第一篇：小學第二十六教師節慶祝方案

小學第二十六教師節慶祝方案

今年9月10日是我國第26個教師節。根據區教育部門有關文件，聯系本校實際，制定本活動方案。

一、指導思想

以“理解、共建”主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教師良好的精神風貌，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵教師熱愛教育事業，積極進取，樂于奉獻的精神。

二、領導小組

組 長：xx

副組長：xx

三、活動安排

1、各班以“慶祝教師節”為主題，辦一期黑板報。并進行評比，記入班級積分。

2、各班聯系班級學生特點，開一次“慶祝教師節”的班會，確定主題，寫好方案。

3、表彰上學期的優秀班主任和優秀教師。

4、在師生、家長中開展尊師、愛生、重教的感言征集。

5、慰問離退休教師、病困教師。

6、開展“校長贈書”活動，結合學校“‘千日破關’強師行動”，以學校為單位，為每位教師精選一本經典書籍，以校長簽名贈與的方式發放，勉勵教師潛心讀書。

第二篇：小學慶祝教師節方案

活動目標:

在第二十六個教師節來臨之際，開展主題活動，讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學生深刻地理解老師的品質，抒發對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩！

活動形式

觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現場采訪老師等

活動地點：學校多功能教室

活動準備

制作多媒體課件、排練節目、鮮花、服裝、采訪家長

活動過程

一、整理隊伍、報告人數

二、宣布活動開始，小學慶祝教師節方案。

中隊長：“我宣布希望小學六（4）中隊‘謝謝您，老師’主題活動開始！”

三、出旗。中隊長：出旗，敬禮。

四、唱隊歌。中隊長：禮畢。唱隊歌。

五、隊長講話

中隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的光臨！（學生鼓掌）

本次主題活動主要通過不同形式的內容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質，抒發對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩！希望所有隊員在活動中能有出色的表現，并能從中受到教育或啟發。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉剛。

六、活動內容：

主持人（陳）：風沙能吹老歲月，主持人（劉）：但無論世事如何變幻，主持人（合）：我們都不會忘記我們的老師！

主持人（陳）：在老師的教育下，我們學會了做人，學會了求知，學會了做事，學會了共處，學會了生活。

主持人（劉）：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！

主持人（陳）：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請看短片。（配樂播放圖片，女主持人旁白）

主持人（劉）：看了短片，想必勾起了同學們很多的回憶，誰愿意來說一說？

隊員1：看完短片，讓我憶起了老師對我的關愛。記得有一次，我身體不舒服，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后，馬上跑到辦公室找萬花油，然后輕輕地幫我擦，還吩咐另一同學給我倒杯開水，這時我感到一股暖流涌上心頭。老師那關切的目光，溫暖的話語，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

主持人（陳）：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的。

隊員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語重心長地說：“同學在一起，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個整體，就好比人的手指，如果手指之間不和諧，哪能干好事？”在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。

主持人（劉）：對，是老師的教導讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

隊員3：我記得上個學期期中自查，我因粗心大意，作文離了題，得了個70多分。當我看到卷子時，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓勵我說：“失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓，下次認真審題就行了。”在老師的開導下，我暗下決心，后來再也沒有犯過相同的錯誤了，而且每一次的自查，我都取得了優異的成績。

隊員4：上個學期，剛剛摸熟電腦的我，由新奇走向癡迷，一到周末，就沉迷于網絡中，成績急劇下降。輔導員看在眼里，急在心里。于是深入家訪，了解情況，與我促膝長談，幫我制定學習計劃。在老師的幫助下，我成功地走出了網游，并正確地利用網絡構建學習的平臺，成績有了明顯的進步。

主持人（陳）：恩情如海深，教誨如春風。一顆顆真摯的心，想獻給我們最敬愛的老師。請欣賞詩歌朗誦《老師，辛苦了》。

老師，辛苦了

是誰－－

把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們，規劃方案《小學慶祝教師節方案》。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師！

主持人（劉）：老師的辛苦，我們都能體會，每當走過老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長忙碌，我們都心存感激。請允許我們在歡度節日的時刻，懷著無限的敬意把您歌唱!《每當我走過老師窗前》

