第一篇：2010年度電子工程系工作總結

2010年度電子工程系

工 作 總 結

過去的2010年是全院上下積極踐行科學發展觀，積極進行“爭先創優”活動的一年；是學院黨委團結、領導全院師生銳意進取、開拓創新，全力推行校企合作并在辦學條件、學科專業建設、教學管理水平等諸多領域實現跨越式發展的一年；也是我們電子工程系緊緊圍繞院黨委中心工作，貫徹落實科學發展觀，注重內涵發展“夯基礎、上臺階”，實現“做實、做精、做強”的奮斗目標，加強組織建設、提高黨員素質、發揮黨組織先鋒模范作用關鍵的一年。

一年來，電子系黨總支一班人解放思想、實事求是，恪盡職守、廉潔奉公，團結進取、銳意創新，帶領全系黨員干部及廣大師生圓滿地完成了學院黨委下達的各項工作任務，高標準地實現了年初制定的各項工作目標。

一、思想教育工作

1）黨建工作

電子工程系認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和學院的各項決定，積極認真、按時、高質量地完成學院部署的教學、科研、團學活動等各項工作，取得了較好的成績。進一步加強黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制。堅持黨政聯席會議制度，涉及系發展規劃和教職工利益等重大事項由會議決定。加強反腐倡廉宣傳，開展經常性的黨風黨紀教育和廉政教育。加強對評優評先、獎學金評定、學生黨員發展等關鍵環節的監督，嚴格按學院相關制度執行，堅持公開、公平、公正的原則，杜絕違紀。

系黨總支組織生活正常，全年有制度、有計劃、認真落實，黨建工作富有成效，戰斗堡壘作用明顯。按計劃完成各項理論學習任務，全系教職工積極參與、理論聯系實際、講求學習實效。認真開展學習型黨組織建設，在黨員中深入開展創先爭優活動。

2）創先爭優活動

我系按照院黨委部署，先后多次召開黨總支會議對創先爭優活動進行安排部署，抓好各項工作任務的落實和檢查，使創先爭優活動在促進教學及管理中發揮了重要作用，形成了具有自身特色的活動形式和內容。一是組織承諾中突出一個“實”字，根據自身工作特點，結合教學、管理做出事實承諾，不講空話；二是在履行承諾中突出一個“做”字，全系自上而下，黨員、領導率先垂范，老師以身作則，年輕教師比學趕超，以行動兌現承諾；三是在活動開展中突出一個“全”字，注重發揮工會和團總支的作用，以黨建帶團建，以黨員帶群眾，實現創先爭優活動的全覆蓋；四是在學生管理中突出一個“愛”字，堅持以人為本，關愛每一個學生，使學生管理工作在全院考核評比中名列前茅。

二、教育教學工作

1）日常教學管理工作

首先抓好人才培養方案中各教學環節的落實，順利完成了各項常規教學工作，完成了各項教學檢查工作。其次加強實踐性環節的管理，做好實驗實習任課教師安排、實驗實習課教案、實驗實習報告、實習總結、考核等實踐性工作和內容安排。第三，制定了系教材選用辦法，加強了教材選用與評估工作。第四，認真實施畢業設計（論文）工作（包括畢業實習），按進程做好出題、審題、選題、論文指導、論文評閱、答辯、成績評定等工作。第五，試卷與畢業論文的規范、歸檔與管理工作。第六，安全、順利完成2007級120余名學生的頂崗實習工作。第七，按照學院要求配合各行政部門完成高校合格評估的數據采集工作。

2）學風建設

圍繞學院學風建設與制度建設年活動，及時組織全系教師認真學習學院有關制度，樹立全心全意為學生服務的思想，端正教風，督導教師從自身做起，鉆研大綱，研究教法，認真備課，有效利用現有教學資源，采取一切手段，精心組織教學，嚴格要求學生，嚴肅考場紀律，經過持續不斷的學風建設活動，我系全體學生樹立了正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，積極實踐提高動手能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量。充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。學風建設的進一步開展和實施，使得全體學生能夠自覺地樹立“創優美環境，樹優良學風，從自己做起”的意識，明確學風建設的重要意義，積極行動起來，以創建優良學風為己任，為學風建設獻計獻策，從嚴要求，做一名符合時代要求的優秀大學生。

