第一篇：2013年春教研室工作總結

甘溪完小2012-2013學年度第二學期

教研室工作總結

我校教研工作以“三個代表”重要思想為指導，踐行科學發展觀，認真貫徹落實黔教法

【2011】334號《關于進一步加強新形勢下青少年學生思想道德教育的意見》和黔教法【2012】150號《貴州省中小學學科教學滲透法制教育考核工作方案》以及銅教督發【2012】14號《銅仁市教育系統法制宣傳教育和依法治教工作第六個五年規劃》的文件精神，圍繞學校工作計劃，以提高教育質量為中心，以促進學生全面發展和教師專業發展為目的。繼續加強我校學科滲透法制教育工作。

二、主要工作：

(一)以精細化管理為抓手，促進教學常規進一步規范。

本學期我們在上學期教學常規檢查的基礎上進一步規范教學常規管理，特別加強了學科滲透法制教育規范教案的管理、考核和督查。認真落實《甘溪完小教學常規管理方案》，強化對教師的備課、作業布置與批改、課堂教學、輔導、測評等教學常規工作的跟蹤督查，實施課前檢查備課，行政巡課同步跟蹤課堂，課后跟蹤輔導的教學常規督查模式。通過月工作量檢查，及時了解學校教學工作的經驗和存在的不足，及時查找和克服存在的問題。堅決杜絕不備課上課、私自調課、作業不及時批改、體罰變相體罰學生等不規范的教學行為，為學校教學科研創造良好的氛圍。

(二)以高效課堂為目標，加強學科法制教育滲透，促進教學質量進一步提升。

1．確定有效教學、成功教學的理念，努力提高課堂教學效益。認真組織教師學習和推廣先進的學科滲透法制教育教學經驗，縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓練時間，倡導精講精練，避免滿堂灌。提升課堂的整合度和拓展度。

2．以課例為載體，立足解決教學中的滲透法制教育的實際問題。關注學生的參與面、參與度和教學目標的達成度，使課堂教學成為學生思想道德成熟，法制知識豐富，健康成長的平臺。

3、繼續加強教學質量的檢測與監控。為全面提高教學質量，本學期，我校依據上級有關義務教育階段教學質量獎懲意見的有關要求，繼續加強教學質量的過程性監控，以確保學校教學質量的穩步提高。

4、重視畢業班的管理。在學校領導的支持和指導下，做好畢業班教育教學管理工作。加強畢業班各學科教學，促進全體學生素質的全面提高；定期舉辦豐富的課外活動，讓學生學得專、學得好；加強畢業班教研，組織畢業班老師進行學科滲透法制教育經驗交流，促進教學質量的提高。培養學生過硬的思想道德品質。

(三)以師資隊伍建設為根本，促進教師業務能力進一步提升。

1．以“十二五”中小學教師繼續教育為契機，加強教師集中培訓和自主學習的管理，深化學科滲透法制教育的內容和策略（具體依照《甘溪完小“十二五”教師繼續教育實施意見》執行）。組織教師修訂完善五年專業發展規劃，明確專業發展的方向和目標。加強對教師專業發展的常態管理，并以此促進教師專業可持續發展。

2．開展提高素養，豐富人生的讀書活動，積極營造書香校園。學校形成制度化的學習時間。（每天學習30分鐘，周四下午第三節課后集中培訓一小時）養成良好的學習習慣，不斷提高業務素質，鼓勵教師積極參加教育部門舉辦的閱讀寫作比賽、讀后感評選、“我的教育故事”論壇等活動。

3．結合上級教育部門舉辦的“學科名師”、“教壇新秀”、“一課多研”、“藝術學科說課”等評選，我校開展了相應的教學公開課活動，為教師專業發展提供展示的平臺。鼓勵教師及時做好教育教學經驗工作總結，積極撰寫經驗論文參與各級論文評選活動，為教師的成長與發展提供機會。

(四)以推進學校特色為突破口，促進素質教育的進一步深化。

我校繼續加強學校特色教育，以貫徹落實縣教育局“4+2”特色教育為突破口，精心打造獨具沿河土家風情的校園文化。首先面向全體師生積極推廣沿河土家族擺手舞和金錢干。其次要加強教師和學生的晨練管理，把師生體質鍛煉推向常態化。再其次要加強學生科學技術教育，積極開展科技小發明，小制作評選活動。此外還要結合校園文化建設，開展經典誦讀和古詩文知識競賽活動。最后，要積極準備“六一”文藝匯演，豐富學生的藝術生活，促進學生的全面發展。

