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教師節(jié)來歷(教師節(jié)由來)(合集五篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師節(jié)來歷(教師節(jié)由來)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師節(jié)來歷(教師節(jié)由來)》。

第一篇:教師節(jié)來歷(教師節(jié)由來)

教師節(jié)來歷

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè)。1932年,國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用五一國際勞動節(jié)同時為教師節(jié),但教師沒有單獨活動,沒有特點。1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議決定,每年9月10日為教師節(jié)。定教師節(jié)為 9月10日,是考慮到新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象,師生要有新的感覺。新生入學(xué)伊始即開展尊師重教活動,可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。同時,9月份全國性節(jié)日少,便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道、促進全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。

第二篇:教師節(jié)的來歷 教師節(jié)的由來

教師節(jié)的來歷教師節(jié)的由來

我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時,教育界知名教授邰爽秋、程其保等,發(fā)起聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養(yǎng)三項目標(biāo)。雖然,這個教師節(jié)的誕生當(dāng)時的國民黨政府沒有承認,但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。

鑒于“六?六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的,國民黨政府沒有承認,1939年決定另立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》。當(dāng)時未能在全國推行。

1951年,中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定,把5月1日國際勞動節(jié)也作為教師節(jié)。由于各種原因,教師節(jié)實際上逐漸銷聲匿跡了。

1984年12月9日,王教授當(dāng)天就把這個想法告訴了《北京晚報》。第二天,《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》,引起了讀者強烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為教師節(jié)。

為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國人大常委會第九次會議確定,每年9月10日為中國教師節(jié)。

第三篇:教師節(jié)的來歷100字:教師節(jié)的由來

教師節(jié)的來歷100字:教師節(jié)的由來

在過幾天,就是一年一度的是專屬老師們的的節(jié)日——9月10日教師節(jié)了。大多數(shù)人知道教師節(jié),是在9月10日,但是知道教師節(jié)是怎么來的,就有很多人不知道了吧!下文,正是一些關(guān)于教師節(jié)來歷的100字范文,及教師節(jié)的一些相關(guān)資料,感興趣的朋友一起來瞧瞧吧。

教師節(jié)范文100字:

早在1932年,民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié),但教師節(jié)沒有單獨的活動,沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。

各國教師節(jié)時間:

葡萄牙:教師節(jié)是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早確定教師節(jié)的國家。

美國:每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。

波蘭:每年10月14日為國家教育日和教師節(jié)。

法國:教師節(jié)是每年的12月25日。

俄羅斯:每年10月的第一個周日定為教師節(jié)。

朝鮮:為紀(jì)念金日成1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。

印度:每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

蒙古:從1967年起,把每年2月的第一個星期日定為教師日。

阿爾巴尼亞:每年的3月7日,正好在婦女節(jié)的前一天。在教師節(jié)這天,阿爾巴尼亞放假一天。

拉丁美洲:教師節(jié)為9月11日,這個節(jié)日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會議(interamerican conference on education)上所制定的。這天也是阿根廷教育家domingo faustino sarmiento的逝世紀(jì)念日。許多拉丁美洲國家也會根據(jù)自己的國家的歷史,設(shè)立教師節(jié)。在巴西,教師節(jié)是每年的10月15日;墨西哥的教師節(jié)始于

1917年的9月,由國家議會頒布5月15日為教師節(jié),并于1918年首次慶祝。

韓國:教師節(jié)是5月15日,在這天,學(xué)生們會送給老師們康乃馨,并和學(xué)生一起度過歡愉的一天。新加坡:教師節(jié)是9月1日。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。

委內(nèi)瑞拉:每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。

泰國:每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。

蘇丹:從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

捷克、斯洛伐克:每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號等。

德國:每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。

匈牙利:每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還頒以重獎。

小編總結(jié):

上述正是一些關(guān)于教師節(jié)的來歷的100字范文,如果還想要了解更多關(guān)于教師節(jié)的相關(guān)信息,請查閱360星座網(wǎng)。