3）師資隊伍建設

師資隊伍建設方面，今年我們引進兩位大學生（其中一名研究生）充實我們的教師隊伍。使我系的教師隊伍結構更趨合理，全系共有13名教師，其中高級職稱3人，中級職稱5人，初級職稱4人。利用寒暑假先后有兩位年輕教師到企業實習鍛練，提高教師的實踐動手能力。在教學之余有計劃地組織教師學習，樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀，實現教育思想現代化。采用集體學習和教師自學相結合的方式，充分利用好學院征訂的報刊和互聯網資源，學習現代教育教學理論和教學方法、教學模式，使教師能運用先進的教學思想指導教學，運用現代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變為以培養學生的能力為主，充分體現了學生的主體地位，讓學生真正成為學習的主人，從而激發學生的學習

興趣，提高了課堂教學效率。同時認真做好年輕教師的培養工作，為每位年輕教師指派了有豐富教學經驗的教師做導師，從基本的要求作起，備課、上課、輔導、作業批改、教學風格、教學態度、板書及學生管理等工作，從師德師風師能方面給于指導與幫助，做到每學期導師有培養計劃、被指導者有學習計劃，期末有總結，使年輕教師從各個方面得到提高與鍛煉，從而很快脫穎而出。為了加強我系教師的實踐技能水平，課堂教學方面，以抓課堂教學組織能力為突破口，課前檢查教學準備情況，課后聽取學生反饋意見，完善了“兩會、兩反饋、一改進”的教學交流制度，在教師中樹立以學生為中心的思想，使教師與學生的距離更近，溝通更容易，使教與學構成一個和諧的統一體。全年共承擔28門課程16個班次的課堂教學任務，完成工作量3500多學時。

4）專業建設

專業建設是學院建設的重要方面，更是系部工作的重點，2010年初，本系在工作計劃上明確提出以創建品牌、特色專業為工作重點，并據此指導工作，本年度在專業建設上取得了良好的成績。首先，為了適應社會對復合型人才的需求，我們組織系內相關教師進行調查論證，完善了“應用電子技術、電子信息技術”專業的“工學結合”，“以崗位定課程”，“以市場需要定專業”的人才培養方案。其次，成立了“汽車專業建設指導委員會”，為申報汽車檢測與維修專業打下良好基礎，通過全系教師的共同努力并在教務處的指導幫助下成功申辦汽車檢測與維修專業。專業建設上雖然取得了一定成績，但仍有許多工作要做，我們將以“著力打造品牌專業”的原則進行專業建設，將認真研究品牌專業的標準，并按照該標準從各個方面有計劃的開展工作，讓本系的長線專業成為真正的強勢專業。

5）實踐教學

實踐教學方面，利用現有的設備和人力，想方設法使其發揮最大的作用。特別是基礎實驗室，由于我系實驗室設備嚴重老化，部分功能喪失，每學期結束后，教研室都要花大力氣對實驗臺進行維修，經過全體教師的共同努力使得實驗室除開出正常的實驗課教學項目外，還利用課外活動時間和雙休日向學生開放實驗室，組織課外業余電子制作活動和業余電器維修活動，從而激發了學生的學習興趣與學習積極性，對學生的動手能力和知識應用能力的培養起到了促進作用；同時注重與企業的聯系，建立起了與專業相關的校外實習基地，為高職專業的實習教學打下了基礎，全年共承擔15個班次的課程設計，七個班級的畢業實習任務。

三、教科研工作

教研活動方面，本年度教研室均能按學院的要求，有計劃的定期開展教研活動。召開專題討論，分析以往教學計劃，發現在執行中出現的問題，并能在制定新計劃中予以及時調整，同時，根據專業的新的特點，適時的用最新的課程替代陳舊課程。教研室能嚴格按照教學計劃的要求，落實完成教學任務。在實驗設施短缺、場所較少、任課教師教學任務重的不利條件下，從未出現過實踐教學方面的差錯。對于課時彈性較大、但對學生的能力培養密切相關的課程設計、畢業實習、畢業設計等實踐環節，教研室傾注了更多的心血，都能保質保量完成。

