第一篇：2010一2011（春季）化學教研組學期工作計劃

2010一2011（春季）化學教研組學期工作計劃（本表須在集備前一周提交到教科室郵箱siyijiaokeshi@126.com，以備學校督查）工作目標化學作為一門自然科學，以實驗為基礎的學科，對社會的發展起著巨大的作用，2010一2011（春季）化學教研組學期工作計劃。因此，要加強實驗教學，突出學科特色，激發學生興趣，盡力做好各級競賽活動，使化學在高初中中占據應有的一席之地。我們要認真研究學校教學計劃文件，充分利用師生資源，積極與學校黨政領導緊密聯系。同時，調動各成員的積極性、專長，繼續進行分工合作，發揮各自的主觀能動性；因組制宜，發揮教研優勢，強化以校為本的教研工作機制；加強集體教研、備課力度；促進教研組、備課組職能作用的發揮，建立經驗交流平臺；教研組、備課組長要以身作則，加強學習，提高認識，提高自身素質，發揮專業引領的作用。在教研活動中實現自我反思，同伴互助，共同發展。多做工作，關心其它教師的成長，以平和的心態對待成績和榮譽。大致思路通過豐富多彩的教研活動，提高全組教師的教育教學能力和教學研究能力：

一、努力提高駕馭教材的能力，聽、評課的能力；提高各級競賽活動的輔導實力和師資隊伍；切實有效做好各年級的培優和補差工作；瞄準中高考，落實高二學業會考，狠抓重點，努力完成學校和年級組制定的教育教學目標。

二、搞好教材研究，主要是研究教材和教法。

三、組內要搞好研究課，發揮群體優勢，總結教學得失，進行教學反思、提煉、交流，同伴互助，自我反思，以達到共同提高的目的，工作計劃《2010一2011（春季）化學教研組學期工作計劃》。

四、各位教師在教學活動中，要善于捕捉教學中遇到的問題，在教研活動中開展專題研究。每次的教研活動要有專題，有教研活動記錄，在課堂教學調研時要督促、檢查。具體內容

1、重視集體備課、集體教研，在集體備課中要發揮個人鉆研的作用和集體的智慧，實行集體研究。

2、為全組教師爭取外出學習、提高的機會，做到“外收內放”，為教研活動注入新的活力。

3、在教研活動中，要盡量讓教學效果不太好的教師多提問題，共同研究，讓經驗豐富的教師做好傳、幫、帶，與全組教師一同成長。

4、教研活動的內容要提前一周通知全組成員，以便教師思考，提高教研效率。

5、加強新教師學習、成長經驗交流和新教師課堂教學基本技能展示活動。

6、加強《考試說明》學習、研討。

7、開展師徒結對活動師傅教師帶徒經驗交流。

8、開展青年教師教學技能比賽。

9、繼續開展教研組教師讀書活動。

10、開展化學組組內教師公開課及評課活動。

11、開展新教師轉正考核公開課及評課活動。活動的具體安排1教研組建設研討會(1)2教研組建設研討會(2)；新教師課堂教學基本技能展示活動3化學組組內教師公開課及評課活動；高三曾老師4化學組組內教師公開課及評課活動；九年陳老師5教研專題學習、討論（1）：地點3號樓二層化學多媒體實驗室6化學組組內教師公開課及評課活動；九年潘老師7《考試說明》學習、研討8學科跨學部教研交流；學組組內教師公開課及評課活動高一傅老師9化學組組內教師公開課及評課活動傅高二鄭老師10期中復習、命題、考試11期中復習、考試及質量分析12師徒結對活動師傅教師帶徒經驗交流會；組內公開課及評課九年傅老師13新教師“我在私一這一年”征文活動；組內公開課及評課九年王老師14新教師轉正考核 ；化學組組內教師公開課及評課活動九年 潘老師15教研專題學習、討論（2）：地點3號樓二層化學多媒體實驗室166月7、8日高考放假17青年教師教學技能比賽；化學組組內教師公開課及評課活動高一傅老師18教研組教師讀書活動交流檢查；漫聊階段教學中的做法與得失：3號樓二層化學實驗室19教研組工作學年考核和總結20期末復習、考試及質量分析21暑期放假22備注

