第一篇：教師節作文：教師節感恩作文

教師節作文：教師節感恩作文

教師節作文：教師節感恩作文

9月10日，又是一年一度的教師節，今年的主題是“為了農村的孩子”。這是一個讓人聯想到崇高與光榮、復興與圖騰的日子。每年的今時今日，媒體洋溢著祝福與贊美，輿論承載滿尊重和感恩。教師的生存語境被集束性觀照，教師的道德操行被神圣化標點。是的，這是一個值得被銘記和傳揚的群體——美國哥倫比亞大學校長L？

柏林格說：1520年以來，全世界只有85個機構存活至今，其中50家是大學；哲學教授姚國華言：中國20世紀所有的驕傲，都歸結到中國能夠在最絕望的時候，有很少的一些中國人，他們居然能夠辦起幾所大學或準大學，支撐起整個民族的文化。

“那么幾家機構”、“那么一些人”??那些在貧瘠的土地上創造豐盈的希望的“人”，我們真心關注過他們的快樂嗎？2004年我們教師節的主題是“光榮的人民教師”，2005年是“愛與責任”，今年是“為了農村的孩子”。這已經是中國的第22個教師節了，當我們在節日對他們講“光榮、責任、奉獻”的時候，他們的人本主義快樂卻成了一直被賒欠的帳單，我們應該還記得那項中國教師職業壓力和心理健康調查的結果——80%的教師感覺壓力大，10個教師3個倦怠工作，一半以上的教師有眼病和咽喉疾病??是的，那個教我們寫名字、帶我們識數字的老師，他不是道德工具教化機器啊，首先他是一個“人”，遺憾的是：千百年來中國文化傳統一直將教師角色的社會認同“神圣化、悲情化、妖魔化”著：所謂“天地君親師”，教師在知識、智慧、人格上被抽象成不食人間煙火的圣人；接著我們用蠟燭、春蠶，眼淚、疾病給了教師群體悲情主義的文化匡定；于是老師的錯誤是動輒得咎的、是不可原諒的，一個人的過失都足以讓整個群體蒙羞??在這樣一種宏大的社會語境下，老師，你真的快樂嗎？

祝福老師、感念師恩，就請首先還原教師的“人”的對等身份吧。快樂與尊重，不是非要以貧困、堅守、掙扎、超負荷為成本。在新近“取消教師終身制”的寓言里，我們一邊以市場化、功利化、甚或官僚化的管理法則竭力把教師還原為市場“打工者”，另一方面又要以高尚化、美學化的道德法則要求他們在新課改的號角里拋開名次俗念關注學生的自由發展，那么教師的身份定位到底是什么？教師既要是學科專家，又要是心理醫生，還要是道德楷模，但另一方面，他們“全面自由成長”的空間日益狹仄，“期望值”和“給予值”之間的落差成了現行的制度設計一直填不平的憂傷。

今天，是誰的節日？是每一位教師的節日。但在林立的表彰會和飛舞的鎂光燈里，節日的基層意義似乎還停留在標語橫幅上，或者僅是獻出生命、犧牲健康、有突出貢獻的小眾教師的節日。有那么一群人：他們可能一輩子都沒在核心期刊上發表過一篇論文，卻甘愿在大山里送走一茬茬學生；他們可能一生都沒能培育過北大清華生，卻在民工子弟學校揮灑青春；他們可能買一件衣服

都會猶豫半晌，卻把微薄的薪水擠出來救濟貧困生；他們也許還對環境、待遇發點小牢騷，對應試教育“憤青”過，卻依然與中國教育生死與共榮辱共存——“他們”，也是最本色最可愛的人啊！

是的，每一個教師節都值得感恩，中國教育的風雨兼程，正是因著他們的青春與血汗才生機勃勃，才有熱望和奔頭。以什么樣的方式紀念教師節，我們需要思考－－深入而實在的思考，所以，請先賦予天下教師快樂的能力，再祝福他們快樂幸福。

第二篇：教師節感恩作文

綠色環保，從我做起

學校：枕頭中學 125班 姓名：李金芝 指導教師：張麗

我們人類都有同的家園，那就是地球。我們把它稱作“地球母親”。它給了我們豐富的資源，而我們人類無節制的開發它、利用它，地球母親已經變得衰老，已再不是那個年輕貌美的少女了。

