第一篇:2014年自考毛鄧三概論復習學習方法大全
2014年自考毛鄧三概論復習學習方法
為助廣大考生更高效備考,蘇州新區新科教育學校特整理自考《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》復習方法。
1、詳讀教材。自學考試最大特點是統一性和規范性。其命題和判卷標準的擬定嚴格依據指定教材(考試大綱的具體化)內容。考試題的應答應以“再現教材”為主。基于此特點,要求同學做到認真閱讀教材,了解考試大綱。
2、以題為干。自學考試是應考性極強的考試形式,帶著問題閱讀教材,邊讀邊歸納,這也是讀書的要領。
3、邏輯記憶。本門課程涉及諸多概念、原理、理論,還經常會遇到一些會議、事件、人物、年代等,是記憶難度較大的一門課。死記硬背不行,要用邏輯記憶法,即尋找有關聯的東西聯系起來記憶。
4、多動手筆。勤動筆(廣義上也包括打字),是協助理解和記憶的好方法。考試的時候,下筆就比較輕快和容易。
蘇州新區新科教育學校壹叁玖壹肆零陸柒零零貳
第二篇:2014年自考毛鄧三概論復習學習方法
2014年自考毛鄧三概論復習學習方法
為助廣大考生更高效備考,蘇州新科教育飲馬橋校區章老師特整理自考《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》復習方法。更多學習資料、真題答案,盡在新科教育
1、詳讀教材。自學考試最大特點是統一性和規范性。其命題和判卷標準的擬定嚴格依據指定教材(考試大綱的具體化)內容。考試題的應答應以“再現教材”為主。基于此特點,要求同學做到認真閱讀教材,了解考試大綱。
2、以題為干。自學考試是應考性極強的考試形式,帶著問題閱讀教材,邊讀邊歸納,這也是讀書的要領。
3、邏輯記憶。本門課程涉及諸多概念、原理、理論,還經常會遇到一些會議、事件、人物、年代等,是記憶難度較大的一門課。死記硬背不行,要用邏輯記憶法,即尋找有關聯的東西聯系起來記憶。
4、多動手筆。勤動筆(廣義上也包括打字),是協助理解和記憶的好方法。考試的時候,下筆就比較輕快和容易。
第三篇:毛鄧三學習方法
08年自考毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論學習方法
2008年12月01日 15:14來源:考務三處
對新課程的主要內容、難點問題和學習方法的淺見,《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》教材的學習和分析。
《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》(下稱《概論》)是全國高等教育自學考試各專業必考的課程,是公共政治理論課改革中設計的新課程方案,該課程目的是為了培養和檢驗自考生掌握毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的基本原理而設置的一門馬克思主義思想政治理論課。
新課程的指導思想是:堅持馬克思主義中國化的歷史進程,運用馬克思主義基本原理與中國革命、建設與改革開放實際結合中,形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等理論成果,是全黨全國人民的指導思想,是振興中華民族的強大精神支柱。開設本課程,使毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論成果“進教材、進課堂、進頭腦”,這是時代的需要,是發展中國特色社會主義偉大事業的需要。
設置本課程的具體目的和要求:完整地、準確地、簡明地向自考生傳授毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的基本立場、主要觀點和科學方法。幫助考生理解和掌握發展中國特色社會主義的堅定信念和共同理想,增強執行黨的基本路線、基本綱領以及方針政策的自覺性和堅定性,把考生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義合格的建設者和可靠的接班人。
一、《概論》課程的主要內容
第一章 主要內容:馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果。該章是整個教材的引領章節,也是重要章節之一。主要闡述馬克思主義中國化的歷史進程;馬克思主義中國化的科學內涵和重要意義;馬克思主義中國化的理論成果的科學體系、主要內容、歷史地位和指導意義;以及中國特色社會主義的旗幟、道路和理論體系。鄧小平的發展思想與科學發展觀提出的現實意義。
第二章 主要內容:實事求是思想路線的基本內容和重要意義。解放思想,推動理論創新,走自己的路,建設和發展中國特色社會主義。
第三章 主要內容:我國新民主主義革命和社會主義建設在正確的路線、方針政策下的成功經驗與失敗的教訓總結歷史經驗,得出的基本結論就是走自己的路,建設和發展中國特色社會主義。
第四章 主要內容:鄧小平關于社會主義本質的概括及其特點;社會主義的根本任務;發展是黨執政興國的第一要務;建設中國特色社會主義的首要的、基本的理論問題,是對社會主義理論與實踐的豐富,是對中國特色社會主義的遠景發展的期待和希望。
第五章 主要內容:社會主義初級階段理論的形成、含義和意義;黨在社會主義初級階段的基本準則和綱領等內容。這是中國特色的社會主義的立理論基礎,也是鄧小平對中國國情的基本分析和把握,是中國實現社會主義現代化的指導性綱領。