第二篇：2014第一學期化學教研組工作計劃

2013～2014第一學期化學教研組工作計劃

一、工作指導思想

認真學習、貫徹有關教育理論和教育工作精神，結合學校實際，探索“精致導學，有效反饋”教學模式，為學生提供優質的教育服務。在化學教學中，以科學探究作為課程改革的突破口，激發學生的主動性和創新意識，促使學生積極主動地學習，使學生獲得化學知識和技能的過程成為理解化學、進行科學探究、聯系社會生活實際和形成科學價值觀的過程。加強教研組建設，以先進教研組為榜樣，學習經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使化學教研組在原有的基礎上煥發出新的生機和活力。

二、工作要點

1、教研組各成員將加強學習現代教育教學理論，學習信息技術的應用，學習有關課改精神，了解教研信息，使“善學才能善研，善研才能善教”為全組教師的共識，更新教學觀念，以先進的教學理念武裝自己，指導日常的教學工作。

2、確保每周一次的教研活動且做好記錄，在活動中對課程標準進行再學習，以進一步明確教學目標，確保教學的正常有序進行。發揮教研組對本學科的教學質量、教學過程的管理。集體備課做到“目的、進度、內容、重點、難點、基本例題、基本作業”的統一，提高集體備課的質量。

3、教師要加強相互聽課、評課。上課前認真備課，設計教案，相互切磋。聽課后人證評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用、教學思想的滲透等進行反思。積極外出聽課，博采眾長。

4、加強實驗室的管理和建設。搞好衛生工作,做好實驗室儀器借用、破損、賠償、開放等臺帳資料，讓化學實驗室成為學校的窗口。做足、做好初三化學實驗，體現化學是一門以實驗為基礎的學科，培養學生探究問題、動手實驗的能力。

5、統一、完善化學作業，廣泛吸取好題，批、評及時有針對性。積極配合年級組、備課組做好輔優補差工作，努力提高教學質量，力爭在化學教學質量上取得新的突破。本學期本組重點解決問題：提高課堂教學效果，爭取較好教學質量。

三、教研組活動計劃

1、學期初制定教研組工作計劃，期終進行教研組工作總結。

2、正常開展教研組活動、備課組活動、課題活動，并作好記錄。

3、組織好校級或校級以上公開課。

4、進行中考試題的研究、分析。

5、認真組織出好每一次的階段性測試卷，認真進行考試質量分析，針對各班級可能出現的成績落差，進行分析、研究對策。

第三篇：2011學年上學期化學教研組工作計劃

2011學年上學期化學教研組工作計劃

初中化學的教學屬于化學教育的啟蒙階段，教學效果不僅影響九年級學生在初中階段的化學學習，還會影響到他們未來高中階段的化學學習。為了更好的落實學校教學方面的各項要求，提高化學教研組的教學質量，特制定本學期教研工作計劃如下：

一、過去一年工作的回顧

在過去一學年的教學中，雖然全體化學教師竭盡全力，但效果并不理想，2011年的中考化學成績高度嚴重不夠。究其原因可能與平時學習資料的選擇、教學細節的處理、教法的研究等種種因素有關。

二、指導思想：

以義務教育化學課程標準為依據，化學教材為載體，通過教學，使學生具備生活、生存所必需的化學基礎知識與基本技能；通過探究活動的引導與實施，讓學生明確化學科學素養的形成過程，體驗學習化學的樂趣，關注化學與人類、化學與社會的密切關系，培養學生熱愛化學科學情感，養成終身學習化學習慣。

三、教學建議：

1、認真研究課程標準，準確把握教學目標，明確重點、難點。

2、組織本組教師相互聽課、認真評課。認真貫徹落實學校的全員聽課制度。在個人備課的基礎上，加強集體備課、說課。要定時間，定內容，定中心發言人進行備課活動，要針對本學科教學中存在的問題有計劃地組織開展活動，及時總結交流推廣經驗。

3、組織本組教師認真學習關于初中化學教學領域改進備課的相關理

論，提高備課質量。

4、做好作業的精選工作和學習資料的選用。

5、加大對各類試卷的研究、教法的研究、學生的研究。

6、認真組織好每次測試并對測試認真分析找出原因及解決辦法。

四、教研方面

1、教研目標

以素質教育理念為依據，強化轉變，找出差距，做到與時俱進，通過對教材教法及保山市2011年中考的研討積極推動學生學習方式的轉變，提高學生的素質，培養學生良好的科學素養。