(五)以課題為平臺，促進學校向內涵方向進一步發展。

1、把課題研究提上重要的議事日程。深入開展沿河縣“十二五”第二批課題申報活動。在課題研究中，根據縣教研室的相關規定，確保我校《如何提高小學高年級作文教學質量》課題的申報成功，同時鼓勵教師積極進行校本小課題的探究和立項。

2、把傳幫帶工作搞好做實。繼續以校本教研和校本科研為依托，組織新教師與骨干教師老教師結對子，骨干教師和老教師做好傳幫帶工作，加強對新教師的指導與培訓，提升新教師素質，實現教、研、訓一體化。指導教師經常深入課堂聽課，與新教師共同探討，共同摸索適合的高效的教學方法及策略。組織新教師（包括新調入的教師）做好教育教學匯報活動，及時上交書面材料（新教師）。

3、讓校本教研活動切實而有效。繼續推行“周四聽課日”、“每聽必評制”等常規教研，堅持每兩周一次的教研組業務學習活動。開展集體備課、說課、聽課、評課與典型教學案例分析等教學研究活動，通過理論學習與校本公開課教研活動等，引導教師在教研互動中不斷提高自身素質，不斷提高學科滲透法制教育水平。把集體備課與教研密切聯系起來，教研室推薦教師上示范課，授課教師備課后，交同年級同學科教師和相關領導小組評議和修正，再由教研室組織教師上課、說課、聽課、評課。

4、繼續開展“四個一”活動：即每學期上交一篇自己滿意的學科滲透法制教育教案、每學期上交一篇質量較高的教學論文、上好一節研討課、當一次中心發言人。同時要及時收集校本教研中的問題、經驗、總結等系列材料，建立校本教研檔案袋，并逐步完善，裝訂成冊。

(六)以活動為抓手，促進學校全面發展。

通過開展各學科的競賽活動，力求以賽促教，為學生的技能素養和特長發展提供平臺，促進教師專業成長和學生全面發展。

甘溪完小教研室

2013年6月30日

第二篇：2012春學期應用英語教研室工作總結

2011-2012學第二學期應用英語教研室工作總結

在學校和外語系的正確領導、應用英語教研室全體老師的共同努力下，本學期我們在教學、科研、管理等方面都取得了優異的成績，共開展教研活動10次，平均每兩周一次。現將本學期教研室工作總結如下：

一、逐步訂立教研室各項工作制度

逐步訂立了教研室教學質量檢查制度、聽課、說課和評課制度、青年教師導師制、備課制度、命題制度、試卷批改、試卷裝訂制度、科研工作制度等教研室教學管理、教學研究、教學改革各項工作制度。制度齊全，且規范性、科學性和可行性強。

二、圓滿完成教學工作任務

圓滿完成了本教研室的教學工作任務。期初教研室組織所有任課教師認真學習了各課程教學大綱和考試大綱，統一了教學內容和教學進度，并要求任課老師嚴格按授課計劃和進度表施教學。

三、共同做好畢業論文指導工作

在外語系畢業論文工作指導小組的領導下，團結協作，共同做好09級專科畢業生的畢業論文評閱、后期檢查、及存檔工作；督促指導教師和學生嚴格按照畢業論文寫作進度要求完成各階段工作。

四、認真開展公開課聽課評課活動

為進一步優化教學模式、提高教師教育教學能力、提升課堂教學質量，教研室組織了盧老師的《綜合英語》和何老師的《跨文化交際》兩次公開課的觀摩和評議活動。盧老師和何老師課前精心準備，深入鉆研教材、精心選擇教法，發揮出了較高的教學水平。在課后教研室組織的集體評課會議上，聽課老師暢所欲言，對課堂教學進行真實全面的評價，既褒揚了他們在教學過程中的亮點，又能指出其中的不足，同時也對自己的課進行了深刻的反思和總結，形成了濃郁的教研氛圍。

五、認真做好2012級人才培養方案的修訂工作

教研室教師在學科帶頭人蘇福寶老師的帶領下，同心協力，積極探索應用英語專業發展的目標與改革的方向，修訂本專業的人才培養方案，使本專業所培養的人才能夠符合市場需求。

六、集體研討征訂2012年秋季教材

根據2012—2013學年第一學期的教學計劃和外語系學生的具體條件和需求，教研室組織任課教師認真開展了2012年秋季教材選用及征訂工作，確保了征訂教材的質量。

七、做好期末考試命題及審核工作

教研室認真組織安排了本學期期考命題工作，對所收集的樣卷命題的覆蓋面、難易程度、題量大小、語言文字、分值分配、參考答案、評分標準、版面格式等方面都進行了嚴格細致的審核，對有問題的試卷都已通知命題老師修改重新送審，確保了命題的質量。