主持人（陳）：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

主持人（劉）：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。你們說，我們還可以把老師比作什么？

隊員1：老師是太陽，給我能量，照我成長；

隊員2：老師是鋪路石，讓我踏著她走向遠方；

隊員3：老師是小草，樸實無華，默默奉獻；

隊員4：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；

隊員5：老師是燈塔，照亮了我們前進的道路

隊員6：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。

隊員7：老師是春雨，滋潤著每一個孩子的心田。

隊員8：老師是一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。

隊員9：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。

主持人（男）：同學們的比喻真是太恰當了！

主持人（陳）：這還算什么！同學們還準備了舞蹈來抒發心中對老師的愛。請欣賞舞蹈《我愛米蘭》。

主持人（劉）：在這個特別值得紀念的日子里，老師，我們還有很多話要對您們說。

老師，您為了我們的成長，可謂嘔心瀝血，我們不會忘掉您的教誨，我們要好好學習，天天向上，以最好的成績回報你。

老師，您給予我們的實在太多了，卻從來不向我們索取什么，我們決不會辜負您的！

老師，您是孩子眼里的慈母，家長眼里的園丁。千言萬語無法表達我的心意，只有衷心對您說一聲：“謝謝您，老師！”

老師，每當我們犯錯誤時，您總是循循善誘，曉之以理，直到我們心悅誠服；每當我們取得進步時，您就勉勵我們要做得更好；每當我們面對挫折時，是您鼓勵我們不要氣餒，要勇敢面對。老師，您為我們做的一切，我們看在眼里，記在心中。

老師，我們曾埋怨您的嘮嘮叨叨，也曾埋怨您對我們管得太嚴，卻從來沒有讀懂您的用心良苦，在此，請您原諒我們的無知。

老師，我們懂您。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航。

老師，可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！

老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您！

我認為千言萬語也道不盡老師對我們的愛、對我們的付出，我只想走上臺來把老師們夸一夸。

主持人（陳）：那太棒了！掌聲有請。（快板表演）

夸老師

走上臺，竹板響

我們的心情多舒暢

一心一意夸老師

我們的老師個個棒

我們學校的晏校長

工作能力特別強

教育教學兩手抓

帶領老師向前闖

和藹可親的劉校長

他是老師的好榜樣

分管德育工作忙

一心只為學校想

敬業愛崗的主任們

工作認真任勞任怨

教學工作抓得實

每個老師都贊揚

咱們中隊的輔導員

班級管理確實強

關心學生個個愛

家長翹指來贊揚

黃老師上的數學課

題目道道奇思妙想

學習雖然有些難度

樂趣卻在盡頭上

溫柔善良的盧老師

英語說的那叫洋

教咱發音耐得煩

準叫老外都驚嘆

帥氣十足的彭老師

性格活潑又開朗

體育課上游戲多

強身健體手腳忙

音樂老師羅老師

多才多藝真漂亮

既把歌兒動情唱

又教舞來輕飛揚

知識豐富的張老師

科學課上不一樣

活動精彩紀律好

同學個個學得牢

美術課的李老師

五十卻有娃心腸

一支畫筆隨手揮

惟妙惟俏直叫絕

魏老師呀教電腦

信息路上任飛翔

學好知識本領強

祖國發展無限量

我們的老師真的不一般，是我們心中的好園丁！

教師節，齊歡慶。

感謝老師一片心，一片心！

主持人（陳）：三位隊員的精彩表演，道出了我們的心聲。

主持人（劉）：這何止是我們的心，更是家長們的心聲。

主持人（陳）：是的，有一位家長知道我們中隊今天要開展教師節專題主題隊會，也想趁此機會感謝所有的老師。（看錄像）

主持人（劉）：是的，我們今天成績的取得，是離不開老師的辛勤教導。

主持人（陳）：活動差不多接近尾聲，我們的老師觀看了我們的主題會，會有怎樣感受或對我們有什么期望呢？讓我們一起來采訪一下臺下的老師。（采訪：蘇老師和劉老師）

主持人（劉）：非常感謝兩位老師的發言。

主持人（陳）：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負老師對我們的期望，希望隊員們能努力做到以下幾點：

學生（男）：在日常學習和生活中，應該嚴格履行老師提出的要求。

學生（女）：課堂上，要認真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時完成作業。

學生（男）：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。

學生（女）：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好；與教師交談，態度要誠懇。

主持人（劉）：隊員們，能做到嗎？

（全體隊員：能！）

主持人（合）：老師們，請相信我們吧！我們將會用行動來證明一切。

主持人（劉）：天長地久有時盡，只有師恩無窮期。請欣賞歌扮舞《感恩的心》

主持人（陳）：在教師節來臨之際，讓我們全體隊員再次對您說：“謝謝您，老師！”