第六章 主要內容:社會主義改革和對外開放。毛澤東和鄧小平關于社會主義社會基本矛盾的理論;改革是一場新的偉大革命,是決定中國命運的關鍵抉擇,是“重要的一招”;改革、發展和穩定的關系;實行對外開放的必要性以及建立全方位、多層次、寬領域的對外開放新格局。這一章的重要性在于改革開放是中國時代的特征,是中國發展的標志,使中國走出國門,走向世界。
第八章 主要內容:中國特色社會主義經濟。社會主義初級階段的基本經濟制度;公有制經濟的地位、作用;非公有制經濟發展;社會主義市場經濟理論的形成和內容;社會主義市場經濟的基本特征;社會主義初級階段的分配制度:“先富”、“后富”與“共富”的關系等。這一章是大章節,有三部分組成,內容多、重點多,實踐結合很緊,要多看、多練習。
第九章 主要內容:建設中國特色社會主義政治。堅持和完善社會主義民主政治制度;實現黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一;建設社會主義政治文明,推進政治體制改革;依法治國,建設社會主義法治國家。這一章較難理解的是如何實現這三者的統一,既是理論問題,也是實踐問題。
第十章 主要內容:建設中國特色社會主義文化。建設中國特色社會主義文化的根本任務、基本方針和重要性;社會主義核心價值體系的基本內容;社會主義榮辱觀和和諧文化等內容;思想道德建設和教育科學文化建設等內容;這一章的難點是中國特色社會主義文化建設與社會主義精神文明建設的關系以及文化建設的重要性;當前文化建設的重點、難點。
第十二章 主要內容:祖國完全統一的戰略構想。實現祖國的完全統一,是中華兒女的共同心愿,是中華民族的根本利益:“和平統一、一國兩制”構想的形成、發展、含義、內容和意義以及成功實踐;新形勢下,“和平統一、一國兩制”構想的重要發展等。這一章的難點問題主要是對臺政策的變化及其深遠意義。
第十四章 主要內容:中國特色社會主義的依靠力量和領導核心。中國特色社會主義的領導核心;堅持黨的領導的重要性;新時期黨的建設的偉大工程;加強黨的思想、作風、組織、紀律等建設。這一章的難點是堅持黨的領導和提高黨的執政能力、執政水平的關系;科學執行、民主執政、依法執政等。
二、《概論》課程各章的重點和難點問題
第一章 的重點和難點問題是:馬克思主義中國化的理論成果和中國特色社會主義理論體系之間的關系。中國特色社會主義理論體系就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系,這個理論體系堅持和發展了馬克思主義、毛澤東思想,凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血,是馬克思主義中國化的最新成果,是黨最可貴的政治和精神財富。
第二章 的重要和難點問題是:黨的實事求是思想路線的形成和確立;解放思想,實事求是思想路線的重新確立和發展過程及意義。中國共產黨的思想路線又稱實事求是的思想路線,是由毛澤東倡導并在黨的七大上確立的。實事求是思想路線,得到全黨的確立。由于“文革”所犯的錯誤,使這一思想路線遭到破壞。鄧小平在重新確立實事求是思想路線和推進改革開放的進程中,豐富和發展了這一思想路線,并提出了只有解放思想,才能達到實事求是的重要觀點。沒有思想解放就沒有實事求是。黨的十六大報告進一步提出堅持黨的思想路線,解放思的目的在于解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。
第三章 的重點和難點問題是:社會主義制度的初步建立和社會主義初級階段的基本經濟制度確立的相互關系。1956年社會主義改造的基本完成,使我國的經濟結構發生了根本的變化,社會主義經濟成分占絕對優勢,社會主義公有制已成為我國的經濟基礎。這表明,以生產資料公有制為基礎的社會主義經濟制度已經建立起來。新時期,黨對社會主義發展階段的認識經歷了一個過程,重新認識中國的基本國情,特別是鄧小平提出的社會主義初級階段理論的基本含義、歷史地位、基本特征和基本任務,形成了比較完整的社會主義初級階段理論,并提出了黨的基本路線和基本綱領,同時確立了社會主義初級階段的基本經濟制度,即實行公有制為主體的多種所有制經濟共同發展。
第六章 的重點和難點問題是:社會主義社會的基本矛盾是推動社會主義社會不斷前進的根本動力。實行改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行新的偉大革命,是中國的第二次革命。明確社會主義社會的基本矛盾仍然是生產關系和生產力之間的矛盾。這一矛盾是社會發展的動力。改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命,目的是要解放和發展社會生產力,實現國家現代化,讓中國人民富裕起來,振興中華民族。改革是社會主義制度的自我完善和發展。
第七章 的重點和難點問題是:社會主義初級階段基本經濟制度;公有制的主體地位;非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分;社會主義市場經濟理論的形成和發展;市場經濟和社會主義基本制度的結合;市
場機制和國家宏觀調控的結合;社會主義初級階段的分配制度改革:“先富”和“后富”的統一;建立和完善社會保障制度等。其中難點問題是市場經濟和社會主義基本制度的結合。市場經濟在不同的社會制度下,既有共性,又有個性。市場經濟的共性是:經濟關系市場化;企業行為自主化;宏觀調控間接化;經營管理法制化;保障制度社會化。同時,我國社會主義市場經濟體制是與社會主義基本制度結合起來,體現反映社會主義制度的根本屬性。