八、認真完成本學期教學常規檢查工作

按照教務處的統一部署和外語系工作計劃, 教研室于5月20日至25 日對本室任課教師的教學工作進行了檢查和評估，通過抽查學生作業、檢查教案和教學進度、召開學生座談會等方式全面檢查了本教研室教師的教學質量和教學效果。

九、積極開展科學研究

在圓滿完成教學工作任務的同時，教研室堅持開展科學研究工作，積極撰寫教學、科研論文，申報教學、科研項目，青年教師的科研能力提高很快。本學期教研室老師申報省級教改課題2項，參與課題4項。

十、學生第二課堂活動

組織學生參加學校、系的各項活動或競賽。配合系部做好高職高專英語寫作大賽和大學英語知識競賽的選拔工作。本學期于2012年6月13日在2010級和2011級舉行了一場別開生面的英文將故事比賽，進一步激發了學生的英語學習興趣，營造了良好的英語學習氛圍。

應用英語教研室

2012年6月19日

第三篇：14年春教研室計劃

2013—2014學年第二學期

工程造價教研室活動計劃

1、組織教師研究討論教學計劃，根據教學計劃填寫授課計劃表，要求教師認真備課并且檢查執行情況。（第二周）

2、研究專業和課程建設方案，抓好教材建設，把好教材預訂關。（第四周）

3、組織基于工作過程的教學方法的研究，安排教師就自己所授課程如何開展工學結合進行教學經驗交流等，不斷提高教學質量。（第六周）

4、根據教學需要，可由系組織教師到工地參觀實習，豐富教學素材。（第八周）

5、觀摩教學。教研室組織教師相互聽課，評教評學。（第十周）

6、期中教學檢查。檢查審核教師的教學大綱、授課計劃、講稿等教學文件，并檢查作業批改、考核登記、輔導答疑等教學工作情況。（第十二周）

7、加強課程建設，開展教學內容、方法的改革研討。（第十四周）

8、加強教風建設和師德建設，組織教師開展體育比賽，加強體育鍛煉，加強同事之間的交流。（第十六周）

9、期末考試安排并總結本學期教學工作。進入期末復習、出卷、改卷工作階段，組織教師按要求完成各項工作。（第十八周）

第四篇：數學教材教法教研室工作總結(07春)

數學教材教法教研室工作總結（07春）

2007是佳木斯大學的“課堂教學年”，本學期數學教材教法教研室在認真學習大學及學院下發的教學文件的基礎上，制定了教研室活動計劃，并在院、系的領導下，教研室根據計劃積極開展教研室活動。現就本學期教研室工作情況總結如下：

一、嚴格執行了大學及學院的各項規章制度和本教研室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，發揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量提高作出貢獻，初步確立本教研室特色，根據教學需要不斷進行教學改革，教研格局因而也初步形成。同時注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，活動中有考勤記錄，有活動記錄。

二、本學期，我教研室二位教師共承擔了數學教育概論、競賽數學教程、數學史、自然科學史等四門課程，共計180學時，其中二門是面向全大學開的素質教育課，授課教師針對不同層次學生認真組織教學材料不僅使學生學到一定知識，同時也使學生素質得到提高。

由于今年是我校的“課堂教學年”，所以教學質量排在一切工作的重中之重，教研室響應大學號召開展了集體備課活動，由于所授課程不同，因此選擇了數學教育概論及競賽數學教程中的部分內容，針對課程中的內容選擇、重點、難點、教學目標、教學方法等問題進行研討，集體備課時各抒己見，這些活動大大提高了教研室老師的理論和實踐水平。在完成教學任務的同時兩位教師還指導04級畢業論文26人。在制定本學期教研室工作計劃時安排了教研室內部互相聽課和討論，后根據大學和學院的要求，不僅對全系教師進行聽課，還聽名師講課三次，學院教授、副教授講課四次，這學期的聽課大大的開闊了教師的眼界、提高了教學水平。

三、為了實現專業培養目標、培養合格人才，在本學期末根據大學及學院要求我們通過集體討論并參照系領導的建議對我們教研室課程設置進行了適當的調整：除原有課程外，我們擬增加數學教學技能及中、高考考點分析等課程，同時對本教研室開設課程的具體時間，學時分配等相關問題進行適當的調整，旨在提高學生就業機率與縮短其從教適應期。

