第一篇：教師德能勤績考核細則

教師德能勤績考核細則

為了進一步加強教師職業道德建設，促進教師業務水平的提高，建立有利于實施素質教育，發揮教師 創造性的、多元的、新型的教師評價體系，依法治教，規范管理教師年度考核，加強教師隊伍和學 促進我校教育教學質量大面積大幅度提高，特制訂本考核細則。

考核內容：

考核分德、能、勤、績四個方面。德25分、能35分、勤20分、績20分。

一、德（25分）

評分要點：

1、擁護黨的領導，堅持四項基本原則。

2、為人師表，遵守教師職業道德規范，遵紀守法。

3、敬業愛崗，樂于奉獻，顧全大局，服從領導。

4、工作作風正派，尊師愛生，團結同志，不搞團伙。

評分標準：

1、有違反四項基本原則的言行，造成不良影響者扣1—2分。

2、造成不安定因素，挑撥是非，拉幫結派搞團伙者扣1—2分。

3、違犯《師德規范》，特別是有體罰或變相體罰現象，造成惡果者扣1—3分。

4、不服從領導，在學校工作分配中造成阻力，影響工作正常開展者扣1—3分。

二、能（35分）

評分要點：

1、認真學習各科新課程標準，領會新課標理念，并能貫徹于教學活動之中。

2、能嚴格按照中心校制訂的《教學常規實施細則》辦事，做到 精心備課，細心批改，耐心輔導，熱心轉差，專心提優。

3、能積極參加各級教研活動，認真作好筆記，積極改進教學方法，業務水平逐步提高。

4、能積極參加學標達標活動，每學期聽課不少于6節。

5、能積極開展電化教學和實驗教學，課堂教學效果明顯提高。

6、能加強自身基本功訓練，能在教學中充分體現，效果明顯。

評分標準：

1、不認真學習新課標，默守陳規，不求上進，教學方法陳舊者，扣1—3分。

2、聽課筆記每少一節扣1分，業務學習筆記每少1000字扣1分。

3、少備一課時扣1分，少批改一次扣1分。

4、提優轉差效果不明顯，或無效果者扣1—3分。

5、能用而不用電教器材和實驗器材，自身基本功差者扣1—3分。

三、勤（20分）

評分要點：

1、能模范遵守工作紀律，全年出滿勤，不遲到早退，不在工作時間辦私事。

2、能嚴格執行請假制度，不擅自離崗。

3、能按時上下課，不推遲上課，不延時下課，不無故曠課。

4、能按所在學校實際滿負荷工作。

評分標準：

1、不遵守工作紀律，經常遲到早退者，扣1—3分。

2、不履行請假手續，每學期擅自離崗3次以上者，扣1—3分。

3、請事假每學期累計超過一個月者扣5分，產假超一個月者扣5分、超兩個月以上者考勤20分全部扣除。

4、不能滿負荷工作，上下課不規范者，扣1—3分。

四、績（20分）,每學年分兩次考核。第一學期占40%，第二學期占60%）。

1、第一學期年級第一名記8分，每降低一個名次遞減1分。升級考試年級第一名記12分，每降低一個名次遞減1.5分。

注：

1、同年級總值相同時，班容量大的優先。

2、不同年級總值相同時，主科名次靠前者優先。

第二篇：教師德能勤績

自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個優秀教師應有的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評。現將教師職稱工作總結如下。

一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。

本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。

二、努力提高業務水平，真正做到“學高為師”。

幾年來，我努力提高自身的業務水平，參加了一系列的學習活動，能力提高很快，已經能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學基本功上了有了較大的提升，二是在專業技術上提高了一個層次。

三、兢兢業業、勤勤懇懇，努力勤奮地工作，做好教學工作

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。這幾年來，我一直擔負語文課程教學任務和班主任工作，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門的表彰。

在我做班主任幾年中，我十分注重學生的思想政治工作，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績，我所代的班級曾被評為 “先進班級”，我也多次受到了學校的表彰。