2、具體措施與要求：

（1）加強教育理論的學習，努力提高全體化學教師的綜合素養，不斷提升新的教育理念，改進自己的教學方式、方法。

（2）抓好集體備課，通過備、說、聽、評、思活動，取長補短，促進教師共同發展。

（3）組織好教師間的先進經驗交流，學習先進的教學手段，做到資源共享。

（4）加強近幾年云南省中考化學試卷特別是2011年保山及周邊市中考卷的研究。

（5）加強實驗教學的探究，努力提高學生實驗能力。

（6）加強學生管理，正確處理師生關系，努力解決學生學習化學“一聽就懂，一做就錯”的現象。

五、對全組教師的要求

1、上課：要有完備的教案，教學方式方法要有適當的方法，盡量采用適合整體學生的教法。

2、作業至少每周1次。

3、除1-2單元測試一次外其余每單元測試一次，測試試題各教師自行命題。試卷盡量小化，測試時間控制在40分鐘為宜。

4、全級實行月考制，月考不達標的班級及時彌補后再進入下一階段教學。

5、做好教學小結，學生情況小結，單元教學小節。

6、開教研會時，應有紀錄本、教材及相關材料，做好發言準備。

7、每次會議都檢查教案，每十二周檢查作業批改情況。

8、會議時間：雙周星期四19：35；地點: 化學實驗室。

六、活動安排：見附件

2011學年上學期化學教研組

工作計劃

丙麻中學化學教研組: 王延偉、鄭青春、艾春秀

2011年9月

第四篇：2005——2006學年第二學期化學教研組工作計劃

2005——2006學年第二學期化學教研組工作計劃

指導思想：

根據武進區教研室工作計劃和常州市教研室化學學科工作意見，本學期化學教研組工作計劃繼續以“三個面向”為指針，全面貫徹新課程理念，深化課程改革，圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動，力爭做到專業指導與學術性、群眾性研討并行，面與點共進。本組教師要以課程改革為重點，課題研究為先導，加強理論學習，用新課程的理念改進自己的教法，特別要在為學生學好化學提供優質服務方面多做一些具體工作。本組教師開展教研活動時，力爭高效、務實，以提高自身的化學教學質量。

主要工作：

1.繼續做好初、高中的新課程實施工作，加強教材教法和課堂教學研究，進一步發掘、完善與推廣成功課堂教學的典型經驗，更進一步拓寬課堂改革與課程改革思路，強化課堂改革與教學改革措施和力度。

2.組織本校高中化學老師學習和研究“高中化學課程標準”，及早熟悉即將使用的新教材選修本，為使用高中化學選修教材做好準備，積極開展高中新課程會課活動。

3.加強初、高中畢業班的復習教學研究工作，及早制定好本學期詳細的復習計劃，各畢業班的復習工作力爭在提高效率、講究策略，幫助學生建立自信系統，減輕學生過重負擔方面開展研究活動。

4.加強課題研究，繼續在化學探究學習、研究性學習、校本開發方面作一些工作。

5.加強各備課組的集體備課力度，使集體備課高效、務實。

6.組織初、高中學生參加市、區化學競賽。

日程安排：

二月份：學習新課程理論，開設新課程研究課，張旭輝老師公開課。

三月份：高三老師一模后研討活動，初三化學競賽報名，朱國英老師公開課。

四月份：片初中化學復習研討活動，初三學生化學競賽，汪萍琪老師公開課。

五月份：高中化學競賽報名和預賽，新課程研討活動，高

一、高二學生化學競賽（校級），史可衛老師公開課。

六月份：迎接各類考試，教研組工作總結。

第五篇：2010學春季學期綜合教研組工作計劃

2010學春季學期綜合教研組工作計劃

本學期按照學校的要求和本組的實際情況，通過總結上一學期的工作經驗與不足。堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長,體育藝術教學以促進學生身體、心理和社會適應能力和整體健康水平的提高為目標，構建技能、認知、情感、行為等領域并行推進課程結構，融合體育、信息、藝術生理、心理、衛生保健、營養等諸多學科領域的有關知識。加強書法、音樂和美術教學中的審美能力和藝術欣賞力，真正關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛生習慣的養成，將增進學生健康和藝術美貫穿于課堂教學的全過程，確保教學思想落到實處，使學生健康成長。

1、全組教師積極并認真參加學校組織的各項政治業務學習，做好記錄，并能聯系到實踐中，不斷地提高自己的業務能力。加強集體備課組的建設，共同探討，統一進度，做到資源共享，堅持創新，辦出特色。認真鉆研教材，把握重點和難點，加強組織教法的研究，能運用現代教育技術，提高課的教學效率和質量，充分發揮學校體育藝術信息的本質功能，使每一位學生都能掌握一定的知識和技能。