第九章 的重點和難點問題是:如何實現黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一,這既是中國民主政治制度改革的目標和要求,也是中國特色社會主義民主政治制度的基本內容。黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保障;實現人民當家作主是社會主義民主的本質要求;依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。
第十章 的重點和難點問題是:發展社會主義先進文化與建設中國特色社會主義的關系;社會主義精神文明建設與社會主義文化建設的關系;中國特色文化建設的根本任務、基本方針和社會主義核心價值體系要素之間的關系;建設中國特色社會主義文化;社會主義文化建設是社會主義現代化建設的重要內容,是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量,是綜合國力的重要標志,是為現代化建設提供智力支持、精神動力和思想保證。建設社會主義核心價值體系,是黨在思想文化建設上的重要理論創新,是我國經濟體制改革、社會結構變化、利益格局調整、思想觀念變化的條件下,凝聚人心,統一思想工作的重要思想武器。
三、新課程的學習方法
學好《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》,必須端正學習態度,運用和掌握正確的學習方法:
1、認真閱讀、鉆研大綱和教材。
考試大綱是個人自學和國家考試的依據。考試大綱列出的各章學習目的和要求、課程內容,規定了考核的目標,包括考試的知識點,必須要做到識記、領會和運用,這是考核的內容,也是命題的依據。同時要認真閱讀教材,教材是由作者根據考試大綱編寫的,具有權威性。教材是考生的必讀書本,必須認真地看。要認真閱讀和鉆研教材的內容,適當也可參考、閱讀一些輔導材料。
2、全面學習和重點深入學習相結合。對《概論》內容,要根據其科學體系、全面、系統、準確地把握其基本概念、基本知識和基本原理,并力求搞清楚之間的內涵和相互關系。在全面系統學習的基礎上,對重點內容進行深入學習,掌握其主要原理和重要論點、論據。考試大綱每章都列出學習目的和要求、課程內容、考核知識點和考核內容,教材每章都有前言,結尾有思考題,特別是考試大綱中的按識記、領會、應用三個層次列出的考核內容,是每一章的重要和應掌握的內容,也是考核的重點,必須認真加以對待。《概論》的各章節和各原理之間都有密切聯系,要全面理解,正確把握,重點注意。
3、在理解的基礎上,加深記憶。學習《概論》,要把主要的精力,放在對課程內容的理解上,在理解的基礎上加深記憶。事實證明,真正理解的內容就容易記住,不理解的內容,是不容易記得住的。有的考生光靠死記硬背,“突擊復習”,不求甚解,是很難記得住,留得住,寫得出的,往往一到考試時,就丟三落四。有的單純的、孤立地抓重點,甚至去猜題目、押題目,往往容易猜錯了、押偏了。因為考試中的考題不可能同輔導書上練習題一模一樣,死記硬背的考生遇到靈活的題目,就顯得無能為力了,明明所考的內容是知道的,因為提法改了,往往答不出來。
4、堅持學習理論,聯系實際,結合社會,提高能力。《概論》所闡述的新理論、新思想、新觀點,是馬克思主義中國化的理論成果,也是中國特色社會主義理論與實踐的總結。學習理論,聯系現實,分析和回答大家關心的問題。當前,必須學習領會和掌握黨的十七大精神,提高自身的理論修養,提高分析和觀察事物的能力,提高自己分析和解決問題的能力。要增強社會責任感,提高自己的素質,努力學習,增長才干,為社會多作貢獻。總之,自學《概論》課程,要有學習興趣,要主動去看,動腦筋去想,用眼睛去觀察和了解社會,用心去讀書、看書、思考問題,就一定會有成效,有收獲,會取得課程考試的好成績。
第四篇:自考《毛鄧三思想概論》復習資料總結
自考《毛鄧三思想概論》復習資料總結(1)
一、“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”考試的名詞
1.馬克思主義中國化.2.“三個代表”.3.科學發展觀.4.解放思想.5.實事求是.6.與時俱進.7.求真務實.8.新民主主義革命的總路線.9.近代中國社會的主要矛盾.10.中國革命的主要任務.11.新民主主義革命的基本經驗(三大法寶).12.新民主主義的基本綱領.13.新民主主義革命的對象.14.新民主主義革命的動力.15.新民主主義革命的性質和前途.16.新民主主義社會的性質.17.社會主義過渡時期總路線(“一化三改”).18.和平贖買.19.國家資本主義.20.社會主義本質論斷.21.社會主義初級階段.22.社會主義的根本矛盾和根本任務.23.小康社會.二、選擇題型重點一一基本理論事實知識