由于社會的日益發達，科技技術發明東西，總是有好處，也有壞處，每天排出二氧化碳指數達到高潮，以我們宣告全世界，節能環抱，我們可以會想以前，人類的所作所為，人類們以為大地是富有的，什么都能供給我們，所以人類就開始濫砍濫伐，胡作非為，無節制的開采了大量的資源，甚至有些地方開始沙漠化。有些地區的人早災，人為因素造成的，才遭到報應。

我們只有以此為戒，要有節制的開采資源，要向全世界人類宣告，多植樹造林，怎樣才是植樹造林呢？那就是多植樹，多種植花草，這樣也可以減少二氧化碳的排放量，我們人類每天都要呼吸，呼出的氣體內就有二氧化碳，樹木吸收二氧化碳，而人類吸收樹木排放的氧氣，我們和它相互依靠生存，如果人類只開采，不種植，那么人類，將要在這個地球上消失。

減少二氧化碳的排放量，不僅只有這一種方法，還有你在家中想要看電視時，給自己制定時間，盡量時間不要超過兩小時以上；在家中，多使用節能燈，多開窗戶，多開空調，還有冰箱，不使用時，盡量別使用，當你自己能用手洗時，不要用洗衣機洗，去上班，去上學，不管去哪，只要是燒開汽車，多走路或者騎自行車和乘坐公交車，開私家車，我們知道汽車尾氣的排放量，是多少嗎？全國人民幾乎都要開車，地球的空氣的污染指數達到高潮，這些措施都可以減少二氧化碳的排放量，我們可以想想，每個人都采取措施，這樣一天可以減少多少二氧化碳呢？

所以，我在這里號召全世界的人民，希望你們都可以做到以上給你們例舉的，這些有關節能環保的知識，只有這樣，我們的這個“地球母親”，就可以恢復他那以前的美麗容貌了。

一位明星，曾唱過一首歌《國家》歌詞是“國是小的國，家是千萬家，我愛我的國，我愛我的家。”如果你想成為一個愛國、一個愛家的人，那么就請你們善他，拯救者歌衰老的地球吧，保護這個屬于我們大家的一個家園吧！

低碳生活，從我做起！

學校：枕頭中學 125班 姓名：秦登鋒 指導教師：張麗

相信大家都知道“低碳”生活這個概念性的詞吧！他是指生活作息時所耗用的能量要減少，從而減少低碳，特別是二氧化碳的排放；低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力；我們應該積極提倡去實踐“低碳”生活，注意節電、節油、節水，從點滴做起。當然“低碳”生活最多、最直接的好處就是節約開支，使我們的生活著更上一層樓，其次就是為全球變暖做貢獻.低碳生活, 從你我做起，最基本的是我們在日常生活中盡量少買不必買的衣服，在衣服上，衣服臟了，可堅持用手洗，而在洗衣粉用量上，一定要把用量降到最低標準，減少糧食的浪費。在出門的時候，可自帶環保袋減少“白色污染”自帶水杯、餐具即衛生環保，洗菜的水科澆花草，淘米的水可擦家具，及衛生游可進行水資源循環利用，炮火的茶葉可以鋪在花盆中，可以為花盆中的土壤補充一些缺少或少有的營養物質，促進植物的生長。

在家中，我們一定要盡量減少改變“依賴電動”的生活習慣。如：夏天盡量減少開空調的次數，多開窗戶，自然通風既省電又有利于新鮮空氣的流通，出門時盡量少開私家車，多多騎自行車或步行，可減少二氧化碳的排放有又可鍛煉身體，為我們健康的身體提供基本的條件，緩解交通擁擠，夏天聚會時盡量減少和瓶裝飲料以及啤酒也能減少二氧化碳的排放量，在采光方式上盡量安裝節能燈也可謂低碳生活做貢獻。