主持人（劉）：讓我們把早已準備好的鮮花獻給我們最敬愛的老師們吧！（音樂下獻花）

七、中隊輔導員為活動作總結。

中隊長：請中隊輔導員為我們今天的活動作總結。

輔導員：本次主題會搞得非常成功，隊員們的表現非常棒！老師的心被你們的一言一行震撼了。我代表所有的老師真誠地感謝你們。希望隊員們能把對老師的感激之情化為學習的動力，好好學習，健康成長，努力成為一個對社會有用的人才。

八、呼號。中隊長：“呼號。由輔導員領呼。”

輔導員，呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

全體隊員高聲回答：“時刻準備著！”

九、退旗。

中隊長：退旗，敬禮。

十、宣布活動結束。

中隊長：“我宣布希望小學六（4）中隊‘謝謝您，老師’主題活動完滿結束！”我代表全體隊員祝福所有老師身體健康！工作順利！家庭幸福！

第三篇：平陽小學建校五十周年暨第二十六教師節慶祝宴會賀詞

平陽小學建校五十周年暨第二十六教師節慶祝宴會賀詞 尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師：

大家好！

今天，平陽小學迎來了歷史性的盛會——建校五十周年暨第二十六個教師節，值此雙喜臨門之際，請允許我代表學校黨、政、工、團向與會領導表示熱烈的歡迎！向辛勤工作的教職員工及學生代表致以親切的問候；向和我們共同奮斗過的老領導、老教師表示衷心的感謝！

薪火相傳五十年，春風化雨譜新篇。五十年前，我們腳下的這片土地開始與知識結緣，與希望相通。記錄著平陽小學拓荒創業的崢嶸歲月。是我們的老領導，敬業樂群，延攬名師，為學校教育發展打下堅實的基礎；是我們老教師，愛崗敬業，默默奉獻，為祖國培養了一批又一批人才；是我們平陽人五十年的堅持不懈，為母校贏得了良好的社會聲譽。

五十年來，學校經歷了創建、發展、調整、改制的崢嶸歲月，但知識殿堂的使命卻不曾動搖。在五十年的發展歷程中，每項成績的取得，都流下歷屆師生員工的汗水，都包含著各位老教師的理解和支持，是你們開拓了一座令人稱羨的豐碑，是你們樹立了一個堪稱楷模的榜樣。在此，請允許我再次表達對所有在學校任職過的老領導、老教師的崇高敬意。

五十年風雨浸潤，積淀下沉沉履步；五十年崢嶸歲月，抒寫出精彩華章。五十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土。回首過去的五十年，全校師生員工同舟共濟，秉承“團結、勤奮、誠實、文明”的校

訓，譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了平陽小學今天的榮耀。

此時此刻，這里高朋滿座，貴賓如云，同敘情誼，共襄盛舉。洋溢著熱烈、祥和、歡樂和喜慶。

此時此刻，我們感慨萬千：辦學條件逐年改善，師資力量穩步提高，教學業績引人矚目，卓然不凡。平陽小學走過了腳踏實地、誨人不倦的五十個春秋，走過了孜孜以求、鍥而不舍的半個世紀。平陽教師用自己的青春和汗水，打造了平陽小學昨日的輝煌；用知識和智慧，挺起了平陽小學今日的脊梁；用博愛和文明，積淀了平陽小學豐厚的底蘊；用豪情和壯志，書寫了平陽小學壯麗的篇章。

耕耘共收獲一色，奮斗與成績齊飛。彈指五十年，每一個心靈都有屬于自己的夢想，每一個夢想都有屬于自己的天空。平陽小學是一片智慧的沃土，一座攀登的人梯，一盞不滅的明燈，一個燦爛的星際。在這一片屬于夢想的天空，用陽光和希望，為無數心童心托起飛翔的翅膀。

今天，作為新一代的平陽教師，我們聚焦遠眺的目光；雄視無數奔放的詩行。我們銘記：各級領導在五十年風雨歷程中對平陽小學給予的大力支持；我們銘記：在平陽小學這塊兒沃土辛勤耕耘過的每一位教職員工；我們銘記：社會各界對平陽小學的熱情幫助。五十年校慶，召喚著我們的傳承與創新。讓我們以五十年校慶為契機，在傳承中發展，在發展中創新，聚精會神抓質量、腳踏實地謀發展，把握現代教育發展的脈搏，以高標準推進素質教育，堅定不移地走創新發展之路，讓每一位師生都得到全面和諧的發展，為新田教育事業奉獻

自己的微薄之力。譜寫出平陽小學新的壯麗樂章！

最后，祝各位領導、來賓、老師對本次校慶的關心支持和指導!祝大家身體健康，合家幸福，事業順利!

