準備以及人員安排：

1、聯系會場工作人員，借用會場；（秘書處）

2、布置會場，擺好物品，書法表演臺布置好；（宣傳部）

3、協商指出書畫協會，紅杜鵑的幾名志愿者進行書法作品解說。（外聯）

四、活動流程：

1、紅杜鵑愛心社志愿者將老師們帶到展覽會會場；

2、由書畫協會會員、領導及老師進行簡單的書法作品展示，老師、支教團成員和志愿者進行書法秀欣賞；

3、書法表演完畢，請老師們進行鑒賞交流，同時解說員對書法作品進行解說，老師們、支教團成員以及志愿者之間也可以進行書法的交流體驗；

4、向貴州老師們贈送優秀書法作品。

負責人（人力）

破冰活動（Plan A）

一、活動主題：破冰之行，贏在合作

二、活動主旨：營造一種輕松愉快的氛圍，以此增強來漢培訓教師之間、教師與研究生支教團、與紅杜鵑愛心社志愿者之間的溝通與交流，提高團隊的凝聚力，使他們更快融入這個新環境；也希望通過團隊合作活動使他們意識到自己的社會職責和任務；另外，在培訓期滿老師們返回學校后可以和同學們一起進行這些活動，以此來豐富孩子們的課余生活。

三、活動時間：4月13號下午14:00到17:30

四、活動地點：二運

五、活動參與人員：全體來漢交流學習教師，研究生支教團成員，紅杜鵑志愿者

六、活動具體安排：

（一）前期準備：

1、聯系戶外拓展協會安排教練及器材

2、信息傳媒中心負責拍照事宜

3、礦泉水等采購（由信傳負責）

4、獎品準備（由信傳負責）

（二）具體活動安排

1、由活動負責人和志愿者帶領教師前往二運足球場，開始破冰。2、14:00—14:20 教練簡單自我介紹并介紹破冰活動簡單流程 3、14:20—17:10 破冰活動（參考活動細節見附件）4、17:10—17:30教練和負責人總結活動

（三）擬定活動：

活動一：

1、游戲名稱：肢體語言

2、游戲目的：活躍氣氛，打破僵局，加速互相的了解，幫助溝通更加自如。

3、游戲時長：大約10分鐘

4、游戲規則：

將游戲參與者分成2人一個小組，讓他們進行2～3分鐘的交流，交談的內容不限。當大家停下以后，請學員們彼此說一下對方有什么非語言表現，包括肢體語言或者表情。讓大家繼續討論2～3分鐘，但這次注意不要有任何肢體語言，看看與前次有什么不同。

活動二：

1、活動名稱：攀巖

2、活動時長：40分鐘—50分鐘

3、活動目的：讓老師們嘗試與平常不同的運動方式

4、活動內容（具體事項與攀巖隊協商）

負責人（項目部）室內素質拓展活動（Plan B）

一、活動主題:素質拓展，活躍身心

二、活動主旨：營造一種輕松愉快的氛圍，以此增強來漢培訓教師之間、教師與研究生支教團、與紅杜鵑愛心社志愿者之間的溝通與交流，提高團隊的凝聚力，使他們更快融入這個新環境；也希望通過團隊合作活動使他們意識到自己的社會職責和任務；另外，在培訓期滿老師們返回學校后可以和同學們一起進行這些活動，以此來豐富孩子們的課余生活。

三、活動對象：全體來漢交流學習教師，研究生支教團成員，紅杜鵑志愿者

四、活動時間：4月13號下午14:00到17：30

五、活動地點：體育館

六、活動具體內容：

（一）前期準備：

1、聯系戶外拓展協會安排教練及器材（秘書處）

2、租借場地（秘書處）

3、信息傳媒中心拍照事宜（信息傳媒中心）

4、礦泉水等采購（由信傳負責）

5、獎品準備（人力資源部）

（二）具體活動安排

1、由活動負責人和志愿者帶領教師前往體育館，集合后負責人宣布素質拓展活動開始 2、14:00—14:20教練簡單自我介紹并介紹素質拓展活動簡單流程 3、14:20—17:10 素質拓展活動（參考活動細節見附件）4、17:10—17:30教練和負責人總結活動

附：（活動具體事項與素拓協會協商確定具體活動）擬定游戲： 游戲一：

1、游戲名稱：串名字游戲

2、游戲目的：活躍氣氛，打破僵局，加速互相的了解

3、游戲時間：大約20分鐘

4、游戲規則：將游戲參與者分成2-3個小組，圍成一圈，任意提名一位自我介紹（我是來自哪里的某某某），第二名以后輪流介紹（我是某某某后面的來自哪里的某某某），這樣依次下去，最后一位要將前面所有人的名字復述一遍。