第四篇:教師節(jié)來歷

教師節(jié)來歷

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè)。

1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議決定,每年9月10日為教師節(jié)。

定教師節(jié)為 9月10日,是考慮到新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象,師生要有新的感覺。新生入學(xué)伊始即開展尊師重教活動,可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。

同時,9月份全國性節(jié)日少,便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道、促進全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。

外國的教師節(jié)

美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。

德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還頒以重獎。

委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。

泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。

蘇丹——從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號等。

朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。

印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。前蘇聯(lián)——每年10月的第一個周日定為教師節(jié)。

祝福短信

老師,你用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖……

您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們愿在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!

一路上有您的教導(dǎo),才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢...老師,謝謝您!

在這美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩……

當(dāng)你青絲變白發(fā),你的桃李已滿天下。親愛的老師,向你道聲辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!

老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田.我是小草,你是太陽,照耀我成長的路擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。

是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!

白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成,每天都有一份好的心情!

對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變——老師,祝您萬事如意!無論風(fēng)雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了,學(xué)生永遠祝福您講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。老師,辛苦了!

高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!

我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!

在這個特別的日子里,我想對老師您說聲:老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!

愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!今天的太陽為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!

您是靈魂的工程師!我們永遠尊敬您,熱愛您!

第五篇:教師節(jié)來歷

教師節(jié)來歷

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè)。1932年,國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一”國際勞動節(jié)同時為教師節(jié),但教師沒有單獨活動,沒有特點。1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議決定,每年9月10日為教師節(jié)。定教師節(jié)為 9月10日,是考慮到新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象,師生要有新的感覺。新生入學(xué)伊始即開展尊師重教活動,可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。同時,9月份全國性節(jié)日少,便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道、促進全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。

外國的教師節(jié)

委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。

泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。

蘇丹——從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號等。

德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。

匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還頒以重獎。

朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。

印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。

前蘇聯(lián)——每年10月的第一個周日定為教師節(jié)

1.老師,我們對您說------我們懂您。教師的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真、、、、、一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)

切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能否懂您呢?

老師,我們對您說------您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔(dān)負神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在教師節(jié),祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,天天都有好心情!

教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——[捷克]夸美紐斯

教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。——[美國]布魯納

你若喜愛自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。——[德國]歌德 中國幼教網(wǎng)家教頻道沒有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——[德國]黑格爾 3家教

為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的,這門學(xué)科就是做人的天職。??我寧愿把有這種知識的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師,因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。——[法國]盧梭

冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀,這是因為它只有八分之一露出水面。——[美國]海明威其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——[中國]孔子

5.教師節(jié)祝福語

一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,祝福您,親愛的老師!

如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光,如果說我們是魚兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。如果說我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。

心血育桃李,辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂,敬愛的老師

追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。

讓陽光送去美好的期待,讓清風(fēng)送去我們深深的祝福,讓白云和藍天永遠點綴你的餓生活,愿你的生活充滿快樂!

數(shù)學(xué)老師語錄

1.微積分是座大廟。

2.做幾個小題目玩玩。(拿出幾個很難的題目,有時跟高等數(shù)學(xué)沒有關(guān)系的高中競賽題目)

3.這是無比平凡的。(對于很理解的定理證明等)

4.這是最狠的一招,我們再來點狠的。(咬牙切齒的說)

5.在“往年”,這往年是指二百年前。(真是很搞笑)

6.牛頓說:“我只是在海邊撿到幾個貝殼。”那就是說別人都在溝里撿磚頭。牛頓是最自大的,海邊那么多的沙子,他為什么不撿?

7.牛頓的最狠的地方就是他敢于把deltat扔掉。

8.(實數(shù))并不影響你健康生活。

9.(指笛卡爾)沒有他,我們還玩什么呢?

10.與牛頓同時期存在一個職業(yè)為律師的人,名為費爾馬,他亂搞一氣,(實際出了很多正確的定理和結(jié)論)但要注意,“亂搞”并不是說他是瘋子,他同瘋子還是有區(qū)別的。

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