1.馬克思主義中國化這個概念是在1938年中共六屆六中全會上,由毛澤東所作的政治報告<論新階段>中首次提出來的.2.毛澤東思想的主題是中國革命問題,鄧小平理論的主題是“什么是社會主義怎樣建設社會主義”這個基本理論問題:“三個代表”重要思想的主題是“建設一個什么樣的黨怎樣建設黨”的問題;科學發展觀的主題是“什么是發展為什么發展怎么發展”的問題.3.馬克思主義中國化的理論成果至今有:毛澤東思想鄧小平理論“三個代表”重要思想科學發展觀.4.“三個代表”重要思想科學體系的集中概括(科學內涵)是:“三個代表”.5.“三個代表”:中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求代表中國先進文化的前進方向代表中國最廣大人民的根本利益.6.科學發展觀的核心是“以人為本”,第一要義是發展,基本要求是全面協調可持續的發展.7.馬克思主義中國化理論成果的精髓是:實事求是.8.黨的思想路線,簡稱“實事求是”的思想路線,因為“實事求是”是思想路線基本內容的核心.9.毛澤東在<改造我們的學習>一文中,賦予“實事求是”這個成語以馬克思主義哲學的新的思想內涵,成了一個包含唯物論認識論和辯證法思想的哲學命題,成了科學的世界觀和方法論.10.黨的實事求是思想路線的基本內容:一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理.11.黨的實事求是思想路線,在不斷地發展過程中,體現了時代的精神,解放思想與時懼進求真務實等都是對其的時代精神的體現.12.“實事求是”這個馬克思主義中國化理論成果的精髓,要求中國革命建設和改革要走自己的路,要不斷推進理論創新和其他各方面的創新.13.近代中國的基本國情是:半殖民地半封建社會性質的基本情況.半殖民地半封建,是中國近代社會的性質.14.近代中國社會的主要矛盾是:帝國主義與中華民族的矛盾,封建主義與人民大眾的矛盾.15.中國革命的主要任務:一是求得民族獨立和人民解放;二是實現國家繁榮富強和人民共同富裕.革命的首要任務是推翻帝國主義的剝削和壓迫,實現國家獨立和民族解放.16.中國近代革命的性質:反帝反封建的資產階級民族民主革命.17.中國革命處在無產階級社會主義革命時代,因而是新民主主義革命.18.新民主主義革命的總路線:無產階級領導人民大眾的反對帝國主義封建主義官僚資本主義的革命.19.中國近代社會的半殖民地半封建的性質,決定了中國革命必須分兩步:第一步是民主主義革命,第二步是社會主義革命.20.新民主主義革命的對象:帝國主義,封建主義,官僚資本主義.21.新民主主義革命的動力:工人階級農民階級城市小資產階級和民族資產階級.22.新民主主義革命的領導:無產階級及其政黨.23.新民主主義革命(中國革命)的核心問題是無產階級領導權問題.革命領導權掌握在資產階級手里還是掌握無產階級手里,這是舊民主主義革命和新民主主義革命的最根本的區別.24.新民主主義革命的性質:新民主主義革命是新式的特殊的資產階級民主革命.它既不是社會主義革命,也不是一般的舊式的資產階級民主主義革命,而是無產階級領導的在世界進入無產階級社會主義革命時代的帶有社會主義革命性質色彩的資產階級民主主義革命.25.新民主主義革命的前途:經新民主主義走向社會主義.26.新民主主義革命的道路:農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路.27.新民主主義的基本綱領(簡答題):經濟政治文化三大綱領.28.新民主主義革命的基本經驗(三個法寶):黨的建設武裝斗爭統一戰線.29.新民主主義革命(中國革命)的基本問題是農民問題.30.新民主主義革命實質上是由無產階級領導的一場農民革命,新民主主義革命戰爭是由無產階級領導的農民戰爭.31.新民主主義社會是一個過渡性的社會:既不是資本主義社會,也不是社會主義社會,而是由半殖民地半封建社會到社會主義社會的過渡性的社會形態.32.實現新民主主義向社會主義的轉變是歷史的必然,是由中國的特殊的國情中國革命的性質和發展前途及新民主主義社會的性質決定的.有著經濟政治文化國際和人民意愿等方面的因素和條件.33.實現新民主主義向社會主義的轉變,即社會主義過渡,毛澤東和黨中央有一個思想認識的轉變過程:從原來設想先搞建設再一舉過渡,到建設與改造同時并舉即從徹底完成民主革命任務起逐步過渡.34.黨在過渡時期的總路線:“從中華人民共和國成立,到社會主義改造基本完成,這是一個過渡時期.黨在這個過渡時期的總路線和總任務,是要在一個相當長的時期內,逐步實現國家的社會主義工業化,并逐步實現國家對農業對手工業和對資本主義工商業的社會主義改造.” 35.對個體農業和個體手工業的社會主義改造道路:合作化道路,這是必由之路.36.對農業的社會主義改造的具體政策:遵循自愿互利典型師范和國家幫助的原則,以互助合作的優越性吸引農民走互助合作的道路;正確分析農村的階級和階層狀況,制定正確的階級政策一一依靠貧農下中農,團結其他中農,由限制到逐步消滅富農剝削;堅持積極領導穩步前進的方針,采取循序漸進的步驟.37.用和平贖買的方法,采取從低級到高級的國家資本主義的過渡形式,實現對資本主義工商業的社會主義改造.38.農業社會主義改造大體上經歷了互助組初級社和高級社三個發展階段;手工業的社會主義改造經歷了手工業供銷小組手工業供銷合作社和手工業生產合作社三個階段;資本主義工商業的社會主義改造經歷了初級形式的國家資本主義個別企業的公私合營和全行業的公司合營三個階段.39.社會主義改造的歷史經驗:社會主義工業化建設與社會主義改造同時并舉;積極引導逐步過渡的方式;和平方法.40.我國社會主義改造歷史上,兩個世界歷史上各種革命大變動中罕見的事實:一是在一個幾億人口的大國中比較順利地實現了如此復雜困難和深刻的社會變革,不僅沒有造成生產力的破壞,反而促進了工農業和整個國民經濟的發展;二是這樣的變革沒有引起巨大的社會震蕩,反而極大地加強了人民的團結,并且是在人民普遍擁護的情況下完成的.41.1956年底,我國對農業手工業和資本主義工商業的社會主義改造的基本完成,標志著社會主義基本制度在我國初步確立,我國的社會主義初級階段也從這時候開始.42.毛澤東在開始全面建設社會主義的時候,就向全黨提出要探索馬克思主義同中國實際的“第二次結合”(第一次結合是指馬克思主義同中國革命實際的結合),走出中國自己的社會主義建設道路.