游戲二：

1、游戲名稱：腦筋急轉彎有獎大搶答

2、游戲目的：點燃氣氛，讓大家活躍起來，并考驗大家的團隊精神，增進組員的凝聚力

3、游戲時間：20分鐘

4、人員分配：將所有參加活動人員按十人一組分配

5、道具：腦筋急轉彎問題，獎品

6、游戲規則：

（1）主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答（2）回答錯誤 的問題可以再度作答（3）每組答對問題，主持人發放獎品 游戲三：

1、游戲名稱：心心相“應”—我來比你來猜

2、道具：紙和筆、一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或物品

3、人員分配：兩人一組，可多組同時比賽

4、游戲時間：大約20分鐘

5、游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演者，一人為猜測者），然后由主持人把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者在一分鐘內做給猜測者看，當表演者演完，猜測者能猜出表演者所做的動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）

6、注意：需要裁判數名

負責人（項目部）

第四篇：見習教師規范化階段小結

見習教師規范化培訓階段小結

時光如流星般轉瞬即逝。隨著時間的推移，踏上教師崗位已經一個月了。作為一名年輕的新教師，剛出校門又進校門，環境雖無重大變化，但身份卻發生了本質性的變化：由學生轉變為教師。在這短暫的一個月里，我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好本職工作，積極完成學校布置的各項任務。我對自己教學方式，理念等有很多的思考和感受，現特將這一個月的工作情況做簡要的小結：

一、德育思想方面：

本人堅持準時參加基地學校組織的培訓，認真做好筆記。并學習一些報刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變、走好入行的第一步，積極參加區教育局精心組織的浸潤式培訓。教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦。熱愛教育事業，團結同事，虛心求教，遵守學校紀律。關心學生，為人師表。

二、教育教學方面：

開學以來，我積極培養學生自主學習的能力，科學探究的精神，通過開設生物實驗拓展課讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題。在教學中注重過程培養。提高了學生學習的興趣，培養了學生的創造精神。按照課程標準要求，隨著教學目標的轉變，越來越重視學生素質的提高，科學思維的教育面向全體學生，以培養有科學思維的當代中學生為目標。同時注重德育，與學生建立一種良好的師生關系。關心學生的學習，生活。動之以情，曉之以理，你對學生熱情關懷，學生就會感到學校的溫暖，感到教師對他的關心，就會激勵學生努力學習，它象是一種催化劑，能使學生信心倍增。

1、認真備課，虛心求教

由于我在聘任學校帶高二年級3個班的生物課兼班主任，教學任務比較重。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看學習習題集，經常從網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多聽課的機會。平時我認真虛心的請教我的師傅、有經驗的老師，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的教學水平，領悟其中的教學藝術，積極參加教研組組織的教研活動。認真備課，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，上課之前我都上網查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構。時常和有經驗的老教師研究教學環節。上課時認真講課，運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極的制作多媒體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習數學的興趣，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

2、拜師學藝，感觸頗多

聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心：對環節設置精心，課堂提問設計精心，對孩子有愛心。西諺：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說，一千個教師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長，努力上出讓學生滿意的數學課！

當然在過去的一個月中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。

3、今后努力的方向：

①在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流； ②課堂教學組織能力還有待提高。

③經常向師傅學習，能在師傅身上學到更多的知識，能夠獨擋一面； ④經常看書，多做課件，多寫文章。

⑤沉浸在浸潤式培訓中，在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。

感受：要想提高學生的素質，首先從提高教育的素質做起，在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。

第五篇：開班典禮議程

江西科技學院管理學院大學生骨干培養學校 2015年“管理精英”培訓班開班典禮議程

一、時 間：2015年4月10日 星期五 下午16：00

二、地 點：報告B廳

三、出席嘉賓：校團委書記周小豐，校團委副書記于海明，校團委組織部部長余興，校團委科技部部長路丕軍、校學生會秘書長朱贊澎，校團委宣傳部副部長高孝孝，管理學院學黨總支書記王光明、管理學院團總支書記鄧小芳，校學生會主席杜亞飛，校團委組織部副部長朱偉策，以及各二級學院學生會主席、組織部部長。

四、主 持:朱晟霖

五、議 程：

一、主持人介紹出席嘉賓；

二、全體起立奏唱中國共青團團歌《光榮啊！中國共青團》；

三、管理學院黨總支書記、管理學院大學生骨干培養學校名譽校長王光明為大骨班開班典禮致辭；

四、校團委書記周小豐為第四屆管理學院大學生骨干培養學校“管理精英”培訓班授旗；

五、學員代表發言；

六、管理學院學生會主席、管理學院大學生骨干培養學校副校長楊雅潔宣讀本期大學生骨干培養學校《考核細則》；

七、全體起立奏唱江西科技學院校歌《同一片藍天》；

八、開班典禮結束；

九、管理學院團總支書記、黨務干事、管理學院大學生骨干培養學校校長鄧小芳為培訓班學員授課。

共青團江西科技學院管理學院委員會

2015年4月8日