積極申報各類科研項目、加強對外合作。在2010年，我系獲得兩項院級科研課題、其中一項批準為硬件課題。主編出版了教材兩部；發表科研、教研論文7篇。

四、學生管理工作

五、招生就業工作

六、2011年度工作打算

第二篇：電子工程系本學期工作總結

青年志愿者活動總結

青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。回首本學期的工作，在學校院系各級領導的高度重視和親切關懷下，在校團委的正確領導下，在校學生會的大力協助下，在系總支的精心組織下，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，為同學服務，為社會服務，奉獻愛心，積極配合我系各個部門的工作，投身社會實踐，精心策劃和組織開展了一些內容豐富、富有現實社會意義的活動。

一、秋季運動會的志愿者工作

1.為運動員送水

這項任務主要針對跑步的運動員，給他們補充能量。水是用葡萄糖沖的溫開水，如果需要還會給運動員喝紅牛。

具體安排：當天由一個干事（李亞光和羅靜換班）帶兩個志愿者端水到起點處等待。當天由干事帶開水過去。

需要的物品：兩個水壺，方便杯，葡萄糖，兩個開水瓶。2.為全體工作者供水

這項任務主要針對全體工作人員，保證全體人員的供水。

具體安排：由一個干事（劉昕月和楊婷欣換班）帶一個志愿者在系的休息處為大家供水，他們的主要工作是保證供水處有水供應，如果水不夠，及時與勞生部聯系，搬水過來。還要為運動員沖葡萄糖，給上面的干事。3.攙扶運動員

具體安排：由為運動員供水的干事（李亞光和羅靜換班）帶兩個志愿者（兩男兩女）在終點處等待。主要針對跑步的運動員，負責的干事（李亞光和羅靜換班）事先要和負責運動員的干事聯系好，認清運動員，確認運動員所在的跑道，安排好人員攙扶。4.清理現場垃圾

主要負責系的休息區的衛生。要在運動會之前做兩個垃圾箱。

具體安排：由一個干事（李申探和呂小芳換班）帶兩個志愿者負責我們系休息區的衛生。

需要的物品：兩個垃圾箱，一把掃帚，一個撮箕 5.維持秩序

具體安排:還是由李申探（呂小芳）和他所帶的兩個志愿者負責，主要是不要觀眾席的人隨便進進出出，要保證觀眾席坐得比較滿，還有要調動觀眾的情緒，要做到當我們系運動員跑過時，觀眾能一起大聲加油。

具體策劃就如上了，若還有其他事在與其他部門協調。6.每天需要7個志愿者，每天換班，一共需要21個志愿者。7.由干事（張明新）在運動會之前在系辦拿10件衣服。8.衣服由張明新每天清點，并負責志愿者的簽到簽退。

9.三個志愿者（男生）站在系橫幅處，也就是最后面，維持秩序。

二、參加金融學院的“夕陽之約”活動

三、參與校青協的“中華骨髓庫”活動

四、我們系的“募捐你的智慧”活動

1． 有三天的募捐時間，由我們系的志愿者分別在一粟堂，三清園的門口設點，同學們可以把成長過程中對自己有影響的一句話、一則勵志性的故事、一篇文章等用打印或者親自書寫的形式募捐。

2． 募捐完畢后，由我們系志愿者把所有文字進行篩選、整理，最后打印出來，用處如下：（1）以電子書的形式通過QQ群發送，飛信，或QQ消息。

（2）給福利社的孩子們讀閱，以鼓勵孩子健康快樂成長，形成正確良好的人生觀、價值觀、世界觀。

（3）過裝訂成冊給學校送去（小學

高中

初中）（待定）（4）醫院

在取得成績、累積經驗的同時，我們也應該看到自身存在的不足之處：

1、青年志愿者組織自主性不足。缺乏具體的組織協調者，活動以突擊任務為主，難以經常性、自主性開展，且服務活動的效果有待商榷。

2、青年志愿服務活動機制不健全。活動機制的不健全導致活動的開展計劃性、規律性不夠。對于活動的項目從策劃到立項，從開展到總結，缺少一整套的機制加以規范。

3、青年志愿工作宣傳媒介、方式、機制有待進一步完善。

根據以上部門志愿者工作及活動中存在的問題，在以后的工作中，我們將力求做到： 一，青年志愿者活動更主要的是要結合本系、本部門的實際開展一些效果顯著的工作。二，樹立品牌意識，擴大青年志愿者在學校及社會的影響，爭得更多的響應和支持。三，健全機制，拓寬服務領域，在服務深度上更上一個臺階。四，強化領導，落實責任，確保各項工作的順利開展。五，加強管理，力創良好的工作環境。