他提出“以蘇為鑒”,探索自己的道路.43.鄧小平的社會主義本質論斷:社會主義本質,是解放生產力,發展生產力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕.44.社會主義的根本目標是共同富裕;社會主義的根本原則:一是公有制占主體;二是共同富裕.45.“發展是硬道理”,發展是黨執政興國的第一要務;代表中國先進生產力的發展要求;科學技術是第一生產力;科教興國戰略,人才強國戰略,建設創新型國家.都說明了社會主義的根本任務是發展生產力.46.中國正處在并將長期處在社會主義初級階段.我們所說的社會主義初級階段,不是泛指任何國家進入社會主義都會經歷的起始階段,而是特指我國生產力發展水平不高商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定歷史階段.是中國特色社會主義的很長歷史過程中的起始階段.簡單地說,就是指社會主義的不發達階段.47.社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾.48.四項基本原則:堅持社會主義道路,堅持無產階級專政,堅持共產黨的領導,堅持馬列主義和毛澤東思想.49.黨在社會主義初級階段的基本路線:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家而奮斗.50.黨在社會主義初級階段的基本綱領(看課本)
51.鄧小平的“三步走”經濟發展戰略.全面建設小康社會的目標(具體內容看課本)
第五篇:毛鄧三復習材料
7.1 怎樣全面認識中國的社會主義改革
中國的改革是全面的改革,這是用改革的任務決定的。鄧小平認為,實現社會主義現代化,是一場根本改變我國經濟和技術落后面貌、鞏固社會主義制度的偉大革命。黨的十四大把建立社會主義市場經濟體制確立為經濟體制改革的目標。在多年實踐中,我們形成了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度,形成了按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,形成了在國家宏觀調控下市場對資源配置發揮基礎性作用的經濟管理制度。在全面改革中,經濟體制改革是重點。經濟體制改革需要政治體制及其他體制的配合,因此,在經濟體制改革不斷深化的同時,不斷深化政治體制、文化體制、社會體制以及其它各方面體制的改革,改革觸及了社會生活的各個方面和各個層面。鄧小平提出“三個有利于”的標準,即要以是否有利于發展社會主義生產力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民生活水平作為判斷改革得失成敗的標準。
7.2如果正確處理改革、發展和穩定的關系
改革是動力,發展是目的,穩定是前提。
第一,保持改革、發展、穩定在動態中的相互協調和相互促進。
第二,把改革的力度、發展的速度和社會可以承受的程度統一起來。
第三,把不斷改善人民生活作為處理改革、發展、穩定關系的重要結合點。
7.3怎樣理解中國的發展離不開世界,世界的發展也需要中國。
當今世界是開放的世界,中國的發展離不開世界,世界的發展也需要中國。對外開放是我們必須長期堅持的基本國策。(必要性:1 對外開放不僅是為了解決當前經濟建設中的矛盾和困難,而且也是我國經濟長期發展的客觀要求。2 也是充分發揮社會主義制度優越性,吸取人類文明成果,建設優于資本主義的社會主義的需要。3 要處理好對外開放與獨立自主、自力更生的關系)我國的開放是全方位、多層次、寬領域的開放。必須適應經濟全球化趨勢的新發展和我國改革發展的新形勢,以更加積極的姿態走向世界,拓展對外開放的廣度和深度,提高開放型經濟水平。
7.4如何提高開放性經濟水平
第一,轉變對外貿易增長方式,提高對外貿易效益。
第二,堅持“引進來”和“走出去”相結合的戰略。
第三,切實維護國家安全。
8.1鄧小平關于社會主義市場經濟理論的主要內涵是什么
改革開放初期,鄧小平指出,我們對于什么是社會主義等問題沒有完全搞清楚。過去我們一直搞計劃經濟,但高度集中的計劃經濟會束縛生產力的發展。社會主義應當把計劃經濟和市場經濟結合起來,才能解放生產力,加速經濟發展。社會主義也可以搞市場經濟。我國社會主義市場經濟理論是伴隨社會主義改革實踐的發展而形成的。接連提出了“計劃經濟為主,市場經濟為輔”“在公有制基礎上有計劃的商品經濟”“計劃于市場內在統一的體制”。鄧小平是社會主義市場經濟理論的奠基人。社會主義市場經濟的理論具有豐富的內涵:一是突破了過去公認的計劃經濟和市場經濟是代表社會主義和資本主義兩種經濟制度本質屬性的觀念,認為它們都是經濟手段。二是計劃和市場作為調節經濟的兩種手段,它們對經濟活動的調節各有自己的優勢和長處,也各有自己的不足和缺陷。三是市場經濟作為資源配置的一種方式本身不具有制度屬性,但是,它與社會主義相結合而形成的經濟體制則必須體現社會主義基本制度的特征。
8.2如何從理論上認識社會主義市場經濟與資本主義市場經濟之間的關系。
從市場經濟的一般規律和要求來看,社會主義市場經濟與資本主義市場經濟兩者具有共性,所以,發達資本主義國家在發展市場經濟過程中一切有利的做法和經驗都值得我們借鑒和吸收。但社會主義市場經濟與資本主義市場經濟又是兩種不同的社會制度與市場經濟的結合,它們體現的是不同社會經濟制度下的市場經濟。市場經濟與社會主義制度結合,就要堅持以公有制為主體,堅持按勞分配為主體,堅持以實現共同富裕為目標。離開了這些特征就不是社會主義市場經濟。而資本主義市場經濟就不具備這樣的特征。