我們在院、系領導的正確領導下，各教研室的大力支持下，圓滿的完成了本學期的工作任務。今后我們仍將繼續努力為學校教學研究工作做出更大的貢獻。

數學教材教法教研室

2007年7月12日

第五篇：2012年春學前教育系舞蹈教研室工作總結

2012年春學前教育系舞蹈教研室工作總結

本學期學前教育需舞蹈教研室的全體成員在校系兩級領導的正確領導和關懷下，深刻領會學校人才培養評估工作總體方案部署，落實有關整改措施，主動配合校、系部，較順利地完成本學期各項工作任務，現將本學期教研室主要工作回顧如下：

一、認真落實有關迎評的整改措施，努力做好迎評的各項準備工作。

1、認真制定并嚴格實施課程標準。

本學期，教研室為了進一步適應職業學校專業化發展的要求，舞蹈課程緊緊圍繞培養適應性強的能力型人才為中心進行，在認真學習、研討，反復比較，不斷充實基礎上，修訂出一份規范、完善的課程標準，濱認真、嚴格地實施、執行課程標準，為課程改革提供標準化依據。

2、配合系部開展“說課、評課”教研活動。

本學期本教研室開展兩次全員說課活動，成員間互聽、互評、互相學習，使教師們的專業技能和職業素質得到最大的提高，并該劇專家的指導和同組成員不斷地切磋和探討，不斷地晚上和提高三專、五專舞蹈課程的說課報告文稿及PPT的制作質量。

3、順利完成新、舊教案設計格式的轉換和銜接環節，為規范教案設計格式，根據教務處的要求，本學期教師能認真研究教案設計新格式的特點及要求，在原舊格式的基礎上補缺補漏，克服種種困難，攜帶規范的教案格式步入課堂。4、6月份積極配合系部較圓滿地完成試評估工作。

二、較好地完成期初、期末的教學常規工作。本室成員始終認真落實教學常規管理的各項規定，自覺、嚴格地按新課標的要求，較圓滿地完成教學任務，使教育教學質量得到了進一步的提升，增強了舞蹈學科的內涵建設。

1、教研室全體成員能準時繳交教學進度、教案，認真填寫教學工作手冊及教師考核簽定表，并能認真地對一學期教學工作進行總結、反思。

2、積極配合系部完成基本功考核、技能科掛科補考工作，并協助系部做好其中教學質量檢查工作。

3、本室成員基本做到不無故曠課、不遲到、不早退。認真備好、上好每一堂課，并組織課后的反思與探索。

4、完成2012春季教師教學工作考核及年終課時津貼核算等工作。

5、本室教師能認真完成學校和系部期末的各項工作安排，特別是期末考試內容的選定、考試評分和網上登分工作。

三、積極參加校內外各種文化建設活動。1、2012年1月19日，舞蹈《依依情深》參加市委、市府春節團拜會得到一致好評。2、2012年4月，創作民間舞《嗩啰蓮》參加系“風采展示匯演”，專家評語：節目具有濃郁的閩南民間色彩和豐富的閩南生活氣息??

3、2012年6月，舞蹈《刺桐花禮贊》參加第六屆“閩南文化藝術節”開幕式演出，取得圓滿成功。4、2012年6月，于世敏師舉辦“個人舞蹈節目展演”，獲得好評。5、2012年6月28日，舞蹈《刺桐花禮贊》、《嗩啰蓮》參加晉江市“走進企業”文藝匯演，獲得好評。

四、存在的問題與不足

1、師資力量不足，本學期有90幾節的舞蹈課程，本教研室在編教師3人（其中莉莉師產假），在編合同制教師2人，非在編代課師1人。課程繁多，演出任務頻繁，教師工作壓力大。

2、本室教師年輕化是一大特點，由此而來的教學經驗不足、教研能力有待加強，科研能力較差等問題也客觀存在。

3、教師條件與教學設備的局限，使現代化手段的舞蹈課程教學比同類學校滯后。

五、今后努力的方向：

1、繼續通過教師自身提高（攻讀研究生）或積極引進高職稱、高學歷人才，充實本室師資力量，提升師資隊伍的整體素質。

2、加強教學研究、努力提高教學科研水平。鼓勵本室教師以科研促教學，以教學促科研，積極參與教改活動，申報有關課題，撰寫學科論文。

3、向學校申請有關設備，以改善教學條件，努力推進本教研室的全面發展。

學前教育系舞蹈教研室

2012年9月2日