六，歸納總結，及時總結經驗，探索新思路，樹立創新意識。七，加大宣傳力度，形成良好的氛圍。

總之，我部青年志愿者服務行動，在加強自身建設的基礎上，注重結合實際情況與社會發展的需要，充分調動志愿者的積極性，在團組織教育和引導青年方面發揮重要的作用。

第三篇：電子工程系文體部十月工作總結

電子工程系文體部十月工作總結

金秋十月，電子工程系文體部在學生會的帶領下，籌備并舉辦了許多活動，在劉威部長的引領下，文體部充分發揮10級成員的指導作用和11級新成員的活力與熱情。經過文體部全體成員的努力，所舉辦的活動收到了較好的效果。現就過去一個月的工作進行總結如下：

一、迎新籃球賽

10月10日-20日，文體部組織籃球隊參加院里的籃球賽，在學生會各干事和籃球隊員的共同努力下，經過緊張有序激烈的角逐，籃球隊圓滿完成了各項比賽日程。

在比賽中，全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判，發揚友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平。大家不怕流血，不怕流汗，打出了真實的技術，打出了真正的友誼，打出了真正的風格。同時學生會各部門都組織了“啦啦隊”，為場上的運動員加油鼓勁，充分體現了我系學生良好的精神風貌，達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。本次比賽活動，充分發揮了體育活動的功效，體現學生的凝聚力和向心力，達到了增強體質，增進健康的目的。

最后在我們的共同努力下，我系最終取得男子第三名，女子第三名的好成績。

二、校運動會

2011年10月22日，學校為了激勵同學積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生奮勇拼搏，團結進取，熱愛集體的精神，舉辦了為期兩天的第七屆學校田徑運動會。

本次運動會，我系有30名運動員參加，本著盡自己最大的努力的原則，各運動員在賽場上發揮出自己應有的水平。

在校運會期間，充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。運動員們在努力比賽，拉拉隊，后勤隊也不閑著，為運動員們遞水遞毛巾，送上他們最真誠的加油和吶喊。由此可以看出所有學員都有為集體爭榮譽的團隊意識，同時也可見學生們有著頑強的毅力和拼搏精神。本次運動會我系共得十枚獎牌，其中六枚銀牌，四枚銅牌。最后我系以男子團體第二，總分第六的成績結束了本次運動會。

通過這次運動會，不僅僅運動員之間，學生會各部門之間都有了更進一步的了解，而且也加強了系里各個班級，甚至學生們之間的聯系和溝通。本次運動會也鍛煉了文體部的組織能力，鍛煉了學生會各部門的工作能力和合作精神。當然也有美中不足的地方，比如部門間的聯系還是太少，獲得信息的渠道太過狹窄。從中我們也認識到了自己的不足，所以也會在今后的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

三、電子工程系才藝展示活動

本次才藝展示活動由我們電子工程系文體部主辦。為進一步繁榮校園文化生活，全面提高我系學生的綜合素質，培養合格的社會主義建設者和接班人，經研究決定我系決定開展學生“才藝展示”大賽。通過文藝演出、書畫創作、朗誦等形式，展示新時期大學生健康向上的精神風貌、開拓進取的青春風采和出色的藝術才能，從而激發廣大學生愛祖國、愛校園、愛生活的熱情。

本次活動是11屆新生的第一次活動，這次活動最突出的是報名人數多，而且節目種類各式。

本次活動由文體部精心組織，流程井然有序大力宣傳，面面俱到，部門之間有明確分工，制作過程全面跟蹤。但也有美中不足的地方，比如場地布置效果不佳。預留的節目排練時間不長，比賽中的銜接也不是很好。不然可以給同學更好的展示平臺。