8.3 社會主義初級階段基本制度的建立,在社會主義所有制理論上實現了哪些重大的突破和創新。
社會主義初級階段基本經濟制度的確立,標志著在所有制結構理論和實踐方面又有了重大突破和創新。第一,社會主義初級階段基本經濟制度是一個有機結合的統一體。既包括作為社會主義經濟基礎的公有制經濟,也包括非社會主義性質的其他所有制經濟。社會主義基本經濟制度的確立,能夠把社會主義的本質特征和初級階段的現實要求有機統一起來,這在社會主義所有制理論上重大一個是的突破和創新,更加有利于促進社會生產力的發展,有利于鞏固和發展社會主義制度。第二,社會主義初級階段基本經濟制度的確立,體現了黨對所有制理論的與時俱進。黨的十五大第一次明確提出“公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,是我國社會主義初
級階段的一項基本經濟制度”。這標志著我們黨對社會主義初級階段所有制結構的認識不僅在理論上有了重大突破和創新,在實踐中也使我國進入公有制實現形式多樣化和多種經濟成分共同發展的新階段。第三,建立怎樣的所有制結構,實行怎樣的基本經濟制度,只能以是否符合“三個有利于”作為判斷標準。一切符合“三個有利于”標準的所有制形式,都可以而且應該用來為發展社會主義服務。
8.4 如何認識公有制的性質與實踐形式之間的關系
公有制的性質和實現形式是兩個不同層次的問題。公有制的性質體現在所有權的歸屬上,堅持公有制的性質,根本的是堅持國家和集體對生產資料的所有權。而所有制的實踐形式是采取怎樣的經營方式和組織形式的問題,它不具有公與私,社與資的區別。同樣的所有制可以采取不同的實現形式,而不同的所有制可以采取相同的實現形式。因為實現形式要解決的是發展生產力的組織形式和經營方式問題,只要有利于生產力的發展,公有制的實現形式可以而且應當多樣化,一切反映社會化生產規律的經營方式和組織形式都可以大膽利用。
8.5結合現階段個人收入分配制度和按勞分配的理論對現實經濟生活中個人收入出現差距的現象進行分析。社會主義之所以必須實行按勞分配是由社會主義公有制和社會生產力的發展水平決定的。前者是實行按勞分配的所有制基礎。生產資料公有制實現了人們在生產資料占有上的平等關系,排除了個人憑借對生產資料的所有權來無償地占有他人勞動成果。每個勞動者在共同占有生產資料的基礎上為社會提供勞動,社會則根據每個勞動者提供的勞動數量和質量進行收入分配。后者是實行按勞分配的物質基礎。黨生產力水平還沒有達到高度發達的程度,勞動還是謀生手段時,人們還做不到不計報酬地為社會提供勞動,這決定了社會還不具備實行按需分配的條件。在社會主義社會,勞動者向社會提供的勞動數量和質量上存在著差別。只有承認這種差別,并在個人收入分配上體現這種差別,才能充分調動勞動者的積極性。
8.6 為什么要強調促進國民經濟又好又快發展?如何理解提高自主創新能力、建設創新型國家是國家發展戰略的核心?
1. 提出國民經濟又好又快發展,是以改革開放以來我國經濟發展取得的舉世矚目的重大成就為前提的。也是進
一步發展的迫切要求。資源相對短缺、生態環境脆弱、環境容量不足,已經成為我國發展中的重大問題,如果不能很好地解決,經濟的持續快速增長將難以為繼。因此,無論是從現實出發還是從未來著眼,都要求我們必須好字當前,堅持好中求快,努力實現又好又快發展。
2. 黨的十七大指出?,提高自主創新能力,建設創新型國家,不僅是提高我國國際競爭力的客觀需要,而且是
貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會的重大舉措,是解決我國當前發展面臨的突出矛盾和問題的緊迫要求。只有通過大力推進科技進步和創新,增強自主創新能力,推動我國經濟增長從資源依賴型轉向創新驅動型,才能繼續保持經濟平穩、較快和可持續增長,實現又好又快發展。有沒有創新能力是當新世界范圍內經濟和科技競爭的決定性因素。建設創新型國家,核心就是要把增強自主創新能力作為發展科學技術的戰略基點,走出中國特色自主創新道路。
8.7 如何理解轉變經濟增長方式,建設社會主義新農村,統籌區域發展和建設資源節約型、環境友好型社會的重
大意義。
轉變經濟增長方式,堅持走中國特色新型工業化道路,重要意義在于:第一,中國能夠較快地基本實現工業化,這將使世界工業化人口增加一倍,共享工業化成果,極大程度遏制南北差距拉大;第二,將有利于資源利用和環境保護,從而對世界經濟的可持續發展作出重大貢獻;第三,將為廣大發展中國家擺脫貧困、對建立更加公正合理的國際經濟新秩序從而為維護發展中國家在世界經濟中的權益作出貢獻,有助于世界的和平與發展。建設社會主義新農村,是貫徹落實科學發展觀的重大舉措,是全面建設小康社會的重點任務(農業豐則基礎強,農民富則國家盛,農村穩則社會安),是保持國民經濟平穩較快發展的持久動力。統籌區域發展,促進區域協調發展,縮小區域發展差距,是我國經濟社會發展的一個重要原則。(東西部,沿海與內地)建設資源節約型、環境友好型社會是統籌人與自然和諧發展和促進可持續發展的重大舉措,是實現節約發展、清潔發展、安全發展的重要任務。資源節約型社會,是指以能源資源高效利用的方式進行生產、以節約的方式進行消費為根本特征的社會。環境友好型社會,是人與自然和諧發展的社會,通過人與自然的和諧來促進人與人、人與社會的和諧。