在農村中，各地村民應自覺、自律的對家中的垃圾進行分類處理，避免亂丟、亂倒垃圾造成的“村中有垃圾，垃圾中有村”防止垃圾中的一些難處理的垃圾進入土壤成分中。如塑料袋非常難被分解，很多年腐爛不掉，嚴重影響植物的生長。林外還有紐扣電池等埋入土壤中在土壤中分解、釋放化學物質破壞土壤結構，從土壤中一直水中，污染水源進一步危害人類，避免焚燒落葉垃圾和多余的秸稈，他們不僅會釋放多種致癌物，如苯 等，還能污染空氣，增加二氧化碳、一氧化碳甚至危害生物圈中的生物。因此，一定不能焚燒垃圾、秸稈和落葉以防他們侵害人類，能做到最基礎的便是保護我們的生物圈。

實現低碳生活是我們保護“母親”——地球，保護我們的家園的有效方法，它是一種合理、有效的倡議，而完成“低碳”生活得準則就在于我們生活在“母親”懷抱里的每一個人，雖然一個人的力量很單薄但我們是一個集體，集體的力量是非常之偉大的，只要我們齊心協力、團結一致就一定沒有做不到的事，每個人只需要稍稍改變一下自己的生活習慣，便可以做到一件最基本的“低碳”生活需求。

低碳生活，從你我做起！讓我們一起盡而為，努力做到最好，為生物圈做我們應該做的事，負我們應該的責任，共創美好家園。你我做的，也是高質量新生活的開始。

讓，我們一起努力吧！保護環境共建我們美麗的家園，我們做“兒女”的責無旁貸。

低碳你做到了嗎？

低碳生活是目前最提倡的一種生活方式，什么是低碳？就是排放較低的二氧化碳。化碳的原因是什么呢？我們現在的溫室氣體排放量已經導致世界氣候面臨越來越嚴重的問題，低碳的好處又是什么呢？它的好處可多了聽我一一講來。

低碳能使我們的生活的家園變得更加美好，還能節省許多的能源。不僅如此，它還能是我們地球母親永遠年輕，這又是為什么呢？這是因為受到許多氣體的危害，地球母親表面大氣層中的臭氧層越來越薄了。而且有一些地方大氣層中的臭氧層已經破了一個大洞了，太陽光中的紫外線對人體危害極大，氣溫日益升高，地球母親已經不再那么頑強了。她需要人類的保護，我們該如何去保護她呢？ 這可就說不盡了，平常我們在日常生活中，要注意節省能源，如：水資源，我們平常洗臉的水可以用來沖廁所，洗菜、洗米的水可以用來拖地，······這些都是一些好方法。又如：省電、電冰箱、電空調，不用了要及時拔掉電源。生活中的例子還有很多，如：多植樹造林，不濫砍亂伐，減少工廠、汽車、冰箱排出的有害氣體，它們都是使地球母親變的更加蒼老的原兇。我們的地球需要我們的保護，讓我們人人從小事做起，珍惜資源，降低能耗，從一點一滴做起。“低碳”你做到了嗎？如果沒有，快點加入到“低碳”的隊伍中來吧！成為其中的一份子，使地球母親變得更年輕吧！

保護地球母親，凈化綠色臨汾

學校：枕頭初中 120班 姓名：焦潤潤 指導教師：田華軍

綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。

在經濟在飛速發展的今天，人們出行離不開汽車，處處過度使用空調，而一次性筷子是我們中國人最常用的備具之一，用起來似乎非常方便，也非常“衛生。”而且吃飯，點菜也不適量，可于此同時，又有誰想過環保和衛生呢？他們當然也沒有想到自己在不知不覺中已成為環保殺手。

看看我們的周圍人們的行為吧！人們在夏天、冬天都開著空調，大多數家庭開著風扇，不注意適當的使用，亂砍伐樹木，開墾荒地。在我家存在的類似的問題就是不堅持用手洗衣服，而且看電視不注意適當調節，還不懂得節約水資源。就如上個星期吧我回到家里，一進門就呆在電視機前，打開洗衣機洗衣服，洗完就放在烘干機里又去看電視，洗三四件換一次水。被哥哥看見了，哥哥就對我說了一番大道理，他讓我以后改變“依賴電器”的習慣，說：“因為電動電器會在生產和使用過程中消耗大量高含碳原材料及石油，變相增加二氧化碳的排放，對環保很不利，應該堅持用手洗衣物，這樣既環保又可以省下一些電，一舉兩得何樂而不為呢？另一方面，世界上現在有很多地方都缺水，應該節約一點。不要浪費。創造一個綠色環保節能低碳的環保生活吧。”我很慚愧的點了頭，從這看來我們每個人都是可以為綠色環保做貢獻的呀。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色臨汾。