這些都是有待改進的地方，一定會在以后的活動中避免這些失誤，使我們系的活動能更上一層樓。

這個月除了做好這些活動外，文體部也在為下個月的跳繩呼啦圈比賽做準備。此外，除本部門工作任務外，我們部門也會積極做好其他工作，盡自己最大努力配合其他部門的工作。文體部的每一位成員都會保持著一份認真與激情，不斷充實自已，積蓄力量，為以后的工作打下基礎。

十月三十一日

電子工程系學生會文體部

第四篇：電子工程系自薦書格式

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尊敬的領導:

您好！

首先,請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。我是揚州高等職業技術學院071188班電子工程系專業班的畢業生。現在離開母校,即將踏入社會大學,心情是那樣地興奮有彷徨，我渴望一個新生活舞臺，找到一個適合自己并值得奉獻一切的工作單位。

我們是夾縫里求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養了我諸多能力。自入學來，我就時時告戒自己要不斷努力，為此在學習上我不敢放松。在一年級時，通過我的努力拿到了全國計算機信息高技術證書；江蘇省英語水平等級考試相關證書。三年來，我完成了學校規定的全部課程，具有計算機的基礎知識和基本應用能力，對計算機常用軟件有熟練運用，如Visual Foxpro 6.0、辦公自動化軟件、ｗｉｎｄｏｗｓ平臺，掌握了Ｏｆｆｉｃｅ９８/２０００辦公自動化軟件，Ｐｈｏｔｏｓｈｉｐ圖形設計軟件的應用等之。熟練掌握了Win xp操作系統和計算機應用與維護。

此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養自己戰勝各種困難的信心。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中，我不怕吃苦，積極奮進，出色地完成了各項任務，我具備了較強的動手能力和實際能力，是老師稱贊的好學生，是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態度；塌實、嚴謹是我的工作態度；進取、奉承是我的人生信條。通過各種活動培養了我的做人做事的能力，要做事先得學會做人。

在激烈的人才競爭中，雖然我只是一名中專生，沒有大學生的知識淵博，但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神，愿為貴公司貢獻一份自己的力量。

雖然我剛從中專畢業，沒有實際工作經驗，但我相信像貴公司那樣重能力重水平重開拓，有遠見的單位，一定能把能力，水平與經驗等同視之，給新人一個顯現身手的機會，希望貴公司能給我一個機會，訥訥感考驗我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。

我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，請給我一個機會，不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是用智慧和青春寫成的打卷！我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定。縱觀當今，社會布滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業蒸蒸日上！靜候你的回音，再一次向您致以最誠摯的謝意！

最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！

祝貴公司事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上，也祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮

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第五篇：電子工程系自薦書

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我們是夾縫里求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養了我諸多能力。自入學來，我就時時告戒自己要不斷努力，為此在學習上我不敢放松。在一年級時，通過我的努力拿到了全國計算機信息高技術證書；江蘇省英語水平等級考試相關證書。三年來，我完成了學校規定的全部課程，具有計算機的基礎知識和基本應用能力，對計算機常用軟件有熟練運用，如Visual Foxpro 6.0、辦公自動化軟件、ｗｉｎｄｏｗｓ平臺，掌握了Ｏｆｆｉｃｅ９８/２０００辦公自動化軟件，Ｐｈｏｔｏｓｈｉｐ圖形設計軟件的應用等之。熟練掌握了Win xp操作系統和計算機應用與維護。

此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養自己戰勝各種困難的信心。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中，我不怕吃苦，積極奮進，出色地完成了各項任務，我具備了較強的動手能力和實際能力，是老師稱贊的好學生，是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態度；塌實、嚴謹是我的工作態度；進取、奉承是我的人生信條。通過各種活動培養了我的做人做事的能力，要做事先得學會做人。

在激烈的人才競爭中，雖然我只是一名中專生，沒有大學生的知識淵博，但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神，愿為貴公司貢獻一份自己的力量。

雖然我剛從中專畢業，沒有實際工作經驗，但我相信像貴公司那樣重能力重水平重開拓，有遠見的單位，一定能把能力，水平與經驗等同視之，給新人一個顯現身手的機會，希望貴公司能給我一個機會，訥訥感考驗我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。

我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，請給我一個機會，不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是用智慧和青春寫成的打卷！我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定。縱觀當今，社會布滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業蒸蒸日上！靜候你的回音，再一次向您致以最誠摯的謝意！

最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！

祝貴公司事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上，也祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