9.1有機統一 中國共產黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證。人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心要求,是社會主義政治文明建設的根本出發點和歸宿。
9.2 為什么堅持政體,國體。民主是國體和政體的統一。所謂國體,就是國家的階級性質。所謂政體,主要是指國家的政權組織形式。人民民主專政是我國的國體。我國現階段的人民民主專政實質上是無產階級專政。人民民主專政是適合中國國情和革命傳統的一種形式,具有鮮明的中國特色。堅持人民民主專政的實質,就是要不斷發展社會主義民主,切實保護人
民的利益,維護國家的主權、安全、統一與穩定。我國實行人民代表大會制度,是我們黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的偉大創造,是近代以來中國社會發展的必然選擇,是中國共產黨帶領全國各族人民長期奮斗的重要成果,反映了全國各族人民的共同利益和共同愿望。人民代表大會制度是中國人民當家作主的根本途徑和最高實現形式,也是黨在國家政權中充分發揚民主、貫徹群眾路線的最好實現形式。人民代表大會制度是符合中國國情、體現中國社會主義國家性質、能夠保證中國人民當家作主的根本政治制度和最高實現形式,也是黨在國家政權中充分發揚民主、貫徹群眾路線的最好實現形式,是中國特色社會主義政治文明的重要制度載體。
9.3 依法治國含義,意義 依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。人民在黨的領導下,依照憲法和法律治理國家,管理社會事務和經濟文化事業,保障自己當家作主的各項民主權利,這是依法治國的實質。依法治國主體是黨領導下的人民群眾,也就是黨領導人民實行依法治國。客體是國家事務、經濟文化事業和社會事務。意義:依法治國是社會文明進步的顯著標志,是國家長治久安的重要保障,是社會主義民主政治的基本要求,也是建設中國特色社會主義經濟、政治、文化,構建和諧社會的必然要求。第一,依法治國是中國共產黨執政方式的重大轉變,有利于加強和改善黨的領導。第二,依法治國是發展社會主義民主、實現人民當家作主的根本保證。第三,依法治國是發展社會主義市場經濟和擴大對外開放的客觀需要。第四,依法治國是國家長治久安的重要保障。
9.4 社會主義的民主、自由和人權
民主,人民當家作主。自由,政治自由,主要指公民在法律范圍內參與國家政治生活的一種權利。人權,泛指人身自由和其他民主權利。
民主作為一種國家制度,作為上層建筑,它的本質是由經濟基礎決定的。社會主義民主建立在生產資料公有制基礎上。人民民主是社會主義的生命。人民當家作主食社會主義民主政治的本質和核心。社會主義民主是多數人的民主,是真實的民主。社會主義自由解決了資本主義自由無法解決的最廣大勞動人民群眾實際行使自由權利的問題。勞動人民當家作主,政權在人民手中,這是最大的政治自由;公有制為主體,從經濟基礎上鏟除了金錢對自由的束縛。與此同時,以馬克思主義為指導的社會主義文化建設,使人們在思想上獲得了空前自由。人權不僅包括個人權利,還包括集體人權,不僅包括政治權利,而且包括經濟、社會、文化、公民權利。對于發展中國家來說,生存權和發展權是最根本最重要的人權。經濟文化落后,即使有了先進的社會制度,人權的實現程度也會受到限制。民主、自由、人權,核心是民主。
10.1 如何理解中國特色社會主義文化的地位?
它是中國特色社會主義的組成部分,是社會主義現代化建設的重要內容。它是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量,是綜合國力的重要標志。它為社會主義現代化建設提供智力支持、精神動力和思想保證。廣義的文化,是指人類在改造自然和改造社會的過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。狹義的文化,是指作為觀念形態的,與經濟、政治并列的,有關人類社會的思想理論、道德風尚、文學藝術、教育和科學等精神方面的內容。先進文化是符合人類社會發展方向、體現先進生產力的發展要求、代表最廣大人民的根本利益、反映時代進步潮流的文化。它最基本、最直接的價值取向是崇尚和追求先進性。
根本任務:就是以馬克思主義、毛、鄧、三,為指導,全面貫徹科學發展觀,著力培育有理想有道德有文化有紀律的公民,切實提高全民族的思想道德素質和科學文化素質。
基本方針:堅持以馬克思主義為指導,為人民服務,為社會主義服務;堅持百花開放,百家爭鳴的方針;堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾、不斷推進文化創新;堅持立足當代又繼承民族優秀文化傳統,立足本國又充分吸收世界優秀文化成果;堅持一手抓繁榮,一手抓管理。
10.2 建設社會主義核心價值體系 基本內容:社會主義核心價值體系的基本內容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。
這四個方面的內容,相互聯系、相互貫通,相互促進,是一個有機統一的整體,都是社會主義意識形態最重要的組成部分,是從我們黨領導人民在長期實踐中形成的豐富思想文化成果中提煉和概括出來的精華,是對社會主義核心價值體系深刻內涵的科學揭示。堅持馬克思主義的指導地位,抓住了社會主義核心價值體系的靈魂;樹立共同理想,突出了社會主義核心價值體系的主題;培育和弘揚民族精神與時代精神,掌握了社會主義核心價值體系的精髓;樹立和踐行社會主義榮辱觀,打牢了社會主義核心價值體系的基礎。
10.3 怎樣理解中國特色社會主義文化建設的根本任務和主要內容?