2、努力提高體育課的教學效益。體育教師按課程標準要求認真上好體育課。體育課以六要為重點（要力求貫徹落實課程標準，要嚴格備課，要提高學生體育興趣，要提高教學質量，要加強教學研究，要嚴格常規管理），切實提高學生的運動技能和身體素質，努力提高體育成績的三率（合格率、體鍛達標率、，優秀率）防止傷害學生的發生。規范備課的科學性，加強集體備課，充分發揮備課組的智慧。從課程設計到評價的各個環節，始終把學生主動、全面的發展放在中心地位。以高效課堂經驗和本組教師的上課模式，進一步改革創新課堂教學，以學案導學為主，注意發揮教學活動中教師主導作用的同時，特別強調學生學習主體地位的體現，以充分發揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。

在書法和美術教學中，教師在充分應用教材的同時要搜集資料，對學生要養成欣賞各種書法和美術作品；教師利用現代信息技術手段搜集視覺信息的習慣，以發展審美感知和獲取視覺信息，對單一的臨摹教學，單一的繪畫教學轉變為綜合的美術和書法教學。

在音樂教學中實施自主學習，要堅持從培養學生興趣出發，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學生多聽多唱；培育學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單的樂譜的能力；充分利用現代教學手段，讓學生欣賞音樂，在樂趣中提高學生對音樂的愛好，突出音樂學科的特點。

教師積極參加各種業務培訓和學習，積累資料，總結經驗，撰寫教育教學論文。要求教師每人至少撰寫一篇教學論文，每人上一節組內公開課，主持一次教研活動。

3、切實抓好早操、大課間操、眼保健操的質量，體育教師要深入到學生中，做好指導工作，切實做好組織工作，加強對學生的安全教育，加強自我保護意識。在保證學生每天有1小時的陽光體育活動下，努力使課外活動的內容豐富多彩，抓好學校易發傳染病的預防和控制工作，杜絕各種傳染病在學校發生。經常組織班級與班級之間的小型競賽活動，以及校園內的各種藝術類競賽活動，培養學生的競爭意識和合作精神，樹立為學校為班級爭光的愛國主義精神和集體主義思想。開展教工的體育活動，營造良好的校園體育氛圍，使學校的群眾體育文化活動生機勃勃。

4、學校運動隊、藝術類特長生水平的高低，首先取決于選材。因此，要提前做好運動員、藝術類特長生的選拔工作，做好優秀苗子的動員工作。其次，關鍵是教練員的責任心，教練員要做到心中有目標、訓練有計劃、行動有記載。不斷學習新知識、研究新方法來提高運動員的訓練水平和藝術類特長生的特長發揮。每個運動員、特長生有個人目標，每支運動隊有全隊目標。搞好本學期的春季田徑運動會及各項體育比賽，文藝匯演，以及組織編排工作；開展學生電腦制作、書法和美術作品展，提高學生的創造力、審美觀，展示學生的風采。

5、全校師生要弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的中華美德。教育學生愛護學校的公物，正確使用，減少損耗。嚴格執行器材借還制度，認真履行手續，使學校財產不浪費、不流失。器材保管員做好器材室清潔衛生工作，及時清掃，日日檢查。器材安放整齊。提高安全意識，經常檢查器材的安全性，能自己修理的自己修，不能自己修理的，及時與后勤部門聯系，防微杜漸，預防傷害事故的發生。

董成

2010 3 1 綜合組教研活動安排表

（2010學年春季學期）

二月—三月

定教研組工作計劃；傳達教研組長會議精神；

論本學期的各項工作；個人教學工作計劃及進度；

各興趣小組，并制定計劃訓練

3.體育組完成九年級學生體育中考項目的摸底測試并做成績分析 4 深入學習課程標準；研究高效課堂

5.級體育優質課競賽并上報區研訓中心 四月

1校田徑運動會

2.體育中考的模擬測試

3.開展達標課活動 五月

1學習《課程標準》和高效課堂的經驗

并寫心得體會；

2論教學中出現的各種問題；

3.體育中考

4.參加區籃球運動會；

六月

1.教研組工作總結；檢查學習筆記和心得體會等 2.上傳有關資料到資源庫