四、勤學習、勤研究、勤工作，努力創造佳績

擔任教師以來，我時刻嚴格要求自己，在教學、教育等工作上取得了一定的成績。當然，我還有這樣和那樣的不足，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。

第三篇：教師德、能、勤、績

教師（校長）德能勤績

一、德

本人堅持四項基本原則，,堅持改革開放，,遵紀守法。積極參加單位組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執行學校的各項規章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態度好。嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

二、能

近一年來，使學校工作總體上穩中有進，領導班子分工清楚，職責明確，在抓常規管理的基礎上，著力突出以下幾個方面的工作：一是進一步明確了學校的發展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內涵，提升質量”。強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識；繼續加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會，讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機會，讓他們的業務素質得到提高；豐富教育教學活動，促師生全面發展；著力改善環境和辦學條件，營造良好育人環境。

三、勤

本人能較好地遵守學校的各項規章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、,做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規范自己的言行。

四.績

認真貫徹教育局八項規定，緊抓教學質量不放松，加大督促檢查力度。通過檢測等手段引導老師重視教學質量。實施獎懲措施，獎優罰劣，促使整體水平的提高，扎實開展了安全工作。制定安全應急預案、方案。制度齊全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面，德育工作逐步加強，工會活動深入人心，學校民族舞蹈榮獲二等獎。

第四篇：教師德能勤績工作總結范本

教師德能勤績工作總結范本

以下是為大家提供的《教師德能勤績工作總結范本》，還為大家提供優質的年終工作總結、工作總結、個人工作總結,包括黨支部工作總結、班主任工作總結、財務工作總結及試用期工作總結等多種工作總結，供大家參考！

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轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：

一、德：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。關心國內外 大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持園內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規章制度，正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治學習活動，如師德教育月活動與學習“三平精神”活動。

二、能：

本學我擔任八年級思想品德課教學，我努力學習有關知識，按照學校“四環三課”的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、勤：

本學年，工作量飽滿，每周分別為14課時，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業務學習、教研學習，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動;積極參加校內外活動.如：積極與學生到閿錦圓參加義務勞動等。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。這幾年來，我不僅擔負學校八年級思想品德課的教學任務和班主任工作，還擔負學校的其他工作，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業務部門的表彰，幾年來我多次獲得校“先進工作者”、“師德標兵”、“優秀教師”等光榮稱號。

四、績：

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，說課比賽中，榮獲縣級一等獎;撰寫的課例教案“承擔自己的社會責任”獲市級三等獎，論文《注重培養學生的自學興趣》市級一等獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，

第五篇：教師德能勤績評定

**同志在試用期考核期間，工作積極，具體表現在以下幾個方面：

一、思想品德方面。在工作和學習中能夠認真學習建設具有中國特色社會主義的理論，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項方針、政策。在十八大思想學習活動中，能夠以積極的態度認真參加學院組織的各項活動，按照十八大思想對照檢查了自己的工作并寫出了學習心得，在心得中明確說明了下一步的工作目標和任務。同時，該同志有堅定的共產主義信念。在工作中能夠堅持全心全意為人民服務的宗旨，耐心宣傳各項政策，堅持為學院多辦事、辦實事。并且自覺地維護了教師工作的形象，具備了工作崗位及社會活動中應有的職業道德和社會公德。

二、工作能力方面。該同志經過不斷學習、不斷積累，具備了較為豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在完成各項工作的過程中，沒出現過明顯失誤。

三、勤奮敬業方面。該同志能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，勤奮學習業務知識，并能夠將平時學習的知識靈活巧妙地應用于實際工作中。積極參加學院組織的業務培訓，努力提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業能力。認真遵守學院制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，基本上保證了工作的正常開展。

四、工作成績方面。按照試用期開始時制定的各項工作計劃，經過半年的努力，全面完成了各項工作任務，基本上達到了預期效果。由于該同志自身的努力，在全省首屆基礎教育研培人員素養大賽筆試中獲得優異的成績，并參加了決賽，在案例評析環節中表現出色，獲得了優秀獎。