謝謝大家！

2010.9.10

第四篇：十六團上游小學慶祝教師節活動計劃)

十六團上游新村小學慶祝教師節活動計劃

根據師教育局〔2014〕89號文件及團督導室關于慶祝第30個教師節會議精神，結合我校實際，擬定活動計劃如下：

一、茶話會：12人×20元=240元

二、表彰各類先進

1、先進教師：王海英、任媛

2、優秀班主任：劉紅梅

3、優秀教學業績：姚新春（獲師自制教學教具三等獎）

4、優秀教師：張小寶、王海英

三、趣味活動內容

1、朗誦比賽

一等獎：1人 二等獎：2人 三等獎：2人 鼓勵獎：2人

2、粉筆字比賽

一等獎：1人 二等獎：2人 三等獎：2人 鼓勵獎：2人

四、健身運動

1、跳繩比賽

一等獎：1人 二等獎：2人 三等獎：2人 鼓勵獎：2人

2、運球比賽

一等獎：1人 二等獎：2人 三等獎：2人 鼓勵獎：2人

3、夾玻璃蛋比賽

一等獎：1人 二等獎：2人 三等獎：2人 鼓勵獎：2人

2014年9月9日 十六團上游小學慶祝教師節活動經費申請報告

一、茶話會：12人×20元=240元 二：表彰各類先進

先進教師：2名×200元=400元 優秀班主任：1名×200元=200元 優秀教學業績：1名×100元=100元 優秀教師：2名×200元=400元

三、活動

1、朗讀比賽： 一等獎：1名×20元=20元

二等獎：2名×15元=30元 三等獎：2名×10元=20元 鼓勵獎2名×8元=16元

2、粉筆字比賽： 一等獎：1名×20元=20元

二等獎：2名×15元=30元 三等獎：2名×10元=20元 鼓勵獎2名×8元=16元

3、跳繩比賽： 一等獎：1名×20元=20元

二等獎：2名×15元=30元 三等獎：2名×10元=20元 鼓勵獎2名×8元=16元

4、運球比賽： 一等獎：1名×20元=20元

二等獎：2名×15元=30元 三等獎：2名×10元=20元 鼓勵獎2名×8元=16元

5、夾玻璃蛋比賽：一等獎：1名×20元=20元

二等獎：2名×15元=30元 三等獎：2名×10元=20元 鼓勵獎2名×8元=16元

合計：1770元（壹仟柒佰柒拾貳元整）以上辦法妥否?呈請團領導批示。

十六團上游新村小學

2014年9月9日

第五篇：慶祝第二十八個教師節活動方案

瀘縣得勝鎮**學校

慶祝第二十八個教師節活動方案

今年9月1 0日是全國第二十八個教師節，為使廣大教職工過一個有意義的節日，向社會各界全面展示我校教育取得的輝煌成就，經學校校務會研究決定，現提出如下實施方案：

一、指導思想

本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，創造性地開展一系列豐富多彩的活動以慶祝第28個教師節。同時，學校要利用此次教師節慶祝之際，向社會集中展示一年來取得的教育成果，展示我校教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，以進一步贏得社會各界對學校教育的理解和支持；號召全校教師進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造**學校教師的良好形象。

二、具體活動安排

一是9月10日召開教師節慶祝暨表彰大會。

1、對校級優秀教師進行表彰（已上報參加市、縣、鎮表彰的優秀教師不再此次校級優秀表彰范疇），擬向受表彰的教師發給《榮譽證書》和每人100元的獎金。

2、總結2011-2012學年教學工作，部署2012-2013學年教育教學工作。重點是全面分析2012年兩個畢業年級教學的成功經驗和存在的問題，對獲得優異成績的教師發放《榮譽證書》并按落實兌現畢業班專項獎。

3、鎮政府分管領導到校慰問教師。

4、邀請**片區所屬各村（社區）領導到校共謀**學校教育。二是邀請離（退）休教師于9月8日返校，召開慶祝教師節的專題座談會。

1、召開退休組專題座談會，就學校當前的人事變動、管理現狀和學校發展規劃向退休組教師作介紹或文件精神傳達等。

2、慰問全體離（退）休教師，發放一定金額的慰問品。三是加大力度，廣泛宣傳近年來的教育成果。

1、9月1日至1 0日，學校將充分利用板報、展板等手段重點宣傳各級各類優秀教師、師德師風學習典型和2012年六、九年級教學成績。

2、在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節的宣傳標語，營造尊師重教的良好風尚。

二〇一二年九月一日