第三篇：教師節感恩作文

老師我想對你說

觀初五年級3班

賀心成

羅老師，我想對你說：“我很榮幸成為你的學生，我們班的學生都很幸運，在你的呵護下，我們學習、工作很快樂。在你的教育下，我們獲取的知識也比以前多。可是，我們有些淘氣，有時讓你失望，讓你生氣，然而你沒打罵我們，卻認真、細致的給我們講道理。班會課上，你總是耐心地給我們講日常行為規范，哪些事情該做，哪些事情不該做，讓我們明白紀律與自由的關系。還有，什么時間做什么事，也讓我們明白了自己的職責。你告訴我們，同學聚到一起不容易，要友好相處，講團結，互相幫助，共建和睦“大家庭”，為班集體爭榮譽，這讓我們明白了如何做人，如何做事，學會感恩圖報。為了我們健康成長，你還苦口婆心地給我們講有關安全注意事項??老師，做你的學生，我真的很幸運。

今天，我也有些話要告訴尊敬的王小老師。王老師，雖然你剛來不久，我們還不十分熟悉，可是在這幾天里，我們看得出，你是一個好老師，對我們像自己的孩子一樣關心和照顧。由于我們班的數學基礎很差，同學們大多數常常做錯。下課時，你不辭勞苦坐在我們旁邊，輕言細語的像母親一樣教我們做題，讓我們感覺到母親般的溫暖。

你們都是我們的好老師，不僅教給我們文化知識，還教我們做人的道理，做事的方法，叫我一切都充滿了信心，我十分感激。在這隆重的教師節里，我深情地祝福你們：節日快樂，身體健康，全家幸福。同時向你們表示，在今后的日子里，一定要刻苦學習，努力工作，積極表現，以優異的成績和良好的德行來報答你們的教育之恩。

老師，我想對你說

觀初五年級3班

楊文韜

老師，是你，教給我們無窮的知識，是你，把調皮的我們引導成一個體貼的人，是你的關懷溫暖了我幼小的心靈，是你用心血哺育我們健康成長。謝謝你，我敬愛的老師！

老師，你平時的表情雖然很嚴厲，而你的內心卻很熱情，充滿溫暖和慈愛。當你對我們要求嚴格時，不明事理的我們卻感覺到煩。當你耐心地告訴我們如何做人，怎樣做事的道理時，我們有感覺到啰嗦。其實，我們哪里知道，你的良苦用心，完全是為了讓我們少犯錯誤，少走彎路，為了使我們能夠健康成長，我們真的太幼稚了，所以，老師，對不起，請原諒我們的無知。

老師，我每每想起自己平時所犯過的錯，所遇到的問題，都是老師你耐心地教育，你的理解和包容讓我充滿自信和不斷進步，使我平安而順利地度過了小學四年學習生活。你日復一日，年復一年無私的奉獻著，耐心地教育了一個又一個，辛勤地送走了一批又一批，在這艱辛的歷程中，老師就象一顆大樹，給我依靠，給我遮陽，給我保護，平日里就像爸爸、媽媽一樣關心著我們的一點一滴，我無比感動，就讓我發自內心地說一聲“老師，我愛你！”

在這第28個教師節來臨之際，我和我的同學們，滿懷著感恩之心，制作了一份精美的賀卡。老師，就讓我們表達一下對你誠摯的祝愿吧：祝你節日快樂，身體健康，萬事如意。

第四篇：教師節300字作文感恩教師節

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之教師節300字作文：感

恩教師節

如果有人問我，有生以來，你最感激的人是誰？我會說：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。”花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長，雖然我曾今與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發生的不好事情，依然以對別人同樣的態度對我，雖然有時我會不服，但是您的教育卻讓我改變了想法，明白了一個道理，人不一定要別人教育后才能學好，讓我改正了自己的缺點。使我努力學習。

在即將到來的教師節，我先在這兒祝您教師節快樂！老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一支紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