中國特色社會主義文化建設的根本任務,就是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹科學發展觀,著力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,切實提高全民族的思想
道德素質和科學文化素質。中國特色社會主義文化建設的主要內容包括思想道德建設和教育科學文化建設兩方面。思想道德建設,解決的是整個中華民族的精神支柱和精神動力問題。加強思想道德建設,是建設社會主義核心價值體系的必然要求,是中國特色社會主義文化建設的重要內容和中心環節。加強思想道德建設,就要加快建立和完善社會主義思想道德體系、著力培育文明道德風尚、把先進性要求同廣泛性要求結合起來、進一步加強和改進思想政治工作。教育和科學是中國特色社會主義文化建設的重要內容,對于提高民族素質、提高社會文明程度、促進經濟發展和社會全面進步具有重要作用。要堅持科學技術是第一生產力,加強科學普及,提高全社會的科學素質,尤其要繁榮哲學社會科學。要把教育擺在優先發展的位置,辦好讓人民群眾滿意的教育。同時,要深化文化體制改革,解放和發展文化生產力,大力發展文化事業和文化產業,堅持經濟效益和社會效益的統一。
11.1 構建社會主義和諧社會的科學內涵。
我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。一是要正確把握社會主義和諧社會的性質。社會主義和諧社會不是以往任何其他社會形態標榜的社會協調與和諧,而是社會主義性質的和諧社會。二是要正確把握建設社會主義和諧社會同建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明的關系。這四者是有機統一的,它們既有不可分割的緊密聯系,又有各自的特殊領域和規律。三是要正確把握建設社會主義和諧社會與全面建設小康社會的關系。建設社會主義和諧社會同全面建設小康社會,都屬于建設中國特色社會主義這個大范疇,兩者是相互包含、相輔相成的。
11.2 構建社會主義和諧社會的重要性和可能性
構建社會主義和諧社會的重要性在于:第一:這是我們抓住和用好重要戰略機遇期、實現全面建設小康社會宏偉目標的必然要求。第二,這是我們把握復雜多變的國際形勢、有力應對來自國際環境的各種挑戰和風險的必然要求。第三,這是鞏固黨執政地位的社會基礎、實現黨執政歷史任務的必然要求。可能性:我們黨明確提出并積極推進社會主義和諧社會建設也具備許多有利條件。第一,中國共產黨的領導和我國的社會主義制度,為構建社會主義和諧社會提供了最根本的政治保證。第二,經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不斷發展,我國已經具備了較為堅實的物質基礎,可以為縮小社會差距、促進社會公平、完善社會保障、發展社會事業、加強社會建設和管理等提供更充分的物質保證。第三,在我國,各階層、各黨派、各民族、各團體政治上享有平等地位,根本利益是一致的,這為化解各種社會矛盾奠定了堅實的基礎。第四,馬克思主義在黨和國家工作中的指導地位不斷得到鞏固,愛國主義、集體主義、社會主義思想深入人心,教育科技文化事業不斷發展,全體人民的思想道德素質和科學文化素質不斷提高,民族凝聚力顯著增強,這些為我們構建社會主義和諧社會提供了重要的思想文化保證。
11.3 構建社會主義和諧社會的理論意義和現實意義
理論意義:第一,構建社會主義和諧社會,是對人類社會發展規律認識的深化,是對馬克思主義關于社會主義社會建設理論的豐富和發展。第二,構建社會主義和諧社會是對社會主義建設規律認識的深化,豐富和發展了中國特色社會主義理論。構建社會主義和諧社會,拓展了中國特色社會主義的理論體系,使社會和諧成為與中國特色社會主義經濟、政治、文化同等地位的中國特色社會主義基本內涵的一個嶄新層面。第三,提出構建社會主義和諧社會是對共產黨執政規律的深化,是我們黨執政理念的升華。現實意義:第一,構建社會主義和諧社會是中國特色社會主義事業四位一體總體布局的重要組成部分,及時對構建社會主義和諧社會進行研究并做出部署,有利于全面推進中國特色社會主義事業;第二,社會和諧是全面建設小康社會的重要目標,切實做好構建社會主義和諧社會的各項工作,有利于充分調動社會各方面的積極性,抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期,切實維護和促進改革發展穩定的大局,確保實現全面建設小康社會的目標;第三,社會和諧是中國最廣大人民的根本利益所在,把構建社會主義和諧社會的各項任務落到實處,有利于進一步解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益;第四,社會和諧是應對外部挑戰的重要條件,保持國內安定和諧的社會政治局面,有利于增強民族凝聚力和抗風險能力,更好地維護國家主權、安全、發展利益。11.4 構建社會主義和諧社會應遵循的指導思想和基本原則是什么?
指導思想:必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持黨的基本路線、基本綱領、基本經驗,堅持以科學發展觀統領經濟社會發展全局,按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求,以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點,著力發展社會事業、促進社會公平正義、建設和諧文化、完善社會管理、增強社會創造活力,走共同富裕道路,推動社會建設與經濟建設、政治建設、文化建設協調發展。重要原則:第一,必須堅持以人為本。這是構建社會主義和諧社會的根本出發點和落腳點。第二,必須堅持科學發展。這是構建社會主義和諧社會的工作方針。第三,必須堅持改革開放。這是構建社會主義和諧社會工作動力。第四,必須堅持民主法治。這是構建社會主義和諧社會的工作保證。第五,必須堅持正確處理改革發展穩定的關系。這是構建社會主義和諧社會的工作條件。第六,必須堅持在黨的領導下全社會共同建設。這是構建社會主義和諧社會的領導核心和依靠力量。上述六條重要原則,構成一個有機整體,包含豐富內容,深刻體現了構建社會主義和諧社會的根本要求。
11.5 社會建設以改善民生為重點的意義。
加快推進以改善民生為重點的社會建設的基本要求是:積極解決好教育、就業、收入分配、社會保障、醫療衛生和社會管理等直接關系人民群眾根本利益和現實利益的問題,努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居,推動建設和諧社會。(優先發展教育,建設人力資源強國;實施擴大就業的發展戰略,促進以創業帶動就業;深化收入分配制度改革,增加城鄉居民收入;加快建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系,保障人民基本生活;建立基本醫療衛生制度,提高全民健康水平;完善社會管理,維護社會安定團結。)