您——偉大的老師，是您讓我們學到了知識，是您讓我們學到了做人的道理，是您讓我們改正了缺點，補足了優點，取得優異的成績，您啊！偉大的老師！在第22教師節的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍，對您們衷心的感謝與祝福！

第五篇：感恩教師節作文200字

精選感恩教師節作文200字4篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感恩教師節作文200字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師，謝謝您！謝謝您為我們付出的擔心、為我們付出的汗水、為我們付出的歲月。老師你是偉大的，無私地為我們奉獻出這一切的一切，為我們鋪設一條正義無暇的道路，為我們講解人生的坎坷，更是能夠傳授知識給我們的老師了。謝謝您！

差不多每次上課的時候，我們有時不聽話、不做作業、不做筆記、不聽課的時候。你就會訓斥我們，我們更離譜時，還會頂撞您，或許那時我們應該是沒有理解你為什么會罵我們把！可是每次想起的時候。都會體悟到你為什么會罵我們，所以；從今以后都會好好的學習，不會這樣的頑皮，不聽話。我們更是應該尊敬您，讓您減輕對我們的負擔和擔心。

老師您猶如一把鑰匙，為我們開啟知識的大門，讓我們在這廣闊無際的海洋中遨游，讓我們在這里吸取著豐富的知識。

老師您猶如一根蠟燭，為我們點亮了純潔的心靈，讓我們永遠走在正義的道路中，讓我們不為生活中的種種挫折所困倒。

教師節是什么？也許有百分之九十九的人會說，教師節就是鮮花和賀卡。可是我卻不是這樣想的，我就是那與眾不同的百分之一。在我的`心目中，鮮花+賀卡+不在乎的心=虛情假意，而真誠的心+祝福的賀卡才=真心真意。

還記得那時候我剛進入四年級，就迎來了教師節。那是一個晨會課上，老師問道：“今天，你們知道是什么節日嗎？”“教師節。”大家異口同聲道。一位同學突然站起來說：“今天是老師的節日，我們給老師都準備了禮物。”聽了這句話我想：“今年可跟以往的方式不同……”

當我們依照慣例給老師送好禮物之后，一位坐在第一排的學生竟走上講臺，對老師說：“老師，您辛苦了。”接著后面一位同學，走上講臺說了同樣的話。到了我，我也走上講臺，深深鞠了一躬，飽含深情地說：“老師，您辛苦了！”當時，老師感動極了，僅是為這普通的一句話，他也向我們鞠了一躬，眼角濕潤了，同學們的淚水也涌動出來了……

那是一次幸福的教師節，一次足見師生情濃的教師節。

9月10號，是每個老師的節日，那就是教師節，每到這一天，同學們就會不約 而同的給老師送上自己用心選購的禮物。而老師們也會滿臉笑容的接受這禮物，因為那是學生用自己的心送上的，老師這個詞在我們心中一烙下了一個深深得印記，我們的每一個知識都是老師交給我們的，老師每天都會用自己的辛苦來換回我們的好成績，那買到我們不該感恩嗎？

感恩老師，讓老師看到我們的回報，提高成績，讓老師欣慰，每一天都會把笑掛在臉上，看到老師笑了，我們也就開心了，我們開心了，老師就會欣慰了，我們最想看到的不就是老師的笑嗎？感恩老師把，讓老師能有一群好學生！

前不久是教師節，大家沒想怎么感恩老師，只是想：教師節放不放假?如果放假，去哪兒玩兒?和誰玩兒?甚至，在操場上說的那一句：“老師，您幸苦了，謝謝您，老師”都只是為了應付而已。

此時，大家難道不羞愧?老師為了我們在放假期間都要批改作業，而我們此時卻在玩兒，根本不關心這些，老師，卻連一個開心的假期都沒有……

大家不是說：老師是辛勤的園丁，灌溉著我們，使我們成長；老師是燃燒的蠟燭，照亮我們，燃燒自己。老師是偉大的，沒有老師，我們將一事無成；沒有老師，我們不懂人情世故，不懂親情和友情。

書上說：老師如再生父母，既然如此，我們為什么不想對待父母那樣對待老師呢?尊敬老師，感恩老師，關心老師，愛戴老師……

所以，讓我們真心的對老師說：老師，您辛苦了，謝謝您，老師!